想飞的风筝
450字
初一
抒情散文
每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。
那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……
“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝！”“不行！我要自己做！”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听！”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业……
晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞？不！我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空？
我时常想起你，那每一个我们的时刻
900字
高一
抒情散文
我们会爱音乐，非常非常爱。怕黑，却习惯晚睡。隐藏真正的心事，喜欢有口袋的衣服，否则会不知道手放在哪里。习惯抱臂习惯冷战，会突然不知所措。喜欢窗户，喜欢蜷缩。喜欢写字和阅读，莫名的孤单，无法抗拒的恐惧感。有时候不爱说话有时候很爱说话~~
我时常想起你，想起那个低声细语敞开心扉的夜晚，我们躺在地板上，你告诉我的笑话故事。
我时常想起你，想起那次体育课，你跑到我看不到你的地方。那瞬间我急的快窒息了，好像你离去了，不再回来，我就好像不能呼吸，第一次感受到这种感觉。
我时常想起你，看到神马情侣的东东就忍不住的买下来和你分享。
我时常想起你，不管在神马地方和神马人一起在做神马事情，脑袋里都会马上呈现这种想法。下次我们一定要一起来。我要告诉你我所有的新发现。
我时常想起你，那次我们和妈咪一起在奶茶店的趣事，我们一起在广场发传单。
我时常想起你，我们一起度过18岁生日，我们一起吃蛋糕。
你热爱的哈利波特，我知道。你最爱的凤爪，我知道。你最爱的音乐，我知道。
你最爱睡觉，看小说，看电视，吃零食。这些就是你的最爱。你拥有很多，很多很多好朋友，很多很多爱你的家人，很多很多的快乐，很多很多很多很多。数不清。理不清。
Thankyouverymuch。谢谢你。因为你，我懂了什么才是真正的好朋友。因为你，我懂了怎么去对一个人好。因为你，我懂了心在滴血的感觉。因为你，我懂了什么叫难分难舍。因为你，我懂了什么是友情最高境界。因为你，我懂了好多好多。总之，谢谢你。
我的就是你的，你的就是我的。
不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表，不淑女。可是，永远笑的那么开心快乐肆无忌惮。
我知道你最了解我。我就是在陌生人面前会很安静，很冷漠，-在熟人面前却很放肆，很霸道，并喜欢一咋一呼的对你说：“笨蛋”。你亦如此。我也会偶尔的忧郁，我只是需要一个拥抱。其实我只是不会社交，不敢打扰，时而郁闷，时而疯狂；时而邪恶，时而善良。时而脆弱，时而坚强。你可以说我傻，也可以骂我笨，也可以说我冷。
我们常常很有灵犀的对视在同一时刻，然后相望而笑。
我们会第一个注意到对方的不舒服，然后时刻担忧着对方。
我们有约定，要一直到老。要一起结婚，将来要给各自的宝宝订娃娃亲。
我们有友情的“定情信物”。
我时常想起你，那每一个我们的时刻。
浙江省湖州市长兴县雉城镇长兴电大高一:qiouwanyan
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想飞的风筝每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间转眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝！”“不行！我要自己做！”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听！”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业……晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞？不！我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空？450字 五年级 叙事
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想飞的风筝2011年04月16日星期六天气：晴每当看到那挂在墙角的风筝，一段烦恼的往事就浮现在我的脑海里。那一次，学校要举行一次全街道的放风筝比赛，我也成了这次比赛的一员。那时，我就想：放风筝，小菜一碟。其实，这场比赛不是一般的放风筝比赛，而是要自己先制作风筝再放飞的、一场稍有难度的比赛。星期天，我埋着头在家里做风筝。我先花了好大的劲做好了风筝的竹架，然后将一张桃花纸铺在竹架上，糊好，画好轮廓，小心翼翼地涂颜色……一天的时间眼就将过去了，风筝也只剩下一只翅膀了。眼看一只色彩斑斓的“蝴蝶”就要在我的手下“诞生”了，我不禁兴奋得轻声哼起了歌……“嗒……嗒……嗒……”一阵脚步声向我靠近。我抬头一看，原来是爸爸。“婷婷，马上做作业，我来帮你做剩下的风筝！”“不行！我要自己做！”我毫无顾忌地说道。没有回答——我仰望了一下爸爸，发现他的脸上已是“阴云密布”。“你敢不听！”他怒吼道，两眼直冒“火星”。我凝望着，胆怯而无奈地说“好吧……”说着，我便站起来，低着头，一声不吭地走到课桌前做起了作业……晚上，我躺在床上，无意中看到了挂在墙角里已经做好了的“完美无瑕”的风筝。看着，看着，我的泪水从我的眼眶里顺着脸颊流了下来……看着，看着，我好象听到了风筝的话语：“我想完美无瑕地飞出去……”风筝想飞？不！我的心也想飞。虽然我的翅膀还是那么稚嫩，但没有一次次的试飞，怎能搏击长空？500字 初一 日记
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飞吧！风筝“又是一年三月三，风筝飞满天……”星期五我们几个同学就约好今天一去田野放风筝。今天一大早，我就起床了，平时我都要睡个懒觉的，但是今天是个特殊的日子，我麻利的起了床。洗漱完毕后，又吃了早饭，我的心不知为何“咚咚”直跳，想有只小兔子似的。我想：同学们怎么还没来呀！我在屋里踱来踱去……“砰砰砰”一阵急促的敲门声传入我的耳朵里，我兴奋极了！打开门，同学们都来了，我拿起早已准备好的背包，踏上了去放风筝的“旅程”……到了田野上，我们眼前一片生机勃勃，使我们不忍心踏在上面了，可是风筝在诱惑着我，我们只好狠狠心。开始放了，我拿起风筝，松了两三米的线，从这头飞快的跑向那头，可是，风筝好像故意跟我作对，偏偏飞不起来，看看小伙伴们的“蝴蝶”“美人鱼”“羊羊”“孔雀”…都飞在天空中，正跳着一支优美的舞蹈呢！我不禁动了心，我对我的“雄鹰”叹了口气，可我是不会放弃的。我又放了一次，两次，三次……可总飞不起来，我放弃了。伙伴们看着我唉声叹气的，他们放下正在飞舞的风筝，耐心的和我讲解放风筝的“秘诀”——“先快跑，一边跑一边放线。”“如果风筝要降，就快收线。”……伙伴们对我的鼓励，使我又有了信心，在第五次放飞时，我的“雄鹰”也加入了他们的舞蹈，而且“跳”的最好，最美……通过这次放风筝，我们不但收获了快乐，加深了友谊，而且还在我的童年的彩虹桥中，又添了一种新的颜色！初一:戚昌倩500字 初一 叙事
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风筝，飞吧风筝是春天空中里美丽的装点，是希望的寄托，是爱的散播。风吹过，漂亮的风筝便随势直冲云霄，展示它们优美的舞姿；接着，就变做了一个个小黑点，消失了。许多人把愿望“告诉”了它们，希望在某一时梦想成真！当然，对于我们这些爱幻想的小女生来说，更想亲自再体验放风筝的喜悦，也希望梦想成真。来到公园的我们，开始手忙脚乱地整理好新买的风筝，虽然动作笨笨的，但都充满了等待放飞时的兴奋。我望着天空中飞舞着的风筝，各种各样的，更多的却是奥运福娃的。我知道了，人们也在对北京奥运充满了祝福和盼望。我们迫不及待地拉起风筝就跑，可它却不领情地在地上打滚，似乎没有要起飞的样子！突然，一位同学说她行，便娴熟地拎起风筝，一边跑，一边拉线，我们看的入了迷。风筝在同学熟练的操作下一点一点升了起来。“飞了！飞了！飞起来了！”我们激动地欢呼雀跃，终于飞起来了。我们望着空中翩翩起舞的风筝，在心中念着：飞吧，风筝，飞吧！350字 初一 记叙文
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高飞的风筝又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有信心，就能成功！500字 初一 叙事
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高飞的风筝那个下午，风和日丽。难得有些闲暇，我站在阳台上观风景。不远处，那片浓密的树林在和煦的春风中发出阵阵清脆婉的鸟鸣，汇成妙不可言的天籁，“叮叮咚咚”地缓缓跳入心田，慢慢地渗开，连指尖都感到春日的生气和温馨。咦？小山坡上好像有一团漂亮的颜色在跳动，好似一朵生意盎然的不知名的小花，那颜色很亮很显眼。那仔细一看，原来是十来岁的小女孩牵了一只花风筝，正小心翼翼的在坡上走，不一会儿就到了小山顶。我突然来了兴致，想做一回轻松的看客。小女孩松开系线，一只手握着线轴，另一只手小心翼翼的拿着风筝，费力的踮起脚，抓着风筝的手便努力地伸长，伸长，想尽可能地再举高一些。借着风往上一送，风筝左跌右撞地晃了几下，便掉在了地上。我心里有些发灰。小女孩却似乎并不在意，依旧蹦蹦跳跳的跑过去，拾起风筝，再一次高擎着它，把它送上天。然而风筝又掉了下来，而且这一次跌得还不轻，连尾巴都断了一截。正担心她没有对策时，她却变戏法般的掏出纸、胶水之类的东西修补起来。她竟然连应付失败的办法都想到了，我心中不觉产生了一丝钦佩。小女孩细心的修补完，再一次信心百倍的放飞。然而那风筝……“算了吧，放风筝可不是一件容易的事。”我默默地对她说。那个小女孩无疑是个极“坚持”的人。她依旧高举着风筝，一次次充满希望的放飞，又一次次的失败……我再没有耐心当看客了。何苦为一个“执迷不悟”的孩子浪费时间呢？身进了房间。可是过了一会儿，我的好奇心又冒了出来。尽管我肯定它绝对无法让那只漂亮的风筝飞上天，但我仍抑制不住去看一看的渴望。啊！一只花风筝高飞在空中，飞得那么高，那么稳，带着些许矜持和自豪，融于蓝天白云之中。线的另一端正是那个“可爱”的小女孩，她正执著的望着亲手放飞的风筝，犹如在端详着一件倾注了所有心血的艺术品。这一幕深深地印在了我的脑海中，那个美丽的花风筝好似开在了我的心头，哦，我分明闻了沁人心脾的花香，哦，生活原来就是这样。一时间，我打定主意：也去扎一只风筝，让他高飞在蓝天上，圆我的风筝梦。800字 初一 说明文
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想飞曾经想过很多很多，想过像太阳那样，高高地挂在天上，带给大地光明和温暖，只等月亮来把我叫醒；想过像椰子那样，既不像芭蕉也不像棕榈，只管活出自己，只管成熟后掉落在地上；想过像风儿那样，春天来了，就去和柳枝玩捉迷藏，到了秋天，就送枫叶离开家，去外面拼搏。到了最后，我想要飞翔。我想飞，想要像小鸟那样，自由地在在空中飞。没有难懂的数学公式，没有枯燥的英语单词，也没有难背的文言文，更没有沉甸甸的书包。有的只是一望无际的大草原和万里无云的天空，飞累了，就在树枝上停下，唱几首小曲，渴了，就落到青蛙住的那口井上向青蛙要点儿水喝，饿了，就飞到棉花糖做的白云上，吃点儿棉花糖。呵！做小鸟的滋味真爽。我想飞，想要像蝴蝶那样美丽的飞。想象着翩翩的舞姿和惊艳的外表使我获得了“百花仙子”的称号。在某个春天到来之际，我也正好破茧成蝶，这时，我会在百花当中展现我优美的舞姿，赢来无数的掌声。我想飞，想要像流星那样，在静谧的夜空中飞。从天的那边飞向天的这边，我飞过的痕迹在夜空中呈现出一道优美的孤线。虽然短暂，却给人们带来美丽，幸福，我足矣。我想飞。想要自己长出一对翅膀。当想念母亲时，我就可以自己飞到母亲所在的地方。当弟弟过生日时，我要飞到天空中，摘一颗最美的星星给他。当我在地球玩腻了时，我会飞到宇宙中，去领略宇宙中的美，我会带些东西回来，将它们送给科学研究所研究。对了，我还要到宇宙中清扫天空垃圾。我想飞。想要在天空中飞，想要在花丛中飞，也想要飞向宇宙；我想飞，想要飞得自由，想要飞得美丽，也想要飞得有价值。最后的最后，我终于实现了飞。650字 初一
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想飞天使象征光明，和善，和友爱的存在体特别保护，照顾，抚慰人类心灵，是神的信差助手。她们有着洁白的翅膀，头上有金色的光环，是善良的使者。我喜欢天使从小也在观看有关天使的书籍。我最喜欢她们的翅膀，雪白如雪总是让我爱不释手。我想象她们展开翅膀在空中飞舞一定很耀眼就算是在晚上也能成为最闪亮的光芒。爸爸也常告诉我只要保持一颗善良的心就有机会长出和天使一样的翅膀然后飞到空中到你想去的地方。你可信赖它因为它会是你在空中唯一的支柱。其实我心里很清楚人不肯拥有翅膀不管时代再怎么进步。我常常在班上发懵，想象自己能在天上和小鸟一样飞翔。看着窗外正在空中飞行着的鸟儿我都会伸出手想要触碰它们的翅膀。这个行为常让班上的人我误会我有病。今年更是让人忙得不可开交，一下子考试，一下子有活动，一下子补习，快把我给压死了!“我想飞，我想飞，我想要自由”我心里这么呐喊着。如果哪天我真的长出像天使一样的翅膀，我会站在阳台上展开我的翅膀一跳便飞到上空。我在空中旋转，飞舞，自由跳出自己的舞步软绵绵的云是我的舞台也是我的床。到了晚上，我会趴在云朵上俯视城市的夜景或是聆听乡村的虫叫声。到了早上，我又会开始飞到空中和鸟儿一同飞行跟随它们到森林里去最后停留在它们的鸟巢旁迎接新的幼儿。我会用手捧着幼儿感受温婉人心的“扑通扑通”声然后取笑毛还没长出来的丑陋的样子。我也会飞到蓝蓝的海边去，在海面上和正在水中游泳的海豚比赛。我停在鲸鱼的背上感受被喷水池冲上空中的刺激感。到达无人岛，我将会表现出自己野兽的一面。我会和猴子抢食物，在森林设下陷阱当有猎物上钩便会在烤肉大餐旁大呼一场。冒险记结束后我也会像超人那样天马行空，铲除祸害，维护人民就如今年常发生的飞机事故。我会用尽心尽力拯救从空中降落下来的人民虽然不能保证全乘客安全但我能救多少就救多少。不只是这样，我也会开始筹款买食物送往贫穷的国家即使路程很远即使用品会将我的翅膀撕烂也在所不惜。就如我所说，人不可能拥有翅膀不过我们人类拥有想象力至少可以塑造一个隐形的翅膀800字 初二 抒情散文
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想飞相传在世界的一个角落，有一只小鸟。它被主人宠爱着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。主人很疼小鸟，什么事都依着它，给它很充实的食物，让它吃得白白胖胖的。主人给了它很温暖的家，它觉的自己很幸福，天天都有很好的待遇，它很满足了。一天，小鸟快乐地躺在被窝里，嘴里快活地哼着歌。此时，成群结队的小鸟飞过它的眼际，它望着窗外，它们翩翩飞舞，亲亲热热，多么快乐，多么逍遥啊，几双美丽的翅膀交错着，在窗外尽情地挥舞。小鸟羡慕地看着它们，眼里充满了羡慕，小鸟不由地赞道：“好美丽！”可是，刹那间，它们天使一样飞走了，消失在小鸟的视线里。小鸟的世界里，从此多了一份好奇。它多想知道它们将要飞到哪儿去，它多么想也出去和它们一起玩拉......它想和它们一起飞。可是，似乎这些对小鸟来讲只是纯粹的幻想。它的想法也慢慢地消灭了，它知道它的希望不可能实现。或许在那一瞬间叫它们停停，也带它去飞.去玩，那还是有点希望的。不过它没来得及说。是啊，就算它们留下来了，它被主人紧紧地保护着，哪脱离地开呢？它想：算了，还是不飞了，待在家里多舒服，衣来伸手，饭来张口。于是它还是快活地生活着。可是，每当它孤独的时候，它就会不由自主地回忆起那一幕美丽的景象，快乐的场面.......今天清早，一只小鸟停靠在窗口。小鸟好奇地问：“朋友，你从哪来？”那只小鸟气喘吁吁地说：“我从遥远的天空来，我飞了好长时间了，实在是累了，就在此停靠停靠了。”小鸟惊奇地问：“哦？天空很大吗？它有我家大吗？”那只小鸟笑笑道：“那是当然！比你家大多了，天空无边无际。怎么你不知道？”小鸟摇摇头，快活地说：“你可以跟我讲讲外面有多美吗？”那是小鸟滔滔不绝地说：“外面的世界很精彩，很美丽的，外面有美丽的鲜花姑娘，有慈祥的大树爷爷，有广阔的大海，有一碧千里的草原......”听着那只小鸟讲得那样有趣，小鸟的眼里充满的羡慕。它边听边幻想着外面美丽的世界......它心中又产生了原来的那个想法：我想飞，到外面的世界去瞧瞧，我想和它一起飞，一起看美丽的世界。”于是，小鸟向那只小鸟说了自己的想法。那只小鸟笑道：“好啊！这样我就又多了个朋友了。”小鸟听了脸上充满了笑脸。一阵，那只小鸟又说：“你..你飞得出去吗？被锁得这么紧。”小鸟听了略带失望，不过又转笑：“哈哈。我叫主人放我出去，让我飞到外面的世界去看看，主人一定肯的。他很疼我的。”那只小鸟说：“那要等到什么时候？我现在要先飞了，不然我妈妈会担心的。”小鸟听了，极力挽求：“再等等....”于是便等了很久......可是很久很久还是小鸟的主人还是没有回来，那只小鸟就告别了小鸟，自己飞走了，不过它对小鸟说，它会再飞来看它的。小鸟还是在痴痴地幻想美丽的世界，它心中充满了期望，充满了渴望，期望能去看外面的美丽世界，渴望迫不及待地渴望马上就飞.......主人回来了，小鸟心中充满了希望，它好快乐啊！直拍着自己的翅膀。它一直在窝里扑腾翅膀，想引起主人的注意，果然，主人走了过来，以为它饿了，就给它吃，可是小鸟直摇摇头，说：“不是！”（小鸟懂得说一些话，主人教的。）“我要！我要！”小鸟叫道。主人被弄得一头雾水，小鸟做着飞翔的姿势，急切地盼望主人能够明白。主人看了很久，小鸟也做了很多示范，它始终没有放弃，它没有放弃自己的理想，没有放弃渴望到外面世界去看看。主人也好像明白了，直摇手，说：“不可以！”小鸟懂得这个语言。可是它仍然不放弃，极力请求主人，它给主人唱歌，给主人跳舞，只愿主人能够放它出去。主人看了好感动哦，觉的宠儿好乖啊！它这么乖。反而小鸟的举动越使主人要把它裹得紧紧的，现在主人越来越疼爱小鸟了，怎么会舍得放小鸟出去呢？他害怕--害怕小鸟一去不复返；害怕小鸟出去会被人欺负；害怕小鸟会受伤。所以他是不可能把小鸟放开了。可，小鸟还是很努力地请求......始终都不得实现。小鸟的希望被磨上了一层灰，它期盼的心情失望，它那样渴望，换来的是---不可以。还是很努力的请求，还是---不可以。那一天晚上，小鸟整夜不快乐，久久都无法沉睡，时刻幻想着自己翱翔在广阔的天空.......第二天，主人是对它更好了。不过它变得忧愁了，它的希望破灭了。今天它又看见了那一群小鸟在窗外飞翔，它看见了它们很快乐。那只曾经停靠在窗口的那一只小鸟又飞来了，它微笑着问候，“嘿嘿，你主人肯你出去飞翔了吗？”小鸟无力地摇摇头，垂着头。那只小鸟又向它诉说了，外面美丽的新鲜事。......”小鸟细心地听着，还是那样迫切地希望有机会可以飞出去.....那样迫切！！可是今天听得感受不再是当时那样的快乐了，略带悲伤了！可是那只小鸟还是安慰它说：“没事的，你再求求你的主人吧！也许还有一线生机。”小鸟茫然地点点头.......小鸟天天都是期盼着飞翔，天天都在渴望着看外面的世界，天天都在请求主人。。没有放弃过！......小鸟想飞，它渴望飞，哪怕就给它一点的时间，它也要飞。它不想在小小的天地旋转了，它想飞，去体验大自然，它想飞，去更美丽的世界去，它想飞，它有它的梦想了，它不再是一个小孩子了，不再是主人宠的孩子了，它想有自己的一片天了.......而这只小鸟就是我了，我希望爸爸妈妈放开我，让我有自己的天地吧！我想飞了，让我飞吧！1200字以上 六年级 抒情散文
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想要飞飞那是我第一次想要飞，想要脱离这个世界。墙堵对于我来说，像这个世界与另一个世界的隔离碑。我看不见那一头，而那一端也感知不到我的存在。我的世界就这样定格了，仿佛一个隐形的句号，将我与自由隔绝，将我与现实隔绝。似乎我生来就是禁锢的，我对周遭的所有都有极其强烈的警惕心，因为我的信任绝不可以被人耍弄。我是个随和的孩子，思想上却比谁都固执。当我看见那块蓝白相间的地方时，阳光在我眼睛里一晃一晃的，痛而明亮。似乎一瞬间整颗心都被洗涤了一样，干净得彻底，彻底得不留一丝杂念。身边纠缠得太多了，来不及解开和释放，可悲，我就这样带着枷锁混日子。一天一天的，没有机会珍惜，亦没有空间回忆，更没有时间供我去呼吸。天，我到底是怎样的一个人？我千百次地渴望着触即那条蓝白相吻的弧线——尽管我明白，我够不着，永远不可能去感受到。我渴望飞翔，去看清和看轻这时间的一切，我不想再呆在这个阴冷的角落，孤独地承担一切。我要逃离。我要飞。挥转身，挥手，我对着过去说再见。平淡地数着过去地日子，我踏在现实的长廊上，什么都没有，所有的精力都消散了。在我沉寂的瞬间，爱、痛、伤、悲和我分开，被暂时搁在两个世界。我有时会愚蠢地花时间数落过去的自己，傻的不可救药，却也纯真得一尘不染。人的一生都有所畏惧，我想，我最怕的只有两个字。时间。它总是可以抓住我的领口，如提童稚般扔入下一个时间段，或是直接依偎在死神脚下。那些好时光总是被我间阶性地遗忘，然后忽略，最后想回到当初的时候，才发现自己被「现实」二字压迫拉伸得好远，目光呆滞地望着过去，遥不可即。我想看到未来，于是我走到了今天。这是我对待生命的借口。我不止一次想回到过去，可又能怎样？我的双翼已被折断，我的想望恐怕无法实现了……是呵，过去总那么美好，可当时总不那么觉得。人的一生怎会这么傻？总是要等到失去以后才懂得珍惜？我不知道。人的一生怎会这么空洞，美的思绪只可以停留在幻城？我不知道。人的一生怎会如此敷衍，淡化于过去？我不知道。而今，我能做的，仅仅是朝着天空虚无地向我的过去挥挥手，说声再见。不，是永别。泪我的嘴角扬起30℃，但它掩饰不住我的伤悲。今时今日，我已记不得那些冰凉的液体第几次降临到我的眼睛里，脸颊上，只是依稀记得那些苦楚。我讨厌那个叫眼泪的东西，它总会在我委屈的时候掉下来，心里酸酸的，难过得要死。我的心灵仿佛与它是相连的，我渴望能解脱，因为我被现实剥夺得太多太多了。我渴望生的自由。风的痕迹留在我脸上，拭不尽，驱不完。老天，它简直是多余的，我的难过只要交给自己就好了，为什么还要有泪的陪衬？伤，既然愈合不了为什么还要让每个人都知道？我不懂。于是，我坚持着，不让它降临，这个瘟神。可是，它毕竟不受我控制，我真的好难过，连自己的情绪都控制不好，而后，才晓得这是命运的轨迹，避不开，绕不过，只有樱花洒落的凌乱痕迹，流光溢彩，黯然神伤。那个可恶的家伙总是会从我脸颊上乖巧得划落到嘴唇，然后无力地跌落到地上，手背上，到处都是，麻烦得要命，可是，里面还有悲哀，寂寥，和无垠的伤痛。我凝视着它，好无奈……我试着遗忘它，好痛苦……谁能告诉我，我何时才得以解脱？1200字 初一 抒情散文
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我想飞妈妈，又是春暖花开的日子了。此时，面对着万物生机，面对着盎然春意，我对您说：“妈妈，我好想飞。”妈妈，还记得我七岁时我们放生的事吗，那是个炎热的七月盛夏，一夜磅礴大雨把我们居住的小城洗刷的干干净净。早晨起床后，马路上还哗哗地淌着清水，公园里那茂密树林中的清脆鸟语，伴着雨后凉爽的空气，使人心旷神怡舒服极了。“儿子，跑步去。”一向喜欢锻炼身体的妈妈，早早唤醒了我。于是我们一起来到公园小路，尽情享受那大自然的清新空气。突然，只听旁边大树下“扑拉，扑拉”的一阵乱响，我快步跑去仔细一看，是一只小鸟在水里扑腾着。我蹑手蹑脚，张开两手一扑，没有扑住，又一扑，小鸟落入手中“吱呀吱呀”直叫。我轻轻抚摸着这个因为飞而被雨水打湿落入我手中的小生灵，心中不禁一阵阵欢喜。“对，带回家去养着。”我想，我正需要小鸟作伴呢。这时，妈妈好像看透了我的心思，说：“孩子，你把它们放归大自然把，它们本是生活在大自然中，是大自然给它们提供了丰富的养料和活动空间，它们可以在那里自由生长，如你一味地把它们囚在笼里，那将影响它的生长发育甚至生活习性的。”我听了你的话，就把小鸟放生了。但你的话却深深印在我的脑海里。然而，在生活中，妈妈，我难道不就是你的笼中鸟吗？一天到晚，你是那样的精心“喂养”我，毫不含糊。几年了我记不清有多少次，你将我脱在地上的臭袜子洗净，将我乱仍在门口的鞋子摆正，也记不清你为我消了多少次铅笔，帮我吸多少次墨水，更记不清你多少次将已不在小的我接送，这就造成了我已经10周岁但仍不敢一个人在家。对你，我产生了可怕的依赖性：冷了，找妈妈；饿了，找妈妈。以至于10周岁的我，睡觉也离不开妈妈，真是羞于启齿的呀！每每听道伙伴们谈自由王国的快乐，我也是热血沸腾，毕竟我也是有铮铮铁骨的男儿呀。但是一回到家，见到你，我意识到又完了，我仍是你的“掌中宝”啊！妈妈，儿子已经长大，快给我一块自由翱翔的天空，让我练一练翅膀好去飞翔。妈妈，你看小鸟虽小，但它在春天来也是努力奋飞的呀，小草虽弱，但它不依赖在母亲怀里，也要顽强拱出地面的呀，因为它们知道，只有自己练好了本事，才能立足。妈妈，这对于我是一样的道理呀，路程还长，征途还远，让我好好飞吧，我不能永远做一个“笼中鸟”呀，妈妈，给我一块自由的天地，让我飞吧！义乌北苑学校7年级方妮娜900字 初一 抒情散文
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想飞的少女在一年又一年中徘徊，在一年又一年中等待。我一年又一年地为自己的学业而忙碌着，却不知何时能飞。不错，我就是一个向往自由和快乐的少女，总是想要飞。可是，我却不能。当那纤纤树枝重新吐出了嫩嫩的芽儿，当那细细的花茎重新绽放了艳艳的花朵，当那沉睡了一个冬天的动物们重新唱响了春天的歌曲，想飞得梦想冲击着我尚未发育完全的心房。是的，我渴望，在朝气蓬勃的春季毫无留恋地展翅高飞，飞过丛林，飞过花园，直冲云霄，奔向自由。可是，我做不到。在这个世界上，有太多太多的事情我还没有办完，有太多太多的知识我还没有学到。一年之计在于春，我不能在这积极向上的季节里选择逃避！当一片片耀眼的绿覆盖了整个世界时，我知道，快节奏的夏天又来了。我想在这个炎热的季节里离开，飞到无忧无虑的童话世界里去。在那里，会有甜蜜的生活，真善美永远都会战胜假恶丑！那，是多么富有吸引力的世界啊！我真想离开。可是，这时不行。风风火火的夏天，虽然有蚊虫叮咬，可是又有可亲可敬的老师在不辞劳苦地为我们的升级考试而与我们一同努力，又有活泼友善的同学们与我一同为最后的冲刺做准备。我不能在这个斗志昂扬的季节里选择离开！当瑟瑟的秋风吹着树上屈指可数的几片枯黄的树叶时，当金黄的田野里瓜果飘香时，羞涩的秋季悄悄的解开了自己的纱衣，让凉爽的风儿吹着人们疲劳的神经，我真的想在这个凉爽怡人的季节里飞翔，飞过高山，飞到理想的地方，可当我鼓足勇气想要飞时，我却对我住过的地方充满了留恋，世界的这一半已经布满了我深深浅浅成长的足迹，虽然世界的另一边有诱人的风景，并且可以摆脱生活的束缚，可是我却舍不得。是因为这里的秋天是十分美妙的，我才舍不得离开吗？我想是的，我不能再这美丽动人的季节里选择回避。当那刺骨的寒风一次次地迎面扑来时，当那鹅毛般的雪花洋洋洒洒地扑向大地时，当那昔日不停欢唱的小溪结满厚厚的冰时，冬天无情地撕破了世界，让冰冷从外面灌进来。啊，寒冷，它使我如梦初醒！我不能在任何一个季节里飞走。因为，我有疼爱我的父母，有关爱我的老师，有喜爱我的朋友！因为，我有富有挑战的作业，有新奇有趣的知识……我在这个世界中摸爬滚打，身上布满了成长的伤痕，心儿却被成长的幸福填满。我不能逃避责任，我不能飞走。扬起希望的风帆，追随热情的生活，谱写羞涩的青春……生活是如此美好！在任何一个季节，我都不能飞走并逃避责任，我对自己说：“花败花开，我依然在，不要轻易对生活saygoodbye！”虽然，我依然渴望自由，依然渴望飞翔。可是，飞，已经被我下了另外一个定义，那就是：为了我自己、爱我的人和我爱的人而奋斗不息！天津南开区南开中学初一:滕小雨1000字 初一 抒情散文
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风筝飞了临泽县板桥镇土桥小学：何静荣放风筝的季节到了，我选了一个风和日丽的星期六下午，天气晴朗，阳光明媚。我拿着爸爸给我买的风筝，高高兴兴的来到了山坡古场上去放风筝。到古场来放风筝的人可真不少，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放飞。风筝各式各样，五颜六色。有“蜜蜂”，有“大金鱼”，有“葫芦娃”，……真是美丽极了！我带来的是一只漂亮的“大蝴蝶”，由于我才8岁，没有放风筝的经验，所以只能慢慢地学着放。刚开始我以为只要一直跑，风筝就会飞起来，可是我跑了很长的时间，都跑不动了，风筝却就是飞不起来！我不甘心，一次，两次……我一次次的放，最后，学着别人的样子拽着风筝线迎着春风一边跑，一边一松一拉的放线。我的“大蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，翅膀微微地摆动着，像在花海里翩翩起舞。我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。突然，我的手一用劲，风筝线居然断开了，风筝在空中飞舞，时而左，时而右，时而盘旋，时而俯冲。我紧追不舍，累得满头大汗。终于，十多分钟后，我们在前面的山沟里捉到了它，并将它带回原处，让风筝又一次载着我的梦想飞上了天空。第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我永远也不会忘记这难忘的第一次！指导教师：朱秀英450字 二年级 记叙文
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高飞的风筝我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败.我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那麽高，那麽远，那麽稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。原来，只要有心信，就能成功！450字 初三 书信
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我想飞我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。我想飞，飞到正在为2008年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的2008奥运会将会很美。我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。450字 六年级 散文
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我想飞我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。我想飞，飞到正在为2008年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了，2008年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的2008奥运会将会很美。我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。450字 六年级 写景
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我想飞我是一名普通的小学生。喜欢看着蓝天，看着自由的小鸟尽情地嬉闹。同学们都说我是一个活泼幽默的假小子，可他们都不曾了解我。其实我也很喜欢安静，特别是望着湛蓝的天空。于是，我有了一个愿望：我想飞！我以前也爬过树，是我们村里的一棵大的榕树。我咬着牙，手紧紧抓着树干，用尽全身的力气，才爬到一个最低的粗树杈。我小心地坐上去，微风吹着我的辫子。我感觉自己变得很高大，很骄傲。看着下面蚂蚁般大小的草，我感觉我想飞到白云间。乡下孩子有一片绿绿的草地，躺下去，和躺在床上没什么两样儿。那时有一个木板秋千，我荡得很高，跟飞起来一样。我不知道为什么，我没意识的松开了手，飞起来了！我往前一跳，落到地上，脚稳稳当当地落到地上，也感觉不到脚疼。刚才我的感觉很激动，也许这就是我第一次“飞”吧！假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和她们一起跳舞一起歌唱。假如我会飞，我要向北飞，去游览雄伟壮观的万里长城。想看看那条在外太空能看到的唯一的地球建筑物，那条曲折蜿蜒，象一条巨龙一样的雄伟长城。假如我会飞，我要带上千万颗种子洒在沙漠里。我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……450字 四年级 写景
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