铭记与忘记
“大家好,我叫红笔,年龄刚好18岁,以后有不到之处,请大家多多帮忙。”“噢!您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的,以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前,打趣的说:“什么风把贵妇人吹来了?”笔芯调皮得走过去说到:“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到:“以后少说点话!”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想:我难道做错了什么吗?她慢慢地走向自己的床,哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地,在这月朗星稀的夜晚,只有这支红笔在悄悄地哭泣,哭得那么伤心,那么可怜。这时,银杏树上最后一片树叶落了下来,象一只孤独的小船,离开了水,离开了家。落叶刚好落在红笔的身上,红笔拾起它,心想:我不就像这孤独的叶,没有朋友吗?红笔一想到这,心里就有一种无名的怒火往上窜,便顺手在落叶上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都奚落了我――红笔。”写完之后,她心里的怒火消去了大半,进入了梦乡,做了一个令眼眶湿润的梦。
红笔哪里知道,文具盒里所有的成员都注视着她的一举一动呢。等她一睡着,文具盒里就开始喧闹了起来。钢笔首先不快地说:“位小姐,只知道在背后说我们的坏话,真是的!”铅笔也开始唠叨了起来:“不要管,既然它在背后说我们的坏话,明天我们就给它一点颜色瞧瞧,让她知道我们的厉害!”这时,橡皮忍不住插嘴说:“算了吧,好男不跟女斗,万一有什么三长两短,小主人不把我们骂死才怪。”“哈欠……哈欠”笔芯已经哈欠连连,困倦地说到:“你们慢慢地说吧,我可要睡觉去了”“哈欠……哈欠”大伙儿都困了,互相提醒说:“睡吧,明天6点30还要起床呢,睡吧。”大伙儿都进入了梦乡。
由于昨晚的不高兴,大家都显得不快,可坏事却接踵而来。今天,红笔一不小心从课桌上跌了下来,几个伙伴见状,连忙手拉手地去救红笔。钢笔冲在最前面,只见他使出九牛二虎之力使劲一拉,铅笔灵巧的一钩,眼看就要把红笔拉上来了,但红笔太滑一下子又跌了下去,这时一双脚正要踏在红笔身上。在这千钧一发的时候,铅笔奋力地一钩,红笔终于被钩上来了。
放学的铃声响了,文具盒和小主人一起回了家。写字台上摆放着一块小主人春游的时候捡回来的鹅卵石。红笔在石头上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都救了我――红笔。”大家看了都觉得奇怪,就问:“红笔小妹,那天我们奚落了你,你为什麽把我们奚落你的话记在落叶上,而把我们救你的事写在石头上呢?”红笔微笑着说:“我之所以把你们奚落我的话写在落叶上,是希望我能把这件不高兴的事象这飘动的落叶一样,很快就忘记;而你们救我的恩情,却不能忘记,要永生铭记在心。”说到这,大家的脸都红了,连忙给红笔赔不是。红笔开心地笑了,文具盒里又充满了欢声笑语。
朋友,你读了这个故事,读懂了什么?
在路上
在路上
大千世界,人生路漫漫,每个人出生后就注定要踏上漫长的人生道路,这一条路是坎坷、挫折、布满荆棘;与此同时,我们却得到了一些也想不到的收获。看着是路铺在地面上,实际是心在路上;踩深些,踩浅些,痛一次,伤一次,心才会成长起来。
友情在成长路上
毒辣的太阳照在跑道上,蔚蓝的天空下,犹如一双湛蓝的眼睛注视着在深红色的跑道上挥洒着汗水的一个个白色身影,此时的我心中想:放弃?坚持?我顿时像失去方向的蚂蚁,在跑道上乱跑。汗水从额头上流下,刺痛了我的眼睛,情不自禁地留下了眼泪,在这个时候,我听到了一道熟悉的声音:“你怎么样了?不要紧吧?”朋友的关心让我止住了眼泪,我用哭得通红的眼睛望着她,声音有些沙哑地说:“我不想熬下去了,太辛苦了,我不想再坚持跑下去了,这条路太过艰辛,我怕我。”还没说完,便被朋友严肃的声音打断:“你傻啊你,你都坚持了这么久了,这个时候来放弃,如果你现在放弃,以后肯定悔到你肠子都青了。再说,走这条路的不只是你一个人,你还有我们这般死党呢,怕什么,有付出就有回报。”我和朋友相视一笑,继续在那深红的跑道上挥洒我们的汗水。友情,在成长路上与我相伴,给予我动力。
温暖在奋斗路上
深夜降临,月光为大地披了一层薄薄的纱,透出一丝神秘感。家家户户的人们渐渐入睡,可我去挑灯夜读,明天就要考试了,我因为紧张的无法入睡,安静的房间内只有纸片翻动声,“笃、笃、笃”一阵轻轻的敲门声,我皱着眉头,不耐烦地骂道:“吵什么啊,让我怎么复习啊!”门外一片寂静。过了很久,我感到很渴,于是起身去倒水。打开房门便看到有一个保温瓶在地上,旁边还有一张纸:早些喝完汤,早点休息,养足精神考试。那生涩的潦草字,是母亲。心中既感动有愧疚,鼻子不禁一酸,眼泪流了下来,滴落在纸上,心暖暖的。母爱,在奋斗路上与我同在,给予我温暖。
老师在读书路上
安静的办公室内,没有老师的谈话声、没有批改试卷的纸屑声,只有泛白的天花板和两个是人罢了。我站在老师桌子前面,望向她手中的试卷,那红笔勾画出一笔一划都让我深深厌恶着。老师用平淡的声音对我说:“知道自己这次考试错在什么地方吗?”我点了点头。“老师知道你上次考试成绩好,但并不意味你下次就那么好,而且你本是一个沉默的孩子,我从未想到你居然也能玩得这么疯,这个分数算是你的一次教训,眼光不到,容易走弯路;理智丧失,容易走绝路。下次好好努力!”老师用相信的眼光看着我。我表面平静,实则内心天翻地覆了:本以为老师会对我很失望,没想到老师,在读书路上与我相随,给予我鼓励。
人生有很多条路,但是真正适合自己的路缪缪可数,为此真真正正付出的人也很少。上帝关上了你的门,同时也为你打开了一扇窗,一条通往幸福世界的路。
初三:尹敬欢
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铭记与忘记席慕蓉有一句话:“生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的那个人。”的确,生命是河,河有两岸,左岸铭记,右岸忘记;我们在河中前进,也在记忆中飘荡。我们应该忘记该忘记的,铭记该铭记的。记忆是个奇妙的东西,它会让你记住一些细碎事物,也会让你忘记一些重大事项。纵然铭记对于生活必不可少,忘记也有着举足轻重的地位。忘记身边的不愉快,忘记与朋友闹的矛盾,忘记无聊时发呆的内容……忘记这些无关紧要的小事,腾出更大的空间给其他的事。就如同蔺相如选择忘记廉颇对他的不敬,为了让国家文武不相抵,不让外敌有可乘之机;就像江湖上“相逢一笑泯恩仇”一般,忘记那些糟心事,留给自己专心提升的时间;就像勾践忘记自己曾经“王”的身份,卧薪尝胆,让自己的国家拥有喘息之机,最终“三千越甲可吞吴”……鱼只有七秒的记忆,于它们而言,七秒便是一段人生,七秒过后又是一个重新的开始。它们活得洒脱,活得自在。而我们是人,人的一生,短则知天命,长则超世纪。在这有限的人生里,我们不可能记住所发生的一切事情,所以,我们要忘记,腾出空间给铭记。像歌德说的一样,忘记贫穷的日子,铭记它给的教训。李时珍遍尝百草,他忘记了尝到毒草时的痛苦,而铭记了那些于人有益、可以治病的良药;诺贝尔忘记了爆炸时的痛苦,而铭记了实验中获得的数据……只有忘记该忘记的,铭记该铭记的,人生才会涌出无现的可能,我们才可以抓住可能,到达成功。忘记过去的成功,不沉浸在过去的骄傲里,这不是背叛,毕竟“好汉不提当年勇”。但是,忘记了过去的耻辱,依旧摇尾乞首便是一种背叛。抗战过程中,出了不少卖国贼,他们只为了眼前的利益,而忘记了中国人的骨气,将被永远刻在历史的耻辱柱上。650字 高三
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铭记与忘记“大家好,我叫红笔,年龄刚好18岁,以后有不到之处,请大家多多帮忙。”“噢!您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的,以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前,打趣的说:“什么风把贵妇人吹来了?”笔芯调皮得走过去说到:“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到:“以后少说点话!”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想:我难道做错了什么吗?她慢慢地走向自己的床,哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地,在这月朗星稀的夜晚,只有这支红笔在悄悄地哭泣,哭得那么伤心,那么可怜。这时,银杏树上最后一片树叶落了下来,象一只孤独的小船,离开了水,离开了家。落叶刚好落在红笔的身上,红笔拾起它,心想:我不就像这孤独的叶,没有朋友吗?红笔一想到这,心里就有一种无名的怒火往上窜,便顺手在落叶上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都奚落了我红笔。”写完之后,她心里的怒火消去了大半,进入了梦乡,做了一个令眼眶湿润的梦。350字 六年级 抒情散文
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铭记与忘记铭记与忘记四川省乐山市夹江县 夹江县第二小学五年级三班 罗英銮“大家好,我叫红笔,年龄刚好18岁,以后有不到之处,请大家多多帮忙。”“噢!您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的,以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前,打趣的说:“什么风把贵妇人吹来了?”笔芯调皮得走过去说到:“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到:“以后少说点话!”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想:我难道做错了什么吗?她慢慢地走向自己的床,哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地,在这月朗星稀的夜晚,只有这支红笔在悄悄地哭泣,哭得那么伤心,那么可怜。这时,银杏树上最后一片树叶落了下来,象一只孤独的小船,离开了水,离开了家。落叶刚好落在红笔的身上,红笔拾起它,心想:我不就像这孤独的叶,没有朋友吗?红笔一想到这,心里就有一种无名的怒火往上窜,便顺手在落叶上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都奚落了我红笔。”写完之后,她心里的怒火消去了大半,进入了梦乡,做了一个令眼眶湿润的梦。红笔哪里知道,文具盒里所有的成员都注视着她的一举一动呢。等她一睡着,文具盒里就开始喧闹了起来。钢笔首先不快地说:“位小姐,只知道在背后说我们的坏话,真是的!”铅笔也开始唠叨了起来:“不要管,既然它在背后说我们的坏话,明天我们就给它一点颜色瞧瞧,让她知道我们的厉害!”这时,橡皮忍不住插嘴说:“算了吧,好男不跟女斗,万一有什么三长两短,小主人不把我们骂死才怪。”“哈欠……哈欠”笔芯已经哈欠连连,困倦地说到:“你们慢慢地说吧,我可要睡觉去了”“哈欠……哈欠”大伙儿都困了,互相提醒说:“睡吧,明天6点30还要起床呢,睡吧。”大伙儿都进入了梦乡。由于昨晚的不高兴,大家都显得不快,可坏事却接踵而来。今天,红笔一不小心从课桌上跌了下来,几个伙伴见状,连忙手拉手地去救红笔。钢笔冲在最前面,只见他使出九牛二虎之力使劲一拉,铅笔灵巧的一钩,眼看就要把红笔拉上来了,但红笔太滑一下子又跌了下去,这时一双脚正要踏在红笔身上。在这千钧一发的时候,铅笔奋力地一钩,红笔终于被钩上来了。放学的铃声响了,文具盒和小主人一起回了家。写字台上摆放着一块小主人春游的时候捡回来的鹅卵石。红笔在石头上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都救了我红笔。”大家看了都觉得奇怪,就问:“红笔小妹,那天我们奚落了你,你为什麽把我们奚落你的话记在落叶上,而把我们救你的事写在石头上呢?”红笔微笑着说:“我之所以把你们奚落我的话写在落叶上,是希望我能把这件不高兴的事象这飘动的落叶一样,很快就忘记;而你们救我的恩情,却不能忘记,要永生铭记在心。”说到这,大家的脸都红了,连忙给红笔赔不是。红笔开心地笑了,文具盒里又充满了欢声笑语。朋友,你读了这个故事,读懂了什么?后记这篇作文是我女儿前两天写的。那天送孩子上学的路上,我给孩子讲了今年高考全国的作文题目之一忘记与铭记的故事。下午孩子在学校完成老师发的一张测试卷,其中的习作是要求自己命题展开想象,编一个文具的故事。这篇文章就是孩子在那时写的。老师觉得这篇文章写得还不错,只改动了几个错别字和一些不太通顺的地方,给了两个五星,孩子特别开心。作我家长,我为孩子能有这样的认识倍感欣慰。现在我把这篇文章传上来,希望能得到各位老师和同学们的指点,谢谢大家。--学生家长1200字 五年级 叙事
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铭记与忘记很多事是需要铭记的,也有很多事是需要忘记的。第一种是记下愉快的,忘记不愉快的。有一个故事是这样的:甲和乙是好友,一天乙将甲打了一拳,甲就把这件事写在了沙地上。后来,甲溺水,乙将甲救了上来,甲将这件事刻在了石头上。乙问甲为什么要这样,甲说:“写在沙地上是希望让风帮我忘记,刻在石头上是为了让刻痕帮我铭记。”多妙的方法,让风带走不愉快,让石头留下感激。如果人们都能忘记不愉快,把美好的记忆保存下来,世界将是多么美好。第二种是记下失败,忘记成功。赢得比赛后,队友们都去庆祝了,而乔丹却在球场上练球。练球时他总对自己说:“成功已经在刚刚的一瞬间过去了,然而球场上的失误却还存在。”乔丹是常胜将军,但是他不是完美无缺的,所以他也会失误。只是,他在哪里跌倒就在哪里爬起,把失败铭记,将成功归为过去。在不断努力下,乔丹创造了奇迹。300字 高三 叙事
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铭记与忘记很多时候,我们会经历一些感动,经过实践之河的漂洗,一些已淡然,一些已消泯,一些却越发锃亮。或许生命里总有些东西是注定要失去的,想留也留不住。现实需要你忘记,而你却铭记于心间。一笑而过,心碎无痕。不经意之间,走过了弯弯曲曲的一段路,又回到了起点。一切都曾那么美丽,一切又似无痕迹。忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已调,忘不了雨中的散步,忘不了风中的相邀……丁香树一天天枯萎了,影子不再斑斑驳驳。你的消息已随那瓣雨中落花悄然而去,声声叹息却被多情的风儿远远地衔来,在寂寞的暗夜温柔而又固执地叩击我紧闭的小门,我不知所措。轻轻抚去青苔般的日子,怆然回首,我飘逸的长发在吉他的和弦下灿烂地与风共舞,你芬芳的歌声与悠扬的鸽哨在绿色的天空飘荡。而今,伫立曾经的丁香树旁,即使长成一片片叶芽延伸千百倍的呼唤,再也听不到你热切依旧的回音。当最后一滴苦泪被你凝在窗外的丁香树上,那个再也不会完整的故事,只得任迟到的黄梅雨淅淅沥沥地淋湿,漫过季节的额头,与无言的岁月一起流浪。岁月刻下了重重叠叠不眠的日子,仍驱散不开记忆深处漫山遍野的缤纷。日记和诗交替长出凌乱的长发,却化不成蝶。牵挂是一种凄清的幸福,被牵挂是一种苦涩的甜蜜。如怨如诉的箫声溢出我的双眸,落叶般飘积在你的脚边,潮汐如夜,滚涌而来,拍击心岸。我的心悸动而潮湿。 不愿看以往,不敢再为旧事心伤,就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是独对斜阳。近在咫尺的你我,恍若远隔天涯,即或偶然相逢,也只把沉默当作交谈——任视线拉的细长细长,却织不成锦,做不成茧。相见不如怀念。既然已洒尽积蓄的泪水,既然已洗净沉重的忧郁,余下的便是轻盈的无牵无挂了。心中的月亮圆了又瘦了,生命中不断地重复着忘记与铭记。650字 高二 演讲稿
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忘记与白色——如何忘记一个人呢?——思念就像是等待的白色。寂寞在歌唱,但是寂寞却没有颜色。那些泛黄的记忆,那些说不出的感觉,想隐藏,却总是欲盖弥彰。了解一个人也许只有一天,而忘记一个人都要十天或者一辈子。忘记一个人,再努力地想,只是会让自己更悲伤。在这样的情况下,时间就是最好的淡化剂。——努力想他,哭痛了,就忘了。这是两个人问的问题,但都是我自己回答的。只是时间不同而已。其实我也不知道这两种回答到底哪一个是对,哪一个是错。又或许,世界上真的没有对与错的界限吧。无论怎样,都是对的,或者,都是错的。我们曾无数次的寻找失落,惆怅和缅怀。无数次寻找忘却的记忆。又无数次地想把得到的记忆丢弃。甚至认为遗忘也是一种奢侈。忘记与记起,其实真的没有什么本质上的区别,只是一个人的一种思想感情色彩。它们唯一的区别就是一个人对待另一个人或一件事的态度,是去是留。时间说不出快和慢。我们曾经一次次憧憬未来,回望过去。到头来,没有任何现实意义。回首与憧憬的最大作用就是思考,反思过去,打起精神迎接明天。思念是寂寞的白。就像春日刚刚撒播心事的柳絮,将自己的思念撒播在空中。回首是纯净的白。不管过去是对是错,都已往事如烟。眨眼间已经烟消云散。未来是迷茫的白。我们从来都不能预知未来,只能静静地等待。忘记是空洞的白。对待一个人的过去,就像是一面空荡荡的墙,再没有任何痕迹,再没有丝毫关联。空寂在天空中飞翔。其实一生走过的时候,除了回忆,我们一无所有。你的人生,是用白色书写的吗?550字 五年级 叙事
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铭记“七十六年、12。13、八周、三十万”,南京,几个数字历历在目,沉重,挥笔不动……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,实为国之痛,我辈当铭记。而人皆浸于双十二之乐、圣诞之欢、盼元旦之喜、春节之吉,只少数人吊唁。汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘却前人之事矣。丞相本布衣,苟全性命于乱世,是由猥自枉屈,三顾丞相于草庐之中。丞相遂出山,辅佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜忧叹,五月渡泸,深入不毛,南中刚定,又北伐魏都。期间改革内政,养精蓄锐,数年安逸。后主亦罢后宫,留正宫。朝廷君臣悉深追先帝遗诏,铭记先人耻辱,国当兴盛。五丈原帐中最后一盏灯灭,丞相亡,国危矣。费祎蒋琬连逝,只皓专政。后主立后宫,久忘先主遗德,骄奢淫逸,国名存实亡。数年,钟会入川,邓艾渡剑阁,达姜油城,川军无斗志,不战自降。又取绵竹,直逼成都。后主自缚,见艾,艾曰“彼克制因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝辈忘却前人之事矣!‘后主未懂,以至后司马昭问:“彼思蜀否?”后主笑:“此之乐,不思蜀也!”忘却前人之事,可亡国耳。反之则兴也。比起后主,文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴,造长城,修灵渠,建宫殿,挖皇陵……国民苦难,百世之愿,而是便亡。文景吸取教训,减轻徭役,免除肉刑,农耕之时以身作则,以德化民,至国家安康。洪秀全铭记清政府之腐败,笼络人心,创拜上帝会,严格治军。使太平军融入无人之境,夺清之城犹探囊取物,清之将皆插标卖首。惜后入金陵小天堂,建太平天国,天王思想改变,只记起贪图享乐,止步不前,天京事变,国亡也。铭记,国当盛。忘却,国当衰。南京先辈,酹酒一殇。此不才所以铭记,而兴中华之职份也!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 五年级 议论文
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铭记我的主持“专业第一阶段”毕业了,毕业汇报内容是《永远的九岁》。可是我却没有像以往阶段汇报那样兴奋和开心。因为,在《永远的九岁》里认识了你——小萝卜头。此时,我也刚好九岁。同样的九岁,应该是欢声笑语的九岁,应该是对未来充满美好憧憬的九岁,应该是尽享爸爸妈妈温暖与爱护的九岁……而你,刚满周岁就与父母流徙辗转,从此,没有了平稳的夜晚、没有了饱腹的食物、没有了安全的成长。此刻,我就站在舞台上,为你放声歌颂,我要将你的光辉壮举通过我的咏诵,告诉台上台下所有的朋友们,你的生命被无情掠夺的时候,才九岁。舞台上空仿佛浮现出你瘦弱的身影,我想伸手去抓你,可是,在浓雾阴森的夜色里你逐渐模糊、消失……小萝卜头,我知道你的名字叫宋振中,寓意是“振兴中华”。可是,就在九岁,你和你的父母却被敌人杀害于新中国诞生的前夜。在我心中,你就是共和国最年轻的烈士。你的勇敢让同样九岁的我感触太沉、太重;你的光荣告诉世人什么是尊严与信念;你的鲜血渲染了人道与理想。我向舞台上空挥手,告诉你,我们会珍惜今天的幸福生活,为了明天的更加美好,勇敢地放飞梦想,努力拼搏!450字 五年级
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爱,需铭记?还需忘记?_900字爱是什么?爱是……。。让人忘记,也让人铭记。――题记爱如潮水爱有时是无私的,像潮水一般,多了可以让你溺水,少了却可以让你干涸;爱有时是不计回报的,就像一家无须还息的银行,不论你索取多少,它从不催讨。爱有时是一种踏实,像避风的港湾,无论你在外面经历了多少风雨,只要在港湾中小憩,总能让一度低靡的你精神焕发,充满了对生活向上的动力。这种爱是什么?广义上说是博爱,狭义上说是父母爱,家人的爱,概括的说,叫做亲情。亲情的可贵之处就在于它的不可改变的稳固,淡泊的牵挂和思念易让人忘记,稳固的支持却让人铭记。友爱无垠人们说;“看一个人的实力,要看他的对手。看一个人的底牌要看他的朋友。”有的时候对手是朋友,朋友也是对手。就如两位世界田径选手杰西。欧文斯和鲁兹。朗。在1963年的奥运会上,希特勒要求杰西。欧文斯打败鲁兹。朗,以证明他的种族优劣论,在这种高压政治下杰西。欧文斯表现尤为糟糕,然而救灾黑人鲁兹。朗真诚的鼓励下,杰西。欧文斯取得了前所未有的好成绩。蓦然间,让人忘记了诡裔的政治,人种的优劣,金牌的得失。铭记的却是君子之争中的感动。君子之交如水一淡泊纯净,君子之争,既催人奋发向上,又像春风一样和煦,洁净人的胸怀。君子之交。是福,也是富。真爱无价爱+情=爱情。情和爱彼此深深相互吸引,情擅长编网,爱擅长制造迷茫的浪漫,他们的结合构成了人生的一部分,倘若想真正拥有它,就必须寻找情和爱的结晶――真爱。每个人都会去寻找自己的真爱。每个人都会去寻找自己的真爱,但道路并不是一帆风顺的。前途是光明的,道路是曲折的,这就是爱情的奥秘。有情无爱,经历了太多的苦难,彼此在网中徘徊太久,现实的曲折、残酷,让彼此相互背离。用泰戈尔的诗来形容就是:世界上最遥远的距离不是明明无法抵挡这股想念却还得故意装做丝毫没有把你放在心里,而是用自己冷漠的心,对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠。时间可以淡化一切,抹不掉的却是心中的隐痛。有爱无情,太多浪漫容易让人沉迷,一味地逃避“网”,有一天揭开了爱的面纱才发现没有基础的爱是多么另人厌恶,就像是摘了美丽的红苹果后发现了内在的苦涩,更令人伤心的是,吃了那么多才发现是一个里面长虫的苹果,最后只能愤恨的仍掉。华而不实,过程易让你忘记,结果却令人铭记有情有爱,才是真爱,经历浪漫和苦难,才更让人懂得真爱的含义。这种爱才是不会让人忘记,永远让人铭记。爱是什么?爱是让人忘记,也让人铭记。900字 五年级 散文
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忘记与铭记生活中,有很多事情值得我们铭记,也有很多事情需要我们忘记。记住别人给我们的帮助,以便于以后报答他人;忘记别人给我们的伤害,做一个宽宏大量的人。我们可以控制自己,不要让痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一个快乐的人。忘记与铭记,人生的一大选择,希望你可以选择正确。曾经有一条快乐的小鱼,它虽然贫苦,但它生活得很快乐。它在海里热情的帮助别人,对它的救命恩人,有着无限的感激。虽然已经过了很久了,但它至今还记得它的救命恩人的模样。它没有找到它的救命恩人,但从那时起,它就做了一个像它救命恩人一样的好人,它学会了铭记。从前有一个乞丐,他生活贫苦,常常一连几天吃不上饭,靠饮水充饥。很多人看不起他,辱骂他,踢打他。后来又在一次车祸中丧失了右腿。但他并没有被击倒,他忘记了一切痛苦的事,还是一个快乐的流浪汉。终于他以一颗热爱生活的心,感动了人们,好心的店主收留了他,他学会了忘记。 忘记与铭记,我们生活中常见的选择,只要记住,要记住别人给我们的帮助,以便于以后报答他人;忘记别人给我们的伤害,做一个宽宏大量的人。400字 六年级 叙事
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忘记与铭记我们每时每刻都在忘记,也在铭记。忘记与铭记是相对的。军训到来的这天,我感到很高兴,忘记了很多愁恼;而宣誓时的这一刻,我感到很兴奋,铭记了很多终身受用的词语。在训练场上,我们应忘记疼痛与烈日下的曝晒,我们更应该铭记军训的原因与教官们所留下的一滴滴汗水。在训练休息的时候,我们应忘记教官们的过严要求,不平易近人;而应铭记教官们的严格要求为了谁。我们应忘记班主任的严肃与严厉,我们应铭记班主任同我们在一起时为我们加油鼓气的情景。现在,我们是一名高中生,我们应该忘记一切不痛快,自卑之事,应该铭记一名高中生的伟大使命与个人理想。 军训是为了强健我们的体魄,磨炼我们自强不息的意志,使我们在军训中找到属于我们个人的独特人格。我们要铭记中国未来的发展需要我们的品质与智慧。中国的进步也需要一批有军魂、有智慧、有品质的高才学子。不管在人生道路上,还是在学习生涯中,我们既要忘记,也要铭记。忘记人生道路上,学习生涯中的一切不快乐的事情,铭记一切有价值,有生命力的东西。军训场上,我们应尽可能多的将要忘记的事转化为有用之事,铭记在心。让铭记之事永远浮在我们脑海的最高处。让铭记之事作为我们的不懈动力,推动我们在人生道路上匀速运动,当到人生高峰的时候,铭记之事为我加油,将我推过人生高峰。站到人生辉煌的舞台上,跳自己想跳的舞蹈,唱自己想唱的歌。拥有一群热爱自己的"粉丝",拥有自己的一张独唱专辑。550字 高一 叙事
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铭记与忘记共存曾经听说有这样一个故事:一位方丈下山游说,在一家店铺看到一尊释迦牟尼的雕像,此雕像是青铜所铸,且工艺精美,方丈非常喜欢,便问卖多少钱。店主认定方丈喜欢它,便咬定4500元。方丈上了山,与众僧说起这件事,大家都很着急,不知道从哪筹措这么一大笔钱。方丈笑着说:“这尊雕像只值500元。我佛慈悲,普度众生,就让他赚500元。”“怎么度他呢?“众僧忙问方丈为何如此这般说。第二天,一个弟子乔装下山,与店主讲价钱,把价格压到4000元,店主不肯,底子就回了山。就这样九天过去了,价格已被压到了200元。眼看顾客们一个个走了,价格越压越低,店主后悔了,干嘛不把他卖给前一个顾客呢?于是,他下定决心 ,如果明天还有人买,不管给多少钱都行。第十天,方丈来了,说要以500元买这尊雕像。店主高兴地不得了。没想到价格会反弹到五百元,便又送给方丈一个神登。方丈双掌合十,说:”一切适可而止,铭记你现在有的,忘记你不该有的,切勿太贪,善哉善哉!“并不是说,铭记黑夜的静谧,就必须忘记黎明的光辉;也不是说,铭记山的沉默,就必须忘记水的灵动;并不意味着铭记树的伟岸,就必须忘记花的妖艳;也不意味着铭记阳光的温暖,就必须忘记风的清新。铭记和忘记,就像天平的左右托盘。左盘重了,死抓在手里不放的东西多了,就会感到沉重压抑;右盘重了,扔掉的东西多了,你就会像处于失重状态之中,别说前进了就连站都站不稳。所以,当你乘坐铭记忘记这只热气球时,请把该丢掉的沙袋扔下去,不该丢掉的千万要好好保留。只有这样你才能驾驭它,使他稳步上升,最终打到你光辉的顶点。铭记是花,忘记是叶,只有在叶的陪伴下,花朵才会显得更加动人;铭记是线,忘记是气球,也只有在线的牵引下,气球才会直上青天!650字 高二 记叙文
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铭记·忘记忘记一些事,脑中有了空白,空白的地方,继续铭记。——题记好久以前,说过离开,因为你,没走;最近,说要离开,因为他,必须走。跟你说的一刹那,明知道结果,却还要探求是否是这样,果然,你哭了,却不知怎样安慰你,只能静静地看着你哭,看着眼圈红红的你,心在流泪,在痛,很痛!告诉你划名字,只有你的没划,你哭;告诉你可能回离开这座城市,你哭;告诉你,我在乎你,舍不得你,你还哭。我真的不知道该怎么办,才能不让你哭。你说:“你要是走了,我会一直哭,一直哭……直到某一天,泪水已经流干,那么,我会安静地离开这个世界,再也不和你联系。”我说:“不可以。”你说:“只要你不离开我,我就不会。”那时,真的不知说什么,原本伶牙利齿的我面对孤独无助的你,真的,真的不知说什么。次日,你来,我告诉你:不走了。你笑了,很漂亮,两个浅浅的酒窝,很可爱。看到此刻的你,不忍心打破善意的谎言。在书上写了一句话:为了你的微笑,我不得不说一个善意的谎言。以后的日子,你比那时快乐好多,好多,我真的不忍心打碎这一切。其实,每晚回家,妈妈都会告诉我进展如何,每天都在算日子,算跟你们在一起还有几天。到第7天时,妈妈说:“不出意外,你可以走了,不再是X中的学生了……”怔了,不知说什么,然后哭了:我走了,她怎么办?谁陪她去看篮球?谁陪她说悄悄话……第二天上学,不忍心说,也不知该怎么说,但,还是说了。说完,你笑了,“你耍我”“没有”“你骗我”“没有”“你说过你舍不得我”“我记得”“你说过你在乎我”“我记得”“你不要走”“……”该说什么,不知道;该做什么,不知道。那一刹那,什么都不知道,只知道我还记得你,在我生命中有一个你,一个唯一不变的你。许久,说了一句:“为了你,我可以,但我要怎么办?”“我们一起想办法”“好”晚上,回到家,妈妈告诉我没有可能不走了。原本因为想出很多办法而欣喜的我,一下,想掉进深渊里,黑黑的,没有光,那光,已离我远去,很远,很远……为了记住更多的你,为了在阴冷的天靠回忆取暖,我忘记了他,不记得他,留出的空白,全部都给你,只要你不消失,只要你还记得我,还快乐,我都给你。在以后的日子里,要记得你在我的记忆里,永远,铭记着;在你看不见我的地方,有我在默默祝福着你,永远,祝福着……如果有来生,我会选择一条不一样的路,只有你是唯一不变的!800字 初三 叙事
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作文:铭记与忘记,这是个问题高三作文:铭记与忘记,这是个问题原文哈姆雷特曾说过:“生或者死,这是一个问题。”而我却要说:“铭记与忘记,同样是一个问题。”你是否曾经留意过雨后的蜗牛,它为何如此缓慢?那是因为它背负了太多,它不懂得忘记。w你是否曾时常在午后,翻看儿时的收集,感到一种莫名的幸福?因为你知道铭记。w铭记与忘记,这是一个问题。w李太白忘记了人间的假丑恶,直挂云帆济沧海,驶向人生的彼岸;苏轼则铭记了人间的真善美,大江东去,流向人生的汪洋。w所以我们对于人世间的纷繁之事当忘则忘,当记则记。佛家强调“舍”,舍掉一切,空即圆满;儒家强调“取”,三人行必有我师焉;而道家则强调“舍繁取简”,大道至简。我们更应如道家所说学会舍与取,懂得铭记与忘记。古今多少名人志士为何会成就如此伟事?正因为他们懂得铭记与忘记。司马迁忘记了牢房的阴冷,铭记了自己身担的责任,完成了第一部纪传体通史 史记 。正是他的铭记与忘记使得千百年来人们依旧记着他,为他举行“风追司马”的活动。“将相和”的美谈,也是因为他们忘记了污言秽语,忘记了对方的不是,而铭记了大局之重,从而成就流传千年的“将相和”美谈。古代如此,如今也是这样。当连战访问大陆的消息传开,谁不为之激动不已呢?连战主席在北京大学作的演讲中曾说:“国共两党应忘记历史的不快,度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇,化干戈为玉帛,化刀枪为犁锄,一同努力奋斗。”在连战主席参观西安兵马俑时,得到了管理处馈赠的一份礼物:一块随秦俑出土的黄土。连战主席激动地接受了这份礼物。台湾如能忘记所有不快,铭记祖国人民对其的思念,就能早日实现祖国统一大业。所以,面对“铭记与忘记”这个问题,我们何不学习这些仁人志士,忘记假丑恶,铭记真善美。让清风吹走我们的愁怨,让顽石刻下我们的留念,让海水冲开我们的愁结,让星辰照亮我们的前程!细读两个对称的段落有一种营造出来的形式美。这种美感在现在的中学生中颇为流行,甚至有的老师指导作文时会教给学生一些套路。有些同学也不管三七二十一,上来就排比一番,以为这样必然会拿高分,这是一个很大的误解。作文分数的高低,完全取决于内容,绝对不会只是形式。这一部分谈到“铭记”给人的“幸福”感,很是温馨,内容与情味俱足。但也有不足:蜗牛不仅是“雨后”慢,是一直慢,也不是因为“不懂得忘记”。难道蜗牛忘记自己背负的壳,就会快了吗?这里谈的是“取”和“舍”的问题,这是一个明显的失误。900字 高三 叙事
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忘记终于的最后,就只剩我一个人了。所有的人都走了,所有的回忆都走了——我以为我可以留的住一切,只是我自以为是的认为,我可以。那些日子是被回忆拉的细细长长的节日,还剩饿哦一个人庆祝。立夏,你只是抱歉放弃了爱的权利,是真的真的,无能为力吗?还是,小司在你的回忆里,期待早就过去?也许你是知道自己错了,但其实早在放弃的那一刹那,所有的东西都离开了,都不会再回来了,是真的好累。小司,我想,你们之间,就是这样了,只是简单的路人,只是朋友的朋友,即使都还伪装着不让彼此难过,可是喜欢已经是很久很以前的事了,与现在无关,与未来无关。不难过的难过,还是注定了已经难过。像一场梦,最终只能陪着坐完最后一班地铁,地铁尽头白色的孤单,没有关于过去的影子。给些时间,会醒过来。窗外有雨,落了一个世纪还不停。一个人听歌的教室和台阶,一个人落泪的课桌和长街,一个人想念的季节,一个人来来回回,一个人拖着行李去流浪,一个人的拥有,一个人的失去,一个人的臂湾和依靠,一个人的夏至。小司,你早就没有在立夏的心里出现,早就不在立夏的夏至里徘徊了,是吧,你选择逃避。渐渐走开的步伐,立夏想追已经追不上,你想停也停不了了,是因为真的累了。只等眼泪晒干了伤心,是骗自己,雨停后放弃。我辗转在香樟的街道。似乎吧,有个骑单车的眼睛没了焦距的干净的男孩,迎着风过来,仰望天空的寂寞和孤单。香樟拔节的季节里,一个女孩站在茂盛的季节里,孤单的回望。茂盛的香樟,茂盛的眼泪,茂盛的回忆,茂盛的孤单和寂寞,茂盛的季节,茂盛的夏至,茂盛的雨水,茂盛的微笑,茂盛的远天,茂盛的思念,茂盛的过去,茂盛的破碎流年.都将在来年夏至未曾到来的夏天,一起被丰收。孤单的香樟,孤单的明天,孤单的风筝,孤单的青草坡,孤单拔节的鸢尾,孤单的爱恋,孤单的旋律,孤单的骊歌,孤单的白色项链,孤单的信笺,孤单的未来,孤单的荒芜光年.都已在来年夏至未曾到来的下天,一起扑向盛大的死亡。小司,我想你了;立夏,我想你了;之昂,我想你了;七七,我想你了;遇见,我想你了。你们都躲在什么黑色的孤单角落了,四叶草,你们有找到吗?回来的路,你们有找到?你们自己,有找到?悲伤,倒带,逆流。就算泪水,这次已打不动我的心,这份爱曾经那么那么难得,是天给的,雨停也该散了。小司,立夏,也许,在深夜,沙沙的写字声里,你们还会回忆香樟的季节,还会回忆浅川的一切的一切。之昂,看到祭司的画你哭了,我也哭了,天空哭了,香樟哭了,回忆哭了,天上的星星哭了。真的真的,是该说再见。放手让爱回去,等到天晴我就要离开你,走到不能装傻的绝境,我总可以,选择只爱自己。抱歉放弃爱你的权利。这场唯一落下伤心的雨,只一秒就停,雨停了,好好照顾自己。就当自私是唯一盛夏的约定,一辈子的幸福都埋葬在香樟消失的季节。一切的一切,就当。只是,忘了锁门。1000字 高三 叙事
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该忘记的忘记我乘着多年晚睡的习惯,薄衣罗裳,倚窗沉思。清风、落叶、花香;今晚的新月低垂,听月光破碎的声音,莫名想起了自己一生的些许柔光片段,心头有一点点酸,一点点痛,一点点下沉,眼前又有一点点模糊。十六岁时,我身材轻佻,浅眉细目,小巧玲珑,已是亭亭少女。家境殷实,父亲李格非是赫赫有名的学者。蒙着父母的宠爱,自幼博通诗书。“常记西亭日幕,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。”我和女伴们一脸痴态,却痴的畅快。年轻真好!刻骨铭心中,遇见他的那个日子是在秋天。秋天的树林里,树叶像童话一般纷纷下落,风在耳边轻轻吹过,我们相对而视。大概那时,心里就默默许了他。后来,他娶了我,成了他的妻子。门当户对,我心意单纯的做了那个“金石考据家”的妻子。我的夫君,姓赵,换明诚。就连阳光落到花瓣上都会有影子,何况是生活。后来,北宋灭亡,金兵入据中原,社会动荡间家族就那么没落了。我们只得南迁,流寓异地,怎忍得离开生我的中原?不忍,还是不忍。也许是前生的第五百次回眸,才换来了今生的短暂相遇,也许我和明诚本来就是异面的直线,后来的生活多半是离别后的等待和思念。我本以为只是短暂的分离,可谁知明诚的音讯就犹如北方的战场可望而不可即。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”这乍暖还寒的时候,难以入睡,只好淡酒独酌。“无可奈何花落去,似曾相识雁归来。”梧桐窗外下着阴阴细雨,一直到黄昏,那点点的雨滴多少能稀释些对远方夫君的思念。可惜,可怜,“这次第,怎一个愁字了得。”“红耦香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟。”等待着夫君的言语能幻化成一朵白云飘到眼前。可谁又能穿越时间、空间捎来那一纸锦书呢?莫不是那头顶飞过的雁群?转眼间,月满西楼。“花自飘零水自流。”它们也无能消除我的相思与闲愁吧。无记,无记,才下眉头,却上心头。海棠依旧,海棠依旧。“物是人非事事休,欲语泪先流。”――明诚病死,离开了,永远。生死是天命的规律,而我却不能摆脱关于他关于死亡的恐惧与疼痛;仿佛一丝游魂在我牵恋一生的夫君身边留连守侯。“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。”怎能载得动?怎能?对于明诚的依赖就像一种毒,刻骨铭心,欲罢不能。佳节重阳,本应家人团聚,现却形单影只,伶仃一人。我离明诚最远,阴阳两隔;最近,时刻思念。虽然有精致的玉枕纱橱,却仍旧是半夜凉初透。菊影在西风吹开的窗外摇曳,香气袭人,“帘卷西风,人比黄花瘦。”依稀中只是开始的开始,转眼就到了最后的最后,也许是该曲终人散的时候了:该离开的离开,该忘记的忘记。1000字 高一 散文
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铭记918如今的九月里,我们每个中国人的脸上都洋溢着一种最灿烂最幸福的微笑。我们微笑是,因为此时的我们正沐浴在金色的阳光中,大踏步在这和平年代的阶梯之上,我们在幸福的时光里,踏歌又起舞,共享这和谐社会里的美好生活。享受美好的同时我们也都在感叹着它的美好来之不易,生活中我们要瞻前顾后,享受的同时我们也应该永远铭记我们民族再解放前的那段屈辱历史,那个黑色的年代。让我们轻轻的翻开历史遗留下来的老黄历,一个血色印染的的数码映入我们的眼帘,那就是1931年的9月18日。这一天里,丧心病狂的日本鬼子如同猛兽一般疯狂的侵略着我们的家园,他们在这一天里蓄意在中国制造了震惊中外的“九一八事变”,目的就是更近一步的侵略我们的领土,他们在我们的土地上肆意的屠杀我们的良民百姓,侵占我们的东北地区,其最终的目的就是要实现他们吞并我们大中国的梦想。当时的日本帝国主义为了达到他们的目的,他们不惜一切,真可谓是用尽一切残无人道的卑劣手段,一把把无情的刺刀穿近我们中国人的胸膛,多少粮食和周边的建筑被无情的炸毁。正当在鬼子们残忍的进行激烈屠杀的时候,我们的人民在也无法忍受这帮犹如畜生一样的鬼子在我们的土地上任意而行了,从此刻起,我们在也无法眼睁睁的把我们的民族推向被腐乳的边陲任人宰割,我们做为中华大地上的儿女我们要保护祖国母亲,我们要用我们的血肉来巩固我们的宏伟版图,不让他受到丝毫的损害,于是我们的先烈们不惜以,生命为代价,拿起我们的武器与这帮日本帝国强盗展开了殊死的斗争。血雨腥风中我们的志士抛头颅,洒热血,不为别的只为我们的祖国的完整,只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺,只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。枪林弹雨中,有多少先烈在战斗中倒下,血泊之中又凝和了多少热血,我们已无从记起,我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹,。他们的无耻,为我们留下的血债,仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固,铁一般的事实,无从忘却。时光荏苒,被欺辱的黑暗年代已经离我们这些新一代的大学生很久远了,金色日光中的我们虽然不在用刀枪去搏击在那血色的战场上,但这并不意味着我们就可以高枕无忧了,我们现阶段的使命就是要铭记历史,不忘耻辱,继续着前人的革命力量,发奋学习我们的科学知识,用我们的智慧把我们的国家建设的更加强大,让那些曾经欺辱过我们的国家也瞧瞧,什么才是真正的强者。同志们让我们铭记心中的仇恨和耻辱,努力吧,用我们的力量让我们的民族屹立与世界民族之林,也让我们的和谐社会更加完美辉煌。1000字 高二 抒情
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铭记国耻我泱泱大国,巍巍中华,竟成了诸般列强眼中的蛮荒未开化之地。耻辱啊!我四万万同胞竟成了任其宰割的鱼肉。人,不可不知耻。耻,有个人之耻,国家之耻。德守不坚,学识愚昧,身体衰弱,遭人白眼,乃个人之耻。纲纪扫地,主权外移,疆土日蹙,奴颜卑膝,乃国家之耻。我四万万同胞,如果人人为人所耻,则国家必为人所耻,一个国家被人耻笑,那么个人也将成为被别人耻笑的把柄。支那之耻,无有个人与国家之分,此乃我中华全体之奇耻大辱!今日之日本,处心积虑,虎视眈眈,视我中华为其囊中之物,大有灭我而朝食之想,已远非一日。今次,二十一条的强加于我,是欲将我中华亡国灭种的野心赤裸裸地表现。而袁世凯政府呢,曲意承欢,卑躬屈膝,卖国求荣,他直欲将我大好河山,拱手让于日寇,此等卖国行径如我国人仍浑浑噩噩,仍然任其为之,中华灭亡,迫在眉睫!!!夷狄虎视,国之将亡,多少国人痛心疾首,多少国人惶惶不安呢!是啊,大难来临了,国家要亡了,这样的灾难什么时候才是尽头,老天爷为什么不开开眼,劈死这些贪婪的强盗。这些抱怨,这些呼号,我们听过无数回,也说过无数回,可抱怨有什么用呢?我们恨这些强盗,恨得牙痒痒的。可是恨,救不了中国!大家都知道,南满铁路,东蒙铁路,都归于日本人之手,山东权益也归于日本人之手。要旅顺,要大连,整个长江流域所有的矿产要归日本来开采,一国之政治军事财经各项都要请日本人担任顾问,所有的武器要跟日本去买,就连我中国的警察都要跟日本来合作,这还能算是一个主权国家吗?这究竟是为什么?为什么局势会这样?国家为什么会落到了如此的地步?有人说,是因为国势积弱,无力维护自己的利益;有人说,是因为袁世凯政府太腐败,在列强面前,只知一味退让;还有人说,是因为国人太冷漠,仁人志士的呼号像一道道警钟,却难以唤醒他们麻木的心灵。我们坐在这里,痛斥列强,痛斥一切让中国落后挨打受欺负的人和事的时候,你的心中有没有想过,我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任?应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务?天下兴亡,匹夫有责。这个匹夫不是指除你之外的别人,而是首先应该包括你自己。我们都希望国家强大,但是我要在这里告戒大家一句:不能光有恨!我们要学会将仇恨埋在心底,把悲愤化为动力,我们要拿出十倍的精神,百倍的努力,卧薪尝胆,发奋图强,振兴中华,做得比任何人更好,更出色,这才是每一个中国人应尽的职责。国家之广设学校,所为何事?我们青年置身于学校,又所为何来?正因为一国之希望,在于青年;一国之未来,要由青年来担当。当此国难之际,我青年学子,责有悠归,更肩负着为国家储备实力的重任。1000字 初一 抒情散文
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铭记拥抱站在青春弯的街头,站在一段生命与另一段生命的缝隙,只为追寻曾经的那些刻骨铭心的拥抱……——题记早已忘记是何时,你给我的那个拥抱了。许是那个春末夏初的暖季吧,天色逐渐变浓变暗,但还不是很黑。西方的余晖映照满西岸的天空,五彩斑斓,耀眼夺目。晚霞映着这落日,斑驳的洒下来。东方的湛蓝仍然点缀着东岸的天宇,不是很明朗,却如此扣人心弦。你正要离开我家时,萧瑟的风儿也为我们弹奏了离别曲。分别之际,我竟向你没头没脸的讨一个拥抱,意外的是,你竟然答应了。眉目间道不尽的喜悦,我竟把如此大好夕阳看成了月牙儿冲着我们微笑。真的是受宠若惊了,此时的我傻乎乎的,竟都忘记了如何拥抱,即使我从未和别人拥抱过。我便悠悠走向你,如清风不带走一片云彩。我把麻木到几乎没有知觉的手伸向你,见势,你也把手伸向了我,身子也慢慢靠近,我们便拥抱在了一起。我们就如此不管不顾世俗的冷眼射向我们,仍然不知所措的拥抱着。虽然当时街上没有几个人,只是短短几秒便成为过去,可我却感觉像走过了几个地老天荒。一晃几年过去,我早已忘记你呼吸的频率,也早已忘记你身体的气息。虽然几年之间,我也曾与别人拥抱过,但再也找不回与你拥抱时的真挚了,至于为什么对这件事如此刻骨铭心,或许是因为,这个第一次,是你给我的。早已忘记是何日,您给我的那个拥抱了。许是个孟春时节吧,天空还滞留在二三月份。窗外总有几只小燕划翅而掠过,继而絮絮低语。您也要在此逗留?也是,如此大好春光!也总会有几只风筝悬于空中,摇摇欲坠,恍惚不定。阳光也渐渐明媚,七彩得都可以编梦。阳光极是温柔,轻轻地抚摸着我们这群幸运的孩子,力道恰到好处。我们幸运,因为有您这么好的老师;我们幸运,因为或许我们班有众班之中独一无二的生日会。每个月一次的生日会,您和我们一起庆生,一起见证着夕阳西下,日月轮回。虽然现在您不太陪我们了,我们只好独自欣赏窗外的天空。毕竟您太忙,并且您也不想让我们由于您在场而放不开。总之,您是为了我们好。天空漠然的毫无思绪。太阳浅淡的氤氲迷离的光,透过层层细碎的云彩,丝丝缕缕的洒在了我的身上,赐给了我幸运。我幸运,在于我能赶上第一次的生日会,即使,我不是第一个与您拥抱的人。拥抱之瞬,似乎忘记了呼吸,忘记了心跳,忘记了时光的流逝。复如多年前一样,忘记了如何拥抱。此时的天空会是怎样的呢,会不会也由于紧张过头而忐忑不安,迷失了方向?我不知晓。谢谢你,你的拥抱让我品尝到了友谊的甜;谢谢您,您的拥抱让我体会到师生的睦。生命裂缝间的两瞬,我会永远铭记。初二:李亚美1000字 初二 记叙文
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