第一次当小老师
一年级时的我,是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试,就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此,班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师,这可是我第一次当老师啊!
那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:“我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?”老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。“王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!”果然,叫到我,我张大了嘴:“叫……叫我去?”“是啊,别紧张,老师相信你。”说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。
“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”,我感到手脚冰凉,嘴在发抖,好似冻僵了一样,尽管我鼓足了气力,可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下,又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看,‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字,”我边讲,便偷偷向老师的方向望去,老师在对我微笑:其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来,声音也不再颤抖,“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛,眼睛下边是嘴巴,”我下意识地朝同学们瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着,我终于放开喉咙:“最下面则是一个‘心’字,只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想,我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落,老师向我树起了大拇指,并带头鼓起了掌。我略带腼腆,更含着成功的喜悦走下了讲台……
正是有了这可贵的第一次,我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛,正是有了这宝贵的锻炼机会,我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……
俗话说,万事开头难。无论你是第一次成功,或是第一次失败,不要骄傲,不要气馁,坚定信心,永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。
瞧,我们一家子
我们家有四口人:手机爸爸、阴阳妈妈、报纸奶奶,还有可怜的我——作业山攀登者。每一天家庭的各个成员都各忙各的,互不相干。且听我把咱们一家子的特点一一道来。
1.手机爸爸
爸爸作为“前家长”,每天在工厂里“废寝忘食”地工作。但只要他一回到家,就成了我们“围攻”的对象——“爸比!快炸薯条!”“就是就是!看我们帮你把床都铺好了!”在我们的“团团炮火”下,爸爸只好举白旗,无可奈何地走进厨房。没办法,谁叫他炸的比KFC好吃呢?为了避免“炸薯条之灾”,他绞尽脑汁地在公司里逗留,可还是无济于事——没过多久就被老板赶出来了。后来爸爸改变了计策——炸一次薯条吃一根冰棒!呜呜,我的冰棒啊!真是“薯条与冰棒不可兼得”!
2.阴阳妈妈
说完了爸爸再来说说妈妈。妈妈是一家纺织公司的经理,所以特别注重我的计算能力,要是让她知道我口算做错了5道题,那还不把屋顶掀翻?妈妈不仅和我不“友好”,和爸爸更是一对“夫妻冤家”,只要爸爸算错了发票上的一个数据或是养老保险金少交了一个月,从那天开始每次经过他们房间时都会闻到一股浓浓的火药味!但谁也想不到,脾气这么火爆的妈妈却喜欢种花养草,看书听歌。真是应了“阴阳妈妈”这个称号!
3.报纸奶奶
奶奶的脾气比妈妈好多了,大家都这么说。“报纸奶奶”,人如其称,就是整天戴着老花镜还拿着我的放大镜看报纸的奶奶。只要奶奶一读起报,不仅声音震耳欲聋,而且还把左邻右舍给招来了——“怎么了?你们家收音机造反啦?”令人又好气又好笑。
4.作业山攀登者
这个悲催的称号当然属于我——一个暑假过后就是六年级的小学生。每天早上都被噩梦般的“人工闹钟”叫醒:“起床,做作业了!起床,做作业了!”害得我人坐不稳,笔拿不动,不知怎么的,居然还失眠!呜呜,为什么最倒霉的总是我……
六年级:周一楠
相似题目
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第一次当小老师大家一定都想尝试当老师的滋味吧?而我呢,就在自己的班上上了一堂语文课,像模像样地当了一回小老师。这次机遇,全靠我们班上可爱的语文老师张老师想出来的妙招。其实,我觉得这个想法很不错:1、可提高同学们的学习兴趣;2、可锻炼同学们的胆量;3、可让同学们体验当教师的艰辛,从而更加尊重以后的课堂。4、在“小老师”的带领下,同学们可吐露自己的心里话。我们这组“小老师”要打“头阵”。而我,又是主动请缨,申请担此重任,因此是再紧张不过的了。早在前几天,我们就在不停地“备课”,不停地策划这个,策划那个。当然,我的心里更是异常紧张,甚至有些不知所措,总在鼓励自己:邓诗颖,没事,不就是上一堂课嘛,不用紧张……邓诗颖,一定要上好这一堂课,一定要上好,一定要为我们这组争光……邓诗颖,台下60双眼睛会盯着你呢,可不能让自己出洋相呀……我的心里思绪万千。好了,邓诗颖,不要紧张,要开始上课了。我们首先播放六年级下册湘教版的《葡萄月令》的课文朗读让大家听,此时的我心里忐忑不安。完了,课文朗读快结束了,该从哪儿开始讲呢?顿时,我们商量好的“完美计划”已被打乱。好了,结束了,教室里突然鸦雀无声,几十双眼睛齐刷刷地看向我。顷刻间,我突然感觉一阵眩晕,就连一个字也说不出来,生怕说得不好被同学嘲笑。还好,我把站在我后面的搭档史辰睿移上前去,才打破了一切僵局。电脑操作员刘政吕打开幻灯片中的“作者简介”后,史辰睿就迎面而上,将“简介”读了起来。接着,刘政吕再上阵。有了他们两个为我“铺好了路”,我总算不是那么紧张了。我们写了一些练习给同学们做,并让他们更正不正确的地方。不知道同学们是有意配合我们,还是觉得我们这几个小老师上课有新鲜感,总之,一堂课上下来,还算顺利。只是,预计的内容没能讲完。铃声照常响起,我们在遗憾中宣布下课。课后,我进行了总结,发现我们上的课有许多不足:1、过于紧张,把重要情节忽略了。2、没有与同学们太多的互动,所以感觉很无聊。3、上课时,我声音较小,同学们听得不太清楚。4、没管理好纪律,同学们在课堂上有些躁动。不过,往好的方面想:我也帮后面的“小老师”打好了基础,他们可以吸收我们这次上课的不足,不会犯与我们同样的错误,就可以把课上得更好了。虽然这次课没上好,但对我自己也是一个很大的突破。我爱这种当老师的感觉。我以后也要当老师,为更多的中华儿女上课,让他们变得才华横溢,为祖国贡献自己的一份力量。900字 六年级
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第一次当小老师翻开我成长的相册,上面记录着我的点点滴滴,有成功的果实,有失败的枯叶,也有难忘的第一次。记得有一次老师要同学们推选一位小老师来讲课。经过许多场选举,剩下了我和十几位同学,共十五个人。最后我的票数比第二名多出一票,赢得了小老师的桂冠。其实,我不是很想当小老师,我认为第二名比我有实力、有胆量。回家后我与妈妈商量,妈妈认为我应当尝试一下,我也同意了。马上到了我讲课的时候了,我努力预习,希望做到最好。老师也帮助我预习,我认为我必须尝试,不辜负大家和老师的期望。一缕阳光射进来,照在课本上,好像在为我打气,我勇气瞬间大增。一上课,大家乱哄哄的气氛使我紧张起来。我害怕也后悔了,心想:为什么要同意呀?唉,事到临头,我不能退缩,我要成功。老师进来了,一打手势,我便上台敲了一下教棒为自己壮胆。我在台上木然地站着,不知如何是好。旁边一个同学轻声地说:“加油,我看好你。”老师带头鼓起掌来,我感动了,大声地讲起课来。可又有一个问题来了,我的答案与同学们不符,我心想:完了,完了,是不是我做错了呀?我的信心被击垮了。窗外的小鸟突然唱起歌来,我一看窗外,所有事物在对我微笑,我又用所有的知识来解答这些问题,并用课文的原话否定了他们。老师又鼓起掌来,我忍不住哭了,这泪水,又甜又咸。其实每个人心里深处都有恐惧感,它就是人心中的鬼,但我们不能被它打败,我们要迎难而上。550字 六年级
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第一次当小老师来到学校,刚坐上座位,老师便耳语告诉我:"我下节课要开会,你在前面管一管纪律。""叮叮叮",第二节课的上课铃声响起,其他同学意犹未尽地跑进教室,我的脚却像灌了铅似的,笨拙地拖着,一步,二步,三步……过了好一会儿,我才把好像有点提不起来的脚踏上了讲台。走到讲桌旁,我准备先坐下来,缓和一下情绪,不料一屁股坐空了,摔了个四仰八叉。大家的讥笑声更让我的双腿抖个不停,"那位置也是你坐的?""坐不住就下来吧!"一句句刺耳的话如潮水涌过来,拍打在我的脸上,火辣辣得疼。但身负老师的嘱托,我只好红着脸,大叫道:"不准讲话,老师有事,让我管纪律的!"可是他们却讲得更大声了。我眼珠一转,瞬间就想出一条妙计——用老师的名义说:谁讲话就要被惩罚。果然,同学们突然害怕起来了,立马就安静了。目光扫射中,我发现前面的同学貌似在看书,中间的同学在互玩游戏,后面的在认真地发呆。我想:快毕业小考了,这节课可不能白白浪费了。于是我的脑瓜轴承迅速转了起来,有了,我清了清嗓子:"麻烦前面看书的同学对中间玩的同学说一声:动静小一点儿,不要打扰后面发呆的同学。"听到这句话,同学们小声地偷笑起来,也听懂了话外之音,都投入进了学习状态。不知不觉,老师回来了,我在老师旁边就像一只纸老虎,不敢哼一声。不过还好,老师只是来问有没有人讲话。当着同学们的面,我当然会豪爽地回答:"没人讲话。""叮叮叮",救星终于响了,这节课还是熬过去了,不过现在我敢说:我是合格的小老师!600字 四年级
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第一次当小老师每一个人都有一件非常难忘的一件事,我也有一件是我最难忘的一件事。每当想起这件事,我就会热血沸腾、心跳加速、满面通红,这件难忘的事,就是我第一次当小老师。还在上二年级的时候,我就当上了科学委员,我当时本以为只是一个随便玩玩的职位,可又一次上科学课,老师对我们说:“科学委员,你上来教同学们读一读这次要考试的复习资料。”我当时就懵了,我的心扑通扑通的跳着,像是一匹小马在里面想出来似的,我心想:怎么办,我可还没有带过同学们读书,要是——我紧张得说不出话来怎么办。我从座位上站起身来,不知为何脚不听使唤的抖了起来,我慢慢的走上讲台,我左看右看,竟忘了自己上来是做什么的,我抬起头看了看老师,老师的眼珠子转了转,示意我忘了复习的资料,我顿时想起:哦!原来我是上来带读的呀!我略有些尴尬的回到座位上把复习资料拿了出来,再走上了讲台,开口念道:“第一单元……”因为我的声音太小了,同学们都不知道我在念些什么,老师对我说:“大声点,不然同学们都不知道你在说些什么了。”我提足了气,大声的念到:“第一单元……”经过了多次的磨炼,我终于不再害怕上讲台当小老师了。这件难忘的事,让我明白了做什么事,都要努力,坚持才可以变得更勇敢,不畏恐惧,面对着生活的磨炼,我们一定会变得更加勇敢。500字 五年级
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第一次当小老师我当小老师啦!在公元2006年的某月某日某时某分某秒,你会看到一个披头散发的女孩在床上哈哈大笑……事情是这样的:一天,我的表弟表妹们全都来到了我家。我的表弟晨晨建议道:“我们玩捉迷藏吧!”“不不不,这一点儿也不好玩嘛!对了,让忆忆姐姐教我们画画吧!”“好好好。”“就让她教。”大家一致赞同。我表面虽不情愿,可心里却美滋滋的。我让他们坐在地上,拿一张板凳当桌子,每人再准备几支画笔和一张洁白的大纸,我则搬来“超大号”椅子做讲台。“咳咳……上课!”“起立!”璇璇调皮地喊了一句,还冲我眨眨眼睛。哼,我这位“知识渊博”的老师才不理会这些小动作呢!开始上课了,我在心里盘算着:让他们画什么好呢?这时,庆庆站起来说:“李老师。”“啊?干啥?”我回过神来。“我们到底画什么?”“哦……有了!你们想画什么就画什么,看看谁画得最创新!”我刚说完,他们就埋头画了起来。不会吧?怎么可以这样?我还没讲课呢,你们怎么就开始画了?我已经气愤到了极点,真想上去给他们一巴掌,可为了维护自己的形象,只好……唉,郁闷!时间一分一秒地过去了,我让他们把画交上来,第一张画是表妹璇璇的,她画了一朵鲜花和一堆土,我问她:“这是什么意思?”“一朵鲜花插在一堆牛粪上。”她不假思索地答道。“什么?牛粪……7分。”我边说边看下面一张画,天哪,我刚瞟一眼嘴巴就张成了“O”字。哪叫画呀,这简直是一个四不像!还没等我开口,晨晨立刻得意地说:“怎么样?这是裸体男孩,够创新不?”“是挺创新的,可是……5分……6分吧。”我支支吾吾地小声嘀咕。最后一张了,我在胸口画着十字,闭着眼睛,今天我突然明白一个“道理”,要看弟弟妹妹的画,一定得做好心理准备。我慢慢的睁开眼睛。呼,还好,庆庆画得是一只小白兔,虽不算创新,但挺漂亮的。“唔,不错,9分!”我爽快极了。“凭什么给她打9分,却给我打6分?”“我画得这么好,你居然……”晨晨和璇璇同时向我扑来。没办法了,我只好撕去淑女的“伪装”,和他们拼了起来。可最终因敌众俺寡,败得好惨呐……呜呜……这就是当小老师的滋味,有甜又有苦。我要继续努力,争取做一位真正的老师!700字 初三 书信
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第一次当老师每一个人都有第一次,第一次独自乘车,第一次独自过马路,第一次独自走夜路,第一次……第一次也许是令人骄傲的,第一次也许是有惊无险的,第一次也许是令人难忘的,第一次就像是一次有趣的探险……上小学的时候觉得老师在讲台上讲课很神气,像一个魔法师一样把一个什么都不懂的学生变得聪明起来。所以我很羡慕当老师,一直都想当回老师……果然,老天爷给了我一次当小老师的机会!那是小学四年级上册的那天……“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们陆陆续续地走到座位上,我深深地吸了口气就上讲台了。不一会儿,我便开始上课。我今天上的是数学,老师没有教新课所以要我讲上节课的知识。我依照老师平时教课时候的样子,叫了几位同学回顾下上节课所教的知识。我首先叫了一个中等生,然而我问他的问题他都一字不漏的回答出来。我心想:“这家伙还不赖嘛,找个难题考考他。”我便念了一道极其复杂的应用题,他便想便抓着头发,我一看,心里不禁偷笑。这时,我看他呆呆地站在那,便开始讲解这道题了。在讲的过程中我一丝不苟把每个细节都讲了出来,我感觉我是一个真真正正的老师。此时,捣蛋鬼陈伟又开始在下面开小差,我就走到他旁边警告了他。过了一会儿,他还在开小差,此时此刻的我无法忍受这个人在我的第一次课堂上捣乱。我便叫他起来回答问题,他就一句“不会”。我很生气,我叫他站一节课,并罚他抄古诗……时间过得很快,一下子就下课了。我又深深地叹了口气,“当老师真辛苦,一个人要教好书还要管好学生。”这件事让我明白了每个人都会有第一次,只要有勇气去尝试它,就会有所收获!它也让我懂得了当老师的辛苦,我们要体谅老师的劳动成果!这件事过了很久,但它在我脑海里的记忆却永远抹不掉。600字 初一 记叙文
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第一次当保姆人生有许许多多的第一次,每一个第一次都是让我们难以忘怀的。我第一次当保姆的情况是咋样的呢?想知道,就请往下看。暑假的一天早上,因为爸爸妈妈都有事要出去。又不方便带上我和弟弟,所以叫我在家照顾弟弟。妈妈临走时跟我说;“照顾好弟弟。”我想,不就是跟小孩玩吗?容易,我马上就答应了。谁知道出乎我的意料之外,妈妈一走,麻烦事就源源不断着来。你看看这小孩,把玩具扔得满地都是,我刚收拾好一些他又扔到别的地方。把我弄得头晕目眩。这小家伙饭量还真大,刚吃了一些,不到10分钟,就哭着还要吃。我只能唯命是从,我的小祖宗啊!我刚忙完了,累了想到床上去休息一会儿,他又哇哇地大哭起来,我就马上去看,没想到他尿了,我只好给他换裤子。又要拖地板。他要不是我弟弟,我就不管了。我以为他终于平静了,没想到他又叫了起来。我猜他八成是累了,就把他抱进摇篮里,摇着,唱着歌,这小家伙终于睡着了。这时妈妈回来了,夸我干着不错。被别人称赞时,心里有一种说不出来的喜悦感。350字 初一 叙事
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第一次当搬运工“儿子!起床!起床!老爸的音量提高了八度叫道,我睡眼朦胧地一看手表才七点,便将头缩进被窝继续睡我的懒觉了。等到老爸全部整理好后,看我还在睡觉,不由得怒吼了起来:“怎么还没起床?今天应该帮阿姨搬家的,你这个瞌睡虫怎么全忘了?”“啊!”我一下子从睡梦中惊醒,对啊!今天是要帮姨妈搬家的,瞧我这记性,怎么一睡就全忘了。我拍拍脑门一骨碌从床上爬起来。一到姨妈家,只见满屋子都是打包好要搬的东西,家具、日用品、装衣服的大小袋子等等堆满了整个客厅,看着脑子就开始发胀,不知如何搬啊。突然,脑子闪过爸爸在工厂的威武样子,灵感来了!于是我就学着老爸当经理的语气开始“分配”任务:“我是小孩要搬轻的,大人们搬重的。”爸爸听了,笑着摸了摸我的头说道:“行”!我想:现在应该不难了吧。我就像个大力士一样,左手拿起一个床头板,右手提起一个电风扇,三步并作两步下楼去。搬了几个来回,我便体力不支,“呼哧!呼哧!”直喘气了。加上早餐只吃了一点,这时的我呀,手脚好像灌了铅似的,双臂沉得抬不起来,脚步半步也挪不动,真想一屁股就坐在地上了。这时我看见爸爸大汗淋淋地从身边急急忙忙走过,精神依然饱满,干劲十足。我就不好意思再懈怠,只好鼓励自己继续搬运起来。好不容易搬到只剩最后一个了,但它却是个boss型的大东西,这可真是个棘手的问题,我已经累得上气不接下气了,即便使出吃奶的力都无济于事。我只好等爸爸和叔叔他们来帮忙了,最后和他们一起边推边抬,费了九牛二虎之力终于把它歪歪斜斜地搬到了楼下。看来这搬运工的活,远没有我想象得这样简单,真的不是那么好干的,需要的不仅是持久的体力和耐力,更重要的是面对困难的毅力和决心。我不由得对曾经不屑一顾的搬运工,平添了几分敬佩。650字 初一 记叙文
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第一次当“小老师”在我的人生道路上,有许许多多的第一次。第一次上网,第一次煮饭,第一次写作文,第一次……但令我最难忘的第一次,还是我第一次当“小老师”的时候。我一直很羡慕讲台上的两位班长。每天,只要老师不在,他们就是“小老师”。可以像老师一样管理班级。给吵闹的同学随意布置作业,完全是在老师一人之下,全班几十位同学之上啊!要是我也能当一回“小老师”,那该多好啊!终于有一天,老师给了我这个机会。那天,我们班的副班长——顾立成请了一个星期的假,讲台上就少了一位班长管纪律。这怎么办呢老师竟然让我代替顾立成,在讲台上管纪律。我有点吃惊,也有点高兴。老师竟然会选我,真不可思议,我终于可以实现这个小愿望了。第二天早上,我一来到教室,就把作业拿出来,告诉他们早上作业时什么,催促他们快点把红领巾戴好。让他们不要讲话。这时,班长高倪星也来了,他和我一样拿好作业,上讲台一起管纪律。我大声喊道:“别吵了,别吵了!”高倪星不停地用尺子敲打着讲台,发出“哐、哐、哐”的声音,可是同学们还是我行我素,完全没有理会我们,继续吵下去。我拿他们没有办法,拿起粉笔,在黑板上“刷刷刷”地写着吵闹同学的名字,一写就是好几个。我对他们时候:“记到名字的同学把这个单元的词语抄两遍。”他们一听要罚抄作业,立刻安静下来了,都在安安静静地写作业和看书。可没过一会儿,有些同学又管不住自己的嘴巴了,我让他们在教室外写作业,看他们还要和谁讲话。教室里的同学们看见那些吵闹的同学被拉出了教室,不禁害怕起来。教室里又恢复了安静。老师来了,我依依不舍得离开了我心爱的岗位,准备下一次在当回“小老师”。这就是我第一次当“小老师”。虽然我管得不是很好,但是这是我第一次管理班级纪律,我觉得我已经很用心了,期待着自己下一次有更好的表现。650字 六年级 日记
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第一次当左撇子XX年07月09日 星期一 天气:晴“我要当左撇子!”我突然举起左手向天花板喊道,妈妈伸长脖子四处张望着:“哪个小猪头说这么傻的话呢?”我一本正经地说到:“人在江湖飘,哪能不挨刀?我想当大侠,就得去挑战!我要当左撇子。“还没等老妈发言,我就开始了大侠养成记。第一步——用左手写字我顿了顿,用左手把笔拿起,写我的名字,原以为很简单,但写得很歪头歪脑的,难看极了。正所谓说着容易,做起来难呀。真不知道左撇子们的《习字册》怎么得“优星”的呢?第二步——用左手吃饭这是个有着极大难度的挑战,上了饭桌的我,习惯性地把摊在桌上的筷子用右手拿了起来,老妈看了我一眼,我连忙换了只手,老妈一笑而过。“我吃饱了。”原本以为可以走了,谁知老妈指了指地上,我的嘴长成了“0”字,难怪肚子空空的呢,原来二分之一的米饭都掉到地上了。第三步——用左手打字我打开电脑,打下“左撇子”,用了足足七秒钟,如果是用两只手,三秒钟就搞定了。真是倒霉!要知道,当左撇子都这么不简单,别说当什么大侠了,所以无论做什么事情,都是不容易的,只要坚持,都会有收获。400字 五年级 日记
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第一次当清洁工今天,我和妈妈一起去公园玩。我们到了公园。这的风景可真美啊!只可惜,这里的环境也太……不如,我也来当一回“清洁工”吧!说干就干,我把地上的垃圾一一捡起,“功夫不负有心人”不到一个小时,公园的垃圾就捡光了,这时,许多人围过来,都说我是一个“小雷锋”。今天我真开心。实验小学四年级:夏淑蕾100字 四年级 日记
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第一次当小老师你或许有过很多第一次,但是,你又当过老师吗?你又在班上讲过课吗?“什么?我当老师!”“对!”老师用肯定的语气说着,随后给了我易本教科书。等我回过神来,已经快打上课铃了,我赶紧把教科书浏览了一遍,然后反复读着《小女孩儿和小海豹》这篇我即将要讲的课文。“叮铃铃……”上课铃声顿时把我吓了一跳。“同学们,今天我们来换一换,让刘佳倩来给我们上选读五。”这时我感觉有几十双诧异的眼睛正向我投来,接着是一阵掌声。我十分紧张,战战兢兢地走向讲台,教室里顿时鸦雀无声,面对着下面六十多双眼睛,我的脚还不停得抖着。我长舒了一口气,然后开始了我的第一次讲课:“同学们,你们有见过或听过人类保护动物的事例吗?”“有——”全班同学都非常配合我。我又接着说:“谁来说一说?”沉默了十几秒后,我空间了几双小手慢慢地举了起来。我依次叫他们回答了,接着进入了正题,我在黑板上写下了“小女孩儿和小海豹”这几个字。在写字是,我依然很紧张。然后我学着老师以前上课让同学们带着问题自由读课文。在同学们读课文时,我也不断得看教科书和课文,还有课文中的一些难读的词语,我现在可是老师呀!总不能连我也读错吧!我们沉浸在文中,我似乎也更放松了。读着读着,我不禁看了看李老师李老师向我做了个OK的手势,我明白李老师的意思,于是我问:“都读完了吗?”同学们听到我说话就停了下来。接着又是依双双熟悉的小手慢慢地举了起来。我叫了袁健波来回答“卡特琳是一个怎样的女孩儿?”这个问题。他用流利的语言告诉我卡特琳是一个善良、有爱心的小女孩儿,最后还不禁发出了感慨:这篇课文太感人了!其实我挺佩服他这一点的,如果他平时不那么调皮捣乱的话,我相信他一定是一个很棒的学生。这节课似乎越上越有趣,举手的同学也越来越多。我们在课堂上思考、讨论,我也没有开始的紧张了。最后我以“同学们让我们一起爱护动物、与动物和谐相处吧!”结束了我的第一堂课。回到坐位后,同学们给了我很多号的评价和宝贵的意见,这都是我改学习的!这节课让我体验到了以前从未有过的成就感;同时也体会到了老师们的辛苦。老师既要给我们上课,每天还要批改我们的作业,那是何等的辛苦呀?第一次当小老师的我以后要更加好好学习,更加体谅老师,少让老师操点心。六年级:糖小冉800字 六年级 写人
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第一次当小老师“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮nǜ水,红掌拨清波。姐姐,我会了!我会了!”小豆丁高兴地大喊起来。好不容易呀!这小家伙终于会念这首诗了。谁知这小家伙边喊边向我扑过来,把毫无防备的我撞了个四脚朝天,他自己也一下子趴在了我身上。旁边的大人都哈哈大笑起来。我这个小老师捂着被摔疼的屁股好半天爬不起来,又是疼,又是气,真让我哭笑不得,难为情死了。他倒好,一骨碌爬起来,欢呼着跑出大门,向别人炫耀他的新本领去了。小豆丁是我叔叔的儿子,刚满四周岁。你别看他小,可是个爱学习的小鬼头呢!只要一见我放学回家,准会缠着我问东问西,不管我有多不耐烦,哪怕是大声责怪,他都会不屈不挠地刨根问底。常常搞得我一个头,两个大。这不,星期五下午放学,我刚到家门口,就被他缠住了。他想让我教他念洛宾王的《鹅》这首诗。老天爷,我沉重的书包还背在身上呢!我知道我不教他,他是不会放过我的。我只好耐着性子,坐下来,开始当小老师。“鹅,鹅,鹅。”我念一句。“鹅,鹅,鹅。”他摇头晃脑地跟一句。“曲项向天歌。”我又念一句。“曲项……项……项……”这下跟不上了。我连忙放慢速度,边念边伸长脖子,抬起头,做出鹅儿曲项向天歌的样子,希望他能明白意思。他也伸长脖子,抬起头,可还是没完整地说出来。我一想,他才多大呀!急忙改变方法。先一个词一个词地教,等他会说了,再连起来教。这句总算学会了。该教第三句了。第三句虽然简单,但他老把“绿”,说成“nǜ”。纠正了十几遍,他愣是说不出来。我彻底失去了教会他的耐心。赶紧教下最后一句。这句倒学得挺快。我以为大功告成了,就让他连起来说给我听。“鹅,鹅,鹅,曲项……项……项……”又是这儿卡住了。我连忙小声提示:“曲项向天歌。”也许是后两句比较简单吧,接下去就顺畅多了。我长长吁了一口气,觉得有些内急,慌忙溜去上厕所。一出门就撞上了一个人。原来爸爸妈妈爷爷奶奶,还有小豆丁的爸爸妈妈都在门外站着呢,他们大概早就来了,躲在门外偷听呢!他们笑盈盈地望着我,还向我伸出了大拇指,笑着叫我:“小老师。”我的脸刷地红了。接着就出现了开头的一幕。这就是我第一次当小老师的经历,虽然得到了大人的夸奖,但我是那么无奈、急燥、狼狈,真不好意思。幸好学生挺聪明,让我多少觉着有些面子。我想:等我长大了,一定会当一个有耐心有爱心的好老师,让我的学生在轻松快乐中学习。800字 初三 记叙文
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第一次当老师当老师,看似容易,其实很难。平日里,看老师在讲台上讲课,我觉得很容易;有时老师讲着讲着见大家听讲不专注就会生气,我觉得不应该。可自从我亲自当了一回小老师后,我的想法就改变了。暑假时,白河的表弟来我家玩,他还没上小学,妈妈让我教他学点东西,我想:我可是六年级的学生了,教一个幼儿园小朋友应该没有问题的,于是便爽快地答应了。第一天,我把准备好的笔记全都抄到了黑板上,还给表弟准备了写字本。一想到明天能当上“老师”,我就十分兴奋。第二天,我把他领到黑板前,对他说:“今天教你写字”。他兴高采烈地说:“好”。于是我们的教学便开始了,我指着黑板上写的:上,中,下,一遍一遍地教他读,一笔一划地教他写。可是,他创造的“杰作”让我一个也看不懂,我强忍着心中的怒火,说:“我们先把语文放一放,学数学吧:“一加一等于几”?这个我认为是个人都知道的答案,在我表弟那里却比登天还难,我说:“你看,一个手指再加一个手指等于几个手指”?他想了很久才艰难地说出了:“二”。我开心得一蹦三尺高。接下来,我开始教他五以内的加法,过程很艰难,但讲的时候他似乎都听懂了。讲完所有内容,我打算检验一下自己的教学成果,擦掉了黑板上的内容,我开始提问:“五能分成几和几?”只见表弟嘴里一边嘀咕,手上一边比划,就是说不出答案。我快急死了,开始点拨他:“五能分成一和几”?他仍是漫不经心地嘀咕着,比划着,但说不出答案。此时,我的天空乌云密布,恨不得打他两巴掌,这时,我想起了妈妈辅导我作业时那种焦虑、愤怒、无助……五味杂陈的感受,想到我教一个学生都如此艰难,那么,老师面对五六十个基础不同,天赋不同的学生,偶尔生气、愤怒也就能理解了。我大声呼喊:“妈妈!”妈妈过来后,我带着委屈的腔调,双手合十,说:“求你了,你来教他吧,我不想教他了。”妈妈哈哈大笑起来。这件事后,我明白老师是多么辛苦,多么伟大的人了。难怪自古人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献精神呢!800字 六年级
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第一次当老师在人生中有许多许多的第一次:第一次洗碗、第一次自己买东西、第一次上学……他们都会成为我们难忘的回忆。但是令我留下深刻印象,还是我第一次当老师的经历。那天上午,孙老师走进教室,等我们全部都安静下来后,神秘地冲我们一笑,接着宣布道:“大家已经预习过《龙的传人》了,请大家回家‘备课’,我准备让大家上课。”老师话音未落,教室里就响起一片唏嘘声,一会儿又变成议论声。我兴得不奋得了,既高兴,又激动。放学以后,我以最快的速度飞奔到家里。一进门,我就一屁股坐在桌前。我又是读课文,又是提问题;又是列提纲,又是查资料……等我把一切都预备的差不多了,又去试着背诵列好的提纲。忙完了一切,我都快累出了汗。 看着繁乱的书桌,我才理解到老师是多么辛苦。虽然我忙活了这么长时间,可是上课的时候却出了很多差错。上讲台时,我心里七上八下的没底,怕出了洋相不好下台。等其他“老师”大汗淋漓地下来以后,我就捏着一把汗走上了讲台。站在讲台上,我看见所有“学生”都用期待的眼光齐刷刷地盯着我,不免有一种紧张感。为了避免更加紧张,我把视线向其他地方。我无意中一瞟,发现他们有几个抿着嘴在底下偷笑,连我的“死党”也不例外,似乎在嘲笑我。这一来, 我慌了神,手足无措,把准备好的台词都给忘的差不多了,头上也渗出了细微的汗珠。我强迫自己镇定下来,根据书上的内容,勉勉强强上了一部分。不过他们听得也蛮认真的,还比较配合我,使我慢慢进入了状态。可我在提出问题时,难题出来了:他们鸦雀无声,没有一个人回答我的问题。我有些忐忑不安,原来就红得像苹果一样的脸更红了,火燎燎地烫;被汗水浸湿的手也不停地搓揉着衣角。我害怕的事终于发生了。在安静了一段时间后,我想:我应该随机应变,不能再这样下去了,在这样尴尬下去,可就真的下不了台了。于是我接过问题:“问题的答案就在书中十分钟很快就过去了,我回到座位上,长长地舒了口气。在上了这节课之后,我猛然想起了老师:在上这堂课的同时,又使我深入了解了课文,真是一举两得、一箭双雕。我相信,这件事会使我终生难忘。800字 六年级 记叙文
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第一次当老师“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲,所以当老师走进教室门时,我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说:“今天我们一起学习《陈太丘与友期》,这一课哪位同学愿意来讲啊?”我是真心希望能讲这节课,可是心里很紧张,生怕老师叫我,矛盾极了。我低着头,把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低,老师没有看见我举手,就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了,我不让它们抖,可它们偏抖。我安慰自己说:“不要害怕,我行,我一定行!”当曾老师叫到我时,我就猛地站起来,拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。我站在讲台上向下一看,三十五双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点,就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。当我走下讲台时,我听到了老师真诚的夸赞,接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。今后我要继续努力,争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊!不信你也来试试?800字 高三 叙事