逛荷花池
450字
三年级
记叙文
今天，我和爸爸到成都荷花池市场买衣服。刚走进市场就看买衣服的人山人海，肩挨肩，背靠背。我们好不容易才买好两件衣服。这时，我们看见一家卖玩具的商场。商场里面全是玩具，有玩具车，有枪，毛绒玩具，直升飞机…… 其中，我最喜欢的是枪。因为，过年的时候爸爸说过要给我买枪，可是，到现在都还没有买。爸爸对我说：“今天，我下决心一定给你买枪。”
我很激动紧紧的拉住爸爸的手，飞快的跑向店铺。我们问了第一家，老板说：“要五十多元。”我对爸爸说：“这个枪不行，太贵了，不买了吧！”爸爸说：“我答应你的事一定要做到。”
于是，我们又问了几家店铺。终于，在一家发现了我最喜欢的——巴雷特狙击枪，在穿越火线里最帅的一种。它的长度差不多有我那么高。枪身是绿色的，枪管是银白色的。但是，爸爸说：“太贵了，我们不买了吧。”我说：“我太喜欢这把枪了，买下来吧。”于是，爸爸只好砍价了。最后，砍到我们可以买的时候，老板却说：“已经是最低价了，你这个价不行。”爸爸说：“我们不买了吧。”我们又向前走了，我很伤心。
过了一会儿，爸爸说：“如果你自己去砍点价还可以买。” 于是，我一个人跑过去，鼓起勇气对老板说：“叔叔，八十元卖不卖，不卖就不买了。”老板说：“好吧，看你这么可爱就卖给你。”
于是，我付了钱，抱着枪飞快的跑到爸爸面前笑着说：“走，咱们回家去！”
我们真开心
350字
二年级
记叙文
盐城省第二小学二（1）班 熊滢
“哈——哈——哈”这个笑声是哪个班发出来的呢？原来是彩虹班发出的笑声。 今天老师在黑板上画了一个没有鼻子的三毛。
老师要我们帮她画个鼻子，她宣布游戏规则，我拿丝巾遮住你们其中一位同学的眼睛，你到黑板上帮我把三毛的鼻子画好，老师说：“谁想试一试？” 第一个举手的是佳佳。佳佳被老师请上讲台，她拿丝巾围住佳佳眼睛，游戏开始了，我们大家都为她加油，佳佳跌跌撞撞地跑到黑板前，她拿起粉笔画了起来，大家最期待的事发生了，她把鼻子画到三毛的脸边上去了，顿时，班级里发出铜铃般笑声，佳佳打开丝巾，自己也忍不住笑了。
老师说：“下面我再请一位同学”勇敢的小雪举起了小手，老师又帮她围上丝巾，她不慌不忙走到黑板前，拿起粉笔，在老师的指导下，她画一个正确的位子，帮助老师把三毛画了一个完整的脸，我们大家非常佩服她。
你看，一个小小的游戏，让我们全班同学非常快乐、高兴，这就是我们彩虹班的魅力，你们期待吗？
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三年级
记叙文
450字
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荷花池荷花池合肥市四里河小学三年级吴怡萱星期天，我到公园里游玩，看到了一个大大的荷花池。荷花池的美景给我留下了深深的印象。荷花池里有很多荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，像洁白无瑕的玉；有粉红色的，就像婴儿的脸蛋；也有红色的，就像一把火焰，多姿多彩，美丽极了。走进了，看那些完全开放的荷花，层层叠叠的花蕊全是金黄色的，闻一闻，有一股浓郁的芳香。荷花池里的荷叶密密的，一个紧紧地挨着一个。荷叶被一根根又粗又长的径支撑着，像撑开的一把把绿伞。荷叶上有几滴水珠，像散落在盘子里的珍珠一样，晶莹剔透。有几只蜻蜓在荷花池中飞来飞去，池里还有几只小金鱼在游来游去，这时，看到一只小青蛙蹲在一个硕大的荷叶上，在那“呱呱”地叫着。我想，它一定是要在这里开一个演唱会，蜻蜓和金鱼也要赶来参加吧！多么美丽的荷花池啊！指导老师：费爽350字 三年级
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荷花池“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这出自杨万里的诗句吸引了我，我好想去亲自感受一下满池荷花亭亭玉立、满池荷叶层层叠叠的美景。饭后，妈妈带我来到南滨河路水上公园。远远地，一大片清新爽目的绿色圆盘便映入眼帘。荷花高高低低，被茎手一样托出水面。啊！我真的被眼前的美景吸引到了，便三步并作两步向荷花池跑去，满池的荷花，铺展开去的一池荷叶。遮住了绿水，密得透不出缝儿来。大多数荷花是粉色的，也有少数白色的，零星地点缀着，飘在水面上。粉荷花是大朵大朵地开着的，细看，在圆圆的荷叶间隙，撑起一支茎杆，粉嫩粉嫩的荷花就生长在茎杆的顶端，那粉红被大片大片的绿托着，犹如众星捧月。有的含苞欲放，饱胀像马上要破裂一样；有的花瓣已经伸展开了，露出了小小的莲蓬；白荷花零星地浮在水面上，它的叶子比较小，却很厚实，田田的。妈妈顺手采下一片荷叶，那茎梗上马上就泛出白色的液体来，荷叶的一端有一根白色的丝，这大概就是藕断丝连的意思吧！我激动得把荷叶戴在头上，叶子遮住了我的整个头，真的满心希望我是荷叶下的小精灵。晚风吹拂下，我们离开了荷花池。路上，妈妈背诵着她上学的时候学过的《荷塘月色》，《爱莲说》。我隐约明白一些：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……500字 三年级
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荷花池外婆家的田野里有一个荷花池，每年暑假的时候我都要到那里去玩。夏天，浓密的荷叶长满了荷塘，但是却遮不住美丽的荷花，它们舒展着粉色的笑脸，在荷叶中伸出长长的脖子，微风吹来，左右摇晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘边有一棵歪脖子的老柳树，垂着长长的柳枝，轻轻的拂过水面的荷花，好像妈妈的手在拍着自己的孩子。要是你离池塘很近的话，还能闻到一股淡淡的荷香，若有若无，让你觉得神清气爽。水池的水很干净，清澈见底，还能看到一群群小鱼在池中嬉戏，它们摆着尾巴游来游去，我站在水边看它们，它们依然是很悠闲的样子，一点也不惊慌，好像知道我是它们的好朋友一样。外婆家的荷花池很美吧，欢迎你有空也来玩啊!250字 三年级 写景
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荷花池在我们的校园里，有一个美丽的荷花池。原来的荷花池池水清清的，一眼就能看见池底的沙石。水面上，长着大大小小的荷叶。每当夏季来临时，一朵朵荷花就像一个个亭亭玉立的小姑娘，小鱼儿在叶子底下自由自在的嬉戏。真是美丽极了。这里，也是我们平时最喜欢去的地方。可是现在，荷花池里到处飘着垃圾，水也变黑了，鱼也看不见了，荷花叶枯死了。时不时还发出一阵阵恶臭。大家都离他远远的。荷花池脏了，荷花池病了。我们大家一定要从我做起，从现在开始，爱护校园环境，让荷花池再现往日的生机。南昌大学附属小学三年级:柳博200字 三年级 叙事
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荷花池夏天，我到姥姥家旁边的荷花池观赏美丽的荷花。阳光照射在池塘平静的水面上，就像一面大大的玉镜似的。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条欢快的小鱼在池中游来游去。再向远处望去，荷花像倾在池里的胭脂。你瞧，那荷叶上还蹲着一只小青蛙呢！他穿着绿绿的衣裳，露着白白的大肚皮，鼓着一对大大的眼睛，正在给荷花池演奏着音乐。在翠绿的荷叶中，一枝枝亭亭玉立的荷花慢慢地绽开。在远处看着荷花池里的荷花，像一盏盏红灯。我喜欢这荷花池，喜欢池中美丽的荷花！200字 三年级 记叙文
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荷花池一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在没有一丝乌云的深蓝色的天幕上，月色溶溶，把夏天的夜空衬得凉爽无比。我踩着那银灰色的薄纱，来到一座花园。一进园门，就可以看到一个荷花池，荷花池的左右两旁有两棵高大挺拔的大榕树，犹如两个保护神，天天都在保护荷花池让人感到有一种神圣不可侵犯的一种感觉。荷花池里有着奇形怪状的假山千姿百态。在假山上站着几只石雕仙鹤，它们有的把头抬得高高的十分高傲，有的展翅欲飞，有的抖起翅膀晾羽毛，还有的想是在窃窃私语。美丽诱人的荷花不得不把我们的目光给转移到它的身上。它呢，则尽情的展现它的风采。荷花池中最多的要数荷叶了。一片片莲叶姿态不同，形象各异。有的像一把绿色的小伞倒撑在水面上，有的像一个大圆盘飘浮在水面上……莲叶之间还藏着一朵朵莲花，有的全开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣，露出洁白的层层外衣；有的还是含苞待放的花骨朵，外表染了一层艳丽的胭脂，与其说是出污泥，还不如说是用牛奶浸泡过的，美丽极了。听妈妈说，荷花谢后结出的果子——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还可以清热解暑的良药，它不仅高雅美丽，点缀了大自然，而且还把自己的全身无私地奉献出来。作者：韦紫馨指导老师：梁少珍500字 五年级 记叙文
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荷花池清早，妈妈带我去紫荆山公园玩。一进门，我就往荷花池边跑去。荷花池中的荷花一大片一大片的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个小的乘凉伞，都在衬托着两种美丽的“仙女”，这仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮，从远看，就像一个个美丽的小姑娘，在清风中飘动;近看，她的中间有个金黄色的小莲蓬，黄嫩嫩的，等他长大了，就变成了我最爱吃的莲子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的，就像仙女散花一样?为什么说是两种美丽的仙女呢?因为这里的荷花有两种颜色，分别是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶结，把湖水显现的更加翠绿;白色的荷花像是一个个在水面上的小灯笼，中间的“灯”一闪一闪的，给湖面增加了几分美丽的色彩。“这么多的荷花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领就可真了不起!”我和妈妈坐在湖边的椅子上，一边欣赏荷花，我一边给妈妈背诵我学过的课文《荷花》。清风把垂柳的枝条吹的飘来飘去，就像柳树姑娘的长头发，哦，真美啊!“小鱼从我们的脚旁游过，告诉我昨天做的好梦，蜻蜓从我耳边飞过，告诉我清早飞行的快乐!”我感到我真是进入到了《荷花》中的情境，美不胜收，真让我流连忘返。时间不早了，我要走了，我望了一眼美丽的荷花，对她轻轻地说：“荷花啊荷花，你在这里等我，明天我还会再来看你们的!”550字 六年级 写景
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荷花池我家乡有一潭美丽的湖，湖上有一处独特的风景――荷花。吃过晚饭，爸妈带我到湖边赏荷花，在爸妈的带领，我们悠闲自在的来到了湖边，还没靠近湖边，和发劲发出淡雅清香的香味，向我们扑鼻而来。爸爸妈妈都说：〞太香了，太好闻了。〞湖上有座小桥，我们到了荷花池后就走向那条小桥，小桥弯弯曲曲，跟荷花连在一起，只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子，它们把双眼睁得大大的，像会发光一样，还有一条长长的尾巴竖立着，脸上的神情十分有杀气，他们像守护神一样保护着这荷花池，让荷花永远美丽的绽放。站在桥上，望着一湖的荷花，心中是那么的舒畅啊。过了小桥，我们便来到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整个湖的景色，更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角，从运处望过来，像四只威武的大雄鸡，又像四只龙头，又像四尺雄鹰展翅高飞……这一处风景，在整个湖上显得十分霸气。由上望下看，还竖立着四根柱，柱子上刻画着许多栩栩如生的画象，大多是动物的图象，有兔子、狮子、马、猴子……这些动物图案刻在这里是有原因的吧，我想这里以前的环境一定十分优美秀丽，动物们看到了，都被吸引住了，纷纷赶来这里尝荷花，荷花在湖上表演，它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演，所以人们才把这些动物刻在上面吧！亭子中间有一张石凳和一张石桌，那是给游客们享用的，他们累了，便可以坐在上面歇息。站在亭上，往下看着湖面上的荷花，荷花的叶绿绿的，大大的，整个湖面都是它们的身影，它们就像一块绿毯，给整个湖面披上了一件绿衣裳，整个湖都是生命，显得生机勃勃，活力十足。用手播开那大大的荷叶，原来隐藏着小鱼儿们，小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，总是游在一个区域，怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花，荷叶们像排着队一样，挨得紧紧的，看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意，它们粉红色的身，手掌一般大，像婴儿的脸，害羞又可爱，还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的，不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿，正连忙把那资态显得高涨起来，炫耀着自己的美丽，它们就像美丽的姑娘或英俊的少年，迎着微风，挻起胸膛，尽显自己的美貌，引得树上的小鸟叽叽喳喳起来，荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿，那是全开的花骨儿，全开的花骨儿，可以说是湖上最美的风光了，它们像桃色仙子，粉红的花瓣，金色的花蕊，在风中翩翩起舞着，看着它们摆动着自己的身体，我也陶醉起来，犹如进了仙境一般，忘我的挥舞着。荷花池真是够美丽的，我愿投身于它们，为荷叶装饰，为花骨儿衫托，为整个荷花池渲染。1000字 初二 写景
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荷花池在姥姥家附近的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天的假期，我就会到那里去玩，这个五一假期也不会例外。荷花池里的荷花好像早已经知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！极目远眺，荷花池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是“前人栽树，后人乘凉”。花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”从近向远看，荷花池就像一幅五彩缤纷的精美画卷。微风拂过，荷花们翩翩起舞。风渐渐地停了，他们也停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。“快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！”，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个接连不断跳进水了里，看那矫健的身躯，将来一定能够成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快，他们已经“死伤惨重”了，终于，救星来了——是孩子的父母们让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。我爱这美丽的荷花池，更爱那出污泥而不染的美丽荷花！五年级:cc11作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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荷花池随着香风，伴着人流，我走到池塘边，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我边走边闻，终于找到了一条青绿的“细线”！那条“细线”竟在池塘里！我惊讶地望去，一朵朵姿态优美的荷花展现眼前，那一朵朵荷花争奇斗艳，这一朵，如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的红色裙子，中间的一点粉红，让大家都觉得娇小可爱；它的旁边，那朵带着几分圣洁的白色荷花，努力张开洁白的花瓣，好像在向小女孩讲：“我们做朋友吧！”中间那朵华丽舞蹈的荷花，盛气逼人，娇艳艳的，好像荷塘中着了火，荷叶投降了，它们拿叶子为它扇风。五颜六色的荷花为池塘带来了生机，让人目不暇接。更让人惊叹大自然的魅力。人们都说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可谁知道，它还有强大的生命力！它们能出污泥而不染，能在水中开放着令人动容的花朵。付出将有多大啊！再看看荷花池，它们在微风中轻轻摇摆，比刚才更美了。四年级:张晋铭作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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荷花池每逢盛夏，我就会回到老家，刚下车，我就朝一个方向奔去，因为那里有我最喜爱的荷花池。荷花池拥有着翡翠般的颜色，碧波荡漾。风一吹，就会泛起一层层涟漪。久久凝望，分不清人与水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在这欢乐之中，忘了烦恼，望了悲伤，只愿化作一只鱼儿，投入她的怀抱，如母亲般滋润着我。池中开满荷花，这里成了粉红和绿的世界，谁也不能阻挡它们，它们与蝴蝶、青蛙共同生活在这个美妙的世界中。粉的花、绿的叶、飞的蝶、叫的蛙，构成一幅有声有色的画。看着这幅画，就会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”闻着清幽的花香，看着动植物们快乐地玩耍，谁都会入迷，谁都会把太阳不放在眼里。任凭它再热，流的汗再多，也没人注意。他们只看着荷花池，看着蜻蜓在水上盘旋，看着青蛙在荷叶上蹦跳，看着蝴蝶献给他们的舞姿，看着鱼儿在水中玩耍。侧耳细听，有一种声音：“叮咚”——“叮咚”。原来这是小水珠在为我们弹钢琴啊！仿佛这是一支交响曲，一支来自大自然的天籁之音！太阳西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道别，我默默地想：我们还会再见的！贺集小学六年级:作文明星450字 六年级 写景
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荷花池姥姥家屋前，有一个荷花湖，每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那美丽又可爱的荷花仙子。周末我们就随着妈妈到了姥姥家，刚到姥姥家，我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹，就求姥姥带我们去荷花湖，姥姥却以天热为理由不让我们去，在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。所谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，最漂亮的，就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的，有的像冬天的雪，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱；有的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞待放；最好看的要属那鲜红的荷花了，那种不像是一般的红，也不是很嫩的红，而是荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱俗的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，它在莲叶的映衬下，是多么美丽荷花的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，看望摇曳的叶子。叶子出水很高，像亭亭玉立的少女的裙子。微风吹过去花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，像舞姿一般。这种美，让人痴迷。这就是荷花，如仙子般纯洁的花！我爱荷花！爱这美丽的荷花湖！450字 四年级 状物
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荷花池奶奶家屋前，有一个不算大的荷花池，每到暑假，我就到荷花池观赏那可爱的荷花。早晨，阳光投射在池面上，反射着叠叠波光，照射在荷花上，晶莹透亮，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破寂寞的画面，看，池边的几棵小垂柳在清风的吹拂下，跳起婀娜多姿的舞蹈。再往远处看，朵朵荷花像倾在池面的胭脂，真是别具一格。顿时从心中吟诵出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。瞧呀！那是一只青蛙，他蹲在荷叶上正在为荷花池演奏动听的交响乐。在翠绿的荷叶从中，一只只亭亭玉立的荷花，像一个仙女披着轻纱在湖上沐浴，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里拖着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的正争先恐后的开放着，娇艳美丽，陪衬着那肥绿的大荷叶和酒中般的莲蓬。清新的荷花，鲜绿的荷叶，透明的了露珠，可爱的青蛙和在水中游动的小鱼，这美丽的景色——荷花池，构成了一副绝妙的彩墨画。深吸一口气，使人感觉心旷神怡。我爱这清香四溢的荷花池，更爱那出污泥而不染的荷花。450字 初一
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荷花池唐代诗人杨万里说过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”说到这里，我想起了附近得能湖及湖里的荷花。春天的湖里，有许多密密麻麻的小荷叶，挤在一起没有一点缝隙。远远望去，就像一片巨大的绿色毛毯。早晨，荷叶上有一些清晨的露珠像水晶一样，它们调皮的从一片荷叶滑到另一片荷叶上。荷叶旁边的空地上有一些健身器材。老人，小孩，年轻人都喜欢上那里去玩。一个个的脸上都露出了甜甜的笑容。夏天，荷花开了，一束束挺立在那里。有的荷花开了，有的没开。没开的花骨朵像害羞的小姑娘；开了的像亭亭玉立的少女。荷花的颜色也有很多，有红的，有粉的，有白的，也有头顶是红下面是粉的。有头顶是粉下面是白的。偶尔会有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶立在上面，不知道是不是荷花的香味还是荷花的美丽把它们吸引来的，反正我是被吸引来了。平日，还有许多旅游车带来一批批的人来这里欣赏荷荷。秋冬，荷叶都枯萎了。只剩下光秃秃的杆子顶着干枯的莲蓬立在水里。莲蓬经过风吹日晒，逐渐都落到了水里，沉浸在泥里面，为着来年发芽成长给得能湖再次增加风采而努力的准备着。得能湖的荷花真美啊！每每欣赏都令人流连忘近！450字 四年级
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荷花池外婆家门前,有一个荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，观赏那可爱的荷花。今年暑假，妈妈带着我一起去外婆家，观赏了那千姿百态的荷花。走到荷花湖边，阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画，湖中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，五彩的鱼儿在湖中嬉戏。你看那湖边婀娜多姿的垂柳，清风拂过可爱极了。再往远处看，荷花像倾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，荷叶上蹲着的那只青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，呱呱地叫着，好像在为荷花湖演奏着动听的交响曲。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧绿的荷叶上滚动着，闪烁着晶莹的亮光，像翡翠盘里托着的珍珠一样。粉红的、淡黄色的荷花，有的含苞待放，有的竞相绽放，可谓争奇斗艳。远远望去，像一盏盏彩色的灯笼，点缀着那层层叠叠的荷叶。啊！这仿佛是大自然为我们描绘的一幅美丽图画。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。450字 六年级 状物
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