那双大手依旧拉着我
500字
初三
散文
“爸爸，爸爸。好爸爸，好爸爸。我有一个好爸爸。”
这首童谣依稀在我的耳边回荡着，宛如蜻蜓点水的初衷，宛如繁花盛开的一刹那。处在青春期叛逆的我，对于爸爸的教导和呵护，总是觉得那是不理解我——不懂我——甚至可能会延伸到不爱我的表现。
此时此刻，我正坐在中考考试的考场中，面对这个作文话题，有点心酸、有点不好意思，甚至我还有点想要承认错误的冲动。十几年来的风风雨雨，十几年来的岁月蹉跎，十几年来的精心呵护，现在我终于明白了。
今天是个特别的日子——中考。和万千莘莘学子学子一样，我早早的起床收拾好东西，迎接考试的到来。早上起来却没有看到爸爸的身影，从妈妈口中才得知，父亲一大早4点便起床，说是为我去卖早点，多赚一点是一点，因为我的家庭条件并不怎么样。不一会儿就听见爸爸那老牛般哼叫的三轮摩托回来了，接着就送我去考试。一路上，父亲多次告诉我不要紧张，只是去试试，而我就在一旁听着，我知道父亲对我的希望。到了学校我竟发现，我们是最早到的，就连考试安排都未张贴出来，于是，父亲说他想到车上休息会儿，而我就先进学校看了看，当我回到车上时，竟发现父亲睡着了……我想，父亲可能太累了……
青春期的叛逆也随时间慢慢消退，而我也在慢慢成长，懂得父母的良苦用心。在这个世界上，父母是你永远的依靠。
我在或不在，你就在那里，不离也不弃——那双大手依旧在那里拉着我。
愉快的重庆之旅
500字
五年级
记叙文
八月三日，我和严州中学的二十几个老师一起，来到赫赫有名的山城——重庆市旅游，观赏了它那美丽而奇特的景色。
重庆市区座落在嘉陵江和长江的汇合处，犹如一个半岛。一座座高楼大厦矗立在山坡上；一条条美丽的街道沿着山坡盘旋而上；一辆辆各色各样的汽车在山路上穿梭；一座座雄伟的大桥，飞架在两江之上。所以人们常说，重庆市区是“三多”（人多、山多、桥多）“一少”（自行车少）。
我们来到当年关押过中国年纪最小的烈士“小萝卜头”的地方——白宫馆。当年小烈士“小萝卜头”仅又八岁，就被国民党特务秘密杀害了。接着，我们又参观了渣滓洞。渣滓洞本是一个煤窑，因那儿产的煤渣多煤少而得名。后来又被敌军占领，用来关押政治身份较低的“囚犯”。当中国人民解放军将要解放重庆时，那里绝大多数国民党特务落慌而逃，不怕死的特务就将“囚犯”集中到一个牢房，架起机关枪和老虎枪不停地扫射，许多革命勇士纷纷倒下。没有被射中的革命者先后脱险。
接着，我们又参观了重庆市的标志性建筑——人民大会堂，观赏了它的全景全貌，我觉得只有用“雄伟壮丽”这四个字来形容它了。据说，它在晚上，还是重庆市区一道奇丽的景色呢！
最后，我们还品尝了最具有重庆特色火锅。它那又麻又辣的感觉让我们赞不绝口。
我们就在这辣辣的重庆火锅的陪伴之下，重庆之旅也就画上了一个圆满的句号
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初三
散文
500字
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那双手在我的记忆中，有那么一双手。那双手上有一丝丝皱纹，手心有些粗糙，皲裂的皮肤似斑驳的石墙，那双手好像只有皮，没有血肉。当手抬起时，微微颤抖，往日的生机早已消散，那已是一双苍老的手了。然而，曾经，那双手也有力过，曾牵着我走过了我的幼年时期……那就是老太太的手！每当我小时候吵着嚷着要出去玩时，那双手牵着我稚嫩的小手，走在乡间的小路上；每当我哭泣时，那双手抹去了我的泪水，牵着我的手，去田野里放风筝；每当我做成功一件事时，那双手会不由自主地为我鼓起掌来……在我小的时候，那双手总是无微不至地呵护牵着我的小手。小学一二年级的时候，我还会经常到乡下住。还记得，我一年级寒假，带着我的成绩单，满心欢喜地回到了乡下，第一个就给老太太看，我看着老太太的手接过成绩单，笑着说：“囡囡考得真好啊！”一边说，手一边翘起了大拇指。渐渐地，太太老了，走路也慢了，我回乡下的次数也越来越少了，那双手也越来越少地牵着我的手……回忆有点模糊了……偶尔，当老太太知道我要回乡下了，都会高兴的在门口望着，盼着。然而，我却只是匆匆忙忙地打一声招呼，就上楼去了。我和老太太渐渐地好像隔了一个世界，往日开心温馨的场面早已不见了……就在这个寒假，老太太生病了。一天，我经过老太太房间，老太太叫住我说：“太太人老了，走不动了，能不能扶太太出去走走？”我无奈，便搀扶着老太太出去走走，那双手早已失去了往日的风采，它颤抖地搭在我的手上。我扶着老太太走在乡村的小路上，田野里。这场景似曾相识，是的！那时候是老太太拉着我的手。老太太走到一个地方停了下来，指着不远处的另一条泥路，说“那时的你啊！总爱到那边和我放风筝。”我和老太太就站在那边，太阳把我们的影子拉长了……老太太的手搭在我的手上，仿佛时间凝固了一样……看着那双手，不知为何，我鼻头一酸。虽然那双手已变了样子，但是我永远也不会忘记那双陪伴我童年的手！750字 初三
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那双手在记忆中，每当我取得好成绩时，总有一双手在为我鼓掌称赞；在记忆中，每当我遇到困难挫折时，总有一双在背后支持我、鼓励我；在记忆中，每当我失去方向，不自信时，总有一双手在为我指点迷津，为我指出正确的道路。这双手十三年来任劳任怨，为我洗衣做饭，任我使唤，毫无怨言，这就是妈妈的手。妈妈的手总是那样温暖，即使是在寒冷雪天中。那是两年前的冬天。我刚上完辅导班，妈妈来接我回家。就在回来的路上，突然下起了鹅毛大雪，这雪来得毫无征兆。不长时间，路面上就铺上了厚厚的一层雪。当时已是傍晚，街道上白茫茫的一片，空无一人，车辆是匆匆而过。我和妈妈只好步行回家。我们互相搀扶，我几次险些滑倒都是妈妈扶住了我。妈妈的手紧紧地握住我的手，雪花一片片落到妈妈手上。我看到妈妈那冻得通红的手，泪水在眼眶中打转。到家后，我看到妈妈的手红得更厉害了，室内与室外的温差，是妈妈的手变得奇痒无比。就是这次，让妈妈的手留下了病根，每到冬天都会长一些冻疮，非常难受。为了缓解一下，每次妈妈都会把手泡在冰凉到水里，才能稍微的减轻一下。每次我看到妈妈的手，都会有一丝心酸涌上心头。我几次问妈妈是不是很难受，可是妈妈都是笑着对我说没事。可我知道，她不想让我担心。那一天，虽然身上冷，但有妈妈的那温暖的大手握住我，心是温暖的。她，十月怀胎把我带到这个美丽的世界上；她，无怨亦无悔，日复一日年复一年，不求回报的爱着我；她，含辛茹苦地把我养大。我却从没对她说过：妈妈，我爱你。550字 初三 记叙文
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那双手时光在那双手上刻下了岁月的痕迹。但十几个春秋过去了，那双手依旧在推动着我前行。“哇，哇”响亮的啼哭声代表着一个新生婴儿的将来。这时一双漂亮，白皙的手轻轻的环住了婴儿，触了触脸，轻柔的说：“长得真好，以后叫你星星，好不好？”还没反应过来，婴儿就又被送上了一个香吻，婴儿那时太小，也无法理解面前的这个女人是她的妈妈，但是，那双温柔的手，却让她铭记于心。一个深秋的季节，一个小小的身影在落叶中跌跌撞撞地走着，时不时回头看看后面的少妇，奶声奶气地说：“妈妈。妈妈，羞羞。”说完还做个鬼脸。扭过头，继续走着。这时，一个小石子调皮地滚到她的脚边，小小的身影眼看就要与大地来个亲密接触。这时，一双温暖的手抱住了她，将她与大地分离，那双温暖的手摸摸她的头，略带责备地说：“星星，走路要小心，下次摔倒，就打屁屁。”星星委屈地说：“妈妈，是石子调皮。”那时的星星觉得，虽然这双手有点粗糙，但却很让人安心。想着脸上便挂上了幸福的微笑。一眨眼，又几个春秋过去了，星星长大了，连个子似乎也比妈妈高了，但走在路上时，星星依然喜欢牵着妈妈的手。一次上课，老师让学生说最喜欢爸爸妈妈的什么。星星的答案得到了满分，星星说：“我最喜欢妈妈的手，虽然妈妈的手不大，但却很温暖。妈妈的手牵着我走过了童年，牵着我迈进了初中，妈妈的手一直在推动者我前行，但是妈妈的手也老了，带了老茧，但这却更是一种证明，一种爱的证明，所以，我最喜欢妈妈的手。”妈妈啊，你那双手带着我成长；妈妈啊，我长大了你却白了发；妈妈啊，谢谢这一生有你相伴！初三:已被注册550字 初三 记叙文
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那双手“哐”，花盆从我手中毫无征兆地滑落，狠狠地摔在了地上。满地的碎片和泥土，还有那株小小的植物，被碎片压着，没有挣扎，也没有呻吟。“怎么了？”母亲闻声赶了过来。“额，妈，嗯”，我低下头，“我，我刚才一不小心把花盆摔碎了……”我双手玩弄着衣角，不敢直视母亲的眼。这株玻璃翠是母亲看得极为重要的，平时，母亲总是小心翼翼的照料着它，生怕它枯萎了。“不怪你，这个花盆，本来就有些裂缝了。”母亲的声音轻轻的，似漫不经心般。可是，我分明从那声音里读出了一丝惋惜。母亲弯下腰，用双手捧起了那株玻璃翠，玻璃翠被压断了，纤弱的身子向左边倒着。我下意识的望了望母亲的手，那是一双怎样的手啊！手上有了些老茧，也不似从前我记忆中那双白嫩温暖的手了，手上都有了些皱皱的感觉，分明还有一丝血迹从指缝中渗出。我不禁皱了皱眉。“妈，你手怎么了？”“没事，刚刚被划伤了而已。”母亲轻轻地回答道。我急急忙忙找来一个空花盆，想把那株玻璃翠重新埋进土壤中。“不用了，你去写作业吧。”“不行，妈，你快去清理伤口吧，血都流出来了。”“我等下就去，你快去写作业吧。”母亲有些不悦，但依然慢慢地答道。我拗不过母亲，只得进屋写作业去。透过落地窗，我看到，母亲细细地用指拨开泥土，母亲没有拿铲子，她也没有留指甲的习惯。肯定会有些疼吧，我想。母亲轻轻地把玻璃翠放进花盆，又掩好土，这才轻轻起身，把花盆放到阳光下，又浇了点水。我不经意间又瞥见了母亲的手，满是泥土，伤口也不知怎么样了？我轻轻地叹了口气。终于，我看到了那道伤口，不深，却很长，在略显苍白的手掌心显得格外刺眼……从我记事起，母亲就是家庭主妇，每天除了做家务活儿还是做家务活儿，长期的劳动早已让那双手不再年轻，也有了很多伤口。我望着那双手，心中五味杂陈，如一潭水荡起了涟漪。 母亲呵，我该如何回报你啊？650字 初三 记叙文
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那双手多少次伤心的泪水，被那双粗糙却又温暖的双手拭去；多少次迷茫的目光，被那双粗大而又坚定的双手安抚。那双手，那个人。小时候，你的手是年轻而又温暖的。刚上小学的我，总是习惯被你接送，习惯你在身后目送我进校门。每次回头，都能看到你并不算高大的身躯在注视我。会心一笑。每每放学，我总是牵着你的手，在同学羡慕的目光中，仰着头故作高傲的离去。那时候，太阳是那样的明媚，而你的手是那样年轻而又温暖。长大后，你的手是厚实而又柔软的。还记得十岁时，妈妈去上海工作。你一个人担负起父母的“双重职责”，而我却匆匆进入青春期，故意与你做对。你因愤怒而举起的手掌，面对我仰起的脸庞却又无力的滑落。“孩子，你长大了”，爸爸垂下头轻声说。不知怎的，这一句话刺痛了我，我想起，想起小时候你牵着我的手回家，那时候我是那么的无忧无虑，又想起你因我的叛逆在深夜的叹息。泪水蓦地划过脸庞。你伸出那双曾经带给我快乐的手，轻拭我的泪珠。这时，我猛然发现。你的手已失去了年轻，取而代之的是厚实而又温暖。而现在你的手是粗糙而又坚定的。长大后的我，仍是个倔强的孩子。也成了为了学习“白了头”的俗人。日出而作，日落而息。那日成绩下滑，回到家中，我却无心吃饭。呆坐在桌旁。你坐在我的身旁，用你粗糙的手包裹住我的手，是那么暖，好像一杯温水缓缓淌过心中，滋润心田。每一次在我迷茫在我失意时，你都陪在我的身旁，安抚我焦躁的心灵，给予我最温暖的抚慰。而如今你的手也变得粗糙却那么的坚定。十五个春夏秋冬，你不曾离去，始终陪在我的身旁。用你温暖的双手拉我前行。你将最美丽的时光献给我—你最爱的女儿。我爱你，而我深知你更爱我。600字 初三 记叙文
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那双手他的手苍劲有力,他紧紧地扼住命运的喉咙,他用修长的手指在钢琴上谱出一曲曲流传千古的名曲.－－题记有一个人在不公的命运面前力挽狂澜,他曾发出铮铮的誓言:“我要紧紧地扼住命运的喉咙.”他便是音乐巨人贝多芬,作为一个音乐家,双耳失聪是多么可怕啊,那意味着他将不能再演奏甚至谱曲.当所有人都以为一代音乐巨匠即将毁灭时,贝多芬站起来了,用他那双手拨开头顶的乌云,他凭着顽强的毅力撑起半边天.双耳失聪对于贝多芬已经不再可怕,他的那双手又活跃在钢琴上,就是在这样的情况下,一曲跌宕起伏的>诞生了,它也谱写了贝多芬传奇的一生.在鲜花,掌声,光环远离他后,他的那双手便成了他的鼎力助手.他的手撑起半边天;他的手在钢琴上跳跃;他的手扼住了命运之喉;他的手中诞生了>.一系列的不幸都被那双手打败,那双手勤劳能干,使他不公的命运变成了五彩斑斓的一生.1827年3月26日,一道闪电划破维也纳上空,久卧病榻的贝多芬突然睁开双眼,举起右手,无声地再次发出他那铮铮的誓言:“我要扼住命运的喉咙,他休想使我屈服,啊,生活,他是这样的美好,活它一千次!”直至临终,贝多芬仍然通过那双手传递自己的铮铮的誓言,一个手势表现出贝多芬对生命的留恋,他光彩的一生最终在一个手势中结束.我想贝多芬不枉在人世间走一遭,他双耳失聪前,用勤劳的双手谱曲演奏.他双耳失聪后,没有被打击战败,他依然不屈不挠的创作.他的作品一定会流芳百世,为世人所传颂.永远的贝多芬,他的那双扼命运喉咙的手也将回成为永久不变的坚韧的化身.550字 初一 抒情散文
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那双手一直以来很想为父母写一篇文章，每当想要写关于他们脑海里就忘不了那些年他们的艰辛，心里总是那么酸，眼总是那么涩。我生在农村，长在农村，上了大学，毕业后找到了工作，现在过着幸福的小日子……这一切父母给予的。爸爸是一个非常直爽的人，谈不上英明神武但还算是比较有远见的人，最大的缺点就性子急躁。在爸爸还未结婚时爷爷就去世了，当初家底贫寒，和妈妈结婚后有了我们姐妹俩一直过着简朴的日子，我比妹妹年长一岁，还记得我们上学的时候，我上高三妹妹上高一，我上大三妹妹就上大一，当我们两姐妹都大学毕业后既然家里没向任何亲朋好友借过一分钱。现在想想作为一个农村家庭哪能承受得住这样的经济压力，他们真的好伟大。俗话说男人是家里的顶梁柱，爸爸除了干家里的农活，还在外接一些水电安装的活，家里家外都得忙乎。我上大二那年暑假，我切菜的时候把手指切破了，流了很多血，爸爸双手拉着我那只受伤的手，给我擦药酒，一边用纱布包扎我的伤口，一边说不要我煮饭了，免得让伤口感染。平日里没有牵过父母的手，在那一刻我看到爸爸的那双手是那么的黑，指头是那么的粗大，手心是那么多的茧子。眼泪在我眼眶里打转，怕爸爸看见我扬起头，心里想我还有一年就毕业，我一定要找份好工作，让爸妈不再那么辛苦。以前他们在家种庄稼太辛苦了，常年日晒雨淋、起早贪黑，妈妈屡次在我们面前说过想出去打工，可就是爸爸坚持不出去。他说“哪怕再累我都要在家看着两个女儿成才，不想像很多家庭那样父母在外挣了很多钱，子女在家没人管，最终还是走向打工路。”那时候家里那么大的经济压力，爸爸妈妈就靠那双长满老茧的手种很多庄稼，然后再将丰收的粮食卖成现金。爸妈起早贪黑那么辛劳就为给我们姐妹俩挣每年的学费和每个月的生活费，那时我真的好担心他们会积劳成疾。每当我们放月假回家，爸妈总会语重心长的教导我们姐妹俩要认真学习。说实话，看见父母那么艰辛，自己真的有种弃学的想法，父母也坚决不赞同我的想法，还告诉我“如果你弃学了，你以后的生活还跟我们一样，我们就想你好好学习，不图你出人头地，只想你能有份工作不再当农民”。虽说妈妈不像典型的农村妇女那样在家没有地位或一问三不知，但她是个典型的贤妻良母，是我们村出了名的能干妇女之一。妈妈不仅要干地里的农活还要忙着做家务，除了喂猪牛和鸡鸭，还得洗衣做饭……别说中午休息，就连晚上睡觉的时辰都不足，有些时候农忙了甚至一个月没上过街。妈妈的手不仅只有老茧，而且每到冬天都会长裂口，而且裂口还经常出血，要在春节后那些裂口才慢慢愈合。记得我上高三那年放寒假，陪妈妈去堰塘洗衣服，妈妈怕我把手冻着，不要我帮忙洗，我就蹲在岸边和妈妈说话，她那长满裂口的手在将近零摄氏度的水里洗着衣服，是一边搓一边出血，血出多了妈妈就把手放在嘴里吸一下又继续洗。那一幕是我忘不了的辛酸，那一幕不得不让我努力学习争取高考取得理想的成绩，不枉父母的艰辛付出。几年后，妹妹也毕业了，找到了理想的工作。爸妈终于可以不再那么的辛劳了；日子不再过得那么拮据了；冬天妈妈的手已不再像曾经那样布满小裂口；爸爸的手也没以前那么黑；可他们的手指已经变形了；没有以前那么粗糙，可茧子印深深的烙在他们的掌心。1200字 初一 散文
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作文：大手拉小手这学期，学校里组织了“大手拉小手，相互关爱，共同成长”这个活动，我们六年级的同学要让一年级的小弟弟、小妹妹们在这个校园里快乐成长，在他们困难的时候伸出热情的双手来关心和帮助他们。”我小声叫了一下，生怕吓着她们。她们似乎有些听话了，主动立正站好，微笑着看着我，我的心中一阵窃喜，这个小老师还挺好当的，可接下来可不是想象中的那么容易了。”我大声发出口令。她们立正站好，把目光集中在我身上。这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。“看明白了吗？”小妹妹们瞪大着眼睛看着我好象明白了似的点了点头。接着，我来喊拍，让她们自己做，这下可难倒我了，小妹妹们有的慢一拍，有的快一拍，夸张点就是乱七八糟。这次，又要改变计划了。我一个动作一个动作地教，一拍一拍地教，让她们慢慢跟我做，再回头看一下做对了没有。最后，再把教的动作连起来。这个方法不错，我的“学生们”都做对了。接下来，我就逐个纠正错误，力求完美。看到她们都能够完整地做下来，我的心里有说不出的高兴。啊，做她们的老师可真不容易。在以后的时间里，我一定会和小弟弟、小妹妹们和睦相处，帮助他们克服困难，让他们在这个新的环境里、在我们这个温暖的大集体中成长得幸福、快乐。500字 六年级 叙事