秋天的遐想
今年的夏末,我认识了他。很开心,很庆幸,在全世界65亿人中,我可以发现他的存在。他可以走进我的视线。这是今年秋初,第一件大事。
我说,璇,明年我们一起去找他。我说,璇,你去找朱朱。我说,璇,我去找浩浩。我说,璇,中考后,我一定要见到浩浩。我说,璇,再辛苦一年就好,我们说好的,要一起考一中。
于是,我每时每刻,不在幻想明年的这时。明年的这时,我们会一起步入一种么?明年的这时,我们已经见过他们了吧。明年的这时,又是一个新开始。
这么爱你,并非是我愿意。我知道自己占有欲很强,所以,太在乎一个人自己会很累很累。我知道自己不够优秀,所以,只能站在角落里,仰望你。我知道这样不对,所以,
我答应自己,好好学习,只要考上一中,就去找你。我知道会很累,所以,我问过自己你可以努力做到么。我知道现在你就是我的动力,所以,我答应自己不再迷茫。我什么都知道,只是
有些还不肯承认。这是我15岁内心的一个秘密。一个梦一样美好的期待。
这个秋天,有点凉。写着写着,我发现我的双手是冰凉的。想起琳的那句话了。忍不住,从头到脚立刻变得冷了起来。然后,我两只手搓了搓,盯着本本看了会。
脑子里有个画面一直挥之不去。脑海里,是你吃棒棒糖的样子,是你微微一笑的样子,是你走在落满红叶的街道上的样子,是你手捧向日葵缓缓走来的样子。枫叶落到秋末,思念还在翩翩
起舞,不愿追随枫叶。
这个秋天,逐梦中。初中最后一个秋天,每个人都有自己的梦。也会为之而奋斗。我的梦,我已确定。向着梦的彼岸,不断奔跑。跌倒后爬起来,对自己微笑。
告诉自己。浩浩,很努力的在为自己的梦想而奋斗,所以你也要坚强去追梦。告诉自己。浩浩是你前进的动力,这点事都做不到,那只能说明你真的不够爱他。
这个秋天,你有他。有你在,一切安好。
湖北荆门外语学校初二:程诗璇
春节的那些事儿
说起春节,你说我是该高兴呢?还是该不开心呢?说实话,我真是又开心又郁闷。看到这你们该说了:“怎么这个人说话自相矛盾?”哎,你们看吧——
“依依,快收拾收拾,你伯伯在楼下等你呢!”妈妈扯着嗓子大叫,我呢?一听这声,就知道我的噩梦来了(批注:本人因从小身体欠佳,一直有晕车这个毛病)所以我用和蜗牛有一拼的速度向楼下走去。我一出楼洞,就远远的看见我的坐骑——汽车,我一咬牙,捏着鼻子冲了进去……漫长的十五分钟过去了,我也快忍不住了,值得安慰的是也终于到家了,我不等车停稳,就推开车门,对着那颗敬爱的大树爷爷好一通掏心挖肺……这个呢,就是我郁闷的事儿。
嘿嘿,说起让我高兴的事那可多了去了,我已到家就冲向了我朝思暮想的爷爷奶奶。“爷爷奶奶新年好”我用着含糖量至少四个+号的甜蜜声音向爷爷奶奶拜年(嘿嘿,一个原因嘛是因为我对爷爷奶奶的思念另一个嘛,呵呵,大家都知道啊!当然是压岁钱啦!)爷爷奶奶乐呵呵的给我压岁钱,呵呵,我自然是乐得不行了,这便是其中的一件事。
第二件事呢,就是放鞭炮了,俗话说:姑娘爱花小子爱炮。我虽不是男生吧!刚刚好,我还有个哥哥,爷爷奶奶不在家时,家里的几箱挂鞭就是我们开宰的对象啦!刚开始我们俩一人放了一挂,后来觉得太没劲了,便想了几招花样:我哥把挂鞭都拆零了,又找了几个没用的塑料瓶子把小鞭们都放了几个进去,点燃了一根短短的香放了进去,噼噼啪啪的几声那可怜的塑料瓶就分家了。我打算再拆一挂时突然发现有一节长长的燃芯我把芯拆出来放在窗台上,用打火机一点,哇~那芯边燃边飞,可好看了,嘿~我聪明吧!
压箱底的就属包饺子了,我刚捏的时候兴冲冲的,可没捏几个就放一边去了,一看那案板上留下了几个奇形怪状的饺子,歪的,斜的,躺着的就是没正着的,妈妈半慎半怒的说;’你包你就好好包,别抱一个不包一个的,你包就包好,别歪一个躺一个的……”也不等他说完,我就打个哈哈,曰:不露馅不就行了么?顺便做个鬼脸,嘿嘿。
值得一提的还是看晚会,每次我都下定决心说一定要坚持到十二点,可每次我都不到八点半就趴下了,也怪我贪睡吧
嘿!春节的哪些是真难以忘怀!
相似题目
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秋天的遐想秋天离我们越来越近了。每当我捡起一片枫叶;每当我摘下树上的香梨;每当我看见南飞的大雁;每当我穿上暖和的毛衣。我都能听见,秋天的呼吸。我的思路开始由着白云飘得很远很远;我想成为一片枫叶,和伙伴们一起玩"空中的隐形滑梯."我想成为一只鸭梨,从叶子里探出我金黄的小脑袋,感受秋天的气息。我想成为南飞的大雁,与秋天一起高飞。我想成为人们的毛衣,用自己的体温温暖他们的身躯。此时,我的思路已经随着白云飘得很远很远,当飘到尽头时,我清醒了。秋天真是个迷人的季节!四年级:李喜悦作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 抒情
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秋天的遐想随着院子中的柿子树变红,秋天来了。秋天一般给人的印象总是悲凉的,但秋也有它美好的一面。在秋天,有一幅独特的画面:大雁南飞。难道它们厌恶秋天吗?它们是由于对冬天的惧怕才离开的。在黄昏时分,“晴空一雁排云上,便引诗情到碧宵”。可见它是非常美好壮观的。从天上到地下,万里稻田上,稻草人默默地望着他一年所看护的地方。与稻草人一样感到自豪的是田地里劳作的农民,他们一齐为成熟的庄稼感到欣慰和希望。千里之外,一棵棵银杏树上,金黄的银杏叶正缓缓飘落下来,夕阳照在树上,充满了悲凉。但事实果真如此吗?这是为了让树在冬天积蓄力量,在来年春天,获得更旺盛的生命力。人说“秋高气爽”,蓝天之下,无论是巍峨的泰山上,在宽阔的天安门前,无论人们在工作,在旅行,即使在自家窗前,人们无不为这万千气象所吸引所折服。在我的故乡,曾有一位老人深情地写道:秋天和冬天是不好分开的,秋睡熟了就是冬,上帝不愿把它忽然叫醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。济南现在怎么样了?秋天也是个思乡的季节。秋天无疑是美丽的季节。最明显的非香山莫属。那里是秋意最浓的,红色淹没了整个香山,让我想起了红岩。虽然香山的红叶我还没有亲眼目睹,但我们院中一两棵枫树的就已经令人目眩。我无法想象更无比向往美丽的香山。四季中,我最喜欢春与秋,中间被夏与冬所隔断。那句话说,冬天来了,春天还会远吗?同样,夏天走了,秋天不正走来了吗?550字 初一
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秋天的遐想秋天,是一个美丽的季节。自古以来就有诸多优美的诗句描述美丽的秋天,如王勃在《滕王阁序》里描写到:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。王维的:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。苏轼认为:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。在秋天,我们登上香山,爬上长城,畅游在山水之间,看万山红遍,层林尽染,万类霜天竞自由。秋天,是一个让人浮想联翩的季节。自战国时期楚国的宋玉在《九辩》中写下:悲哉,秋之为气也!在中国文学史上影响深远的“悲秋”主题就由此发端。比如:万里悲秋常作客,百年多病独登台;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;多情自古伤离别,更哪堪,冷落清秋节!当然,也有一些诗人反其道而行之,觉得秋天别有一番情怀。刘禹锡曾写下:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。杜牧《山行》:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天,是一个收获的季节。在农民伯伯的院子里堆满了秋天收获的累累果实:一包包雪白的棉花、一袋袋金黄的玉米、一筐筐鲜红的苹果、一串串火红的辣椒,映照着农民伯伯满脸的笑容。春天辛苦播种,夏天尽心耕耘,在秋天终于获得了满意的回报,然后过一个和和美美的大年,这是一年完美的循环。我们的学习何尝不是这样?相信在师达经过三年的努力学习,一定能够取得满意的成果,在秋天升入自己心仪的高中,继续遨游在知识的海洋。小时候,我总以为所有的人都在同一个世界,处于同一个季节,我们的环境是一样的,行动是一致的。等上了初中学了地理课之后,我才知道,在南半球,比如澳大利亚,我们是秋天的时候,他们实际上是春天。世界是这样的丰富多彩,有人认为秋天悲寂寥,有人认为秋日胜春朝。我们在过秋天,有人却在过春天。丰富多彩的内心认知,映照着丰富多彩的大千世界,保持开放和包容的心态,不必强求一致和统一,才是这个秋天真正的神韵。750字 初一
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秋天的遐想秋天终于来了。我生长在南方对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。在南方夏季来得漫长以致秋天的到来总会比北方晚些。然而南方秋与夏之间区别还是明显的。秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉前几天一场秋雨过后不再有酷热难熬的气温肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门走进大自然尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线晒得皮肤火辣辣的秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风狂啸的暴雨也已远去秋风给人的感受是爽快和惬意。秋与夏的区别除气候外还有许多。比如树叶秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季树上的绿叶没有那么鲜绿了慢慢地由绿变黄随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄辉煌璀璨在阵阵秋风扫荡下片片黄叶也开始纷纷飘落大地颇为壮观。乡村小道上泥土气息渐渐浓郁起来晨练和傍晚散步时习习吹来的风带有丝丝的凉意。秋夜月色不再朦胧月亮皎洁明亮清辉溢耀。郊外散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声清脆动听;树木花丛中小鸟叽叽的叫赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了疏落的蛙声稀弱的蝉鸣声似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。秋天是成熟收获的季节。乡村里一片金灿灿的稻浪;山坡上遍野的柑橙橘柿等果实;瓜棚上攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果等待着播种者的采摘收割。我喜欢秋天。是因为它没有病菌害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽喜欢秋天的硕果累累。秋天给我的印象一幕一幕明朗清晰……我喜爱秋天赞赏秋天依恋家乡的秋天期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆。六年级:柯洛寒650字 六年级 写景
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秋天的遐想秋天终于来了。我生长在南方对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。在南方夏季来得漫长以致秋天的到来总会比北方晚些。然而南方秋与夏之间区别还是明显的。秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉前几天一场秋雨过后不再有酷热难熬的气温肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影。人们可走出家门走进大自然尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线晒得皮肤火辣辣的秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风狂啸的暴雨也已远去秋风给人的感受是爽快和惬意。秋与夏的区别除气候外还有许多。比如树叶秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季树上的绿叶没有那么鲜绿了慢慢地由绿变黄随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄辉煌璀璨在阵阵秋风扫荡下片片黄叶也开始纷纷飘落大地颇为壮观。乡村小道上泥土气息渐渐浓郁起来晨练和傍晚散步时习习吹来的风带有丝丝的凉意。秋夜月色不再朦胧月亮皎洁明亮清辉溢耀。郊外散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声清脆动听;树木花丛中小鸟叽叽的叫赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了疏落的蛙声稀弱的蝉鸣声似乎传递着夏天的离去。骤雨的停歇鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了。秋天是成熟收获的季节。乡村里一片金灿灿的稻浪;山坡上遍野的柑橙橘柿等果实;瓜棚上攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果等待着播种者的采摘收割。我喜欢秋天。是因为它没有病菌害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽喜欢秋天的硕果累累。秋天给我的印象一幕一幕明朗清晰……我喜爱秋天赞赏秋天依恋家乡的秋天期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆。六年级:柯洛寒650字 六年级 写景
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落日的遐想也许是因为懒吧,我很少爬到山上去看那东方升起的火红的太阳,但是我看过很多次落日,却百看不厌,因为我喜欢它那所蕴涵的独特的美。夏日,当太阳缓慢地游走到西边,在一座山峰旁开始盘想着他的降落方法时。我便喜欢上了它,因为太阳将要落下去时,出现了许许多多的粉红色的光彩,在白云的周围形成美丽的景色,为天蓝色的天空增添上了一笔天真,可爱的色彩。此时的蓝天就像一位天真幼稚的小姑娘,害羞地泛着红扑扑的脸蛋,让人忍不住对蓝天绽开了发自内心的笑容。而冬天的落日却与夏天的落日截然不同,它像一位具有快速的工作效率的人,却也是一位对工作不负责任的人,早早的下班。它下班了,迎接我们的却是一片寒冷。但冬日的落日也具有它独特的风韵。抬头遥看那将要逝去的阳光,眼里感觉不到一丝刺目的光线。与夏天的落日相比,它是温和的,就像母亲的手一样的温暖,让人感到亲切,不会看见了而心生一股厌烦之情。对于春、秋两季的落日,我不由得从心底里生起一种尊敬之情。春天,当人们在田间播种种子时,它提醒着人们不要太过劳累,要按时回家。秋天,当人们在田间收割着劳动的果实时,也是他在提醒着人们。对于春、秋两季的落日,我心中还怀着一种特别的情感,说不出是什么感情,但这种情感使我对春秋两季的落日情有独钟。夏、冬两季的落日虽美,但却不及春、秋两季的落日的精神。也就是这种精神,使春、秋两季的落日深受劳动人民的喜爱。春、夏、秋、冬的落日都各具有自己独特的风格,以致使不同的人喜欢不同季节的落日。“大漠孤烟直,长河落日圆”,对的,落日的圆使它深受儿童的喜爱。我喜欢落日,喜欢它的可爱,喜欢他的温和,喜欢它的精神,它的一切都令我深深着迷。650字 初二 记叙文
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遐想天空是淡淡的蓝色蓝得像大海净化我的心灵白云就像海上的浪花又像可口的棉花糖我仿佛来到海边踏浪任浪花打在身上一阵凉爽伸出一只手我要去拿天空中的“棉花糖”似乎真的拿到了软软的那么洁白无瑕阳光多么明媚、灿烂我尽情地沐浴着它温暖了我的心田一阵轻风拂过温柔得像一位姑娘轻轻地抚摸着我的脸庞有种心旷神怡的感觉风,使我变成一个安静的女孩自由地遐想伴着蓝天、白云、阳光、春风一起畅心感受!200字 六年级 写人
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落的遐想落的遐想落从高到低,是客观存在大自然中的规律。一片落叶,无论在融融的春意中,在瑟瑟的秋风中,慢慢耗尽了生命便飘落了。一丝雨点,无论是从层层肥土中蒸腾出来,还是从茫茫天宇中飘然而下到了干涸的裂缝中,便渗落了。灿烂辉煌的太阳,世人尽需敬仰,敬仰它的强大,然而到了暮昏,它依然坠落。曾经傲立于地球几百万年的恐龙,不以是因为它本质的低等而走向灭绝不能复还了吗?两只全失球,比萨斜塔下落,从伟人手中落下一个伟大的真理便公布于世了。一个苹果,因成熟而坠落,落的了善于思考者的脚边,不久“落”找到了它的位置被人认识。像慧星,像疾风,像过逝的白驹,时间精力青春生命稍纵而逝无法抚留,不可逃避,只能选择!知落则可进!选择最佳!同样是落,化作春雨,滋润久眠以久的大地,化作瑞雪挂在农民的眉梢,化作落叶从树上落下,化作流星,在逝去的时刻也不忘照亮前进的旅途。找到了落的位置,选择了落的归宿,还有什么可顾虑的?让我们脚踏实地的努力实践吧!为了落应有的伦值!初一:上官问天400字 初一 写人
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日子的遐想这样一天一天的过,日子从指间穿过,一点一点的流失。一如过去般的,浑浑噩噩。提心吊胆,担心受怕,小心翼翼的面对任何。曾以为自己可以很勇敢,干脆而果断。无所畏惧,卤莽而天真的向前闯荡。而今却是越来越惶恐,若是现实比想象的还要糟,是否亦会崩溃,断裂,喑哑,甚至于面目全非?我很累了,无法对事事都尽心尽力,总有一些必须放弃。可我又怎舍得呵。暮春的阳光是最尖利的刀,一下下地锥疼了路边绚烂的月季。时光就是碎纸机,我不忍把过去全部否定,却又怎能阻止这残忍的机械不断前行。呵,这些隐忍多时的感情又汩汩地开始泛滥。也许,终能守得云开见月明。250字 初三 写人
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清明遐想清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙子和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙子悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙子的爷爷怎么就在也不回来了。透过蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,爷爷却早已不在了。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小男孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗,他的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白他是舍不得。画面模糊了又清晰了,小男孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。粗心的小男孩,你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤,爷爷在用最后的力量延长着小男孩的快乐。知道无奈的离开人世。爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。靖江第四中学初一:范伟550字 初一 写人
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月光下的遐想不停的在纸上游走的笔停了下来,我睁着疲惫的眼睛望向窗外,才发现天空已经褪去了那泛着血红的昏黄,换上了幽蓝色的纱裙。低下头,正想继续写作业,忽然看见一盒月饼摆在桌上,恍然想起,今日是八月十五中秋节。再抬头一望,在乌黑的云雾中找到了今晚的月亮。我放下捂热的笔,搬个凳子,抱着几盒月饼,独自一人坐在门外赏月。今夜的月亮显得格外明亮,淡淡的光辉萦绕着月,就像穿着一件轻柔的纱衣,美美的。又想起那个美丽的传说。嫦娥啊,你是否还在月宫?是在吟唱,还是在孤叹呢?“不知天上宫阙,今夕是何年?”月宫是一如既往地寒冷,还是存留着温暖呢?多想吃两粒长生不老药,奔上那广寒宫,陪你一叙。月亮的光辉逐渐暗淡,原来是调皮的云雾又在月亮怀里撒娇呢,多么和谐的一幕啊。月亮啊,你是多么的伟大,多么的慈爱,让世人为你歌颂。你听,“遥远的夜空有一个弯弯的月亮,月亮的下面是那弯弯的小桥……”“每颗心上某一个地方,总有个记忆挥不散。”“只要月亮照在我身上,心儿像……”听到了吗?这么优美的旋律是否在你的心尖跳动?你是那么美好,让世人留恋。你肯定听到了,不然你怎么会害羞地用丝纱遮掩你姣好的面容呢?月光洒在地上,若明若暗,似在肯定我的猜测。可是你不懂人的心,不然怎会在他人相别之时格外的圆呢?静静地听,来自远方的吟诵。“不应有恨,何事长向别时圆?”我仿佛看见苏轼举着酒杯,向天献疑。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”我仿佛感受到杜甫那绵绵的相思之情,如此真挚。你是愁思的寄托,是乡思的延续,情思的绵长。转头向屋内看去,弟弟在房里玩电脑。爸爸在看新闻,妈妈应该去做饭了。我由衷的感到幸福。我有家,而且是一个温暖的家。其实你很温和,给了我温暖,给了我快乐。星光与月华交相辉映,清明,清丽,清净。我吃着月饼,沉沦在你的温柔乡。初三:沐楚然650字 初三 写人
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遐想无奈又要考试了,难怪连空气中都充满了怪怪的味道,回到教室,感到好像少了什么,哦,那是同学们快乐的笑脸,真诚的笑声……虽然大家都知道“临时佛脚不好抱,但为了“题海”,不得不立刻苦练!放眼望去,似乎每个同学都“手在抖,笔在动”……晚读时间,“哗啦”,同学们都无一例外的取出语文书,完全忘了学校规定晚读必须读英语,想不到一次考试居然有如此大的魔力!顿时,语文老师要求背诵的“海燕”一文都不出所料地出自每一个同学的口中,当然,我也不例外……正当我们背得“天昏地暗”时,老师以“腾云驾雾”的速度赶到,把试卷抖的“沙沙”作响,潇洒地“甩”下一张张试卷……发卷,做题,教室里静得连一根头发掉到地上都能听得见。向四周环顾,大家的脸都成了“苦瓜脸”,笔在纸上飞舞,一刻也不停。“书到用时方恨少”,唉声叹气,这次语文考试出奇的难,我也只好也当一回“拼命三郎”,不停地赶呀赶……突然,“啪”的一声,教室里一片漆黑,伸手不见五指的,停电了!男生们的“鬼”叫声此起彼伏,但好像没有人害怕,因为在此时此刻,比“鬼”可怕得多的还是考试!老师用120分贝的声音维持秩序,可耳边还是传来一阵阵声音,“天啊,神啊,继续停电吧!”“玉皇大帝,保佑啊,试卷拿回家做最好了!”……真不知道他们这般“中西结合”的祷告是否有用?反正,在那一刻我们遐想万千……无奈,刚刚收拾好书包,刚刚让我们看到不用考试的“希望曙光的时候,又一片光明。只好又提起笔在“题山”中奋斗,好像连笔也在说:“朋友,玩命啊?”望着那10纸的试卷,我们又愁眉苦脸地努力了……“叮铃铃”地狱之声响起,一张张“惨白”的试卷飞回了老师的手中,我们的天空,试卷依然满天飞……650字 初一 散文
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遐想夏天的一个傍晚,我与父母去江边散步,那如诗如画的夕阳美景使我产生了无限的遐想,令我思绪万千.瞧,此情此景正是夕阳最美的时光,那红彤彤的太阳把自己的光辉与白云一同分享.白云顿时变成了彩云,那五彩斑斓的颜色把天空装扮得分外美丽,如果你不注意还以为是天上的哪个画家用彩笔描绘上去的呢.看得我真想上去摘一片彩云带回家.我坐在江边的一块鹅卵石上,正后悔自己没有带相机,不能留下这令人产生无尽遐想的美景时,那调皮的太阳便又向下溜了一截,半边脸嵌在山上,半边脸则变得越发的红,仿佛要把自己那光辉灿烂的彩霞留给人间似的,是那么恋恋不舍.我目不睛地望着那快要下山的太阳,看着它慢慢的被山吞没下去.当它还剩一丝余光时,一块彩云飘到太阳跟前,似乎想尽量挽留它,但仍然回天无术,最终还是消失在山里.刹那间,光辉慢慢退去,逐渐恢复往常天空中的旧景.面对此时天空中的景色,我突然想到了一句古诗:"夕阳无限好,只是尽黄昏."古人对夕阳发出了这样悲伤的感叹.可是我却不这么认为.有结束才会有开始.有人说老人是最不幸的呢,即使他现在生活得多好,但他的生命也快要结束.我反而不这么想,只要一生都生活得健康幸福,用幸福画上一个圆满的句号,也不错啊!因为夕阳之后升起的是朝霞,它又是一个让人期待的美景啊!由于夜幕降临,在江边,已经没有多少人了.四周显得特别宁静,船只已经开走了.只听见浪花一股一股地冲洗着我的脚丫.对啊,浪花就如那可爱的夕阳.今天结束,明天会有好的开始.浪花一股一股地前进,虽然一股浪花冲来立即会消失,但是浪花前仆后继,并没有放弃,它们仍会有一个好的开始.此时此刻,我的遐想是那么的美妙,我相信大自然也如遐想一样美好.650字 六年级 记叙文
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遐想滴答滴,听天空在哭泣,洗掉了一些梦埋藏在月光里。不知何时爱上了月光的皎洁,喜欢在平淡的月光下接受洗礼。曾经几时,看着月光,只是感到一份少有的清宁。而现在却又多一份感伤。是嫦娥对后羿的思恋?还是她独在月宫的清寒感染了我?不解。可当你独自漫步湖边,抬头仰望青灰的天空,那清雾缭绕的月光,和朦胧中一轮明月,才知使你独处伤怀的,是心中无法泯没的记忆。因为哭过,笑容才灿烂。因为爱过,回忆才斑斓。大概是我与她的回忆太美好,而使我至今想起,仍旧心怀余悸。她叫艺,人如其名,多才多艺。而我在她面前永远是绿叶,单调而平凡,而她却从不藐视我的卑微,仍旧以一颗充满热情活力的心包容着我。儿时的玩伴总是带来童年的快乐,可我与艺并非儿时的玩伴,却体味到了童年的天真、淳朴的幸福。犹依记得暑假时,我和艺一起上晚课,放学时已经天黑了,而我一想起晚上的作业,便不愿意回家,艺总是在我心烦的时候,看透我,拉起我的手带我来到天桥下,坐在石阶上,我们随着徐徐的晚风,清吟儿时的歌谣:“长亭外,古道边,芳草碧蓝天……”偶尔,被隔楼的吵闹声打断,我们又心照不暄的望着天空发呆,也就在那时,我认识了上弦月,艺说,上弦月是相思的月,它会连接两地相思人的思念,使彼此不再孤单,渐渐的,习惯了在每一个没有艺的夜晚,抬头望月,或许只是一种心里的慰藉。忘记了艺走的那一晚,天上是不是挂着一轮上弦月,只是记得那晚的月光一定很亮,很迷人,否则怎么会使我现在想起心里都暖暖的?如今,上过晚课,独自一人在淡淡的月光下,轻轻歌唱,偶尔闭上眼睛,感觉艺还在身旁。终于懂得了,如果月光需要一个形容词修饰的话,那应该是幸福的,因为只有在月光下,我才体会到,艺离我并不遥远,她就在我身旁。650字 五年级 散文
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遐想“这只是我的一点胡乱想法”我在和戴雨婷开玩笑。这只是上午的欢乐而已。下午,我很不爽。似乎什么事都不如意,特别是那个可恶的班班。我不过就是和方麦子眉飞色舞的谈了一下各自的理想罢了。他走进来,看到我们,就虎着脸,眼睛瞪得忒圆得说道:“你们在干嘛呢?”我们只好老实的说:“厄我们在谈理想”“谈理想?现在不是你们要谈的时候了,明天就要抽考了,你们还能说话吗?”“嗯?怎么还在这儿坐着?抓紧时间学习啊?唉!”还摇了摇头。我们给噎个半死,搞什么?难道让脑子休息一下也不行吗?我们越想越来气。“哼,那个死班班。还自以为长得帅,其实和海带差不多”“就是”。唉!本来下午心情还好,这下给捣乱了。说真的,我真的很讨厌班班。这已经不是一种天然的抵抗了,我真的觉得他好怪。开学的时候看见他面带微笑,我还以为他有多好,我现在才发现,我看错了。时间越长,人的本性就显得越快。唉!为什么我们的高中不能轻松一点?而整天像一个千年老龟似的背着那沉重的龟壳,慢吞吞的爬过三年?我突然觉得我就像阳台上快要枯死的花,也许,风一吹,我就会断!我告诉自己不可以再这样了。若果的结局那么好;夜澈只能变成死神流征;夏末-微凉?何止微凉,简直是凉到心脏,再由心脏向外冻结,太阳一出来,也许整个都会化成雪水,再慢慢蒸发。尘封又算得了什么?只不过是要等待而已。时光空灵,也许去北极过白昼,也许去丛林探险,也许从此找不回自己,只等待宿命的终结。远望,橘黄色的天空中透着诡异的蓝,一根羽毛无力的在天空游转,似乎一阵微风就可以让它毁灭!听,泉水叮咚,那是比阿炳的二胡在清幽的月光下演奏出的声音更让人心碎,了无痕迹。空谷回音,那是穿心刺骨的痛,就在此刻变成宁静的灰色,连光都为你驻足,可你只能渺茫,紧闭双眸,露水濡湿了衣服,春寒料峭,抱紧双臂,沉睡你只是在等待。650字 高三 日记
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月亮的遐想在茫茫宇宙中有一颗嘈杂又忙碌的行星正无休止地围绕着一颗恒星转动。它显得有些疲惫。但它并不孤寂,因为有一颗叫月球的卫星与它相伴而行。她温柔、美丽,时刻牵动着人们的思绪,传送着人们的情感。在人们看来,月亮是羞涩的,她总是避开了太阳的光芒而在夜晚独自漫步。时而小坐在树梢树间,时而游憩于旷野平州,时而沐浴于江海湖泊,时而静听于窗前屋后,就这样,她观注着世间的一举一动,聆听着人们不尽的倾诉。她从不厌倦,也从不停止。照亮着世问万物,抚慰着一个个心灵。月亮是情感的混合物,是由一种种情绪,一根根情丝,一个个情结所穿引而成的,它饱含着酸甜苦辣。悲伤者对月而泣,忧愁者对月而语,有志者月下而誓,离家者望月怀人。不知你是否有过“举头望明月,低头思故乡”的思念之情或“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的悲愁,总之月亮还是那个月亮,她像慈母,又如人们的力量之源,不断给人力量,给人以情感寄托。月亮留给人们的印象是圣洁而美好的,她总是一个笑吟吟的倾听者,也是一位沉默的倾诉者,但若你用望远镜看她时,才真相大白,她浑身疤痕累累沟壑纵横,因为没有“外套”,她不得不一边忍受着太阳的炙烤,一边接受着严寒的封冻。痛哉,痛哉,她自己忍受着痛若,却仍笑吟吟地关心着他人。她表面凹凸不平,却总是将最美的一面对着人们。我惊叹于她的伟大与执著,我感悟到了点什么……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。650字 四年级
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