我从聊天中学到了语文
生活中处处洋溢着语文。如游戏、聊天、报刊等。随着科技的飞速发展,一些中学生也学会了玩QQ了,但在聊天中出现很多语文的知识。
我平时上网经常打游戏,对打字很是害怕。于是,我想从QQ聊天中提高自己的打字速度。
有一次,我和Q友进行成语接龙的游戏。我打了一个成语“一柱擎天”,接着在一个Q友打了“天各一方”,另一个Q友接着又打了“方便之门”第四个打了“门当户对”。我看见Q友们那么利害不得不认真起来。于是又慢吞吞地打了“对答如流”,瞬间,第一个Q友又打了“流芳百世”,第二个又打了“世外桃源”,第三个也不甘示弱接着打“源远流长”,第四个也打了“长生不老”。我看后一时想不起如何应对,眼睛四扫,无意中看到一架老钟,于是打了“老态龙钟”。不料这个成语居然难倒了我的三位Q友,过了半天才有三条同样的信息发过来:我们认输了,我们承认我们骗了你,我们都是大学生。我看后又生气又高兴。高兴的是我从聊天中学到了语文知识,生气的是这三位Q友竟然骗了我。
同学们,我相信生活中处处都存在着语文,处处都存在着学习语文的机会,只要我们善于把握,随时都能学到语文知识,你不防一试。
我从观察中得到快乐
我曾听过这样一句话:在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象,时隔这么就久,它的意义显得越来越深刻:生活是丰富多彩的,一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。
在小的时候,我是特别爱观察的。天气季节,花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候,我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家,我又发现了一个燕子筑的巢,不知什么时候,我忽然发现那里面有了燕子,是一个家庭,雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去,觅食给雏燕吃。看到这个场景,我心里总是很温暖。就这样,观察着自然界生物的生活,总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。
渐渐地,我长大了,依旧喜欢观察,观察的范围也逐渐扩大,并且内容更深,联想更多了。在我心情郁闷的时候,看一切事物都不顺眼,但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物,发现它们都是那么的美,心情也自然变得愉快了。
现在的我,学习负担重了,思想压力大了,很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间,我被一些事所困扰,突然发现自己的心已经变得十分冷漠,因为失去了善于观察的眼睛。于是,我决定重新找回观察。我走出了家门,发现所有的事物还是依旧,但都具备了一种说不出的韵味。这时,我看到见了一幕令自己终身难忘的情景:一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走,脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸:与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟:世界上最的敌人就是自己啊,我们人生中的不幸还有许多,只有战胜了自己,才可以战胜一切阻碍。与他相比,我难道不是幸运的多?想到这儿,我的心情豁然开朗,自然也快乐了起来。
生活多么美丽,不仅是可以用眼睛看到的风景,更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察,在忙碌中停下脚步,用眼睛观察,用心体会,人间的美好给我带来了无穷的快乐!
相似题目
-
我从聊天中学到了语文在我们的生活中,处处都有语文。我们在平时的生活,经常用到QQ来聊天。而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。在我们上Q聊天的时候,我们经常会用到:东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。有的用了谐音的方法,如:大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母,如:BT就是变态,B是变的首写字母,而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思,第一个M是美的意思,第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了,如:VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思……在这些词语中,它们都各有自己的长处和短处,比如:BT有两个不同的意思,一个是变态的意思,另一个就是鼻涕的意思。这两个词虽然都很生动,但它们很容易会被人们误解;又例如:东东,如果是新手,就有可能不知道是什么意思了!我认为:这一种语言的表达方法是有两面的,分别是好的一面和坏的一面。好的一面是:可以让我们玩一下猜字。坏的一面是:如果我们用这些语言用得多了,就很容易用到平时的作业里的了。由于这些语言不是统一的,所以老师们都会当你写错别字。而且这种语言的用法还会越来越多样化,可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!所以,我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。450字 初三 记叙文
-
我从聊天中学到了语文生活中处处有语文。随着网络的普及,越来越多的人开始了网上聊天。而我,就在聊天中学到了语文。暑假的一天,我正在网上一个聊天室闲逛,突然,有人给我发了一条信息:“你好,我是加拿大刚学汉语的一名小学生,希望能和你聊天提高我的汉语水平。”看到这条信息,我马上兴奋起来,马上给他回复了一条:“好呀!我很乐意啊!”这可是我第一次和外国人聊天啊!他又发来一条信息:“我叫认识你很高兴哦!”我也做了自我介绍:“我叫认识你也很高兴!你几岁了?”“我10岁了,我觉得汉语很有趣,所以我正在学汉语。我家还有一个姐姐,两个弟弟呢!”“哇!你家有这么多人哪,我晕啊!”“你怎么了?你不舒服吗?”他关切的问道。“‘晕’是我们中国的网络用语,你还真是雷人啊!”“‘雷人’?你们那边打雷了吗?”“额…‘晕’的意思就是看不懂,‘雷人’的意思就是惊人,懂吗?”这条信息发出去之后,他沉默了一会儿,然后说道:“这虽然是你们中国的汉字,但是也请你们尊重它们的本意。我要走了,白白!”这条信息我还没看完,他又发了一条信息:“对不起,打错了,拜拜!”他走了,我却陷入了沉思:现在有了许多新的网络用语,比如:“神马”、“虾米”、“浮云”、“杯具”、“洗具住”、“晕”、“雷人”、“毛线”、“汗我们的社会已经进入了网络时代,在互联网广泛普及的现代社会,网络用语因其独具的创新性、简洁性、幽默性等特点正被广大网民熟悉和喜爱;与此同时,这些网络语言正随着网络媒体的日渐发达,以惊人的速度渗透到我们的日常生活中,冲击着传统的汉语习惯。这些网络用语虽然丰富了我们的网上生活,但是这毕竟只是一种年轻人的文字游戏,我们可以偶尔用用,但是千万不能用到正式场合当中去。在这短短的聊天当中,我学到了语文。600字 初一 记叙文
相关推荐
-
我从生活中学到了语文知识就像无边无际的海洋,无论怎样博学多才的人也学不完它。语文,这个很熟悉的词儿,不论你在哪里,都可以看见它的身影。我就在生活中学到了许多的语文知识。我的父亲非常喜欢书法和对联。他还买了一本《三字经》,没事就拿出来看。只要我们不听话,就读起《三字经》或一些教育格言等来教育我们。一个周末,他见到我和弟弟还在赶作业,便生气地说:放了两天多,现在要进学了才来赶作业!接着他又说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。别人家的孩子哪儿像你们,一回家就写作业,你们呢,一回家就知道玩!说完后,他提笔写上一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少年读书不努力,不知书内有黄金。早知书内黄金贵,夜点明灯下苦心。然后问我们是什么意思。我按照字面的意思讲了一遍,他说:还可以,基本明白了这个道理,但还要用到自己身上才对。于是,我记住了那几句励志苦读的诗。还有一次,我和弟弟去山坡上捡蝉蜕玩,无意中发现了一只蝉。它停在一棵小树上吱吱不休地叫着,那么小却叫得那么响。当我们靠近它时,它好似发觉了我们,便停住了叫声。但它还是摆脱不掉命运的安排被我们抓住了。我们把它带回家,它却依旧卖弄它的歌喉。那洪亮的声音,让我们的耳朵都快聋了。我这才知道,那些作家为什么写那么多的诗词文章来赞美这个小东西了,什么居高声自远,非是借秋风。好美。蝉是高洁的象征,是的,谁还能比得上它那餐风饮露的高尚情操和美妙洪亮的叫声呢?于是,我放了它。这就是我从生活中学到语文的一些例子。我知道,光学习课本中的语文是远远不够的,一定要与生活结合起来,才能更好地领悟语文的奥妙。650字 初二 记叙文
-
我从古诗中学到了语文盈月如盘,一双秋水,那是翠翠断天涯的眼波;新月如钩,一曲独弦琴拨动檐雨的念珠,摇落一点秋红;月华如练,一曲催人泪下的琵琶散去漫天云霞。语文,一颗璀璨绚丽的明珠,“明月几时有,把酒问青天。”语文,如一盏指明灯,“大漠孤烟直,长河落日圆。”语文如溪水叮咚“明月松间照,清泉石上流。”唐诗让我欣赏到大江南北的无限风光。语文又是一幅意境悠远的水墨画,让人沉醉。看,“荡胸生层云,决眦入归鸟。”是泰山雄伟宏大之景。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是庐山恢宏的气势。重庆初二:741200字 初二 抒情散文
-
我从电视中学到了语文我喜欢看电视,电视在带给我视觉和听力享受的同时,还教会了我该怎么面对宽难,面对生活。我喜欢看《非常一场场挑战,一次次拼搏,都让我们知道挑战者的家庭背景……这就如一篇篇悬念迭起的小说,充满了惊喜与乐趣。李咏叔叔的嘴角带着“贫味”的俏皮,让我学到了机智与幽默的表达技巧。这是一个精彩纷呈的舞台。这里有成功,也有失败;这里有欢笑,也有泪水。这一切都属于我们平凡的挑战者。我喜欢看《校园棒棒糖》。一句句话,一幅幅神态;都让我们体验到现在的父母对孩子的压力有多大,学校的老师给孩子布置的作业量有多大。月亮姐姐倾听我们的心声,让我们变得开心起来。从中我学到了该如何去面对困难与挫折,怎样去善待身边的每一个人。我喜欢看《小品总动员》。一个个精彩小品,一段段幽默相声,在笑声中叙写生活。在幽默中还原人生,在讽刺中反映现实。这不告诉我们在悲与喜之间,读懂世界,笑对人生吗?从中我明白了“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”的道理,让我学会了要笑对挫折。我喜欢看《动物世界》。一种种动物,一次次体验,鲜为人知的故事,表现出动物的情感,动物的语言、动物与人的关联,犹如一篇篇生动的记叙文。主持人把我带到了一个神秘而又新奇的天地。从中我学到了竞争的意识、生命的可贵,也学到了要保护动物。电视内容真是丰富多彩。在这个广阔的世界里,我将会飞的更高!500字 初二 记叙文
-
我从说话中学到了语文当我们还是婴儿时,便开始牙牙学语。说话,是人们交流的一种方式,更是一种语文。从杂志上看过一个故事:一个男孩向姐姐借东西时遭到拒绝,赌气坐在公园的长椅上。一个人告诉他一个方法,可以顺利借到他想要的东西。男孩照做,果然借到了。其实他说的话跟原来差不多,只是多了一个字:请。只是一个字,就改变了别人对他的态度。看完这个故事,我获益匪浅,我明白说话要有礼貌,要诚恳,可有时候,我们连多一个“请”字都做不到。有时候,我会找不到我的文具、衣服或是其他东西,我总是火急火燎地对在场的人说:“我的东西呢?”这时候,就有人对我说:“你是问板凳,还是问墙壁呢?”一个称呼很简单,但也有人较真。从此,我也开始注意起了这些说话的细节,一两个字,也能对一句话造成很大的影响。走在大街小巷上,总能看见许多温馨提示。公园里随处可见的就是“禁止践踏草坪”的标语了。可是,尽管贴得到处都是,还是没有多大的作用。然而,在另一些公园里,也有人在牌子上写其他的话:小草也会疼。这句话给人的感觉更加的亲切,拉近了大家的距离,又有一点风趣幽默,让人看了会心一笑,起到的效果也就好了不少。从这一点,就可以明白一个说话的学问:话说得亲切自然,会使人更愿意听你讲话。我常看的杂志的页脚登有一些交友启示。为了能交到更多朋友,人们都会附上自我介绍。这些自我介绍说的都是同样的一些内容,可介绍的方式不同,感觉也就不一样了。有些人很简单,名字,年龄,性别和爱好,一个个跟填表格一样写上去。可是,这种介绍,总是没多少人注意到。而有些人写的方式就比较普遍了:我叫谁谁,我是一个如何的人,我喜欢干什么,我希望我能交到一些怎样的朋友……这样似乎和填表格也差不多,但是,这种方式会更口语化,更贴近生活,也很容易交到志趣相同的朋友。也有一些人别出心裁,用几句诗或名人警句作为介绍,体现了自身的文化修养,又恰到好处地介绍了该介绍的一切,让人耳目一新。介绍的方式不同,回应也就不同,这也是一种语文。语文,可以是说话的一个小小细节,也能是说话的一种态度。生活处处有语文,就是一句简单的话,也能够在嘴里细细回味,反复咀嚼,品出不同的语文之美。800字 初二 记叙文
-
我从报刊中学到了语文今年暑假,我做完了所有的作业。实在无聊,就呆在书房看书。一天,我看到这样一句话:“生活中处处有语文。”怎么我都没有发现呢?眼睛在书房了瞄了一眼,看到了姐姐的学习报。我把学习报翻了翻,决定从第一版看起,看着看着就入迷了。忽然,我看见了一个我不懂得字:濯。我懒得去查字典,就想起了耀,它右半边也是翟。我就读半边字,念yao(耀),看完这个故事,我就在想濯是什么意思呢?忽然,我瞟见了这个故事下面有拼音和注解。呀!原来这个字念zhuo,是洗的意思。以后遇到不懂得字,一定要去查字典了。不过,报刊中有我平常没有见到的字,现在我又从报刊中学到了这个字,不正是从报刊中学到了语文吗?然后,我又再次阅读了这篇文章,与前一次阅读的感觉截然不同。第一遍阅读,以为只是个儿童童话,没有藏什么很深奥的启示。但是这次阅读,我读出了很多不一样的东西。这篇文章就是家喻户晓的《卖火柴的小女孩》。小女孩的结局是很悲惨的,但对于她来说同时也是幸福的。因为她摆脱了寒冷,摆脱了饥饿,更摆脱了当时无情的黑暗社会。安徒生写的这则童话表面上看上去只是一个可怜的小女孩和奶奶一起去天国的故事,实则是安徒生以笔代枪,用这篇文章来讽刺旧社会的人的无情,同时也表现出他对贫穷的人的同情和悲悯。品味完这则故事,我的思绪又转到另一边。原来从报刊中也能学到语文啊,从报刊的每一篇精品文章中,我都能品味出各种含义。因为我热爱语文,所以我决心多看报刊。生活中不止报刊中能学到语文,生活中处处能学到语文呢!初二:程泷550字 初二 叙事
-
我从聊天中学到语文知识生活中处处有语文,我在聊天中学到了语文。我上网是和别人聊天,所以我要加快我的打字速度。我就和我的同学们玩用词造句。我提出要用突然造句,我先说得是:“看天气挺好的,我出去和朋友们玩羽毛球了,一会,突然下雨了。”我的一个同学说:“我准备去找老师问题,我到他家了,突然,老师给我打电话说,我不在家。”我的另一个同学说:“我在看鬼片,突然电话铃响了,吓了我一大跳。我说:”我在家珍写作业呢,我的二哥突然说:“你又在上网呢。他们没词了,我正在高兴呢,他们说:“我们不是本人,我是他的父母。我很愤怒,但是我没说出来,我又高兴又伤心。高兴的事我学到了语文,不高兴的是他们尽然出去玩也不加上我,不够朋友。朋友们,语文在生活中处处有,就看你细不细心了。大社学校初一:杨盛圆300字 初一 叙事
-
从自然中学到了语文语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。重庆市南川中学初2014级1班初一:冷雨欣650字 初一 叙事
-
从大自然中学到了语文从大自然中学到了语文在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。初一:帅子500字 初一 叙事
-
从游戏中学到了语文语文,是我们学科中较重要的一科。但它,不仅可以在课堂上学习,也可以在课外、报刊、影视、游戏……中学到。我就在游戏中学到了不少的语文知识。一天,我在网上看到了一个游戏,名叫《谁最棒》,我立即进入了游戏,游戏给个词语一个空没填,叫我们填,首先封面写着祝你顺力走入成功之门。我想着这题目肯定有问题,想了一下,题目的顺力的力肯定有问题,顺力写错了,应该是顺利,我把力改了过来,小博士说小朋友你真厉害,这都让你发现了,我进入了游戏,首先的问题是什么之高阁,但我不会,我拿起了字典翻了翻,我知道了,原来是束之高阁呀,我过了第一关,我随着字典过了很多关,差最后一关,结果我写错了,最后我没有过关,我虽然买过关,但我学到了很多的知识。通过此游戏,我又明白了许多语文知识,只要不断去探索和学习,最终知识还是属于你的。只要你留心观察,对生活有深刻了解,对事物有一个很好的认识,就会认为学习语文并不难。隆桥中学初一:许浩武350字 初一 叙事
-
我从电视剧中学到了语文我从电视剧中学到了语文《电视剧》里各种人物形象和精彩.曲折的故事情节,深深地吸引着千千万万个观众,使人入痴入迷.废寝忘食;电视剧《林海雪原》已拉开序幕,就是土匪烧杀.抢劫的惨景,激起观众对土匪的强烈仇恨。这就是属于场面描写和环境描述,达到了烘托气氛,把观众带入故事情景中去。语言是电视剧的核心组成部分。故事情节的发展变化,各种人物形象的塑造都离不开人物的说白.讲话.对话……电视屏幕上还打出了人物的语言,为我们提供了学习语文的大好时机。《智取威虎山》中,杨子荣舌战“小炉匠”的语言是多么精妙啊!这段故事,每个观众忐忑不安,为杨子荣捏了一把汗。杨子荣用极其精妙的语言,打击了“小炉匠”的嚣张气焰,取得了座山雕的信任。观众们也为之大舒了一口气。这段故事充分表现了杨子荣机智.勇敢.沉着的英雄形象从《电视剧》里,我还学到了怎样看?怎样听?怎样说?怎样做?怎样想?……观察.研究事物的写作方法。从《电视剧》里生动.曲折的故事里,我掌握了一切事物在发展变化过程中有矛盾.有斗争.有起伏.有波折.有悬念.有巧合……观看《电视剧》,我们不要只看热闹,应当从中学习语文.运用语文,提高自己的写作水平!450字 初中 记叙文
-
我从生活中学到了语文语文与我们的日常生活有紧密的联系,在社会的每个角落,都能看到语文的影子。记得一次我和妈妈在车站等车,烈日炎炎,我被晒得连话都不愿说,突然,两个小学生的讲话,吸引了我的注意力。他们虽然年级不大,可肚子里的语文知识可不少。一个学生说:"‘年的是‘轻重’的‘轻’,''另外一个小孩说:"‘年的是‘青年’的‘青’,‘青’代表年少,‘青出于蓝而胜于蓝’嘛。而另外一个则说:"不对,字典上写着‘年轻’,我查过。''虽然,我这个六年级学生当时也回答不了这个问题,但我却从中找到了语文的足迹。为此,第二天我特意请教了语文老师,老师又让我深深地记住这个词。记得还有一次,我和妈妈上街买东西,路过购物广场发现,有一家电器商店门口挂了一条横幅广告:"响应国家号招以旧换新,''为此,我查了字典,字典上写“号召”,不知道是卖家用以不同,还是粗心大意,写错字。这样不仅影响城市文明形象,还让我对“号召”这个词有了深刻的认识。我们的生活中有许许多多的语文,等待我们去探索、去发现、去学习。我从这两件事中认识到了:语文的重要性,我以后要好好学习语文,多读课外书籍,提高语文知识和写作水平。400字 初一 记叙文
-
从广告中我学到了语文无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。大家都看过广告吧!现在是21世纪,广告可并不像以前那样子,变成了“改写”。我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。这种属于改广告,生活中还有不少呢!鱼馆用“年年有鱼”,足浴用“三足鼎立”理发店用“丝丝不凡”……但这种方法有的可能会误导一些小孩去记忆一些错误的词,所以我不怎么提倡。还有一种,是以比喻的手法来推荐的。如胃病广告语:“胃,你好吗?”;“我们的名声是吹出来的”;“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”……生活处处有语文!生活处处需要语文!有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!400字 初一 记叙文
-
我从古诗中学到了语文盈月如盘,一双秋水,那是翠翠断天涯的眼波;新月如钩,一支独弦琴波动檐雨的念珠,摇曳一点秋红;月华如帘,一曲催人泪下的琵琶散去在漫天云雾中。语文,如一盏指明灯。“大漠孤烟直,长河落日圆”。语文,如溪水般叮咚。“明月松间照,清泉石上流”。“春江又绿江南岸,明月何时照我还”每当我读到这一首诗,总会情不自禁地在“緑”字前面停下来,细细咀嚼,慢慢体会就在这不经意间,我从古诗中学到了语文。唐诗让我欣赏到大江南北的无限风景。语文又是一幅意境悠远的水墨山水画,让人陶醉。看,“会当凌绝顶,一览众山小。”是泰山雄伟壮观之景。“飞流直下山千尺,疑是银河落九天。”是庐山恢弘的气势。一首首博大精深的古诗,积聚了古人和豪情壮志者的感慨与情感。它带我进入了一个个奇妙的世界,每个字,每句话,都让我在不知不觉中与语文来了一个亲密接触,我像一个如饥似渴的孩童投入到母亲的怀抱,汲取着营养。语文,它是无处不在的,或许它本身就是一首歌吧!一首令人百读不厌,回味无穷的诗。读诗犹如品茗茶,茶尽芳香犹在令人回味。400字 初一 散文
-
我从生活中学到了语文老师曾说过:“生活即语文,语文即生活。”是呀,生活中,语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活。生活就像一本宝典,要想获得那一篇篇充满爱与希望,热情和赞美的佳作。就必须学会观察生活,体验生活,享受生活。我漫无目地走在大街上,经过一家彩票店时,猛一抬头,看见了一幅标语,上面写着16个刚劲有力的大字:早买晚买,早晚要买;早中晚中,早晚要中。我不禁击节称快。当我经过一家富丽堂皇的服装店时,门上贴了一幅醒目的标语:百“衣”百顺。我不禁赞叹道:“妙!”是呀!生活中,语文无处不在,只要你留心观察生活中的一点一滴,就能在生活中学到语文。回到家后,我提笔把这两副精练的标语记录了下来,我在是更火种学到了语文。其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们留心去观察,去寻找。语文的学习需要实践,也需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,实际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。不一定只有语句优美的文章才是好文章,真实的文章也能算好文章——也许这就是学好语文的真谛。我从生活中学到了语文!400字 初一 散文
-
从电视中学到的今天是阳光明媚的一天,可是,我还在床上是赖着不起来,因为我特懒。在床上,我和一个特别爱玩的弟弟在玩耍。玩耍中,我不小心把弟弟给弄哭了。弟弟大哭。然后,我就赶紧想办法收拾这个场面——停止哭声。我想抱着弟弟,拍着他的背就可以了。但是弟弟比我想象中的还要难对付,我试图抱着他,可是他的头一直往后仰。因为我的手臂没有力气,所以抱他不起来。于是,我的脑袋里一直浮现出一个画面——那就是萌学园的一个画面。欧趴从天上摔下来,被辐能感染了,就一直很伤心,也一直大哭。当玛雅无计可施的时候,她翻出一本书,上面说当人被辐能感染的时候可以挠他痒,让他稳定一下情绪。玛雅看到这篇都短文的时候,就笑了。马上就按照书上说的去做,不过一会儿,欧趴就不哭了。我知道怎么办了,我放肆的挠着弟弟的痒,然后弟弟就不哭了。这办法真管用。哈哈哈!这下我终于逃脱了。我想,原因应该是这样的——弟弟在哭,只要挠他痒就会笑。哭和笑是相反的,就互相抵挡了,所以弟弟就不哭了。我想,这个办法应该对很多母亲有所帮助吧。400字 三年级 日记