收获
250字
五年级
叙事
今天，可是激动人心的一天啊！今天有改选班委了！
这一次，我也要去竞选班委，我要竞选的是宣传委员。轮到我去讲竞选稿了，我怀着激动而紧张的心情走到讲台，照着稿子读了起来。我不时看坐在下面的同学们，他们个个都听的聚精会神，让我更紧张了，生怕自己出了错。讲完后，我下了台，听别的同学的竞选稿。
不久后，拉完票比赛结果出来了，我是15票，比上一次竞选整整多出了一倍多！我得到了更多同学们的信任！不过，最后，我还是入选了。因为，我已经尽力去做了，也得到了更多同学的信任，也成长了。这次竞选，我也是有收获的。
浙江杭州杭州市朝晖实验小学五年级:甜橙惜（王敏玥）
收获
1000字
高一
记叙文
—从钓鱼中得到的启示
今天又是一个晴朗的好天！我趴在窗台上，双手支着下巴陶醉于美景中。几朵温柔的白云飘在蔚蓝色的天空中，一群群的小鸟时而飞过，叽叽喳喳地呼朋引伴。
天气一好心情就好，放下这美景，我便哼着小曲儿到客厅去找爸爸。只见爸爸坐在沙发上看报，我立马淘气地挡住他的视线，说道：“今儿天气多好呀，不如趁这机会我们钓鱼去吧！”爸爸看了看我，放下报纸说：“你作业写完了吗？”我皱着眉头答道：“当然了。”
心里却想，爸爸还真是麻烦，什么都得先拿学习来商量，幸好我的作业写完了，不然钓鱼就一点希望都没了。
爸爸笑了笑，干脆地答应我了。我兴奋极了，马上为争着抢着为爸爸准备渔具。在向妈妈打招呼告别后我们出发了。
来到鱼池边，我们选了一个较舒服的地方安脚。今天来钓鱼的人还真多，显得很热闹。池水映着天的颜色，浅蓝浅蓝的。爸爸拿出鱼竿，调了调，拴上鱼食儿，熟练地把钩一抛，便坐在那里静静地等鱼上钩。
之前和爸爸来过几次，我的技术还谈得上可以，想必这次也会不赖。于是我坐在爸爸旁边，抛出了鱼钩。时间慢慢过去了，我有点按耐不住。这时耳边传来了嘘嘘地议论声。顺着他们的目光，我看见一个也不知识水的鱼竿在水面上游动，速度还挺快。哇！太神奇了！第一次看到这种情况，原来是对面那位叔叔钓到了一个很强壮的大鲤鱼，大鱼把他的鱼竿都扽弯了，他为了防止鱼竿拉断，干脆就放开鱼竿任由大鱼费劲儿地挣脱，这场景马上让我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了。可是我不能去看热闹呀，手中的任务还没完成，眼睛必须盯着鱼漂。可是那种场面实在吸引我，更热闹的是又有两个人的鱼竿被大鱼拖下了水。我便时不时看看热闹，又时不时看看我的鱼漂，心想我要是能钓上个大鱼多好呀！只听旁边那位叔叔喊：“鱼没劲儿了，赶快找人帮忙把竿捞上来。那鱼还真大呢！
鱼池又渐渐恢复了平静，大家继续努力钓鱼。我才恍过神儿想起自己手中还有任务，这时看见安爸爸几经有两条鱼的收获了，而我却两手空空，我的虚荣心终究还是没被满足，自以为钓鱼技术不错，其实……我放下了手中的鱼竿，变得灰心丧气的，有点对钓鱼感到乏味。爸爸还是专心致志的，他也许见多了这种场面，不以为然罢了。
我这时想起了《劝学》中的一句话“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”我想这次我确实没有全神贯注地钓鱼，做事也一样，要一心一意好好做，这样才能成功，才能有所收获，要学习毛泽东爷爷的精神，去集市最嘈杂最吵闹得地方读书，锻炼自己不受外界干扰。我今天没有物质上的收获，却又乐思想上的收获，明白了做事要一心一意，才能有所得，万万不可以一心二用。
我又开始拿起手中的鱼竿，全神贯注静静地钓着鱼。
夏日指导教师高怀立
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收获在这即将结束高一第一学期的日子里，回想这半年以来，我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验，虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处，但是，这半年来，我却是收获了很多。这半年来，我一直遨游在高中的海洋中，不断地适应它，然后学习新的知识。可是，命运不会总是让你一帆风顺，它偶尔会给你使个绊子，让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷，让我垂头丧气，但我知道自己要重新振作。我知道，命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中，一个艰辛的三年，有人梦想的三年，可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光，美好的时光都应该被宝贝，为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美，用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮，用力去拼搏吧;春去冬来那么短，用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许，步入高中的我们，有太多还不懂，还得去学习，请为了梦想坚持一下，在下一个三年，或许不再有这么深刻的早读，没有这么艰辛的晚读，也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大，我们要去闯，相信自己有足够的勇气与实力，向梦的天堂迸发!请珍惜这高中，请保留这三年，请记住这体验。500字 高一 抒情
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收获人生路上，泪水在左，欢笑在右，生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，因为收获，我们不曾寒冷，我们从未孤独。人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！600字 初三 叙事
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收获窗外下起了鹅毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗户上。我被这一片响声所惊醒，拉开窗帘，睁开了那双朦胧的睡眼，抬头望了望天空，除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外，其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时，突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯，看了看表，已经快六点半了，无奈之下，我只好钻出了被窝……我正要出门的时候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然别去了？”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下，但想到要去上琴课，我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话，背上书包向门外走去。刚一出门，凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中，使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光，在这厚厚的雪地中艰难的走着，不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上，但那时我已浑身僵硬，感觉不到他疼痛。我坐在了车上，本以为可以温暖些，但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想：为什么我不听妈妈的劝说，那么的倔强，但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜，直面困难，冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿，我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间，车已到了终点站，望着窗外，天空已经朦朦胧胧的亮了，雪花也已经变小了，但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了，我蜷缩着脚下了车，又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印，我感到了丝丝的暖意，因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱，以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
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收获那是一次特别的相遇。那年我五岁，她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调，蹦蹦跳跳的拿着小雨伞，站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁，等待着父母的归来，等着等着，我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”，扭头便看见不远处有个女孩坐在地上，一脸倔强。我慢慢走过去，“居高临下”的看着她，我见过她不止一次，她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮，像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙，一副典型的乖乖女的形象。而我呢？是个有着小男孩性格的女孩，总是穿着白色的衬衣，白色的裤子，头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽，将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里，一举一动帅气十足。我站在她面前，她理都不理我。嘿，这人！我脾气一上来，不管三七二十一了，抓住她的胳膊，使出吃奶的劲，把她拉了起来。她什么也没说，瞟了我一眼，毫不客气的躲进我的雨伞下面，用眼神示意我带她回家。我也不想理她，觉得她太目中无人了。“陈艾”当我把她送回家时，她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来，她是在告诉我她的名字。“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字，即使之前不怎么喜欢她。“我知道”她冲着我甜甜的笑了，露出两个深深的酒窝。“你知道？”我明显很惊讶，不可置信的看着她。“我当然知道你咯，你在孩子堆里很出名的，我又怎么会不知道你呢！”她说的理所当然，好像所有人都听过我的名字一样。“呵呵呵…”我咧嘴笑了，不好意思的摸了摸帽檐。她看着我，拍拍我的肩膀，说了句“明天，你带着我一起玩吧。我回家了，拜拜！”从那以后，我和她就总是形影不离，好得像一个人似的。记忆中，我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时，以为的那种文文静静的女生，她是十分爱笑，十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话，逗得我捧腹大笑。并且，她还是个大大咧咧的人，和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。现在我和她都长大了，她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书，但是，我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时，我总爱假装抱怨她打扰我学习，然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声，我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩，还有上课时容易走神之类的问题，有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着，等我说完，她就不断地鼓励我，告诉我不要放弃，还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得，让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我，关心我。让我在学习中受益匪浅。如果有人问我，我长这么大做得最正确的一件事是什么时，我一定会回答是“在一个下雨天，拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢？因为是那天的不经意的一个举动，让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊，收获了一个知心好友。感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获！1200字 初一
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收获问名人我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”问伟人我问曾经领导共产党经历风风雨雨，成就新中国的一代伟人毛泽东，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗，解放了全中国，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民解放全中国后幸福的生活，问古人我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。650字 四年级 议论文
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收获俗话说：“失败乃成功之母。”是啊，如果人的一生总是一帆风顺，那么他就不会明白这个道理……还记得那是很久以前的一件事。那天下午，数学老师要发试卷。同学们很期待，都希望自己能取得好成绩，以至于当我来到学校时，同学们早已坐在教室里，热火朝天地谈论着试卷，于是我也过去凑了个热闹。没过多久，我就有种不祥的预感，因为我和同学们的答案大多都不一样。“没事的。”我小声安慰自己，哪怕我知道这是徒劳无功的。正想着，数学老师走了进来，说了一声：“安静！”顿时，教室里鸦雀无声，连根针掉地上都听得见。“这张试卷很简单，但有些人的成绩却让人大跌眼镜。”说着，老师有意无意地瞟了我一眼，令我心里更加紧张，手心里不由自主地捏出一把冷汗。接下来，老师开始发试卷了：“XXX，100分；XX，99分……”老师发完了90分以上的试卷，却没有念到我的名字。怎么会这样？难不成我才考了80多分？这也不是没有可能，毕竟我考前没有做好充分的准备……“叶励，”老师的一句话打断了我的思绪，我瞪大眼睛望了望老师，老师情不自禁地推了推眼镜，“86分。”刹那间，我的脸变得十分苍白，整个人都蒙了，脑海里一片空白。老师也不相信自己的眼睛，再次看了看我的试卷，然后一脸严肃地说：“下课到我办公室来。”……自从那次考试风波以后，我每次考试前都会认真的复习，做完试卷后仔细地检查。就这样，我的成绩越来越好。这一切的一切，都要归功于那次失败！“失败乃成功之母。”现在已成了我的座右铭，每当我或是我身边的朋友遇到失败时，我都会用它来告诫自己和他人……600字 五年级
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收获人生中有很多第一次，但我印象最深刻的还是第一次在韩国收获了大奖。2016年12月18日，我被学校选送去韩国进行为期一周的英语学习。这个消息让我兴奋不已，因为我终于如愿以偿，能够代表中国去韩国展示，这是一个多么光荣的使命啊！但内心也有些许压力，害怕比不上韩国学生，给中国人丢脸。就这样，怀着忐忑的心情，我来到了美丽的韩国。刚开始的前四天，外教给我们上了一些精彩的培训课程。到了第五天下午，真正的比赛才开始，我们的比赛题目是“create your own country——创建自己的国家。”我们组有三个中国学生，两个韩国学生，我们五个人开始了紧张的讨论。最后由我提议，我们的活动方案拟名为“sugar”，大家一致通过。我们又开始围绕国家名创意国旗、国歌、以及各种美食，连我们国家下的雨都是"sugarrain"！大多是我来用英语描述，韩国学生在纸上写、画。制作结束后，我们开始上台展示了。我深吸一口气，虽然有点小紧张，但很快镇静下来，我们微笑着自信地走上了舞台。深深地给大家鞠了一躬，我们演讲的时间是3分钟，当前面四位同学讲完后，时间已剩不多了，而且我讲的内容最多，他们担心我讲不完影响成绩。可我浑然不觉，依然淡定、流利地做完了演讲，台下响起了热烈的掌声。比赛结束后，当我得知自己团队得了第一名时，简直不敢相信自己的耳朵，心儿像绽开的花朵。我们每个人都得到了两本奖状，一个精美的书包，而且还登上了韩国报纸！回顾这次活动，我明白了一个道理：做事既要独出心裁，也要和队员们团结协作。我收获的，不止这个沉甸甸的奖杯。650字 五年级
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收获庭院中，有一棵小树。它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。800字 五年级
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收获没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有黯淡，何来辉煌。如果说付出就像在山谷当中的喊声，那么，收获就像那延绵悠远的回音；如果说付出就像春天播下的“一粒粟”，那么，收获就像秋天农民收获的“万颗子”。幼时，我就像一个提线木偶，总是任母亲“摆布”——她让我学画画，我就得学；让我多吃饭，我也只得撑着吃完……更可怕的是，她把我“束”在琴椅上。大概二年级时，母亲怕我空无才华，便把我送到郊外的一所琴校。于是，噩梦从那时起——在乡里念完书，大晚上就得到郊外练琴。由于坐车要1个多小时，再加上山路多，还得自己走一段时间，来往共4个多小时。可这些只为了一节专业的琴课。还记得那天路上，天很暗，闪电时不时划过天边，雷声隆隆，狂风呼呼。我坐在车上，心里惴惴不安。下了车，豆大的雨点飞流直下。不一会儿，我和母亲就消失在了雨中，从远处望，只似乎觉得两片扁舟，顽强挣扎。终于，我们一步又一步登到了琴校。然而，专业课结束了，老师和同学们也回了家。母亲低下了头，似乎有些失望和愧疚。过了大概三十秒，我打破了那份宁静：“母亲，为什么非要来这学校呢？乡里的也可以啊！”母亲听了，随即抬起了头，道：“走吧，我们回家……”我以为母亲同意我的意见，可第二天又把我送到了那所琴校。我还在练习着琴，日复一日，年复一年。终于，两年过去了，我还在练着，可……有一天，老师对母亲说：“你家孩子不是学琴的料，他的手指太短了，不适合……”母亲听后，脸色随即黯淡下来，眼中的泪水打着转。我有些于心不忍，冲上去握紧母亲的手，与母亲下了山。我望着悲伤的母亲，心中倍感自责——身为子女，却令母亲……不，我一定要练好钢琴，我心中暗想。此后的每一天，我总是努力练习。为了弥补先天的不足，更是付了更多的汗水。又过了一年，学校组织了钢琴比赛。我抱着尝试的心态参赛了，不曾想，我却进了复赛。之后，学校又组织了许多文化活动，而我，在学琴的促使下，都获得了名次。以至于之后，学校经常让我独奏钢琴……付出，真的很累很累，而回报、收获，真的很美很美！800字 五年级
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收获有耕耘，才会有收获，去年暑假我通过努力和坚持，收获了成功的喜悦——骑自行车。暑假的一天，我看到院里的大哥哥们骑自行车的样子非常神气，于是就让爸爸教我学自行车。我们把自行车推到操场上，爸爸说：“来，儿子，坐到车座上！”我说：“可是，我不敢。”爸爸说：“没事儿，我在后面扶着你。”在爸爸的鼓励下，我胆怯地走到自行车旁，坐到车座上，小心翼翼地踩着踏板，可是我想往左，车把却往右，我想往右，车把却往左，像拧麻花似的，我急得满头大汗，一不小心连人带车摔到了地上。爸爸说：“别灰心，继续来，骑自行车要拿稳车把，抬头挺胸往前看。”我按照爸爸教给我的方法，重新坐上车座，果然顺利地向前走了几米，我试着加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐弯处，爸爸急忙喊到：“刹车！刹车！”只听“吱”的一声，连人带车重重地摔到了地上，膝盖上碰破了皮，鲜血从伤口渗了出来，我有点想哭：唉，真是的，受这种罪干吗？干脆不学了。这时我想起爱迪生经历1000多次失败才发明了电灯，林肯经历多次失败才在51岁时当选美国总统，这点挫折算得了什么！于是，我坐在地上总结经验，爸爸也说：“拐弯前要先减速。”我又骑上自行车，开始试着拐弯，我先加快速度，接着，在一个路口前减速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我兴高采烈地说：“我成功了！我成功了！”爸爸拍了拍我的脑袋说：“恭喜你，儿子，你学会骑自行车了！”通过学自行车这件事，我懂得了只要不怕困难，坚持不懈，就一定能获得成功。600字 五年级
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收获给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。玩耍与学习，取与舍成为难题。比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习？当然，结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时间可以自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高；相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中可以有较高的名次外，还能收获什么呢？一步赶不上，那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢？偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。比如说体育课，想要休息，但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑，这个时候，你应该怎么办？找操场的犄角旮旯里躲起来？——那样老师一定不会发现，也不会有同学揭穿，你可以呆在阴凉处看操场上同学们，看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢？跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。人们不劳动，就得不到粮食；花儿不浇水，就得不到美丽芬芳……所以，请大家记住，收获只准备给有付出的人，只会送给努力的人。这，才是收获的内涵。750字 初一 叙事
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收获“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。650字 初一 叙事
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收获春天收获的是美景，夏天收获的是激情，秋天收获的是喜悦，冬天收获的是一种意境，而我收获的更多……春天收获的是美景，夏天收获的是激情，秋天收获的是喜悦，冬天收获的是一种意境，而我收获的更多……我最大的收获就是懂得了做人的道理，一个人的一生扮演着很多角色：孙子、儿子、学生、父母……就要看你能否把每个角色演地精彩，演地成功，可怎样才能做到呢，《弟子规》告诉了我，“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”这八德告诉了我，道德是做人的准则，唯有守着德的人，才能算好人，老祖宗五千年留下的文化指引我们当好每一个角色，每一个都要遵守道德法规，《老子》曰：为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子，止于孝；为人父。止于慈；与国人交，止于信。正所谓是：君有君道；臣有臣道，父有父道，子有子道，任何一个角色都有自己应守的道，人生在不断地变换着角色，如何当好每一个角色是重要的，《弟子规》上都一一告诉了我，所以了解了《弟子规》以及老祖宗五千年文化智慧，是我最大的收获。德才兼备，这个词中德为首，才为次，道德好了学习自然也不会差，我的收获就在这里，以前我的英语总是不好，考试时，平均分也被拉下来，可是最近，我学《弟子规》后认识到自己的心态不好，所以放开了心态，慢慢地英语成绩蒸蒸日上，平均分也上去了，我的作文水平也是比以前好多了，心态端正了，做作业也写得认真，写的时候一丝不苟，精益求精，这让我的成绩也越来越好，我的收获，就在如此。《弟子规》是一本书，可它却蕴含了几千年的中国文化，它不过是一本小书，可它是我最大的收获，它让我的学习以及品德都在上升，让我成为德才兼备的人。生活是一方沃土，播下什么就收获什么，播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一习惯，收获一种命运，我要继续耕耘我的生活沃土，让我的收获越来越多，越来越好。750字 六年级 叙事
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收获没有一个婴儿是笑着来到人间的，人活着总要经历风雨，总有太多不顺心的事。有朋友告诉我，她如此得用功，如此得刻苦，为什么得不到期待中的辉煌;又有一位朋友对我说，她为了出好一份板报付出了大量的课余时间，花了不少心血，然而却没有一位同学能真正仔细欣赏她的劳动成果。的确，诸如此类的事我们不都是经历过吗?我们为希望如肥皂泡般破灭上心，我们为辛勤耕耘却无硕果可得而落泪，我们为大量付出与回报的不等而悲愤不已!可是，你可曾冷静地想过，努力过后，你真的是一无所获吗?也许被你内心的感情掩埋了。其实，人生如漫漫长跑，每个人都如夸父般时刻追赶着心中的太阳。苦苦的追逐中，你可曾注意到蓝天的清纯，可曾体会到斜风细雨的柔情?我们在苦苦付出的同时，身边有太多的东西等待着你去收获。也许这种收获实在太少、太渺小，也许它根本不是你苦苦追寻的结果。然而，你可曾想过，它是否也很珍贵’很难得呢?毕竟，在苦苦追寻中，挥汗如雨的你即使没能追寻到理想中的辉煌，你也已经把慵懒和空虚驱赶了，锻炼了你的身心，充实了你的人生，让你尝试了不断攀登的乐趣。请别忘了，这也是一份珍贵收获。或许，我们真的太年轻了，也太容易冲动。我们之所以会不顾一切地流血流汗，心甘情愿地付出所有心血，那是我们心中有渴望，有企盼，有得到这份渴望、企盼的勇气、力量和信心，虽然结果往往不尽人意。朋友，即使如此，我劝你也想一想，奋斗一生而能尽如人意的又能有多少个呢?古人有云：“少壮不努力，老大徒伤悲”。但只要你“少小已努力”，就可以做到“老大不遗憾”。也许你企盼的是太阳，收获的却只有星星，但这足以使你的心情得到慰藉，使你的灵魂得到升华。请别忘了，这也是一份珍贵的收获。朋友，请你用冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔流入海，历经路途的磨难却收获了更广阔的生命;海浪与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽;枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的，收获是无所不在的，需要的只是拥有一颗善于发现的心。朋友，只有善于发现，才不会忘记收获。《人间词话》中曾说;“古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋敝树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也;‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也;‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’，此第三境也。”当你付出了许多辛劳和心血，却得不到你想要的收获，此时的你千万不要伤心落泪。擦干你眼角的泪痕，要记住，人生重在参与。在奋斗的同时，可别忘了收获!1000字 高一 叙事
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收获十月，这是一个使人期待的时刻，这是一个使人振奋的季节。秋收的季节，农民伯伯们将会迎来大丰收。而我，刚踏入初三，最后一年的初中美好时光在等待着我，我将要把青春的汗水挥洒在初三里，最后我会有什么收获呢。初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门，对于一切他们都是未知的，所以他们是从头开始，他们收获的不仅仅是同学间的新友谊，还有更多的新知识，还有更多为人处事的道理，还有收获最大的一点，就是更成熟、更懂事，不再是愚昧无知的小朋友了。初二的学弟学妹们处于中学的中期，不再幼稚，似乎长大了一点，也不能再是什么都与我无关，你们即将打响中考的第一战，相比初一来说，你们似乎有更大的收获，最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的，因为不仅有学业上的收获，更多的是对于做人的。初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验，但我们不会退缩，经得起磨练的才是真功夫。我相信，收获最大的一定是我们，因为我们即将经历人生的第一次大考验，这也是对我们的一次磨练。人时时刻刻都会有收获，只要你有一双善于发现的眼睛，即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。450字 初三 叙事
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收获每个人都有收获，我也不例外。有一次，在学校上课，老师出了一道很难的题，还点名要我来回答。幸好前一天在家里妈妈带我练习过，这可难不倒我。可是，就是这样一道明明会的题，我还是很小声很小声地回答。老师让我不要害怕，就像在家里一样，勇敢地回答。我还是不敢。回到家，妈妈已经做好饭菜，就等我放学了。吃过饭，妈妈温和地跟我谈：“听说你上课回答问题的声音太小了。”我点了点头。妈妈鼓励我要勇敢，就像身边没有一个人一样，放松一些，就不怕了。第二天，上课时，老师又叫我回答问题。这次，我鼓足勇气，既大声，回答得又准确。老师笑眯眯地表扬了我，让我以后也要这样回答。我收获了自信，我收获了勇敢。以后，我再也不怕了。250字 四年级
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收获正如船夫带着他的收获从遥远的岛屿快乐返回恬静的河边我会回到故乡的假如我所收获的多如我所失落的从前哺育我成长的可亲河岸你难道能医好爱情带给我的烦恼？曾经在其中玩耍过的树林如果我回来，你能再次让我平静？在那清凉的小溪边，我曾经注视着泛起的水波河岸旁，我曾望着漂向远方的小船不久我又回来了，又要见到那些曾经与我相守的山峰，还有故乡让人安全的，也是让人崇敬的轮廓就在母亲的屋子里，我兄弟姐妹亲热地拥抱我将和你们交谈，你们缠紧我吧像绳索一样缠紧我，治好我的心痛——荷尔德林《故乡》250字 初三 诗歌
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收获今天，我们一家三口一起去爬山。我们走到半山腰往下一看：山下高楼林立，高楼旁边有一条龙江，她欢快地流淌着，好像在为我们加油鼓劲。山路旁我们发现了一棵野金桔子。我高兴极了。因为我听村里的老人说：金桔子可以治感冒。妈妈说：“我们下山再来采它吧！”我和爸爸俩都说好哇。我们到了山顶，最后一个石阶写着：1092。我们真是太棒了。走了这么多石阶啊！我们休息一会儿，往山下走，不远处的一阵风吹来那棵金桔子的香味。我迫不及待地伸手去摘，“哎呦”我痛的收回了手，原来金桔子也有小小的刺。爸爸他来教我怎么做。他说：“先把左手扶在树上，右手去小心地一颗一颗地去摘。我终于采到了一颗，二颗，三颗……今天真是收获的一天！250字 二年级 写人
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收获份耕耘，一分收获。只要你辛勤劳动，就会得到收获；或多或少。付出在前，收获在后！我的父母常说：“只有劳动的人，才能让庄稼长的更好。如果你是一个懒惰的人，收获的只是空气”你问问你的父母吧，但更应该问你自己，回报了什么，为你的父母做了些什么，对得起他们吗？！大一些后，我们都上学。那是老师教我们知识，让我们的大脑充满能量。那他们有收获些什么呢？？他们收获的是一群对社会有用的人才，你说不是吗？！收获就像一个球，你越想要，却又拿不到，就得用心，用汗水去那。当你拿到不该属于你的东西时，你会有一些开心，但苦头会在后面，别人会问你，这是什么？怎么得到的？……要想收获，就得付出。这就是一分耕耘，一分收获的意义！！250字 初二 散文
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收获一二三四五，册册有收获．现在来谈谈十一册的收获吧：秀丽的桂林山水，高不可攀的大兴安岭，神奇的索溪峪让我领略了祖国的大好河山；开国大典．狱中联欢，长征使我明白现在的生活来之不易，它是用无数革命先辈的血换来的；荔枝，游子吟使我感叹母爱的伟大；梅花魂，竹石，石灰吟体现了我们中华子孙的坚强气概．电子计算机与多媒体说了科技在飞速发展，我们在迈向新世纪；只有一个地球教育我：要保护这人类的唯一家园；想命运挑战，霍金用他那顽强的精神感动，征服了全世界．小小的一本书．却藏有大学问．我会一步一个脚印，努力攀登！250字 初二 日记