他
的外貌很有特点,肥胖的身躯,大大的脑袋,两粒小眼珠嵌在肥肥的脸上,一对招风耳,分外惹人注意。总之,他给人留下了“特别”的印象。
有一天,他去看电影,屏幕上打出了醒目的大字:请勿吸烟。他当然也看见了这几个字,但他嘴上叼的烟仍是一闪一闪的。他的脑袋,被包围在一片烟青色的烟雾里,倒像是在飘渺仙境中。他翘着二郎腿,视若无睹的样子更像“神仙”了。他是个文盲?不然斗大的字怎会看不见呢?
一天,他外出散步。他背着双手,微仰着脸,沐浴在阳光里。他悠然自得,不紧不慢地踱着方步。路边墙上有一条标语:请勿随地吐痰,十分醒目。忽然,他觉得喉咙有些发痒,便想把那黏糊糊的东西吐出来。他眼皮也没抬一下,一口痰就飞速而出,落到整洁的地面上。也许,他真的是一个文盲吧。
一次,他去花园里赏花。花园里正春意盎然,鲜花重重叠叠,姹紫嫣红。就在茂盛的花丛中,插着一块牌子,上书:请勿攀折。对于这,他就像没看见一样。看,他左手不正捧着一大束散发清香的花吗?他的右手正“抚摸”着一朵月季的花瓣。嗯,他肯定是个文盲!
其后不久,他来到一块工地。他正慢吞吞地向前走。突然瞥见工地上的牌子:小心触电。顿时,他的脚底像装了弹簧似的,一下子蹦了起来。他转身拔腿就跑,由于紧张,小小的嘴巴张得异常的大。他一边跑,一边还回头看,生怕电线会追上来似的。啊!原来他并不是文盲。
哦,他不是文字盲,而是文明盲!
围棋比赛
今天,我参加了2013年少儿围棋定段比赛。刚开始,我把那个哥哥的棋子吃了好多,最后,由于地盘不够多还是输了。后来,我又连输了两盘。上午的比赛就结束了。我很失望,心想:这下可能没希望升级了。
下午,新一轮的比赛又开始了。妈妈说:“如果下午全赢,还有可能升级”。下午的比赛,我开动脑筋,结果 真的全赢了。我很开心! 可是,比赛结束了一看,我只得了第七名, 跟升级就差一名,还是没升级。通过这次比赛,我要更加努力练围棋,争取下次升级!
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他大年初十,我们一家、姐姐、妹妹,还有姑父一起去广场玩,随后便发生了这样一件事。这天阳光明媚,火辣辣的太阳照耀着大地。我们沿着广场的道路走呀走,突然我们觉得没什么好玩的,于是,我们就到“一百”、“福华百货”还有“金茂大厦购物中心”转了一会儿,看了看衣服啊,裤子啊什么的……我们又回到了广场上。刚到那儿,我就看到了一群人围观在一块地上,便对着妈妈兴奋地说:“咱们也去凑个热闹怎么样?”妈妈爽快地答应了。我挤进了人群中,定睛一看,原来是一个人在地上写了许多字:祝福您身体健康,全家幸福,工作顺利……我仔细端详着这些字:所有的字,字迹工整。我再抬头一看,那位写字的人。啊!他——他是一位残疾人。他失去了双手,却能写出一笔好字,真是让别人觉得不可思议。我想他一定练了好几年字了吧!也不知道妈妈是啥时候挤进来的,突然严肃地对我说:“他一下用嘴咬着笔杆写字,一下用脚趾夹住笔杆写字。他虽然没有手却比你写得还漂亮呢!”说罢,就从包里拿出了三块散钱,让我扔给他,硬币落在了地上发出“咣铛”声,他连忙说了声谢谢。我想:他真有礼貌呀!如果他也读书,一定很有出息,是一位不错的人才呀!但老天为什么不让他拥有像我们健全人一样的双臂呢?我想他没有双臂还这么认真地学习,那我又有什么理由不认真地去学习呢?如果他也有双臂,他一定能写出比现在更漂亮的字。我一定要好好学习,以他刻苦练书法的精神为榜样,让我也刻苦学习起来。您真是我的好榜样,您刻苦练习书法的行为永远印在在我的心中。600字 五年级
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他他,在小学混天混日子的混到了六年级,到了从小学毕业的年纪,他的成绩还是一如既往,没有起色,他的家长为此烦尽了心,到最后见此情形,也不由有了放弃的心。他自己见此情形,也就更放任自己继续堕落下去,他每天抽烟喝酒,他——真的还是一位未成年的儿童啊!他的父母看见了这种情形,更是失望之至,有了生二胎的决定,他知道这个决定,眼神充满了痛苦,“呵呵,哈哈啊”他不由得向天长笑,他恨,他恨别人,当然,他也恨自己,他对这个世界充满了绝望,他甚至有轻生的念头,但却,还没燃烧起来,便熄灭掉了,他没有勇气,他没有勇气面对死亡,面对心魔,面对......他一人独自走在夕阳下,看着远处被打碎的灯,被碾死的猫,被摧毁的建筑,一股绝望之情,又不由而已的增长起来,看着远处残破的夕阳,眼角流出淡淡的泪痕,眼神又彷惶起来,他,绝望的蹲在地上,像一个小孩子一样,痛苦不已,他还在恨,他还在恨......————————————————————————————————————————————————————————————如果,我有读者,请不要忘记“他”还是个孩子450字 初一 写人
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他他是一个追梦少年,富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳,人们都说他是一个“淘气包”,可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。他从老家福建来到北京,嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次,老师让他用牛奶造句,他脱口而出:“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨,他看见老师、校长的就说:“老师(校长),林(您)好!”老师们常常捂嘴偷笑。他在老家就爱打篮球,有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”,比赛十分激烈,把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来,他不小心失手了,球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上,重重得砸了一下,那次老师差点昏过去。为了这事,他没少挨父母责骂。不过他也有一个优点,想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛,竟拿了一个银奖,为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说:“其实我滴优点还是蛮多的哩!”我吧这篇文章交给了老师,老师说他真像我。像我就是我!400字 五年级
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他不知道这种无力感和颓废感伴随了我多久,每每睁开眼,我都不再被激起任何冲动。一遍又一遍地回顾起曾经的日子,似乎高考就在一瞬间决定好了我整个人的价值。这是一件好事么?以前一遇见我必定对我施以冷嘲热讽的叔叔如今闭上了嘴。以前在背后用尽各种污言秽词骂我的不熟的阿姨也开始说出“这姑娘又聪明又懂事儿,挺好的呐”这种话。这是一件坏事么?往日的挣扎与涅槃的痕迹全都被突然地一掌抹去,全世界只遗留下怅然的我,不顾一切的人也开始学会皱起眉头。也开始有嫉妒和咒骂的话语,细细绕绕起来想要勒住我激烈跳动的心脏。他们确实也做到了,我不再为此愤怒或是悲伤。但或许,我也难以为很多事所起伏了。曾经的世界摆在少年的跟前,他能满不在乎地凭借无知与愚昧轻蔑它。现在少年终于走到了世界跟前,却开始显现出他的孤独与渺小。我常常看见曾经那个不把一切放在眼里的自己,他狂妄又自大,对任何事任何人都不屑多顾,讽刺世界的愚蠢,却也自由勇敢,热烈而真实。如今我依然放不下那一丝孤傲,却也开始学着去原谅,也开始忍受身边出现愚蠢的人,对那些事冷眼旁观,甚至……也能惺惺作态地露出赞同的微笑。我望着我,他也不作声地看着我,冲我灿烂地笑着,我却比谁都慌乱,走不近他也抓不住他。我不知道这是否是对我放弃那些追求已久的东西的报复,但我知道,我求不到,也回不去了。每一个走在成长路上的人,都在一边嘲讽着谩骂着世界,一边埋下头愤恨地向前走着。无力,只是世界可怜你。继续走吧,沉默着走吧,背离那些被厌恶的自以为是,走向这个堆满垃圾的世界。呵!这可恶又可怜的命。我在慢慢溺亡于这个世界时抬起头,看到那个凌驾于空的少年,他依然轻蔑又讽刺地笑着,不属于这个世界也不属于谁,只属于他自己。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 初三
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他他,拥有一张轮廓分明的脸。还有纪凡希的海洋气息,有黎明的帅气,但没有吴尊花一般变化多端的性格,有明道丑小鸭的感觉,也有周杰伦的随意。他就是我们班新来的实习老师——关凌。小学作文 om他50字 写人
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他他他今天的天很蓝,唯一的缺憾就是有大朵大朵的云彩,我讨厌这样的云彩。我喜欢没有一丝瑕疵的天空,那样纯洁的心,我找不到了,可我却不止一次的见过那样的天空。偶尔看看天,也没想什么,就是寂寞,就是孤单。忽然想起昨天的那个梦,我梦到了那个男生,那个我一直单恋的男生。很奇怪的是,我并没有想他,或许是下意识里,害怕,害怕他会走,害怕他不会回来,害怕以后失去他唯一的联系。我很想念他,我承认,很想念这个坏坏的男孩子。可我就是喜欢他,一直一直,没有间断。哥哥的确让我有了些传言,也的确觉得哥哥很好,可真的没有那份感觉了,最初的,见到他就害羞的感觉。呵呵,说起来真是不好意思。看了饶雪漫的《我不是坏女生》以后,发现自己对过去变得坦然了。以前是从不这样直接的说出这份感情的,我一直是个骗自己的傻小孩,嘿嘿。我一直喜欢他,从六年级开始,现在初一结束,总有两年了。昨晚梦到的他,很帅,有孙悦的那种帅,而且还在打球,呵呵,真是孙悦上身了。他不帅,那只是我的想象,也没什么气质,其实也不是什么好孩子,成绩也不大好。不过当时年少,就是朦朦胧胧的感觉,让我喜欢上他。高高的。一开始很喜欢,后来也逐渐淡了些。但,后来,我又做了一个梦。梦到他下了车,一直在跑,我一直在追,却怎么也追不上,路上也问别人,别人说我喜欢他,我还不承认。这就是我的写照,我不愿承认喜欢他,因为自己的爸爸妈妈都在学校当老师,并且自己的成绩还是很好的。不过因为他,心神不安的,所以快毕业时,成绩很差,差到退后到第五名以后……初中。我有了他的QQ号,放暑假时我就骂他,说他,但后来我这个几乎从不骂人的小丫头,终归是骂不过他的。后来我放弃了,他就逗我说我想你你想我吗什么的。其实我想说的是想,可就是不能说出来。这就是矛盾所在,一直以来,两年以来的矛盾。再后来,学校里传言他爷爷嫌他花钱多,养不起了,要他退学,回大连打工。说实话我挺震惊的,不过倒是学会了伪装,不会像六年级时的傻傻的样子。我装的满不在乎的样子。其实我是多么的害怕他的离开啊!如果他离开了,我会想念的……可现在我再也不会因为谁而影响学习了,再也不会。这次暑假,他很久没有出现。我在他灰色的QQ里,胆战心惊的留下一句话:Imiss you 后来他上线了,让我陪陪他,我否定了,我去睡觉了。也许我会失眠,可我很快就睡着了,一如既往的做了没有意义的梦。那是我们最后的联系,最近都快忘记他了,竟然会梦到他,我个笨蛋!呵呵,不过这次的梦,也要了我一两个小时的不安。我的不安也只能持续这么一点时间,最多也就是这么一点。走就走吧!就当是个回忆或者怀念。就当他是我的天真保存者,那就好了!不走也好,我们已经没有谣言了,人对谣言的兴趣又能持续多久!就让他留在记忆力吧!PS:绝对没有一点章法和修饰,这就是经历的叙述。1000字 初一 抒情散文
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他他是一个活泼、可爱的男孩,他的脸上总洋溢着幸福的笑容,在大街上也许他既不显山,又不露水,可在我们学校他却赫赫有名。“数学天才”他可是本班的“金头脑”,在数学上有着极高的造诣,是具有“世界眼光,中国灵魂的二中学子”。在一次数学课上,全班同学都在攻克一道数学竞赛题,我们各个埋头计算,惟独他坐在座位上,眉头紧琐,思考着什么,忽然眼前一亮,又似乎想起了什么,拿起笔“唰、唰”的进行演算,这道“拦路虎”居然不攻自破。他的脸上又洋溢着笑容。同学们不经意间看到了他那笑容,就知道他已经攻破了这道“世界难题”,纷纷投来羡慕的眼光。课后同学们不约而同“纷纷登门拜访”,他也变成了“大忙人”,东指一下、西点一下,忙得不亦乐乎。在他的点拨下,同学满满载而归,热闹的课桌旁也冷清许多.....“乒乓王子”别看他平时斯斯文文,好象对体育丝毫不感兴趣。那可就大错特错了!他惟独对乒乓球情有独终。在乒乓球的竞技场上,虽不说是独一无二的,但水平的却是有模有样。在班级的选拔乒乓球的比赛中,虽然以失败而告终,但比赛却依然赛出了他的风格、他的水平。看,镜头回放!在前两局,双方打成了1:1的局面,在决胜局时,对方几轮猛烈的炮火袭击后,进入了赛点。对方一个抽球,他那矫健的身姿丝毫不费吹恢之力将球就起,对方使用了一个旋球,他一个反旋。对方早以抑制不住心中的激动,居然直接出手就攻。对方火势太猛,无人能敌,他最终败下阵来。但他的脸上却看不见一点失败的惋惜,脸上依然洋溢着幸福的笑容。“电脑少年”二十一世纪的少年有几个能抵挡电脑的诱惑,当然他也不例外。就说他玩电脑姿势特滑稽,他可不象平常人舒舒服服的坐在椅子上而他却蹲在一个小椅子上,脖子像长颈鹿一样伸得老长,嘴巴也一张一和,眼睛聚精会神地盯着荧屏,手不间断地敲击着键盘。像一个活生生的小丑,让人忍俊不禁。他就是一个乐于助人、积极乐观的男孩,他就是鼎鼎大名的陈宝林。750字 初一
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他打开qq群,发现他在问我的名字,还打了我的qq号码。呵呵,群里的人我一个都没有加,他们又怎会知道我姓甚名谁呢!他还在询问我的名字,我突然很想告诉他,可仔细想来,如果我告诉他我名字就没意思了,这样他逐渐对我冷淡,如果不告诉他,那么他对我的兴趣越来越浓。想到这,我决定不告诉他了,等跟他混熟了再告诉他,不是?“你到底是谁啊?不说我删了哦!”他威胁道。“我不说,我不说,就不说。”我调皮地说。“你是xxx吗?”他问。“我是不是告诉你的。”我回复。“算了,不说就不说。”他还发了一个无奈的表情。“这就对了嘛!”我顽皮地说。“星期一记得穿白色那件衣服哦!”我提醒道,生怕他忘记了。“知道了。”简单的回复却让我兴奋半天,“欧耶,又可以看到他穿白色衣服的样子了。”我高兴得跳起来。我去看他的详细资料,生日11.12。离现在没有几天了,我那天的时候一定会在凌晨送上祝福,那天我一定会在他抽屉里偷偷放个礼物盒。问题来了,送他什么呢?蛋糕?卡片?想来想去还是没有想到送他什么好。“对了,可以送他一个手表,男生应该都喜欢手表吧!”我拍手叫道。我去淘宝看了几种不同款式的手表,他应该喜欢白色的手表吧!我想。好不容易找到一个他应该喜欢的,结果却要40多元,好贵啊!今天是4号,也就是说还有九天的时间,快递应该三天就到了。那么五天赚40多,那么也应该够了。我算好了,就去问他。“这个手表好看不?”我发了那个手表的照片。“好看啊!”他一会儿就回复了。“那你喜欢吗?”我小心翼翼地问。“喜欢啊!最近的手表都有点坏了,过段时间我还想买一个新的咧。”听到他说喜欢,我更加的努力了,每天出去帮忙就可以赚到一点钱,再加上写作文的,应该很快就可以买了吧!我都可以想象他看到手表时的笑容了。嘿嘿,想想就更开心了,加油吧!努力攒钱买礼物。700字 初一
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他他,是我见过最调皮的孩子,他,是我又爱又恨的那个人,他,牵动着我所有的情绪。当他生下来的那一刻,我心里欣喜无比,迫不及待地跑进那个房间,掀开那床小棉被,看着他的面容,红色的小巴掌脸像抹了一层鸡血似的,眼睛紧眯着,小小的鼻子,一张小嘴巴啊,向两边裂开着,小手还在轻轻地挥动着,他睡觉的子可真怪!两只肉乎乎的小腿成一个八字形大开着,小手像熊猫一样靠在胸前,脑袋却歪在一边。我情不自禁地出声,这个小家伙真丑啊!还长得挺胖的!听妈妈说,小家伙生下来有6斤8两呢!大家要给小家伙取名字,我呢,绞尽脑汁想了想,叫他什么呢?小胖?太俗气。小帅?太别扭。小萌?太难听。对了,不如就叫小瑞吧!钟小瑞……这个名字好,大家一致同意。他长大后,得告诉他,小屁孩,你的名字是我起的!转眼间,那个又丑又胖的小婴儿长大了,成为了一个调皮的淘气包,令大家操碎了心。不仅和我抢吃的,还仗着自己霸道成性,满身赘肉,动不动就推我一把!刚开始我还能忍他,后来就开始大打出手了!记得有一次,大家一起过中秋节,正开开心心地吃月饼呢,他突然就不见了!这可把大家急坏了,月饼也不吃了,纷纷跑出去找人,大街小巷都找了,都不见人影,妈妈着急得直哭,我呢,也出门去找。我的脚步提得飞快,双手竟然不住地打起了哆嗦。一个门市一个门市挨着看过去,我心乱如麻,只觉得胸腔中有一颗心在剧烈跳动,就快要爆炸了。我一辈子都没有这么紧张过。我多么希望,能够在这里看到那个我所熟悉的胖乎乎的影子啊!可是,现实却给了我最嘲讽的一击。我像个失魂落魄的疯子在小区前前后后找了很久,跑到我的双腿都发颤,可是,依旧没有收获。看着前面跑过一群和他年纪相仿的孩子,我大哭起来。“呜呜……弟弟,你……在哪里?”突然,那边转糖饼的小铺子上响起了一阵哄闹。我的心就像被电击了一阵,我有预感,爱吃甜食的他一定在那儿!果不其然,我在熙熙攘攘的人群中找到了这个家伙,又惊又喜,揪着他的耳朵,准备好好收拾一下他,可是,小家伙的脸却忽然对着我笑得灿烂,他用他肉乎乎的手指头举着一块小兔子形状的糖饼,自己先故作陶醉地吸了一口香气,又用稚嫩的软糯的声音说着:“给你吃,姐姐!好甜好甜!”一瞬间,我举起的手浮在了半空中,下不去。良久,我咬着那块糖饼,紧紧牵着他的手,一步步走回家。噢,这个小家伙啊,真的是我心头的一块宝吗?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初一 写人
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他和他人活在这世上,每个人都是独一无二的,但每个人都有自己不满意的地方或缺点,可改变自己又谈何容易。我们班最近就实行一种办法,把两个可以取长补的人放在一起,互相影响。外向女与害羞男女生风风火火,像个男生;男生胆小害羞,像个女生。这两个人在一起,那是表面上平静,内心却是十分不乐意。女:瞧你那样,化了妆没人以为你是男的。男:你不是一点也不淑女吗?害羞男被她的话深深地刺痛,气呼呼地不再说话。下课了,女生都找害羞男玩,外向女看着,也和害羞男走到了一起。调皮鬼与书呆子这两个人在一起,那个化学反应是剧烈呀,调皮鬼上课没人玩了,熬了5分钟实在忍不住了,写了一张纸条给书呆子,却得到四个字“上课专心”。突然那书呆子又抢过纸条,调皮鬼心中的希望之火又被点燃了,哪知书呆子又在上面加了一句:不许影响我听课,不然我告诉老师。调皮鬼只得咽了咽口水,硬着头皮听课。下一课是体育,调皮鬼硬拽着书呆子上了操场,说:“你要是不去上课,我也告诉老师去!”大嗓门与小蚊子曾经有人这样说过:“大嗓门从来不需要通讯工具,吼一声全世界的人都听到了;小蚊子说话得在录音棚中录下来再放大100倍才能听见。大嗓门和小蚊子在一起时的反应却令人十分意外。大嗓门:真希望和你换换,我都觉得自己的嗓门大得吓人。小蚊子:我也是呀,因为声音小,没人愿意和我在一起,你要是能帮我,我们一辈子都是好兄弟。一个月后正如酸和碱的中和反应:外向女和害羞男性格都不再那么极端;调皮鬼上课的笔记变得十分工整;书呆子的体育成绩由及格升为良;大嗓门和小蚊子也都在努力克服先天缺陷……。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”。两个人在一起,互相取长补短,更有助于改正自己的缺点,并潜移默化地影响对方,真可谓互惠互利呀!完善自我,其实也可以是与人“合作”的!如果更多的人能够进行这种合作,我们的班级、我们的学校将会变得更加和谐、更加完善。750字 初二 写人
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他他——板刷头,浓浓的眉毛下面是一双大大的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下,长着一张月牙形的嘴,总是笑眯眯的。身体瘦瘦的,不高也不矮。他——二年级时教我们数学。上课时,他经常让我们玩游戏——“男女PK”,PK的内容是算24点,看哪一队算得快,算得对。男队、女队队员们纷纷举手抢答,回答正确了,他就竖起大姆指,说:“你真棒!”。他上课时声音洪亮,坐在最后一排的同学好像是坐在第一排一样,我们叫他“男高音”,可喜欢他上的课了。他——我们班的“加油站”。每次运动竞赛,当我们班落后时,他总是大喊:“加油!加油!!再加油!!!”同学们听了浑身是劲,使出了全身的力气。他——我们的“幽默大师”。有一次,“慢鬼”余晨,一丁点儿作业,做了一节课还没有做好,他说:“哎,求你做得快一点,老兄!”他——就是徐老师。现在他已经不教我们班数学了,我们大家都非常想念他。350字 三年级 写人
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他带着历史赋予的厚重积淀,怀着对现实无限的憧憬,他,穿越而来。他,穿越而来——厚重他一袭麻衣,长发及肩,清秀的装束映出一轮秀美的面容。无需多言,朴素而清丽,沉稳而厚重,中国传统男子的气质已展露无遗。他开口便是“之乎者也”的论调,竟倏地也觉有纵古观今的眼界。他竭力用那标准的士人之音吟咏着儒家经典,展示着自己“吾庐独破受冻死亦足”的固化的所谓“无私”,展示着“不畏浮云遮望眼”的略显僵硬的“豪情”,以及“东临碣石以观沧海”的奸险中的“壮志”。或许是我以今天的眼光来衡量昨日的价值,在这儒家文化渐渐淡去的现在多少是多了些批判的。但有一点是亘古不变的:是士人,也就是所谓的读书人,乃至于匹夫对于国家与人民的关怀与同情,大概这是一种关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀吧,总之这种情怀并没有随着历史这悠悠长河而流逝,反而历久弥新,砥砺地更加成熟与完善,即使在这道德缺失的当下依旧散发着人性的光辉,温暖着整个人间。他,穿越而来——迷惘他一脸迷惑,像是迷了路般的。是啊,他穿越而来,越过了千年的峥嵘岁月,迷失在这历史发展的前沿自然是必然的了。我用着夹杂着白话的文言试图与他交流,虽然十分艰难,但最终彼此明白了的大意:他说他是唐朝开元之人,不知为何突然来到这里,对周围的一切都感到十分好奇与忌惮。而我则向他介绍着现今这个时代的概况与历史发展,他显然十分兴奋,每当我介绍着一些再平凡不过的东西时,他总会“噫”“邪”“呜呼”地发出各种惊叹与感慨,使我不禁笑了出来,他问我“何为咥笑?”我答曰“为汝之‘噫’兮。”他也笑了笑说“吾异于今日之工巧兮!”想想也是,现今的科技别说做到了,恐怕古人连想都想不到吧:随时随地使用的手机,绚丽多彩的银屏,轻便迅捷的轿车,甚至于驰骋太空的飞船……缤纷繁式,工巧炫彩,即便是开元盛世的皇帝也是望尘莫及啊!灵光一闪,思绪飞扬了出去:“后之视今亦尤今之视昔,悲夫!”遥想若干年后的世代,科技的发展又将达到怎样的高度?是曲率驱动的宇宙战舰?还是与天不老的青春永驻?亦或是天下太平的共产社会?“渺渺兮予怀”,我怀着对未来无限的憧憬,坚定了科创报国的信念。他,穿越而来——感慨他“面色愀然”,突然一本正经的对我说:“虽念汝今世之繁盛,吾尤向鄙往昔之纯质。”我静默了,或许是对现在社会诸多黑暗的失望,或许是对现今生活并不“纯质”的默认,我一时间竟不知道该说些什么。是要生产力水平低,科技相对落后的开元盛世,还是要生产力空前发展,科技相对先进的当代?于是,这次迷惘的换我了。还没来得及思考出我的答案,一闪光耀间他竟消失了,大概是念他依旧向往着“纯质”的开元盛世,上帝又让他穿越了回去吧。看来他的答案已经很明确了呢。送走了旅行者般一闪即逝的他,恍惚中的我躺在床上,盯着灰蒙蒙的窗外发呆。是该墨守着既得的和平美满,还是该追寻着未来的无限遐思?他,以及他所代表的古人或许更执着于前者:纵古观今,中国人在古代乃至现代总是落人一步,保守与自大充斥着每一个中国人的脑海,而也只有在一次次血的教训中,在一次次的屈辱和奴役中,中国人才被迫的迈出了他艰难的进步步伐。我们已不再是天朝上国了,时代是在发展的,眼光也是要发展的,无妄的固守与自大只会导致落后和挨打,这样的教训我们已经深受其害了。而更多的人即便不自大也会满足于既得的恬静美满,桃花源似的生活看似美满但哪里会存在呢?空想的社会主义是不会实现的,而桃花源也只不过是美好理想罢了,也只有在生产力高度发达,科技空前进步的未来,才有可能在科学社会主义的指导下实现,我也坚信这一天终会到来。然而追寻科学,追寻未来并不是意味着要抛弃既得的现在,反而要更加珍惜和保护美好的现在,而在这一点上,现代的中国人做的又不如古人了:盲目的追求发展,追求速度,追求所谓的“中国崛起”,已经在消耗着本就脆弱的自然与人性,温室效应、臭氧空洞、洋流异常,贪污腐败、人性冷漠、道德缺失……在追寻的路上,我们已经丧失了很多的“纯质”。悲夫!作为新时代的高中生,将来振兴中华的革命接班人,我想我们应该明确目标,坚定信念:既要有着追寻未来的开拓创新、造福人类的科学精神,更要有着关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文精神,在坚定着科创报国的信念的同时一定要坚守着人性与道德的底线。1200字以上 高三 写人
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他他是谁?你一定不知道。想知道,且听我慢慢道来。他胖嘟嘟的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴,这可爱的小模样,看着就让人喜欢。但是,俗话说得好:人不可貌相!你千万不要被他这可爱的外貌所吸引,他可是很让你头疼的哟!在春节那一天,我好不容易得到我梦寐以求的东西——手机,心里是无比欢愉,终于可以和手机来个亲密接触了。手机在手,那心情老激动了!是先用手机看个最喜欢的电视剧呢,还是用手机玩玩同学们说的很流行的《吃鸡》游戏?是先用手机听听最喜欢的TFBOYS组合呢,还是和好朋友聊聊天呢?真是难以抉择。正在这时,他走过来了,看到我手里的手机,那可谓是两眼绽放出灿烂的火花,不知道他又要生出什么歪点子了,我可千万别着了他的道。看他那眼神就知道他想要我的手机,哼,没门!“哥哥,带我去玩一会儿吧?”他用特别特别诚恳的语气对我说。咦?他并没有给我要手机啊。嗯,只要不要我的手机就好。于是我用非常温柔的语气对他说:“好弟弟,哥哥正忙着呢,哥哥有时间陪你去公园好不好?”我话音一落,他竟然把脚一跺,鼓起那粉嘟嘟的小脸,撅起那红嘟嘟的小嘴:“哼!哥哥坏,不陪我出去玩,我不叫你哥哥了,我叫你庞——力——鸣!”看着他那可爱的脸庞,让谁都不忍心拒绝啊!于是我同意陪他一起去玩一会,他一听我答应了,连忙手舞足蹈起来。唉,真拿他没办法,那脸就像六月的天气似的,说变就变。我拉着他的手,带着他往公园走去。刚走一段路,突然,他对我说:“哥哥,我有个东西忘拿了,我回家去拿。你先在公园等我,我马上就回来,你千万要等我哦。”说完就急匆匆地往家跑去。看着他越来越远的身影,只好叹气:“唉!好不容易轻松一回,可以玩玩手机,却被这小调皮给浪费了。”没办法,我只有慢慢悠悠地一边往公园走,一边回头看看他什么时候回来。就这样,我走走停停,停停走走,来到了公园,也没见他回来。这家伙怎么那么慢呢?又等了不知道多久,发现他还没有回来,我着急了。再不回来,我就回家去,你再怎么求我我都不带你出来玩了。又过了会,还是不见他的影子,我只好返回家了。刚入家门,我看见了他那王子般的待遇——一边玩着我的手机,一边吃着糖醋排骨。我气不打一处来,迅速走到他跟前,怒气冲天地把手机夺了回来,又狠狠地瞪了他几眼。他竟然“哇”地一声哭起来,这时家里的老大——妈妈出来了,见我欺负弟弟,“啪”的一巴掌打在我脸上,把手机夺走又给了他。那一刻,我恨死他了。现在想想,我毕竟是哥哥,不应该给弟弟生气的。现在,你们应该知道他是谁了吧?他就是我的弟弟,有着可爱的脸庞,却又鬼灵精怪的弟弟。1000字 小学 写人
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他以前,我总是以为,成长最可怕的,便就是增大的压力、独立的可怕与孤独。是啊,还没成长的我们,还依旧那么的幼稚呢。但后来我才发现,原来成长最可怕的,是分离,是承担。我依旧记得听到这个消息时,心底的那股心酸与心痛。当一个与你很亲很亲的人,虽与你不是亲人,但却对你好得像亲人,从小开始,就一直宠着你,跟你一起度过了人生那从懵懂渐渐走向成熟的一大段日子。当你不久前,还看着他,那般的谈笑风生、潇洒快乐,现在却突然获知,他的寿命,只剩半年时,那一刻,整个大脑,都空白了。那一刻,我真的,都没有任何的喜怒哀乐,以至于听完弟弟妹妹说完这个消息后却只是平平淡淡地应了句——哦。那晚,我的作业很多,回到家,听完这个消息,我心里不知是什么滋味,好像什么感觉又都没有呢。作业的多,没有任何机会给我去伤感,写完作业,躺在床上,心才终于静下来仔细品味。我该有什么样的反应?什么感觉都没有,当这件事只是随便听听吗?我哭了,想着他的好,他的慈爱,我的心,酸痛不已。是啊,时间过得飞快,其实几年前,他来看我们的时候,就早已鬓发全白,就早已向我宣告着,他老年的到来。我好想他别离开,我想象不出他离开时,一切会是怎么样,而我们,又会怎样?电视剧里,这样的场景演得好多,多到看时,都已经少有感触。可是这真实的一切,就这般突然的发生了。我想他再多活好多时间,可是想到这时,我又迷茫了。人都有生老病死欢喜忧愁,他已经老年了,该来的,是一切生灵都注定躲不掉的命定。是啊,我想他现在留久,再留久一些,可是然后呢?他就可以永远活下去吗?就可以打破自然界铁定的自然规律吗?每个人,都摆脱不了生老病死的命中注定,而任何人,也都改变不了任何人被注定的都一样的命运结局。只是,放不下。曾经在身边的人,就要那么一下子的失去了。日后,在生活中,不经意地看到与他有关的东西、事情,在不经意之间还是依旧地叫唤着他做以前他为自己做的事情。心,就一下子空了。那时候,就会突然发现,其实,他已经不在你的身旁了。失去的痛,随着时间会遗忘,但那失去的空缺,却永远地存在。偶时想起,就会那么清楚地感觉到。他,还不知道。但他的周围,已被亲友围伴。他生性快乐潇洒,老年,又是那么的轻松快乐。不知一切的他,自始至终,都是幸福的吧;一直快乐着的他,是幸福的吧。不愿去假设失去的痛苦,就假设他那么幸福的一切吧。我很想给他打电话,但好怕,我说着说着就会哭了;但迷茫,该以怎样的心态,去与他说话。成长,痛苦的不是压力,是分离,是承担,承担意味着永远失去的分离。不愿伤悲,所以就快乐吧。为他做好自己;为他们做好自己;为自己,做好自己。我爱你,我爱你。不知何时才能说出的话,不知何时才能了却的悲伤。1200字 高二 写人
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他在我记忆之中,“爸爸”这个词有一种说不出来的感觉,这种感觉很特别,真的很特别……——题记在我上学以来总感觉都是母亲在我身边,直到现在为止还这样认为。我的生活多数时间都在和妈妈在一起。至于他,或许真的没太在意……我小的时候,每一次和我玩的都是他,小小的我什么也不懂,或许也不在意。每天我都跟着他,好像怕他丢了。也许儿时的我,真的只把他当成了一个玩具,一个会和我玩的玩具……那时的他像一个魔法师,他总是最快知道我在想什么,他可以逗我开心,他可以抬起那么重的东西……那事他就是我的守护神,无论我怎么闹,他都不会生气,只会默默的收拾。渐渐的,我开始疏远他,什么时候我忘了,可能是他第一次说我,可能是他第一次吼我,或许更早。那时我开始疏远他,原来,他会生气,他也会发脾气,他不是十全十美的。他的完美形象全部消失。这期间,也不过几年而已。此时的我,说实话,还是更亲近母亲。为什么?其实我也想知道。可能是因为我是女儿的关系吧,可能吧……这是的我对于他,只是静静的看着。看他什么时候回来,什么说话走。仿佛成了一种习惯,一中自以为很好的习惯。就像现在,偶尔随便说两句,开个小玩笑,听他教育我……挺好的,真的挺好的。我想这种说不出的感觉是爱吧!只不过这种默默的爱佷奇特,真的。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 小学 写人
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他......空气中弥漫着"恶臭",也许是"硝烟"来临之前的预兆。他,依靠着墙,嚣张地斜跨着坐在课桌的椅子上。目中无人的表情,一股张扬跋扈从骨子里渗了出来。两年前,他还是老师心目中的佼佼者。可这并不像是一件好事,有些品行差的看在眼里,恨在心里。似乎满腔的不满。。。。。。随后的日子,他被他们左右为难,他是班干部,他们是双差生。在班主任不在的时间里,教室便成了他们的茶馆。黑名单上,他们的名字一天天的增加;放学后,他们被罚站的时间一次次延长;平日里,他们的吵闹声一句句增大。他终于忍不住了,找他们理论,没想到,遭来一顿毒打。以至日后,他便成了他们有事没事的攻击对象。他想,他应该改变些什么。的确,他变了,彻底变了,变了。他有了很多社会青年"朋友",甚至还学到了现在他认为的"本事。打群架成了他的"业余爱好",学校里那些没事儿不好好学的大都成了他的"小弟"。所谓"近朱者赤,近墨者黑"。他的思想被颠覆了。他与批评同学的老师过不去,看不得老师,与老师处处为敌,成了老师的重点批斗对象。每次,在课堂上与老师顶嘴。过后,狐朋狗友闷的张牙舞爪的"鼓励"极大满足了他的虚荣心。他决定干票大的。于是,回到第一段。上课铃响了,老师走进教室,喊他坐端正。他火了(这可不应该是火哦),跳下桌走出教室抡起脚砸破了两块窗户玻璃(伴随着惊呼声)。他被退学了.评:是扭曲的心理铸造了他的恶果,有这样的心理变化,悲矣.550字 五年级 写人
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他“黄河之水天上来,奔流到海不复回。啊!”咦,他又在吟诵李白的诗了。这么忙,居然还有时间吟诗?算了,这就是他。高高瘦瘦的他,脸上的骨骼十分突出。他真瘦呀,脸上不见寸肉;他的瘦手臂直直的、长长的、瘦瘦的、硬硬的;他真瘦呀,好像大病初愈似的,一根高高的竹竿奔波在教室与办公室之间。他的瘦使他脸上的笑容更加明媚、灿烂了。就连他的头发也和他的躯干一样,直挺挺的。有一丝阳光照在他的脸上,暖乎乎的。早上来后,他就开始忙碌了:处理同学们的争端、发语文作业、宣布班级大事、一日总结……他的喉咙本来是嘶哑的,在经历这些后,好像快要冒烟似的,但仍吃力地发出声音。他的语言总是和谐并且幽默,我们的笑声仿佛是对他的一份回礼。真风趣而又忙碌呢!我经常与热爱文学的他伏在走廊的围栏上,望着或睛或雨的楼外,啧啧地细语着。有时,我们也会诗兴大发。吟诗几首或者边散步边玩成语接龙的游戏。真雅呢!他在我们班最大,比我大三岁多,但这并不妨碍我们之间的交流。他与人为善,所有人都喜欢与他戏剧性地吵一下嘴,说一下话或谈一会儿心……真友善呢!他的想法很多。在课堂上,他常常振振有辞地表达着自己的观点,而且通常是正确的、成熟的。真聪明呢!他比我高,比我大,又好像比我成熟……他的心思,我不太了解。但我深知:他是我的朋友、同学,我是是他的帆风。他是谁?他是谁?在十年寒窗后。我的记忆可能会模糊。但只要那个名字再一次回响在我耳边时,我会渐忆起那个他。初二:童林妍550字 初二 写人
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他我今年13岁了,我已拥有了无数朋友,但真正的好朋友永远只有一个!好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,一直有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意互相张开双臂,愉快地接受并不完美的对方;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑……高高的个子,明亮的眼睛,高耸的鼻子还有一张善于言辩的嘴,这就是他。他和我从小便是邻居,所以一直非常要好,是真正的有难共当,有福同享的好哥们儿。记得在小学,我因为一次考试考的特别不理想,从而自暴自弃。其他同学表面上只是安慰一下,事实上却不起作用,他只对我说了一句话,却让我重新站了起来:“时光,瞬既逝,只有一次!你浪费的时间将不再重来!善于调整自己的人,才是真正的强者!”还有一次小学出去春游,去植物园参观植物,要求把所有的植物记下来,我只顾记植物,却把自己的书包落下了,直到吃饭时才发现,我一着急就干脆一下坐在地上哇哇大哭了起来,是他把我扶起来,安慰我,陪我原路返回寻找我的书包,我们一起来回走了四五趟,却没有看见我的书包的一点影子,最后还是他把他自己的食物拿出来和我分享,虽然我的书包没找回来,虽然午饭吃得不算饱,但是我的心却饱饱得,我的肚子却满满得……他告诉我:“失败了不是你的错,但是从此不再站起来就是你的错!”他告诉我:“你想成绩好,就必须放下玩、放下游戏!”他告诉我:“活的快乐就好,别给自己太大的负担,那样的生活没有任何欢乐可言!”他就是我独一无二、千年难遇的好哥们儿——付一郎!550字 初二 记叙文
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他红军不怕远征难,万水千山只等闲。”长征,是宣言书;长征,是宣传队;长征,是播种机;长征,是历史上伟大的奇迹。我读了这首诗,感触至深。红军战士们在长征的行程途中,遇到了种种艰难困苦,历经了常人难以忍受的折磨,踏遍了水流湍急的大渡河和金沙江;连绵起伏的山岭;天寒地冻的雪山和茫茫无涯的草地等等各种天险的阻隔。但他们心中充满奋斗的心情,满腔的热血,不顾自己的生命危险英勇地与敌人作斗争,他们还勤于思考,巧与敌人做周旋,最终取得长征的胜利。在我们的生活中,也会遇到许多困难。有一次,我在放复读机,不知怎么了,突然放不动了,原来带子卡住了。我又急又气,使劲拽。但转念一想,这样会把带子拽断。于是,我静下心,慢慢的取,经过一番周折,我终于取出来了。我悟出一个道理:遇事不怕困难,要克服它才行。我还从诗中的“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,体会出红军战士们有着革命乐观主义精神。他们不仅在战场上无不流血牺牲,而且还要面临环境的恶劣,粮食的不足,但是红军战士却依然开开心心地过着每一天,我非常敬佩他们。现在,我们过着幸福的生活,但我们不能忘记过去的历史,不能忘记勇敢的红军战士,更不能忘记国家的新中国的创始人。如果没有他们的指挥作战,没有他们的辛勤工作,就不会有改革开放的一天。因此,我们要珍惜这得来不易的美好时光,好好学习,不能浪费光阴,虚度年华,用努力来迎接自己人生的“尽开颜”。长征,谱写了一首悲壮的交响曲和一曲悲壮的诗歌,描绘了一幅悲壮的画,我要把长征铭记在心,把长征精神发扬光大。一年级:20021119550字 一年级 写人
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