抓光
500字
四年级
记叙文
浙江江山市城南小学四（1）班 何旭峥
抓光？当老师提出这个游戏的题目时，教室里发出一阵笑声，大家觉得很奇怪：光，能抓住吗？
老师好像看透了我们的心思，便解释说：“所谓抓光，就是谁先打到我射出去的光线，便能得到一分。”听到这，教室里先是一阵安静，我们个个在心里打着小算盘，不一会儿，教室便沸腾起来。大家跃跃欲试，想着办法，纷纷拿出各种“武器”，准备抓“特务”。
当老师打出光的那一刹那，光线映在了墙壁上，大家便一拥而上，使劲地拍打着“特务”。可“特务”狡猾极了，见此情形，立刻躲到了旁边的壁橱里，却恰恰被呆在一旁的徐铷江“啪”地一下碰着了，真是得来全不费功夫！“特务”又跑到地上某一个角落里躲起来了，我们寻不见它，有的抓头搔耳，有的张头探脑，有的仔细看老师手上的电筒突然，不知是谁“哇”地一声尖叫，也不知是什么引力，把我们的目光吸到了地上。我们发现了光，眨眼功夫，大家的脚一下子全踩在了地上！
此时的我按兵不动，立在墙角，“特务”真调皮，飞来飞去，无处不游动，我却越来越激动，“特务”丝毫没有察觉，正在我的枪口鲁莽地跑着。就在它在我的枪口悠的一眼功夫，我猛地扑上去，一下子抓住了它！我为这场较量的结果感到非常满意。
在这个有趣的游戏中，为了抓光，大家想尽了所有办法，同时也悟出了一个道理：做事一定要全神贯注，要有勇气，又要足智多谋，用正确的方式，才能把事做好。
我的梦想
400字
五年级
记叙文
我们因梦想生活变得精彩热烈，我们因梦想人生就有奋斗的方向。我的梦想还得从上幼儿园说起。 幼儿园时我很自卑、胆小。我不敢举手发言，觉得自己会回答错误。直到一次画画，老师表扬我画得真漂亮，我开始有了信心。后来我的绘画作品经常在幼儿园里展览，有一幅作品还刊登上美术杂志呢！从那时起，要当画家的这个梦想就在我的心里生根、发芽。 小学一年级，我自信、勇敢、积极举手发言，这是我从画画中得到的勇气。二、三年级我参加了各项绘画比赛，获得过学校《数学与生活》一等奖，鼓楼区《创造杯》一等奖。虽然我其它学科也不差，但是最喜爱的仍然是美术。而我的梦想始终如一，我要当画家的这个想法更加坚定。
我因这个梦想积极向上，我因这个梦想有喜有悲，我因这个梦想期待未来……经过努力我获得了参加全国绘画比赛的机会，我在家里高兴地跳起来，感到无比自豪和光荣。我的梦想有着爸爸妈妈的希望，他们期待着我梦想成真，我不会辜负他们的。只要有梦想，人人都享有出彩的机会，我坚信：我也会有出彩的那一天！ 我们不能没有梦想，有了梦想宛如长出一双有力的翅膀，载着我们向着人生的目标展翅飞翔。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
500字
-
光温暖的目光，融化冰冻的心灵。鼓励的眼光，激励失落的灵魂。跳跃的烛光，点燃生命的希望。灿烂的阳光，普照万物的身躯。多么奇妙!这大千世界里的光……50字 四年级
-
光从未想过如果有来生之类的问题，毕竟即使有也无可奈何。我那过长的人生在来生面前变得无比脆弱，无比可怜。努力也好，跌倒也好，汗水也好。也罢，这样的光……每天起床心情都是一如既往地阴暗。尽管这样，看见公园里打打闹闹的孩子与盖着报纸的无家可归者。世界是很美好的啊，我这样对自己说，如果打个喷嚏，那鸽群便会一哄而散地飞上高空。要往哪里去好呢，我是在寻找着什么吧，我从这里出发，去往不是这里的某个地方。也罢，这样的光……室友开始打夜工，晚上变得只有我一个人。虽然没有感到非常寂寞，但突然喜欢上了看电视，清晨她回来，我出门我还是一如既往地觉得她那纯洁无暇的微笑，多么的美。这样的光……想起孩提时代玩过的踩影子游戏，无论怎样去追，也有追不到的东西，就像海市蜃楼一样。仔细想想其实并没有很强烈地渴望着什么，只是想要不停地向前奔跑追逐直到去死为止。日复一日从东边开始，相遇和离别周而复始。光与影遍布四方，哭与笑你来我往。就是这样，没关系，笨拙的时候谁都会有。这样的光……这样想的话，也许她只是在光的背阴处罢了。仅此而已光……初三:钟柏轩450字 四年级
-
光那种可以使你感到温柔和煦，为你在无边的黑暗中照明的东西，是光。它总是出其不意地在黑暗的笼罩下悄悄地探出头来。不是急迫的，不是强烈的，是那样温馨地在郁郁黑夜中叫醒你。随后，它便攀上枝头，照亮了整个大地。午后，它变得细小而清晰，抚摸着斑驳的墙壁，伴随着柳叶翩翩起舞……其实，光，是会笑的，它随风而飘，看到伏案苦读的你，笑了；看到阳光灿烂的你，笑了；看到快乐的你，笑了……光无处不在，它在你灰心时激励你，在你失败时鼓励你，在你摔倒时扶起你，也许有人会遗忘它，忽略它，它对我们而言是非常重要的，有多少人生活在它的怀抱下啊！窗外，阳光灿烂，这阳光似乎让我这个粗心的人发现了什么……初一:984721123250字 四年级
-
光坠入深海里的他。绝望的黑暗。无边的孤独在内心滋生。守望着。想要极力照亮黑暗的光。拼尽全部燃烧自己。黑暗被取而代之。身边的温暖让人舒心。光希望。高一:乞人50字 四年级
-
光心痛了、梦碎了、眼前的一切都散了所有的一切都变了只有心还跳着原有心跳和节奏抬起头、乌云密布的天际挤出几点光辉梦又亮了、在那乌云后又是久违的亮、、照亮了前方、照亮了路、照亮了心、心、透凉、、初一:姬小鬏50字 四年级
-
光，阿光光，阿光‘又要送出去了吗？’黑暗中的一个声音响起。‘不然要怎么做呢？阿光就这样来到了这个世’仍旧是冷冰冰的女声。界上，他怎么也不会知道面前这个将他捡起的老盒子会给他带来什么。看着老盒子，他停止了哭声，咯咯地笑着，老盒子也笑着。他来到这个家的时候，身上竟然连一块布头都没有，赤裸裸地，‘阿光’也就成了他的名字。老盒子起的。他又挨打了，也许真的怨他。老盒子是镇上的镇长呢！是他，不让老盒子碰区里发的补助，当他看到家里多出来的家具时，就去质问老盒子。刚开始时，老盒子还给他讲：不拿白不拿什么的，最后就成了一顿怒骂。可是，他还就是不死心，一次一次地说，一次一次的打。是他，在区里来的官面前说了老盒子偷拿钱的事情，可是他又怎么会知道老盒子早已经将上下都打通了。谁会听他这个小毛孩讲的呢？是他在老盒子的柜子里偷偷拿走了一些钱，却被发现了。挨打之后，老盒子还是经常发现阿光在拿他的钱。他真的是被激怒了吧！他使劲地揉搓着自己的脑袋，上面的头发一根一根地往下掉，别以为他是在想怎么教育好阿光，他可没有这么好心肠。他正在想怎么收拾这个不听话的野孩子。怎么把钱给他吐出来。他认为自己为什么会养出这么个吃里扒外的家伙，是谁捡的他？是谁把他养这么大？是谁给他吃给他穿？也许他是真的被激怒了吧！灯光的微弱的小屋内，不时传出来阿光的喊叫声，可是，有谁会来救他呢？渐渐地，声音越来越弱，四周死一般的寂静，只能听见一声声棍子与皮肉亲吻的声音。打累了，老盒子坐在一边的凳子上，他最后也不知道为什么阿光要偷他的钱？钱又被他放到哪里去了？为什么阿光死都不肯说？他越想越来气，狠狠地冲着面前的那滩肉踢了几脚。半个月后，阿光可以下床了。他又开始了偷钱的行为，这次，老盒子没有阻止。他偷偷地跟在后面，看见阿光将钱交给了村上一个个老人。他们正是老盒子拿走补贴的那些人。老盒子没什么理由再去殴打阿光了，可是，他还是继续的动用区里发来的补贴，他藏得更隐蔽了。始终没有不透风的墙，老盒子的事情被发现了。就在即将被关进牢房时，阿光跪着请来了之前帮助过的那些人，再怎么不愿意，也得看在孩子的面子上吧。大家给老盒子做了伪证。老盒子得救了。‘着火了！’老盒子始终不肯承认自己做错了，拿起火把，点燃了村子。阿光以最快的速度叫醒了村子所有的人，就在大家都撤出来时，不知为了什么，阿光又冲进了火海，瞬间就被大火吞噬了，在风的帮助下呼啸着，一条条火蛇围住了所有的出口。乡亲们都大声地笑着，不知是庆幸自己还在活着，还是笑阿光愚蠢的行为。阿光死了，没有人来参加他的葬礼。没有人给他立一个碑。他赤裸裸地来了又走了。没有人能记住他，除了一个不知姓名的人。他相貌极丑，已经看不清真实模样了，走路时腿一瘸一拐的，手指粘连在了一起，脸上看不见他的五官，只能看见一双湿润的眼睛。他就是老盒子。高二:枫页唔轻1000字 高二 叙事
-
光我们生活离不开光，光给我们带来了明亮，带来了方便。我们在灯光下做作业，我们在阳光下微笑......光是一个奇怪的东西。有一天，阳光明媚，我看作文书，上面说：那一个放大镜，在强烈的阳光下，再找一个蚂蚁。对准蚂蚁，过一会儿，蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心，来到屋外，拿了一个500度的放大镜，再找一个蚂蚁，把光都聚在一个点上，把对好的光放在蚂蚁上，因为放大镜的度数大，所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了，我不由的惊叫起来，这是为什么?于是，我上网查了一下资料库，我才恍然大悟！原来是因为：太阳光照射在放大镜上时，放大镜会把阳光集中到一个点，假如这时候放大镜下有易燃体的话，这样就很轻易使易燃体起火。还有一次，奶奶身体里长了一个肿瘤，需要切割下来，为此，全家人都发愁：在肚子里切割东西，在一不留神切错了怎么办？于是，我们就把这个问题告诉了医生，医生却说，现在的科技发展很快，现在都用激光，你们担心的问题根本不存在。于是，我便在书上查了一些关于激光的资料，原来用“光刀”来切割肿瘤，作用更加显著。大家听完我对激光的介绍，才放下心来。光，在我们生活中的用处可大了，只要你是个细心的人，就会发现光的用处无处不在。450字 五年级 记叙文
-
光_一束温暖的光，可以照亮生的希望。——题记一个阳光明媚的早晨，一位身着煤矿职业装的工人，带着美好的心情，走进了一个黝黑的矿洞。在他走进矿洞的那一刻。脸上的笑容收敛起来，换上了一副严谨的表情，因为他知道，在这样一个身黑幽暗的矿洞里，只有一盏帽灯可以让他看见前方的道路，所以他所做的每一步都必须谨慎小心。昏黄的灯光下，一张严谨的脸上，已满是汗水，汗水顺着颈边流入衣襟，而他去毫不在意。“轰轰……”一声声巨响，地面剧烈地震动起来，工人不幸的摔倒在地，头上的灯帽也掉了下来，顿时，四周黑成一片。没有一丝光线，一股温热的液体从他的头顶上流了下来，幸运的是他头顶上的巨石帮他挡住了那些大石块，但碎石却也不断的砸下来。工人颤抖的双手不断的摸索着，终于他似乎找到了什么，黑暗中的双眼闪烁出一丝丝光线，他急忙拿过物件，打开按钮。一束光圈打在了他脸上，这时他笑了。靠着这束光，他努力的爬向洞口，尽管爬的双手满是血泡，他也没有放弃。但他到洞口的时候洞口已经被岩石封住了。他把灯帽放在了胸口，光直直地照在他的胸口。他希望这束光能永远照着他。就这样，他在洞口里熬了十几个小时。光越来越暗，一股绝望的情感涌现在他的心头。一滴眼泪从他的眼眶里流了出来，难道我就这样死了么？突然一束微弱的光照到了他的左眼，他似乎看到了希望，光越来越亮越来越大，直到照亮了他的全身，冰凉的身体，感受到了一丝温暖。“队长，这有一名伤员。”一声急切的声音响起“快！他伤的很严重，立刻抬上救护车！”周围开始‘乱’起来，而他却只有一个念头：阳光是如此明媚！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 初三 记叙文
-
光完成宇宙給予的神圣使命。人们绽放着笑容，我却不停奔跑着，奔向万物信仰的太阳。日落西山，我收起最后的回望，一路追赶月亮，坐在星星旁，月亮看到我滿足的微笑。乌云挡住了我的脸，我如闪电般降落人间，停留在大地之上。我知道黑暗帶給世界的可怕，我化身无数利剑，在寒夜，劈射人间，我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊，于是，我成了莫名的眼泪，洒向世界的每个黑暗角落，取走人心的迷惑与恐慌。我为火苗写下跳动的音符，她用闪耀的热情回报我的畅想，于是，她谅解了我的多情与辛苦。夜深人静时，我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染，于是，我用完成他们的梦想来回报他们幻想。灯红酒绿下，我点化了一群挑事青年，照亮了他们的生命的殿堂。所以，宇宙信任我；天使景仰我；日月爱戴我；黑暗诅咒我；大地赞美我；人类感谢我。我还要继续工作，神又下了一道新指令。从此以后，我便于日月合为一体，我们被叫做“光明”。350字 初二 叙事
-
光这究竟是怎样的一种光值得我提笔赞扬？是太阳白天射出火辣辣的日光，还是皎洁的月光？不，并不是，它并没有阳光的激情，给人以温暖舒畅；也并没有月光那样的温柔洁白，给人以宁静幽远。它并不是大自然的作品，而是人类智慧的体现。在天空中一阵巨响之前是明亮、五彩斑斓的光。没错，这就是烟花发出的光。今夜是个喧闹的夜晚，远处天边阵阵巨响之后，我们的大北辰在正月十六八点整，就在北辰的上空，突然变得光彩明亮。我有幸我能看到这一幕，在长达半小时后的烟花表演之后，我想到了一个问题：究竟是什么原因，会使我们的学校如此辉煌？当然，这离不开学校领导者辛劳的汗水，同时也离不开学子的优异成绩。对，就是优异的成绩，其实我想说的光并不是烟花的光，而是学子们以优异的成绩考入自己理想的学校后的洋洋得意。这才是我想要说的真正的光，这光越亮，这光越强，就足以证明自己有多强大，在你强大的同时，这光也为学校照得更亮了。而即将步入高中的我们，正是创造这种光的人选。所以我相信，现在努力的我们而创造出来的光将会比今夜的烟火光亮、耀眼十倍……相信你看到这样的烟火会被他深深吸引、赞叹。不必羡慕它的光彩与亮丽，成功后的你会比它耀眼得更多，那样的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，属于自己耀眼的光由自己去创造。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 初三 记叙文
-
光在我成长的历程中，父母是我最爱的人，我也是父母最爱的人。而今，看到那温暖的阳光，我的心中就会充满着幸福。那是一个寒冷的冬天，我放学时，天已经黑了，一阵阵恐惧涌上心头。忽然，猛地抬头，妈妈正在校门外远远地看着我，顿时，心里的恐惧消失了，我飞奔过去，大声喊：“妈妈，妈妈！”，妈妈一下子就抱住了飞奔的我：“你呀，真是的，偏偏怕黑，让我接你。”我不好意思地笑了，心想：又让妈妈受累了。其实，我只是怕通向家的楼道的黑。到了楼道，妈妈仿佛看出了什么，笑着说：“你是怕这里的黑吧？”，我点了点头。到家了，妈妈说：“你不要怕黑，黑并不可怕，你要勇敢，要战胜它，明白吗？”“明白。”我小声地回答着。第二天放学时，天啊！妈妈竟没来，那种恐惧又填满了我的心，我，一个人独自走在回家的路上，不时回头张望，好不容易到了家的楼下，可是，眼前那黑暗的楼道，我怎么也不敢上去，但我知道，我必须上去，最终，我屏住呼吸，上去了。“你为什么没去接我？！”我生气的问妈妈，“儿子，”妈妈温柔地说，“你很勇敢，我之所以没接你，是想考验你的勇气，你要知道，无论你的前面有多黑暗，妈妈心中的光都会为你照亮一切。”……因为这句话，从此，我走那黑暗的楼道再也不害怕了，我知道：无论我的前面有多黑暗，妈妈心中的光都会为我照亮一切。500字 六年级
-
光这究竟是怎样的一种光值得我提笔赞扬？是太阳白天射出火辣辣的日光，还是皎洁的月光？不，并不是，它并没有阳光的激情，给人以温暖舒畅；也并没有月光那样的温柔洁白，给人以宁静幽远。它并不是大自然的作品，而是人类智慧的体现。在天空中一阵巨响之前是明亮、五彩斑斓的光。没错，这就是烟花发出的光。今夜是个喧闹的夜晚，远处天边阵阵巨响之后，我们的大北辰在正月十六八点整，就在北辰的上空，突然变得光彩明亮。我有幸我能看到这一幕，在长达半小时后的烟花表演之后，我想到了一个问题：究竟是什么原因，会使我们的学校如此辉煌？当然，这离不开学校领导者辛劳的汗水，同时也离不开学子的优异成绩。对，就是优异的成绩，其实我想说的光并不是烟花的光，而是学子们以优异的成绩考入自己理想的学校后的洋洋得意。这才是我想要说的真正的光，这光越亮，这光越强，就足以证明自己有多强大，在你强大的同时，这光也为学校照得更亮了。而即将步入高中的我们，正是创造这种光的人选。所以我相信，现在努力的我们而创造出来的光将会比今夜的烟火光亮、耀眼十倍……相信你看到这样的烟火会被他深深吸引、赞叹。不必羡慕它的光彩与亮丽，成功后的你会比它耀眼得更多，那样的你，才是正真的主角，自己的人生自己主宰，属于自己耀眼的光由自己去创造。500字 初三
-
抓鱼阳光明媚的今天，我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼！一到了桥洞，那水清澈见底，一个个小水洼，像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹？这次的小鱼和上一次的语种不一样，这些鱼有胡须长长的，身子也长长的，表面光滑，像一条蛇，它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中，貌似又像一条龙，可能是海龙?最后的答案是泥鳅，好吧，说实话，我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声，一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了，回过神来，我说:“兄弟们，冲啊！”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来，糟糕，鱼跑掉了，我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢？四处寻找着的我，心急的像热锅上的蚂蚁，我的鞋呢！妹妹说:"在这里！”在哪里？呵，在泥里，因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动，想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼，又张着嘴巴朝我们游来，我们拿起石头向水里一扔，鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞，鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢，也不知道那五条鱼是什么鱼，反正很像黑鱼，还很大，差不多有我的胳膊那么长，它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后，就在今天晚上，我们吃到了香喷喷的鱼。嗯，还是自己抓的鱼好吃！500字 五年级 日记
-
抓鱼“去山上了，去山上了！”今天，我们全家准备上山避暑。路上我透过车窗，看见天空分外蓝，白云像轻纱一样在天空飘荡。过了一个半小时，我们来到了一座山谷。山谷里很幽静，只听到鸟鸣声、虫叫声。山谷里还有条小溪，水很清，清得可以看见水下的石子和游来游去的小鱼儿。“抓鱼了，抓鱼了！”我们换好了泳衣，拿上鱼兜，迫不及待地跳进水中。水冰冰凉凉的很舒服，水中有许多黑白条纹的小鱼，老爸说这种鱼叫石斑鱼。鱼很胆小，一有动静，马上就溜。我把鱼兜轻轻地放到水底，静静地等待鱼儿自投罗网。哈哈，不一会儿，就有个“冒失鬼”游进了我的网兜。我迅速提起网兜，可是鱼儿实在游得太快了，哎，又跑了！许久没抓到一条鱼，我没灰心，改变了方法，我先在鱼兜里丢了食物，又轻轻放到水底，静静地等待。鱼儿进了陷阱，我也不急着提网。不一会儿，鱼兜里来了一大群的鱼儿，我等它们吃得正欢时，飞快地提起鱼兜。“哈哈哈！抓住了！抓住了！”我欢快地把鱼装进瓶子，心里有说不出的喜悦！这时，我看见一只螃蟹从石头底下爬出来。我抓起它，它狠狠地用钳子夹我手，好痛啊！我一甩手，它掉进水里，一溜烟躲进了石头下面，再找时就不见了。天渐渐变黑了，该回家了，我拿着一瓶小鱼，依依不舍地告别了山谷。太好玩了，下次还要再来。500字 二年级
-
抓知了有天晚上，我和妈妈到附近的南湖广场去玩。广场上有很多人，有人跳舞，有人滑冰，非常热闹。在妈妈跳舞的地方，有许多小朋友在那儿玩，他们不停地跑着叫着，好像在地上寻找什么东西，我好奇地加入了他们，原来他们在抓知了。我仔细地听了听，真的听到了知了的叫声，我看到有许多知了在灯光下飞来飞去，有些知了飞着飞着就落了下来，落到地上的知了很快被小朋友们抓住了。捉到知了的小朋友开心地笑了，没有捉到知了的小朋友垂头丧气的，也有一些知了落在地上被小朋友们踩死了。我抢不过其他小朋友，没有抓到知了。突然，妈妈走过来神秘地跟我说：“儿子，你猜我抓到了什么？”我猜是知了，妈妈笑着说我猜对了。妈妈打开手心，我看到了妈妈手里果然有一只知了，我很高兴。听妈妈说，有只知了落到她身上被她抓住了。我仔细观察了一下，发现知了的眼睛像蜻蜓的眼睛，知了的手上有很多毛，放在手里感到很痒。知了叫的声音是“知了，知了”，果然像书上说的那样，知了，知了，夏天到，夏天到了，才有知了。后来，妈妈和我一起抓知了，我们一共抓了五只知了。知了又叫蝉，在回家的路上，妈妈给我说了一首名叫《蝉》的古诗，是这样写的：《蝉》作者：虞世南垂?饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。三年级:丁一非500字 三年级 记叙文
栏目热门
-
1.0