织梦者
这一切都进行得太顺利了,所以我才开始感到不安。右眼不足道被什么细菌感染,看眼前的东西都过于模糊,模糊到只剩下一张被黑色串连了的灰白色,一圈圈的像细沙般从漩涡中间流逝。
然后,什么都看不见了,连声音也像是被抽离了,只余下死一般的寂静和空白,那么白,所以,我就不知道该怎么下笔了。
——我一向喜欢用彩色的笔填充我记忆中的空白。习惯用玻璃杯落地破碎的声音在纸上刻下振动的痕迹。那样,我的世界便有变的鲜艳而美丽了。
像是花丛中起舞的蝶。
我用了许多鲜艳的颜色,许多透明的玻璃杯,织出了一张记忆的网。可是,却在不知不觉中把自己给网住了。
蚕是被自己吐的丝束缚的。
——在完成最后一笔的时候,我的脑海里突的就浮现出这样一句话。
然后,我所有点努力便开始一点点的消失。一张张五颜六色的图片像褪色的照片般慢慢老去。从记忆的天空飘落,在空白的世界里飞舞。然后,想很久很久以前一样——究竟是多久呢?我不记得了,不过,一定有那么一个瞬间发生过,因为我记得是那么的清楚。
在消失。从最里层开始向外蔓延。消失的过程很漫长,先是声音,然后是色彩,红色,黄色,绿色……最后,消失不见。
我的面前又出现了一张空白的画纸。
我没有太多的时间去祭奠这些遗失的记忆,我必须重新拿起画笔,填充我的空白世界。于是,我开始寻找,焦急的寻找着我的画笔。可是,这一次,我却怎么也找不到了。
这是不是代表,我可以停止这个工作呢?
我是累了,真的很累很累。
当我抬起眼睑,看到那张荒凉的白纸时,我突然惊恐的发现,我停不下来了,我无法在空白的世界里呼吸,心也跟着迅速变老。
我不安的抓着身体,残忍的撕扯着,我的手上就出现了一道道血痕。在一片悲寂的白中,显得鲜艳夺目。
很美。
于是,我又开始画,这一次的画里只有单一的红色,很刺眼的颜色——那是我的血。
画纸上渐渐出现了一朵花——彼岸花。仿佛就要燃烧起来。
在我流尽最后一滴血的时候,它就真的燃烧起来了,把这个由红色和白色组成的世界烧的一干二净。
那些被漩涡吸走的画纸突然间又出现在了我的面前。
这个我一手创造的世界啊!又出现在了我的眼前。
我轻轻的牵动嘴角,心满意足的笑了。
偶成
揉了揉睡眼朦胧的眼睛,
顿时,我被清晨美丽的景色吸引住了.
我吸着这格外清新的空气,
听到小鸟在树上快活地唱歌,
看到花儿在微风下向我点头,
看到了村子里炊烟袅袅,
看到……
清晨的景色真是朝气蓬勃,
朋友,你还能睡吗?
别睡了,别睡了,
不要在停留在好梦里了,
能看见迷人的清晨,
不是比梦景更好吗?
别睡了,别睡了,
时间不等人,
清晨就快要过去了。
它知道有人不珍惜它
它会伤心,
它会哭泣,
它会一去不复返;
别睡了,别睡了,
我在这清晨里多惬意。
太阳就快要晒到屁股了,
美好的清晨都过去了;
别睡了,别睡了……
清晨这美好的时光你不珍惜,
你别睡了,别睡了……
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织毛衣当我们看到自己的妈妈坐在椅子上,拿着一个又粗又长的针,正拿着一圈长长的毛衣球时。那个时候,我们是不是都好奇怪,都有问过妈妈,妈妈你在做什么呢?那个时候,妈妈便会回答你,她正在织毛衣。面对“织毛衣”这个词,对于我们爱说太过于陌生了,不是谁家都会织毛衣的,有些家里的父母不会织毛衣,那是因为没有学过。而我的妈妈会织毛衣,但这个织毛衣的方法却是从奶奶那边学过来的。因此,妈妈学会了织毛衣,而现在的我,看到妈妈在织毛衣,心中的那一股兴趣顿时也提了上来。我说,我也要学。之后,我便和妈妈加入了织毛衣的复杂的手工中。织毛衣是一种细致活,因此学织毛衣的时候,也是要非常的细心的。妈妈给了我一直又粗又长的针,然后给了我一球粉红色的毛线。妈妈告诉我说,如果会织毛衣,那织袜子和织帽子和其他的织线活也都会织了。听到了妈妈说的话,我顿时有了十足的兴趣,于是,我穿好毛线,便跟着妈妈的步骤织了起来。那个时候,我以为织毛衣非常难的,结果没有想到,只要抓住织毛衣线的方法和步骤,就可以织成一件毛衣了。但是妈妈告诉我说,织毛衣也是需要日积月累的,不可能很简单就可以完成的。听了妈妈说的话,我顿时有些想放弃的打算,但看着这件还未织成的毛衣,我想,我都织了这么多了,放弃了那只能说我太没有耐心,太容易被困难打败了。于是,我顿时下定决心,打算继续织下去。后来,我就想,我一定可以织成一件给妈妈穿的毛衣。以前到现在,妈妈都是为我织毛衣的,因此,作为回报,我也应该为妈妈织一件毛衣,虽然这个报恩根本比不上妈妈对我的好,比不上她每天都辛苦劳作,但我想着,为妈妈只一件毛衣也是对妈妈的一种感谢。就这样,织毛衣的日子就这样开始了,我不放弃织毛衣,一直坚持了下去。等我织好毛衣的时候,妈妈已经为我织了一条十分好看的围巾。我激动的拿起那件围巾,是淡黄色的毛线,非常的好看。而且毛线也十分的柔软,我激动的把毛巾放到了自己的衣柜里,也随之向妈妈展示我的才艺,我将毛巾拿来妈妈看,说是送给妈妈的,妈妈还差点高兴的流出了眼泪。那个时候,织毛衣是多么好玩啊!同时,学会了织毛衣,那我以后都可以帮妈妈织毛衣,围巾袜子之类的东西了。会织毛衣可真好啊!800字 四年级 记叙文
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织心总喜欢,一个人,静静地发呆,眼神很涣散,思维也很发散,最终,却想不出个所以然来,千思万绪的,纷至沓来,总想抓住那么一丝灵感,可总感觉差之毫厘。难道,是自己文底太差了,为何,许多,明明都已经清晰浮现,却总是不知如何信手拈来、付之于口。是不是,我该不断地徜徉于文字、沉浸于心境,膜拜古人之不朽,激扬今人之豪情,最后才驾驭着文字,肆意驰腾,抒我心中之豪迈,释我心中之激昂。可为什么,总做不到,总会不可抑制地如此,并且,悄悄地,发现爱上了这总感觉,什么都不做,什么都不想,放空自己,让思绪飘飞,不管是在空中缥缈,还是在风中凌乱,那种感觉,心的通灵。这,是不是一种病,明知道没有结果却偏要如此,更严重的是,居然还喜欢上了这种感觉,体会着自己的身体慢慢地被吞噬,感受自己的神经静静地被蚕食,很恐慌,却又很吸食,谁又能来挽救我呢,为何,我的思绪总是那么难以束缚。也许,这是一种征兆,压抑的太久了,有那么一种心情,不吐不快,平淡的太久了,有那么一种情绪,躁动不安。我想,我该去充实自己,不该如此的荒废着。再次,梦回校园,坐在课堂,认真地听着老师的滔滔不绝、发人深省,然后孜孜不倦、奋笔疾书,顿时,一种充实沉淀心田;走进图书馆,纵横捭阖,指尖不断划过书脊,心随意动,行随心动,手指捻拿间,不在意内容,不介意心情,只需,一人一书一桌,静静翻看间,一种充实弥漫空间;走在校间,看着如今少年,一如当时的我们,或沉默,或匆忙……拾起一种心情,解开一个枷锁,乐观的心情,积极的态度,面向他们,猛然间发现,我依然恰同学少年,瞬间,一种充实发自内心。我想,我该去放飞自己,不该如此的沉默着,来一次长途的旅行吧,不去管那烦人的工作,也别去管那累人的生活,没有路线,也没有目的地,只需这样行走着。一个人,一座城,一曲铁路上的悠扬;一双脚,一片山河,一首路途上的浑厚。看老了沿途的风和月,尝尽了旅途的苦与甜,在某个不经意间,才惊觉,内心那一直挥之不去的,却早已不知何时遗留在脚下,脚步,如此轻快,心,如此飞扬。想着,想着,想了很多,心,也不知何时织出一片帛缕,等待书写。800字 六年级 散文
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舞蹈追梦者聋人,失去了倾听世界的机会,她们仿佛与世界有一层隔阂,与这个世界失去了联系。如此的不公,不知,她们心底是否有过绝望;不知,她们是否在暗夜里默默哭泣,如此的生命,奏不出华章,如此生命,演绎不出精彩!她们心中的黑暗,在蔓延,掩盖住了原本的纯真、活泼与对未来的希望……直到,遇见了她——赵静。“老师,爱你们”“她们除了听不见,其她什么都可以做到!”“我一定要带领她们翱翔在舞蹈这个自由的天空。”这,不仅仅是一句话,这是一种誓言,一种相信,一种你永远也不知道会付出多少的行动,一个极其伟大的抉择。从学习音乐专业,到去教聋人孩子唱歌、跳舞,她舍弃了太多,14年,也许,会有更长的时间,她,从来没有放弃。也正是如此,那些孩子们,重新沐浴在阳光下,重新开始,踏上寻梦之旅。“你们,进步了”“老师很严厉对不对?”这是一个问题,但又是那么自然,与孩子们一同玩闹,一起唱歌。当孩子们用稚嫩的小手在琴键上弹出“嘈杂”的音乐,她仍旧是高兴的,那音乐在她心中是最美的舞曲。在无声的世界里,她带领孩子们走过一关有一关,她带领孩子们真正在舞蹈中畅游,去生活,去体验。当涉足从未感受过的世界,相信,孩子们心中的快乐,便是她心中最大的幸福了吧。“老师,我们会努力”这是孩子们给她的承诺,这是一次次失败,一次次成功铸就的,孩子们坚定的信心,最美的心愿。她从未想过放弃,也从来没有退缩。生病时的守候,想家时的劝导,哭泣时的安慰,她俨然是这群孩子的母亲,无微不至地照顾,甚至顾不上自己的孩子。她用自己的行动诠释了教师的责任与坚守。她带领孩子们,带着她们的梦想,肩负神圣的责任,在这条满布荆棘的道路上坚定不移地走着,前面的路,很长、很窄,但是有她,孩子们会茁壮成长。……黑暗驱散了,心中每个角落都是温暖,那是一种沁透心扉的感觉,她们可以拥有惊艳的舞姿,她们可以拥有爽朗的笑声,她们可以在广阔的天地间疯玩,她们与别人没什么差别,她们同样与这个世界紧密相连。她们,可以用灵敏的器官去感受、去了解这个世界,她们拥有自己的一抹芳华!800字 初二 记叙文
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逝者梦兮会否在漫长的夜里,梦见你着素衣,叹梦兮,掩泪长咏,无题诗。岁月静好,梦已久远,你是否会徘徊夕亭间,赏月观秋。谁能读懂历史的尘埃,谁能重塑你一身清风,谁能感慨字字珠玑的背后。谁又能舍得付出的泪和情,月照中天,名落孙山,怀才不遇的痛,权欲的诱惑,岂是把酒当歌息矣?江南的雨,淋湿了谁家的新燕;窗外的寒雪,又覆上了何巷的柳。遥看青梅何时归,竹马撑伞湖畔等。古人为爱的辛酸,没有给后人留过太多的记载。史书对古人梦的记载,是否掩盖了真实的性情。逝者的心,被古尘覆上;逝者的泪,还未流尽。古代君王能有几分憔悴,面对明月,诉说自己最初的梦想,会否知道自己的未来,不受混沌所制;累了,宫斗的心演不了凄苦的情;受宫的束缚,青年心志尚存,行如猛虎,卧似蛟龙,如何想到今暮,却细嗅牡丹,品佳肴人生。能有几分朝气还夺美人一笑?惟有追梦,赏春朝花雾,观夏暮云迁。殊不知,梦已尘封,身不由己。醉酒的诗人阿,是何苦滋味,如此哀愁?满腹诗文,一身才气,还满足不了你呵?莫非官权诱惑了你,无法自拔?还是为心爱的人,抛舍一切,义无反顾,却遭离别之痛?情痛为何?欲痛又为何?怕是那大家闺秀,倾城倾国,爱慕者无数,痴情守候,春夏秋冬,却痛心疾首,弃了谁的情,梦了谁的颜?想崛起天下,来来往往,始乱终弃,又是怎样一段不堪回首的岁月?暗无天日的心墙,包裹了怎样的无语?叱咤风云的人物,至今也沉沦于寻常百姓,还能怅然灰天,独尝孤寂的酒酿,又品味当年放下权势的痛,放下心的高贵,至今才知安居乐业之道的不易和心向自然的空荡。轻轻颔首,淡了句:“多年未见了,心的自在,神的向往。”闺中梳辫的姑娘,难诉心的惆怅,官府的逼束,高墙的积岁,可怜天上人间的人儿,何处是归宿?陡然花开,陌上独秀,何时看的花,今已流年。风烟锦瑟,红颜已旧是否有人怀念,年芳的她,如今,青丝暮成雪,嫣然迁陌。胭脂遮的是泪颜,花髻栽的是白鬓,女儿叹光阴似水。默然,当年那个少年,也是否怀念着自己。只是,岁月已晚,梦不返然,红颜已葬。我梦中的人啊,无题的诗,怎样才能唱尽风尘?我梦中的诗啊,把我的心晕染。无题的古人啊,你的心多么凄凉,你的梦似多情,把我魂牵梦萦。无题的诗,为无名的心所作;无心的人,为逝者所葬。墓旁的瘦花,为何开;花旁的碑,为谁立?古往今来,风流人物不胜朽月,落于土灰。逝者如斯。初一:风跹日漾800字 初一 写人
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奔跑吧,追梦者奔跑吧,追梦者天空依旧闷热,逼落我们额头与鼻尖的汗珠,乌云却不知不觉开始霸占蔚蓝天空的栖息地。我抬起头,那儿有一块小小的蓝,镶在团团的乌云之中。小小蓝天里的一片洁白云朵,透出了一匹矫健骏马的影子,似乎正奔跑着,奔跑着,追逐着它前方那和乌云相比之下微不足道的美丽蓝空。马儿的脚印,踏进了我的思绪。正值花季青春的我们,时常将缤纷的梦想揣在怀里,可是却从一开始被眼前的的荆棘绊倒、吓倒之后,就丢了梦想,颤抖的脚失去了站起来继续挑战荆棘的勇气。为什么?因为我们难以预料未来的困难,就自己吓唬自己;因为我们害怕那段追梦的旅途最终化为自己人生中的笑柄。我们多像那多云——那匹奔跑中的骏马,因为看到周围的美丽,想象到梦想的美丽,就想要不顾一切地追逐。但其实我们和云儿不同,我们并不及它。扩大视野,云儿的远方并不如它眼前那般美丽,那儿,是满目深渊,是一片灰暗,它知道吗?兴许它不知道。它只是受到眼前环境的引诱而对心中的追求就地起跑,它并不能保证自己能够到达想要的境地,但是它骨子里透出的那匹骏马的骄傲与自信,却欲征服所有的挑战;兴许它知道。它在起跑时就已料到未来的艰辛,未来的重重困难,但是为了梦,它宁愿一搏,它想用努力去看到最后梦想的色彩,无论梦想是否圆满,它在乎的,只是那段追求的历程;兴许,它正在犹豫中,正在迷惘中。瞧它欲行又止,但是即使它尚未迈开坚实的一步,却早已摆好了准备奔跑的姿态,万事俱备,——多么充裕的实力,多么富足的准备。啊,也许我们真应该化成一匹云中的马儿,稳定追梦的心境:在追梦时用骄傲与自信征服挑战,在启步时不畏惧想象里的困难,只顾用努力的汗水灌溉追梦旅途,即使在迷茫、徘徊之时,也要做好随时奔跑的准备——这才是一个胸中持有梦者所应该表现出来的形态。每个人都有梦,每个人都是追梦者,其追梦的心境是衡量我们梦想成败的关键。而视线里的那朵云——那匹矫健的马,正是我们明确的指引。此时,还等什么呢?奔跑吧,云中之马;奔跑吧,我们这些追梦的花季青年。我们早该持有如此的追梦心境,早该化为这追梦的马。奔跑吧,追梦者!初二:蔡晓曼800字 初二 状物