青春飞扬
青春本是一张雪白的画纸,等待着被描绘,被勾勒,被渲染。十五岁的青春是拂晓的星光,是灿烂的花季,是雨后的彩虹。青春会随着时光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每个人心中闪烁。
青春给了我自信
面对外面的世界,我露出了好奇,常常想独自一人探个究竟,却露出了瑟瑟缩缩的害怕。面对他人的成功,我感到羡慕与自卑。是青春告诉我要自信,有勇气面对来自外界的一切挫折与挑战。用青春的自信在舞台上一展风采,用绚丽的舞姿演绎着不羁的自信。把自信化为人生的习惯。
青春给了我活力
在广阔的操场蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我拥有青春的活力与朝气,不惧怕前进路上的风风雨雨。运动会上,有我矫健的身姿,我可以为活力骄傲。是青春告诉我:青春就是张扬,推开夜天窗对流星许愿,给我一双翅膀,我就能勇敢追逐梦幻的太阳。
青春给了我梦想
我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶,互相拼搏。勇于与学习交朋友,与知识相伴行。在青春的路途上,我们因此而精彩。手捧着青春的梦想,为美好的将来打下伏笔。
因为青春,我才美丽。青春的容颜是最美的,这是一种不被挫折打败的美,是从幼稚过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终像花儿一样凋零,但她绝不带着遗憾凋零,她定格在我此生最美的风景,使我的人生也因青春的美丽而精彩。
蝴蝶与迷彩服
五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
四年级:2374712960
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青春飞扬这是最喧嚣的岁月!这是最安静的时光!喧嚣的是体内的热血,它想冲破困顿,它想迎向光明。它把自己化为无形而有力的梦想,在我们夜以继日的学习中,临摹它日后的模样。尽管这一过程有迷茫彷徨。我们虽未历经世事,未遍尝沧桑。却因为年少而敢作敢当,不知前方如何也要勇敢闯一闯。哪怕最后是苦是殇,也不枉青春一场。这是我们一生中最具光彩的地方。安静的是外表稚嫩乖巧的模样,上课听讲,下课学习,举手投足,一言一行都透露着少年男女独有的懵懂青涩。就像那书上的青果,咬一口满嘴涩意,可它的外表青葱翠绿有朝气,是最吸引人的眼球与目光之处,格外讨喜。这也是年少的我们最有魅力的地方。生命中最耀眼的地方大概就是这18岁的花季。芭蕉夜雨,海棠深睡。血液的清甜干净是这般年华最好的证明。偶尔轻抚跳动的灵魂便会带来一丝安慰。有人把18岁的人比作一首诗歌,一团火焰,一朵绽放的玫瑰花,一行清冽的泉水……要我说,它更像一朵纳兰提。《难经》中记载:其色淡紫,朵小,实可入药,奇香有加为花中极品。是了,18虽看似决定不了自己人生和社会的任何方面,生命之花还未肆意绽放。但它却是最殷实的希望之源,最清新脱俗却又芳香馥郁。这不就是我们最具风采,最出众的地方吗?冰心曾讲过:“走在人生路的两旁,随时播种,随时收获。将这一长径点缀的花香弥漫,使穿林佛叶的人踏着荆棘不觉疼痛,有泪可落却不觉悲哀。”而这一路最关键的地带便是18岁的花季。我们可以为了未来挥汗如雨,也可以为了进步而开怀大笑,更可以为了分别而痛撒泪水……这一切都是因为我们青春年少!人们用生命探索青春的密钺,最后却发现钥匙就在自己手中,而你就是打开大门的践行者。因为我们年少,我们可以活得更有风采。700字 高一
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青春飞扬我认为飞扬的青春就是坚持不懈的青春,正应了那句俗语:坚持就是胜利。就像我那场羽毛球比赛一样,是坚持,让我们取得了成功。比赛一共两队,每队三人,共打三场。每场每队共派两人出场,每场12分。我和同伴被排在第一场。我心想:“教练这么信任我们俩,我不能辜负了他的期望,一定要打个头彩。”想到这里,我活动了一下手脚,拿起球拍,做了一个深呼吸,信心满满地上了场。教练和同伴向我俩投来鼓励的目光,我也同样报以一个坚定的眼神。比赛开始了,“啪”的一声,一个白色的羽毛球腾空飞起,带着力度,飞速转动,向我们这方飞来。同伴腾空一跃,一个扣杀,凌厉地把球打了回去。对方没有接住,我们赢了1分。我和队友交换了一下眼神,默契地,我俩分别向前场和后场跑去,组成了新的阵型,而我负责的是后场。我左脚一退,右脚一迈,左手抬起准备,右手持拍举在头顶,准备接飞来的球。对手一个高远球向后场飞来,我知道我的机会来了。我把球拍往下稍稍拉低,身体前倾,两只脚微微蹲下,然后一击,平抽抽了出去,直接落到了对方的地面。就这样,我们队又得了1分。这样的打法虽然有效,但是十分耗费体力,我很渴望胜利,来不及多想,坚持着用这种打法打下去。我一定要坚持住,为我们队争光。第一场在我一个吊球对方没有接住的结局里完美收官,我们以12:8赢得了这场的胜利。因为我的体力消耗过多,第二场换成了另两个同伴。两个同伴正在场上拼杀,只要他们赢了这一场,我们就胜利了,我紧张地在旁边观战。“怎么回事?前场快补上去啊!又丢分了,唉!”两个队友的配合并没有我想象得那么好,我的焦急并没有换来他们的胜利,我们输了第二场。紧张的第三场开始了,我又被换到了场上。我的压力很大,如果第三场再失利,我们就彻底输掉了。我一定是面如死灰,一则因为我的体力还没有恢复,二则因为我沉甸甸的心情。一旁的教练好像看出了我的慌乱,对我说:“一定要坚持,就是输,也要输得光彩。”看着教练的目光,我仿佛又充满了力量。这次我不能再消耗体力了,我选择了一套较为节省体力的战术,并告诉了队友,我用高远球牵制对方,给队友制造机会扣球。但就是这样,我的体力也快跟不上了。我的手臂像灌了铅一样沉重,双腿像绑了沙袋一般。我只得又换了战斗方法,完全换作队友当主力,而我用小球溜前场,看见队友手腕从右向左一切,一记吊球打了出去,对手立刻一个小球打了回来,这也正中了队友的计划,他冲我喊了声“上”就返回后场,我也立即明白了队友的意图,右脚向前一迈,左手向后伸,双眼注视着球的走向,抓准时机,右手向前缓慢一挥,球轻轻地落在对方前场的地面上。虽然我精疲力尽,但是我咬牙坚持着,对手也奋力反击着。双方的比分11:11了,还差最后一个球,成败在此一举。对方这时发了一个高远球。我不能再节省体力了,身体向后仰,左手抬高,右手一挥,起跳,右手一翻,用力向下一击。这漂亮的一球让我们队最终取得了胜利。从这场比赛中,我懂得了坚持的重要性。要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。是坚持,让我的青春飞扬。1200字 初二
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青春飞扬青春,哦,14岁的我现在也算是一个花季少女了。在这样一个花季的岁月里,每个少女的心中都难免会梦想着自己的白马王子吧!青春的岁月里,一种青涩,纯洁,美好的感情像春天里的小草破土而出。这样的感情是真挚的,美好的。就像隔着一层细纱看风景,圣洁,而又朦朦胧胧的,让人有一种想打开的欲望。然而,一旦刺破了那层纱,一切将不再圣洁真挚,而代替美好的是堕落。我曾想,是否我的白马王子明天就会出现在我的身边?我可以与他朝夕相伴,保持那最真挚的友谊。我不想去刺破那层纱~~~~~~我手中拿着一本>漫步在弯曲的小路上,脚踏过堆积在路面上的香樟树叶,留下一层浅浅的脚印。找到一棵较粗的树,坐下,闭上眼,将头靠在树干上,任凭一片香樟树叶落在臂间。突然,一丝刺骨的冷由鼻尖传遍全身,我固执地握紧了手中的书。>中悲惨的结局让我与主人公一起悲伤,然而,当我读到结尾一首诗时,一个激灵上使我鼻子酸酸有种想落泪的感觉:那个男孩教会我成长,那个女孩教会我爱。他们都曾出现在我的生命里然后又消失不见然而我不相信他们是天使他们是世界上最普通的男孩和女孩所以我就一直这么站在香樟树下等待着等者他们回来因为我相信他们总有一天会回来回来找我,然后教会我更多的东西也许是男孩与女孩之间纯洁的友谊和真挚的爱打动了我~~~~~~天空依然明净,雨水却很快汇成了小水洼。新的雨水又大在上面,发出清脆的丁冬声响~~~~~~我听见了友谊和爱~~~~~~一切都不重要了。明天,依然回有一个14岁的少女靠在香樟树下;明天,金黄的依然是这一片香樟树林~~~~~~550字 初一 抒情散文
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青春飞扬那一份童真,让人怀念!那一份青春,让人快乐!裙角在飞扬,那是青春。发梢在飞扬,那是青春。青春在飞扬,直入我的心里,成为我心中的爱。它如阳光般灿烂,如月光般温柔,如星光般可爱!夺目,璀璨!照亮每个青年的心里,迸发出青春的活力!女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好像多了一点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏…是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了A,B,C,D!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的…当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会像女生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课……人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。600字 初三 书信
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青春飞扬我总爱在晨光里舞蹈,?我是在舞蹈吗???不!我是在飞扬!?飞扬的是我的心,?飞扬的是我的笑。你看到了吗?阳光下肆意开放的花儿,那是我灿烂的笑脸。?你是在问我吗?为什么这么快乐?请看吧!?新阳拨开了阴霾,?自由在飞扬!?请看吧!?轻风吹开了玫瑰,?美丽在飞扬!?请听吧!??你的心,?已经开始飞扬!?飞扬的是青春,飞扬的是心情!?年轻的脸不应该哭泣,?就像朝阳不应该沉落。让我们一起舞蹈,?让我们的青春一同飞扬!150字 初一 抒情散文
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青春·飞扬青春如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立在清澈的海面上,沾着雾气,漾着柔波;青春如刚刚绽放的百合,缓缓地扬起嘴角的笑,乖巧地歪着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚;青春如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角的顽皮,爱扮可爱的鬼脸,有些调皮,有些任性。我是一个处于青春期的女孩。从小娃娃起,跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的青春,最奇妙,女孩的青春,梦想多。我曾看见过那满山坡的蒲公英,她们的种子随风飘荡,落在任何环境里,都努力发芽,生长。不论是那肥沃的山坡,还是那贫瘠的荒地,都阻止不了她们开出美丽的花的欲望。小小的蒲公英种子载着我大大的梦想,带着她从流飘荡,任意东西,不论在哪里,只要有阳光,有雨露,有明确的目标,坚定的信念和正确的方向,还有那开花的欲望,就会看到新的蒲公英发芽,生长。那位被誉为“模特奶奶”的伟大女性——卡门。她从小就有当模特的梦想。一直不言弃的她,终于当上了一名模特,并长达十年长盛不衰,被人们称为“冰山女王”,她用她的蒲公英种子成就了她的一生。她,放飞了她的青春梦想。比尔•盖茨,一位堪称全球首富的成功男士,通过每天刻苦钻研,努力拼搏,艰苦奋斗,把他的毕生精力投入到软件事业,使他的梦想成为现实。他,播撒了他的梦想种子。他们,令我感动,他们,令我敬佩。现在的我正在为考上高中而努力奋斗,因为我也怀揣着我的青春梦想。有追求,有抱负的我正准备我的蒲公英之旅。这是一个有许多岔口的旅行,而我唯独选择向教书育人的岔口行进,这是我的青春选择。当老师是我的青春梦想,我曾在青春中,幻想过,我在黑板前,手拿着粉笔,用语言去鼓舞我的学生放飞他们的青春梦想,但……这个梦想离我还很遥远,可是我相信,只要我像蒲公英的种子那样,不荒废自己的青春,不放弃自己的梦想,终有一天,我会在青春有限的分秒里,努力开出美丽的蒲公英,并将在那播撒种子之际,准备放飞更多的青春梦想,播撒更多人的梦想种子。哪怕终究失败受伤,也要努力让青春梦想飞扬。今天的我,要为我的青春拼一把。将来的我,将收获梦想的果实。青春,我选择了飞扬,选择用风和青春活力,载着我的青春梦想飞下去,飞向光明和成功。我的梦想,我选择。我的青春,我做主。800字 初三 议论文
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青春飞扬梦想的种子已经发芽心中在盛开勇敢耀眼的花昂首迈出轻快的步伐迎接一天更比一天灿烂年华我们快乐向地平线奔跑激情拥抱有梦的每一分一秒夏日微风在我们的耳边轻诉汗水泪水在明天会变成骄傲属于我的梦想青春的色彩散发光芒尽管有太多未知懵懂怀揣着希望勇敢攀登从来不愿退缩我们飞扬的梦稍息,立正,站好整装待发我们将要踏出年轻的步伐看见美好未来正向我们招手就让自己心情,时刻保持澎湃激情的挥洒青春舞步踏上绚丽迷人的追梦旅途骄傲的绽放青春笑容成长的道路上我们从不怕输我们快乐向地平线奔跑激情拥抱有梦的每一分一秒夏日微风在我们的耳边轻诉汗水泪水在明天会变成骄傲属于我的梦想青春的色彩散发光芒尽管有太多未知懵懂怀揣着希望勇敢攀登从来不愿退缩我们飞扬的梦300字 初三 诗歌
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青春飞扬时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。江山代有才人出,各领风骚数百年。昔人俱往矣,身为新生代的我们更应该,自强不息,飞扬青春。多少年来,我们跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。平淡掩埋的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春――那份属于我们的飞扬青春。蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦。”张开我们的翅膀,幻化成雪莱的精灵“飞翔着歌唱,歌唱着飞翔”;蜕变成高尔基笔下的海燕,冲破云霄,让暴风雨来得更猛烈些,青春飞扬得更狂热些吧!1000字 初三 议论文
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飞扬的青春青春,一个亮丽的词语,一个永远被赞美的话题。花季的我们,挥洒着自己灼热的年华,编织着询丽多彩的青春。飞扬的青春是A,像金子塔,是进取;飞扬的青春是N,像闪电,是光芒;飞扬的青春是O,像太阳,是朝气;飞扬的青春是Q,像气球,是梦想……青春,是雨后的彩虹,是青春把我们黑白的生活变成了彩色。当我们怀着激动的心情仰望着徐徐升起的五星红旗时,心情是如火的红色。当我们和朋友们在鸟语花香、草儿青青、白云朵朵的美景中漫步时,心情是青翠的绿色。当我们在房间里听着菊花台,陶醉于美妙的音乐时,心情是浪漫的紫色。当我们在教室里专心致志的学习时,心情是平静的蓝色。如果人生是星星,青春就是最高、最闪耀的那一颗;如果人生是大海,青春就是最美丽、最动人的浪花;如果人生是花儿,青春就是开的最灿烂、最询丽的那一朵;如果人生是书本,青春就是最令人难忘、最富有哲理的那句话。青春就霞光内一幅舒适惬意的风景画:天上是蓝天白云,脚下是嫩绿的小草,两边是高大挺拔的柳树,身旁是可爱的朋友。旭日东升,吹一吹白开,喝进嘴里,滑过喉咙,流入胃里。艳阳高照,摇一摇可乐,灌进嘴里,滑过喉咙,冲入胃里。夕阳西下,匀一匀咖啡,吸进嘴里,滑过喉咙,渗入胃里。这就是我们的青春,激情和宁静,成熟和幼稚并存的青春。让我们用青春去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣红,泪的晶莹,落英的缤纷,生命的沧桑和美丽,弹奏好自己的青春协奏曲,让青春飞扬起来吧!500字 初三 散文
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青春的飞扬课间的时候,我喜欢站在窗台边眺望着远方。然后很不小心地瞥见操场上雀跃的身影。纯白色的衬衫一不小心染上了污点。他们却仍傻傻地笑着,像个孩子一样,咧开嘴,露出洁白的牙齿。阳光也很适宜地钻出来,散落在他们的身上,显得更加神采飞扬。偶尔也会使我看得出神。阳光聚集在一起,笔直地射向操场。操场上的人儿早己汗如雨下,洁白的衬衫晋级成为了灰色。可他们仍坚持着,他们知道明天的比赛是最后一次扬眉吐气的机会。尽管嘴唇上的印痕d来d深,可没有一个愿意说放弃。没有预期的火爆,太阳很不识相地躲了起来。天空是一望无垠的蓝,没有一丝儿风。这一切似乎太安静了,安静得不寻常,类似于暴风雨前的宁静。双方就这样无言地对峙着。我知道,那是在比气势。不过我相信这一点我们班的男生占有绝对的优势,光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一场激烈的战斗,一场没有硝烟的战争在比赛开始前默默地进行着。目光与目光的交汇迸射出火花。我能感受到空气里的水分子在互相靠拢。六班不是一个简单的对手,不过这次只许成功不能失败。我只能默默地祝福他们。比赛顺利地进行着,看似平静的比赛实际早已暗流涌动。所有的人都屏住了呼吸观看这一场不平凡的比赛。一个个洒脱的身影在赛场上穿梭,我的目光在他们身上游离。他们始终不能摆脱上次失利的阴影,动作也显得畏首畏脚。只有最后的一分钟了,而我们班却落后了2分。看着六班的人笑得一脸灿烂,我的心都凉了。毅然转身,决定离开操场。可我不知道在我转身的同时,操场上一个身影猛地奔跑起来,像不羁的风,跳跃,然后在离篮框很远的地方投球。最后,稳稳地落下。待我转过头,只看见篮球在空中甩出优美的弧度。所有的人都将目光定格在篮球上,眼睛睁得大大的。篮球巧妙地躲过攻击,顺势了进入篮框。整个过程仅用了10秒钟。YE!好样的!这个3分球足以在场的所有人。场上的欢呼声盖过了朗朗的读书声。我们肆意地笑着,闹着……抬头望见天空依旧很蔚蓝,不掺一丝杂质,甚至没有见到一缕橘红色的光。可是我分明感受到阳光在我的心间穿梭。800字 初三 叙事
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昂首,青春飞扬又是一年夏天。天色依旧,只是许多事情都变了。我在明媚的阳光下,远离了育我的母校,踏上了中学迢迢的征途。我在盎然的夏景里,分别了伴我的同学,走上了寻旅的道路。我在漫天的夏色里,经过了人生的起点,寻找着最终的梦想。这是我们,一届平凡的毕业生,这是我们,用心创造奇迹的初一新生,这是我们,勇敢追梦的祖国接班人。十三岁的我们,褪去了内心幼稚的茧,正准备张开翅膀,自由飞翔在属于自己的天空上。十三岁的我们,梦想在心中暗暗发芽,我们要用知识与文化,滋润它,让它渐渐长大。十三岁的我们,对着朋友许下一个愿望,期待着未来的道路我们携手并肩,一路向前。十三岁的我们,为了理想奋不顾身,只为了将花季的青春,洒在成长的路上。这是我们,消去幼稚的少年,这是我们,拥有青春的少年,这是我们,展翅翱翔的雏鹰。“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”这是梁启超的少年中国说。我们可以不用身躯铸成祖国的长城,但定要用头脑,武装祖国的未来我们可以自豪的说,我们是祖国的接班人,有了我们,祖国的未来将更加辉煌,我们的道路,将更加宽广。昂首,起步,我们的青春绚烂多姿。挺胸,抬头,我们的青春神采飞扬。初一:念想微450字 初一 抒情散文
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飞扬的青春青春构造多姿多彩的世界,青春装点光彩夺目的地球,青春创造神秘莫测的宇宙!青春是个活力的时代,是个梦想的源泉,是片激情昂扬的大海!人们因它而奋斗,世界因它精彩,地球因它而辉煌!我青春,我自信,我在温馨的书丛中沉睡。我用知识做翅膀,用信心做飞船,用汗水做船浆,点燃梦想的火焰飞向广阔的宇宙!探索秘密,解开谜团,为祖国的明天创造更加灿烂的阳光!我有个性,我充满智慧。不想在家长编制的爱的温室里成长,不想把目光拘束在井边的天空,更不想把青春挥洒在一片黑暗!最好的办法,那就是飞跃出这里一切。寻找一片自由的蓝天、翠绿的草地,和小动物们一同编写我们五彩缤纷的青春!美丽的梦想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飞扬的青春!250字 初一 散文
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飞扬的青春也许我们的人生是一首激昂澎湃的歌,而这飞扬的青春是这首歌的主旋律。青春是美好的,它带给我们绚丽的梦幻;青春是绚烂的,它让我们涌入了希望的源泉。十六岁的天空,十六岁的梦,我们在青春的海洋中遨游,仿佛生命流程的步履,寻觅,追求——没有止境,它柔曼飘逸的舞姿回旋在这片蔚蓝的天空中;我们就如一只只充满幻想充满惊奇的鸟儿,煽动着自己幼嫩的翅膀在大自然的怀抱中尽情的飞翔,尽情的舒展自己清丽的歌喉……青春是一张七彩的画板,生活的色彩把青春的激情、青春的活力渲染得淋漓尽致,我无法形容它的胸怀是多么的宽广,我无法表达他的语言是多么的轻柔,只有让它像一条河涓涓不息的流淌,像一闪而过的流星,它在划破天际的一刹那是多么令人着迷,那样令人羡慕,然而它还是走了,离我们远去了,可是人们会永远记住那美丽的一瞬间,把它记在人生的扉页里,永恒的回忆中。青春编织着我们未来的航程,我们将一颗炽热的心投入了知识的海洋里吮吸着它的甘露,此时此地是欢乐与美好的最佳契合。我们与青春交融,与青春的旋律共同起舞,相信我们飞扬的舞姿会给生命涂上五彩缤纷的回忆。青春是波动我们心灵的弦,我认真谱写着它的每一个音符,倾听着它醉人的音弦,沉醉在它的音符里。青春是美好的,畅诉青春,放飞青春,它让我感受到生命的意义,让我储蓄着人生旅途的幸福!青春的时光,青春的岁月,青春的梦;飞扬的青春,与我相随,追寻着青春的旋律,聆听青春的絮语……550字 初二 散文
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飞扬的青春青春,飞扬。它带着一头飘扬的长发,裹着舒肤佳的馨香,充斥着我们的鼻翼:她披着阳光的纱衣,随我结伴而行,一路春暖花开;她哼着热情的歌曲,萦绕着这方净土。青春是一簇幽绿,偶尔散发着淡淡的愁闷,缀满这片星空,更多地。青春,昂首挺胸学习不好怎么了?不好也要挺起骄傲,这并不能压制住我们前进的脚步。我们的泪水始终汇集在这条铿锵大道上。抬头挺胸。At least,这条路别人不能代替我们走完。无法留下一个颇肥的正面,也要丢下一个意味深长的背影。青春,为所欲为作为新新时代的新新主人,这个天下本来就是我们的(你敢说不是,不是的拖出去XX)So,我们无所畏惧,做我们想做的,爱我们想爱的。我们的想法不叫叛逆,我说的可不是那种反哈,反得是传统理念嘛,啥是传统?就是抑制了我们思想,抑制了我们前进。因此,我们疯我们闹,仅仅是最抗衡罢了罢了。青春,独自翱翔我们直率我们天真,我们懂得做好该做的,爱好该爱的。我们想做的,永远雷厉风行。脸上的欢笑,有时是悲伤地诠释。有得事,笑不一定是高兴;有的人,用笑来释放悲伤,却无人能懂。并不是不懂,只是各自的城墙高的无法逾越。因为对立的高墙,我们孤独、我们空虚、我们寂寞;谁的安慰、谁的关怀、不是站在墙顶向下呐喊?谁伸出的手,不是牵到半空便撒手而去?朋友无法长久、恋人亦是……因此一道又一道的高墙遮蔽了我们的天空,遮住了我们的阳光。青春,花团锦簇樱花很美,却美不过回忆。现实我们哀叹,但总有一天也变成回忆。我们踏着轻盈的脚步迈向那个叫做青春的城市。在那个城市,我们认识了许多贴着青春标签的少男少女。WWW.T262.COM对于陶醉了的我们,有漫长的光阴可以耗费,有无数情感可以挥霍。但,这个城市却只有一条扬长大道,无法转弯,亦无法停留。擦身而过、再次回眸、遍野樱花,封锁的路化为往昔……这辆飞扬的直通车,承载着我们的梦与爱行驶在这条青春之轨上。700字 初一 散文
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飞扬的青春中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐!有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!飞扬的青春,潇潇洒洒;飞扬的青春,快快乐乐;飞扬的青春,绚丽多彩;飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来!青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话……童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!!青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!!“生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?青春是座美丽的山峰,让人向往;青春是幅迷人的画卷,让人留恋;青春是条湍急的河流,让人徜徉……飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……啊!飞扬的青春……600字 初一 散文
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飞扬青春筠连县筠连镇古楼小学校园小记者朱丽群正处于青春期的我们朝气蓬勃、精力旺盛、乐观自信,为人生划下一道道完美的弧线,谱写着一曲曲华丽的乐章。纪念五四运动94周年拔河比赛,无疑是我们展示风采、张扬个性的大好机会。得知学校将进行拔河比赛的消息后,我们七2班的同学无不争先恐后地报名参加,班主任从中筛选出了男生和女生各10名。比赛开始了。我们赢了,大家都特别高兴,但这只是第一回合。第二回合是跟3班比,对方个个都很高很壮,似乎势在必得,而我们班都较矮,以至于有些怀疑能赢吗?随着一声令下,两个班开始了较量,红旗在双方之间徘徊不定,而我们作为观众,则在一旁加油打气,仿佛也同他们在一起“战斗”。后来,因为前方没有站稳,使得我们输掉了这场“战役”,班上同学顿时一个个像霜打的茄子,没有了昔日的神采奕奕。而3班一个个笑得像春天里暖人心扉的一缕阳光,我们貌似成为了衬托他们的绿叶。虽然我们输了,但我知道这场比赛给我们带来的启示并不小。尽管班上还有不少人在找借口安慰自己,但事实是残酷的,有喜必有悲,没有谁可以做“常胜将军”,正所谓“人外有人,天外有天”。同时我也在想,倘若3班遭遇更厉害的班级时,也会必输无疑。所以,我们这次输,没什么大不了,只要我们继续努力,也就一定会成功。只要有班集体的力量,全班上下团结友爱,我们就一定会赢!(指导教师蒋蜀均)初一:朱丽群500字 初一 叙事
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青春飞扬生命是涌动的思潮,是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现,令人有种目不暇接的感觉。赞美生命,为生命颂歌,这便是最动人的篇章。把自己的心跳,落在睡莲张开的花瓣上,怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语,堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号,犹如一条九曲绵长的先河,洞穿历史隧道,源远流长。尘世间,每一次奇妙邂逅的背后,必然会有一颗丰盈的心,或精深或博大,无法用言语来诠释其存在,其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心,一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河,等待便是舒展的河段;生命若是一串项链,文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散,诗歌便是娇美而动人的脸庞。握一只笔独味生活,便也像嚼了一枚青橄榄,但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上,在这尽属于自己的空间,一遍又一遍的提醒自己,别辜负了生活,别辜负了生活那么多无私的给予。阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦,至少会成为一道伤痕,当记忆微微出汗,薄凉如荷,飘零的梧桐叶里隐藏着的心事,在青春弯的瞬间,凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕,就像晕黄的40W灯泡,发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时,执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹,让自己的青春飞扬,添上亮丽的一笔。500字 初一 散文
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《青春飞扬》读后感其中,最让我感动的是《全面发展的好学生》这篇文章。它的主角是钟敏娟,是广州市盲人学校初二级的学生。她在五年级时就进入校学生会,成为一名学生干部,初二时就担任了学生会副主席,广播站站长等职位。她工作认真负责,尽职尽责,得到了老师们的赞赏和同学们的好评。她勤奋好学,积极进取,勇于克服困难,课后独立思考,坚持复习,预习。由于钟敏娟是盲人,她为了拉近与正常学生的距离,还努力吸取课外知识,扩展自己的知识面。正因如此,她的成绩才在年级一直名列前茅。钟敏娟的优秀,不仅只是在学习上,在文体方面,她更是一个全面发展,多才多艺的学生。她二年级开始学电子琴,三年级开始学钢琴,四年级又参加了学校的乐队,随后还学了扬琴,琵琶……在另一方面,她还是个体育健将,她经常坚持锻炼,并经常在校运会中取得一,二名的好成绩。钟敏娟虽然是盲人,但是她的能力可以说是达到甚至是超过正常学生的水平,这主要是靠她的努力和勤奋。很多正常学生认为自己比残疾学生更厉害,其实不然,因为他们没有残疾学生勤奋。爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的天赋。”钟敏娟的天赋虽然没有正常学生高,但是她很勤奋,正是她的勤奋弥补了她的先天的不足。所以说,勤奋比任何天赋都重要,钟敏娟的勤奋和她那种拼搏的精神值得我学习。500字 初一 抒情散文
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昂首,青春飞扬在这个激情喷发的年代里,青春诠释着我们五彩缤纷的年纪:橙色的欢笑,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想和绿色的祝福。我们的青春,跨过贫瘠越过苦难,走他个潇潇洒洒;我们的青春,攀过高山渡过汪洋,来它个地久天长;我们的青春,趟过黄河越过长江,爱他个海枯石烂;我们的青春,一路欢笑一路轻歌,吼它个地老天荒。青春是一个最具魅力的旋转舞台,可以将激情与力量飞扬,五光十色的霓虹灯,闪烁着流动的身影,酣畅淋漓的摇滚乐,飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,给岁月真心真意的全部,给季节无怨无悔的付出。我们的青春,在风雨中掬一程跋涉的壮丽,纵然是最悲伤的季节,也说一声:辛福无边。我们的青春,在风浪中划一道远航的美丽,纵然是最悲痛的日子,也说一声:红尘真好。青春,是激昂与动力的象征,是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感,从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动,也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜,也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰,从失败的低谷中奋起,于逆境里开拓顺利,去做生活的强者。相信曙光东升的黎明,彩霞漫舞的黄昏一样完美,无可匹敌。我们的青春,在人生的地平线上眺望前方,撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。我们的青春,在青春的风景中描绘理想,披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……我昂首,我的青春在无限美好中飞扬!初一:苦糖心500字 初一 议论文
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让青春飞扬!13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我,只懂得烦恼,还懂得,那么一点小小的悲哀。--题记-其实,我向往长大。能够和知心好友说悄悄话;能够有自己喜欢的东西…..这些,只有长大了 ,才能拥有。可现在,我却觉得,成长并不快乐,反而给我添加了许多烦恼。我已经13岁了,有了自己的日记,有了自己的小秘密,当然,这一切,他们并不知道。所以,妈妈不放过在家里任何一个小细节:听我和同学打电话;看我有没有看与课堂无关的书籍;甚至,连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的,但,我却极不适应这种爱,如果换种爱的方式,那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋,可是老天,我从小就这么听话,不可能会那样!光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来,可真觉的委屈,觉得累,累,真的好累,如果以后都是这种生活,那我将会变得什么样了?还会这么听话吗?这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过,她也说大人就是这样。哎,我和她,还真是一对苦命的人哦!天知道我以后会不会更加的苦命。说实话,如过家长能给我们留下一片自由的天空,多和我们交流,说不定我们还能成为好朋友呢!至于早恋吗,对我来说简直是天方夜谈。如果让我许一个愿望,我希望我们都能够这样没有烦恼,一路顺着青春飞扬下去。500字 五年级 散文