哑女
认识哑女是在菜市场,她二十多岁,身材廋小,穿一件花布衬衣,正低头把筐里的青菜用毛线头绑成小把,摆在摊位前。
“青菜多少钱一把?”
我站在摊位前问道,她抬起头,用和善的眼光看了我一眼,笑了笑,又低下头忙她的活。
“我问你,青菜多少钱一把?”
我提高了嗓音,她仍就抬头冲我笑了笑,我有些不高兴了,但看在青菜新鲜的份上,我没有走开,而是俯下身子对她说。
“是不是和别人一个价?五毛钱三把?”。
她笑着不回答。我自己动手拿了三把青菜,掏出一块钱。她一边接钱一边从裤兜里掏钱给我找,可她把两个裤兜都翻遍了只找出三毛钱,我这时已感觉出她是一个哑巴,恻隐之心油然而生。
“算了,就三毛吧,那两毛钱我不要了!”
她很着急又很无奈,用歉意和感激的目光看着我,我冲她一笑漫不经心地转身就走,我要给她留下一个我不在乎这两毛钱的感觉。
过了些时日,我已经把此事淡忘了。一天下午,表姐一家约我去打羽毛球,我当然不会忘记带上妈妈最近给我买的我爱不释手的小包,还将我的全部家资六十元钱放了进去。
我们在草地边的一个空地上打起了羽毛球,打累了就喝饮料,聊天,嘻嘻哈哈玩了一下午,天快黑时这才起身回家,快走到家门口了,我猛然想起钱包还在草地上,我拔腿就往草地的方向跑去,那地方人来人往,恐怕钱包早就没了踪影,果然,我们坐过的那块草地上空荡荡的,周围也没了人,只留下我沮丧的站在那里。
路灯已经亮了,算了,丢就丢吧,挨骂就挨骂吧,我一边垂头丧气地往家走一边自我安慰,这时一阵急促的奔跑声由远而近,一只手搭在了我的肩膀上,我猛一回头,看见了气喘嘘嘘满脸汗渍的哑女,她把一个东西塞给我,我一看,正是我的钱包。
“你是怎么捡到的?”她用手指了指远处的菜筐,又指了指我们玩过的那片草地,我明白了,原来她卖完了菜准备回家时捡了我的钱包,见天黑了,就准备回家,明天再找失主,正好看见我急冲冲地来找,就急忙跑了过来。]
“我请你吃烧烤吧!”我有些激动,她笑了笑,转身就走,也是一副漫不经心的样子,就像我当时不在乎那两毛钱一样。
一个哑吧村姑,肯定没读过书没受过教育,可她却知道什么是拾金不昧,她的道路定是泥泞和布满荆棘,可是从她脸上看出的不是厌世、不是失望,而是热爱、是自立,她不亢不卑,朴实执着,叫我们这些健全的人还有什么理由不为明天的灿烂而发奋,而图强,我一边想一边加快了回家的脚步。
哥
哥,我一直就想叫你一声
但是我甚至弄不清楚你到底存在过么
有人说,你曾经来过这个世界
只不过还没来得及看一看
就飞上那个无忧国度了
然后,才有了我
我不知道该感谢你,还是为你而自责
是你让我有幸见到了这个世界
让我遇见了那么多的人和事
你把这个世界留给了我
自己却一无所有了
哥,如果可以,我宁愿把我这个位子留给你
说真的,活下来的滋味也不怎么好受
虽然我舍不得那个另个国家的孩子
也舍不得我的朋友,我亲爱的父母
外公、舅舅、舅妈、表弟、表妹…。
哥,你还没见过他们吧
我和你说,他们都是好人
可是偏偏遇上了我——最大的错误
我的存在好像带来了太多不该
若换成是你,我想会好很多
哥,我说,人心真是世上最怪的东西
同样的一个人
一会儿对你好,一会儿又对你假惺惺
变来变去,怎么就不嫌累呢
不过,我好像也是这样的
所以,我说我的存在真的带来了太多不该
得了,哥,你还是个孩子
虽然论辈分,你比我大
但是论心机…。唉,我该怎么保护你
保护你不被外界伤害
我已经经历很多的人和事了
人物无非两种:好的和坏的
如果哪天咱俩要是真能见面的话
我要给你个忠告:
永远不要对人有恶意,但是时刻都要小心保护自己
哥,我希望你幸福
但是你为什么要把幸福留给我呢
幸福,对我来说是最平常的东西了
我觉得自己太幸运了点:
我不聪明,但我也不笨
所以我不会受到嫉妒或是嘲讽的眼光;
我不帅,但我又不丑
所以我不会招蜂引蝶或是受人嫌弃;
我不富有,但我不会穷
所以我不会成败家子或是饥寒交迫;
我不善良,但我绝不坏
所以我不会任人欺凌或是伤害别人……
你说,我是不是太幸运了点
我记得,我看到过这么一句话
“福气就像袋子里的沙,一旦打开就会源源不断溜走
直到一点不剩,那时,人就会死,所以,福气还是少用为好”
哥,你说我会不会死
当然啊,我会,但是我不想早死
就算早死,我也要把你换回来
哥,我跟你说
我曾经看见过一个孩子
我不告诉你是谁
但是我告诉你,我曾经把整个心交给了那个孩子
因此曾经我引以为傲的成绩滑落了
但我不后悔
只不过那个孩子不知道,走了
我收回了自己的心
现在,在我心里没有那个孩子的影子了
只有你,你在我心中最重要
哥,还有一件事,我要跟你说清楚
很短,不过你要记着:
我们还只是学生……
哥,我有点反感别人总是把我当小孩
但是,我想听你说:
“乖,有哥在”
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哑老师4.2班的班主任老师没有丰富的知识,也没有高人一等的口才,拥有的只有想教好学生的心。她是哭着到校长那里求情,才在最差的班级——4.2班那里当上了班主任,而且每个月的工资与其他教师比起来少得多。比如,4.7班的张老师,每个月工资5800元,而她,最多只有1400元。她很多次想过放弃,但想想单纯无知的学生们,她又坚持了下来。在学校干了2年左右,她37岁了,一场疾病夺走了她的说话能力。学校更不愿意要她了,校长甚至下过命令,把她开除。可是,她就是不愿意走,理由很充分——学生喜欢她,她很和蔼可亲,学生舍不得她。离开了学校,她也就贫困潦倒了。校长考虑了整整3个礼拜,才让她留在学校。并且每个月工资再降低500元。她欣喜若狂,虽不能欢呼,却还是流露出兴奋的表情。她回到教室,才意识到自己的处境——自己没法说话,不能上课,只能笑、哭、做各种动作。她只好把自己要说的写在黑板上,逐字逐句地写,一个小细节也不放过。过了整整17分钟,她写完了,写了整整三块黑板。她在另一块小黑板上面写着:“读一读这篇课文。”同学们没有立刻读,而是犹豫了一会儿,最终在班长的带领下朗读起来。到课堂答问时间了。她指着一开始写在黑板上面的一个问题,在旁边写道:“谁能回答?”同样,教室里沉默了很长时间。终于,一只小手举了起来。她在黑板上写道:“白凌悦,你来回答吧。”白凌悦愣了愣,站起来,说出了准确答案。她点了点头,表示白凌悦回答得对,坐下。白凌悦懂这个意思,便坐下了,面脸笑容。她明白了,就算老师无声,作为学生,必须有声,来代替老师的无声。也许,是她那坚韧不拔的精神感动了上天,也许,真的是她教育有方,也许,是懂事听话的学生使幸运之神降临。说真的,没人敢相信,她,竟然获得了全市优秀教师市长提名奖!回到教室,同学们高声欢呼——他们好久没有这么高兴过了。而她,淡淡地微笑着,什么声音也没发出,一如既往地把课堂内容写到了黑板上。同学们随即安静下来,没有人呵斥,没有人提醒,自觉地安静了下来,但是嘴角跟她一样,有着让人不易察觉的微笑。如果谁有心,观察观察她,就会发现,在写内容的时候,她的脸上还印着淡淡的笑容。800字 四年级 写人
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哑大伯在我住的大楼里,有一位哑大伯,他没有一个亲人,独自住在六楼的小屋子里。哑大伯是个多才多艺的人,他不但懂得做风筝,还懂得修自行车 、家电。记得有一次,爸爸妈妈都上班去了,我只能自己骑自行车上学。可是当我来到车场,取出自己车准备骑时,我发现车的链子离开了车铀,踩不动。我看了一下手表,已经是7;40了,如果再不上路的话,一定会迟到的,正当我焦急不已时,哑大伯拿着十几只五颜六色的风筝走了过来。他见我站在那不动,又一脸不安,便走了过来。拿出笔和纸写起字来,我慕名其妙的望着他,这时。他把纸给我,上面写着;‘‘小妹妹,干嘛站在那里不动呢?我也拿过笔,在纸上写;我的车子坏了,可是又要上学,不知该怎么做才好。’’哑大伯看后,皱了一下眉头,又在纸上写道;小妹妹,不介意的话,我来帮你修吧。我像在沙漠里找到了水源似的,用力点了头。他看后,快乐地笑了笑,随后帮我检查了。可过了一会,我忽然想起自己没带钱,待会儿怎么办呢?我又急了,在车棚里不停的走着。不久,哑大伯便把车子修好了。我不意思的走了上去,又在纸上写;谢谢你,不过我没带钱,我现在马上回家拿给你。他在纸上回答我;不用了,只不过弄几下嘛,上学重要,快去把,他摸了一下我的头充满善意地笑了。我骑上自行车走了,可是当我回头张望时,却看见哑大伯还微笑着向我挥手。此时此刻,我是多么的感激这位大伯啊。啊,多么友善的大伯,虽然他是残疾人,但他的品格却比许多正常人都好。大伯清秀的字迹,慈祥的面庞将永远留在我美好的回忆里550字 五年级 记叙文
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哑巴不“哑”小的时候,我固执地认为,和什么样的人在一起,就会变成什么样的人,所以当姑妈打发我去和哑巴钓鱼时,我心中一万个不情愿。艳阳高照,汗水不断地从我的脸颊上淌下来,看着身边的哑巴,我不由更生烦躁,不经意间,把鱼线甩在了芦苇上,怎么也拿不下来。我暗暗叫苦,这时,哑巴似乎发现了什么,对我打着手语“呀呀”两声。我正疑惑,他却已经到了我旁边。只见他矮小的身子使劲儿往前倾,我真担心他会掉进河里,便对他说:“算了吧。”他向我“呀呀”两声示意他可以的,然后他加快了手上的动作,把鱼线解了下来,欢喜地递给我,而我却没有心思钓鱼了。我凝视着他黝黑的侧脸,心里不禁疑惑了:像他这样的残疾人不是应该被别人照顾吗,怎么到他这里就都反过来了?“呀呀!”哑巴提上了一条鱼,兴奋地表达着他的喜悦。望着他像孩子一样的笑容,我心里的烦躁不禁都烟消云散了。晚上,哑巴去厨房烧下午钓到的鱼,姑妈想为他帮忙,可被他用手势拒绝了。我在旁边看他熟练地加着酱油,恍惚间觉得他与常人无异,也许他自己也不把自己当哑巴吧。吃饭时,我品尝着面前味道鲜美的鱼,怎么也不敢相信这是一个残疾人烧的,因为在我心里,残疾人始终是一种行动不便,抑郁寡欢的形象。饭桌上,哑巴与人们谈笑风生,我看得出,大家都很尊重他,而不是同情,而这一切,都是他自己争取来的,自己都不自尊,自强,怎么能要求别人的尊重,肯定呢?而我自己却经常抱怨,其实想想,也没有什么,我不禁对他肃然起敬,他在我心中的形象,早已比一般正常人高大许多。600字 初中 记叙文
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哑巴不“哑”小的时候,我固执地认为,和什么样的人在一起,就会变成什么样的人,所以当姑妈打发我去和哑巴钓鱼时,我心中一万个不情愿。艳阳高照,汗水不断地从我的脸颊上淌下来,看着身边的哑巴,我不由更生烦躁,不经意间,把鱼线甩在了芦苇上,怎么也拿不下来。我暗暗叫苦,这时,哑巴似乎发现了什么,对我打着手语“呀呀”两声。我正疑惑,他却已经到了我旁边。只见他矮小的身子使劲儿往前倾,我真担心他会掉进河里,便对他说:“算了吧。”他向我“呀呀”两声示意他可以的,然后他加快了手上的动作,把鱼线解了下来,欢喜地递给我,而我却没有心思钓鱼了。我凝视着他黝黑的侧脸,心里不禁疑惑了:像他这样的残疾人不是应该被别人照顾吗,怎么到他这里就都反过来了?“呀呀!”哑巴提上了一条鱼,兴奋地表达着他的喜悦。望着他像孩子一样的笑容,我心里的烦躁不禁都烟消云散了。晚上,哑巴去厨房烧下午钓到的鱼,姑妈想为他帮忙,可被他用手势拒绝了。我在旁边看他熟练地加着酱油,恍惚间觉得他与常人无异,也许他自己也不把自己当哑巴吧。吃饭时,我品尝着面前味道鲜美的鱼,怎么也不敢相信这是一个残疾人烧的,因为在我心里,残疾人始终是一种行动不便,抑郁寡欢的形象。饭桌上,哑巴与人们谈笑风生,我看得出,大家都很尊重他,而不是同情,而这一切,都是他自己争取来的,自己都不自尊,自强,怎么能要求别人的尊重,肯定呢?而我自己却经常抱怨,其实想想,也没有什么,我不禁对他肃然起敬,他在我心中的形象,早已比一般正常人高大许多。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。700字 五年级 写人
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哑戏六叔是个聋子。他性情温和,从不将命运对他的不公迁怒于人,就像五月的风拂过河畔的杨柳,拂过湖面,泛起轻轻的皱缬。六叔是个摇船的,我很好奇他听不见别人的叫喊声,是如何做得了掌舵的。后来,我看到有人捡起脚边的石子向他砸去,就明白了。也明白了他为何每天回来身上脏兮兮的。但他也不恼,憨憨地笑两声,慢悠悠地摇着橹。六叔很喜欢看戏,每当有戏班子来表演,在广场上搭起台子,他都会搬一把小木凳前去观望。有一次我随六叔一同前去。去迟了,他坐了一个最偏的位置,还不停有老大娘挤他。他一点点地被挤向外边,大半个舞台被挡住了。他没有生气,只是紧紧地牵着我。看戏的多半是老大娘老大爷,嗑着瓜子絮絮叨叨的,议论着张家长李家短。而一旁的六叔端坐着身子,两只手搭在腿上,聚精会神地看着表演,与周围的懒散格格不入。台上咿咿呀呀地唱着什么我也听不懂,我玩着六叔衣服上的破洞,突发奇想地掏出里面的棉花塞进耳朵里。慢慢地,周围的嘈杂声小了,台上的戏剧像是一部无声电影,少了份夸张,多了份自然。台词都在演员的眼神里流露,是悲伤,是愤怒,是高兴抑或是苦闷,都淋漓尽致地表现出来。渐渐地,六叔的眼眶红了,有泪在眼角凝聚,那张被岁月无情刻下一道道沟壑的脸紧绷着。那双浑浊的眼睛瞪得很大,下唇咬得有些泛紫,平日里和蔼的面容变得有些狰狞可怖。紧接着,两行清泪顺着他瘦削的两颊流下,台上的演员悲戚地哼唱着,仿佛是在为他而唱。为他唱这些年来被人扔石子的郁愤,为他唱着生活的沉寂,为他唱着命运的坎坷。万般情绪在演员的眼神里流转,也有万般滋味在六叔心头上蔓延。终于,积攒了多年的喜怒悲愤像决堤的洪水,喷涌出来,冲垮了他筑起的看上去云淡风轻、不着痕迹的心堤。他忍不住低咽着,忽而又呜呜大哭起来。旁边的大娘说他疯了,惊恐地远离他。我却仿佛理解了六叔,像他以前哄我般,轻轻地将他搂在怀里。我想,六叔的人生又何尝不是一幕哑戏。他在心里嘶喊着命运对他的不公,他的眼神溢满了痛苦,他攥紧了衣角,紧咬着下唇。戏结束了,人也散得差不多了,六叔依旧坐在那儿,一动不动。夕阳将他的背影拉得很长很长。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文通俗易懂,趣味性强。900字 初三 记叙文
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哑鞭除夕夜里,或说整个的新年里,鞭炮声总是不绝于耳的。看着鞭炮燃放过后留下的灰烟,浓浓的硫磺气息也就在其中弥漫。我当真是厌极了这些的,但除夕佳节,家家都习惯了如此的吧。高尔基在《童年》里曾经说“不幸的就是节日”,当时看到这句时,我是不置可否的。妈妈仍在和几个阿姨准备着年夜饭,忙得脸上已是布满了细密的汗珠。而窗外,鞭炮声还在响着,空气中弥漫着专属于新年的味道。一会儿的时间,客人们也来了。我只得出去招待招待客人,不少人在吞云吐雾的,我被呛得难受。心里有些厌烦了,倒挺认同高尔基的观点。受不了饭桌上的推来攘去,酒令笑声。一个个喝着酒倾诉着,颇有要在酒里沉醉的味道。最后无非是让酒麻痹了自己心里的痛苦。当然,用他们的话来说是洗涤心灵或也无可厚非吧。醉过了,一切都空了,都忘了,就此迎接新一年的开始吧。我吃罢饭,便来到自己的房间。我掏出手机,想给些亲友送上新年祝福,也作了倾吐。无奈有些已是换了号码,联系不上了。一个小学时最好的闺蜜,竟也如此,联系不上了。不免以及与她过去的种种,心里无限惆怅,望着天边那浓得化不开的夜色,心境也如此了。而此时,又有多少不能归家的游子在感怀思念呢?不明了的。耳畔忽而听到了歌舞声,春晚开始了呢。大多数人只看歌舞升平,却有多少人因此不能回家团圆了。而这欢乐,又会勾起多少人的忧伤?也总是如此的,在他人欢声笑语之时,一些人却是心底那思绪难平。中秋望月,他人团圆,笑语盈盈。苏轼却是“空对月,以怀人”,思亲之感难平抑郁惆怅,这才写下“但愿人长久,千里共婵娟”。对的,月盈月缺,引人思矣。重阳佳节,身在异地看他人共聚,思念倍加,却也只能“遥登高”“插茱萸”聊慰相思。中国古时有“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。安徒生那卖火柴的小女孩,也是在他人欢乐之时,在新年之际,冻死在路旁。原来学过老舍的一篇《北京的春节》,即便是欢乐,也不免带着对童年老北京的怀念。又想起鲁迅先生笔下的那个孔乙己来,忆起他那沾着对酒和茴香豆渴望的最后几文铜钱。他心内实是无归宿,无以寄聊的。在张灯结彩的酒巷里,在众人嘲笑下那个不堪的他,再无力反驳,心中或也悲戚吧。这些就像最后一根稻草压在了他的身上。突然的,回过了神来,耳边仍响着鞭炮声,只是不那么烦心了。静穆的夜色或许会澄澈一切杂念,让躁动的心产能静下来。而变得炮声置于无有了,哑鞭在我听来是真哑了,默默地,再炮声里,静静的待十二点的钟声敲响。初一:梁燕琴900字 初一 散文
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哑先生邻居是个哑巴,据说是小时候吃药给吃哑的。他性情温和,剃了个光头,嘴角老叼着一支烟。他说不出也听不到,总是搬一个大竹椅坐在大门口,无奈地望向远处的梧桐树,眼神充满无助与悲凉。他大概四十岁左右,是个满嘴胡茬的老好人。他手很巧,会做那种很精致的大风筝,孩子们总爱围着他,只是他听不到孩子们口中的“真漂亮”。他有一个老母亲在家,只不过她归他大哥管,但大哥很少回家,所以哑巴就让老母亲给悄悄地照顾着,大哥也不知道。我总爱隔窗看着他,而他也总会在注意到我之后,对我傻嘻嘻地笑,朝我摆弄他新做的大风筝。而我总是回以他一个微笑。可我并不喜欢和其他孩子一样围着他,我对他并没有那么亲切,总觉得无法和他沟通,心里有种畏惧感。所以,我更喜欢隔窗而望,那样会有安全感。他喜欢坐在板凳上,享受自己才懂的一份安逸。而我也总喜欢悄悄的看着他,欲要读懂那种安逸。我记得似乎是一年夏,哑巴家门口停下了一辆吉普车,而车的主人就是哑巴的大哥。大哥听他舅妈那张婆婆嘴说,老母亲在家整天辛苦伺候他那哑巴弟弟,没讨到好不说,哑巴还在家里游手好闲靠母亲吃软饭。大哥一听,开着车子往家里赶,逼着哑巴找工作。老妈子当然护着哑巴,说他听不到又说不来,包工头会欺负他。而大哥当然不依不饶,秉着怕妈在家里受委屈的初衷,极力劝说老母亲 。哑巴似乎从他们眼睛里看到了什么,无助地咂咂嘴。我依旧窥到了他,只不过我这次打开了窗子。哑巴最终还是被大哥拖进了工地,可却因为听不见包工头的指示,遭人排挤。从那时起,哑巴的脸上就看不出笑容了,只有沉甸甸的苦楚。因为说不出话来,所以这种苦恼只能藏在心里。最后一次见到哑巴是在去年的春天,他一个人提着酒瓶在街上晃悠,步履蹒跚。我与他擦肩而过,但他似乎没看到我。俗话说人各有命,果不其然,在一秒后,哑巴被迎面而来的面包车甩的老远,在过去看他,以已经是血泊中的一具尸体了。我顿时哑了。接下来就是他的葬礼了。葬礼来的人很少,只有他那些所谓的亲朋好友。他们假惺惺地在他的遗像前滴眼泪,其实背地不知有多高兴,在他们眼里,我看不出一丝悲痛。唯有他的老妈子,边给他烧纸边痛哭流涕。不知为何,我心里有些说不出的酸涩。葬礼结束的第二天,老妈子被大哥给接走了,而她的房子很快被租了,成了一间小卖部。现在,孩子们依然喜欢欢围在这里,目的是来买那些便宜的小零食。我依旧隔窗看着那里,那里往来的孩子,和哑先生留在这里的气息。900字 初一 记叙文
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哑爱哑·爱一个星期六的晚上,看着电视上一个个无聊的广告,我等得有些不耐烦,正心不在焉地想打开冰箱拿零食吃。突然,屏幕上出现了一个画面看完这个短片,我的眼睛红红的。一个哑巴女孩和父亲的故事。在一个经济十分困难的家庭里有一个不懂事的女孩,和一个充满了爱心的父亲。女孩天生是一个哑巴,所以她总是十分自卑,害怕自己的缺陷会招来别人的嘲笑,不管在家里、学校里,女孩总是低着头,从不主动和身边的人交往。她把自己完全地封闭在一个人的世界里,因此没有人看见过她的笑容。父亲一直很担心她,心里想着也许是因为她一直没有母亲的缘故(因为他们很早就离婚了),就想尽办法联系前妻,求她来看望女孩。那天早上,女孩出奇地高兴,因为妈妈要回家了。一脸灿烂的来到学校,她掩饰不住激动地心情,情不自禁地主动跟身边的同学打招呼,想让大家分享她的快乐。她把心里的高兴事写成纸条传给同学们,“我有妈妈了!”这一天她都沉浸在幸福的喜悦中。她看到同学们一个个走过来向她传递着关切的眼神,她感觉自己都快幸福地飞起来了,她发现原来学习是那么幸福的一件事,她真应该早点和同学们交流感情。突然,她感到有异样的眼光从身边闪过,她敏锐的发现,很多同学正盯着她的背看,她伸手往背上抓了一下,原来是一张纸,上面写着:“你是一个哑巴……”她脸上表情一下子僵住了,大叫一声,用力地撕掉了纸,趴在桌子上哭了。第二天,女孩带着好心情来上学了,(虽然妈妈只是来看看她,并没有留在她身边;虽然妈妈只是给她买了一件已经小的不能在穿的新衣服;虽然妈妈只是答应她以后一年会有那么几天来看看她。)刚走进教室,她看到班长正在擦黑板,她以为是老师写了什么作业,赶紧去问,班长用身体遮着不让看,在她的逼问下,她看到了黑板上还没有擦干净的字“……二排3座的女孩是个小哑巴!她长得……”她再也看不下去了,一下子冲了出去,她的脑子里一直飘荡着黑板上看到的那些字,这些字一个个像利刃插在她的心上。她无法接受这残酷的现实,在放学的路上,她想到了自杀。本来今天是女孩的生日,这时父亲正为她准备晚上的生日蛋糕,还不忘记给她写了一封祝福信,信里父亲告诉她,在社区领导的关心下,他努力为女孩争取了一个国家免费医治聋哑儿童的机会,她很快就可以听到声音,和正常人一样生活了。我再也看不下去了,已经把眼睛哭肿了,我关掉了电视,走向阳台,对自己说,如果你还活着,请你自信起来,趁着父亲还年轻,为他撑起一片蓝天吧!祝天下有爱心的父亲,节日快乐!指导老师:周水华900字 五年级 记叙文
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《哑舍》读后感哑舍,这个既是书名有时古董店的名字,第一次看到它还是在朋友真悦家里看到的,一看到哑舍的封面就被迷住了,深深的棕色为背景,给人以古朴的感觉,一个身穿赤龙袍的少年,黑发凤眼,右手食指轻轻放在唇上,被鲜艳的彼岸花簇拥着,身后是花纹缭绕的云雾…没有书名,却有这样的一竖排字:默然等待千年,只为再此相遇……就是这句话,让我打开了哑舍的大门,去聆听古物背后的故事……那些神话传说中亦真亦假的奇珍异宝,曾一度遗落在历史的长河里。然而,此刻,它们就在这里——名为“哑舍”的古董店:一面古镜,可以连接两个时空使人相见;一根香烛燃烧千年,也流了千年烛泪,只为等到那个人……让我最为深刻的是香妃链,因为我是一个丢三落四的人,一直希望有一件宝物能将我的东西找回。香妃链的有缘人苏晚落在一次偶然,也不应该说偶然,应该说是命中注定的机会下,她从哑舍得到了一条宝石手链,而这条看似平常的宝石手链,竟是清朝乾隆皇帝为宠妃香妃打造的手链,上嵌蛋白石、青金石、托帕石、月光石、橄榄石、石榴石、黑曜石七颗宝石,传说戴上它便可找回七样失去的东西。苏晚落首先失去的是寓意为不再哭泣的黑曜石,但她丢失的宠物狗狗——可乐回来了,可是她却发现可乐当初并不是走丢了,而是被父母给丢弃了。她第二次失去的是誉为友谊之石的托帕石,她当年的生日会录像带找到了,她以为找回了珍贵友谊时,却发现很久很久以前就被丢弃了——当年那些所谓的朋友根本没有把她当做朋友看。她第三次失去的是被誉为恋人之石的月光石,找回了同桌的伞,但她却不知道,最后丢失的究竟是他的伞还是他……三次的找回,三次的失去,得到美好的同时,她也看到了美好背后的黑暗,这些使她明白了:失去的东西,其实从来未曾真正属于我,我不会追悔,也不必惋惜。事实证明其实失去的东西反而会显得分外美好,而得到以后却不知道珍惜。失去的东西真的是美好的么?我的心中产生了这样的疑问。其实丢东西是人的天性,而拥有自己得不到的东西是人的欲望。淡淡的遗憾总是流连在脑海之中,但是有时候去可以的找回来,反而没有记忆中的美好。读完哑舍我发现我其实不需要一个找回东西的宝物,因为我可以将自己对丢失东西的美好的回忆记放在心中,想象着这个样东西被怎样的一个人捡到,过着被人珍惜的生活。哑舍里的古物,每一件都有自己的故事,承载了许多年,无人倾听。但是,它们都在等待……900字 六年级 读后感