让生命充满爱 观后感_900字
900字
初一
读后感
今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。
在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的，它包括了人民对祖国的爱，它包括了父母对子女的爱，它包括了师生之间的爱。作为一名21世纪的青少年，我们应该从最基本的爱祖国做起。
作为一名青少年，我们的肩上承担着祖国未来的重任。回顾中国所走过来的路，每一步都是历经千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强，从受人欺压到挺胸抬头，每一个成功都是前辈付出的血汗牺牲。爱祖国不是一句口号，而是应该落实在实际行动上。我们不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的实际行动去创造中国更美好的未来。
“为中华之崛起而读书！”是敬爱的周恩来爷爷从小立下的志向，也是我们每一位同学应该追求的目标。我们每天都在汲取新的知识，丰富我们的内涵。然而，最可亲，最可敬的就是传授给我们知识的人——老师。他们每天早晨披星戴月的来到学校，开始一天的工作。他们把自己的青春热血，化成汗水挥洒在三尺讲台上。他们永不言退，即使承受着学生的抱怨，即使承受着疾病的折磨，也要把自己全部的青春和爱，奉献给教室里的每一位同学。当我们都进入梦乡的时候，每一位老师都在灯光下批改着学生的作业。作业本上红笔的圈圈点点、一字一句都饱含老师对我们最真挚的感情与不输于父母的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。父母是给予我们生命的恩人，更是我们用一生也报答不完的人。父母对我们的爱，从我们一出生那个欣慰的笑容开始，却从未停止。每一个望子成龙的眼神，每一个为我们骄傲的拥抱，每一句发自内心的鼓励，每一个赞许的微笑都是父母对我们的爱的一种方式。父母的爱是朴实的，也是无微不至的。父母对我们的爱不求回报，更是最难得的。时光易逝，却永远无法倒流。岁月无情的染白了爸爸妈妈的头发，每一缕白发不仅仅见证了岁月的痕迹，更见证了父母对我们操劳与关爱。
父母与老师，无时无刻不希望我们平安健康幸福的成长。为了不辜负他们对我们的每一句叮嘱，我们更应该在回报他们的同时，学会保护自己，学会远离危险的事物，不让爱我们的每一个人为我们担心。
人世间每一种爱都是不同的，但都是无声的。我们要铭记所有人对我们的爱，更要学会珍惜与感激。我们要让这世间充满爱，让每一个生命都充满爱！
初一:苏运佳
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甲午之败，谁之过？_1500字
1200字以上
初一
读后感
甲午之败，谁之过？
—《1984甲午大海战》观后感
纳尔逊将军曾经说过“世界上每一场大海战，都将决定两个国家的命运！”的确，中日甲午战争后，昔日强大的中国从此一蹶不振，而被称为“中国的学生”的日本，从此却渐渐强大起来，导致这个结果的不仅仅是因为日本的强大，更重要的原因在于中国内部，更准确的说是大清王朝的内部。皇帝的鸡蛋十两银子一个，而平民百姓的鸡蛋却要一两银子800个，同样的鸡蛋，怎么会有如此的差别，这清楚的说明了一个现象—贪污。
1894年9月15日，，威海卫的海面上，发生了一件件直接导致甲午战争格局的主要因素：每艘舰上仅有的几颗炮弹从炮口带着中国人的愤怒飞向日本舰船后竟然穿而不炸，这是为什么，当时中国拥有着世界上最大的兵工厂，每天可以制造上千枚炮弹，为什么等真正用上了的时候，却没有一颗能发挥它应有的作用的呢？官员拿着朝廷拨给他们的白花花的银子，去花天酒地。而我们英勇的海军士兵，却只能抱着炮管，高喊着“誓与战舰共存亡”然后带着“炮弹穿而不炸”的遗憾与自己心爱的战舰永远葬身海底，而那些官员却浑然不知，贪污，是甲午战争失败的主要因素。
其次就是慈溪传达的“闭关锁国”的愚昧想法，本来，中国的购舰程序一帆风顺，但是由于购买了“定远”、“镇远”两艘一级铁甲舰后，清政府开始自以为是，不再购置舰艇，仅仅依靠国内的造船业来打造战舰，没想到，日本却利用这几年时间，飞速从国外定制新型战舰，并在国内借鉴外国技术，提高自己的造船能力，使其不再依赖外国，靠自己发展。日本在进行了轰轰烈烈的明治维新后开始向西方的先进国家学习，就连“穿的衣服”、“吃饭的工具、样子”、“住宅的外观”……。都无不模仿，从这可以看出日本积极向上的心态以及努力向西方学习的决心，而中国也经历了一次类似于“明治维新”的活动—“戊戌变法”但是由于慈溪的“闭关锁国”的想法已经深深扎固在百姓心中，这次运动失败了，中国丧失了一次可以从根本上超越日本的好机会。
我觉得，甲午海战的失败，不仅取决于政治方面，兵源方面，更在与将领的指挥方面。我国三国时期着名军事家曹操曾经说过：“射人先射马，擒贼先擒王”由此可见，一个优秀的将领对于一支军队来说是怎样重要！
济远舰舰长方伯谦，在危机时刻，并没有指挥着战舰与敌人战斗，而是主动升上白旗投降，这对一个国家，一支军队来说是何等的奇耻大辱
北洋鱼雷艇舰队队长王平趁北洋水师交战时逃跑，作为一名军人，。大敌当前，他没有主动请缨，去战场上和敌人杀个痛快，而是偷偷摸摸地离开了战场，他还算是一名合格的军人吗？不是的。
在大清朝长达数十年的“闭关锁国”中，完全放松了对士兵的训练，对将官人才的培养，使得在甲午海战中，清方士兵素质差，不了解战舰性能，从而导致不会良好的运用战舰的长处，清军“傲视九重天”地概念依然在绝大部分人的心理扎固，可是，时代变了，清国长达几十年的不思进取已经导致自己国家的士兵完全落后于他国士兵，从而导致在甲午战争中清方彻底失败。
1895年4月17日（光绪二十一年三月二十三日）在日本马关，李鸿章抖动着拿起了手中的毛笔，在写满屈辱的《马关条约》上签下了自己的名字，《马关条约》清国第一份不平等条约，同时也是日本暗示各国列强来瓜分中国的行为，中国龙从此萎靡不振。
生活在新世纪的我们，难道应该记这段屈辱的旧史吗，不。我们不能忘，我们要以它为动力，努力建设我们的祖国，让这段屈辱的历史成为过去，让阳光迎接我们崭新的未来，我们是新世纪的人才，“甲午”时刻提醒着我们“勿忘国耻，振兴中华！”
初一:王雪腾
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读后感
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《让生命充满爱》观后感_900字作文网专稿 未经允许不得转载今天，我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》，这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢？所以自强自立是很重要的。一个小时过去了，一个个故事感动了我，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好！我一定好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！松源中学初一:何嘉闻800字 初一 观后感
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《让生命充满爱》观后感今天，班主任抽出两节课来让我们观看《让生命充满爱》，看过之后，我深受感动。邹越老师给我们演讲了四大主题，爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。著名的爱国诗人文天祥说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从古至今，人都有一死，如果是为国而死，那么死的就有意义。而现在，国家平安了，我们更该珍惜现在和平的祖国。我们想要让祖国变得更强大，就该好好学习，将来用自己的智慧，去创造祖国的未来。教我们学习，肯定需要老师。老师，陪伴我们生命三分之一的人，从开始到结束，一路帮助我们，在人生分岔路口给我们指引方向，走上正路，带我们走出人生的迷宫。如果没有老师，我们可能走向迷途，走向不归之路。老师：“你是我们的第二个父母。啊！谢谢您，我的老师。”父母，是谁？是教我说话，教我走路的老师，是生我养我的依靠。爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们照顾我半辈子。小时候不懂事，长大了还任性，感觉你们为我做的什么都应该。吃喝拉撒玩，我都先想着自己。而现在才明白，自己长大了，能自理的事，都由自己来做。爱身边的人，更要爱自己。朋友也经常说：“浪费时间就等于慢性自杀。”所以我要珍惜时间，爱惜自己的生命。视频中邹越老师说：“电脑是工具，也是玩具,合理运用电脑，把电脑当做工具，少当玩具，不然玩多了就是玩物丧志。”爸爸也经常对我说这话。所以我要少玩电脑，多用电脑，做对自己有益的事。爱是每一个生命的传递。我一定要努力做到，让生命充满爱500字 初一 观后感
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《让生命充满爱》的观后感今天，我和妈妈看了一段视频使我们激动万分，围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”的主线，观看了邹（zōu1）越教授的演讲录像《让生命充满爱》。这堂演讲会讲的非常成功，它的成功之处在于摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，让我在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲的过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔。首先，是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。让我最感动的是一个非洲男孩来参加马拉松比赛。当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，在组委会顶着巨大的压力和这个团队商量选出了一个运动员。邹越教授讲述了这个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知我们：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让我们用行动去感受。接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。他给我们讲了一个寓言，告诉我们：在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了。当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”有时候我会说老师的教学不好，因为我没有看到老师身上的伟大。第三篇是爱父母，“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”我最难忘的是邹越教授给母亲洗脚，给父亲捶背的故事。而后，他又教会了我们怎样表达爱。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了：我小的时候我是多么的不懂事总是不听话，有几次还把我的妈妈气哭了现在想想我那时是多么的不懂事啊！爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱，我们的生活就会更美好！最后一项是爱自己。通过邹越教授的演讲，我明白了：我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。人生不能光溜溜的来，再光溜溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。我在学习上有时遇到难题连想都不想的放弃了，但是在士兵突击里许三多的一句话，我应该学会并运用到生活中：“不抛弃、不放弃，做有意义的事”。看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育和洗礼。我要立志：不抛弃、不放弃、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌！1000字 初一 抒情散文
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让生命充满爱观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我不禁潸然泪下。“爸爸妈妈对不起！”“爸爸妈妈我永远爱你们”同学们一句句饱含歉意及谢意的话语让全场的家长们眼圈发红，晶莹的泪水，是感动、是忏悔、是领悟；真情的拥抱，是理解，是原谅，是祝福！画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……爱国，爱师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪！当英国人把大麻运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心！因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗？我自豪，因为我是中国人！从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国！爱老师--老师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她？看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是她手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自己的亲生儿女一样。有人说：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，一点一点的浇灌着我们。老师不辞劳苦地教育我，老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。难道不是吗？我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我爱老师！爱父母--提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对我想说的话，也太多了……给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的说一句：“我爱你们！”从前的我们都错了，为什么会以为父母给我们的一切都是应该？当父母一再重复说着同样的事情时请你不要打断父母，听父母说小时候，父母必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静地睡着：当与父母交谈时，忽然不知道该说什么了，给父母一些时间想想，如果父母还是无能为力，不要紧张，对父母而言重要的不是说话，而是能跟你在一起；当你不想洗澡不要羞辱父母也不要责骂父母，记得小时候父母曾经编出多少理由只为了哄你洗澡嘛？爱自己--我要爱自己，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以现在的成绩，很渺茫，所以只有要马不停蹄的努力！为了自己，为了父母，为了老师。为了中华之崛起而读书！有一位演讲家说过“我们要把电脑当成工具，不要把它当成玩具！”你是否有做到？今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。让我意识到自己以前很多不对的地方，以前是多么无视爸爸妈妈的辛苦，也任性的做了很多让爸爸妈妈伤心难过的事情，在这我要对爸爸妈妈说声对不起，我以后一定好好听话，努力学习。今天过后，才了解爱的意义，爱的沉重，和我自己人生的航标！爱就是对民族、对祖国的无限忠诚；爱就是老师对学生的无私奉献；爱就是父母对子女那血浓于水的情。河西初一：周佳佳1200字以上 初一 读后感
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让生命充满爱观后感今天，老师带领我们看了一段催人泪下的演讲，由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这次演讲，让我们经历了一次爱的洗礼。 演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。四个专题。 首先，是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗。并告诉我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，但他凭着坚强的毅力，终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛，他的心中装着自己的祖国，从这个故事中让我更加热爱自己的祖国。 接着，是爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了我们。我们一定要爱老师。其中，最令我感动的是李老师的事。李老师是全国特级教师，她在山区教书。刚开始的时候，她也想放弃在山区教书，但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来。这一干就是十几年。可是，这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了。这个故事震撼着我的心灵，我的眼睛不觉湿润了。 第三篇是爱父母，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是他给母亲洗脚，给父亲捶背的故事。而后，邹越教授又教会了我们怎样表达爱。使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲，我们已是泪流满面，连老师也流下了眼泪。 最后一项内容是爱自己。通过邹越教授的演讲，我明白了：我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段，一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力，不能什么事情都依赖父母。在中学时，我们要有自己远大的理想，这个理想，是要根据个人的爱好来定，不能报自己不喜欢的学校或专业，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我奋斗的目标更加坚定了。 看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我们受到了爱的教育和洗礼。 我们班共同立志：团结努力、积极进取、共同努力，绝不辜负父母、老师和学校的期望，用自己的努力去创造明天的辉煌！800字 六年级 读后感
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《让生命充满爱》观后感一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上，又冷又饿，浑身没有力气。她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子，饿了吧！吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板，你是我的恩人哪，你比我妈妈强多了……”老师讲得很生动，故事很令人感动，许多同学都哭了，可我只是鼻子酸了几次，有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边，她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸，也许妈妈是真的伤心了，伤心我的不懂事，我不该伤妈妈的心。有一次，我曾说过：“妈妈你老了，不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻，我是多么惭愧。外婆去世得早，妈常说：“有妈的感受真好！”她把更多的爱给了我，而我……生活中妈妈给我买好吃的，爸爸给我买好玩的。在我成长的路上，虽然有爸爸的批评，但也有妈妈的鼓励；有爸爸的理解，也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧，爸爸背着我往医院跑；曾几回让妈妈来来回回送我忘了拿的课本；曾几回妈妈为了我的病求医生；曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱，他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的这些爱，让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言，默黙地为我做着一切，可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢？我想了好多，反思了许多，决定要认认真真地听课，不要给老师添麻烦，老师教我们不容易；在家里我要帮家里做些家务事，父母上班也不容易。我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国，要有一颗感恩的心！争取做对社会有用的人。就象片中的老师说的一样：爱自己才会懂得爱别人，爱别人才会懂得爱自己！只要每个人心中充满爱，那么我们的世界才会更加美好！600字 六年级 读后感
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《让世界充满爱》观后感爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽；爱是太阳，能给人带来光和热；爱是清风，能给人带来凉爽和舒适；爱是甘霖，能给人带来滋润和新鲜。今天下午，老师给我们放了一段视频，名字叫《让世界充满爱》。这时段催人泪下的视频，我们班大多人都被感动的热泪盈眶。这段视频里讲述了这样一个故事：一个倔强的女孩和妈妈发生了矛盾，那女孩准备离家出走，她一个人孤零零的在大街上走着，此时她已饥肠辘辘，当她走到一家饭店时，不自觉的停下了脚步。这时，饭店老板给她端来了一碗面条，笑着说：“和家人闹矛盾了吧？把这碗面喝了赶紧回家吧！”看着这家店老板慈祥的面容，她狼吞虎咽地喝完了面条，感激地对那位老板说：“谢谢您呀，您真是我的恩人啊！”不想那位老板听了很生气，愤怒地说：“你我素不相识，我只是让你吃了一碗面，你就这样感谢我，可你父母呢？养活你十几年啊！可你却因为鸡毛般的小事而离家出走。早知道你这样说，这碗面就不该给你呀！”听了那位老板的话，她想起了自己的妈妈。想到这里，她立即往家跑，可当她到家的时候，妈妈早已晕倒在床上。是啊，儿行千里母担忧，母性万里儿不愁。多么催人泪下的故事呀。父母把我们养大多不容易呀，为了我们放弃了一切，多少个日日夜夜守候在我们身边，父母一把屎一把尿的把我们拉扯大，脸上皱纹多了，头发也白了不少。父母为我们做了那么多，难道我们不应该尊重他们吗？不应该体谅他们吗？不应该说一声：你们辛苦了，我爱你们吗？我们应尽点自己的孝心，百善孝为先吗。我们可以帮他们做些家务让父母好好的休息休息。回头看看，我们已是中学生了，和父母在一起的时光越来越少。上了高中，每月只能见一次面；上了大学，时间就更少了；参加工作后，就只有春节了！因此我们从现在开始，要珍惜与父母相处的时光，愉快的度过每一天。七四班贺英纯中牟县直第四初级中学650字 初三 读后感
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让生命充满爱观后感爱，在今天，我懂了……学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。爱国，爱师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪！当英国人把大麻运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心！因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗？我自豪，因为我是中国人！从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国！爱老师--老师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她？看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是她手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自己的亲生儿女一样，我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我爱老师！爱父母--提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对父母想说的话，也太多了……给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的说一句：“我爱你们！”从前的我，从前的我们都错了，为什么会以为父母给我们的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢？”细细想想吧，我们应该做伤害父母的事吗？当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家去旅游时，早已白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗？我会痛！因为我爱我的父母！爱自己--我要爱自己，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以现在的成绩，很渺茫，所以只有要马不停蹄的努力！为了自己，为了父母，为了老师。为了中华之崛起而读书！今天过后，才了解爱了意义，爱的沉重，和我自己人生的航标！900字 初二 观后感
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让生命充满爱我相信“爱”这个字大家并不陌生，它每时每刻都在我们身边围绕。有父母对我们的爱、有老师对我们的爱、有朋友对我们的爱，不论是哪一种，它都是纯洁的、温暖的。如师爱，殷雪梅老师为了保护自己的学生，而惨死在车轮下，献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中，有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们，老师为我们所做的，背后承载着多少艰辛的汗水啊！同学们，当老师为我们批改作业和试卷，因为休息不好，为我们操劳而导致生病，她们不是为了我们吗？难道老师对我们的爱不是无限的，不是伟大的吗？当然，我相信每个人除了老师，最爱的就是自己的父母，都说父母的爱是最无私的，他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前，陪伴我们一起度过。在5。12大地震中，有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子，她告诉自己的孩子要好好的活下去，做一个有用的人，而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中，而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点，因为没有及时更换设备，而且因为超载，导致缆车从100多米的高空坠入山谷，下降时，一对父母一个站在另一个的肩上，母亲用双手高高地举着，着地时，孩子活了下来，但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧，父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出，父亲的双手全是血。同学们，想想吧！父母无常不是时时为我们着想，父母批评我们，其实是对我们的爱，他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人，才能学会爱我们的国家，建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师，可是你想想，你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗？现在我们唯一能做的就只有好好学习，用自己优异的成绩来报答他们。爱，在世界的每个角落，就是我们身边，就看你有没有发现它，有没有把他找现来，给予你身边的人。世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都是爱的力量，都是爱创造出来的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并付出爱，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。因此爱，使我们心灵相通，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活处处留下真善美足迹吧！900字 初二 散文
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《让世界充满爱》观后感“爸爸、妈妈！您辛苦了！我爱您！”这是我现在最想说的一句话。今天是一个使我心灵受到极大震撼的日子，下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半，我的眼泪就忍不住流了下来，心情久久不能平静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子，每一个事例，每一句话语，听起来，都像是发生在我自己的生活中。我想到了我自己，我是个爱花钱的孩子，几乎每天兜里都会出现一块、两块的零花钱，那都是向爸爸、妈妈要来的，每次向他们要钱的时候，我觉得父母给我钱是理所应当的事儿，从来没有想过父母的钱来之不易，更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的，我花起钱来很大方。今天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思，他的妈妈为了供他上学实在太不容易了，儿子后来也明白她母亲的良苦用心，用优异的成绩来报答她的妈妈。而我，却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱，我每天背着书包上学校，想的最多的是与同学们见面、做游戏，从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依赖爸爸妈妈的孩子，早晨起床，需要妈妈一遍又一遍地叫，吃饭之前要妈妈给我梳头，每天提醒我别忘了上学要带的东西，只要刮风下雨，妈妈总要接我，我休息时，也从没想过我自己的脱下来的脏衣服不应该再让妈妈帮我洗了，一日三餐，妈妈准时做好可口的饭菜，可是我饱餐后，也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。我想到了爸爸妈妈，他们每天辛苦工作，从来没有对我说过他们的苦与累，总是最大限度地满足我的各种要求，她们是在我委屈时给我安慰的那个人，她们是在我生病时，每时每刻照顾我的那个人，他们是送我到学校学习知识的那个人，他们是在风雨中为我撑伞的那个人，他们是每天免费为我提供可口饭菜的那个人，她们是……太多、太多了，这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师，她们每天将知识无私地传授给我们，一点一滴播撒爱的种子，精心照料着我们这些顽皮的孩子，生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放弃照顾自己家庭的时间，想尽办法使我们茁壮成长。我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人，这些爱都是最无私的爱，直到现在，我才明白我拥有这么多的爱，我要好好珍惜这些爱，决不辜负这些爱，我将好好学习，做好我自己能做的事，用我的行动来回报这些给予我爱的人。山西省阳泉市矿区东四尺小学六年级:曹洁900字 六年级 观后感
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《让世界充满爱》观后感今天中午，我们观看了一场邹越老师的演讲——《让世界充满爱》，那激动人心的声音如同一双灵巧的手触动了心弦演奏出的美妙音符，久久不散。演讲中的一个主题就是“爱父母”，“谁言寸草心，报得三春晖。”这个千古名句，不知被多少文人雅客吟诵过，可谁又能真正懂得父母那比大海一样深的爱呢？谁又能真正地明白这句话里包含的无限情谊呢？而又有几个人在自己离家之时看得懂父母那抹守候在家门口身影的思念和悲切呢？邹老师讲了一个故事，一个母亲在供不起儿子上大学的费用时，竟然去卖血，去捡垃圾，一个身无分文的女人为了自己的儿子把能用的办法都用上了，当那个孩子推开保安，大声说出：“这是我妈”时，她必定是笑着地吧，她没理由不自豪，不骄傲，在她看来，孩子的学习与幸福比什么都重要，这又何尝不是天下千千万万个母亲的心呢？那一刻，我才懂得，母亲含着泪水的微笑竟是那样美丽与辛酸，让日月为之动容，天地为之变色！若说母亲的爱是那毫不掩饰的大海，轰轰烈烈，波涛汹涌，那么父亲就是那隐忍而坚强的大山，是你后方强大而又坚实的后盾。一天，雨哗哗地下着，雷电交加，年幼的邹老师盼望着父亲去接他，可是却始终没有看见父亲，他发疯似地冲进雨里回到了家，却发现父亲一直在身后守护着自己。愤怒的泪水终于决堤而出，他质问父亲，为何不用伞为自己遮挡风雨，这件事一直困扰在他与父亲之间，直到他出国前一刻，父亲才揭开谜底给他讲了一个《雏鹰的故事》，故事中的白鹰因救了老人，得到老人的偏爱，使它失去了捕鱼的本领，在离开老人后被活活地饿死；而灰鹰呢？老人对它则十分狠心，使灰鹰练就了一身捕鱼的好本鹰练就了一身捕鱼的好本事。同样两只雏鹰，为什么它们的下场却不同？白鹰，它能想出好办法，救了奄奄一息的老人，照理说，白鹰应该比灰鹰更聪明、更能干，为什么白鹰连一条小鱼都捕不到？而灰鹰却捕了一条又一条呢？如果不是老人对白鹰的过分溺爱，把它脖子上的绳子解松，天天给它“开小灶”，白鹰能被活活饿死吗？不会！不会！这正是因为老人对白鹰的过分溺爱而造成的悲剧。可见，溺爱的代价有多沉重，如果老人也像对灰鹰一样训练白鹰，那么老人见到的不会是白鹰那未寒的尸骨。孩子啊！请你仔细想想，那老人不正代表着你们的长辈吗？那鹰不就是你们的缩影吗？如果我们一味地依偎在长辈们的羽翼下，没有生存的能力，那么，将来离开了父母长辈只会像白鹰一样，在这个竞争的社会中灭亡！若那时父亲为自己的儿子挡去所有的风雨，而不加以历练，那么现在的邹老师便不可能有勇气代表祖国去迎接未来的风雨。听到故事的结尾，我震撼于父亲沉稳而厚重的爱，也正是因为背后有父亲那坚强的臂膀，才得以让儿女开创一片天空。母亲的爱细腻而热烈，父亲的爱厚重而沉稳，这两股爱交汇在一起，碰撞出一首朴素而悠扬的乐曲，它回荡在天地之间，从古代延续到现代，它还将继续延续下去，正因为有这样一支乐曲，我们才能茁壮成长！从现在开始，让我们爱我们辛劳的父母吧！900字 初一 观后感
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《让生命充满爱》爱的内涵爱的内涵------初二四班张笑晗今天是3月27日,一次我期待的星期五,本应是有条有序的开始,急促的结束。自始至终本应如此。但今天,却成为我经历的图册中,极为珍贵的一页。因为今天,我顿悟到爱的内涵。这源于我观赏的演讲《让生命充满爱》它讲述了四爱,分别是—爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。这四个话题层层交叉,结构精密,四爱互联,潜意识的加深了我们的印象,并以证实慷慨激昂的声音,响破天空,触人心扉。爱祖国是他讲的最长的一个话题,也是我共鸣最多的一个,让我热泪盈眶的是一次奥运会上,非洲一个小国,仅派出一名运动员,参加奥运会,项目是马拉松。以国内食物问题未能解决,受到发达国家众多鄙视,可在比赛中他一路领先,但因疲劳摔倒,路边一块小石子使他腿上产生十几厘米的伤口。药疗人员处理完伤口后,他拒绝了担架,又起步迈向征途。当他挪到终点时用尽最后一丝力气喊到:“祖国,妈妈,我到终点了!”这时一天的比赛都结束了,观众却座无虚席。这名运动员最后因失血过多而亡。这名运动员用自己的生命证实了他对祖国的爱,一个吃不饱饭的国家的人民用生命来表达自己对祖国深深的爱!我们有什么理由不爱自己的祖国!我从那一刻起就下定决心,要在某个行业做出庞大事业,要让我所步入的行业中国的旗帜永恒不倒!那些厌弃自己的祖国的,丢祖国的脸的,影响祖国形象的!你们可有廉耻之心。林子大了什么鸟都有。尽管有几只乌七八黑的脏了视线,但是还是赏心悦目的多。例如有位年轻的教师到大山里支教,没教几年他就像前几任一样,忍不住离开。在他走到天微亮时,他教的孩子跑了十几里山路赶上了老师,围跪在老师四周,抓住老师衣襟,恳求老师不要走,老师留下来了,一直教导他生命的最后一年,那年他三十八岁,他倒在的地方是三尺讲台,它将给孩子的最后一句话是—为中华之崛起而读书!这句名言从未过时过!这位老师当上老师后就未有一天享受过生活,一生都在为学生操劳,在他生命的尽头还在想着祖国,孩子!这不是老掉牙的传统教育故事,这是催人落泪的伟大精神!老师是脑力工作者,却比体力工作累人,比其他脑力工作报酬少这不是伟大吗?老师是最易得病的脑力工作者,无数老师忍着腰酸背痛在万家灯火皆灭时,独灯照耀下忍饥挨饿的批改作业,这不是伟大吗?老师怎么是亚父亚母,他们就是你没血缘的父母啊!这两个事件贯穿的都是爱。爱是不分国籍,人种,性别的,爱是人与野兽最大的区别,爱的内涵是千变万化的,无法借鉴。最后我觉得国人最好在情感未泯之前观看这篇演讲,他有复苏情感,团聚中国,欣慰老师,感化父母,觉醒自己之功效,更能让人无师自通的领会爱的内涵。900字 初中 读后感
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