雨之美
300字
四年级
“哗啦啦，哗啦啦……”天空下起了倾盆大雨，窗前沾满了可爱的雨宝宝。这时我正在房间里写作业，微软弱的灯光闪烁在我的本子上，我为我的作文而感到忧伤。
为什么会这样呢？因为昨天我的作文最差，同学们都嘲笑我，老师也在众多同学面前批评我，让我下不来台。我都不知道自己的脸该往哪放！就像天地间都容纳不下我了。
于是，我每天都会在家里呆着。望着窗边的一切。此时又下起了雨，雨点在我面前闪过，之后就掉在了地上，最终变成了一汪小水塘。我想：这些雨明知自己要变成污水，却还是掉了下来。唉，因为这是自然规律，必须要这样。“噢，我明白了！”这些雨其实是指导自己要面临这样的危机，只不过它们拥有一种精神——知难而进。这种精神激励着我。后来，我的作文突飞猛进，给了我学好语文的信心。
我要像这雨点一样，遇见困难，毫不退缩，知难而进。
四季的风
400字
四年级
一年四季都有风，我不喜欢具有破坏性的龙卷风、台风和狂风等，我喜欢比较温柔的微风、热风、金风和寒风。
春天，农民伯伯在田野里播下了希望的种子，微风用手轻轻地抚摸着秧苗的嫩芽，帮助它们茁壮成长，希望它们快快长大。整个春天，微风都不曾离开，直到它的愿望成真。微风来到城市，给人们带来了温暖，让人们脱去厚重的冬装，开始轻松地工作。我喜欢春天的微风。
夏天，太阳公公热情似火，热风也成了它的伙伴，让人们汗流浃背，小狗被热风吹得直吐舌头，鸟儿一直扑扇着翅膀降温，蝉儿也不停地叫着“知了，知了……”我喜欢热风，因为它“吹”来了西瓜、冰淇淋，也吹散了乌云，阻止了暴风雨。
秋天，金风把小麦吹成金色的，远看，麦田里一片金黄，像是金黄色的海洋，小麦都张开了小嘴，聚在一起，好像在说着感谢农民伯伯辛勤培育的悄悄话呢。
冬天，寒风带着雪花来到人间，风雪交加的时候，人们都躲在屋子里不敢出门，但我们小朋友都很“勇敢”，感谢寒风送来了雪花，我们可以快乐地在外面打雪仗、堆雪人。
我喜欢四季的风，它们可以给我们带来不同的快乐。
展开阅读全文
相似题目
-
雨之美我喜欢雨，喜欢它的气味，喜欢它的声音，总之就是喜欢它。听，那是谁在那里唱着悦耳动听的“歌声”？看，那是谁在那里欢快地跳着轻盈的“舞蹈”？哦，“它”就是–雨不知不觉，一场细细蒙蒙的雨下起来了。我喜欢撑着那五颜六色的雨伞在雨中漫步着。走在马路上，看到水珠轻轻的、滴滴嗒嗒地在我身边环绕着，好像在唱歌给我听，炫耀着“音乐家”的本领。我还时不时的伸出手去接两滴水珠，“啊，真凉爽啊！”我不禁感叹道。我看到小草探出头来，贪婪的汲取着雨露的精华。杨柳被雨水一浇，漫悠悠地从地下醒过来，展现着自己抚媚的腰肢。我又看到雨珠轻轻地敲打在人们的背上，那滴嗒的声音，奏成了一曲美妙的交响曲，听到的人们笑了。雨过天晴，我闻到了雨的气味，是淡淡的清香。被雨水洗净的天空，被雨水浇翠的青山，好一幅人间美景图。雨水是天空的眼泪，是上帝给大地的恩赐。我喜欢雨，喜欢它的一切。350字 五年级
-
雨之美雨，是个性格多变的精灵。有时，像美丽的仙子，温柔贤惠；有时，像脾气暴躁的孩子，大发雷霆；有时，又像斗士，无情地敲打大地。暮春三月，细雨绵绵，像牛毛，像细丝。犹如一位温柔的仙子，抚摸大地，亲吻大地。“沙沙沙，沙沙沙……”是雨和树叶之间的悄悄话；“淅沥沥，淅沥沥……”是雨走在大地上的脚步声，“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”是雨为大地演奏的春之曲。我知道，雨在唤醒天地万物，让春光更加明媚！盛夏的雨与其他时节与众不同，带着闷雷，夹着风声，急切而下，“噼哩啪啦，噼哩啪啦……”我知道，这是雨用脚直跺大地。回到家，我站在阳台看着雨倾盆而下，不由得想起一句名诗：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。金秋的雨，和春天一样，细细的，绵绵的，渐渐交织成一道透明的珠帘，随着秋风飘洒在空中，滴滴雨珠吹拂在我脸上，凉丝丝的。看着玻璃窗上晶莹的水珠，看着窗外犹如雨丝的秋雨，我被深深地陶醉了。冬天，雨夹着北风，带着雪花，踏歌而来。在寒风中，雨又化作片片雪花，从天空飘然而至，我欣赏着雨的晶莹风姿，看着窗外的迷蒙雪雾，好像走进了幻想中的童话世界。我深深地爱着雨，恋着雨，雨之美给了我无数遐想，使我深深陶醉。450字 六年级
-
雨之美什么是美？美，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……美之一：声音之所以说雨的声音美，是因为下雨天时，不管是瓢泼大雨，是磅礴大雨，还是丝丝冷雨，还是零星小雨，或者是牛毛细雨，或者是如雾细雨。都各有各的悦耳的声音。我认为雨的声音是随着雨点的大小和雨点的落坠速度改变的。当雨轻轻弹朱红色的窗时，雨调忽高忽低，若隐若现。推开窗静静聆听，雨声重重叠叠，如诉如泣，仿佛一曲《平沙落雁》裹着万般柔情，响彻天宇。原来，雨的声音是如此美妙。美之二：形状据我往日观察，我才发现雨有许多种形状，但大部分形状都是上稍宽下略窄的，类似椭圆的形状。当飘起零星小雨时，雨点好似一颗颗珍珠从天上洒落。当下起倾盆大雨时，那一颗颗珍珠好像中间有一条细线连成一串一串的。远远望去，好似一块镶嵌着不计其数的珍珠的窗帘。原来雨的形状是如此之美。美之三：温度众所周知，无论春夏秋冬，雨都是冰冷的。但是，每当下雨天，我总有一种感觉：雨的温度是暖暖的。因为在我眼中，雨是活泼跃动的，有自己的温度。400字 初三 议论文
-
雨之美什么是美？美，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……美之一：声音之所以说雨的声音美，是因为下雨天时，不管是瓢泼大雨，是磅礴大雨，还是丝丝冷雨，还是零星小雨，或者是牛毛细雨，或者是如雾细雨。都各有各的悦耳的声音。我认为雨的声音是随着雨点的大小和雨点的落坠速度改变的。当雨轻轻弹朱红色的窗时，雨调忽高忽低，若隐若现。推开窗静静聆听，雨声重重叠叠，如诉如泣，仿佛一曲《平沙落雁》裹着万般柔情，响彻天宇。原来，雨的声音是如此美妙。美之二：形状据我往日观察，我才发现雨有许多种形状，但大部分形状都是上稍宽下略窄的，类似椭圆的形状。当飘起零星小雨时，雨点好似一颗颗珍珠从天上洒落。当下起倾盆大雨时，那一颗颗珍珠好像中间有一条细线连成一串一串的。远远望去，好似一块镶嵌着不计其数的珍珠的窗帘。原来雨的形状是如此之美。美之三：温度众所周知，无论春夏秋冬，雨都是冰冷的。但是，每当下雨天，我总有一种感觉：雨的温度是暖暖的。因为在我眼中，雨是活泼跃动的，有自己的温度。400字 初三 散文
-
雨之美“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”从古到今，雨一直被文人墨客津津乐道，而在不同的人眼中，又具有独特的美。雨，是活泼的精灵。雨从天上蹦下来，带着一丝狡黠。雨滴乘着细丝花落到地面上，打出”叮叮咚咚”的鼓点声；雨滴迸溅在树叶上“沙沙”地划过，留下一颗晶莹的亮点；雨滴蹦跳在池塘里，飞溅起一朵朵欢乐的雨花。这是小孩子最开心的时候，他们的小脚踩着雨花啪啪作响，也为这交响曲打着节奏。雨在微风中轻轻舞蹈，伴着雨声，展现了最美的一场音乐会。雨，是丰收的使者。春雨贵如油，每一颗满怀期待的种子，都等待着雨的降临。雨是喜悦的，它滋润了田野，更滋润农民渴望丰收的心。雨把希望洒下人间，人们接受着无私的甘霖雨露，爱慕这雨，赞美这雨。雨含羞而去，只留下一道光耀缤纷的虹。雨，也是孤寂的陪伴者。夜晚的窗外，细细绵长的雨丝伴着空旷的雨声，敲打在每一个人内心的深处。这时的雨寂静了，雨滴击打着窗框，却似几分呜咽。枯黄的灯燃不尽无邪的惆怅。常有人见雨而触景伤情，心底深处涌上莫名的凄凉。雨似停未停，抹不去这凌乱的遐思。雨，是“好雨知时节，当春乃发生”的雨；也是“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”的雨。雨是美的，它带给了人们快乐，给予了人们希望，也引向人们沉思。450字 初二 记叙文
相关推荐
四年级
300字
-
舂之美 美之舂冬，悄悄过去，舂，慢慢走来，刚脱下了白大衣的柳树，又穿上了柔美平静的绿大褂。柳树呀，瞧你那婀娜多姿的样子，简直让我久久不能忘怀。飘呀——飘，柳絮从蓝天中划过。花儿呀，你那迷人的芳香，是怎么来的呢？是汲取了大地甜美的营养，还是你曾与舂风一起玩过？香呀——香，香到让你陶醉，香到让你仿佛掉进了花田，香到让你陶醉在幸福的花田里。舂，我爱你，我爱你，舂。你的美，让我久久不能忘怀……五年级:关雅洁150字 四年级
-
水之美水是多样的，它可以是柔情的，像书画一样美，像琴声一样柔；它可以是狂暴的，像洪水一样怒，像火山一样吼。仔细观察，就会发现——水，确实很美丽！就如九寨沟的水。九寨沟的水很静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅风景画。九寨沟的水还美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同的色彩，让人产生不尽的遐想……再比如黄果树瀑布的水。瀑布好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻而来。直泻下的瀑布冲入犀牛潭中，涌起无数水柱，忽高忽低，激起万朵水花，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。还比如我们既熟悉又变幻无穷的大海。有时候，偶尔有一阵微风从海面轻轻地拂过，大海就漾起一层层细小的浪花，海面上波光粼粼，犹如点点碎银散落在海面上。有时候风大点儿，海边就会出现一条长长的浪花，轻轻地吻着海滩。有时候刮起大风，打破了海面的宁静，大海像一头被激怒的狮子，狂吼划破了原来的寂静，波浪一层一层地涌向岸滩。汹涌的巨浪击打着海滩，激起高高的浪花，浪花飞溅起碎玉般的泡沫。天下的美景还不止这些，要是没有了水，再美的景色也会变得枯黄、干燥、无味。指导老师评语：文章结构严谨，按总分总的结构来写，分别从九寨沟的水、黄果树瀑布的水和大海的水，写出了水之美。(周俊吾)550字 四年级 状物
-
之美作文连日来的下雨天，害我都快发霉了。今天，太阳公公终于露出难得一见的笑脸，我们全家人也趁着这风和日丽的好天气，去邮政博物馆参观。进入邮政博物馆的第一站，爸爸带我们去看邮政发展的历史，从早期到现在各种邮用的器具。爸爸说，邮政是一种需要跨国合作的服务业，因此博物馆内展出许多国家的邮徽、邮筒及邮差制服，就是要让我们对其他国家的邮政也有所了解。接着，我们去“儿童邮园”，在那里，我们从虚拟的城镇模型中知道邮件的处理流程及认识各种邮递工具，特别的是那儿还有个儿童邮局，可实际体验如何分拣信件，十分有趣。最后，我们来到邮政博物馆的最大宝藏区，那就是世界各国邮票的展览室，在此陈列了世界128个国家，将近8万余枚邮票，还分为各种主题、材质及形状的邮票。我看着这些五彩缤纷的邮票，心中好感动，没想到这一张张的小纸，竟然也能千变万化。这次的邮政博物馆之旅，增加了我对邮政的认识，也让我获得许多新奇的体验，真的不虚此行喔！400字 四年级 叙事
-
容人之美无风无晴，一蓑烟雨平生任尽；亦悲亦狂，三谪苦遇犹作笑谈，你的生命的左岸是早生华发，仍为千古风流，右岸是才情诗心，却成不合时宜。浪淘既尽，大江东去，你的目光看淡去雾氤氲，看淡沧桑变换，看淡失意往事，看淡古今盛世。曾经你是如何的壮志豪情，如何地千骑卷平冈，为报倾城随太守，鬓微霜又何妨。然而，乌台诗案，王安石变法，一连串地使你三次遭谪，越贬越遠。你却仍笑道：无妨，谁怕？料峭山头酒醉微醒，虽零星小雨，而你平生可谓任尽一蓑风雨，于你而方也不过无风雨无晴，于你而言也无所畏惧，于你而方也依旧可以竹林芒鞋轻胜马。虽你笑自己道，“一肚子的不合时宜”，心境却也是合时宜。友人向你感叹自己的渺平风，你却说“自其不变者而观之”，“则物与我皆无尽也”。这时的你，又是如何地豁达宽容，如何地明白了此事古难全，笑谈间，樯橹灰飞烟灭。那些所谓的遭遇，也被你容为无谓的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不战而胜，又何必与这些计较？望向长江的尽头，你的失意怅然随之而去，你的烦恼愀然随而去，你的不满忿然随之而去，留下的，是乐观与超然，留下的，是豁达与坦然，留下的，是潇洒与淡然。那些所谓的与你作对的所有人做的事，于你心中，于天地间，亦不复存在了罢？醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒，静待花开花谢，漫观云卷云舒，世事皆殊，永存的，是你的诗篇文赋，是你的乐观潇洒，是你的宽容豁达，是你——苏轼。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 四年级 议论文
-
乡野之美城里呆太久了，就想换换环境，去乡下看看。四月里的一个星期天，妈妈果然带着一起乘车去乡下游玩。一下车，一股清风扑面而来，放眼望去，田园、山廓、村舍，那正是一幅乡间山水画的布局。哇，我感觉来到了另外一个美丽的世界。这是一片片绿油油的稻田，无边无际，一眼望不到头。田野里最要可爱的要数那些小露珠儿，它们站在禾叶上，站在小草上，炫耀着自己那被清晨的阳光照得闪着五彩光芒的衣服，一阵微风吹过，禾苗荡起一层层绿色的波浪，葱郁而壮观。偶尔还传来一两声蛙鸣，给这田野带来一种音乐感。再往地下仔细看，是片菜园，菜园里，豆角垂绿，南瓜花开，茄子焉红，葫芦挂果，瓜棚下一个个小葫芦、小南瓜躲在瓜叶下，长的、扁的、圆的，绿中带点紫红的花纹，像一个个可爱的娃娃。一位老农正在菜园里忙碌，我看他的脸上带着收获的喜悦。是的，怎么看，那菜园里都是生机蓬勃的小天地。再走几步，就看到了清澈的小溪流，小溪的水真清啊，清得可以看见水中的游鱼，小溪的水真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。几个村妇在小溪埠头洗衣服，她们有说有笑的，多彩的衣服在小溪里飘来荡去，这时，那小溪又变成彩色的了。啊，乡间的美是一种恬静的美，一种环保的美，一种绚丽的美。（点评：小作者选取了乡间的稻田、菜园、小溪几幅景色，加以细腻的描绘，展示了四月乡野之美。文章层次清楚，立意较高。）王婷：354500 福建建宁县实验小学四（二）班550字 四年级
-
之美诗歌之美，在于教人反复吟咏才能体会深长意味，日子也是一样，细水长流里见真意，平平淡淡中见喜悦。小桌上一碟儿花生米，两盏热茶，檐上雀儿叽叽喳喳，拉起帘子时，还能瞧见院里乘凉的老槐。没有光怪陆离的霓虹，没有笙歌不止的欢乐场，生活，只是这样素面朝天，只是这样，平淡，朴然，却真实。不是每个人都能站在权力顶峰上呼风唤雨，就像我们不能选择出生在普通人家还是官宦门第。不必报怨，生命不能追溯到祖辈前的功荫，不必颓唐，朝来风暮来雨，阴天里数云，晴天里晒衣。而不论是锦衣玉食还是粗茶淡饭，怀揣阳光上路，定能见得生活中细腻之动人，平凡之温情。一杯浓茶，一口气灌下去，自然是苦的。而等苦劲过后，唇齿间沁出的淡淡茶香，别有一番滋味。茶要慢慢品，日子要细细咂，把苦茶品出甘冽，把日子过成诗。300字 初一 散文
-
雨，真美！清晨，我睡到自然醒，刚睁开朦胧的睡眼，听到了窗外传来轻微的沙沙声—下雨了！我走到了窗前，映入眼帘的是一片朦胧的世界。雨下得细而密，如同千万条银丝般美丽。雾气也越来越重，整个世界都被笼罩在一片白茫茫的雾气里，窗外的树，街道上的人都变得模糊起来。雨，依然下着。街上的行人打着雨伞，骑车的人穿着雨衣，五彩缤纷的，成了一道独特靓丽的风景线。我眼前的世界是一幅画，一幅流动的画，雨点在敲打大地，五彩缤纷的雨伞雨衣在白茫茫的世界里来回穿梭。午饭后，雨依然没有停。我将窗户推开一条缝隙，一丝微风立即吹了进来，整个空气中没有了往日闷热的气息，取而代之的是一片清新。我捧着一本书坐在窗前，书香夹杂着清新的气息，将我笼罩在了如梦如幻的世界里，耳畔还有雨线的沙沙声。雨为我们带来了清新，带来了美景，还带来了悦耳的声响。雨，真美！300字 初一 记叙文
-
雨的美今天下午，突然间，天空乌云密布，空气很闷热，天空象要塌下来似的。一会儿狂风暴雨倾泻地来临。我站在那准备看美丽的雨景。哗！一声，暴雨已经来了，不一会儿，狂风也来了，空气中非常的凉快，那小小的雨滴滴到走廊上，水珠立刻反弹回去。就象一个正在蹦跳的小珍珠。水珠滴到篮球场上的枯树叶上，便产生了沙沙的声音。雨打在墙壁上，发出“啪啪”的声响。啊，好象一支优美的乐曲。雨水落在草地上,没多久,草地上就成了水潭了啊！！多美呀！这雨时大时小，时好时坏。雨，仍然在下这。瞧！那水珠、叶片、草地、雨水？！把这里的场面加工了，形成一幅绝妙的工笔画。渐渐的，雨慢慢地停了，它把所有的叶子染成了：红色、绿色、深红色、浅绿色、深绿色多美呀！它，是大自然的，也是我们人类的，是动物们的，它！是全世界的！美丽的，美好的，漂亮的雨啊！300字 五年级 记叙文
-
诸城之美诸城之美诸城位于山东省潍坊市南100公里处。西高东低南山北平原，马路宽广四通八达，两边绿树成阴。有远近闻名的恐龙化石，小有名气的大鼓，还有余音绕梁的古琴等等。几天不见一座座高楼大厦拔地而起。工人、农民他们勤劳的身影依稀可见，为我们的衣食起居保驾护航，他们为我们城市的繁荣增砖添瓦。诸城不光有这些美丽的风景、勤劳工人、农民，还有惟妙惟萧的四季。春天来到时，各种花花草草大树都发芽了绿意盎然，一阵阵温风轻轻吹过像春姑娘的手抚摸我的脸庞。夏天，绿树成阴，每个人都热的汗像泉水一般涌出，真想让人去大海或河里去游泳啊。秋天一片金黄色稍有点红色，农民都在田地收获他们的劳动成果。冬天是我喜欢的季节，因为冬天一下雪可以打雪仗等游戏，所以我才喜欢冬天。看完这篇作文是不是感觉到诸城非常美丽，想知道它的美就来看看吧！300字 六年级 叙事
-
落叶之美秋天，稻田翻滚着金色的波浪，苹果闪耀着红色的光芒。但是，这些都无法超越落叶的美丽，那种由内而外的美丽。落叶之美，在于它的枯萎。叶子一生中享受阳光照耀的次数并不多，但它却把吸收到的阳光的能量毫不保留地输送给大树。所以，一年下来，它变得那么枯黄，它把所有的青春都奉献给了大树。落叶之美，在于它的回归。你看那飘洒下来的片片落叶，像一个个婴儿，急于回到大地母亲的怀抱。如同在遥远西方的老华侨，还有海峡对岸的台湾同胞，永远都不会忘记有一个伟大的母亲——中国。回归，让落叶的美又增添了几分！落叶之美，在于它的再生。秋天，枯黄饥瘦的叶子停止了呼吸，飘然落下，为大树存储肥料，使大树来年长得更好。春天，叶子又长出来了，它的生命又掀开了新的一页。枯萎、回归和再生，造就了落叶的无瑕之美。300字 五年级
栏目热门
-
1.0