与盛夏共舞_600字
550字
六年级
写景
盛夏，它就像一幅的美丽的图画，时时印在我的脑海中；也是一首奇丽的小诗，使人回味无穷，盛夏，它带给了我们无穷的遐想！
盛夏来了，蝉鸣声也紧跟着它来到了我们的身边，打破了这安详的季节。
在我家的后面有一个大池塘，明晃晃的，像一面没有打磨过的镜子。鲜花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱，鸭子在水中嬉戏，荡起了一层又一层的涟漪，仿佛置身在麦田中一样。风轻轻的拂过水面，挨挨挤挤的荷花从睡梦中清醒过来，它们娇滴滴的躲在圆盘似的荷叶下面，微微的舞动着身子，显得可爱又迷人。蜜蜂嗡嗡的飞着，满身绒毛，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小球，无声又无息的落在一朵花上，正美滋滋的吸取着花的蜜汁呢！
盛夏，人们便开始忙碌起来，当然我们小孩子也不例外。刚刚过了紧张的期末大考，便像一窝蜂似的涌了出来，玩的不亦乐乎！有的安静的屹立在池塘边钓着龙虾，显得文静又安详；有的蹑手蹑脚的跑进别人家中的西瓜棚里，偷摘别人家中的西瓜啦，结果被主人家追的满村跑，显得十分淘气；有的便是脱下衣服，跳入河中游泳了，像一条鱼儿似得，既轻快又灵活，在水中不停的嬉闹着，一会儿打水战，一会儿捉鱼……仿佛河流就是他们的家！还有的便是捧着书“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人了，简直就是一个“书呆子”……
盛夏的味道，是朝气蓬勃的，欣欣向荣的，它承载着生机，迎接着收获，它享受着这种独特的魅力，是人忍不住去揭开它的面纱！
六年级:田梦君
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大自然的美_600字
600字
六年级
写景
大自然的美在哪里？大自然的美在这里。
今天下午，我和爸爸来到自然公园游玩。
那我就把我们参观的景色给你们叙述下来吧。
我们一走进门口，就有一片一望无际的葱郁的草坪展现在眼前。远看，这些小草整齐地站在一起，好像随时准备待命出发的军人。我们再往前走，就到了花园。这里的可多了，有茉莉花、月季花、和野菊花……。这里的花姿态万千，有的卧在草坪上，像虚弱的病人，有的骄傲地站起来。近看那一朵小花的左边就有一只蜗牛，花的右边有蝴蝶，好像它们在玩捉迷藏似得。继续往前走，看见了清晰的小河，河面上时不时的出现几只可爱的小鸭子。这里的水可真绿啊！远看像一块碧绿的翡翠，漂浮在河面上。这里的水可真清啊！只要睁着眼就能发现河底美丽的鹅卵石。这时，飘来一阵阵清香。想了半天我才想到了这个是花园散发出来的清香。我无法再用语言来形容这一阵清香了。这香气扑鼻而来，令人心旷神怡、沁人心脾。如果我能坐在花园里读书那是一件多么快乐的事情啊！再往前走，就到了出口处，突然从远方飘来一阵风，树的枝叶随风而舞，好像在给我们告别呢！一阵微风过后，一群美丽的小鸟争先恐后的飞向大树的枝头，叽叽喳喳地叫个不停，又好像它们又举行了一场歌唱会，给我们唱再见歌呢。我们马上要离开这个地方了，这时来自东方的太阳把阳光透过树梢，照在我们身上暖洋洋的。
这是我有史以来最高兴的一天，我最后依依不舍的离开了这个美丽的自然公园。
六年级:王建华
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六年级
写景
550字
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与心共舞与心共舞，让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬，展现出微笑的力量。这一刻，心儿轻轻飞扬。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”可不是我们的代表：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也不是我们的写照：“怎一个愁字了得!”更不是我们的口号。请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的头来，呈现出自信的脸庞，这一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的婉约缔丽；一起去体验“红了樱桃，绿了芭蕉”的时光流逝；一起去聆听“莫等闲，白了少年头”的慷慨陈词；一起去追溯“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。请自信，它是直达快乐的通行证，是打开悲伤的万能锁，是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬，创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光，让人欣慰，让人向往……微笑，于是悲伤烟消云散；自信，于是忧愁销声匿迹；打开心窗，于是世间变得绚丽多姿；与心共舞，于是人间变得春光明媚。请与心共舞，永不谢幕……500字 六年级
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与黄昏共舞“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”陆游所赞叹的黄昏总是让我陶醉，哪怕是有风也有雨！在我看来黄昏并不是愁，而是一种大自然的美，一种让人陶醉其中的美，一种让大家欣赏的美，仿佛我已看到那金黄金黄的天，此时此刻，连悠悠的白云也是金光闪闪，楚楚动人，一片金黄呈现在我眼前……白天炽热的太阳，也与我们说再见了，一切都安静了，鸟儿不再欢叫，紫藤不再争艳，小虾们不再戏水玩耍，世界好像宁静了下来，只听到明明朗朗的读书声。寂静笼罩着世界，好像昭示着我们夜晚快到了。夕阳就要开始展现它最后的魅力了。你看，一个庞大的火球，向我们迎面扑来，刹那间，它染红了整个天际。云儿也变得红红火火，不再像从前一样唯唯诺诺、羞羞答答。它开始翻滚，如同一片红通通的海；它开始咆哮，好似那猛张飞。让人惊讶不已！黄昏也毫不示弱，即使光芒逐渐变得微微，也想要明照大地，这种精神使我敬佩。它把小花照红了，它把河水搅红了，它使世界变成猩红了。渐渐的太阳也最后告别我们，慢慢的天际成了黄色，世界又变成那么和谐。只见一架飞机滑过空中，云成了一条平行线。突然，云又似一只高傲的凤凰，尾巴卷得老高老高的……黄昏在一分一秒钟之间渐渐离我而去，我就这样站着，久久没有动。500字 六年级
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与风共舞喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿在高楼耸立、迷宫一样的城市中寻找出口，抬头看，却找不到鸟儿飞翔的痕迹，我变得沮丧，开始哭泣。风轻轻擦着我的眼泪，对我轻轻耳语，如果忧伤是快乐的前兆，有所失也必有所得，跟我来，来一次发现之旅。我们来到田园。热情的金色在风中荡漾。一滴露水轻轻滴在我的额上。风轻轻拉拉我的红裙子，告诉我，让生命在时光的边缘上，轻回的舞蹈，就像那露珠在树叶上颤动，一滴水，在大海中显示不出它的价值，而一滴露水，却会得到禾苗的青睐。真的吗？我的内心变得纯净。我们走出田园来到海边，大海静静地躺在金色的苍穹下，轻轻地，游荡着喘息。海水轻轻地舔着沙滩，发出温柔的细语。我远远望见了人鱼公主，她是个美丽而又宁静的孩子。她说，她已经不想再对落日沉思，不想再对思想凝视，不想再像梦游神那样精神恍惚。不知道明天的太阳是否为她升起，所以她格外珍惜今天的太阳，哪怕是黄昏已近，她要用爱创造奇迹。我开始微笑，迎着阳光，向她挥手作别，风拨弄着我的长发，告诉我阳光下的人有多美。谢谢你，伴我左右的风，我明白了。太阳不会因为你的失败而躲避它的光芒；云海不会因为你的卑微而远离你头顶的天空。自然都没有歧视你，我们为什么要歧视自己呢？我们是天地间的精灵，我们是造物者的结晶。我们立于天地之间，头顶蓝天，脚踏实地，在触摸天空悠远的同时，感受着大地的心跳。我爱自然。风，我们在散着余温的夜幕中一起听着蒲公英的呓语哈哈地笑着；在灿烂的夕阳中指挥着金色的麦田为大地唱着甜蜜的歌；在雨后的积水滩中救起一只只被困的小小蚂蚁……自然的美令我应接不暇。我开始用画笔记录下思想，在光与色的园地中穿梭；跳出思维的限制，在追逐阳光的过程中飞翔；心灵在自然中呼吸，感受无所不在的美丽；双眼在无限繁华中捕捉对象，一切物体在我的意念中升华……生命与自然的融合是快乐的。喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿向着太阳，微笑，阴影被她甩在身后。700字 六年级 读后感
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与海洋共舞做为学生的我自然是开心得不得了——总算可以离开学校呼吸呼吸没有书卷味的新鲜空气啦！历时一个钟头后，十几辆大巴稳稳地停在了我们的第一站：小梅沙海洋公园门口。这个地方我来过3次都布置了，如今故地重游感觉真是另有一番滋味。眼前的景物渐渐熟悉起来，走过一个个海洋馆、博物馆。大脑逐渐从车上昏睡的状态轰鸣地运转起来。看着似曾相识的大白鲨从眼前游过，看着“千古不变”的热带鱼在头顶游走。竟然感觉有些乏味。走出展览馆，迎接我们的十一条污浊的大湖，记忆中两年前的这里湖水还听清的。晌午，我们一行人在海上表演的巨大池子前坐下观看表演。不知不觉中发现表演的内容几乎没有一丝改变。上午在小梅沙度过的时间让人昏昏欲睡、无聊至极。总算，令人神往的下午来临了。我们要去大梅沙了！刚一下车，墨蓝的大海一望无际地铺展在眼前。沙子细得像丝绸一样，淡淡的海腥味和汹涌的浪花使人神清气爽。在走软软的沙地上，欣赏着大海深处的孤岛，海风轻拂脸颊。也许幸福也莫过于此。不知不觉中竟已经走到了岸边，挽起裤腿正准备脱鞋时，一个巨大的浪花打来，可怜的鞋子、袜子无一幸免全部成为了海水的栖身之地。当再度光脚走到岸边时，恰巧有一个巨浪重来，我急中生智拎起裤腿就往回跑。脚踝被冰凉的海水轻轻掠过，感觉很舒服。在接下来的时间里，我站在岸边，挽高裤腿享受着海水一次次在腿上冲击的清凉感觉。徐徐的海风撩起了前额垂下的发丝，细小的水珠渐到了衣服上。此时在欣赏着大海，好一种别样观海的情趣！美好的时光总是过得很快，像刚刚开始又立即结束。在导游洪亮的声音里我们极不情愿地走回沙滩。就在刚刚被海水冲刷小腿的一刹那，我感觉到了大海蕴藏的力量，生命。我愿与海洋永远共舞……650字 六年级 叙事
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与天地共舞现在人们生活在都市之中，生活的节奏太快，人们的生活压力与日剧增。人们为了家庭，事业，往往放弃了出游的机会，使生活没有了情趣，生活的很枯燥。人们需要的是一方净土，适当的放松自己，让自己的生活更丰富。雁荡山便是这个好地方，我今年暑假就去了这个地方。“雁荡山看山不爬山”，便已道出雁荡山的独特，但若不亲自体验则很难谙知此话的玄机,仰头望那些山，果然俊秀挺拔、陡峭神奇，敬畏油然而生：大自然鬼斧神工,所以，看雁荡山是不需要领略“一览众山小”的气概的。沿路有山溪相伴，刚下过雨，山溪水满，哗哗啦啦，清澈欢快，一急一缓一沉默，一段有一段的精致。可谓“一步一景一个故事”，甚至不移动脚步，只转动视角即是一种形象转换，最惹人的是同一人不同时间看同一峰亦是不同姿态。人们对“五岳”顶礼膜拜。可是，我知道，徐霞客一生中重游的地方只有三处，黄山、雁荡山，天台山。而雁荡山的“奇秀”早就在徐霞客的游记里读过。所谓“海上名山，寰中绝胜”。山峦连绵，飞瀑幽洞到处可见。它有最著名的八大景观“灵峰、灵岩、大龙湫、雁湖、羊角洞、险胜门、仙桥、三折瀑。而“移步换景充分发挥想像力才能观赏到最美的仙境”也是雁荡山的一绝。在雁荡山洞中最属著名的就是观音洞。洞门前的壁上有“神逰”两字,寺庙建在一处两峰的缝隙间，两峰如捧合的手掌。拾级而上，两山接合处，浑然穹隆，便作了观音佛堂的殿顶，观音端坐于莲花座“慈航普度”，膝下是十八金刚分列两边，佛堂的三面墙依然借着山壁，山壁上广布的五百罗汉各忙各的精彩，普渡众生！回望两峰开处，两边山壁上有恭迎客人的土地神和面容慈祥的观音像，亦皆由石壁凸凹天然雕塑。与晚上的夜景完全不同，白天的灵峰有着另一番的绮丽，象鼻岩栩栩如生，金鸡峰宛如雄鸡报晓。远处一山分为两峰，两峰如巨手合掌，这就是在夜晚演绎动人传说的双乳峰、情侣峰、雄鹰峰于一身的合掌峰，峰高270多米，左边的称为“灵峰”，右边的称为“倚天峰”，两峰之间嵌于观音洞，观音洞高113米。宽14米，深76米，佛楼倚岩而建，高达九层，据说最早是唐代高僧善牧的居所。大龙湫从197米的高出凌空而下真像一条巨龙,飞瀑注入碧潭腾起的水雾也声势俱厉，犹如肌珠溅到玉盘，掷地有声。深潭里的水清澈异常。景色怡人。我国自古以来便有四大闻名遐迩瀑布----雁荡大龙湫、贵州黄果树、黄河壶口、黑龙江吊水楼，而大龙湫独以其197米多的大落差而取胜，成为中国瀑布之最，有“天下第一瀑”之美誉。瀑布由雄峻的山顶绝壁飞流直下，犹如巨龙饮涧，故得名大龙湫.古往今来，文人墨客是不会落下这等绝景地，如清朝的袁枚赋诗曰：“龙湫山高势绝天，一线瀑走兜罗棉。五丈以上尚是水，十丈以下全为烟。况复百丈至千丈，水云烟雾难分焉。”烟雾迷蒙的白天里放佛大龙湫于空中、潭底幻化为腾云驾雾的两条神龙，仪态万千而变化无穷；瀑布注入碧潭腾起的水雾声势俱厉，恰似掷地有声之肌珠落玉盘；深潭清澈见底，周围皆为怡人景色；当年康有为立于潭边抬头仰望，留有诗句“一峰拔地起，有水从天来。”大龙湫东坡上有观瀑亭，题联曰：“欲写龙湫难着笔，不游雁荡是虚生。”、“雁荡经行云漠漠，龙湫晏坐雨濛濛。”亭左有石碑砥刻“白玉烟”，崖壁上东面有“天下第一瀑”、“大龙湫”、“天外飞来”，西面有“缥缈空濛”、“白龙飞下”、“千尺珠线”等醒目题刻左右对应，人文荟萃。看夜景这是雁荡山的精华所在，叫“日景耐看、夜景消魂”。灵岩寺大殿是1996年新建的。该寺最初建于北宋时期，宋太宗特赐御书五十二卷，宋真宗曾赐额“灵岩禅寺”。后几经战乱，在文革时期破坏严重，九六年底重新修葺一新。小龙湫位于幽深的悬崖峭壁中，两侧悬崖环峙，怪石嶙峋，与大龙湫相比，落差小了很多，水量也很少，一道细小的水流从高高的断崖上方流淌而下，在半空中就成了水雾，飘飘洒洒落入潭中，潭水碧绿清透。瀑下仰望，有点目眩神迷，只见一条长长的木栈道镶嵌于一侧陡峭的崖壁中，上面游人如织，甚为惊险，别有一番景色。当初央视版的《神雕侠侣》便是在灵岩景区，在过了小龙湫瀑布之后，再跟着直上，便到了断肠崖，上面清晰的刻着，十六年后在此重会，夫妻情深勿失信约，珍重万千务求相聚，小龙女书嘱。似乎还真有这么一个故事,灵岩飞度是在高200多米，宽200多米的天柱峰和展旗峰之间的峰顶拉上一条钢索，人在上面表演，十分惊险。一般人从下往上望，都有点头晕目眩，而飞渡之人凭借自己的高超技艺，在钢丝上表演出精妙绝伦的技艺，使人们为他们的技艺折服。同时也感叹：做任何事情都要战胜自己，消除恐惧心理，而且要勤学苦练为自己的技艺奠定基础。 人生的路途太过匆忙，常常需要停下脚步，领略一下大自然的美好，使自己的身心得到放松。让人们欣赏美景，与天地共舞！1200字以上 高二 写景
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盛夏_700字E度网专稿 未经允许不得转载如果春是萌芽，秋是收获，冬是永恒，那么夏就是无尽繁华前的奋斗。如果春是童谣，秋是雄歌，冬是小说，那夏就是让我陶醉的诗。我醉于盛夏之绿。绿呀，无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，立志要奔腾的绿。近处是稍淡些的草绿，可爱的颜色里饱含生机，让我禁不住想拥他入怀，吻他的脸颊；而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头；远处是与天相接的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志，直教我想起“老骥伏枥，志在千里”这句诗。老马的脊背肯定是墨绿的，至少绿的心中怀有远大的志向。我醉于盛夏之声。“知了，知了……”多么熟悉的声音，我却白听不厌，因为这声音让我陶醉。知了的寿命只有这么一个夏季之长，而他将活力激情完全献给了夏。我一边陶醉于知了不懈的歌声，一边感动于他们对夏无尽的热爱与无私奉献。“知了，知了……”总是这么一种旋律吗？不，歌声中蕴着多少爱！夏之盛折服了多少生命，而这些生命的顽强热情又使我深深陶醉了。我醉于盛夏之味。无论在湖边，在密林，在草地，即使在夏的一个角落，深吸一口气，感受到了吗？溢满全身了吗？深深陶醉了吧？这盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清淡，还有阳光的温暖。真想席地而坐或天为被，地为床，让我全部融入盛夏里，被这味道感化。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。初二:冯晓阳650字 初二 写景
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与“”共舞“今天下午一，二两节课跳集体舞”。当方老师把这一“重磅炸弹”投入教室时，“哦为什么要我们班啊！”“救命啊，这不是真的一时间大家怨声载道，可是没办法，师命难违啊！老师把所有的男生都赶到讲台上，开始男女配对，可是我们班是标准的女多男少，男生自然成了“国宝”。剩下的女生自然是女对女的了。“董瑛－－”老师叫到了正在向上帝祷告的我，我顺着方老师的手指望去，竟然是於东成！下了楼，沈老师把我们的队形更改了一下，便让我们踮脚尖10秒。我想10秒还不简单，可是没过5秒，许多人都坚持不住了，险些跌倒。漫长的10秒终于过了，可是我们的苦难又开始了，沈老师让男生女生手牵手学集体舞，对了，这支舞是《小白船》，於东成拍了拍我的肩，把缩进袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可过了没多久，於东成可能是因为缩得难受，又把手伸出来，怎么办呢？有了，两个人的小拇指勾在一起好了，虽然有点接触，但也是没有办法的办法啊。这支舞有个对视的动作，於东成看我的时候突然笑了起来，但由于老师在场，还是马上克制住了，但那副表情造成了“蝴蝶效应”就是整组都是想笑又不敢笑的怪样……终于解放了，总算可以回到教室了，“徐佳倩，你不会一直和章于杰手拉手吧？”我问。“当然不是了，我未卜先知地拿了一支笔！”“臭美”。不过话虽如此，我还真羡慕她。第二天，我也学着徐佳倩拿了一支笔，可是今天却有个提手的动作，这样一来，拿笔的手不是露陷了吗？看来我的笔是白带了。混混沌沌地过了一天，明天还得练，怎么这么倒霉啊！550字 五年级 记叙文
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与贼共舞10月2日 星期二 晴一个月黑风高的夜晚，三个小偷蹑手蹑脚地准备去偷东西，他们下手的人家就是我家。那时我正在卫生间，突然听见走廊窗户那儿有动静。我小心地来到窗子边，把头向下伸了伸，我发现有三个人在我家窗户下，搭了架梯子，正准备爬上来。我气愤的把扫把找来，当小偷快爬上来的时候，我用扫把使劲敲击小偷的脑袋。我以为他们遭到攻击，不敢来了，便上床睡觉了。我睡得正香，妈妈推醒我，小声说:“ⅹx，外面走廊有声音，赶快去看看。”“好吧，就我俩去我害怕，快叫醒爸爸一起去吧。”爸爸可是个雷打不动的瞌睡大王，还好他怕痒，我用辫子梢去挠他鼻子，爸爸终于醒了。我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，他也很着急，穿上外套就往外跑。妈妈拉住爸爸，让我们各人准备几件防身用品。爸爸拿了拖把棍子，妈妈准备了晾衣服的叉子，我用脸盆装了面粉，找来大勺子。我们悄无声息的来到走廊，三个小偷在鞋架那儿议论着什么，当他们看到有人的时候，十分惊慌。爸爸用拖把棍子狠命敲击胖小偷的脊背，胖小偷根本不是我爸的对手，片刻败下阵来。我用大勺子舀了面粉，就朝一个矮小偷的眼睛撒去，趁着他揉眼睛之际，我用铁勺把小偷头当鼓敲，很快那家伙昏死过去。妈妈武器落后，力气又小，被另外一个身强力壮的小偷抓住当了人质。妈妈想逃走，小偷气的挥动手里的匕首，就要戳老妈。危急关头，我“啊”的叫了一声，从睡梦中惊醒，吓了一身冷汗。550字 初一 日记
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与心共舞刹那间，冰天雪地的世界豁然开朗，生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹，用心温暖大地。——题记与心共舞，让微笑做它的舞伴，将嘴角轻轻上扬，展现出微笑的力量。这一刻，心儿轻轻飞扬。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”可不是我们的代表；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”也不是我们的写照；“怎一个愁字了得”更不是我们的口号。请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一服丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的传奇佳话。微笑是嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……与心共舞，让自信做它的舞伴。请昂起你的头来呈现出自信的脸庞，这一秒心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流，一种相思，两种闲愁”的婉约绮丽；一起去体验“红了樱桃，绿了芭蕉”的时光流逝；一起去聆听“莫等闲，白了少年头”的慷慨陈词；一起去追溯“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的无奈感叹。请自信，它是直达快乐的通行证，是打开悲伤的万能锁，是驱逐自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬，创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光，让人欣慰，让人向往……微笑，于是悲伤烟消云散；自信，于是忧愁销声匿迹。打开心窗，于是世界变得绚丽多姿；与心共舞，于是人间变得春光明媚；情与心共舞，永不谢幕……550字 初二 应用文
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与之共舞深秋。小径。是那片落叶惊醒了我。我就是这样，走着路都能发起呆来。呵呵，人就是这样的莫名其妙，不是么。我捏着那片残叶的叶柄，转啊转。越来越多的叶子零落，这残景竟也分外地好看。有多少人会去欣赏着深秋的叶落呢。一旦欣赏，竟会觉得，这落叶的纷落，也配得上用落英缤纷来形容。恩，是很贴切啊。你自由了，和它们一块儿去飞吧。我扬了扬手中的叶，它就随着风摇曳起来。霎那间，我不禁苦笑，残花败柳，还做什么悲壮的赴死仪式呢？莫非，你们也是值得称颂的英雄么？呵呵，没感觉。难道，这残叶也想被称道作“落红不是无情物，化作春泥更护花”？不，“落红”，它们不够资格。或者，他们也把自己与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”相媲美？如此这般残华，何与枫叶相比呢？自不量力。几只棕灰色的小鸟安静地飞过。秋季到了，不知道它们是去是留呢？唉，去去留留，本是自然规律，它们也是无法自己决定的吧。自然中的生命不亦是如此么。就像这落败的叶，今年此时落了，来年又会长出新叶，而到来年这个时候，又是落叶纷飞的景象了。是啊，其实生命的循环历程，就是这么简单。简单的不能再简单了。所以，这临死的最后精彩一瞬，或许每一个曾经活过的生命，都是应该被允许的，被赞扬的吧。毕竟，他们都曾经鲜活过啊。此刻我释然了。秋，就是属于落叶的。让它们去舞吧。满天满地，落英缤纷。现在我是真的感觉很贴切了，真的。北师大燕化附中谭行550字 高一 演讲稿
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与书共舞古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”与书为伴的时光总是那么美好，书中的一切都使我着迷，仿佛身临其境。星期六的早晨，我迎着清晨的薄雾，走向知识的天堂——图书馆。翻开书本，一个个文字跳到我的身边，将我包围起来，卷进书的海洋中去，我看得如痴如醉，久久不愿离去。记得有一次，因为爸爸妈妈都要上班，所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车，坐在后排的座位上，望着窗外光秃秃的小树，灰蒙蒙的天空，我不禁打了个寒颤，抱紧了书包。突然，我发现书包里除了英语课本，还有一本童话书，我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”，进入了美丽的童话王国。虽然我已经看了不知多少遍了，但是每一次翻开它，总能给我新的体会。在美丽的童话中，我所看到的世界似乎也变了：小鸟在枝头高唱，阳光洒满了世界的每一个角落，那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树，人们也变得朴实、纯洁、开朗了，世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。突然，公交车一个急刹车，把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候，公交车报站了：“奥林新城到了，到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下，才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车，向妈妈打了电话，让她来接我。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书才能让我成长，让我快乐。我希望同学们也和我一样，多读书，读好书。550字 五年级
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