粉笔唰唰
“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。
同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!
“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。
同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!
一小六年级:哈哈
粉笔屑老师
那洁白的粉笔精灵,飘飘洒洒,落在老师那苍苍的黑发上,与黑丝融在一起,点缀诗意……曾何几时,老师带病给我们上课,她用那沙哑的嗓声给我们讲课。不知咳嗽了多少声,白色的粉笔屑洒落在老师的脸上。我们仿佛看到了,看到了老师脸上那圣洁的白灰。不,那不是白灰!那是一枚精致勋章……
老师匡焕学
德高鸿儒博学……春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……老师用她那洪亮的声音给我们传递知识。她不要报答,不要荣誉,甚至不要钱币。她只要自己的学生能幸福快乐的成长!
啊!洁白的粉笔屑!从你身上,我看到了老师的辛勤。我愿献上一支花,一首歌!从心里,从灵魂……
蓬中华桥小学六年级:杨泓捷
相似题目
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粉笔唰唰2006年中考满分作文:粉笔唰唰粉笔唰唰(改为:粉笔·老师)唰唰……粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!650字
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粉笔唰唰"唰唰……"粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:"我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。"它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!650字 高一 散文
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“唰唰唰”每天上学,我都会听到“唰唰唰”的声音,那是清洁工在清扫街道,扫地的声音。一个星期六,我和妈妈决定到一家小食店吃早餐。天还没亮,我就起床了,妈妈还没睡醒,我就坐在窗台,望着窗外发呆。突然,我看见路旁的灯下,有一位穿着橙黄色工作服的清洁工在借着微弱的灯光扫地。路上没有人,看呀,清洁工多像美容师,在给丑陋的街道美容。6点多了,我和妈妈去吃早餐。我吃着吃着,目光投向了一位清洁工。他手紧握着扫把,把地面的几个牛奶盒和落叶扫成一堆之后,从垃圾车商拿来个垃圾铲,把那一堆垃圾扫上垃圾铲里,然后走到垃圾车旁,把垃圾倒入垃圾车中,接着又把垃圾铲插回原处;他扛着扫把走了几米,又把以一些落叶扫在一堆,整齐地堆在树下,这就像是落叶归根。最后,清洁工把小食店旁的几袋垃圾也放进垃圾车里。这时,太阳出来了,清洁工扛着重重的扫把,拉着堆满垃圾的垃圾车,吃力地往小食店东边的小垃圾场走去。初生的太阳照射着清洁工的脸庞,把清洁工的背影拖得老长。我望着清洁工,他的背影是那样高大!上学的时候,我坐着校车,听着那“唰唰唰”的声音,这声音是如此清脆,听着是如此舒服。450字 六年级
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唰唰唰每天上学,我都会听到“唰唰唰”的声音,那是清洁工在清扫街道,扫地的声音。一个星期六,我和妈妈决定到一家小食店吃早餐。天还没亮,我就起床了,妈妈还没睡醒,我就坐在窗台,望着窗外发呆。突然,我看见路旁的灯下,有一位穿着橙黄色工作服的清洁工在借着微弱的灯光扫地。路上没有人,看呀,清洁工多像美容师,在给丑陋的街道美容。6点多了,我和妈妈去吃早餐。我吃着吃着,目光投向了一位清洁工。他手紧握着扫把,把地面的几个牛奶盒和落叶扫成一堆之后,从垃圾车商拿来个垃圾铲,把那一堆垃圾扫上垃圾铲里,然后走到垃圾车旁,把垃圾倒入垃圾车中,接着又把垃圾铲插回原处;他扛着扫把走了几米,又把以一些落叶扫在一堆,整齐地堆在树下,这就像是落叶归根。最后,清洁工把小食店旁的几袋垃圾也放进垃圾车里。这时,太阳出来了,清洁工扛着重重的扫把,拉着堆满垃圾的垃圾车,吃力地往小食店东边的小垃圾场走去。初生的太阳照射着清洁工的脸庞,把清洁工的背影拖得老长。我望着清洁工,他的背影是那样高大!上学的时候,我坐着校车,听着那“唰唰唰”的声音,这声音是如此清脆,听着是如此舒服。400字 六年级 记叙文
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粉笔唰唰_1500字作文网专稿 未经允许不得转载“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!一小六年级:哈哈1200字以上 六年级 状物
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喜唰唰“喜唰唰,喜唰唰,喜唰唰,哦,哦…?”这不是花儿乐队的《喜唰唰》吗?说对了,这就是他们的杰作—《喜唰唰》,但你们千万千万不要认为我要写歌,我是写今天下午的大扫除.大扫除开始了!同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位.有的挥着扫帚清扫地面,有的拿着黑板擦擦黑板,有的先把桌椅往旁边靠,“哗哗”的洒水声,“唰唰”的刷地声,“朗朗”的欢笑声成一片.“靠边点,靠边点.”只见周敏慧拎着一个大拖布,走进教室.她走来走去,把别人刚刷的地又踩脏了,真是成事不足,败事有余!顾寒珂又耐心又细致,用刷子醮着水,一下一下地刷,一会儿嵌着的脏物不见了,一会儿地上的颜料不见了,一会儿图画无影无踪了-------.方欣婷性子太急,一下子把一桶水泼在地上,然后再刷,不但刷得不干净,而且还费水,等水一干,又有污泥,只好重刷.卢家麒心太慌,一刷滑倒在地,大家看了哈哈大笑.刷得最好最快的要算陈倩倩了,她光着脚,刷的还最快,牛!我刷得地可费事啦,但是它始终是斗不过人,我最后还是克服了它.这时我透过窗外,小树向我点头微笑哩!真是一次快乐的大扫除啊!400字 六年级
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粉笔呀,粉笔!粉笔,这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服,短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去,自在又愉快。当她的银裙末端轻轻在黑板上划过,便留下了一条白色的亮痕。一道道,一行行的亮痕,组成了字,组成了文。黑板前,祖国花园的幼苗们才识了字,学了文,知道了善与恶,美与丑,明白了天地之大,人之渺小。她好不自豪!可是谁知道,在她欢乐的背后,也在默默地伤心。她教会了孩子,却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘,变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短,缩短,直至终结……不过,她没有因这而停止,仍继续地写啊写.因为她知道,这样做才有意义,而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的,她越写越短,最后只剩下一个小头子,被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要,使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)斗转星移,当那些幼苗长成参天大树时,他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔,虽然记不得她是只什么粉笔,出自什么粉笔盒,但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己,哺育他人的品质。他们会永远记住,并代代流传。400字 四年级 状物
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粉笔粉笔,提起粉笔大家都不陌生,粉笔的一生是短暂的,但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的,今天,我就和大家分享一支粉笔的故事。一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来,这根可怜的粉笔大叫,可是谁又能听懂它的话呢?这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。有一天,粉笔的幸运日来了,一个邻村的孩子在公路上玩,这个小孩子叫班尼,他是一个美国小男孩子,他在公路上左蹦右跳,忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着,那就是粉笔,他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来,放在了内衣口袋里,就连回家睡觉也放在手里拿着,因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。可是好景不长,班尼要上小学了,他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。开学第一天,老师拿着粉笔在黑板上写字,他便知道了原来,他珍藏的宝贝叫粉笔,不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师,发挥它更大的作用,但是粉笔已经在他身边两年多了,他不舍得把粉笔给老师,最后,他无私的心终于战胜了他自私的心,把粉笔给了老师,晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。第二天,老师拿起了那根粉笔,挥挥洒洒的写着数学题,班尼的粉笔越来越短越来越短,一节课过后,那只粉笔灰飞烟灭,只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末粉笔是伟大的,它不但牺牲自己给我们知识,还可以帮助老师工作,所以他是伟大的。550字 四年级 状物
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粉笔粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学习都离不开它。每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识,每当黑板的字越来越多的时候,粉笔的身体就会越来越小,直到消失。伴随着一根根粉笔的消失,我们的知识也越来越丰富了,每当看到老师在黑板上写字的时候,每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候,我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情,它牺牲了自己造福了别人,它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识,难道这种品质不直得我们学习吗?做人就要粉笔那样的人,默默无闻,无私奉献。在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的环卫工人,不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月,不论严寒酷暑,不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上,尽管他们的工作那么辛苦,可他们的工作从来都不被人们重视。可是,一个城市却少不了他们,他们就是城市的美容师,我们的老师每天辛辛苦苦的工作,他们即要教授我们知识,又要告诉我们怎样做人,让我们从小苗长成一棵参天大树,让我们从无知走向有知,老师不是更值得我们敬佩吗?正是因为有了许许多多像粉笔一样的人,我们的生活才更加美好。450字 四年级 状物
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粉笔黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!“吱吱……吱吱……”粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!800字 六年级 状物
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粉笔每一座学校的每一间教室里都有很多长长的细细的,不起眼的一件东西,那就是讲桌上的“粉笔”。粉笔,他由石灰构成,他的生命差不多就是五厘米,一旦没了这五厘米,那么他的生命也就没有了。我们每天坐在教室里学习,除了我们写字的“沙……”的声音,还有就是老师手中的粉笔。粉笔他不会为了自己的出身而感到自卑,因为他可以在老师手中任意挥洒,老师用他写下的每一个字,都是我们学习的痕迹。他会为自己感到高兴,感到自豪。他可以帮助我们传递知识。如果我是粉笔,我会在老师手中尽情享受够那虽然短暂但有意义的生活。粉笔一根又一根的消失,但他们消失的有意义。在我们办黑板报的时候,只要你能想到他们,他们都会自动跳出来为你服务,只要你需要他们,他们就会来帮助你,只要你出色,你无论想什么,他都能为你一一实现。他们就像隐形人一样,你不要他们是时,他们就不会出现在你的视线里,只要你需要时,他们会随时出现。粉笔,他五彩斑斓,五光十色。在黑板上,在我们手中描绘出五彩缤纷的图案。这一切的一切只因为有他们的存在,他们就像一位导游,引领我们进入人生的旅程。我和粉笔很少接触,但我却能够体会他们存在的意义。上课时,他们的肢体化作粉末,落在某一个角落。这时,我想起一句诗句“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。”这就是他们的性格。他们那不怕牺牲的性格。我们就像这朴实的粉笔,他不求华丽的外表,不求出色,他们只求从整只到半截,再到一点。我们也应该向粉笔一样,为人民服务。600字 六年级 状物
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嘻唰唰舞蹈串词篇一:元旦晚会串词2015最实用2015年元旦晚会报幕词主持人-甲:尊敬的各位领导、各位老师主持人-乙:亲爱的同学们合-------:大家晚上好!(男):今天,我们欢聚在一起,满怀激动和喜悦的心情,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,(主持人甲)世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;(主持人乙)世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。(合)它的名字叫做“感恩”。感恩,是一种力量,感恩,是一种境界。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。2015年兵营镇中心学校《追忆,感恩,奋进》主题元旦晚会正式开始。⑴下面请欣赏由全体女教师给大家带来的开场舞。非常感谢这些美女教师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福也送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!⑵我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏一年级的小朋友们给大家带来的舞蹈《快乐宝贝》。请舞蹈《亲亲茉莉花》准备。⑶淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园的小朋友给大家带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。请男生舞蹈《倍儿爽》准备。⑷看了幼儿园小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱,倍儿爽呢?下面请欣赏八年级的帅哥们为我们带来倍儿爽的舞蹈!请幼儿园小朋友的《感恩的心》做准备。⑸欣赏了倍儿爽的舞蹈以后,我们幼儿园的小朋友们又坐不住了,他们带着一颗炙热的心感谢父母感谢老师,看,他们手舞足蹈上台来了!下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的小朋友们为大家带来的手语操《感恩的心》请舞蹈《Lovesong》准备。⑹幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是笑声,让我们舞出今天的幸福,歌唱明天的希望。下面请欣赏舞蹈《Lovesong》。⑺12356都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分,这五个音符,就是我们常说的“五音”,相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中,五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说,他的歌里,总是充满着宫商角徵羽的风韵。下面请欣赏舞蹈《宫商角徵羽》,舞蹈《不上你的当》准备。1⑻很多年前,大灰狼因为偷听了兔妈妈给小兔子们的开门暗号,所以差点酿成大祸,今天我们的小朋友们是否也像小兔子表现的一样机智、灵敏呢?下面请看他们的表现怎样,由请舞蹈《不上你的当》。⑼男:哎哟——,头好痛啊!女:你怎么了?男:我被七年级学生传染了偏头痛!女:我才不上你的当呢,人家那是公公偏头痛。舞蹈《公公偏头痛》⑽主持人女:太高兴了,今天早上呀,我可算是做了一件大好事!(高兴状走到舞台中间)主持人男:什么大好事?看把你乐呵的。主持人女:今早呀,我看到一位老大妈在马路边不小心摔倒了,我把她扶起来,并顺便带到咱们这儿附近的一家医院,并通知了他的家属。主持人男:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了吗?录音了吗?主持人女:怎么啦?主持人男:看看下面的你就知道,请欣赏小品《扶不扶》。请舞蹈《火花》准备。⑾欢庆的节日,让我们尽情的唱吧跳吧,以我们少年的脚步,优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花,请欣赏二年级带来的舞蹈《火花》。请舞蹈《barbarbar》准备!⑿跳跃的音符,演奏青春的活力;动感的舞姿,展示新花的生机。青春,是星光,是优雅,是生机,是快乐,是成长??让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。接下来请欣赏由八年级舞蹈《barbarbar》!请歌曲《水手》准备。⒀为了心中的那个梦想,或许曾经放弃过很多很多,但我们又总是会用新的心情去迎接明天。因为我们都听见水手说:风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦。下面请欣赏歌曲《水手》。请舞蹈《嘻唰唰》准备。⒁大人们有自己的歌声和舞蹈,我们天真的孩童们,也有自己对生活的表达方式,一群快乐的孩子,让我们想起了自己的童年,下面有请一年级的小朋友们为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请手语《礼》准备。⒂中华民族是礼仪之邦,我们要养成从小讲文明礼貌的好习惯,我们三年级的小朋友就特别有礼貌,欢迎他们为我们表演手语《礼》。⒃亲爱的同学们,学习是快乐的,它不是负担。我们要用快乐的心情去沐浴知识的阳光,向快乐出发。由请五年级的舞蹈《向快乐出发》,请舞蹈《有没有》准备。2⒄有没有一种声音曾让我们铭记于心,有没有一些人早已住在我们灵魂,有没有一支舞蹈会让我们想跃跃欲试…下面请欣赏《有没有》这支舞…让我们知道到底有没有!请舞蹈《不怕不怕》准备。⒅遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。四年级的同学们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!请小品《疯狂诊室》准备。⒆最近,我们简直要忙疯了,为了准备月考和期末考试,我们疯狂的复习;为了准备元旦晚会,疯狂的排节目,但是我们都没有他们疯,看,这群疯狂的人来了,请欣赏小品《疯狂诊室》⒇流行时尚对于正逐步迈向成熟的我们来说,是非常前卫的追求,我们欣赏流行歌曲给我们带来的快乐和美妙,让沉闷的心也跟着跳动起来,青春与活力是展现每个人个性的标志,就让我们,用澎湃的激情来追逐流行的身影。下面请欣赏舞蹈《绿光》21滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。下面由七年级的全体同学为大家带来朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,让我们记住今天,让我们期待明天。迎新春联欢会到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,再会!节目顺序:开场舞《啦啦操》,表演者,全体女教师舞蹈《快乐宝贝》一年级舞蹈《亲亲茉莉花》幼儿园舞蹈《倍儿爽》八年级手语《感恩的心》幼儿园舞蹈《Lovesong》幼儿园舞蹈《宫商角徵羽》九年级舞蹈《不上你的当》三年级舞蹈《公公偏头痛》七年级小品《扶不扶》八年级舞蹈《火花》二年级舞蹈《barbarbar》八年级歌曲《水手》七年级舞蹈《洗刷刷》一年级手语《礼》三年级舞蹈《向快乐出发》五年级舞蹈《有没有》七年级舞蹈《不怕不怕》四年级小品《疯狂诊室》九年级舞蹈《绿光》六年级诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》七年级3篇二:节目串词Respectoftheparents,mydearfriends,goodafternoon.尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。thefollowingispresident,yangpopular.下面由杨校长讲话,大家欢迎thisiswhatapleasantday.todayisveryspecialandhappyday.。inthishappyoccasion,letusfor:theworldwerechildrensdayisjoyful!今天是多么美好又愉快的一天。今天是非常特殊又开心的一天,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一快乐!双语幼儿园庆六一文艺汇演,现在开始!1.欢快的节奏总能让人心潮澎湃,美丽的少女总能让人怦然心动,帅气的小伙总能让人频频回眸。看看大大飞班的美女们《咚巴拉》又能让我们如何??2.一首非常好听的军旅歌曲《一二三四歌》从祖国的北国边塞一直红到了南疆的茫茫海岸线,今天,熟悉的橄榄绿也出现在我们的现场,请欣赏大飞班带来的舞蹈《一二三四歌》3.快看,一群开心的小兔子也跳起来了,请欣赏小班表演的舞蹈《兔子舞》4.小朋友,你们喜欢吃水果吗?今天,一群可爱的水果娃娃也来和我们一起庆祝节日了,他们会给我们带来怎样的精彩表演呢?下面就请欣赏中飞班表演的舞蹈《水果娃娃》。5.快乐的童年,金色的年华,甜甜的牛奶,芬芳我们的岁月。有请多媒体小班带来的舞蹈《牛奶妹妹》。6.一群可爱的小朋友在森林野餐,遇到贪吃的老虎,会发生什么事情呢?请欣赏多媒体大班表演的英语童话剧《Greedytiger》7.举起节日的火把,用快乐将我们的激情点燃,请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《爵士舞》8.你们幸福吗?如果幸福的话就请大家拍拍手。现在请欣赏多媒体中班表演的舞蹈《幸福拍手歌》,掌声有请。9.六月是冰淇淋,六月是泡泡糖,六月被我们嚼得甜甜的,请欣赏大飞班带来的诗朗诵《走进六月》。10.现在的宝宝是幸福的,也是快乐的,请欣赏多媒体小班表演的舞蹈《快乐宝贝》。11.踩着六一欢乐的节拍,让我们一起《嘻唰唰》。请欣赏小班表演的舞蹈《嘻唰唰》12.你比赛,我为你助威,你成功,我为你祝福,请欣赏大大飞班带来的舞蹈《为你喊加油》。13.爸爸妈妈,如果你们爱我,就多多陪陪我,如果你们爱我,就多多亲亲我,如果你们爱我,就多多抱抱我,请欣赏多媒体大班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。14.云划过瞬间流淌的时光,留下你的身影却不见模样,你随风逝去逝向天边的幽蓝,守望着那片星儿所在的地方。请欣赏张宁老师带来的歌曲《星之所在》15.谁说女子不如男,谁言女儿不跨马;自古英雄出少年,巾帼也能闯天下。下面就请欣赏中飞班表演的舞蹈,《谁说女子不如男》。16.扬帆把舵,奋勇拼搏,团结一心,气势磅礴!请欣赏大飞班带来的舞蹈《加油歌》17.混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,请欣赏舞蹈班带来的现代舞《我不是坏女孩》18.拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,小动物都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了吗?请欣赏多媒体小班表演的英语童话剧《pullingtheturnip》19.劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣,现在请欣赏多媒体中班表演的舞蹈《劳动最光荣》20.爵士舞的本质是“即兴”和“个性”,它的身上体现着时代气息和流行特点。让我们在爵士舞的华丽舞步中共同迎接六一的到来,请欣赏大大飞班带来的爵士舞《炫》21.曾经的爱不是流水,曾经的情不是空气,即使你没有嫁给我,可我依然在默默祝福着你—永远幸福!请欣赏舞蹈班带来的独舞《新娘嫁人了》22.茂密的森林里,有一群勇敢的猴子军队,他们勤练拳脚,保卫家园。请欣赏由多媒体小班带来的舞蹈《小猴子的勇敢军队》。23.六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,六月,有童年的太阳。六月,是一支歌,一支幸福的歌,请欣赏中飞班带来的大合唱《庆祝六一》24.从小做一个讲卫生的好孩子,那样才会人人爱,人人夸,下面请欣赏多媒体中班表演的英语童话剧《Becleaneverybody》。25.喜欢就是常常在脑海中浮现,喜欢有一个人在心中的感觉,喜欢微笑挂在脸庞,让我们一起来感受喜欢你的感觉,请欣赏大大飞班带来的舞蹈《我可喜欢你》26.感谢爸爸妈妈给了我们生命,给了我们幸福的生活,让我们对自己的爸爸妈妈说说心里话吧。请欣赏多媒体大班带来的舞蹈《心里话》。篇三:2012年元旦晚会节目串词2012年元旦晚会节目串词节目1舞蹈《欢乐中国年》欢乐欢乐中国年,歌声笑语连成片,让我们用欢笑和歌声送走昨天,让我们满怀喜悦充满信心为今天喝彩,下面请欣赏校文艺队为我们带来的舞蹈《欢乐中国年》,表演者:陈春楠、黄芝戊等。掌声有请!---------------------------------------------------------------节目2舞蹈《冰雪之恋》红红火火的舞蹈拉开了我们晚会的序幕!我们已经感受到新年带给我们的欣喜和热闹!大家说是不是呀冰和雪是自古以来无法分开的。两者之间的密切关系,是宇宙万物无法超越的,它们可以等到天地灭绝,也不会分开。下面请欣赏职中老生代表为我们演绎舞蹈《冰雪之恋》,表演者:秦琴等。让我们以热烈的掌声有请我们的学姐。-------------------------------------------------------------------节目3歌曲《彩虹》好一个活力四射的现代舞,让我们感受到了青春的气息!谢谢学姐们精彩的表演。哪里有彩虹告诉我能不能把我的愿望还给我为什么天这么安静所有的云都跑到我这里。下面请11数控班的孙宾、吴礼鸿为我们带来歌曲《彩虹》。掌声有请!节目4舞蹈《人间第一情》歌声述说过去的故事,歌声句句都是爱的叮咛,床前孝儿女,人间第一情,永远与你相伴的是那天下的父母心。下面请欣赏11会计班为我们带来的舞蹈《人间第一情》,表演者:莫云等。掌声有请!----------------------------------------------------------------节目5舞蹈《化蝶飞》可怜天下父母心!父母对我们的爱是说不完的,让我们爱我们的父母吧!谢谢11会计班同学的表演,让我们更深的体会到了人间第一情的深意!梁山伯与祝英台的爱情故事已经是家喻户晓,下面请欣赏11酒管班的舞蹈《化蝶飞》,表演者:梁其颖、叶绵珍等。掌声有请!----------------------------------------------------------------节目6小品《招聘骗局》春天的妩媚夜恋花香美终成灰、愿天公作美成全你我天仙配。好感人的爱情!下面我们将要欣赏到的是11电子电工班的小品《招聘骗局》。掌声有请!-----------------------------------------------节目7舞蹈《天竺少女》谢谢电子电工班为我们带来了欢乐!我们也要小心了,在以后找工作时,要擦亮眼睛,避免上当受骗。同学们!你们看过《西游记》吗?还记得里面有一首歌是这样唱的“是谁送你来到我身边?是那圆圆的明月,是那圆圆的明月……”对了,是《天竺少女》!请欣赏职中老生代表的舞蹈《天竺少女》!表演者:陈小燕等。掌声有请!--------------------------------------------------------------------节目8舞蹈《舞随心动》好美妙的舞姿!让我们再一次以热烈的掌声送给学姐们!现在,让我们再一次去感受活力四射的舞蹈的魅力!请欣赏11电子电工班的街舞《舞随心动》!表演者:何得春、冯学孝等。掌声有请!---------------------------------------------------------------节目9歌曲《吻和泪》谢谢11电子电工班同学精彩的表演!下面我们将欣赏到的是歌曲《吻和泪》,有请11酒管班的王艳、陈春楠。节目10舞蹈《绿光》掌声在哪里!!谢谢二位同学美妙的歌声。触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里不同于任何意义你就是绿光。请欣赏11会计班为我们带来的舞蹈《绿光》。表演者:莫云等。谢谢!节目11舞蹈《快乐崇拜》精彩的舞姿,让我们耳目一新,也带给了我们无限的快乐!快乐到底属于哪个年代70、80、90还是。。。。请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。表演者:11数控班陈星星、陈圣銮等。掌声有请!节目12歌曲《断桥残雪》谢谢同学们精彩的表演!同学们,你们有真正见过雪吗?空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。好美丽的景象!下面请听11电子电工班的符谷宁同学为我们演唱的歌曲《断桥残雪》。---------------------------------------------节目13舞蹈《嘻唰唰》让我们再一次以热烈的掌声送给符谷宁同学!伴随着冬日温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,踩着新年的节拍,让我们一起《嘻唰唰》。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》,表演者:11酒管班梁其颖、张铎川等。掌声有请!---------------------------------------------------------------节目14舞蹈《爱你》听着欢快的舞曲,大家是不是意犹未尽呢?让我们继续在欢快的舞曲中翱翔吧!请欣赏舞蹈《爱你》,表演者:陈益香、吴欢等,掌声有请11数控班的姑娘们!节目15歌曲《我的好兄弟》谢谢姑娘们精彩的表演!有一句话是这么说的,兄弟同心,其利断金!下面请11汽修班为我们演绎兄弟情深。请欣赏歌曲《我的好兄弟》。掌声有请!-------------------------------------------节目16舞蹈《青春舞曲》好一首意义深长的歌曲!希望我们每个人都要珍惜友情。再一次用热烈的掌声感谢两位同学!下面我们将欣赏到11酒管班为我们带来的舞蹈《青春舞曲》,掌声有请王艳、陈春楠等!-------------------------------------------节目17小品《校园歌手争霸赛》青春舞曲引起我们对青春的无限遐想,谢谢姑娘们的精彩的演绎!下面请欣赏11汽修班的小品《校园歌手争霸赛》,一起来看看所谓的冠军到底花落谁家?掌声有请符式发、李文书、吴祖辉!-------------------------------------------节目18歌曲《壮志在我胸》感谢三位同学为我们带来了欢笑!谢谢!祖国腾飞般的变化让我们年轻一代立志奋发,刻苦学习,不管前面的路有多难,但有豪情壮志在我胸!请欣赏歌曲1200字以上 叙事
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粉笔头【篇一:粉笔头大战】今天下午,我来到兴趣班教室学作文,刚到门口,就让我大吃一惊。原来,同学们正在进行一场粉笔头大战,一进门,郄岩霖就给我当头一棒,一个粉笔头打在我的额头上。我也不是好欺负的,立即放下书包,给他来个“天女散花”。他马上回击,给我来个激光枪。我一下拿了十个粉笔头,叫来三个人,趁他不备,给他来个突然袭击,把他从头到脚打个遍。也不知道他惹了谁?又被几个人按到在地起不来。我一看,机不可失,时不再来,上去扔了他几颗粉笔头,趁机报了仇。这个时候,教室里热闹极了,同学们谁也不甘示弱,纷纷投入到这场激烈的粉笔头大战中。我想继续战斗,发现没了子弹(粉笔头),赶紧捡了十几颗,拿出我在小摊上买的激光枪,刚把粉笔头装入枪膛,有一个人却从天而降。你们猜,她是谁?是贺老师。每个同学的脸上出现了不同的表情,等待着老师这一顿劈头盖脑的暴风雨。你们猜怎么样?贺老师先是用平静的口气,让我们捡起散落满地的粉笔头,接着,还给了我们奖励。奖励什么?要我们写一篇作文,内容就是刚才发生在教室里的粉笔头大战。我们轻轻地舒了一口气,我望着同学,同学望着我,我们都笑了:这正是太好了,刚做过的事,谁不会呀!于是,我飞快地拿起了笔。写着,写着,我慢慢地觉得,这样的粉笔头大战是不是错了?因为,我们不但伤害了同学,还损坏了公物。哎,下次,下次可不能再玩了。【篇二:老师的粉笔头】刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!【篇三:粉笔头的自述作文】我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去……“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”【篇四:粉笔头的自述】我是一截普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我是“到死丝方尽”的春蚕。可现在,我什么也不是,只是一截躺在墙角里、布满尘埃的可怜的粉笔头。我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的伤痕。“粉笔有泪不轻弹”,我强忍住泪水,不让它滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界时,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也死而无憾。终于有一天,一个男同学将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。男同学用粗大的手指将我紧紧地捏住,用力一挥,伴随着他一阵狰狞的笑声,“啪———”我被拦腰折断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去……“啪———”又一个伙伴从九天“飞”来,打断了我的回忆。看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我们这些粉笔头吧!”【篇五:粉笔头的自述】我是一支粉笔,人们曾今叫过我雪娃娃,叫过我白雪公主,说我是默默无闻,一直对人类奉献的英雄,军人。可现在,我已经奄奄一息了,独自身在了门前,没有人夸我了,而是把我冷落在了一旁。想起我往日的辉煌,我深深的叹了一口气。以前,我被这所学校买来,并被这个班领取了,开始,老师和同学们都说我漂亮,洁白,大家都特别爱护我,一次,我不小心掉在了地上,身字没事,一个同学急忙把我捡起来,仔仔细细的把我身上的灰擦掉,并且小心翼翼的把我送回了我的家--粉笔盒里面,那时,我十分感动,觉得这里的人对我很好,觉得他们是不会伤害我的,我不用担心。然而,没想到的是:那天,我忙完工作,准备回家时,一个小男孩突然跑上来,拿起我,向一个同学栽去,谁知他的力气太小了,在半路我就摔了下来,摔在地上后,我感到有种疼痛感,我一看,啊!我的身体成了两半。那时,我的心都碎了……接下来的几天,我不知道是怎样过的。这天,一个淘气的男孩把我捡了起来,我想,他一定是来救我的吧!谁知,他突然就把的的身体再次一分为二,我顿时感到了一阵钻心的疼……人类啊,难道你们你们就不能爱护我们粉笔吗?难道我成千上万的兄弟姐妹都要被你们残害?被你们冷落?人类,请你们爱护一下我们一支小小的粉笔吧!【篇六:粉笔头自述】我,是半截细小的粉笔头,我躺在墙角里,一直这么躺着,任灰尘把握紧紧地包裹,任风霜在我脸上留下痕迹。一个体力透支的字---忍,我的眼泪被困在眼眶里,我是多么地难过呀!以前,我是一只修长的粉笔。有人夸我是洁白无暇的雪娃娃;有人夸我是冰清玉洁的白雪公主……可现在,我什么也不是,只是一个灰头土脸的小人物罢了。当我首次站在庄严神圣的讲台上时,我第一次尝到了休克窒息的滋味。看到台下同学们渴求的目光,我发誓:为了他们好学的愿望,我宁愿粉身碎骨,化为飞扬的粉末也在所不惜,可我错了,老师只是用我洁白的身躯弹那些不听话的孩子,只听“咣”的一声,我被砸到桌角,断了,那种痛是用语言也难以表达的。不是身痛,是心痛。我醒来时,教室里空无一人,同学们都走了,我偎在墙脚默默悲伤,姐妹们都围过来,叽叽喳喳地谈论自己悲惨的身世命运。唯独我沉默不语,我想,人们,你们为什么不能爱护粉笔呢?一夜悄然而过……回想着往事,突然跑过来一个男孩,他抓住我,把我拿了起来,我兴奋地大喊:“终于有出头之日啦……”没想到他拿起我后,却一掰把我掰成两段,一股撕心裂肺的痛传来,我终于流下了伤心的泪水……【篇七:粉笔头风波】“啪”,我一进教室,头就被什么东西砸了一下,我从地上捡起来一看,一个小小的粉笔头。我顿时觉得有点不对劲儿,便忙朝教室里一看,哎呀!教室里的同学正在进行激烈的“粉笔头大战”!这下,只见一位男同学快步走上讲台,在粉笔盒里抓了一大把的粉笔头,向台下的同学扔去,还边扔边说:“哈哈,看我的光波导弹!”顿时,有些被“导弹”打中的同学立即“投降”了,说:“啊!好痛啊!好痛啊!我不玩了,我不玩了。”可台上的那位男同学却没有因此而罢休,反而觉得更加刺激,更加好玩。于是,拿来两个粉笔擦,轻轻一拍:“再加个沙尘暴龙卷风!”立刻将部分同学弄得眼睛都睁不开了。“谁还在玩?赶快回座位!”说话的是班干部。同学们听了,连忙回到座位,地上的粉笔头,粉笔灰都还来不及收拾。所以,他们个个都只好硬着头皮回到座位上。回想起刚刚那惊心动魄的场面,到现在还是令我神魄未定。看!地面上,桌面上满是一些粉笔头、粉笔灰。如果被学生会干部和值勤的老师看见了,那可怎么办!可是,现在收拾吧,又不行,现在是午读时间,被值勤的学生和老师看到照样会被扣分,没办法了,只能任由“命运的摆布”了。这是,老师来了!老师走到讲台上,看了看地面上的粉笔头,然后说:“我有一个新的加分项目,以后只要看到粉笔,又把它捡起来的,这样的同学,给他(她)加三分。”话音刚落,同学立刻下座位,争先恐后地去捡粉笔。这才让老师的脸上重新恢复笑容。一场风波,就这样被老师巧妙地解决了。【篇八:一只粉笔头】每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。那一次,我读懂了粉笔的生命。它像明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀?!粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?应该!真的应该啊!粉笔的生命,我终于读懂了你……1200字以上 初一 记叙文
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粉笔赞作文粉笔赞粉笔,一个再熟悉不过的名字,一种再平凡不过的教学用具。平时,几十支粉笔躺在一个小盒子里,而当需要时,它又用自己的身躯成为黑板上的一笔一划,甚至化成粉末。粉笔,这个越长越矮的“小人”,一直都能把自己献给我们,从一年级的“a;o;e,”到今天的“english”,我们的一声声“懂了”,是它最大的欣慰。每当老师用黑板擦将它的身躯换来的字迹擦得干干净净时,它也没有斤斤计较,反而更加有精神地投入到工作中。“唰唰唰,唰唰唰,”粉笔化成白色的颗粒,在黑板上留下字迹后,便一点一点消失了。“一日无书,百事荒芜。”当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么伟大的品质呀。那就是——奉献。这奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们身边:种地的农民,工厂的工人,学校的老师,他们就像粉笔一样,默默无闻地工作,却不求太多回报。而世上没有了他们,人们又怎么可以继续生存呢?没有了农民,人们就没有食物吃;没有了工人,就不可能有高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是多么无私,我赞颂你,更赞颂具有粉笔精神的人。粉笔,是个小不点,它虽小,但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画,同学用它去编黑板报,老师用它在黑板上写字,传授给大家知识。粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作,直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔,在黑板上写下了一个个字,传授给同学们丰富的知识,而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时,它的身子却正在慢慢地变短,它把自己奉献给了老师和同学。最后,老师手中的粉笔消失了,留下的只是一些粉笔灰,粉笔灰悄悄地落在了地上,谁也没注意它,谁也没想起它,而它却毫无怨言。粉笔有着这样的奉献精神,我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛,他们牺牲了自己,把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁,辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识,为了教学事业,呕心沥血,日夜操劳,辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言,而是默默无闻,他们的精神多么像粉笔的精神。除了老师,公安干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。我要赞美粉笔,更要赞美所有具有奉献精神的人。粉笔赞唰…….唰…….粉笔在黑板上移动,书写着,它渐渐地缩短着自已的身躯,铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦,书写着,缩短了自已的身躯,在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游,带领我们在知识的海洋中遨游,催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉,摘取秋天的硕果,品尝它那甘甜的果汁,滋润着我们求知若渴的心田……..下课了,粉笔毫无怨言的站在一旁,任板擦轻轻地擦过,抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上,既像籁籁的玉屏,又像纷纷的雪花。这种默默无闻,无私奉献的精神,更像具有高尚品德的人-------我们的老师。我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,为祖国培养优秀人才,不知度过多少个不眠之夜,也不知挥洒多少心血,更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”,有的老师弃教经商……..然而我们的老师,拿着微薄的工资,却没有半句怨言,他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰,登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时,他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位平凡的艄公。老师的这种精神,不正是再现了粉笔的精神吗?我赞美粉笔,我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。“身穿白衬衫,身耕黑土地,为了教孩子,宁可粉身碎”(打一物)哈哈,你们是不是猜出来了这是什么了吗?对了!这就是粉笔。大家肯定和粉笔很熟,可是你知道粉笔是由什么制成的,你肯定想不出来吧——是石膏粉做的,而且价格低廉。粉笔的样子很平凡,它大约有7.8厘米那么长,一头粗一头细,圆柱体的。它不单有白色,还有红色、绿色、蓝色等等多种颜色,看上去五彩缤纷的,非常好看。粉笔是各科老师的上课的“必需品”,语文老师用它为我们讲解生字、句子和作文;英语老师用它让我们学会了英语,让我们能更好地与外国人交流;美术老师用它教会我各种各样的绘画技能。而这无穷的知识都是粉笔用自己的生命让老师教会我们的呀,它那种奉献精神,难道不是我们生活中常见的吗?在生活中,那些科学家们可能用自己一生为人类发明东西,让我们的生活更美好;大街上的清洁工每天都在认真地清扫着街上的灰尘和垃圾,为美化我们的城市做出巨大的贡献;那些为了国家的和平长年守卫在祖国边疆的解放军叔叔更是我们学习的榜样。如今在这么优越的环境下,我们一定要学习粉笔的这种无私奉献精神,用我们所学到的知识去回报社会。粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。但是,你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴涵着崇高的品格。粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画,写出一篇篇令人陶醉的文章。粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉献。粉笔,默默的工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把文明传播。1200字以上 五年级 记叙文
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粉笔赞作文以下是关于,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。粉笔赞作文(一)高皓粉笔是最为常见的事物。在教室的讲台上,在同学们的课桌里,甚至在教室的每一个角落里都能看见粉笔的身影。的确,它是最普通不过的。语文课上,老师在黑板上写下了一行字:"为中华之崛起而读书!"同学们一下就记住了"周恩来"这个名字;数学课上,老师在黑板上画了好几个圆,还写了五六条公式,这可是这个星期同学们要记住的重点知识;英语课上,老师在黑板上写了几个单词,同学们的词汇量又增加了不少。渐渐地,"沙沙沙",粉笔的身体变得越来越短了。最后,只剩下了一小段,被扔进了垃圾桶里。粉笔完成了自己的使命,给孩子们带去了知识,可它自己却消失了。化作了一阵阵粉尘。粉笔的这种精神,让我想到了我们身边那些辛勤工作,无私奉献的人们。白衣天使最了不起。为了治疗病人的疾病,给病人带来健康。他们要和病毒打交道。这是多么危险呀!还有清洁工人。当我们还在梦乡里的时候,清洁工人早就来到街道上,认真地清扫,给人们带来了舒适整洁的环境。要是没有他们,我们的城市不知道是什么样子呢!还有辛勤教育学生的老师们,为了这个城市而付出汗水的建筑工人们,他们不就是一支支粉笔吗?我赞美粉笔,我更赞美那些辛勤工作、无私奉献的人们!点评:作者采用"借物喻人"的手法,从对粉笔的赞美写到对无私奉献的人们的赞美,体现了作者敏锐的洞察力和感恩的心。如果在描写人们辛勤工作的环节能再具体一些就更棒了!粉笔赞作文(二)粉笔,在黑板前静静地躺着,它,如此娇小。你,看到它,可曾想到,它,即将为我们打开知识的大门。那是在上课时间,老师每一次举起它时间,它强忍着疼痛,一点一点在空气中化为无形。粉笔留下的,是一条条工整的板书,也许是生活哲理,也许是美文佳句,也许只是一个竖式、一个如""般简单又深奥的符号。它是那样默默无闻,无私奉献。那一缕缕白丝,一个个白字,就像送给祖国花朵们的晶莹露珠!粉笔能书写知识,老师能传授知识。粉笔不会像签字笔、水彩笔那样华丽,老师也不像豪门千金、高薪白领那样高高在上,但他们都有着不张扬,不求虚名,默默奉献的精神,这种精神是值得世人所传颂的!成堆的钞票和繁华的生活在他们面前,都为之黯然失色。粉笔写下的板书在我面前铺开了,我不觉得它的字大,而是觉得教室黑板都在它的字中变小了。粉笔赞作文(三)广州七彩快乐作文海珠江南西教学点三年级姚瑶有人喜欢芬芳扑鼻的花朵儿,有人喜爱那高大挺拔的树木,而我却喜欢那朴素无华的粉笔。粉笔来自于深山,人们经过千锤万砸,再挑选一些恰当的石头,用烈火焚烧,进行反复加工,变成一支又短又细的粉笔。粉笔五颜六色,有的穿着白色的婚纱;有的穿着蓝色的礼服;有的穿着红色的裙子;有的穿着黄色的T恤……在老师手中,接触到黑板,就变成了一位千奇百怪的魔术师,一会儿变成了叽叽喳喳的小鸟;一会儿变成了吐舌头的哈巴狗;一会儿变成了弹钢琴的小溪……粉笔长得又矮又瘦,像一支小木棍;又像一支短铅笔;还像一支变小的金箍棒。黑板就是一个大舞台,粉笔默默在"舞台"上为我们跳舞、写字和画画,就算它变得越来越短,变得粉身碎骨,它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用;教会我们做算术;教会了我们背单词,让我们带着知识海洋去遨游……粉笔就像勤劳的爸爸妈妈一样,赚钱让我们上学,有着无私奉献的精神。我要赞美粉笔,如果我是一位诗人,我要作出一首赞美粉笔的诗;如果我是一位画家,我要把粉笔画得栩栩如生;如果我是一位歌唱家,我要唱一首动听的歌来赞美粉笔;如果我是作家,我要把粉笔写得优美生动……作文培训老师:刘海洋粉笔赞作文(四)粉笔,从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了,就像是生活中的空气,很多人都对它视若不见,而我却对它喜爱有加.粉笔乍看其貌不扬,但它在我眼中却独有魅力.你看它穿着一身雪白的连衣裙,宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间;亦或者换上彩色的春装,婀娜多姿地流连于黑板之内。平常安静地休息在属于自己的小盒子里,当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它,一个个楷书方正饱满,行书则显得笔画流畅,草书那是一个行云流水,篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵;数学老师拿起它,黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽;英语老师拿起它,粉笔成了跳动的音符;科学老师、美术老师……当它到了同学们的手中,粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句;科学课上一个又一个实验设计;美术课上一只栩栩如生,活灵活现的小动物;音乐课、思想品德课上……粉笔不正像我们的老师吗?平常每天和我们学习、生活在一起,辛勤地工作着,近距离得我们已经视他为自己的家人,往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要,他们就会出现在我们身边,牵扶和鼓励我们战胜一切困难。我要赞美粉笔,更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师!1200字以上 高中 叙事
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纪实(粉笔版)嗨,大家好!欢迎收看纪实(粉笔版)。我是主持人:嘟嘟。最近,粉笔市发生离奇事件,许多粉笔离奇失踪,警方正在展开系列的调查。请看大屏幕--昨天清晨6点多钟,在粉笔市棒棒糖区,张奶奶的老伴――张大爷离奇失踪。张奶奶哭哭啼啼告诉我们,她只感觉到轻微震动,转过身来,老伴就不见了。只留下一只腿,腿还留看血,显然是刚刚把张大爷的腿割下来的。警方断定犯罪嫌疑人就在附近。可是室内并没有入侵的现象。可想而知,犯罪分子手段非常高明,非一般粉笔所能想到。为了不使犯罪分子再次做案,警方还在这儿,设下了监控。警方在四周进行了埋伏。奇怪的事情又发生了,突然,房屋摇晃,好像发生了地震,可一顺间又停住了。房屋里被翻得乱七八糟,张奶奶也不见了,警方断定犯罪分子要把当事人--张奶奶也带走,就没人知道这件事,监控录象里一片漆黑,来了一招神不知,鬼不觉。大家都为张奶奶和张爷爷捏了一把冷汗。为了竭力救出张奶奶和张大爷,警方24小时侦察案发现场。自从发生那件事后,犯罪分子就再也没来。警方的调查陷入了僵局。一波未平,一浪又起。一位林小姐来公安局报案,她支支吾吾的告诉我们,那天她和黄小姐、叶小姐出去逛街。在繁茂的百货商店里,只见天一黑,林小姐和叶小姐走在一起,黄小姐却走散了。过了一会儿,天亮了,黄小姐也跟着不见了。林小姐说,我们去找了很久,也没看见黄小姐的身影。公安局的警察不禁为这位黄小姐捏了一把汗。此外,在另一个公安局也接到一个案件――在棉花市区广场的地面上,用血写了一个“接”字,令警方很疑惑。经过DNA鉴定,这血就是黄小姐的。和刚刚的案件连想起来,难道是……警方不敢多想。冰糖市区的派出所也接到一个案件。一个母亲离奇失踪,丢下80岁的老母亲和丈夫,还有一个6岁儿子。一家三口都等着她回来,家里的重任都落在了丈夫的肩上。大家也帮助这个可怜的家庭寻找那个母亲,可是毫无音迅。案发几天后,在冰糖市区的一条叫冰塘的河里,打捞到一具女尸,血肉模糊,让人分不清是谁。犯罪分子残忍的手段令人寒心。警方叫来了一家三口来认尸,当老母亲看到了左手臂上的胎记,当丈夫看到生前送给她的玉佩,当孩子感觉到妈妈的气息,他们哭了。老母亲不敢相信眼前的事实,晕了过去正在医院抢救,丈夫蹲在地上哭,孩子大哭大叫要妈妈。看了这一幕,有谁不流泪,有谁不希望这不是事实,有谁不希望这件事从来没发生过,事实就是事实,永远也改变不了,要怪就怪那个残忍的犯罪分子。…………随着粉笔市的多起案件发生,轰动了整个国家,大家也变得十分小心翼翼,不喜欢和人交往。著名侦探――粉笔摩斯千里迢迢赶来亲自除理这个案件。事情变得越来越悬,一切的一切都变得那么神秘,好像事情从来没发生过。犯罪分子的手段是大家难以预料到的。大胆观察的粉笔摩斯,经过认真的推理和计算,一切迷团都结开了。至于那个犯罪分子就是--人(也就是老师和同学)!也许大家不相信这个事实,犯罪分子是和粉笔们日息相关的人。可这是真的--有一天早上,老师正在上课,粉笔越写越短,老师从粉笔盒(也就是粉笔们所谓的房子)拿出一支粉笔,可又太长了,所以就弄断了一点,还有一点放在粉笔盒里。写着写着,又觉得不好写,所以又换了一枝粉笔。有一次课间,一个同学闲得无聊就从粉笔盒里拿出一只粉笔,因为这个同学比较胖,手把粉笔盒挤得满满的,随后,又在讲台桌上涂鸦(老师不允许在黑板上涂鸦),因为不知道画什么,就随便写了一个“接”字。有一次课间,还是一个无聊的同学,在粉笔上搞什么雕刻艺术,一个好端端的粉笔,被弄得不像“粉笔”样,之后又随手一扔,把它扔到了一个有水的地方,大家又在上面踩来踩去,所以……粉笔们知道真相后,决定离开这里,到别处浪迹天涯。老师和同学们会面临怎样的困难呢?请继续收看下集《纪实(粉笔版)》。1200字以上 高三 诗歌
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