令我头痛的一件事
今天,我去学英语。到了班里,学了两节课,非常开心。可是,没想到竟是这样。唉!
放学了,我和几个同学留在教室里补课,老师让我们看单词,一会听写。我一下子“晕”了过去。“怎么?还听写?你知道我记不住,还叫我记。怎么办呀?”我在那“沉思”了半天,一个办法也想不出来!“开始听写”老师突然喊起来,把我吓的!我只好拿出了纸和笔马马虎虎地写了起来
老师在旁边走来走去,只看前几个人的,也不看看我。“你看书,你也看书,一会再听写。”老师说道。“老师看我,看我,我也看书,我记不住”我在心里喊着。哈哈!老师真是通情达理。走到我旁边看了看,说:“你也看书。”我欣喜若狂,想一蹦三尺高 ,但是下一步该怎么办?我只好硬着头皮死记硬背了。这个是game那个是
真是令人头疼,开始听写了。我靠着“记忆”写了起来,幸亏,只错了两个,老师让回家一个写10遍,还要继续记单词。唉!怎么记嘛。
别和我提记单词,我头疼
五元钱
那天在超市里,张雅看见一支漂亮的钢笔,可钢笔要10元钱,她自己只有5元钱。张雅实在放不下这支钢笔,只好向旁边的李玲借了。李玲毫不犹豫地把5元钱借给了她。回家后,张雅立刻从钱包里拿钱去还,可钱包里没有5元的。她只好拿出一张10元的去还李玲,李玲也找不开呀,张雅只好等下次有机会再还了,李玲说:“没关系,我们谁跟谁!”
时间一天天地过去了,张雅欠李玲钱仍旧没还,李玲开始怀疑,张雅该不会忘了吧!向她要?她觉得不好意思。李玲只好把它藏在了心里。眼,一个月过了,张雅还没还钱。李玲心里很不安,就把事告诉了同学。不久,张雅不还钱的事就在学校传开了。张雅知道后,恍然大悟,知道自己忘了还钱。可是,想想李玲把事情闹得这么大,她心里也很气愤。
张雅把李玲找了来,拿出10元钱塞到她手里,气呼呼地说:“不用找了,和同学们说我没欠你的钱。”李玲听了也很生气,将10元钱扔在地上就走了。
事后,张雅反省了一下,觉得一切矛盾的产生主要还是在于自己,可她又不好意思认错。于是,她就在李玲不在时将一张纸条放在了她的文具盒里,上面写朋友关系,她们再也没提过这件事。但李玲和张雅都觉得没有以前对朋友那么热情了。
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令我头痛的一件事_作文令我头痛的一件事导读:本文是关于六年级作文令我头痛的一件事,感谢您的阅读.下一节课就是作文课,老师轻声走进教室,在黑板上“唰唰”的写下几个白色的大字:“《令我......的一件事》。”题目刚刚出完,同学们就纷纷七嘴八舌的议论开了,有的说:“写什么好呢?哎!”有的说:“真运气,我刚从作文书上读到过,有题材可以写了。”有的说:“写什么题材可以吸引读者呢?”大约过了5分钟,陈老师将稿纸发下来了,同学们见了都纷纷拿起笔“唰唰”的写起来,有的同学一边写,一边咬着笔杆,有的同学连头也不抬一下,一直低着头写,只有我还呆若木鸡的望着黑板,总想在黑板上找点启发,黑板上尽管有许许多多的字,但是却没一个是我需要的,我有偷偷的瞄的一眼老师,只见她正专心致志的批改我们的家庭作业,脸上连一滴墨水也没有,我转过身看看窗外有没有什么新鲜的材料,可是一座座楼房挡住了我的视线,依然一无所获。“唰唰唰”同学们的书写声愈来愈响,时间也一分一秒的过去了,我看了看别人都快写一大半了,我却绞尽脑汁的定不下题材来。“怎么办,怎么办,人家都快写完了,我却还在这儿思考,怎么办,怎么办”我自言自语,急的像热锅上的蚂蚁——团团转,心也一下子提到了嗓子眼。“咦,不是可以写令我头痛的一件事吗?这又是我自己所亲身经历过的。”我喃喃自语“算了,别说了,赶快写吧!等一下来不及了!”“唰唰唰”一阵书写声响起,我终于完成了任务,哎!真是令我头痛的一件事啊!550字 六年级 叙事
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我最头痛的一件事——背书我最头痛的一件事就是背书。每天当奶奶要我去背诵课文时,我就很不情愿做这件事情,总是会拖延时间,直到最后奶奶回家我不得不开始背诵。我喜欢老婆婆帮我背诵,因为当我不记得时,偶尔也会给我提醒,但奶奶就不会提醒我,一个字也不会。去年的那一天,我正和小伙伴们玩得起劲的时候,奶奶说:“宝贝,快来,把背诵的课文背完再玩。”我小声的说:“我刚写完作业,休息一下不行吗?“奶奶语重心长的说:“学习是为了自己学,不是为了别人学。”我的脑子里面像是有一块巨大的石头好沉好沉,接着我做出来一副烦恼的表情。奶奶知道我又开始使小心思了,又开通拖延的毛病了,又开始不爱学习了,说:“不好好学习,就考不出来好的成绩。我怀着极不情愿并带有一思抱怨的心情开始往回走,我心里在想为什么要背书,我现在也不想背,也不能休息,奶奶也不能强人所难呀!等我背完了书,我就跑的远远的,直到奶奶找不到我,是不是这样我就不要背书了。每当奶奶安排我背书时,我在心里面想:千万不要超过两篇课文,可她偏偏跟我过不去,每次都安排三篇。奶奶说:“我给你安排三篇,好好背,宝贝,这样成绩才会提高。”听到这句话我一点都开心不起来,我想:难道就不能少背一点吗?”我左想右想,想出一个好办法,我假装头痛。奶奶似乎看穿了我的心思,说:“带你去医院让医生阿姨打一针,好了再背吧“。我连忙说:“我不想去。”就这样,我又没有躲过去。奶奶生气的说:“如果现在不背,晚上加双倍。”哎,我晕了,背书真是一件头痛的事啊!600字 六年级 记叙文
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令我头痛的数学“叮铃铃——叮铃铃”又上课了,还没玩够呢!同学一个个唉声叹气的走进教室。“哒哒哒”老师来了,快坐好。“上课”“起立”“同学们好”“老师好”。“唉!又是一节枯燥无味的数学,怎么熬呢?”我在心里盘算着。正当我思考中,老师说了一句让全班都吐血的话——考试,不考考怎行呢?“考试时间为60分钟”。试卷刚发,同学们个个都奋笔疾书,好似个个都胸有成竹。我呢,当然也是思考中了。我最讨厌数学课了,更别说考试!可是为了考上一个好初中,拼了!我正写着呢,突然来了一个拦路虎。“这题怎么做呢?”“算了,不管了,做下面的吧”。“又来一个拦路虎!”“老方法,不管它!”“时间只剩下20分钟了!”老师一脸坏笑的说道。“反正也写完了,可还有两题不会,怎么办呢?”我的的目光转向了我亲爱的同桌。没办法,如果不是数学不好的话,就不会破例了,我可是品德兼优的好孩子啊。我写了一张小纸条,上面写道:“亲爱的夏佳杰,第五大题的第三小题和第六大题的第二小题怎么写?求你帮帮忙。”我同桌,说起来还是骄傲的,他可是数学好得不得了的孩子。幸亏上苍叫老师帮他调到我的旁边,要不我数学就没得救了。不是我数学不好,而是数学好烦人啊!老是天天算来算去的,专家说,女生一般文科好,所以好羡慕数学好的女生啊!同桌好样的!太给力了!他告诉我答案是30和90。都这时候了,也不管他对错了,我很速度的就填了上去。“交卷了”老师说道。我很自信的交了上去。可是人算不如天算啊,下午老师宣布了成绩,我考了70分,我同桌考了88分。课代表终究是课代表,考了99分,要知道,那张试卷是非常难的啊!只能一个字用来形容她,“牛”。这次考试考完后,我得好好反省自己,我平常可不是那水平啊。令我头痛的数学啊,什么时候才能好呢?我一定要好好学数学啊!俗话说:“得数学者,得天下。”所以好好学数学啊!六年级:心烦意乱650字 六年级 叙事
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一件让我头痛的事在我的记忆里,有些事可能会忘记,但有一件事却深深地融入到我的脑海里,因为它不仅让我头痛,还让我明白了一个道理。那时,我正在房间里做作业,当我做到最后一项作业——《快乐同步练》时,发现我的《快乐同步练》竟然不见了;于是,又去翻了翻书包,翻了翻书桌,到处都找遍了,但始终没有找到。这下我头痛了,我想,也许是我的同桌收拾东西时,不小心把我的《快乐同步练》混淆了,而我现在又不知道同桌的电话号码,怎么办呢?我绞尽脑汁,终于想到了一个办法:先打电话给老师,请问一下同桌的电话号码,然后打电话给同桌,问一问我的《快乐同步练》在他那里吗?最后约定好时间和地点去取。想到这,我迫不及待地拿起电话,拨打老师的电话号码,可是事情没有我想到的那么简单,老师告诉我,她现在不在学校,要在学校里才知道我同桌的电话号码,老师也爱莫能助。这时,爸爸回来了,我把事情告诉了爸爸,爸爸沉思片刻后,对我说:“你不是有很多同学的电话号码吗?你可以向他们求助的。”我听后,觉得是好主意,于是每个同学的电话号码都拨打了一次,但是每个人都说不知道我同桌的电话号码,也不知道我的《快乐同步练》在哪,怎么办呢?这件事真让我头痛!因此,做什么事都不能粗心大意、丢三落四的,不然,就总会把事情给搞砸。四年级:棋古字450字 四年级 叙事
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