我读懂了老师的目光
1000字
初二
叙事
记忆的风轮总是会随着时间的流走而轻轻转动，倾泻出不一样的乐章，便如那美妙的音乐，一如那长长的流水，闪着微光，小船上的帆，也会随着流水的逝泄而变动方向，使船只驶向更远的地方，但是却有很多块干涸的土地，无法再去言语，也找不到前进的路途，这便是被时间的流水将记忆冲淡的感觉——淡忘……至今也只能模糊的记得了，便似水中望月，雾里看花的感觉了吧。
有些事情也只能被分成段落，十分凌乱，没人知道这些记忆的来头，包括我自己，十分迷茫，想找回过去那便如同，痴人说梦。有些段落我还是能记得清楚些的，有些段落也就不允言说了，下一秒可能清晰如昨日，可却下一刻便忘得一干二净，彻彻底底了，如同我自己的一塌糊涂，用再过华丽的言语也理不清，一套零乱。
犹记得小升初那一年。那一刻，那一瞬的目光却停留在我心中，烙的很深很深……
夕阳西下，晨曦替换曦月迎来新升的一轮太阳，阳光耀眼，透过明净的窗子，显得别样温馨，使教室里升起一股暖意，我抿了抿唇，密密麻麻的汗珠从我的额上浮现，我不厌其烦的抓了抓头皮，心下暗道题目的俗不可耐。正当思考之时：
”咚咚。“有什么物体敲响了我的桌台。
“你，坐到那里去考试！考完了回来。”我不禁一怔，映入眼帘的是文科老师那两根倒扣的手指。文科老师除了平时给我们传播知识外，下课便极少言语。我顺着文科老师的手指看去，扫把堆积，蜘蛛网已陈旧多时的最后一个位置。我对上老师的目光，在隐约的目光中，我读出了几分鄙夷之色。我一时间二和尚摸不出头脑，恍惚间听到别组的同学在低声吟着什么：“她的成绩向来都是平平！上次又是怎么上的九十？定是作弊！抄她同桌的！可耻！”
“就是，就是，嘻嘻……”
听到同学的对话，我怒不可遏，如此过分！我气定心神，抽开步子，离开了我的‘是非之地’。也对，我的同桌成绩定是极好的，但我与他同桌时，成绩也无时无刻不受他影响，日益提高，可是，老师居然以为我——作弊！
没有成为一个优秀的学员是多么的值得悲哀，我闭了双眸，双睫微颤。
为什么要闭上自己的眼睛呢？
因为我怕自己抑制不住奔流欲出的泪水，而让它们在别人的注视下滚滚流出，这是一种屈辱的方式。
自此之后，我一直不断的告诉自己：努力吧，只差一点点，只要完成了这一点点你就可以和别人一样快乐，一样去繁华热闹，熙熙攘攘的街道上奔跑了！只要你再努力一点，你就可以受到老师的赞扬，这是多么美好的样子？成为一个学习优秀的学生！
第二个夏季来临了，阳光疏散的流泻着，四处洒满了阳光肆虐的痕迹，我静静的趴在窗边，指间沙沙作响，在答卷上刻下我努力过的痕迹。
“咚咚。”我愕然一下，抬起面颊。
“你，去那里做答卷，做完了再回来！”，想不到老师对我的误会竟如此之深？我的目光不自然地朝文科教师的手指看去，那是第一桌，看起来十分凉爽，我微微愣住，眼神怯怯的朝老师的目光望去，老师的眸子里十分平淡，没有任何神情，我欣喜不已，平日里望着同桌也是如此。
那一次，我恍惚中望见了那四月的蔷薇花……
再回首
600字
高二
散文
仿佛人生就是一个过程，要经历许许多多零碎的伤痛和甜蜜，才会完整。
今年高二，看着同龄人之间发生的不愉快，大肆的争吵，仿佛透过时间的剪影，回到我的初二那年。那次我和另一个女生骂架，豁掉了全部自尊和智商，尽现人类最原始的天性，抛开一切地去攻击对方，保护自己。那时因为那个女生精神都快要崩溃，如今想来不过是点小屁事。入初二的第一次考试，我是班级第八名。那女生是班里的第三名。过了大半年，我一点一点地进步，像蜗牛一样不被注意却一直努力着。终于在初二下半学期稳定了班级第二名的位置。而那个女生，却被我甩出好几名之外，再也没有一次超过我。其实一开始我完全没注意过这些学习上的小细节小差距，也从来没经历过嫉妒这种事。直到后来她的态度发生了明显的转变，越来越恶劣，目的越来越明显。我背后的坏话也越来越多。我还在纳闷，我怎么会得罪别人，大家都说我性格谦和忍让，宽容大度。这倒好，在某些人眼里都成了矫揉造作。直到闺蜜那天义愤填膺地告诉我真相，我才明白一切。
也是第一次真正地意识到，人心是那么的难以捉摸。直到最后实在忍受不住，因为她的攻击已经影响到我生活的方方面面，我就爆发了，和她摊牌了。那次骂的激烈，在全班几十人面前，面红耳赤，丝毫不给对方留情面，势不两立之势全然切断了我们曾经的友谊。如今想来，或许那时候还是孩子，无知的很，不动包容，不懂维护别人的尊严，只不想让自己受一点而委屈。渐渐长大才发现，越长大越懂事，越能体谅每个人都不容易，所以在生活中接触中尽量避免冲突，能包容就包容，和和睦睦地相处多好。
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叙事
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读懂父亲的目光父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理……――题记或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。高兴时的目光虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！生气时的目光当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！700字 初二 散文
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我读懂了我读懂了我曾经在一本书上看到一句话“同情，有时也会变成伤害他人的武器”，随后我就笑了，同情带来的是彼此感情的深化，难道不是吗？也许那时候真的是理解能力有限，直到那一天，我才读懂了这句话。烈日，热风。傍晚，夕霞。这天下午，刚放学，阵阵饥饿袭来。于是，我找到了一个卖煎饼的摊儿。在我去之前，摊主还在吆喝着吸引来客，他的摊上并没有客人。我走过去，他冲我一笑，露出了满口黄牙。这也难怪他的摊上没有客人，他皮肤黝黑，穿着一个棕色上衣，宽衣解扣的，可以看得见他瘦小的身板，下面穿着一个褪了色的短裤，脚上拖着一双破旧的拖鞋。我不想再看下去了，我怕一会儿那张饼也吃不下去了。他的技术确实很娴熟。在这烈日的炙烤下，还有他面前的热气，使他出了汗，甚至感觉他在反光一样，觉得他身上很油腻，很多天没洗澡一样。于是，我开始浮想联翩，想像他家里如何如何的困难，挣钱如何如何的困难，不知不觉中，同情之心油然而生。看着他那双操作熟练的手不停地摆弄着，刚才对他的厌恶好像都烟消云散了。我再次耐心地打量他。煎饼做好了，他笑着说，两块钱。我掏出一张五元的，他用那双油腻的手接过了，我说拿着吧，不用找了。他还是笑着，转过身往那个小匣子里翻腾着。我赶紧走了，边走边吃，其实他做的挺好吃的。不一会儿，我听到后面在吆喝，转过头，那个人正向这边跑着，满头大汗的。他递给我三张油腻的钱，说：“咱做生意的，不能多拿顾客的钱，刚准备给你，你怎么就走了呢？”说完，擦了一把汗，跑回去了。我感觉我的脸红了，我真的觉得我用钱捣了一个人的自尊心，这多余的同情变成了施舍。转过身去，太阳不在那么热了，快下山了，我的头也随着太阳一起低下去，我还在回想我所做的一切，愧己。直到那天，我才领悟到了那句话的含义，没有标准的同情，叫做施舍。初二:曹政祺650字 初二 叙事
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我读懂了人心，我读懂了什么这是我儿子这次月考写的作文，我很喜欢，有点像我写文章的风格，就把它抄下来了，虽然写的很稚嫩，而且有很多地方需要修改。其实他写的事情我以前曾经写过，没想到儿子还记得，看来大人的所作所为真的会在孩子心里留下痕迹。儿子继承了我的性格的一部分，太敏感，特别是他的那些问号让我觉得真的不应该是一个十多岁的孩子应该说的话，值得我们这些大人反思。人心像彩灯——会变；人心像音符——会变；人心像绿洲——会变。彩灯之变，路人皆知；音符之变，细听便知；绿洲之变，自然皆知。而人心之变，恐怕就不会轻而易举地知道，我却读懂了人心。有一次，我骑车子到爷爷家。爷爷家在四楼。因为车没锁，所以只有搬上楼去。因为我还小，不得不借助别人的帮助。这时一位阿姨走过来，我便走上前去，向她求助：“阿姨，你能和我把车子搬到四楼吗？”她诧异了一下，然后心不在焉地丢下一句“谁能搬得上去？”便离开了。她的鞋踏在地上的沉重的声音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心灵。眼角不由自主地闪着泪光。我仿佛肝胆俱裂，无力地依靠在墙上，陷入迷茫之中。我感受到了强烈的痛苦之情。这淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕迹，令我永远忘不了它。虽然人心有冷漠的一面，但也不乏热情的一面。那时，正值冬日，外面还飘着依稀的雪花。我正走在上学的路上，边走边欣赏雪景。突然，我像踩到了光滑的冰一样，全身失重，向后滑了一下，身体向前倾，“砰！”我重重地滑倒在冰上。一股剧痛感立即袭上心头，想叫却又叫不出来。这时——一位阿姨走过来，将我慢慢扶起来，还帮我拍打身上的雪。顿时，一股温暖感涌上心头，我深刻地感到了人心的温暖，热情。为何同是人，有的人冷漠无情，有的人又热情大方？我认为答案只有一个：人心善变。而这种善变又很难察觉。如枯叶蝶一样，装假作伪是人类的家常便饭。人心，或许是世界上最神秘的东西。设想一下，若每个人都有冷漠的一面，又有温暖的一面，那世界岂不是真真假假，虚虚实实，分辨不清？我多么愿意有一双似蝴蝶的翅膀——两面都光彩夺目！我读懂了人心，却无力改变人心，只求人们能够醒悟，做一个返璞归真的自己！800字 初二 散文
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我读懂了父亲的目光我在书桌前写作业的时候，总感觉有人盯着我看，我抬起头看，那是父亲的目光，更是充满爱意、慈祥和宽容的目光。我一直没有欣赏过父亲的目光，小时候，我常常在写作业的时候呆呆盯着闹钟看，爸爸就会放下手中的活，来看看我，我迎上父亲的目光，那是严厉的目光，我当时只是傻傻一笑避开了父亲的目光。我也记得我仿佛没有得到过父亲赞许的目光，记得上小学，我的英语成绩一直很好，有时考到一百分，把分数递到父亲面前，父亲眼眉毛都没扫一下，只是平静地签了名。当时我心里不知有多难受，我以为父亲一定会把我表扬一番，谁知从此，我多自己说，以后绝不在父亲面前提成绩的事。初中的生活总让我喘不过气来，学习的压力，堆成小山堆似的作业已把我给烦透了。那天，我放学回家，发现父亲有点不对劲，只见父亲两只眼睛直勾勾地盯着我看，我还没放下书包，只听见“叭”的一声，我一看，原来是数学考不及格的卷子，“啊”，我就知道这该死卷子留着就是祸害，父亲怎么“不容我多想，我以为父亲有下一步的行动，他只是叹着气走开了。我看了看父亲，他的目光充满着失望和忧伤。我原本应该很轻松才是，为什么我会那么难过，心里酸酸的，有一种很想哭的感觉。第二天，我和父亲还是吵架了，战争一触即发，我满脸通红，父亲越生气我越不理会，那天我12个小时没吃饭与父亲对抗，本来我打算以后都和父对着干，因为父亲不会再理我了。那天晚上吃晚饭的时候，父亲还是望了我一眼，望着父亲的目光，又勾起了童年和父亲在一起的美好回忆。这一刻，我读懂了父的目光。其实，父亲应该是爱我的吧！我曾以为父亲是不爱我的，数学试卷，英语试卷，我嘿嘿地笑了！父亲却百思不得其解，眼睛里又充满了疑惑。益田中学 高一 吴珍妮650字 高一 叙事
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我读懂了老师_老师的教诲作文我读懂了老师_老师的教诲作文700字老师是这个世界上最伟大的人，他们就像我们的衣食父母。时时刻刻关心这个我们。那一次，我明白了。终于读懂了敬爱的老师。记得在我读四年级时，我们换了一位新老师。他眼睛大大的，眉毛弯弯的。小的时候，他脸上露出两个小酒窝，漂亮极了。但我对他很反感，很讨厌。因此上课我总是不认真听讲。一次，我下课买了许多零食准备上课吃，课上老师讲着课，我在下边津津有味地吃着零食，不仅如此，还时不时诱惑同桌，让他和他一起吃，而他怕老师发现一再拒绝。我反复的诱惑他终于控制不住自己了跟我一起吃起了零食。谁知被老师发现了，老师气急败坏地把我调到了最后一排，我自己一张桌子。还不让其他同学给我玩，否则也让他自己一张桌子，对于老师的处罚我根本不在乎，自己吃着零食，就这样，老师也不理睬我，我把零食吃完后没什么干的了，就在桌子上睡觉，可是同学门的声音太大，我根本就睡不着，正在这时，我漫不经心地巡视了下摆放在书桌上的东西。突然，我想到用直尺，橡皮玩一个游戏，这时，老师没看我，我马上把支持查到书桌上的一个小缝里，用打字把橡皮切成一小块一小块的，然后把她放在直尺上，一弹就飞到了前面，但谁也没被打到。我又连续弹了几下，结果全打中了前面的同学，最后一个被橡皮打中的同学告诉了老师。老师生气极了，但是，这时，最后一块橡皮也打了出去，“糟了我小声说到。这橡皮打到了老师，老师更生气了，直接把我拽到教室外面，对我说：你这是不对的，你是怎样打同学的，我是不是有什么做得不对的，才是你这样对我、”我没吭声，“你以后不能这样了，我们两个不是敌人，是朋友。”老师说。我流泪了，老师又对我说了些话。从那以后，我就再也没这样了，我决定好好学习，不再跟老师作对。那一次，我读懂了老师关爱自己的学生，不是简单粗暴用武力解决，而是用爱心化解温暖学生迷途的心。作者：刘奇风750字 初中 叙事
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老师的目光我的老师是一位学识渊博的老师，听到这一句，你可能会说：“那位老师不是这样的呢？”但我们老师有一样绝技，会的人就不多了，这个绝技叫“变眼|。记得是四年级上学期时，我偷偷在课上与同学说话，当我们聊的正欢时，“刘铁石，请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我，我对着题看了又看，脑子一片空白，什么也说不出来，我看看老师，一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光，让我不寒而栗，“这道题抄十遍”老师对我大声说，那一刻，我感觉时间凝固了，虽然老师只让我抄十遍题，但那次惩罚却让我记忆犹新，不是因为我被罚抄，而是我被老师的目光击中了，这是我记忆犹新的原因。但老师的目光并不是不变的，有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期，正上着课，我突然感到十分不舒服，浑身发冷，脸烫烫的，无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样，就走过来摸了摸我的头，发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱，她一边给爸爸、妈妈打电话，一边让我喝些热水，这时，我发现老师的眼睛是充满关心的，与妈妈的眼睛一样。老师的目光陪伴着我，有时是批评，有时是鼓励，有时是冬天般的寒冷，但更多时候是春天般的温暖。感谢您！老师！五年级:刘铁石作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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老师的目光记得刚开学不久，由于我没有认真复习，所以我语文测验只得了75分，老师看了我好一会儿，好像在说：“这次考得不好。下次考好一点。”我的脸上一阵火辣辣的，总觉得对不住魏老师，我暗暗平决心，今后要好好复习，决不辜负魏老师对我的希望。从那以后，我认真听讲，积极回答问题，回家认真复习。时间一天天过去了，又一次测验来了，考试结果出来了，我得了96分，看到这醒目的96分，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，我抬头看着魏老师，她对我微微一笑，好像在说：“不要骄傲，平次继续努力！”我们班的朗读能力比较差，魏老师想激发我们的学习兴趣，就带领我们召开以《我的名字》为题的演讲会，同学们都争先恐后地上台演讲。我心里非常紧张生怕老师叫到我，可偏偏就叫到了我的名字。我胆怯地朝讲台上走去，这时魏老师用温柔的目光注视着我，好像在说：“不要怕，你一定能行。”于是我鼓足勇气讲了起来：“我叫‘石治航’，‘治’是治疗的治，‘航’是航空的航。爸爸妈妈为我起这个名字是希望我能像杨力伟叔叔那样飞向太空。”同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我回到座位时，魏老师兴奋地望着我，好像在说：“石治航，你讲得真棒！”我的心里甜滋滋的。我最理解魏老师的目光，那目光有母亲般的疼爱，有严师般的忠告，更有朋有般的热情。450字 五年级 叙事
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我读懂了爸爸的目光爸爸戴着一副细黑框的眼镜，厚厚的镜片被刮得有些花了，像是布有蛛网尘粒的玻璃盖挡在他眼前。有时遇到腾腾热气，镜片上立即像结满雾凇一般，完全遮蔽了他的视线。时间一长，他的目光，也就钝化了。目光一黯淡，这人就显得有些呆，有些愚。他在日常生活中也常是不很明白的，糖盐混淆，酱醋不分；烧菜会焦，煮面会糊；甚至是倒垃圾将桶一并儿扔了的糗事也会发生在他身上，真是令人啼笑皆非。我常常拿此类事情使他难堪：“据说家门口的垃圾桶里多了一只小桶，看来数学天才还身兼了生活白痴的角色。”而他却推了推那副眼镜，仿佛要将顽固的蛛网尘粒抖去，故作明白镇定的样子：“都是细节，细节……不要在意这些细节！”然而，细枝末节的事，却常常是值得一话的。我常常会在第一时间向他汇报考试成绩，而他的反应却常常反常道而行之。某次期末考中，我吉运大走，居然喜得佳绩。我的心仿佛鼎沸了一般，扑通扑通要跳出我的胸膛，我的急性子是一贯按捺不住激动情绪的。我边喊边叫，蹦着跳着，双手舞动着冲出房门，到他的座位前竟来了个急刹车。我试探性地问了一句：“老爸，据说成绩出来了哟……”他乜斜着眼睛看了看我，声息平稳地说：“这样啊，那你接下来有什么打算吗？”看到他那副不动声色的模样，我更是激动难奈，一股脑儿像放喜炮一般汇报了自己的成绩。正当我醉心地等待着他漫天的夸奖时，却看着他握着杯柄欲送往嘴边的手在空中作了短暂的停留，然后又继续向嘴边送茶水，而他的嘴，只呷了那口不知浓淡的茶水。那茶水散出的热气却漫逸开来，凝结在了他的眼镜上。他的眼神，是欣喜，是平淡，一时看不清楚了。究竟起来，我只记得没有嘉奖，没有夸赞，甚而连一句鞭策的话也没有！我这个人，向来是报喜不报忧的。考的好，自然就喜形于色，一看就心领神会了；要是考得不好，也就是目光有些缓滞，较平日里少了些言语，不察言观色一番还有些难以觉察。还好，做老爸的总是时刻关注着女儿的行为表现。看着我闷闷不乐的模样，他停下了手边喝茶的动作，将茶盏放下，盖好杯盖。此时，水汽氤成向上的白烟，在空中散开。接下来，他说的话仿佛拨云见日一般。他脱下眼镜，用衣角擦了擦，将它重又戴正了，才一本正经地说道：“考试，战略上要藐视，战术上要重视。所以，考差一回，倒也没什么大不了的。”此时，我心中积累的不快，仿佛真的在短暂的时刻间，顺着他的话语，随着那白烟一同散去了。现在想来，欢喜浓艳处适时的迟缓不失为一份淡然明悟，那是任何厚重、刮花的眼镜都无法遮盖的真实品质；而在境地消极处的一语轻快，又怎不是一种随性乐观，这是不需要钝化的镜片去衬托的美好精神。想必这就是老爸带给我的一份珍贵的教益吧。1000字 初三 记叙文
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读懂你的目光那时日光散尽，薄雾轻烟：那时浮生未老，老生已暮。素雅成角落的一抹守候，你的目光在，我就在。你的目光不在，我就于尘埃里隐起来。水风生境，记忆清凉。情到深处，便是传奇。“奶奶，奶奶我想吃草莓！”你望了望窗外，凛冽的寒风吹呀吹，行人不禁把身上的衣服裹紧了，你看着我，目光写满了怜爱．＂但...现在是冬天；草莓要冬眠，它们不想出来啊！”“不行，我要！”奶奶拿我没办法。第二天，一大早，奶奶不知道去了哪里，我差不多把家翻了个底朝天。快要到中午的嗜好，我隐隐约约看见奶奶的身影从小路的尽头缓缓走来，仔细一看，呀！真是奶奶。我赶紧夺门而出，向奶奶跑去，一头埋进奶奶的怀里。突然，几颗草莓映入眼帘，我很吃惊，泪水不禁簌簌地流下来。再后来，长大了一点才知道，那是奶奶一大早走到了离村子很远的地方，那里有个草莓园，主人留下了一点草莓。奶奶给我的草莓，没有长在其他季节的好吃，但那味道，我一辈子也不忘。那味道掺和了咸咸的泪水。情到深处，便是温暖。天黑了，你在屋前张望，却迟迟不见我回家的身影，你着急得直跺脚，不断的叫我的名字。因为玩得太累了，我放慢了回家的步伐，最后，你看到了我，劈头盖脸的就是责骂，“你去哪里了？为什么那么晚才回家？是不是又去哪里玩了？……”听着这番质问，我的心里好不是一番滋味。冷冷地丢下一句“你好烦，别管我。”可是走进屋里，看到桌上早已准备好的饭菜，才知道我忽略了你隐藏在心里还没出口的那句“你知不知道我很担心你。”当爱充满整个房间时，泪产生了化学反应，透过门缝我看见，我看见你眼神呆滞，嘴里重复着“我很烦……”我再也忍不住了，从你的后面紧紧搂住你，奶奶，我想告诉全世界，我爱你！当我触及你的双眸，我看见，你的目光满是欣慰，我的眼里却有了一股莫名的温暖。情到深处，地老天荒。时间是个贼，悄悄地，从你身边偷走了光阴，容颜。但你眼里的那炽热的爱没被偷走，它始终烧灼着我。你眼里的那份深情自始至终，萦绕在我的梦里。你的身影不在那么挺直了，有些家务做起来也不那么利索。有一次，你早早地去耕种劳作，路两旁的露水沾湿了你的衣服。再不想要你那么累，再不想要你那么辛苦。于是，我开始学做饭。青瓜切的有些厚的太厚，有些薄的太薄，才下锅的时候，油溅了我一身。原来以为很简单的家常便饭，现在才知道你的艰辛。我屁颠屁颠的把饭给你送过去，我的爱分解在空气里，空气的每一个分子爱意浓浓，我多么想时间卡在这里，你的目光被泪水氤氲着。我的目光被幸福填满。时间的沙漏在这一刻停止了跳动，静默着，幻化成融融的暖意。想你的时候，心头诗句总是不期而至：天上的风雨来了，鸟儿躲到了巢里。心中的风雨来了，奶奶，我只好躲到你的怀里。点动成线，奶奶，我对你缠绵的情连成我对你无尽的想念。1000字 初三 散文
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我读懂了坚毅作文课上，看着同学们一个个聚精会神、奋笔疾书，我冥思苦想“我读懂了……”，突然脑海里出现了一位小学同学。那是小学五年级的六一儿童节，学校要举行庆祝演出，要求各班积极上报优秀节目。暑假后，我们就要升入中学，这是最后一次的庆祝六一演出了，同学们都很重视，报名很踊跃。两天后，从报名的十几个节目选出了两个参加全校演出。第一个是集体朗诵，全体同学参加。第二个节目是情景剧，是由班内一名平时默默无闻的同学报名参加。在以后的两周时间，同学们利用时间积极进行排练。课间十几分钟，三个一伙、五个一群，讨论朗诵时的音乐节拍，练习朗诵的文章和动作。放学后还邀请班主任和音乐老师给我们指导，每个同学都空前的投入和认真。可报名演出情景剧的那位同学，仍然默默无闻，而且除上课外几乎见不到他的人影，下课后就神神秘秘的不知去了哪里。有同学还担心他平时胆小不说话，也没见他练习，会不会不敢参加演出了啊。六一演出开始了，大家都安静的坐在主席台前，伴随着欢快的儿歌音乐声，四名主持人并排走到台前，手持话筒，抑扬顿挫的说着令人振奋的开场词，活泼、快乐、发人深思的一个个节目，让同学们的欢声笑语不断。当主持人说出下一个节目是情景剧时，我们班的同学沸腾了，骄傲的吵嚷着说演出者是自己的同学。这时台上一位身穿长袍的书生走出幕后，同学们这时突然都安静下来，屏气凝神的看着台上自己的同学。他戴着耳麦，一手拿着书、一手拿着一个酒杯，踉踉跄跄的来到台中央，清晰、抑扬顿挫的声音传来：“《将进酒》，李白。君不见，……天生我材必有用，千金散尽还复来……”标准的普通话，声音时而高昂、时而惆怅、起伏跌宕、快慢结合，配上恰当的表演动作，把李白忧愤不得志、借酒消愁的心情，表演的淋漓尽致。同学们都沉浸在他惟妙惟肖的李白角色中。他稍微停顿后，转身坐到了台上，歪靠在一个凳子上，随意悠闲的看着天上，“《水调歌头。明月几时有》，苏轼。明月几时有，把酒问青天……”还是一身长袍，一卷书、一杯酒，北宋的苏轼又在台上赏月饮酒颂诗。同学们都被这位同学的表演震撼了，当他收拢衣袖，鞠躬致敬时，台下响起雷鸣般的掌声，特别是我们班的同学，激动地尖叫。当我们班的集体朗诵节目时，全班同学精神振奋、群情激昂，也赢得了全校师生的一片喝彩。后来，老师告诉我们，表演情景剧的同学为了练好节目，利用了所有课余时间，每句诗他都练了几十遍，还请语文老师帮他详细分析每句诗的意思和诗人的心情，反复琢磨诗人吟诵诗句时最合意境的动作。天天练、时时想，甚至吃饭时都情不自禁的拿着筷子表演起来。想起这位同学，正是他的坚毅与努力，才使演出大获成功。其实学习也是一样，只要付出努力和拼搏，就会得到优异成绩的回报。水滴石穿，坚毅，水才透石而过；闻鸡起舞，坚毅，方能练得好剑。让我难忘的小学六一演出，我从同学身上读懂了坚毅。1000字 初二
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我读懂了你曾几何时，我听见了你遗留在青石板上的零碎脚步声？曾几何时，我目睹了你在夜上海旗袍上的妖娆玫瑰？曾几何时，我嗅到了你为我点上的茉莉香片清苦的余味？旧上海暧昧脂红的天空下，你以绝佳才情唱出一季繁华，一生凄凉，跨越一个世纪的沧桑，我读你。隔着一个世纪的门槛，我在门缝中窥探你，窥探你姣好面容下的柔软，窥探你华美笔触下的叹息，窥探你绝佳才情下怎么也掩不住的惆怅，窥探你笔下那一个个极富灵性却凄美的生命，窥探你轻吟生命的挽歌。可你，却似一个美丽的梦中仙境，总有浓雾和云彩遮挡，我努力分辨，却混沌一片。我听你轻吟《金锁记》，三十年来，她戴着黄金的枷，用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。你那多情却凄凉的文字，像黑夜里开出的花，碰撞在一起，牵出携着质感的声响。那多情的文字没有指责，只好像控诉着什么，如同一首凄婉的诗，你似乎只是在叹息，一种痛到了极致的无奈，你问：“曹七巧，她错了什么呢？”是啊，她只是一个被命运压得喘不过气来的女子罢了，这一切，是否只是一个错？雾似乎变薄了，依稀可见你的容颜，你的身后是无数人梦想的桃源，可你似乎不快乐，面庞上还有凝结了的泪珠。你在悲什么？我对你，似懂非懂。我听你轻唱《半生缘》，流转的时光照一脸沧桑，再也来不及遗忘，两个人，闹哄一场；一个人，地老天荒。谁能够想象，眉毛那么短，天涯却那么长。你那凄凉悲叹的笔触，书写了曼桢一生的悲歌，书写下曼璐人性的扭曲，谁还会为她窒息？你说：“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”我似乎懂了你，读懂了叹息背后深深的绝望，读懂了你那美丽形象背后早已浑浊的泪珠。可你似乎还是那么虚无缥缈，摇头默叹，似对我说：“你并未懂真正的我。”四十三年前的回忆被打开，我听你声嘶力竭地喊出《沉香屑》：请你寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉，点上一炉沉香屑，听我说一支战前香港的故事。你这一炉沉香屑点完了，我的故事也该完了。那无尽叹息悲凉的语调勾出一世华美沧桑，勾画尽世态炎凉，勾勒出人性的叹息。雾终于散了，我终于读懂了你，完完全全地读懂了你，看到了你脸上那未被风干的旧痕，看到了你身后那个已然残破的花园，你尽力掩饰，可那美丽形象的背后却是言不尽的惆怅，时代的叹息，人性的叹息，民族的叹息，你明慧的双目目睹了太多沧桑，你用一生书写了自己和一个个女子的传奇挽歌！我终于读懂了你，望能与卿同畅谈，可叹伊人已不在。我终于听清了你的叹息，我终于看清了你的泪珠，我终于得以触碰到你那带给旧上海无限韵味的衣角。1000字 初二
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我读懂了生命泰戈尔曾说过：“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”，生命，有时正是“凄凄惨惨戚戚”，而又同时引得无数古代文人墨客发出感叹。而如今，我也拜倒在这伟大的自然奇观之下。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。仰望星空，昨日那最亮的星辰已不复存在，而那新的钻石，又重新撒在空中。清晨，我来到楼下的花园里，扒开经历了严冬的枯树，仔细观察，那残雪中竟点着一些绿，扫开残雪，竟是些零零星星的小草，它们刚睁开朦胧的睡眼，抖擞着身子，开启新的生命旅程。一阵春风吹过，才发现已是第二年了，阳光照射着，温暖撒在那落下的老叶上，抚慰它们安详地睡去……依稀记得，小时候，姥姥做的豆苞是美味香甜的，秋日，金叶飘落，坐在房内，吃着香甜的豆苞，伴着一丝莲叶的香，入口便是玉米的香甜，再接着，便是红豆那绵绵的甜，吃后，不但不腻，口中还留有余香。秋风轻拂，送来阵阵凉意，那时，蝉鸣着，风吹着，猫儿嬉戏着，树叶飘落着，一切都显得如此美好。渐渐的，我长大了，每年夏天会回姥姥家一趟，有时会用手机聊聊天，每次的通话，我都格外珍惜。到了三四年级，我渐渐变得依靠手机，每天回家就是聊天，急匆匆地赶完作业，便开始抱着手机，连那每月一次的通话机会都被我隔绝了。再然后，就是每两年回姥姥家一次，到了姥姥家也是玩手机，每次姥姥端着碗热气腾腾的豆苞，想跟我一起说说话，回到从前的时光，可每当看我在兴致勃勃、聚精会神地打游戏时，她便默默留下筷子和豆苞，走了。每到吃饭时，妈妈都在说教我天天玩手机，而姥姥总是在这时笑着说：“好了，孩子都长大了，学习压力也重了，放假就让她好好放松吧。”而我，只是默默地吃饭，心里一种说不出的感觉。六年级的时候，有一次回家，气氛莫名沉重，妈妈眼圈红红地对我说：“宝贝，你姥姥得肺癌了。”当时我心中一愣，平常看这个得什么病死了，那个怎么了也觉得和自己没关系，但当事情真正发生在身边，就真的没有那么简单了。那天晚上，我在一旁写作业，听见屋里传过来阵阵哭声，我便知道，姥姥的时日不多了。我鼻子突然一酸，眼睛逐渐变得模糊，泪水一滴一滴打在作业本上，这是我第一次近距离接近死神，身上不禁微微颤抖着。这，就是对死亡的恐惧吗？过了两个星期，姥姥走了，可惜她晚年被病痛折磨，无法享受人间的乐趣。回想起以往那几个秋天，眼泪又不禁落下。后来我才明白，生就意味着死，死是人的一生中要经历的事，花开花落，时间如梭，落叶归根，人的生命是短暂的，关键在于在有限的生命中为社会、为世界所做出的贡献。就算没有才华，也要活出自己，为自己交出最满意的人生答卷。生如夏花，死如秋叶，不正是如此吗？2017年12月31日，2017年最后一天，回想一年，感慨万千，感谢生命，感谢我能有一世轮回，品尝人世百态。1000字 初一
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