雪花
350字
六年级
它没有星河的“星垂平野阔，月涌大江流”的奇特，没有雨的“好雨知时节，当春乃发生”的浪漫。但是，它却是我的最爱，它就是雪花
那天，还在睡梦中的我被一阵快乐的笑声吵醒了，我翻身下床，透过窗户，看见洁白的雪花儿，在空中跳着优美而轻快的华尔兹圆舞曲。大地一片白茫茫，树、花、草都披上了一层洁白的轻纱，绿印白，白衬绿，显得雪更加洁白可爱了。
我跑出门外，感受雪的魅力。凑近一看，它们是六角形的，晶莹剔透，如同小天使撒下的一朵朵水晶花，自天空散落，似天女散花，如白玉掉落。有的如梨花朵朵；有的像鹅毛片片；有的似银线根根；好一派美丽的雪景。
我站到雪里去，雪花飘落在我的手上，冰凉冰凉的。我想握住它，可它却淘气地变成了一颗珍珠似的小水珠。我不禁感叹大自然的神奇，谁知，它却钻进了我的嘴中，凉丝丝的感觉弥漫在我的口腔。
俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪，你是多么的无私奉献，我真要学习你舍己为人的精神！
陪伴
700字
六年级
路边，有一颗老树，树干已经空心，树皮在渐渐脱落，树叶稀稀疏疏的，已经没有多少生机了。它的身边，今年长出了一棵小树。
老树惊奇的望着那棵小树，多年积累的经验告诉它，这是一株樱树。老树摇晃着树枝，“沙沙”的声音吸引了小樱树的注意。
樱树好奇地打量老树，问：“树爷爷，我们能做朋友吗？”天真无邪的声音，打动了老树，老树轻轻点头。从此，白天，烈日下，老树会微微弯腰，为小樱树遮挡阳光。夜里，黑暗中，老树会轻声地讲述清冷的轮月、调皮而孤独的星星的故事。
暑去寒来，小樱树长大、长高了，而老树最后一片树皮，也即将脱落，老树知道，自己离死不远了。为了不让小樱树伤心，老树对小樱树说：“爷爷不久以后就会离开，与大地融为一体，你开花时，爷爷就在地下望着你，你一低头，就能看见爷爷了。”小樱树天真地问：“爷爷去地下，还会讲故事给我听吗？”老树笑笑说：“风拂过的声音，雨的声音，就是爷爷要给你讲的故事。”
老树在一个大雪飘飞的冬日离去，樱树看着零散的老树倒在白雪之中，心中十分空虚失落，但它想起老树的话，忍住了充盈眼眶的泪珠。
几个春秋过去了。
阳春三月，盛樱如景，引来不少赏花的人。樱树轻轻摇晃树枝，樱花如雪，簌簌而下，宛如一场花的洗礼。几个孩子惊喜地叫了起来。这时，樱树想起了老树，它低头，却什么也没看见。原本老树站的地方，只有薄薄的一层落下的花瓣。老树已经化作了养分。樱树想起了老树的话：“你一低头，就能看见爷爷了。爷爷在地下永远看着你。”它在心里默默地说：“爷爷，您都看见了这一切了吗？如今我已经长大了。”
樱树再也忍不住了，泪珠掉了下来，随着花瓣一起落在地上。
它好想讲一个故事，一个关于老树与小树的故事。
这个故事叫做——陪伴。
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雪花又是一年的冬天，雪花依旧在空中飞舞，一切都没有变化，唯一变化的只是我们自己罢了，你看到那漫天的雪花了么？站在屋檐下，欣赏着这洁白的雪花，这一刻的我忘却了一切，眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花，也许你会不解，可是我却又不知如何去告诉你，只能你自己去细细体会，也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么？伸出手，用自己的手去接住那飞落下的雪花，看着它在自己手中慢慢的融化，最后化作水，手中的温度也慢慢地变低，直至变得如冰一般，可是我却一点也不在乎，依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了，在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了，因为雪景真的很美，美得让人动人心魄，让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下，与这天地一同迎接着雪花的到来，我随着雪花字着地上飞舞着，转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少，可以多用些修辞手法来描写雪景，但文章主旨明确，语言优美。350字 初一 写景
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雪花我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。“下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己……我爱你雪花，这圣洁的小精灵！德州市北园小学五年级：银魂、羽翼450字 五年级 写景
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雪花一片一片，落在手上的没几片，继续看着雪花的样子，静静体会着手心里的那种温度，感受着冬天的美妙。小的时候，怎么也没有想到，原来有些地方是从不下雪的。一年四季，春夏秋冬，在我眼里，就像书里说的那样，没有什么不同。长大之后才知道，有的地方，是没有冬天的，那里四季都很暖和。没有冬天，感觉会让人喘不过气。因为他们，就见不到雪了。那个时候，还天真的以为自己所在的地方，一定会有一年四季，一定会有雪的到来。结果因为环境的变化，全球变暖，冬天也不像是冬天了，雪花存活的日子，就越来越少了。冬天唯一的乐趣，大概就是雪花了吧，在冬天，雪花覆盖了我所看到的整个世界。一朵一朵雪花，从天空中慢慢的落下，飘飘扬扬，悠悠哉哉，无论风雨多大，雪花似乎都不会受到影响，总是带着自身的那一股柔情。雪花才是这个世界上，最容易消逝的花。一旦你去触碰它，它就会融化在你的手上，身上。我觉得雪花是孤独的，尽管从天而降，雪花有那么多的同伴，尽管落在地面上，堆积起来，能够筑造出那样的壮观的景象。在银装素裹的世界里，我所看到的，不仅是苍白的雪花，更是一种寂寞的心情。雪花是经不起温度的，一旦碰到灼热的体温，就会消失。也许我们只是想接住它，我们只是想让那一片美好，在我们的眼里更加清晰一些，在我们的脑海里有个模样。可是就是这一小小的举动，雪花，也承受不住那样的温度。是不是雪花，从没想过，要有人来记住。所以我总是认为，每一片雪花，都是害怕温暖的。世界上没有两片一模一样的雪花，这让我觉得雪花，就和人类一样。不管怎么样，每一个人的存在，都是独一无二的的。尽管在纷纷扬扬的大雪之中，也绝不会有两片雪花，是同样的模样。尽管在这偌大的世界当中，也不会有两个人，过着同样的一生。但是人比雪花好些，人能够感受到的温暖，会成为一种安慰。而雪花能感受到的那些温度，却总是会让它们受伤。可是雪花有错吗，为什么就是不能够感受温暖呢。如果真的是那样的话，雪花不就是太可怜了吗？就像是一个不去在意他人，也同样不被他人所在意的人，对于那种温暖，感到害怕。其实，当一片雪花和另一片雪花落在一起，就会成为新的雪花。雪花并不是感受不到温暖的，雪花感受的是雪花的安慰，就像那个不被人所在意，也不知道怎么样去在意别人的人，也终将会得到安慰。一片一片飘落下来，是雪花的季节。也许是，迷迷糊糊的飘落，但却总是能够找到归宿。就像在迷雾中的人，最终都会走出自己的道路。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 初三 状物
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雪花那天，窗外飘起了漫天大雪，打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁，覆盖了我的心，把它包裹起来。走到楼下，雪花也如孩子般与风捉迷藏，两三片，三四片，成群结队、你追我跑，欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上，打破了我的幻想。低下头，它却早已化作一滴水，溜了。伸出手让雪花在手中休息，跑累了。看看它们的形状，就像人一样，没有一个重复的，谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙，在茫茫大雪中，寻找着，数着，当它们落在地上，大地被雪花包裹着，心也被包裹着，一样的纯洁透亮，一样的冰清玉洁。回到家中，忘了关窗户，雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上，突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚，在它把天空涂满前，雪花也个自己换了一身衣裳，把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫，火红色的热情，在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天，玩了一夜的雪花，它们也累了。但此时又好象是一本日记，把每一个来往人群的脚印深深记下，放眼望去，在雪花的记录下，他们是不是也被雪花伴着，出去了？六年级:田浩霖雪花450字 写景
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雪花我爱雪花，雪花很美丽。冬天下雪，我去看雪花。雪花白白的，用手抓抓不住，跑进衣服里好冷。我的好朋友都爱雪花，我们一起跑雪地里玩雪，把雪花堆成跟我们一样高，我们一起做游戏，雪花也开心地笑了。50字 一年级
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雪花我喜欢雪花－晶莹的六边形，那么可爱．我喜欢雪花－他是冬天的使者，带来清新的空气．我喜欢雪花－从天飘落，像一个个调皮的小精灵．我喜欢雪花－喜欢他的春洁无污渍，喜欢他那默默无闻的奉献．50字 六年级
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