追梦路上
去听去听音乐用心听让音乐与灵魂融为一体。用心感受时代的潮流在不断进步感受韵律带来的欢乐感受节拍带来的自由。
在我初学钢琴的时候我几乎不当一回事,总是不好好练习。主要原因是我认为自己在音乐方面没有天赋,总是不好好练琴,而且我不懂什么是用心弹琴。
教我弹琴的是一位26岁左右的女老师,他每次都把曲子弹得十分优美动听,但他的手指尖的肉太厚了,导致手张不开,跨八个音阶对他来说,应该是一件十分困难的事,但我好奇老师怎么弹得这么好呢?
有一天我提早来到老师家,忽然一阵轻柔的钢琴声流入我耳中。我寻声望去原来是老师在谈要教我的猫和老鼠,他的身体随着旋律摇摆着,那老鼠般的活泼和旋律自然而然地从他的手指尖倾泻而出。老师弹完了开始活动手指只见他把自己的手指,往钢琴角上推,让每两只手指都能张开90°。
学完钢琴我回到家我一直在想老师的手条件不好可为什么老师可以弹这么好,我条件很好却弹不好?以前我总以为自己在音乐方面没有天赋那都是借口向老师这样把音乐融入自己的心中。
于是我坐在钢琴前弹奏老师刚布置的作业,《仙女的竖琴》的意境:一位美丽的仙女坐在长满翠绿树叶的树上一阵风吹来树叶发出沙沙的轻响,仙女拨动着他那精致的竖琴,奏起了动人心弦的乐章。
带着这种感觉我慢慢的谈了起来我谈得十分生硬,于是我尝试把一段音,都加快一些,加重了这个音,放松了那个音,没想到一次比一次流畅,以前我弹出来的是一个个生疏,而单调的音符现在已经变成了,连贯而华丽的旋律。音乐已融入我的心中。
我惊喜地发现我也可以弹出有感情的乐曲那旋律久久在我脑中回荡我仿佛看到了,美丽的仙女和他的竖琴听到了竖琴奏出动人心弦的乐章。现在我勤加练习,现在我的房间里摆着许多奖状,寒来暑往我已经准备钢琴十级的考试,我十分快乐!
去听去听去听音乐,用心听让音乐与灵魂融为一体,让听音乐成为一种习惯,让听音乐成为一种享受让音乐走进我们的心灵。
六年级:樊晶晶
致小猫
我喜欢你们―
一双发亮的眼睛,
一个聪明的头脑。
虽然爱做恶作剧,
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的天地,
一定要你们。
洗手、洗脸、洗澡、刷牙。
还要教会你们,
自己劳动。
做事不要偷东西,
我还要给你们
介绍一个好朋友―
它的名字叫狗。
下埔小学六年级:刘佳
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追梦路上每个人的心中都有一个梦想,如果要实现自己的梦想,就必须坚持,不管遇到什么困难,也不能放弃,时刻激励自己往前冲。我和别人不一样,我有两个梦想:长大当歌唱家和演员。因为我平时在写作业的时候,有一种莫名的苦恼,但是我一哼歌,就会令自己陶醉在其中,写作业的速度也提高了。所以我要做歌唱家,让我的歌声能给人们带来欢乐,带给人们生活激情,驱走人身心的疲惫,给人们美的享受。当演员就是我的第二个梦想。我喜欢舞蹈,学校每次举行有关舞蹈的节目,我都会第一个报名参加,并且由于自己的卖力,都会当领队。虽然训练是苦的,但能把自己最美的一面展示给人们,这是我最大的乐趣。我会把自己的梦想坚持下去,相信流泪撒种,必会欢呼收割的!300字 四年级
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追梦路上每一个都有梦想,我的梦想是长大以后做一名老师,我正在为实现这个梦想而努力奋斗。我随父母从湖南来到这里,爸爸妈妈工作繁忙。双休日,我会主动帮助妈妈做一些力所能及的家务活。有空闲时间,我就会抽出时间看看世界名著,让自己在书海遨游,抛开一切烦恼,抛开一切喧嚣,让自己在房间静静任思绪在书中畅游。由于我喜欢看书,我有几篇文章在校刊上发表,这让我欣喜若狂。更增加了我读书的兴趣。在追梦路上,我们也会遇到挫折。像我喜欢做做奥数,可我从没有上过奥数班,我家也没有这个经济条件可以让我去辅导班请老师辅导。遇到不会的题目我会向爸爸请教,然后我们一起分析。每当解开难题时,那兴奋愉悦的心情真是难以形容。在追梦的路上,有时会遇到困难、挫折,但我相信,阳光总在风雨后,我相信,通过我的努力,我的梦想一定可以实现。300字 四年级
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追梦路上梦想是灯塔,指引船只正确的方向;梦想是阳光,照亮前行者的路;梦想是梯子,帮你登得更高,看的更远。从三皇五帝到如今,每个中国人都有一个梦。大大小小的梦合起来,就成了一个中国梦。我记得妈妈曾经跟我说过:你长大了想干什么,那么现在你就要开始努力了。如果你想当一位画家,那么请你学习好画画吧;如果你想当一位律师,那么请你认真学习好口才吧;如果你想当一名作家,那么请你认真学习语文吧。要想着目标不懈努力,才能完成梦想。我的梦想是成为一位老师,是的,我现在还仍然只是一个小学六年级的学生。但是,我现在的学习对我的人生将会有巨大的影响。如果我现在努力学习,取得优异的成绩,长大了以后才会有可能实现自己的梦想。我觉得,我应该从现在开始努力,不然到长大了后悔当初为什么不好好学习也就是徒劳了。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我相信,只要我从现在开始,努力学习,奋发图强,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要坚持到底,就一定会取得成功。老师是一个神圣的职业。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些都是老师的代言词。是的,老师就是这样一个职业,燃烧自己,贡献他人。我如果当上了老师,也许也会对他人和国家献出自己的一份力量。梁启超曾经说过“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”青少年是祖国的未来,只要青少年聪明,能干,有才华,那么国家就有希望强大富足。孩子是祖国的花朵,是将来建设祖国的栋梁之才。孩子的梦聚集起来,汇成了明天的中国梦。中国梦走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑的今天,现在正指向更为远大的目标,正如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”一样,向着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的美妙明天前进。是的,一个人是渺小的,我一个人的梦想也是微不足道的。但我坚信所有人的梦想可以修筑起一段不老的传奇,不朽的长城。一个人的梦如果和中国梦紧紧联系在一起,这个梦,就是伟大而神圣的。同时也为我们长期以来所不懈努力的中国梦添砖加瓦。让我们好好学习,天天向上,让我们用实际行动来完成自己的梦想。梦想,可以帮助我们不断进步,不断努力;梦想可以照亮我们的人生;梦想让我们有目标,有追求。追梦路上,相信自己,勇敢地去追求自己的梦想吧。指导老师:柴曼丽联系方式:13957479947徐女士900字 六年级
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追梦路上中国梦对于每个人来说都是不同的,边疆战士的中国梦就是严守岗位,医生的中国梦就是救死扶伤,建筑师的中国梦就是设计出坚固耐用的房子,而我的中国梦是当一名教书育人的老师。在我的心目中,老师是一个崇高的职业,教书育人是老师的职责。做一名老师是光荣的,因为老师可以教书育人,改变下一代。人们常说,老师是园丁,培育着祖国的花朵昂首开放;老师是蜡烛,燃烧着自己的青春照亮别人;老师还是石阶,承受着学生们一步步踏实的向上的攀登。由此可见,老师是多么崇高,多么全心全意教育下一代的职业。一个好的老师,能使一个人的人生发生变化,一个老师可以把一个坏学生教育成一个品学兼优的好学生,使他在以后的生活中一路顺风;也可以把一个乖巧的好学生“教育”成一个自暴自弃的学生,使他的人生成为悲剧。所以说一个好的老师对学生有转折性的作用,所以我就要当老师,去教会下一代知识,教他们如何做人,如何好好相处……然而我知道,当老师不是一朝一夕就能造就的,我们只有在现在好好学习,只要我有付出就有回报,我始终相信“有志者事竟成”这个道理。假如有一天我真的成为了一位老师,我一定会全心全意地教下一代,好好对待每一位学生,使下一代更加强盛。少年强,则国强;少年智,则国智。梁启超的这句名言我还时时记在心中,我们承担着中华民族的未来,我们只有奋发图强,才能换得中华民族的和平!550字 四年级
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追梦在每个人的心中,也许都蕴藏着自己玫瑰般的心愿,而充满幻想的我,梦都是绿色的,节日是红色的,心愿是我变的颜色。推开梦的花园,草绿花红。在一处又一处,追寻着你,彩蝶般的身影。十七岁的花季一个多梦的花季,在梦的花园晨,信念是种子,执着是枝叶,热情是花朵,徽笑是阳光,汗水是春雨还有泪花季的岁月,蓝蓝的梦塞满了我蓝蓝的心,我常常问自己:我未来的虹是什么样的呢这时梦飘然而来,梦幻中自己未来的彩虹有太阳的红,有雏菊的黄,有小草的青绿,它是世界最美的桥。我明白,梦是虚幻的但梦不牵强。记忆中梦的花瓣落在心湖里,不住打着圈儿,层层涟漪荡出了无数夜的落泪。望着窗外,细雨烟似的装饰着还未消散的晨雾,独坐窗前出神望着这朦胧的一切。生活在这片上,无数的耕耘者播下五彩的花种,精心地浇灌着,尽情地抒写人生的酸甜苦辣,于是成千上万生活之花集合起来,组成一个人生的大花园。我虽然还站在社会的边缘,人生的起点,但也想用自己的手育一朵鲜艳的花,因此梦更加美妙,梦成为我心中的牵挂,我更加努力的去追梦。我明白梦需要酝酿,在花季的生活中因为有了梦,因此生活便不再乏味,正如歌词配上旋律,图画绘上色彩,更加丰富多彩。夜,宁静的好夜,天上那弯新月朦朦胧胧,像温和的慈母,一颗明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望着星空,我知道自己会拥有美好的梦。梦虽虚幻,但我愿意追梦,我喜欢和清风同醉,与明月共语,喜欢以梦为马,以花季的生活为原地鞭策马不断向前。我,一个花季少女不愿让自己的心灵被世俗所腐蚀,我喜欢单纯地追梦,追寻属于自己的梦。让梦的花园百花齐放,让花季的美妙歌声唱响。窗外,鸟儿在吹奏着朝阳曲,蓝天下的白云在安详地踱着步子在这样的美景下,在这片的天空里,我坚信只要我追梦,梦会餐可成真。在梦幻的彩虹下,我沐浴在最绚丽的阳光下,我执着追梦。750字 一年级 叙事
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追梦路上“今年的生日礼物,喜欢吗?”妈妈微笑着打开红布,是一个大东西,钢琴!哇,这可是我梦寐以求的!家门口艺校的琴房里,每天都在有人弹琴,我总是会去那里听别人弹琴,一站就是几个小时或是一下午。那个周末,我在艺校老师的热心“协助”下,完成了在自己的钢琴上的第一次演奏,我们弹得是小星星。可能由于我没有接触过钢琴,弹得曲不像曲,调不像调的。从此,我的小房间有了自己的歌声,钢琴有了它的小主人,我也有了自己的梦想,我要成为像郎朗那样的钢琴家。那一年,我8岁。:“哭了,这次你也尽力了不是吗?下次在努力就好。”妈妈递给我一杯牛奶,我坐在钢琴前痛苦,根本听不进去妈妈的安慰。什么也喝不了,什么也吃不下去了,这次比赛那么重要,我却……“别哭了,把牛奶喝了,一会就凉了,如果把它看成你的梦想,你想让他变凉吗?”我停下了抽噎,拿起还有余温的杯子——-他没有变凉,我还有机会,不是吗?于是,我一饮而尽,拿起书,打开被妈妈合起的琴盖,又认真地演奏了起来。还是那排黑白相间的琴键,随着时间的推移,我偶尔也会感到枯燥,重复弹着一首曲子的话,会感到十分不耐烦。但我决不会让梦想溜走,我会坚持到底的。那一年,我10岁。“明天就要考级了,把曲谱和准考证收拾好,别忘带什么。”妈妈在客厅喊着。“知道啦!马上收拾!”我既兴奋又害怕,第一次考六级,真的想看看我的水平,经常听钢琴大师的演奏曲,看着他们如醉如痴的表情,好像已经进入了音乐,和音乐融为一体,我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。琴声打开了我心灵里欣赏美的窗户,无论明天的考级成功还是失败,我都会继续坚持自己行走的脚步。如今,我已经12岁。没学过钢琴的人,不知道里面的苦与甜。每次看到电视里的钢琴家弹出优美的曲子,我没有一丝羡慕,也没有一丝嫉妒。因为我知道,他们如今的成绩都是经过自己的努力得来的。常常是每天回到家,都坐在钢琴前练一会儿。每天都弹得手痛,有时汗水和泪水一块流。每到周日,拿起琴谱,踏上去上课的路上,总是感觉沉甸甸的,而这种重量我很清楚,里面不仅装着我的琴谱,还装着我的梦想。追梦路上,我在前行!800字 初一
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追梦路上梦想就像一只船,载着我们扬帆远航;梦想就像一支笔,写下美好的明天;梦想也像一盏灯,照亮漆黑的世界。作为学生,我们的日常不仅是学习,我们也是有业余爱好的。我的业余爱好呢,就是跆拳道。有人觉得这都是男孩学的,可我不这么认为,我觉得这很有趣,女孩子也一样可以学的很好。(一)九岁的夏天,我上小学三年级。那天,中午放学我从学校里出来,因为第四节课是科学,所以我还沉浸在有趣的实验中。走过来的是一位帅气的叔叔,“小朋友,看一下,这是星星跆拳道。”这位叔叔彬彬有礼地说,又递过来一张传单。我拿着传单向小饭桌走去,一路上又得到了许多传单。而那一堆传单中,唯独让我感兴趣的,只有拉丁舞和跆拳道。我犹豫不决,不知学哪个好。半个小时过去了,细细思量一番,我终于做出了决定——-学跆拳道。到了道馆,我换上了道服,显得十分合适,记上了白带。发现那位帅气的叔叔就是我们的常教练。刚开始,我的四肢好像不太灵活,动作做得有些笨拙。但我相信,这些不是一个人天生就会的。于是我刻苦练习,把白带的技术练的滚瓜烂熟。梦想的种子在那里探出头来,开始发芽。(二)十岁的夏天,我上小学四年级。那时的我已经从白带到黄绿带。已经开始练习实战,“预备,开始!”我心里很紧张,不知用什么动作应战,慢慢的,我从开始的防御,到后来跃跃欲试,加上边上的学员和教练也都让我进攻,我鼓起勇气,一个旋风踢,一个线步横踢……最后赢得了比赛。经过了这么多的胜胜败败,我,也成为了一名出色的打手。一株幼苗,在绝望之际,得到了阳光雨露的滋养,然后,怯生生的展开嫩嫩的枝条。(三)去年夏天,我十三岁,上小学六年级。要学一些高难度的动作,只有柔韧好才能做出来。而我自知,自己的柔韧并不是特别好。就忍痛让教练给我压腿。虽然有时压得脚疼、腿疼,甚至疼的哭出声来,我都一一坚持了下来。再次绽放的花朵终于结了果实,满满的,沉甸甸的,那是给追梦人的最高奖赏。成长故事随着几声“哈”、“哈”飘过,追梦路上,几度风雨,我依然执着如许。像柿子树、核桃树,走过成长的四季,最初的梦想结出沉甸甸的果实,一切收获,都在心里。800字 初一
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追梦路上曾经驻足在操场边上,痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞,活力四射,我却不能走近;曾经在月朗星稀的晚上,听着室友鼾甜的梦语,伴着他们幸福的睡相,我辗转反侧,难以入梦。我的梦在哪里?我很迷惘。父母寄予我太高的期望,他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。我也曾有这样的心志,刻苦学习、心无旁骛;修炼品行,处处用心。可是当我有一天突然发现,我的微小失误连父母都不宽容,我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时,生活的色彩便在我面前一点一点地消失了。每天一样的饭菜,每天一样的课堂,每天走同一条路,每天都是灰色的心情。一切的一切都是这样平淡无味,我体会不到生活的乐趣。我是个孤独的行者!考试以后,别的同学都如释重负,狂奔到球场释放青春的活力,我却一人独坐在教室,望着窗外秋意渐浓的景色,不禁悲从中来。成绩怎样不愿去想,只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。毫无斗志、百无聊赖,只好选择去图书馆寻寻觅觅……一本一本,包容着智慧与思想,知识与真理的巨着呈现在眼前。我漫无目的,一册一册地翻阅着,终于一则故事牵住了我的目光:有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳:“萧伯纳先生,请问乐观者与悲观者的区别何在?”回答是富有启发性的:“这很简单,假如桌上有一瓶只剩下一半的酒,看见这瓶酒的人如果高兴地大喊:‘太好了!还有一半!’这就是乐观主义者;反之,如果对着这个瓶子叹息:‘糟糕,只剩下一半了!’那就是悲观主义者。”故事看完了,我思绪翻腾,我不就是那个悲观的人吗?办完借阅手续,带着那本书走出图书馆,走在校园的小路上,仿佛身旁伴着无数智者。我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意,走到操场的一角,在一块草地上坐下来。夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园,在这绯红的天幕下,眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。许多的烦闷在那个傍晚烟消云散,我理解了父母对我的期盼,也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的,斗志又重新在心里点燃。我不是个孤独者,我是个追梦人,在追梦的路上,我重新把乐观装进行囊,将晚霞织成信心披在肩上。河南宏力学校初三:董超杰800字 初三 叙事
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追梦路上我矢志不渝地踏着这条追梦路,将满腔热血化为一股力量,支撑着自己,每一步都如百米冲刺,我知道这条路并不短暂,但我知道,我一定会坚持下去,直到触及那个美丽而清晰的梦。 ――题记 我有个美丽的梦想,那就是成为一个素描画手,画得一手好画。当我还是个稚嫩孩童时,当我第一次看见那一张张完美的画作时,“怦然心动”这个词已无法形容我当时的激动心情。于是,我执拗地拿起一支铅笔,开始追求自己的梦。 时光将我的经验慢慢积累,我怀着满腔热血在追梦路上奋力前进,一点点地探求那个远在云巅的梦想。 时间一长,我不断地审视着自己的画作,迫切地想要知道自己的水平高低,我冥思苦想,发现自己并没有显著进步。我困惑了,到底怎样才能快一点进步呢?我焦急而又茫然,信心也随之消减。 我急躁地在纸上划来划去,又不断擦去,画面变得有些凌乱。我几乎快消磨掉耐心了,恨不得将画板与笔一扔走人。 这时,老师走了过来,她看了一眼我那糟糕的画作,两眼含笑地对我说:“怎么,画不下去了?”我耷拉着脑袋说不出来话来。 她拿过我的画,如拈花般轻轻地拿着一支铅笔,慢慢地修改,我认真地看着一个奇迹的发生:原本凌乱的画在她手上变得完整、清晰,光与影的交汇在纸上曼妙地展现出来。 我心中默默感慨:老师就是不一样,“妙笔生花”原来就是这样的情景。老师似乎懂得了我的心思,便跟我说:“画画要心如止水。迫切地想要画好一幅画是几乎不可能的。要坚持下去,这就像一场马拉松。”我听了之后,如醍醐灌顶,一时间发觉自己太不知进退,一味埋头向前如老牛拉车,却不知路已不在脚下。 老师又含着笑对我说:“从前我学画的时候,也这样彷徨过,但时间一长就领悟到这道理了。画画要持久,不是三分钟热度。”我站在一旁,注视着老师的眼睛。她黑色的眼眸在阳光下更加清澈明亮。眼中那一抹温暖的笑意更是深入人心。我认真地思考着这些话,发现原来是我自己太焦躁了,静不下心来,自然画不出好画。 仿佛太阳拨开云雾透射入我的心间,心像鸟儿般自由飞翔。原来,这是一场马拉松。我要继续前进,坚持下去。 脑海里突然出现屈原的诗句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我笑了,对老师说:“我知道了。” 追梦路上,我想,我会一直坚持下去。800字 初一 记叙文
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追梦的路上梦想,不论是什么样的梦想,总都是好的;可是啊,追梦的路上却更见风致。我的不远千里,要从豆蔻的列车赶上及笈的列车,更要从及笄的列车赶上风华正茂的列车,也不过想饱尝一尝这梦,这追梦的滋味。生活中,苦当然也是有的;但生活中的哭,来得慢,来得淡,来得杂。一个人在平平常常的生活中,混混沌沌空空虚虚地过去,只能感受到一点点苦的滋味,苦的气味与姿态总体验不到十足。“高中三年”这条通往梦想的路。我天天盼着它走到尽头,看它两边秀丽奇特的风景,看它怎样地曲折蜿蜒向前,看它地上的坑坑洼洼,细细欣赏它带给我的感受。我天天盼望着自己的知识树,成长。盼它抽出枝条,盼它发芽长叶,巴不得它长得快,长得茂盛,希望它有一天能来装饰我的内心,充实我的青春年华。我非常清楚的明白,知识树的成长与我时间的账本之间,是有着斩钉截铁的反比关系的。知识树每一段成长的累积都使用时间的账本里的每一寸时间换去的。而且,“时间”与“知识”是两种不流通、不对等的货币,这意味着我不能再回过头去用知识交换已支付的时间。是的,尽管如此,我对知识树的态度依然慷慨,甚至愈来愈慷慨。我快活地坐在教室里,一年,五年,我留恋于这小树。即使周末在家的早晨,也要端一杯氤氲热气的开水,读几页书,刷几道题才满足。可是每次对它的检测,它总是毫无生气、丝毫未长。甚至于每一根枝条,每一片绿叶都在原来的地方,他是多么固执!它不懂我对它的关注,我对他的付出。我为这知识树永不长高而不快,因为它伤了我的自尊,我恼怒自己的无能,因为我能为它做的太少。我现在跌得膝盖血肉模糊,却不知道如何清理包扎伤口;我心痛得无法忍受,却不知道要用什么表情来面对现实;心像玻璃碎了一地,却不知如何收拾?我是否应该放弃?突然想起,即使在悬崖底也有人仰望星空。我心中豁然澄明,我不能放弃!我整理好心情,准备再次前进。追梦的路上,没有彩排,每一个情节都不尽相同;追梦的路上只收单程车票,每一个驿站只经过一次。别再犹豫,别再彷徨,面对路上的所有滋味,让我们即使欣赏。800字 初二