好学生的烦恼600字

好学生的烦恼

600字 六年级 叙事

谁说好学生没有烦恼,谁说好学生就一定是自己愿意的。

好学生在大家眼里可能是自己努力一个的目标,但在我看来好学生这个名号是一个负担,只要背上它,就永远也摘不下来了,如果强行拿下,迎来的便是老师与家长的训斥和严厉的批评。

好学生只不过是一个称谓,可它带给孩子们的却是一副手铐和脚铐,紧紧地锁住孩子们的自由,让他们无止尽的学习。我觉得我和我们班的同学应该都一样,早已戴上了手铐、脚铐,早已失去了自由,双休日上各种辅导班;写完作业必须看书;需要掌握的知识必须掌握等。

而我们最终看的是什么?是我们的考试成绩,在每次考完试后,我几乎就没睡过一的好觉,期盼着成绩能好一点。否则,迎来的是老师的批评,家长的训斥。记得上次,我测验前没有好好复习,所以才考了八十八分,分数下来后,数学老师先找我去谈话,她平时都考九十五以上,而现在只考了八十八分,你太让我失望了。老师这么一说,我低下了头。回到家后,妈妈更加生气地说我,说我考得太差了,说如果以后再考那么差就别进家门了。我想每个好学生,都会有这样的经历吧。

想想自己的经历,我真羡慕那些差生,每天可以不做作业,可以看电视,可以玩电脑,甚至没人管,那样多好,可以活得轻松自在。可我是个好学生,同学的不理解,父母和老师的期待,让我感觉活着好累好累。如果我是个差生,有了进步可以得到老师的表扬。可好学生呢?进步了,没有表扬。退步了,只有批评。别人以为我们喜欢读书,喜欢考试,喜欢做作业,但他们错了,我们也不喜欢学习,因为学习太苦太累,我实在不敢想象以后的学习该会有多苦,多累。

谁说好学生没有烦恼,其实好学生比谁的烦恼都多。

如烟过往

600字 初二 记叙文

这是一些再普通不过的文字,我只是在说一些琐事和感想。相信它会是特别的,因为我就是我,一个无法被复制的我。我的过往,希望能带给你感动。

(一)

日子在空虚中被一点一点碾碎,直到完全耗尽。

一年多了,我到现在还在想:“如果没有离开,我们会是什么样?”

最近似乎特别地感伤,我问是不是我们都会变?”

她说:“或许,只要是人都会变吧。”

好久好久,没有去认真地仰望那一片天。仰起头,45°的弧度,依旧是这样,心态不同了吧。抑郁是个很沉重的包袱,压得我喘不过气来。

抬起头来,看见窗外,一切似乎都还如当初。

我们,明明不属于过去,又何苦抠着记忆去过日子呢?

(二)

我一个人,在阳光下,重复着我们曾经一起做过的事。却发现,一切只是徒劳,我们终究抓不住什么。

我们再执著,终究拗不过时间,也拗不过现实的残酷。

很熟悉,久违的感觉。掩饰自己,却从来不被发觉。

伤心的时候,假装我们真的在一起。伸手去触摸,才发现那只是梦。

梦里,我们总是在过去徘徊。

梦醒,我们追寻梦想。

没有开始,就没有结束。只有醒来时中间那几个片段的轮回。

(三)

推开窗,寒风扑来。对于这个世界,此时只有一点清醒的认知——天气很冷,寒风扑在脸上,生疼生疼的。或许应该说,只有这种感觉是真切的。

今天,我在本子上写下:有些事,一开始就是为了遗忘;而有些人,就是在时间长流中,渐渐模糊,直到完全幻灭。

(四)

做了一个很唯美的梦,醒来之后极力想梦回去,却发现自己已然做不到。

我一直在构想它的结局,还有它的某个情节。

有些事,错过就不再。

凌乱的思绪,不灭的幻想。

对着天空,四秒之后。埋头、深思。

(五)

誓言只是美丽的泡沫,可我们却宁愿被欺骗。

年少时的轻狂,只是一场对生活美丽的邂逅。

梦,初醒的地方,叫回忆。

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