假如给我三天黑暗
700字
六年级
叙事
光明是所有人所渴望的东西，可是有些正常人却对这些所拥有的感官，觉得十分正常，而漠然置之。
假如有一天，魔鬼降临到你的头上，从而使得你失去一些不能失去的东西，你该怎们办呢，也许你会认为十分的不幸，也许你会认为没有了感官就像没有生命一样而去....纳闷我想你们错了。
像我这样拥有光明的正常人，也曾无数次想过有了光明一点也不好，应为有了光明可能会要做一切令人伤感的事，后来我也有了别样的看法：
我曾做过一次实验，我把眼睛蒙住，试试看当盲人的感想，结果却是哥哥的“暴打”呵！想想看如果是在别的地方的话那些可怜的盲人可能就在你们之处而卡了。让我觉在正常人眼中是多么的渺小。
假如有三天，我可以闭着眼睛三天，那么我对盲人的了解是极为深刻，我可以把他们分为三个部分。
第一天，变成盲人的第一天，我将学着自己在没有任何光明下去尝试着做琐碎的家务事，首先，肯定是要穿衣服的了，这对我来说有很大的考验，如果衣服上面有装饰的话，还可以好分辨，但要说是那种没有零件，可能将会穿反，让我十分敬佩海伦能自己穿上漂亮的衣服，接下来就是“打电话”，“叠被子”，“吃饭”......
第二天是最繁忙的一天了，我要把我的亲戚朋友全“喊”来，并且我们可以做一个小小的游戏，就是我来猜猜摸摸他们，我想，在我认识那多人中肯定可以猜到他们是谁；我还要去看看我们家的东西，同样也是才出来他们是什么，我还要去博物馆，参观我曾看过的东西，摸着他们，是否会是我所看到的一样呢，在我记忆的猜测中，猜出是什么东西。
第三天，也是黑暗的最后一天，我要去及危险的地方，马路。当然，肯定必须有人陪同，我走在大街上，感受着人们骑着车子的凉风，我也要试试看能否穿过马路，或是用耳朵听，或使用触觉去感受，也可能是汽车油的臭味吧！
第四天到了，我又睁开了双眼，望着美好的事物，发现我"看漏"了许多东西。。。。。。
让我们为生命喝彩吧！
六年级:1298372275
体验
400字
四年级
叙事
寒假到了，新年的脚步已经渐渐近了，为了新年有新貌，新年有好运，妈妈要开始打扫卫生除旧迎新了。我想：我已经长大了我应该帮帮她，于是在妈妈擦玻璃的时候我拿起抹布开始擦桌子。我先走进爸爸妈妈的房间，一进门我就看见了放在电脑桌上的几团餐巾纸和几个用过的一次性杯子，啊！那些垃圾不都是我扔的吗？这时我挠挠头皮，自言自语地说：“我平时这么爱乱扔垃圾呀，以后可再也不能随处乱扔了！”我一边说一边拿起垃圾就跑向外面的垃圾桶。电脑桌上还有一些我滴下的污点和爸爸掉下的香烟灰，我立刻把桌子上的灰尘擦了个一干二净。接着我又擦了床头柜和电视柜，这时我已经感觉有点累了，转身我看见妈妈用手捶了捶腰，揉了揉脖子，又坚持擦起来。我见妈妈这么累还坚持着，我这么一点小累又怕什么呢？所以我也要坚持。紧接着我把爷爷奶奶的房间和我的小房间也擦干净了。这时，我已经累倒在沙发上了。
哦，擦桌子也是这么累人，妈妈一个人要做这么多家务那不是更累了吗？我以后可要多帮妈妈做家务了！
六横中心小学四年级：~~微笑の色彩
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假如给我三天黑暗读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》我不禁想起了自己，上帝给了我一双明亮的眼睛，让我看到了这万紫千红的世界。在海伦·凯勒“眼”里三天，是那么珍贵。可在我们眼里那花花草草又是那么普通。世界上的一花、一草、一木，甚至一个微小的生物，都是那么美丽.然而，我们又总是忽视它们，去寻找更不切实际的目标。海伦·凯乐祈求上帝给她三天光明，那我们是不是也能乞求三天黑暗呢？如果，我真的乞求到了三天黑暗，那这一切的一切都有什么用呢？天空是蓝的，我却看不到；云朵是白的，我却看不到；草地是绿的，我却看不到……我真该反省反省自己了，原来的我都是怎么做的呢？对它们视而不见。也许，黑暗的第一天，你会像一个孩子一样兴致盎然地摸索着未知世界的乐趣。黑暗的第二天，你才会感到恐惧，追悔莫及，开始反省自己。只有到了黑暗的第三天，你才会知道黑暗的可怕，才会珍惜眼前的世界。那句话说的很对：人，往往就是这样，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。也许，在最后一晚，你才会学会珍惜，想象着明天的光明，发誓一定会珍惜眼前的世界。其实，我很喜欢黑色，但如果世界真的变了，我也会想念以前那五彩缤纷的世界。我也会发现光明的美。夜空依旧深邃，但多了几分亲切，犹如祖母微笑时的双眸；星空依旧灿烂，但更迷人，就像妈妈甜甜的酒窝，深深地铭刻在我心中；绿地依旧那么盎然，带着泥土的芳香，荡漾在我的心田……这个世界，美，无处不在，只因我拥有了三天黑暗。五年级:沧溟作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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假如给我三天黑暗我喜欢红色、绿色、黑色三种颜色，但我最喜欢黑色，假如给我三天“黑暗”，我将其乐无穷。第一天，我会把自己关在一个黑暗屋子里，谁来我都不开门（除了吃饭），把所有的学习重担，所有的东西全部清理出去，在自己的屋子里一直躺着来感受黑暗的小屋里的寂静和安宁。第二天，我会用黑暗去感受大自然，虽然我看不见，但我能在黑暗中看见一些只有黑色的树木在黑暗里发芽和成长。一些小草在黑暗里被笼罩着，但小草从不被黑暗的风吹倒，依然茁壮成长。虽然我现在只剩两天的时间了，但我也等不到夏天、秋天和冬天，所以我只能在黑暗里幻想夏天。黑暗里很热很热，我会在黑暗里边吃雪糕边吹风。秋天我会把黄色的叶子幻想成黑色的叶子，黑色的叶子一片又一片的，黑色叶子吹落在我的身上。冬天黑暗里很冷，我会幻想我穿的很多，在玩一些黑色的雪。第三天，我会找一个没有人的地方，特别的阔达，在这个地方，与我最喜欢的黑色单独相处，静静的在黑暗的笼罩下做我想做的事情，在黑暗里我会幻想一个黑衣人陪我，我并不孤单。这就是我想在三天黑暗里做的事。黑色能让我消除烦恼，也能帮助我幻想美好，所以我很喜欢黑色。450字 五年级
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假如给我三天黑暗光明，对我们实在太熟悉了。每天看着来来往往的车流，熙熙攘攘的人群，蓝天，白云，即使是夜晚，人们也不让这个世界黑暗。假如给我三天黑暗，我将会……假如给我三天黑暗，我将会认真的去听这个世界中的每一种声音，不仅用耳朵听，还要用心听，用心感受。我要去听小孩子们打闹说笑的声音，或许我会发现这并不是一种在我读书时惹我心烦的声音，而是美好的，它让我感受到这一群天真无邪的孩子平凡的快乐，让我和他们一起笑，一起开心，让我感受到这世界的生机，让我感受到那绚丽，多姿的美好生命，美好生活。我要去听海水拍打海岸的声音，或许我会发现，其实水的美丽并不只人们赞美它的那样清澈纯净，那样美丽，而在水的声音里，也有生命的真谛。细听海水拥抱海岸所发出的流水声，沙子“沙沙”的声音，会让我听到这世间万物的和谐么？聆听从远处滚来的浪花渐渐消逝的声音，会让我感受到大海对浪花那宽阔的胸怀么？能让我感受到浪花以大化小的精神么？我要去听那火车启动的轰隆声，或许它不是那么烦人的噪音，而是让我在心中感受到一些人伴随这声音，带着梦想去拼搏了；或是一些想家的人回到了故乡身旁。不管是什么，这就是一种我从未感受过的这世界里的美妙声音。假如给我三天黑暗，我想我一定会孤独，寂寞的，因为我怕黑，我怕独自一人。但我也相信，我最爱的亲人们一定会陪伴我在我的身边，他们一定会陪我一起走过黑暗，他们一定会为我亮着灯照亮我的人生路。去想过去是在光明之中每个人都无法真正做到的事情。所以，人们总是将生命中的美好遗失。如果我有三天黑暗，我一定会静静地想，仔细地想，将过去的美好重新拾到自己的口袋里。假如给我三天黑暗，我或许会恐惧，因为习惯了光明，因为习惯了色彩，因为习惯了这个世界一片生机的样子，可正是因为这样，我才会更加珍惜光明，更加珍惜多彩的世界，更加珍惜充满奇幻色彩的人生。假如给我三天黑暗，我会懂的聆听，懂得心存感激，懂得不让生命中的美好遗失，懂得珍惜，懂得其实在光明中，这些我也要做到。800字 初二 抒情
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假如给我三天黑暗假如给我三天黑暗，我会非常珍视它们。即使它们给我带来来悲伤和愤怒，我也在所不惜。第一天我感到新奇，我学着跌跌撞撞地走路，歪歪扭扭地写字，尽管我知道我写不好。第二天我感到留恋。我回忆起失明前的每一件事，每一个人，他们的面孔是那么亲切。第三天我感到郁闷。翻开书，徒劳地瞪着迷茫的双眼，脑海里晃动着亲友的身影，哦，那不是蝴蝶正在花朵上舞蹈吗？度日如年的三天终于过去了，我睁开眼睛，重新看到了这个世界，微笑着向每个熟悉的人打招乎。“嗨！”假如给我三天黑暗，我会非常珍视它们。即使它们给我带来来悲伤和愤怒，我也在所不惜。因为，它让我知道——身边的，就是最可爱的，失去了，才懂得珍惜！250字 五年级 叙事
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假如给我三天黑暗我是一个不懂珍惜的女孩，小到浪费粮食，大到对父母的关爱熟视无睹。不珍惜不珍惜光明，不珍惜时间，不珍惜他人的付出。一群鸟儿飞过留下一阵清脆的鸟鸣，我不会觉得心情舒畅，反而觉得十分烦躁。走进花园一缕清香扑鼻而来，我不会觉得赏心悦目，反而觉得艳俗之至。生活对我来说无聊至极。看了海伦的假如《给我三天光明》竟感到十分惊讶，光明真的令人如此向往吗？或许没有失去过光明的人不会懂得。让我来想想海伦的世界是如何的。她看不见任何东西，世界于她来说是黑暗的。她就像一只断了线的风筝无依无靠，那份孤单酸楚是无法用言语来表达的。她听不见任何声音，既欣赏不到美妙的音乐，又聆听不到生活的乐章。她说不出任何话来，她该如何与他人交流。她所拥有的只有手，她只能用手来感知这个世界。海伦的世界糟得令人无法可想。如果让我在一个黑暗的无声的小房子里待上3天且不能张口说话。我想我一天甚至一分钟都待不住。然而海伦一待就是几十年。或许人都是这样，得不到的倍加珍贵，得到了却不懂珍惜。原来我拥有的很多很多。我拥有一对眼可以看这个美好的世界。我有一双耳可以倾听大自然的雅乐。我有一张嘴可以舒畅地与他人交流。我有一颗心可以感知他人对我的爱和关心。我有一双手可以创造自己美好的未来。三天的黑暗，谢谢你让我学会了珍惜。500字 初二 议论文
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假如给我三小时黑暗美国着名作家海伦·凯勒曾经写过一本书，名字叫做《假如给我三天光明》，作为盲人的她，在这本书里，描述了自己渴望光明的故事。我读完了这本书后，在我的心里就有了一个想法：假如给我三小时的黑暗，我将会怎样做呢？今天，老师就帮我实现了“这个愿望”。回到家，我就用一块干净的手绢蒙上了我的眼睛，蒙上的那一刹那间，我的眼前便一片漆黑，我静静地坐着，听着外面小猫咪的叫声，风吹树叶的沙沙声，外婆做饭跳起的油花快乐的噼啪声时，这一切，都是那么的熟悉。此时此刻，我才明白什么叫珍惜，为什么失去了，才懂得珍惜呢？终于开饭了，我起身要去洗手间，一路还算顺利！不过吃饭时，差点吃到鼻子里了。外婆今天还专门买了我最爱吃的鱼，如果是平时，我至少也得吃五六条，不过，今天我一条也没敢吃，因为看不见鱼刺啊！看来，看不见也是能减少食欲的。家人吃完饭，跟我完全是两个世界的人，他们悠然自得的看电视，有说有笑。我呢，如果还能看书，我还能高兴起来，现在只能睡午觉，无聊死了。在床上翻来覆去就是睡不着。我想知道今中午这期节目的内容。想着想着，我昏昏欲睡，不知不觉就睡着了。就这样，又一个小时过去了。我醒来，以为会重见光明，却忘了我还在体验一个盲人。这一刻，我深深地体验了做盲人的另一个痛苦：不管醒来，还是没醒，都是黑暗。他们体会不到白昼变为黑夜的动人奇迹。我哭了，手绢湿了。至于为什么哭，那大概是因为我复杂的心情。在这一小时里，我想充实一下自己。于是我把自己的衣服叠了叠，到处乱摸，找到了衣柜。终于过了三小时，这三小时如同漫长的三年，当拆下手绢的那一刻，当我重见“光明”的那一刻，我突然知道了失而复得某种东西的喜悦！那么，就让我们就从现在开始珍惜我们所拥有的一切吧！650字 六年级 日记
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《假如给我三天光明》——黑暗并不可怕一本书能够成为经典名著，一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。我们正处在一个认识世界、了解人生的关键阶段，所以我们一定要好读书，读好书。马克?吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”美国《时代周刊》也将海伦?凯勒评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦?凯勒就是在那个时候写下了这部不朽的杰作——《假如给我三天光明》。读着这本书，我仿佛看见海伦?凯勒在九个月后，因为一场大病，从此生活在无边的黑暗中，在无光又无声的孤独岁月中度过了87个 春秋；我仿佛看见海伦?凯勒虽努力睁开双眼，却看不见任何地方，跌一下，爬起来，继续走着，时不时碰倒身边的东西；我仿佛看见海伦?凯勒把自己关在小屋里 用手指摸着练习发音……一个人成天生活在无声无色的世界里，这是多么痛苦啊！这是任何一个正常人都忍受不了的，她又是如何度过这些残酷的岁月？在我们上《海伦?凯勒》这一课时，我看到“海伦不分昼夜书写单词，手指摸盲文都摸破了”时，我的泪水差点滴了下来。我被海伦?凯勒的坚持不懈练习“说话”的表现感动了。 上完这一课后，老师让我们体验一下盲人的生活。下课了，我找了几个同伴，来到楼梯口。当蒙上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一 下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会 摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。然后，在同学的帮助下，我放开了栏杆，自己小心地摸索着走。但是，在最后一个转弯的地方，因为一个不小心，一 个失误，我摔倒了，头撞到了墙上。啊，好疼！我不禁想起了海伦：她在练习走路时，碰撞或摔倒的事恐怕更多吧！她是怎样忍受下来的？和海伦相比，我还可以用 耳朵听。但她呢，她既看不见，也听不见。她面临的重重困难和危险，又岂是我们所能了解和体会的！这次体验黑暗以后，我深深地体会到了盲人的痛苦，他们太不容易了。可是，海伦?凯勒不但是个盲人，还是个聋子。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业于哈佛 大学德克利夫学院，并用一生的力量到处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她真是好了不起啊！我一定要向海伦?凯勒学习，学习她那不屈不饶、勇往 直前的精神，学习她刻苦努力、友善待人的品质……伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这本书通过描写海伦?凯勒，让我们懂得了遇到困难不屈服的道理。阅读课外书打开文学宝库的钥匙，这把钥匙将为我们打开一个宽阔而美丽的世界。900字 六年级 应用文
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假如给我三天光明假如我是盲人，是个瞎子，天生的盲人。我也许并不会埋怨，但我可能会失望，可能会忧郁。那么，假设我就是一个忧郁的人，生活在一个黑暗的环境。我将会对颜色等事物有着较为抽象的理解。比如：红色，我只能想象这是一种亮眼的平面物；而太阳呢？我只能表达，它很温暖，带来了光明。我对光明魂牵梦绕，我只有在梦中祈祷能拥有短暂又漫长的三天光明。别单纯的认为，盲人的梦也是有色彩的，日有所思，夜有所梦，我的梦也是灰暗的。若是神明赠我三天光明，我必会欣喜若狂，所以我更要珍惜这来之不易的三天。第一天，我将兴奋得睡不着，于是便更早起看日出。我将见证那神奇的小红球从低处的山峦跳跃至高处的山尖，那个美妙的奇迹！中午，去那海滩享受。捡捡贝壳，感受海浪冲击身体的奇妙，挑拣被浪涛冲上来的海带，在阳光下闪着璀璨的亮光。下午，我看望我的亲人，看那父母怆然泪下，我的鼻头也酸酸的，晚上便陪伴他们。第二天和第三天，我想玩我听过并一直跃跃欲试的游乐园，感受过山车飞上云霄的刺激。然后我去野生动物园，亲近我所爱的动物。抚摸长颈鹿，给它喂食。体验放飞鸽子的喜悦。最后再去许多的博物馆，历史馆，科技馆，深入生活。虽然这假如不太可能实现，而我也不是个盲人，所以我们也应更加珍惜现在的光明，爱护并尊敬盲人以及残疾人。兴许这篇文章只是警示我们，应该更加珍惜。550字 六年级
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假如给我三天阳光门外，凛冽的寒风冷酷地拍打着我的面颊，乌云压顶，冻得我瑟瑟发抖，上下牙齿不停地打颤。假如给我三天阳光，我将不胜欢喜！假如给我三天阳光，我要去门外一睹大自然的风光。银丝鸟的巢穴悬挂在高大的树杈上，嗷嗷待哺的银丝鸟幼雏，蹒跚着步履，扭动着肥胖的身躯，倒挂在鸟巢上荡秋千；身轻体健的银丝鸟夫妇正辛勤地忙碌着，给宝宝们寻找充足的食物，使他们能吃得心满意足。当我再次踏着轻快的步履继续前行时，心中不禁感叹：这苍翠的树木、鲜红的花朵以及大自然中美好的景物是多么令人赏心悦目啊！假如给我三天阳光，我定会找来最最要好的伙伴，一起分享这大好时光。当暖洋洋的阳光沐浴在身上时，我们玩耍得热火朝天。“花菜鸟，有本事你来抓我呀？”“小王八，来就来，难道老子还怕你不成！”阳光下，同学们嬉戏的身影，越缩越短，直到消失在蓝天白云的尽头……假如给我三天阳光，我将要好好地度过童年里最后的快乐时光。我要躺在松软的草坪里，让草坪当我的暖床；让阳光当我的被子；让蓝天当我的图画书，在这个温暖的时日里，充分享受这美好的午后！假如给我三天阳光，我还要爬上大罗山，去一览众山小；在沙滩上做日光浴，我还要……迎面吹来的寒风侵入体内，我拼命地挣扎着，企图抓住这最后一缕阳光……500字 六年级
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假如给我三天生命“生命，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”——题记神的赐予从前，有一只小蜗牛，他生下来只有一个小时的生命，但他想为森林做点事，便祈祷说：“上帝，假如你能给我三天生命，我愿为森林做点事！”这句话没被上帝听到，却被冷漠之神听到了，将他心中的冷漠溶化了，变成了爱心，冷漠之神为了感激小蜗牛，赐予了蜗牛三天生命。第一天 ：水流消失了在小蜗牛开始生命的第一天，森林出现一件怪事：水流突然消失了。大家都开始议论这件事，小松鼠说：“是魔巫偷走了水流钥匙。”一听到魔巫，动物们抱头躺下，只有小蜗牛没有躺下，大声说：“怕什么，不就是魔巫吗？你们不去我去！”说做就做，小蜗牛用他笨重的身子一步一步向魔巫家走去……终于到了魔巫家，小蜗牛用勇气和无声的脚步拿到了钥匙，开启了水流之门。森林里有又有泉水喝了。第二天：送伞阳光普照大地，暖洋洋的，突然，天暗了下来，这时，下起了倾盆大雨。小蜗牛心想：今天天气本来很好，突然下起这么大的雨，肯定有好多动物没有带伞，淋湿会生病的。这可不好，宁可牺牲一个人，也不愿大家生病。想到这里，小蜗牛马上出门，带着许多雨伞，去给动物们送伞。当小蜗牛走到燕子家时，听到了哭声，小蜗牛抬头一看，原来燕子家的屋顶破了，水淹没了屋子，小蜗牛跑到河边，摘了一片荷叶，又返回燕子家。小蜗牛给了燕子一把伞，然后，进屋子用荷叶把破洞补好。燕子看到破洞补好了，正在这高兴之极，小蜗牛感到重心不稳，“嗖”的一声，掉到了地上，蜗壳破了。燕子马上带小蜗牛去医院。第三天：不灭的灵魂这是生命的最后一天，小蜗牛想出去帮助有困难的动物，可父母不肯。这时，小伙伴们也来看小蜗牛。他们也不让小蜗牛出去，说：“受伤了，不能再出去了。”小蜗牛说：“这是我最后一天帮助别人了，我一定要出去。”霎时，整间屋子变得金光闪闪，使得动物们睁不开双眼。上帝来到小蜗牛面前说：“小蜗牛，你功德无量，现在我就赐予你不灭的灵魂。”说完，就从衣袖里拿出一个瓶子，把盖子打开，一股白烟钻进了小蜗牛的身子，上帝又说：“你已经有了不灭的灵魂，记住你说的话，为森林做事，帮助更多有困难的动物，假如有一天你违背了誓言，你立即会从地球上消失，记住我说的话。”上帝说完就消失了。从此以后，小蜗牛每天不辞辛苦地为森林有困难的动物做事。小蜗牛被动物们封为“小谪仙”。800字 六年级 童话
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假如给我三天黑暗假如给我三天黑暗，不知世界在我眼中将变得多么糟糕。暗无天日让我心中涌起阵阵绝望，或许那种感觉比死亡更加痛苦。最让我惊奇的，还是海伦·凯勒小姐——在无声，无光，无语的世界中度过了八十多个光阴，我敬佩她，她居然能忍受如此黑暗，她度过了多少个“三天黑暗”啊！或许是几百个，几千个，几万个……不管是多少个，她都能够坚持生活。生下来，活下去，这才是生活的真正意义啊。我不禁开始感叹，我没有度过三天的黑暗，我一直生活在令海伦小姐羡慕的——彩色的光明的世界！我会珍惜这个世界，我会珍惜现在的一分一秒，因为我不知道什么时候我会经历那“三天的黑暗”。我敬佩她，海伦·凯勒，我也敬佩五十多年陪在海伦小姐身边的那位老师——安妮·莎莉文。250字 初一 叙事
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假如给我一天黑暗我们都是四肢健全、耳聪目明的人，并不明白残疾人的恐惧无助和不知所措。假如给我一天黑暗，我会在黑暗之中干些什么？今天，老师再三嘱咐我们要带上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不着头脑。上课时，老师才不慌不忙地揭开了谜底：原来，是让我们进行一次特别的体验——当一回盲童。镜头一：炸开了锅一石激起千重浪，教室里顿时炸开了锅。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顾地大声喊起来：“切，谁不会呀！”“小菜一碟，不就是闭上眼睛嘛！”“三个指头捏田螺——十拿九稳！”……但听老师介绍了详细的体验规则后，尤其是要在黑暗中独自来回并猜物写字、独臂穿衣时，谁也笑不起来了。因为是骡子是马，得拉出来遛遛。万一不成功，众目睽睽之下，那洋相可就出大了！镜头二：瞎猫碰鼠盲童体验很快拉开了序幕，首先是“盲童辨物写字”。别看有的同学刚才还神气活现、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就现了原形，如同没头的苍蝇——团团乱转。周围的观众们有的为“盲童”加油鼓劲儿，有的嘻嘻哈哈笑成一团，有的瞎指挥一气乱上添乱……可把那几只骄傲自满的“大公鸡”，活活折腾成了霜打的“茄子”！终于轮到我上场了，眼前一片漆黑的我十分紧张，似乎有一道无形的墙在阻挡着前进的方向，随时都可能撞上去。在沸腾的喧嚣声中，我好不容易才安下神来，一边紧张地抓着旁边的课桌，一边小心翼翼地往前挪着脚步。算我聪明，吸取了前车之鉴，依靠“拐杖”——课桌找到了方向。马上要到讲台时，不知同谁擦了一下，就顿时错乱了反向，四处转，到处摸，好一阵子还是没能摸到讲台。我万分焦急地想：我若是连讲台都没碰到，一定会成为大家的笑柄的！这可怎么办？怎么办？……就在这万般无奈时，又被一个人撞了一下，方向又变了，现在甭管三七二十一，我执着地向前走着，终于瞎猫碰到了死老鼠——摸到了讲台！我欣喜若狂，随意拿了一个东西，觉得它长长的，很粗糙，似乎是一条黄瓜。我又摸索着回到了座位，如释重负地写上了“黄瓜”二字。睁开眼时，觉得既好笑又后怕。重见光明，真好！镜头三：乱成一团接着是“盲童独臂穿衣”。穿衣，对健康人来说轻而易举，可对我这独臂的“盲童”而言简直是困难重重！我尝试着用左手单独拿起衣服，少了右手的配合，衣服立马变成了“捣蛋鬼”——乱了一团。哪里是衣袖，哪里是领口，我竟然分不出了……所幸，折腾了半天后，我总算勉强把衣服穿上了身。谢天谢地，这样的“独臂盲童”我下辈子也不愿当！这黑暗的几十分钟，让我恍如熬了一个世纪！要是一整天呢？一年呢？一辈子呢？……这次的体验活动令我感慨良多、获益匪浅！它让我体验到了处于黑暗之中的惊恐茫然和手足无措，让我对身处困境的残疾人产生了深深的同情。我们以后一定要多给予残疾人帮助和鼓励，让他们远离孤单、恐惧和自卑1000字 五年级 叙事
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假如给我三天时间假如能给我三天没有作业做，那我可想要痛痛快快的玩，决不会像海伦•凯勒那样走亲访友，在自己生活的地方来回走动，去参观历史博物馆，看看人类进化的全过程。第一天，我要乘火车去我的故乡——杭州，去游览西湖。北宋诗人苏东坡在游览西湖时创作了一首诗：“水光潋滟晴空好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这说明了西湖风景秀丽，景色怡人，令人流连忘返。我还要去观赏著名的三潭印月，还要去爬雷峰塔，顺便去探望在杭州小有名气的舅公，向他请教写毛笔的奥秘！第二天上午，我要马不停蹄地向美国华盛顿白宫进发，给布什去提意见，顺便问问他为什么要去攻打伊拉克。几百架飞机轮番出击，几乎要把巴格达夷为平地！世界上有多少人死于战争啊！中国有句诗：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”意思是：有人醉倒在沙场上请您不要笑，从古至今的战争中，有几个人能平安回归？其实，所有的战争都比2002年的“非典”还要可怕。世界上大部分国家都十分痛恨战争，而为什么布什却毫不在乎呢？下午，我要去华盛顿中心球场，去看ＮＢＡ球队——华盛顿奇才的比赛。要知道，我可是奇才球星——ARENAS的忠实“粉丝”呢！第三天，我准备回上海好好休息休息，脑子里一下子就想到了5个字——吃、喝、玩、乐、睡。说道吃，嘻嘻：南翔小笼、狗不理包子、“四大金钢”、“老虎脚爪”……一大堆吃的，都是我的最爱！玩！玩就别说了，现在我们这些孩子一听到“玩”这个字，就像条件反射一样，个个眉开眼笑：豫园、城隍庙、静安寺、龙华寺……玩的地方数不胜数，够玩一天的了。吃饱了，喝足了，玩够了，我也要睡了，做好明天上学的准备。假如给我三天时间，我一定达成我的愿望！600字 五年级 叙事
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《假如给我三天光明》最近，我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。书的作者是海伦凯勒，她在阿拉巴州出生。不久，这个可爱的女孩，就不幸被疾病夺走了她的视力和听力。从此，她就生活在黑暗和无声的世界中了。但是，她用自己坚强的意志、和不懈的努力，在老师和亲友们的帮助下，她能和那些最优秀的女孩们一样，用优异的成绩毕业于世界顶级的哈佛大学。这真是一个奇迹啊！我很难想象创造这个奇迹的路，有多么艰辛、多么困难呢？就好像一条铺满荆棘的山路。海伦还要在黑暗里前行，她到达了山顶。我和她不能相比，我们差距实在太大。虽然我有明亮的眼睛，有响亮的声音。但她那战胜困难百折不饶的奋斗精神；和追求完美的品质，我却没有，这便是我们的差距。海伦是个很了不起的人，是我的老师，是我的榜样，要想成为一个有用的人，我们就得像她一样！300字 五年级 叙事
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假如给我三天光明海伦.凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑，但她的父母没有放弃她，而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎，那么他可以通过说话与人沟通；如果哑了，可以通过做手语、听、看与人沟通；如果聋了，可以通过看、说与人沟通；但如果又瞎、又聋、又哑呢？必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海伦.凯勒面对残酷无情的现实，她成功了！“爱”是人与人之间不可缺少的感情，没有了爱，世界就会成为无光，无声的世界，世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的，只要你自己愿意去付出，去爱，那么，世界上便会到处都是光明，到处都充满温暖。爱就会有奇迹，让我们在感受爱与接受爱的同时，也奉献出一份爱吧，让爱与被爱形成一个阶梯，这个世界就会充满温暖、充满阳光！爱有许多种，母爱，老师的爱，亲人的爱……朋友们，你快去寻找爱吧，了解“爱”的含义。记住，爱在世界的每一个角落，用心找，我相信一定会找到。指导老师：范红霞350字 五年级 叙事
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假如给我三天黑暗相信大家一定都拜读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧！书中的海伦是多么渴望光明啊！那你有没有想过你会拥有三天黑暗？你又会如何对待这三天呢？我想尝试一下。就在那天晚上，一个非常漂亮的姐姐站在了我的床头对我说：“你好，我是一个仙女，听说你想知道什么是失明？我可以让你三天失明，不过失明也算一种吃苦，你真的愿意吗？”我笑着说：“仙女姐姐，我真的很想尝试一下，这样我才会懂得珍惜我的眼睛，要知道，我半年前开始近视150度，到今天已经升到200多度了，要是照这样发展下去，我可要向1000度看齐啦！”“好吧，不过你可别后悔哦！”第一天当我醒来，一片黑暗，我不知道现在是什么时间，我慢慢的向卫生间走去，“彭”“哎哟，我的头”原来我碰到了墙上。接下来的时间我无疑是在跌跌撞撞中度过，终于盼到了晚上，我躺在床上细数着我的这一天，顿时想到还有两天要在黑暗中度过，顿时昏厥。第二天当我醒来时，耳边已经传来了一声声鸟叫，看来已经是早晨了。今天我要尝试写作业，海伦虽然是个盲人，可是她始终不忘学习。我应该要想她看齐。我拿起了笔，我完全是用刚觉在写字，虽然我写的歪歪扭扭，但是这应经是个和好的开始了。下午的时候，我到院子晒了晒太阳，陶阳真的是好温暖哦，看来我今天也算是模拟了海伦的升后喽。因此，这天晚上我没有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最后一天了。第三天当我醒来，一阵阵滴答滴答的声音传入了我的耳中，看来今天的天气并不好，下雨了，太阳不见了，真扫兴啊！经过两天的跌跌撞撞，我已经“逐渐”熟悉了我的家，起码没有第一天那么狼狈。但这一天也是处在痛苦当中。终于到了晚上，仙女姐姐又来到了我的身边对我说：“怎么样，三天的盲人生活快乐吗？”此时的我睁开了眼睛，我终于看见了："真是度日如年啊！还是在有光的地方好，看来我们真的要体会一下盲人的感受，他们的世界只多么恐怖啊！“在这里，我要提醒大家，千万要爱护自己的眼睛，没有眼睛是多恐怖啊！700字 初一 说明文
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假如给我三天光明作文网专稿 未经允许不得转载这个暑假里，我又读了一遍美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，因为它使我百读不厌，里面记述了她一生中的精彩故事。海伦·凯勒在很小的时候生了一场大病，这使她又聋又盲。但在她家庭教师安妮·沙利文的帮助下，她学会了读书和写字，而且凭着超强的毅力，学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书，美国把她列为美国十大英雄偶像之一。我读完这本书的时候，感到一股前所未有的心灵震撼。连健康的正常人都很难做到的事，而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了，她创造了奇迹。啊！这是怎么样的一种坚韧不拔的意志力啊！她的那种顽强不屈的精神力量令我敬佩。有一次我和妈妈在看一个电视节目，里面我看见一位没有双手的大哥哥，他在用脚趾头弹钢琴。这何尝不是用坚强的意志力来做到的呢！我还看见一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好听的歌，她自我介绍的时候我才知道她居然八岁就得了可怕的癌症但她顽强地与病魔抗争了十八年，终于战胜了病魔，还当上了一名护士，来帮助更多得癌症的病人。在她的脸上，我看到了坚强的笑容。他们也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。可是在这个世界上还有一些人，拥有健康的身体，却因为生活中的一点小挫折，就自暴自弃。就像去年有位同学，因为考试的成绩不理想，就跳楼自杀了。这是多么可惜的呀！不知道珍惜自己的生命，这是多么可悲啊！海伦·凯勒让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸运啊！我们要珍惜宝贵的生命，珍爱这个美丽的世界，不管碰到什么困难，都应该坚强地去面对。五年级:melody700字 五年级 读后感
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假如给我三天自由假如给我三天自由，这个题目一出来我就高兴，我还以为是"三天自由不用写作文呢"，我高兴的不得了，太好了，三天不用写作文，我就要痛快地玩！痛痛快快玩三天！谁知道呢，是自由写"三篇作文"，如果三天自由是可以的。但三篇作业作文，我只有三个字就是：不！可！以！如果家里就我一个，我就要吃东西，吃好多好多好吃的。一包不够、两包、不够！再来！一根冰棍不够，再来一根，不够再来一根……啊，我一直吃到吃不下为止！大人说什么零食不能吃太多，我看都是说说而已。吃好了，我坐在沙发上，打开电视，开始看动画片，一直看呀看……到下午三点钟左右，手机上的闹钟响了，闹钟在叫我去上课，"什么上语文、数学、英语的，都给我见鬼去吧！"我拿起手机，关掉闹钟。突然我好像想起了什么。关上电视，打开手机玩游戏。沙发上不好，我又跑到床上。咋眼间，已经是八点了，我才不管这么多呢！我呢到外面没了两三杯炒酸奶，边吃边玩手机，渐渐我就睡着了。第二天一早，我睡到了大约十点多，心想：终于没有"人形闹钟"叫我了，突然，我听见有人叫我，我飞一般地把衣服穿好，看看是谁。原来是我的表姐来了，还带着陶陶弟弟。我把他们请到家里，我出去买了三杯炒酸奶，我们一人一杯，拿起手机，玩了起来……我一看时间，呀！下午五点了。表姐说她们不想玩手机了，想看电视。我们跑到电视前，做到沙发上，拿起方便面和牛奶吃了起来，想看电影一样。太爽了！表姐回家了，剩我自己在家，感到头很痛，眼前的所有东西都在晃动，我站立不安，一下做到床上，睡了过去……第二天一早，我心想：唉，还是别这样了吧，没有作业、只是玩，真没意思……“起床，起床！”我的“人形闹钟”又来了，“让我再睡会吧！”原来只是一场梦呀！就到这儿吧，我的人形闹钟你安静会吧！700字 四年级
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假如给我三天光明假如有一天，我将生活在无尽的黑暗里，就像海伦凯勒那样；就像海伦凯勒说的那样，假如给我三天光明，那么，我将会去做什么呢？第一天，在他人还在熟睡的时候，我要早早起来，迎着朝阳，踩着露水，去看着一轮太阳慢慢升起。我下定决心，要用这整整一天来仔细观察世界万物。看一棵草，一朵花。一棵小草被水珠压弯，但马上又直起来，脸顿时变得碧绿碧绿的，身体也变得妖娆。一朵花，那么普通，但上面仿佛有天使的吻痕，哦，想来了，是三巴堇，传说遇到三巴堇的人，是会获得幸福的。我看到了天使的容颜，是那么的红润啊！我坚信我会拥有幸福。那边的一棵柳树笑得弯下了腰，它在笑我，笑我痴。我生气的不再理它了。我看一两朵月季，但我不会把它采下，因为它会疼的。第一天我把时间给了大自然！第二天，一大早，我躺在床上，感受着光明的美好。我慢慢地起了床。我已把第一天给了自然，那第二天我又给谁呢？我要给我爱的人们。我要细细地看着我的母亲，看她的慈祥，看她的温柔，把她做每一件事的神态都看在眼里。我还要去见我的朋友，知心朋友，看她的娃娃脸、红嘴、老气横秋的眉毛，再和她谈一次心，用目光交谈我们的内心。我看着世界上的每一个人，然后去看一场表演，用心用眼去看她们的笑，各种表情。第二天又过去了，我又迎来了一个夜晚，第二天，我把她给了我爱的人。第三天呢，次日我就要进入黑暗中了。我要充分利用这最后的时间，是不是没什么可看的了？不，看书，我要看书。我先不去看那盲文字体的书。我要和正常人一样看那些印刷版的，闻着它们的气味，贪婪地看着，一本接一本地看，充分感受它们的广博和深刻。最后一天过去了，晚上我迟迟不能入睡，看着星星挂在天空，我感觉足够了。当我这么假想完了，忽然觉得，光明竟然这么美好，而我们却浑然不觉。在今后的日子里，我要好好珍惜每一天有光明相伴的时光。700字 五年级
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假如给我三天光明合上《假如给我三天光明》的书页，我不禁感慨万千。我开始试想着如果仅仅只给我三天的光明，我会如何安排呢？下面是我试想的三天：第一天：第一天对我来说一定是惊喜的，如果我是一个失明很久的人，对于光明来说一定是渴望的。早晨我会很早很早的起床，去看夕阳的生起。然后细细地欣赏着自己的家和爸爸妈妈、姐姐，我要把他们的模样深深地刻在脑海里。紧接着，我会穿上自己最漂亮的衣服，来到农村，漫步于田间，看看一望无际的田园，看看最蓝的天空，看看最清的小河，把一切最美的风景绘画下来，看了一遍又一遍，将它好好的珍藏起来。看完这美丽的风景后，我会依依不舍地离开这里，来到我的校园——润新小学，我要把与我朝夕相处的同学、老师聚集在一起，我们一起玩，一起回忆……晚上了，我又沉醉于星空的美丽中，一闪一闪的星儿带给人无数的遐想。第二天：我会让我的爸爸妈妈陪我去参观大大小小的博物馆和科技馆，这一定会使我大开眼界受益匪浅的！接着，我会一刻不停地来到游乐园，开开心心地玩一场，我要亲眼去看那些五颜六色的图案，那些可爱的卡通人物。玩够了，我会翻开我小时候的照片和奖状，回忆一下美好的童年时光。紧接着，我会去赶集，看看具有民族特色的古董、陶瓷，感受民间的趣味。眼看就要下午了，我会去一个较远的风景区，在那里过夜，体会“独在异乡为异客”的味道。第三天：这是我拥有光明的最后一天了，我不会太惋惜，我会抓紧一切时间享受光明。我的最后一天，我不会再东奔西跑，我会在家里好好的陪陪爸爸妈妈、爷爷、姐姐和我的亲人，我要亲自下厨做饭，我要为妈妈捶捶背，因为，就算有太多的遗憾也不值与父母之间的感情，或许我们都会感动的流泪，不过这是快乐的泪水，他们可以知道自己的女儿懂事了，自己的女儿长大了。当夜幕就要降临时，我会和我的亲人、老师、朋友一起看着夕阳下山。相信这三天会成为我以后的生活中美好的回忆。700字 五年级 叙事
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