好学生的烦恼
100字
二年级
叙事
虽然我是一位好学生，但是好学生就不能犯错了吗？我又不是神，可是只要我犯一丁点错，老师就唠叨个没完。还不如做坏学生呢？坏学生做错事多了，对老师的批评习惯了。而好学生呢？不习惯，一被受到批评，就想哭了，没办法，只能听从批评。谁让“教不严，师之惰”呢？请老师们对我们宽容一点行吗？
江南美景
350字
五年级
叙事
每天早晨，我都到江边看日出，当时，湖水深蓝深蓝的，好似那蓝蓝的眸子。不到一会儿，水天相接的那条交界线上出现了金色的亮光，天空更是一片通红，那文静的白云也被染上了金黄色。天边，太阳好像负着重担似的，一纵一纵地往上升，最后终于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睁不开眼睛。此时，只要我们抬起头，就可以看见雁群在天空中自由自在地飞翔。江边的鲜花似乎也被太阳染上了鲜艳的颜色：橘黄的、黄的、红的、粉红的、紫红的、淡红的……红得似火、蓝得似海、白得似银、黄得似金，它们竞相开放,向我们露出灿烂的笑容。在春天，春———这位可爱的小姑娘唤醒了沉睡的万物，随后又用那一支支彩色的画笔在天地间的各个部落描绘出一幅幅绚丽的图画：树木们又抽出了嫩芽，显得精神抖擞。这时漫山遍野都是鲜绿的草衬托着蓝蓝的江水，是那么清澈、恬静，真令人神往，从旁边看它，绿得那么纯，就要接近天蓝色了；从远处看它，绿得仿佛一条翡翠色的绸带。
好一派迷人的景色！
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相似题目
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好学生的烦恼好学生一般都是老师宠爱的对象。可有谁知道，好学生也是烦恼多多呀。作业多好学生最讨厌的就是复习资料。每天作业才做完，休息的时间也没有，立刻、马上做复习资料去！如果不照做，老妈的“口水炮弹”就会向我袭来，把我轰炸得连渣渣都不剩。娱乐无对于一个热衷于手机电脑的小网虫来说，这足以让我去跳楼自杀。一天，我才拿起手机，正想打个电话，老妈一见，立刻向我冲来，不分青红皂白地指着我可怜的小脑袋就是一顿臭骂：“你看看你，眼镜都要有城墙厚了，还好意思玩手机。你是不是眼睛不想要了？”“我只是打个电话，很快……”“的”字还没出口，“紧箍咒”又在耳边响起：“你还敢回嘴！今天的课外作业翻倍！”啊！谁给我一根面条，我要上吊！压力大考试对于故事中的好学生来说，简直是蜘蛛侠参加残奥会。但是，对于我来说，考试前几天，犹如等待死亡的到了一样。只要考砸一次，辛苦多年赚来的的各种班委头衔，就这样全部丢了！总而言之，好学生的烦恼也不少啊！400字 四年级
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好学生的烦恼我今年9岁了，在班里是个小布丁，可是在学习上，用老师的话来说我就是“百里挑一”我是班长、课代表、组长，一共加起来吧，一共4个业务，都压在我身上了，每天我的脚步都是忙匆匆的，一下课不但不能玩，还得天天被老师叫去办公室，有时连上厕所都不能。有一天，数学考试，考完试，改完卷子，老师把重重一堆卷子放在我面前，带着责备的语气对我说：“马溶，你看你，就错了一点，才考了99。”我听了，好生气，好学生就为这一点小错被大家另眼观看。下课了，我又是改作业，又是收作业，忙得不可开交，上课了，还有一大堆作业没改完呢！累死了，我恨不得一节课都呼呼大睡。上语文课了，老师又是对着我的题对，又是指责我怎么错的，又是给同学们看，我好尴尬啊。那些坏同学一定想做好学生吧？一定想受到老师的表扬吧？来吧，我把好学生让给你，我不愿做好学生，我要做坏学生！四年级:露露公主300字 四年级 叙事
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好学生的烦恼不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了，和小伙伴一起玩了，只能坐在书桌前，写写写，读读读，记记记了……每当别的小朋友做游戏，看电视时，我多么羡慕啊，可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜，又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时，妈妈总是说：“佳慧啊，多做点儿练习，难道不好吗？”好，当然好，可我现在需要的是快乐的童年，并不是如山一般高的试题。我默默在心里说，只好再次坐在书桌前，一边写，一边希望妈妈能改变态度。终于，有一天，妈妈对我说：“你以后只要一星期一篇作文，十道数学题做完就行。“为什么？”我问。妈妈说：“上次家长会，校长说要对小孩放松要求，所以我以后不会再严格了。”“耶！妈妈，我爱死你了！”我听完，一下抱住妈妈，兴奋的叫起来。现在我又可以玩耍了，妈妈终于改变了！福建省泉州市永春县四年级:梦想就飞翔8300字 四年级 叙事
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好学生的烦恼记不清多少个夜晚没睡个安稳觉；说不清多少个星期天只能在书桌前埋头苦读；更数不清妈妈对我的千百个唠叨与责备。唉！当个好学生可真难呀！“李佳峰！这次考试你怎么只考了九十一分！这些题目我已经在考试前讲了多少遍，你怎么还错？作为一个好学生，你应该吗？”家里又传来妈妈的“河东狮吼”。我小声的嘀咕着：“人家吴楚涵也只考了九十分。”“还敢找借口，你怎么不跟郭家怡比比呢？”那根讨厌的中指又朝我的额头截来。妈妈一边指着我的额头，一边拿着考卷不依不饶地说：“你看你，怎么不认真看题目呀？连这么明显的题目你都做错。”“可是我们班很多人多错了。”“你还敢说，你可是好学生呀！还跟那些坏学生比。”天啊！好学生就不能出一点差错吗？偶尔出一点差错就要被打，被批，被数落，当好学生就是一个字——苦！“我再也不当好学生了！”我脱口而出。妈妈一听更是火冒三丈：“好！你别当好学生了，爱干什么就去干什么！”妈妈把考卷揉成一团，扔在地上，拿着衣架朝我奔来，往我屁股上一打，吓得我不敢说出半个字。好学生的烦恼可不止这一个，作业糊涂被批；上课不认真被批；偶尔考不好还要被骂个狗血淋头。当好学生真难！连一点自由也没有。我真想变成一只小鸟，不像现在这样被束缚着，而是在天空中自由自在地飞翔。我不想当好学生，而是要当一个快乐的我！450字 五年级 说明文
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好学生的烦恼谁说好学生没有烦恼，谁说好学生就一定是自己愿意的。好学生在大家眼里可能是自己努力一个的目标，但在我看来好学生这个名号是一个负担，只要背上它，就永远也摘不下来了，如果强行拿下，迎来的便是老师与家长的训斥和严厉的批评。好学生只不过是一个称谓，可它带给孩子们的却是一副手铐和脚铐，紧紧地锁住孩子们的自由，让他们无止尽的学习。我觉得我和我们班的同学应该都一样，早已戴上了手铐、脚铐，早已失去了自由，双休日上各种辅导班；写完作业必须看书；需要掌握的知识必须掌握等。而我们最终看的是什么？是我们的考试成绩，在每次考完试后，我几乎就没睡过一的好觉，期盼着成绩能好一点。否则，迎来的是老师的批评，家长的训斥。记得上次，我测验前没有好好复习，所以才考了八十八分，分数下来后，数学老师先找我去谈话，她平时都考九十五以上，而现在只考了八十八分，你太让我失望了。老师这么一说，我低下了头。回到家后，妈妈更加生气地说我，说我考得太差了，说如果以后再考那么差就别进家门了。我想每个好学生，都会有这样的经历吧。想想自己的经历，我真羡慕那些差生，每天可以不做作业，可以看电视，可以玩电脑，甚至没人管，那样多好，可以活得轻松自在。可我是个好学生，同学的不理解，父母和老师的期待，让我感觉活着好累好累。如果我是个差生，有了进步可以得到老师的表扬。可好学生呢？进步了，没有表扬。退步了，只有批评。别人以为我们喜欢读书，喜欢考试，喜欢做作业，但他们错了，我们也不喜欢学习，因为学习太苦太累，我实在不敢想象以后的学习该会有多苦，多累。谁说好学生没有烦恼，其实好学生比谁的烦恼都多。600字 六年级 叙事
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二年级
叙事
100字
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我是好学生今天是星期天，妈妈早早就起来出去买菜了。太阳公公升起来，金黄色的阳光透过我的窗户照在床前，好像在叫我起床呢！我从暖烘烘的被窝里爬起来，刷牙洗脸，吃了妈妈准备好的香喷喷的早餐，然后坐在书桌前，认认真真地写作业了。妈妈回来了，看到我在写作业，说道：“今天是星期天，怎么不多睡会儿啊！”我说：“太阳公公叫我起床写作业，不能偷懒的！”妈妈听得笑了起来。写完了作业，我整理书包，看到红领巾脏了。本来要喊妈妈洗红领巾的，可妈妈正在厨房里忙着洗菜做饭。我想：“妈妈每天都有忙不完的事情，真辛苦！自己的事情自己干，我就自己洗红领巾吧！”于是，我盛了一桶水，在水里放了一点洗衣粉，然后把红领巾浸到了水里。过了几分钟，我又把红领巾拿起来揉了揉搓了搓，又用刷子刷两下，再用清水洗干净。找了个夹子，把红领巾挂起来，让太阳公公烘干它。妈妈从厨房里出来，看见我自己洗的红领巾，直夸我是好学生。太阳公公也朝着我笑，我的心里暖洋洋的。邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学二（3）班 李冰洁350字 二年级 散文
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好学生有标准吗?好学生有标准吗?在老师眼里，好学生当然是有标准的。那是什么呢?一定要在老师眼里是乖乖女(男)。他(她)不会做任何出格的事;不会给老师带来太多的麻烦;不会调皮捣蛋;不会打打闹闹;不会打碎了教室的窗户(玻璃)。。。。。。好学生似乎只知道学习，只知道做作业，整个一个书呆子。他们没有了本属于快乐的童年，在老师和家长的双重压力下，他们成了学习的奴隶。。。。。。童年，一个快乐的代名词。本是一个人一生中最快乐的时光。却被学习占用了。童年太宝贵了，请老师高抬贵手放了我们吧!!!求求你们了!!!200字 二年级 写景
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学生1、尖子生说是青春说是无奈在上帝门前徘徊顶戴一圈可爱的光环有几分天真的少年？喜欢21世纪的“校园时代”2、好学生没有狂妄——天高地厚没有活力——激情四溅唯留一身正气堂堂正正坐在座位忍耐所谓师者一问三不知高歌曰：天将降大任于斯文也3、差学生成绩轻轻地走了正如巴掌重重地来有着渊明不与尘世同流合污有着太白酒欲熏人迷陶自醉便夹着貌美巫师的毒苹果剩下眼圈红红的症发感慨挥一挥衣袖不带走一片云彩150字 二年级 诗歌
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做好学生有点累我是班上的美术、英语课代表，文艺委员。是老师的好助手。是一个好学生。可是，我发觉做好学生有点累。这天中午，我本可以好好歇歇，可老师又叫我去参加画画比赛、诗歌比赛······放学了，我懒洋洋的回到房间里，拿起水彩笔，开始与白纸做“斗争”······一天下来，我只想说一句话：“累啊！！！”我要问大家，你们有这种感受吗？100字 二年级 叙事
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学生字今天，我们在语文课上学习了《识字4》里的三个生字，有：偏、莫、脚。赵老师先让我们跟她一起描红。哇!不一会儿，赵老师就把三个生字写在了黑板上，而且还写得很漂亮。我想：“我什么时候也能写出赵老师一样漂亮的字呢”到了自己写字的时候啦!我一笔一画的在自己的本子上写着。第一次写完以后总觉得字很难写，而且还总觉得我写的很难看。我擦了又写，写了又擦，终于写漂亮了。我给赵老师批，赵老师看后说我写得真好看，我听了非常高兴!200字 二年级 日记
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学生的烦恼暑假里的作业，能把人给压死作业不是一般的多，而是非常的多。现在我只能天天呆在家里写作业，连出去透透风也不行陪妈妈出去买菜也要很快回来，回来之后就要写作业，天天写天天累，晚上连会电视的时间都没有太郁闷了，作业作业是如何的多啊！让人受不了的作业，为了写作业出去玩得几天才能把这样多的作业做完啊！首先一万三千九百字的作文已经让我够头疼的了，加上二十张钢笔字和二十张毛笔字，还有三篇作文和看二十天书、一本作业本，光光是语文作业就这么多，还有英语作业、数学作业这些作业用最快的速度做，也要二十来天，也就是说半个暑假都沉浸在作业当中，这根本受不了作业作业半个暑假都是作业，而且不能出去透气天天闷在家里，这根笼子里的小鸟有什么区别，作业是要做但是总要给我们休息的时间吧，暑假本来就是休息的时间，怎么能让作业霸占暑假里有一点做也是可以的，但是总得让我们休息吧，难道作业比人的休息还重要吗？不，休息永远比作业重要，做作业不就是解决问题。暑假里如果天天都是作业的话，那么跟上学又有什么区别，难道说暑假就是上学那么我们年年都在学习年年都在“学校”里，沉浸在作业当中的感觉很痛苦，让人无法想象如果每一个学生天天都在做作业的话，那么跟学习机器又有什么区别。500字 五年级 叙事
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学生的烦恼学生的烦恼南朝（zhao）“快起床了，上学迟到了！”“知道了!”“妈，我走了。”我背着沉重的书包一步一步的走向学校。“南朝同学，你迟到了5分钟，去外面罚站20分钟。”老师严厉的说。“啊！太痛苦了！”我暗暗地说。……“好了，你可以进来了。”我走进教室，同学们的眼光都朝我看过来。“南朝，你的语文练习册，课课练，课堂全解，校园作业写完了吗？数学练习册，课课练，课堂全解5张卷子写完了吗？英语练习册，课课练2张卷子写完了吗？科学练习册，课课练写完了吗？”老师们严厉的问我。“我的天哪，让不让我活了！”“南朝今天语文考试你必须要拿100分！不然就叫家长！听见了吗！”“南朝今天数学考试你必须要拿100分！不然有你好看！听见了吗！”“南朝今天英语考试你必须要拿100分！不然就别念了！听见了吗！”“南朝今天科学考试你必须要拿100分！拿不了就别上科学课！听见了吗！”我难为情的答应了。回到家爸爸让我做奥数、妈妈让我做3张语文试卷、英语试题、科学试卷，我每天晚上11点才睡觉，星期天别的孩子都自由自在的玩耍，而我从上午2点除吃饭外要学到晚上11：30才睡。老痛苦了。我老是说世界太痛苦了为什么大人们都让我们做不愿意的事，虽然学习重要，但是你们也不能把学习俩字老是挂在嘴边，让我们悲痛万分，你们就不能站在我们的立场想一想，如果你们是我们，你们会怎么样想，你们会不会和我们想的一样！会不会也和我们想的一样，我们知道作为大人都希望自己的孩子有个出息，我们能理解，可是，你们这样折磨我们你们感觉不到，你们不知道我们的内心！大人们，我们会努力，我们会加油，我们也需要自由，也需要快乐，也需要放松，我们不喜欢“旧社会的封闭生活”，我们要解放！要自由！更要快乐！！！！！！！600字 五年级 叙事
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学生的烦恼学生的烦恼剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中……所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。550字 六年级 叙事
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当学生的烦恼人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。烦恼一：作业多多多“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！干紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。”“哦，知道了。”小星一口饭一口菜像是害怕别人抢了她的饭。很快，小星吃完饭了，又跑去写作业。沙沙沙，沙沙沙，小星写的满头大汗，也没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。烦恼二：考试难难难“今天考试。”啊，我昨天还没有复习呢，怎么办呀？说完，老师就开始发试卷了。糟糕，这到题太难了，我不知道，看来只有蒙一个了。我做完试卷，发现教室特别安静。同学们有的在认真想题有的在想前后桌发求助信号有的在拼命打草稿。很快，老师就收试卷了。收完试卷，同学们有笑呵呵的有愁眉苦脸的有坐在椅子上发呆的很明显这次考试有考的好的和不好的。祝愿我这次考试能考好吧。……啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！四年级:贺星霖作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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当学生的烦恼人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。烦恼一：作业多多多“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。”“哦，知道了。”小星一口饭一口菜像是害怕别人抢了她的饭。很快，小星吃完饭了，又跑去写作业。沙沙沙，沙沙沙，小星写的满头大汗，也没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。烦恼二：考试难难难“今天考试。”啊，我昨天还没有复习呢，怎么办呀？说完，老师就开始发试卷了。糟糕，这到题太难了，我不知道，看来只有蒙一个了。我做完试卷，发现教室特别安静。同学们有的在认真想题有的在想前后桌发求助信号有的在拼命打草稿。很快，老师就收试卷了。收完试卷，同学们有笑呵呵的有愁眉苦脸的有坐在椅子上发呆的很明显这次考试有考的好的和不好的。祝愿我这次考试能考好吧。……啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！400字 四年级 叙事
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好学生好学生春风吹，晨风小父母伴我来学校往前走，进学校风纸屑，弯下腰老师夸我好宝宝红领巾，胸前飘太阳公公把我照我是一名好学生谁都愿意把朋友交啊！今天的天气多么好那有什么用？还不如学习好100字 三年级 写景
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_学生国庆时节来临我很高兴，我们一起在电视上看了国庆大阅兵这个几年难得一遇的节目。前些天和今天，我还在“东方马城”骑了马，原以为马只会跑和走，而今天我的见识不同了：马和马之间还会打架!我的马也“参与其中”，幸好我抓紧了绳子和铁杆，才没有摔下来。这次“打架活动”之后，我还是有些“打架现场”的心情：魂飞魄散。100字 小学 周记
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我要学做好学生我要做一个在家能帮妈妈做家务的好宝贝，放学回家要给妈妈帮忙拿凳子，给爸爸倒茶喝，给爷爷奶奶讲故事。我要做一个在学校能听老师话的好学生，老师提问题我要积极思考，老师讲课我要静静的听着，老师布置的作业我要主动完成。100字 一年级