循环日记
500字
五年级
叙事
嗨！告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。
第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！这样的话，我们写哪一类型的日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。
我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！
淡漠
350字
初一
抒情散文
紫鸢花。。。邪灵的化身，自己不知觉中竟爱上了她。。。
在生活中，自己向是被诅咒的一个人，只是行尸走肉在世界上，没有自己的神经和灵感，只是空虚的一片，伪装的武器总是那么齐全。。。
----题记
淡漠中，
来到夏天。。。
看看天空。
妖艳的一片，
但是，
自己怎么看却都是哀艳，凄美的。。。。
哭。。。
在无聊中总是干巴巴地去哭，去发泄。。。
青春期如一朵哀艳的花朵，
只能由这个时候开放，
凋零是意料之外的事情，
没有想到会凋零。。。
眼睛突然涩了，
被盛夏的阳光照射的，
痛了。。。。
从来，
没有那么痛过，
从来，
没有被夏天刺痛，
从来，
没有让眼泪那么容易地去流。。。
笑笑，
掩盖下那已经流下鲜血的伤口。。。
拂拭着，
却无从下手。。。
伤口依然被阳光照射地腐烂，发臭。。。。
一切的一切，
都是那么美好。
却被毕业的瞬间刺痛了。
其实，
我们都是一群寂寞可怜的孩子，
从来都是默默的发泄。。。
想让伤口淡漠疼痛，
使自己坚强。
事与愿违，
事实并非如此。。。
淡漠被伤夏刺痛的伤口，
使疼痛减轻，
慢慢地。。。
慢慢地。。。
使自己淡漠。。。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
循环日记作文循环日记嗨！告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！这样的话，我们写哪一类型的日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！550字 五年级 日记
-
写循环日记循环日记今天下午第二节课是语文课，上课铃声响了，庞老师匆匆忙忙地走进教室。庞老师面带微笑地说：“为了帮助我们养成良好的写作习惯，同学们今天就开始写循环日记。可以写当天发生的事情，也可以写以前发生的事情，希望每一们同学认真对待这次循环日记，因为你们的日记都会在小组同学之间传递，还会被其他同学的爸爸妈妈们欣赏。”我被排在一号，第一个写日记，心里充满了欣喜，充满了紧张，想到这里，我不禁默默地告诉自己要认真写好这次循环日记。希望我们每一位二年级六班的同学，都能通过这次循环日记，提高自己的写作能力。250字 五年级 叙事
-
循环的爱坐在汽车里，听着交通之声“爱是循环”的公益广告，让我颇有感触。是啊，爱随着生命的不断交替而无限循环。年幼时，我还不会系鞋带，老是嚷嚷着：“妈妈，鞋带帮我系一下。”“奶奶，我的鞋带散了。”长辈们耐心地帮我系了一次又一次的鞋带。后来慢慢长大，上幼儿园了，妈妈就告诉我，要学会自己的事情自己做。于是，妈妈每天不厌其烦地教我怎么系鞋带。从刚开始的松松垮垮，样子难看，到后来的结结实实，蝴蝶结打得有模有样。在这段学系鞋带的日子里，妈妈一直陪伴着我，指导着我，鼓励着我。在我成长的道路上，这样的事情还有许多许多，如学走路、学梳辫子、学拿筷子、学做饭……哪一样不是在长辈们的帮助、关爱下学会的？我在长辈们的关怀下健健康康、快快乐乐地长大了，变得又能干又懂事。可爷爷奶奶却慢慢变老了，身体也一年不如一年。这正需要我们做晚辈的时时去帮助他们，关心他们，孝敬他们。前不久，爸爸买了部智能手机给奶奶。奶奶拿着手机东瞧瞧西看看，纳闷地说：“这怎么用？我年纪大了，这种新式武器不会用。老了不中用了，跟不上时代喽。”我自告奋勇地说：“奶奶，我教您！”我手把手地教奶奶怎么找通讯录打电话，再帮奶奶下载了微信，教她怎么用微信聊天、发照片。因为奶奶平时很少用得到手机，所以一段时间下来，又忘了，我又教了几遍。几次教下来，现在奶奶也能灵活使用智能机了。每次碰到类似的事情，如穿针线、网上找资料、读报纸……我都能帮爷爷奶奶搞定。每次奶奶都感慨地说：“现在还是涵涵厉害了，我们需要涵涵帮忙了。不能不服老了哦！”而我总是笑着说：“奶奶，现在我长大了，帮助您们、孝敬您们是我应该做的，这也是我回报您们对我的爱呀！”小时候，我们需要长辈们的呵护、关爱、包容。长大后，我们也要毫不吝啬地付出我们对长辈们的爱。这就是爱的一种循环。700字 五年级 状物
-
血液循环的发现早在2000多年前，我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”，“静脉流行不止，换周不休”等记载，说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。公元2世纪，罗马医生盖仑（ClaudiusGaien，约129-200）通过解剖动物，发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔，右心室的血液科由小孔进入左心室；血液肺脏合成，与“生命灵气”混合后，在血管中潮涨般地复运动，造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要，因而被教会所推崇。16世纪，英国医生哈维(WilliamHarvey，1578-1657)在前人研究的基础上，做了大量离体心脏的实验研究，指出血液在体内是循环流动的。首先，他通过实验发现，如果心室容纳的血液为56.8克，心脏每分72次，则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克，这相当于人体重的三四倍，这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的，也不可能是同一时间内静脉所储存的，由此断定血液在体内必定是循环的。其次，他用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外，他通过解剖和活体观察，发现动物心脏就像水，收缩时把血液压出来，舒张时又充满血液，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。虽然哈维发现了血液循环，但限于当时的条件，他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年，意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi，1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究，结果发现了毛细血管。随后，列文虎克(Antonievanleeuwenhoek，1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉，从而使血液循环的理论进一步完善。哈维的血液循环理论，彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的什邡市城南学校五年级:王艺陶700字 五年级 诗歌
-
血液循环的发现早在2000多年前，我国的医学名箸《黄帝内经》中奇偶与偶“驻血皆归于心”，“静脉流行不止，换周不休”等记载，说明我国古代人民对血液循环已有一定认识。公元2世纪，罗马医生盖仑（ClaudiusGaien，约129-200）通过解剖动物，发现动脉中充满了血液。他认为心室中隔上有小孔，右心室的血液科由小孔进入左心室；血液肺脏合成，与“生命灵气”混合后，在血管中潮涨般地复运动，造成奇妙的生命现象。他的“生命灵气”的说法符合基教的需要，因而被教会所推崇。16世纪，英国医生哈维(WilliamHarvey，1578-1657)在前人研究的基础上，做了大量离体心脏的实验研究，指出血液在体内是循环流动的。首先，他通过实验发现，如果心室容纳的血液为56.8克，心脏每分72次，则一小时由心脏压出的血液应为245.4千克，这相当于人体重的三四倍，这样大的血量决不可能是同一时间内消化道吸收的营养物质变成的，也不可能是同一时间内静脉所储存的，由此断定血液在体内必定是循环的。其次，他用捆扎手臂的实验证明，血液是从心脏颈动脉流到静脉再流回心脏的。此外，他通过解剖和活体观察，发现动物心脏就像水，收缩时把血液压出来，舒张时又充满血液，指出血液循环的动力在于心脏的机械作用。虽然哈维发现了血液循环，但限于当时的条件，他并不清楚血液是怎样由动脉流到静脉的。1661年，意大利解剖学家马尔比基(Marcellomalpighi，1632-1723)将改进了的显微镜用于解剖学研究，结果发现了毛细血管。随后，列文虎克(Antonievanleeuwenhoek，1632-1723)又证实了毛细血管连接着动脉和静脉，从而使血液循环的理论进一步完善。哈维的血液循环理论，彻底否定了盖伦的错误学说。哈维的工作开创了把试验方法引入生理学的什邡市城南学校五年级:王艺陶700字 五年级 散文
-
写循环日记循环日记今天下午第二节课是语文课，上课铃声响了，庞老师匆匆忙忙地走进教室。庞老师面带微笑地说：“为了帮助我们养成良好的写作习惯，同学们今天就开始写循环日记。可以写当天发生的事情，也可以写以前发生的事情，希望每一们同学认真对待这次循环日记，因为你们的日记都会在小组同学之间传递，还会被其他同学的爸爸妈妈们欣赏。”我被排在一号，第一个写日记，心里充满了欣喜，充满了紧张，想到这里，我不禁默默地告诉自己要认真写好这次循环日记。希望我们每一位二年级六班的同学，都能通过这次循环日记，提高自己的写作能力。250字 三年级 叙事
-
写循环日记作文今天，许老师安排我们写循环日记。回到家，我告诉妈妈：“我当了小组长，第一篇日记由我来写。”妈妈听了笑着说：“你是组长，要带个好头，一定要注意把字写好。”我点了点头，可是我根本想不出今天要准备写什么。我想：我是组长，要开个好头，不能遇到困难就退缩。于是，我脑海里回忆着今天发生的事情：升旗、上课、吃饭、午休……我觉得这些事情都很平常，没有什么可写的。我冥思苦想也想不到好的写作材料，只好去救助妈妈。妈妈说：“要留心周围的事物，学会有眼睛去看，用耳朵去听，还要用脑子去想。这样，把看到的、听到的和想到的写下来，你总会有写不完的材料。”听了妈妈的话，我有点明白了。我高兴地说：“我就把如何写日记的过程写下来吧！”妈妈微笑地点点头。我又想起妈妈时常说：“高年级以后就写天天记了。”所以我们现在就要打好基础，养成多看、多听、多想、多写的好习惯。350字 三年级 叙事
-
循环日记本不见了“咦，我的循环日记本怎么不见了？”我打开书包惊讶得叫道，“明天可是要写好了上交的呀！”我忙不迭地翻起了书包，找遍了每一个角落，甚至还把里面的书倒了出来，搜了个底朝天。依然徒劳无功。我一脸苦闷，本子到底在那里呢？汽车上，不可能。回来时我又没打开过书包。沙发上，也不对。妈妈又没有看过我的本子。我手托脑袋，努力地回忆着。对，一定还在学校里，我没有带回来！今天的“文件”太多了，在我书桌里堆积如山，被压在下面是很有可能的。我沮丧极了。老师说过，东西千万别忘在学校里，不然就叫老爷爷记下名字，第二天当场澄清。这样一来，不是被扣分，就是被同学瞧不起，太不值得了。再说，我从来没有忘带过什么东西，这么一来，不就大大降低了我在同学们心中的地位了吗？我越想越可怕，不禁打了个寒颤，发起呆来。一会儿，我才回过神来，悄悄地对自己说：“今天写好草稿，明天起得早一点，带去学校抄好，然后再向老师认错，保证下次不再犯类似低级错误。”想到这里，我的那根绷紧的神筋渐渐地松弛下来，还轻轻吁了一口气。这次的教训是那么深刻。我默默告戒自己：只此一次，决不再犯！今后做事不得再有半点马虎。400字 四年级 叙事
-
18岁的循环现在经常回忆过去，关于零碎的小学生活，记忆模糊的中学生活，以及昨天发生的高中生活。寻找着为什么小学总是那么充满阳光，中学总是风风雨雨，磨练着人的意志，而高中又是这样让人目标坚定而又迷茫的答案。显然的，我很孤独，孑然一身的守侯着这个角落，偶尔的动荡并不能打破这里平淡的日子。于是我拼命的想着当年那个叱姹风云的小姑娘，每天为什么总能以那桀骜不逊的神情面对着身边的一切并叛逆一切。现在是怎么了，怎么再也捕捉到当时的一丁点儿影子了呢？记得非典袭击的那段日子里，我似乎很得意。好象完全不懂大拿冠状病毒进入你的身体之后，就可能意味着你便要给这个世界说“永不再见一样。于是，我全日制的玩，照样出门，照样去会和我一样不要命的朋友，手指照样全使在键盘上。那是一段难得的日子，纯粹的再也容不下一点杂质的无谓。然而，当我重新面对该面对的一切的时候，我又变得无所适从。一切都是那样被动。紧张地结束课程，紧张地复习，又紧张地去考试。当走出英语考场时，又投入紧张的时间里打包，赶车，回家。一切都是这么无奈。我何时变得这样无聊，自己曾经说过，无聊的人最可悲。现在轮到自己了。也许是时间，是时间的改变！450字 高三 叙事
-
单曲循环的草长莺飞在你的心中有一个充满爱的地方，这个地方一直是草长莺飞的季节。当我发现只要每个人努力过，那么这个地方将没有哭泣，留下的都是爱笑的眼睛，没有人会学不会享受，没有人还会许愿说“美好”。爱的力量是坚持，爱的力量是忠诚，爱的力量是心甘情愿的奉献。地球曾经是一个杀戮场，每个人都是修罗在战斗，还有一些无辜的人等着死神的翅膀触摸他的额头，等着“弑”划破他的喉咙。地球日日以泪洗面，希望冲刷掉这一切罪恶，当泪腺已经干涸，她也慢慢的被抽干，慢慢的枯竭。她闭上眼睛等待着她的孩子那双充血的眼的恢复善良的本性……幻想中的草长莺飞想起妈妈总对我讲的：“你们知足吧，现在条件比以前好了不知道多少倍呢？”然而，我总以沉默结束，并非觉得妈妈的话有道理，纵使差，又能差到哪里。再说，现在环境也不好吧，出门能被汽车尾气熏到；在家又或是被电器的辐射所受伤；看到电视上的灾难，总是想：在家有火灾地震，出门骑车开车都出车祸……这样的例子数不胜数。我常常幻想以前的美好：春天，孩子都在午后阳光的诱惑下奔出家门，或是在草地上玩着属于他们的游戏，等着被笑声染红的夕阳浮现便踩着歌声回家；夏日，在清风中苏醒，急着跑向溪边如泥鳅般钻进水中，头发上的水珠与草汁和在一起，大汗淋漓的，迎着雨奔回家；爽秋，怕是女孩子们的天地，出门也不怕晒了，沿着小路捡着好看的玩意儿，帮着自家的父母收割庄家；严冬，裹着一床被子，撒着娇。似是一只慵懒的猫，过这一冬天米虫的生活。然而，这一切都是我的幻想。事实上，草长莺飞不过浮云历史课上听着曾经的历史，眼前的一幕幕鲜血，革命，维新，斗争……挥洒着一切的水，心中的苦水，严重的泪水，拼搏的汗水……回家后我便问了我的父亲，他严肃的给我讲了当时的历史进程，我一脸的诧异，是啊，在我沉醉在我的幻想中时，我忘记了落后，遗落了历史。当时的条件我没品尝过，但看着父亲的瘦，我似是能看出从前的落魄，一个小男孩儿在地中翻找着什么，砂子入了眼，便用那手揉揉，揉的那一脸的尘土，当找到什么的时候有开心地笑了，抱着那土中的东西跳回了家，一天的粮食——有了。忘记了当时的不堪入目的环境。东北的风总是很锋利，刮得人脸生疼，隔着厚厚的围巾依然能感受到他的凶狠，坎坷的泥路，溅起的泥水，沾上的泥泞——紧闭着双眼，他在抗拒。然而，这一切不是幻想、离草长莺飞似是一步之遥，又似是海角天涯看着现在一个又一个兴起的环保，那些个志愿工作者宣传，但随着而来的却又有一些相反的例子，当去过一个农庄后我终是确定了立场，不因为别的，仅是因为泉水的清，澈，泠。我又看到了地球的欢笑，他的苏醒，血液又从源头引进，草长莺飞不过一步之遥我想从明天起，每天都写一首诗。无论是前进还是后退。我都要把她写进诗歌，我喜欢这种不定的感觉。想象，挥笔，落墨。我想从明天起为自己起一个开始的两行，告诉他们她的快乐，那种开心，快乐，幸福。我想每天都写出想水一样澈的魅力，顺便谱写一首曲，让李云迪演奏，宝叔叔唱歌草长莺飞的歌在单曲循环……初二:暮色浓妆1000字 初二 叙事
-
一个循环，一种结果反亦是正，正亦是反；世间百态，有阴亦有阳；有生亦有死；有错亦有对；有上亦有下……因果循环，生生不惜。每个人的心境不同，而他们亦对生活中事物的观点各有不同。旗随风动，风走旗飘，在你的眼中亦是风吹动了旗；其实不然，旗没有动而是你的心在动。平心而观，当你真正把心静下来的时候；心如芷水，目如平镜；用你的心，用你的灵魂去感受；旗不在是动的，而是稳稳的站在那里。反之亦如此，静的及至亦是动。一位博友写了一篇文章，错字连连，可是当你从头到尾把这篇文章读一遍后，反而感觉原来的错字变成了对的。整篇文章更加让人意味深长，别有一番情趣。以这篇错字文章，博友们展开了激烈的讨论，每个博友都发表了自己的见解。有的博友说‘错的好，错的妙’；有的博友却说‘错了就应该改正，亡羊补牢，为时不晚’；有的博友觉的可笑，有的博友觉得个性张扬，顺应时代潮流；有的博友觉得错字错的好……因为一篇文字的错与对，博友们的观点各不相同；让人们从而得到了思考，也让这位写文章的博友进退两难，接受网友的意见改是不改呢！这位博友很是烦恼，改是不改成为了一个难题。因与果！何为因，何为果？有的时候反了，可能会比正的时候好；有的时候阴天会比晴天更舒服；有的时候错了反之会比对了更加完美；有的时候过着平凡的生活，会比那些高高在上的金钱与权利更加幸福美好！！！500字 六年级 写人
-
日记_日记近来，我迷上了“编书”。为了让大家看到好笑又“不见天日”的笑话，我准备把从各个杂志上搜寻的笑话，编进一个本里。几天时间，已经有70多个笑话“重出江湖”了。我的速度差不多是每天八九个笑话，这件事看似容易，实际却十分困难。它可不是只要找到笑话就行了，而要仔细地阅读，品味它的笑点，经过细心筛选，最终摘录下来。做这个还要有耐心，不能半途而废。可能一些人认为，写小说更好一些，但我觉得我们的词汇量不够，水平也不高，不能和作家们相比。这几天，我舍去课间时间，舍去休息时间，疯了一样寻找笑话。抄得手酸了，搁下笔揉一揉又立即开始，生怕遗漏什么。累得头晕了，起身去洗一把脸，精神一下又马上翻找，生怕少抄几个。有些笑话是我亲身经历的，比如有次运动会我去买零食，曾指着一包大白兔奶糖“坚定”地说：“我要一包大奶白糖！”哈哈，现在想起来，还忍不住笑呢。每天晚上写完作业，我就翻出各种杂志找笑话。对了，我还在本里画了一些小漫画，像“《肆无忌惮与四五鸡蛋》，《严肃的签名》”等，令人捧腹大笑。我想就这么一直编下去，有多少编多少，也算是一种兴趣吧。编书过程虽辛苦，却是快乐的。不经历风雨，怎能见彩虹？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 日记
-
日 记日 记 2月1 日 星期一 天气：晴我妈妈、姐姐和我坐132区间车到盐仓桥下车，去家乐福买过年的东西，里面的人很多，人山人海、人流如潮，去的人都是来买用品的，走出门都拎着大包小包，我们也买了很多的东西，就去等132区间车，半个小时过去了，一个车影都看不见，这该怎么办呢？突然，我看见旁边有许多辆黄色的盐葛线的车，也过江到桥北，我们上了车，然后妈妈又让我下车看看车牌上具体到站。我来倒车下看站牌，有一位老人在我的身后想上坡，可路很滑，我就上前扶一下，她说“谢谢。”我的心里有一种说不上来的滋味，回去以后，妈妈说我是一个好孩子。2月1 日 星期一 天气：晴 我妈妈、姐姐和我坐132区间车到盐仓桥下车，去家乐福买过年的东西，里面的人很多，人山人海、人流如潮，去的人都是来买用品的，走出门都拎着大包小包，我们也买了很多的东西，就去等132区间车，半个小时过去了，一个车影都看不见，这该怎么办呢？突然，我看见旁边有许多辆黄色的盐葛线的车，也过江到桥北，我们上了车，然后妈妈又让我下车看看车牌上具体到站。我来倒车下看站牌，有一位老人在我的身后想上坡，可路很滑，我就上前扶一下，她说“谢谢。”我的心里有一种说不上来的滋味，回去以后，妈妈说我是一个好孩子。500字 三年级 叙事
-
日记今天是开学的第一天，我们背着书包，穿着崭新的衣服，怀着高兴的心情去上学。我们激动地踏入学校，一阵微风吹来，树叶茂盛的树伯伯和生机勃勃的草姐姐向我们打招呼：”欢迎你们平安回来。”瞧，美丽洁白的教学楼，已经没打扫50多天了，它仍然美丽洁白，没有一点儿灰尘，看上去像一个美丽的新娘。周围有一棵龙眼树，那一身绿色的衣服，像一位忠于职守的绿军一样，守护着校园。树上长出了许多果子，它们像一个个灰色的小灯笼。它们有的三两个挤在一个枝头，一阵微风拂过，龙眼娃娃晃来晃去的，好像在荡秋千。有的独自一个人坐在枝头，微微点着头，好像在向我们问好。近在操场旁边有块草地，软绵绵的小草，摸起来滑滑的，真是舒服极了。一阵微风吹过，那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只小手向你招手示意。在我们学校的花圃里有几株月季花，它们昂首挺胸，像一个打了胜仗的将军正洋洋自得；有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的耷拉着小脑袋，像一个做错了事的孩子。花间飞着一只只勤劳的小蜜蜂，它们飞快地扇动翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可爱！我们的学校真美啊，我爱美丽的校园！恩平附城小学四年级 卢惠娟本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！500字 四年级 日记
-
日记2015年6月17日天气晴星期三今天是个晴天，在学校，我度过了许多欢乐时光。早读，美文朗诵，老师让我们复习了一遍之前朗诵过的诗，然后，为了让我们体会演讲与朗诵的区别，给我们播放了奥巴马总统演讲时的视频，我们发现演讲比朗诵语调要激昂的多，语速也要更快一点。第一节课，英语，老师给我们讲了“主将从现”，做了相关练习，听了听力，我们对“主将从现”这一句式了解更深了。第二节课，数学，我们考了试，并在考试过程中，老师检查了昨天的作业，并讲出我们做的不对的地方。第三节课，地理，老师让我们回答昨天作业卷子上的问题，为了会考复习。第四节课，网球，我们进行了期末考试，6个回合球算及格，我的搭档起初和我练习的时候总是打了几个就断了，但到考试的时候，我们居然打了8个，之后，我们就欢天喜地地去玩了，突然感觉整个世界都晴朗了。第五节课，生物，我们发了上次的考试卷子，讲完后又讲了一套复习卷的选择题，马上就要会考了，都要抓紧复习了。午休后，第六节课，语文，我们复习了第四单元说明文，并做了练习题，还前测了，老师给我们讲解了口语考试和蓝图的内容。第七节课，自习，我改了数学卷子就下课了。答疑的时候，语文要口语考试，我抽到了较简单的古诗，背完了就走了，去数学拿了卷子做，到英语教室，和同学边做边玩。该放学了，我和朋友去食堂买了一些吃的然后出校门回了家。这就是我的一天。500字 初一 日记