土地爷爷送给我一袋麦子
300字
三年级
写景
土地爷爷送给我一袋麦子
假如土地爷爷送给我一袋麦子，我就把它种在田野上，希望明年收获更多的麦子，再把它分成三份，一份送给灾区的小朋友们做粮食，让他们健康成长；一份做成精美的糕点和同学们分享；一份继续当着种子，好让来年收获更多的麦子。
麦子怎么种呢？这还得去乡下请教农民伯伯，农民伯伯告诉我，种麦子不是一件容易的事，先要将麦种晒干，把土地深翻、破碎、整平，再把麦种撒下去，施好肥，浇足水，过几天麦子发芽了，要天天去观察它，看看它有什么异常，随时给麦子施肥、除草、防病、治虫，麦子成熟时要及时收割，晾晒入库。
听了农民伯伯的话，我吓了一大跳，原来种麦子这么复杂呀！但为了实现我的愿望，我还是要按照农民伯伯的话把麦子种好，等到明年请大家和我一起分享这丰收的喜悦吧！
建湖县实验小学
双三（9）班
张欣
指导老师：周兰华
四季之歌
100字
六年级
写景
夏天，来了，轻轻的来了。
一切仿佛都变了样子。
天空中是一轮火辣辣的太阳，
把炎热带给了大家。
但是参天大树，
将绿荫献给大家。
人们在树下乘凉，
笑声在山谷回荡，
荡啊荡，荡啊荡，
荡出了童年的波浪。
这一切，是多么的惬意。
这就是夏，能让人想起童年的夏。
一个美好的夏！
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写景
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一袋麦子E度网专稿 未经允许不得转载快要过年了，土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。小鸡看着金灿灿的麦子，心里别提有多高兴了，便想：土地爷爷给我了这袋麦子，我要把它分成六份，一份储存起来，一份分给穷人，二份分给年老的马伯伯，一份做成各种各样的食品，剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢您！”土地爷爷走后，它忙碌起来……一年后，土地爷爷又来拜访小鸡。他们谈起去年的那袋麦子，小鸡神秘地说：“请跟我来。”到了麦囤，土地爷爷惊呆了，他揉了揉眼睛，简直不敢相信。原来，麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我更应该感谢您，正因为您给了我那袋麦子，才带给我如此的收获，同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。”江苏无锡无锡五爱小学三年级:吴瑞杰350字 三年级 想像作文
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一袋麦子快要过年了，土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。小鸡看着金灿灿的麦子，心里别提有多高兴了，便想：土地爷爷给我了这袋麦子，我要把它分成六份，一份储存起来，一份分给穷人，二份分给年老的马伯伯，一份做成各种各样的食品，剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说：“谢谢您！”土地爷爷走后，它忙碌起来……一年后，土地爷爷又来拜访小鸡。他们谈起去年的那袋麦子，小鸡神秘地说：“请跟我来。”到了麦囤，土地爷爷惊呆了，他揉了揉眼睛，简直不敢相信。原来，麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说：“小鸡，你真能干，真聪明！”小鸡感激地说：“土地爷爷，我更应该感谢您，正因为您给了我那袋麦子，才带给我如此的收获，同时使我懂得了勤劳能创造更多的财富。”300字 三年级 童话
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我的一袋麦子一天，我在小区门前玩，看见一个盲人奶奶走在马路上。我连忙扶老奶奶回家，奶奶说我是个好孩子。我回到家，土地爷爷不知不觉地从我后面跳了出来，奖励我一口袋麦子。我想起了08年5月12日汶川大地震，我看见很多人都没有东西吃，我想把这袋麦子送给灾区。希望他们早日度过难关。一年以后，土地爷爷又来对我说：“你的麦子呢？”我说;：“送给灾区的小朋友了。"土地爷爷说：“你真是个有爱心的小朋友,现在灾区人民已经重建家园了。”200字 三年级 周记
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两袋麦子快要过年了，土地爷爷给小牛、小猪和小猴各送了一份节日礼物——两袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地蹦了起来。土地爷爷分完麦子后，说：“这两袋麦子可要节约点儿吃，以后可不发麦子了。”土地爷爷说完了，小动物们齐声说：“明白！土地爷爷。”小猪一回家，首先把麦子拿出来，把麦子加工成面粉，做成了香喷喷的肉饼，很快就把肉饼吃完了。小牛回家后按同样的方法做成了美味的蛋糕，也很快就吃完了。小猴并没有只想到吃，而是拿着一袋麦子播种，还有一袋麦子做成土地爷爷最喜爱的美酒。春天到了，小猴种的麦子已经长出了小芽，小猴天天在给麦子浇水施肥，而小牛和小猪自从没有了食物以后一直在玩耍。小猴劝它们：“你们别玩了，你们再向土地爷爷要一点麦子，我们一起播种吧！”小牛和小猪说：“不用不用，我们玩的很开心！”夏天到了，小猴种的麦子已经长成了小苗，小猴还在天天给麦子浇水施肥。小猴再次劝它们，可是它们还是不听劝告。秋天到了，小猴种的麦子已经全部成熟了。小牛在玩耍时看见小猴拿着20袋麦子回家，就急忙跑到小猪家，边敲门边说：“我看见小猴拿着20袋麦子回家！这准是土地爷爷悄悄把麦子给了小猴，我们也去要麦子！”这时已经是冬天了，小猪和小牛一直走在去土地爷爷家的路上。土地爷爷家终于到了，小猪对土地爷爷把这件事给讲了一遍，土地爷爷说：“这20袋麦子并不是我给小猴的，是它辛辛苦苦种出来的。”小牛和小猪恍然大悟。500字 三年级 写景
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关于土地我对土地最深的印象来自于小时候四五岁时。那时候，常光着脚丫子，在泥地里摸爬滚打。泥巴在我手中翻转，想什么，做什么。做什么，便有什么。一会儿是长了四条腿，两支长长的胳膊的小狗；一会儿是头上长着犄角的小泥人；一会儿是只有两条腿，却多生了一只脑袋的小马，一会儿是没有尾巴也没有脑袋的大公鸡。一直到夕阳西坠，我才在大人的责骂声中一头扎进屋子，并准备迎接爸爸的一顿打。当我不再玩泥巴的时候就已经背着书包上学去了，那个时候除了老师布置作文说要写泥土，否则我看也不会看一眼土地，不仅我不想看而且也看不到，因为我住的地方全是水泥地和混凝土建筑。那个时候我已经九岁了。现在我14岁了，正坐在写字桌前写着一篇作文，以土地为话题。我想起了童年的玩泥巴。又想是不是应该和小学时一样把松滋描绘一番，结尾抒发感情：“啊我爱家乡我爱这土地。”这会让我想到文革时期红卫兵们在天安门前举着红宝书高喊“毛主席万岁”。可惜我不是文革时的红卫兵。我无法让自己像喊“毛主席万岁”那样喊出“我爱这土地”。我可以很欣赏艾青和刘湛秋的那两首诗――《我爱这土地》和《中国的土地》，却不会在心底里认同。“可能是我们这一代缺少磨炼吧。”我这样写着，合上了周记本。一粒土落在了我的身上。我起身把它掸掉了。500字 初三 写景
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笔袋“你好，铅笔盒。”小本子对我说。“别误会，我不是铅笔盒，是笔袋。”“你就是铅笔盒……”我们吵得很激烈。突然，一只小手伸进来，东摸西摸，一把抓住了我。“呼，累死我了。终于找到了！”这是小主人的手，我是她妈妈送给她的。她一看见我就很兴奋：我方方长长，软软的，还披着一条灰色披风，酷似电视里的小帅哥。我肚子上印着一只白色的史努比，黄色的鸟在他眼前蹦来蹦去……我知道什么时间做什么事情，早上在书包里刷牙、洗脸、吃早饭。这些事做完后小主人就会把我拿出来，轻轻拉开拉链，哇，课程表大嫂和风油精大叔住在第一层，第二层横七竖八地躺着活动铅弟弟、中性笔爸爸、钢笔姐姐、铅芯妈妈、尺哥哥、橡皮妹妹，正呼呼大睡呢！小主人可喜欢我了！300字 三年级 写景
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铅笔袋我有一个非常漂亮的铅笔袋，是我上三年级的时候妈妈给我买的。它是梅红色的，上面画着米妮在花园散步的图案。米妮穿着兰色裙子，戴着粉红色的蝴蝶结，再看米妮身后粉红色的花朵，多么漂亮啊！笔袋里有三个口袋，第一个口袋是放尺子和橡皮，第二个口袋是放铅笔的，第三个口袋是放钢笔和胶带的。铅笔袋是我的好伙伴，每天我都带着它去上学。当我要写字时，铅笔就“走”出来，一旦我写错了字，橡皮就会“跑”出来帮忙。只要我的铅笔袋一脏，我就叫妈妈帮我洗一洗，你看，我多喜欢我的铅笔袋啊！200字 三年级 写景
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我的笔袋先说笔袋的来历吧.这是我过生日时,妈妈送给我的.那天,妈妈说要送我一样礼物.我好奇的想"妈妈会送我什么呢？＂到了晚上，我的疑惑终于解开了，妈妈原来是送给我一个笔袋．看着颜色鲜艳的笔袋，我高兴极了．说：＂谢谢妈妈．＂我的笔袋是淡绿色的像一片大草坪．上面有一只小猫和一只大猫．看着像两只猫在草坪上打架．笔袋分两部分组成．一部分是装笔的，还有一个夹层．另一部分像一个夹子，夹在第一部分的夹层里．非常复杂．如果不仔细看，还已为是钱包呢！我每次写作业时笔袋就好像对我说＂小主人，快写作业，写完以后，我好帮你收拾笔呀！＂渐渐地我对笔袋产生了喜爱之情．每当我写作业，我都要仔细的看看笔袋．我希望我的笔袋能一直陪着我．300字 三年级 写景
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三袋麦子快要过年了，土地爷爷送给小猴、小牛、小猪一份节日礼物，小猴、小牛、小猪谢过土地爷爷之后，就开开心心的回家了。小猪回家后想：那么多麦子，种也种不玩，干脆把它一次性的吃了吧。于是第二天，麦子全没了。小猴拿回去时想：我可不能像小猪一样，我要种麦子！于是，小猴留一半做过年的食物，把剩下的都种了。小牛拿回去想：我最怕辛苦了，不如跟小猪走同一条道吧！于是，第二天麦子也没了。春天，小猴的麦子丰收一地，他难道集市上去卖，赚了一大笔钱。他们都流口水了，幸好小猴各送了他们一袋呀！然后，小猴又还了土地爷爷两袋。土地爷爷说：“真是太谢谢你了。”小猴说：“你上次给了我一袋麦子，现在我有还你两代麦子，这样是对的。”后来，他们也学小猴一样，种了一大堆麦子，换了土地爷爷给他们自己的麦子。后来他们也发了大财，成为了大财主呀！300字 四年级 记叙文
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