鱼泡泡的作用
150字
初二
叙事
今天，妈妈买来一条好大好大的鱼。我在旁边看着妈妈杀鱼，妈妈把鱼肚子里的东西都掏了出来。我一看，鱼肚子里的东西可多啦！妈妈给我看一个鱼泡泡。妈妈说：“鱼为什么会浮上来沉下去呢？就是这个鱼泡泡在起作用哪！”我把那个胖胖的鱼泡泡放在脚下一踩，嘭的一声破了，真奇怪。我问妈妈：“为什么会爆掉呢？”妈妈说：“因为这里面有空气。”
杀鱼真有意思！
上海虹口区上海市丰镇中学初二:小寅
鱼的哀伤
100字
六年级
散文
我是一条鱼，在黄河里畅游。
经过岁月的淘洗，
我已老态龙钟，
生我养我的黄河，
也早已变得不同。
咆哮的江水，
如翻腾的黄龙，
巨浪卷走了游船，
拍伤了鱼儿，
只有一些不知内幕的人儿，
还站在江边，
对着江水吟诵。
我在水中，
早已痛哭涕流，
只不过，
我在水中……
六年级:牵强
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初二
叙事
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泡泡鱼在所有的鱼类中，我最喜欢的要数泡泡鱼，它在所有鱼类中眼睛是最大的。其中有一只眼睛大大的，像两颗黑宝石，嘴巴小小的，泡泡鱼的尾巴像一把小扇子。泡泡鱼的皮五颜六色，有红黄相间的、有红蓝相间的，可爱极了！最有趣的就是吃东西的时候，我把鱼食扔进鱼缸里，我在的时候它们都不吃，一粒粒鱼食浮在水面上，等我一走开，一会儿就把鱼食吃了个精光，等我来了，就像什么事也没发生。我最喜欢和泡泡鱼玩了，我一放学，放下书包，跑到泡泡鱼跟前，它们围成一个圆形，吸一口水，然后把喷到我身上，把我喷的不知该哭该笑。听了这个故事，该了解我家的泡泡鱼了吧！我告诉你一个秘密，其实，作文是吃出来的，也是玩出来的！250字 五年级 叙事
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有趣的鱼泡泡今天天气晴朗，妈妈从市场买了一条很大很大的鱼，我觉得很有趣，就在旁边看着妈妈剖鱼．妈妈把鱼肚子剖开，然后把鱼肚子里的东西都掏出来，我一看：鱼肚子里的东西可多啦！妈妈给我看鱼泡泡，我觉得很好玩，好象气球一样，我把那个胖胖的鱼泡泡放在脚下一踩，嘭的一声破了，我觉得好奇怪啊，真的象气球一样，我问妈妈：＂为什么为爆掉呢？＂，妈妈说：＂因为鱼泡里面有空气，和气球一样，为什么鱼会在水里能浮上来就是因为它肚子里有鱼泡泡．我看妈妈剖鱼真有意思，还知道鱼为什么能浮在水面．200字 二年级 叙事
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泡泡当你看到有这样一个节日，一定非常惊讶。是啊，那么多的节日：“儿童节”、“劳动节”、“圣诞节”、“妇女节”、“国庆节”、“端午节”……应有尽有，可还从来没有听说过“泡泡节”呢？想知道吗？请走进我们的校园，你就恍然大悟了。在我们学校，你总会看见有一些孩子，在廊子上吹泡泡，他们把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天，泡泡便随着风儿飘动。于是，许多泡泡缓缓地升上天空，然后又慢悠悠地飘落下来，在泡泡自己控制不了自己时，“啪”地一声，尽管声音极小，泡泡就这样结束了自己短暂的一生。然后，许多新的泡泡又从我们的“嘴里”诞生了，在孩子们欢快地“吹促”下，它们一个个兴高采烈地飞上了天……下课时，我们就会看见满天的泡泡飘浮在空中。那泡泡总是一群群的，还有各种怪异的形状：有爱心形的，有椭圆形的，有长方形的，有“8”字形的……五彩缤纷，令人目不暇接，给了我们无尽的欢乐，无限的遐想……可是，老师却把吹泡泡当作违纪的事情，从我们课桌里没收了一只只孕育泡泡宝宝的“母亲”，让我们无比难过与遗憾。我觉得，学校里五彩斑斓的泡泡，是校园里一处美景，仿佛是春天里第一缕彩虹，尽管它们的生命短暂，却充满无比的活力。“泡泡节”又是什么意思呢？从昨天到今天，一直好像是一个吹泡泡的节日，仿佛每人都要准备一瓶泡泡水一样。我清楚地记得去年二月份，大约也是这个时候，也有像今天学校里不约而同的事，既没有人规定，也没有人啃声过，校园里每个角落都有吹泡泡的孩子，我随口把每年二月的这个时候，大约是十八日到十九日称为“泡泡节”。我丝毫没有对“泡泡节”做任何准备，也没有勇气敢买泡泡水，我喜欢看别人玩，也喜欢别人吹好泡泡给我玩。这两天我们各玩了自己喜欢的泡泡游戏，我喜欢用食指指尖轻轻触碰小泡泡，可惜一到我指尖上它们就变成了水，消失在我眼中。穿了冬季校服的女同学高兴坏了，因为我们的冬季校服外层很光滑，而且富有弹性，她们用袖子轻轻一碰，泡泡不会破，却会像体操运动员一样，在空中打盘旋，翻跟斗，实在是精彩极了，美妙极了。就这样，泡泡就在我们袖臂间传来传去，不过，没过多少秒钟，又“不翼而飞”了。看着周围的同学吹着泡泡，我又想起了以前超爱看的动画片《海绵宝宝》，主人公海绵宝宝是吹泡泡的高手，它能吹出各种形状，各种颜色的泡泡，虽然感觉有些像畸形的黄方块，但我还是打心眼里喜欢。不知呆立了多久，我总是喜欢这些七色泡泡。它们又似球形镜子，把校园里的绿树红花、青瓦高楼，还有一个个快乐小天使的身影……一切美好的东西都“揽入”自己的怀抱，展现出来。它们把自己印出来一切显得更加生机勃勃，树木是彩色的，房子是彩色的，孩子们也是彩色的，一切都是彩色的！尽管“泡泡节”如此美好，但也有对付泡泡的强敌，男同学们都知道，水枪是泡泡的克星。水枪一射，泡泡像自己因为被击中，伤心地留下了眼泪，几滴“泪水”滴在地上，仿佛在哭诉着自己悲惨的命运。泡泡节快要结束了，校园里只剩下依稀的几个泡泡，我很想对它们说：“但愿你们命运好，一路走好保平安！”我在心里默默为泡泡们祈愿。顺着泡泡的去向，向它们招手，欢送它们远行……1200字 初一 叙事
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泡泡星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上轻轻一吹，这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们自身是没有颜色的，是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可高兴了，可是过了一会儿就不见了，这也许是它们正在玩捉迷藏呢！我真希望自己就是一个泡泡，穿着五彩裙子，一阵微风吹来，我就随着风慢慢的飘动，小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫，蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。过了好一会，我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 叙事
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