升旗手
大家好,我是六年三班的任雨尧。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。
我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。
我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学习用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。。
我是一个健康充满活力的女孩。从小我就喜欢运动。蛙泳,仰泳,自由泳是我的最爱。轮滑,骑自行车,滑板我熟能生巧。此外,我每星期日上午都到体育学院打两个小时的羽毛球。我知道只有身体好,才能有旺盛的精力投入到学习中去。
课余时间,我喜欢去大自然中写生,静静地画一幅画,感受我们祖国的美丽变化。我参加了2009年祖国儿童环保绘画大赛,在全国35。6万参赛选手中我画的“我和凤凰的心愿”获得了全国优胜奖。在祖国母亲60岁生日时,我画的“中国我爱你”获得了第七届少儿美术杯全国一等奖。在首届亚太地区少儿质量绘画大赛中,我画的“拥抱美丽的家园”被入选参加亚太质量组织(APQO)上海展出。
我是一个孝顺懂得感恩的女孩。每天放学后,我都会帮助妈妈干一些力所能及的活。洗菜,切菜,摆碗筷,擦桌子,倒垃圾,收拾自己的小屋。我现在正跟妈妈学习炒菜呢!每天晚上我都要给爷爷奶奶,姥姥姥爷打个电话向他们问好。我家楼上有个吴奶奶,自己一个人生活,儿子在上海工作。我和妈妈一有时间就帮吴奶奶买菜买药,和他聊天,使他的生活有人照顾不再寂寞。
我喜欢登山,去过乐山、峨眉山、黄龙、九寨沟、武夷山、黄山、敦煌莫高窟。我喜欢下海,去过北戴河,海南岛,鼓浪屿,日本的伊豆半岛,印度尼西亚的巴厘岛。我喜欢热带雨林,去过昆明的西双版纳……通过旅游,我开阔了眼界,增长了见识,更加热爱我们伟大的祖国。
在今后的学习中,我要更加认真!努力!彻底改掉“小马虎”的坏习惯,争做德智体美全面发展的三好学生。同学们,让我们一起来进步吧!
六年级:小晴天16
农村乐趣
2010年10月16日星期六天气:多云
十一长假真高兴,我和表弟一起去他奶奶家——那是在池州大同村新华路里的一栋房子。
到了奶奶家,啊!这里太好玩了。一片片很大的麦田,麦子一个个都抬起“头”,好像在向我表现自己,似乎在说:“哈哈,你们瞧我,我都美啊,像一块黄金。我们可以供给你们,难道你们还不喜欢我吗?
农村虽然有鸡、猫、猪,这些动物虽然安全,但也有不安全的,那就是狗。
下午,我正好看到一条狗在“汪、汪”大叫,往我这边走来,这下可把我吓坏了,因为以前我被狗咬过,知道它的厉害。俗话说:一招被蛇咬,十年怕井绳。我只好往回走,没想到它也追上来,我索性拿起一块大石头,刚要砸,那狗竟灰溜溜地走了。我不费吹灰之力就解了围。
相似题目
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升旗手星期一的早上,庄严的升旗仪式到了,同学们都穿好自己的校服,戴上鲜艳的红领巾,到操场上举行庄严的升旗仪式。升旗手光荣的在升旗,下面的同学都严肃地望着国旗,唱着国歌,正行着队礼。升旗手很认真,同学们也很认真。100字 小学
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升旗手关于升旗手的作文 关于升旗手的文章家好!我是四(2)班的倪越。在这次评选中,我很荣幸地被同学们评选为光荣的升旗手。现在,就让我来介绍一下自己吧——我刚转学来的时候,是上二年级,胆子比较小,成绩也很一般。后来,老师经常夸奖我,并且鼓励我多参加集体活动,同学们也给了我很多帮助,终于,上学期期末考试我获得了第三名的好成绩,这学期还被同学们推选为班上的生活委员呢!我很喜欢画画和音乐,尤其对音乐我的兴趣是最浓的,我的小提琴已经学到了四级,在去年的“白下区才艺大赛”的声乐项目中,我唱的歌还获得了一等奖呢!现在,我是学校合唱团的一名成员,不久前随合唱团参加了南京市的“新苗汇演”。可以说,音乐已经成了我最大的业余爱好。这次,我当选上了光荣的升旗手,我要更加努力,各方面都要做榜样。相信我,一定会做得更好!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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升旗手今天是我当升旗手的第一天,好激动,好像是有一只小鹿乱撞。“呼呼呼呼”是谁在喘着气呀?哦,是小薇呀。只见她身着红、黄相间的校服,胸间的红领巾在飘扬。“嗨,小薇快点过来排好位置了。”我向她挥手说道。好了,队伍己经排好了。主持老师开始了,当老师喊到“升国旗,奏国歌,少先队员行对礼,其他同学行注目礼。”国歌响起了。我喊起囗号:“121,121,121,121。”队伍整整齐齐的向前走去,台下同学们抬头挺胸。少先队员们个个行礼看着红旗。红旗缓缓地往上升扬,不一会,红旗己经升上了云际。主持老师喊了一声:“礼必”。同学们个个放下了升起的手。“唱国歌″。同学们一听到后便马上展开了歌喉。"起来,不愿做…………起来,起来,起来”。大合唱己经结束了。我们有顺序地回到了各班上课。这个就是升旗的一个过程了。300字 六年级 记叙文
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升旗手今天是星期一,我一大早就来到学校。上个星期我们班被评为“双优标兵”班,老师和同学们都推荐我和陈小芳当今天的升旗手。升旗仪式快要开始了,我怀着激动的心情,在同学们羡慕的目光下走向操场。我即高兴又紧张,高兴的是,我有幸代表我们班当今天的升旗手;紧张的是,在这么多同学面前,我担心把握不住音乐节奏和升旗的速度,影响升旗的效果,也给我们班丢脸。当“少先队之歌”响起时,我镇定下来,在校长的指导下,我们不再紧张,手拉绳子,听着音乐,红旗在微风的吹拂下,冉冉升起,我们顺利地把红旗升到了旗杆上。看到红旗在旗杆上高高飘扬,我心里感到非常自豪。250字 二年级
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升旗手当时,我的心情别提多高兴了,恨不得马上到周一。终于盼到周一,我早早地起床,穿好队服,收拾完毕后,心里时时刻刻地想着怎么当好护旗手。到幼儿园后,老师领着我们排着队,佩戴好护旗手的标志,迈着整齐的步子,走到国旗杆下。站在鲜艳的五星红旗下,我们举起右手向国旗行队礼,这时,我的心激动地蹦蹦直跳。伴随着庄严的国歌旋律,我们将国旗徐徐地升上旗杆顶……当护旗手,虽然只有一次,但升旗的经历却永远铭记在我的心中。150字 二年级 写人
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当升旗手那天下午班队课,刘老师告诉我们说:“轮到我们班升旗了,该选谁你们自己推荐,不过要一男一女哦!”大家在下面议论纷纷,你说你的,我说我的,旗鼓相当。刘老师说:“开始选吧,选过的不要再选!”“李心茹”“徐春”“刘雄伟”……不知是谁?突然叫了声“林树君”,啊!我当时就呆了、懵了,不知如何是好。刘老师对我们说:“可以,明天把结果告诉大家。”下课了,我脑子里一片空白,不知如何,便快速收拾书包回家了。一夜过得飞快,转眼七点了,我以往常的时间去了学校。到了教室,就听见朱杰在那说:“听说林树君当上了升旗手,男的是何海波。”我当时脸就红了,心里在考虑要不要当?突然心里出现了两个声音:要当,你不是很渴望当上升旗手吗?;对哦!不要当,你不怕自己上去讲不好会被笑吗?;对哦!我到底该怎么办?刘老师对大家说我和他当升旗手的事,让我们自己写发言稿,下午留下来一下。我不想当,可是又……╮(╯▽╰)╭!算了吧!想当心战胜了恐惧心,豁出去了。回家,不一会把发言稿写好了。我练了十几遍,觉得不错了。明天去练给刘老师听。“大家好!我是五(1)班的林树君。时光飞逝,不知不觉中我已经在小学生活了五年了。我的兴趣爱好广泛,如:书法、画画、写字、信息等。我很感谢同学、老师,对我的的信任、与支持。我一定会出色的完成这次的任务。谢谢!”“嗯!不错。”刘老师说。星期一我如愿的站上了主席台,当时心里有说不出的紧张与激动。心还怦怦加速地跳,何海波他先说好了,到我了,我接过话筒。开始了我的发言,慢慢地,一字一句地说了出来直到最后一个字。开始升旗了,我先把自己的心情调整好,他放,我拉,我们拉的速度有点慢,不过还是升好了。回到队伍里,胡晓丽老师说:要注意标点符号之间的停顿。“哦!”我回答了她。我在心里想,是不是,我说的不好啊!我也知道自己不行,如果还有下次我会发挥的更好。就算再失败,我也有他的“安慰剂”!750字 六年级 叙事
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光荣升旗手各位老师、同学:大家好!我是来自六(*)班的汪心月。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。黄埭中心小学六年级:汪心月250字 六年级 演讲稿
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升旗手事迹尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我是六(5)中队的田誉臣,本周被推选为升旗手,我感到无比荣幸和自豪。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面,数学是我的强项。同时我还能兼顾语文和英语,做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛,看书、下棋、打乒乓球等我都乐此不疲。我尤其喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本津津有味地阅读。我常常被书中的情节所吸引,有时甚至忘了吃饭。在学校,我为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,我总能挺身而出。对于老师交给我的任务,我也能尽心尽职。在家中,我还是爸爸妈妈的开心果。父母工作忙,少有时间陪我、照顾我,但我也能处理好自己的事情,不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手,爸爸妈妈也为我高兴、自豪,但是我自己知道:成绩只代表过去,我的将来还是要以后更加刻苦的学习。今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己,请老师们教育我,请同学们帮助我、鼓励我。谢谢大家!350字 六年级 散文
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升旗手事迹敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天是我们班的第一次升旗任务。经过投票选举,崔宇轩同学脱颖而出,成为我们班的升旗手。他是一个活泼开朗的男孩。虽然他胖,但是他很喜欢运动:游泳,羽毛球等各种运动都是他的最爱。他最喜欢的就是乒乓球了,他不仅报了课外班,而且和其他同学们切磋。每次基本都大获全胜。在学习上他很刻苦。在课堂上,积极举手回答老师提出的问题,课后很快的完成老师留的作业。而且正确率很高。在家里,他是个孝敬长辈的好孩子,爸爸妈妈回到家,他都会送上一杯热茶。解去爸爸妈妈一天的疲劳。今天他把鲜艳的国旗升上了湛蓝的天空。我相信,他会以此为动力,向自己的目标一步步迈进。这就是我们班的升旗手事迹!六年级:崔宇轩250字 六年级 演讲稿
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失败的升旗手周一 XX.11.19 我骑着自行车,漫不经心的行在小路上。这可不像我平常的车速!我试图加快些,但却无论如何也做不到,因为在想待会儿的升旗仪式;想着自己会是什么样的表现。人不可貌相:别看我高高的、壮壮的;在班上、家里能说会道的,但在那么多人两眼紧盯你看的时候,我会羞,想女孩子一样......到学校了,但我的心却迟迟不能够安定下来,因为我怕,怕丢人,怕一切。我冲向班级,放下书包,就大声背起我那很简短的自我介绍;“大家好!我是来自........”背完了,同学说整体效果不错。我自信起来!不再害怕。我和另外一名升旗手被王老师提前叫去操场准备一下。我又一次背起了滚瓜烂熟的自我介绍。过!没问题!主持人把升旗细节给我们说了一下,剩下的就靠我们自己了!。 我们在主席台上等待,仿佛过了很久.......随着跑操音乐的结束,全校师生都集合在了操场上,我放眼望去,人山人海,密密麻麻。我第一次感觉到学校有这么多人,更是第一次站在这么多人面前做自我介绍!我开始紧张了,之前的自信灰飞烟灭!我顿时不知道自己该做什么,该说什么。脑神经开始极度不集中,有一种莫名的害怕感随风而来,怕他们的一举一动,更怕他们善意而尖锐的笑~支持人的开场白开始了:“下面请升旗手自我介绍。”我还没来得及反应,主持人开始提醒了:“喂!自我介绍!”我接过话筒,笨拙的敬了一个45°的队礼,开始那“烂的不能再烂的”自我介绍:大家好,我是来自....”刚刚说到这,我停顿了,发现了错误,本想改正过来,但却糟糕了:我的“刷”的一下红了,嗓子像卡了什么东西一样,说不出话来。过了四五秒,我开口胡说起来,语无伦次。很难堪。真不知道自己在干嘛!当时真想找个地洞钻进去,一了百了算了。但旁边护旗手的一句认真点!把我的思绪从“死亡线上”拉了回来。我调整了一下,终于红着脸将本年度最差的升旗手自我介绍说完了。下台后,是别班的国旗下讲话,内容关于环保,但我一字未能听进去!脑海里只有同学的笑、老师的骂。更重要的是后悔:自己为什么要来参加升旗手?如果没来,会这样吗?这次,对老师的脸,班级的脸,和自己的脸!后悔的泪水溢满心头。在过道,看见了班主任,她把我叫了过去,我以为是要训我,所以脚步放得很慢。但事实并非如我想象:老师安慰了我!旁边一位老师也走过来,用慈祥的目光看着我,用坚定的语句肯定我,用宽厚的怀抱擦去我的心头的泪水!谢谢,老师!现在,已经是晚上8点,距离升旗时间已经过了12个小时。但我还没从失败的滋味中脱离出来,心情依旧不好,表情也很呆滞,一句话也没说呆呆的写着作业。爸爸看到我这副摸样,悄悄走过来,对我说:“儿子,不怪你。是锻炼的机会太少了,才会导致是这个样子的。别灰心,以后,我多带你去见见世面,多多锻炼。你一定会成功的,我相信!”我一把抱住爸爸,哭了许久...... 最后,我还是要说:“老师,同学,对不起!让你们失望了!在以后的学习生活中,一定会锻炼自己,使自己的表达能力更上一层楼!”1000字 六年级 叙事
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升旗手事迹盯着我看3秒钟,你会发现我那圆圆的大玉盘(脸)上挂着两颗珍珠般的小眼睛,一个笔挺的小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。特别是我老让妈妈给我理各种奇形怪状的发型,特别引人注目。我有一些优点,如:爱看书、爱发言、爱提问,幽默……我也有一些缺点,如:调皮、爱插嘴、有时不守纪律等等……我爱发言的好处真不少呀,有一次我去图书馆的路上,发现南广场在进行有奖抢答,虽然人群中都是大人,可我并不害怕,仍然举起了手,这些题太简单了,(一边的宣传单上都有答案),我一连答对了好多题,所以得到了好多的奖品!我高兴极了!主持人还表扬我了呢,观众也热烈地为我鼓掌。谢谢大家给我这个机会,我一定当好我的升旗手。250字 三年级 写人
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升旗手演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自四(7)中队的陆陈澄,现在班中担任纪律委员今天能站在这里当一名升旗手,感到十分光荣!我成绩优异,是老师的好助手,同学的好榜样。我的兴趣爱好广泛,喜欢下象棋、写书法、读书等等。目前我已经拿到了书法肆级证书。我的座右铭是:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。150字 二年级 写人
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升旗手自我介绍大家好!我是来自四(2)班的刘子映,非常荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。200字 四年级 写人
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明天我是升旗手当清晨的第一缕曙光照在我的脸颊,我睁开朦朦胧胧的双眼,只听见外面电视机播放新闻的声音。我迅速洗漱穿戴好,循声来到了电视机前,专心致志地观看起中央电视台的《朝闻天下》。正在这时,妈妈走了出来,饶有兴趣地问我:“马上这一年就要过去了,在新的一年里你有什么心愿呀。”我思量了一下,毫不犹豫地说:“我想要成为一名光荣的升旗手。”“哦,那你为什么想当升旗手呢?”妈妈又问道。这时,我便想起了我们学校升旗时的场面。我们升旗仪式开始时,每一个班都会有序进入场地,场地上人十分多,把场地围了里三层外三层,堵得是水泄不通。仪式正式开始,主持人会介绍升旗手,介绍完毕。听!雄壮震撼人心的国歌声响了起来,鲜艳的五星红旗迎着微风,在阳光的照耀下冉冉升起。望着冉冉升起的五星红旗,大家心中感慨万千,并跟着节奏唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们……”妈妈推了推我:“快回答呀!”我突然回过神来,说:“因为每当听到那雄壮的国歌,每当看见那鲜艳的红旗,我就心潮澎湃,就有冲动去当一名升旗手。”这时电视中响起了《义勇军进行曲》,我仿佛看到了新中国一路走来的历程。几多辛酸,几多愁苦,几多自豪。音乐一直在我耳边萦绕,我激动不已。昨日,先辈们用一颗颗赤子之心为我们写下了中华民族的伟大篇章,中华民族的下一页又该谁来书写?是我们。今天中国这一条巨龙正在腾飞,我心中的红旗永远飞扬,妈妈又问我:“那你该怎么做成为一名升旗手呢?”我慷慨激昂:“我会努力学习,天天向上,用成绩来证明我是一名合格的升旗手。”从此这个心愿就在我心中埋下了芽儿,在新的一年之中当一回升旗手。我希望明天我就是那一位升旗手!600字 三年级 写人
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第一次升旗手的尝试当义勇军进行曲响起的时候你的心情是怎样的呢?当你第一次成为神圣的升旗手时你的心情又是怎样的呢?呵呵,我知道,因为我被老师和同学评为升旗手了!说实话,我当升旗手的心情是即兴奋又紧张,因为这是我第一次当升旗手。想到台下那么多老师和同学的目光都齐刷刷看到我时,我会多么的紧张呀!可我又想:这是荣誉呀,我必须战胜我的“心魔”试着尝试当一次成功的升旗手。紧张又愉快的一天终于来了,我还是依然用神清气爽的气质走进了学校走进了教室。我们还是按照老规矩,临阵磨枪一下,为一会的正式庄重的升旗仪式打个底气。我们马上投入到了紧张的模拟升旗场景。主持人上场了,听他们背的那么熟练,脸上还带着微笑,似乎很自然似的,我心里开始有了很大的压力。到了升旗手发言的时候了,我看到他们也背的那么流利,表情也很自然,我想:他们都背的那么好,我能表现的和他们一样吗?我没有自信的自言自语道。忽然听到和我一起朗诵的同学对我小声说道:“加油吧,你能行的。”在这时轮到我们上台了,我想这刚刚同学说的那句话带有鼓励的话读了起来。原本看似很短的句子,我却觉得比一节课都长。因为我的音调不是很动听,所以我只能在台上一遍一遍的练,就在这一遍又一遍的练习后,我似乎也更有底气了,慢慢的声音也放开了,没有了刚开始的紧张,我也逐渐放下了所有压力,开始有感情的朗诵起来。终于,我们的朗诵得到了老师的认可,我心想:一会就看我的吧。不一会儿,真正的升旗仪式开始了,通过刚刚不厌其烦的练习和同学的鼓励,似乎紧张心情真的已经将紧张抛到了九霄云外。我在主席台上非常自然地朗诵了起来。看着主席台下同学的眼神似乎都在对我说“你能行”,再看着台下班主任那肯定的眼神,我最终顺利的完成了这个令我无比光荣与自豪的升旗仪式。升旗仪式结束了,当我们回到班,班主任就面带满意的微笑对我们说了一句话:“今天你们的表现我很满意,请你们永揣一颗自信的心,我相信你们是最好的。当听到班主任如此肯定的话语后,我心里像吃了蜜似的一样美,并对自己说了三个字:“我能行”。通过这第一次当升旗手的尝试,我真的明白了一个道理。无论干任何小事,只要你付出了,就会有更大的惊喜等着你,才可以将任何事都做得很出色。只要自己对每件小事的的不懈努力,将来的我一定会更强,更自信。其实做任何尝试都会有意想不到的收获。900字 初二 记叙文
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升旗仪式升旗仪式铃铃铃”升旗仪式开始了。铃声响后,同学们有秩序的走到操场。升旗仪式还没开始,同学们一个个都在私底下开小差,闹得沸沸扬扬的,三五成群的围在一起在讲笑话,连被同学们称为“冷血动物”的我,也忍不住捧腹大笑......校长在旗台前说了几次,仍不凑效,好几次都宣布升旗仪式开始,我们这才停了下来。“升旗仪式现在开始!全体肃立!出旗!”随着总辅导员坚定的口号声,同学们立即变得严肃起来,不再小差了。刚才嘻嘻哈哈笑成一片的同学,顿时庄严肃穆起来了。升旗手迈着稳重的步伐,向旗台走去。当升旗手准备好后,总辅导员用强劲有力的语气说着:“敬礼!奏国歌!”接着,奏起了中华人民共和国国歌----《义勇军进行曲》,国旗冉冉上升。五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中国,在世界上,终于有立足之地了;五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中华儿女,再也不用受侵略者的欺凌了;五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中华民族,终于有了一个家,一个我们梦寐以求的家,我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了,不用再像小木偶一样,任人摆布了。随着国歌的奏起,我们不约而同地把手举过头顶,注视着国旗的升起,和着雄壮的国歌,五星红旗随风招展,牵动着我们所有人的心。这,使我联想到了:五星红旗,是已经牺牲的前辈和烈士,用他们那宝贵的生命换来的,是他们用鲜红的血液,染红了这面五星红旗;是他们用自己的血肉之躯,搭建成的一座城堡,一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡,这座城堡的名字叫什么呢?也许就叫做长城吧!五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星,也许是战争中的孩子,他们心目中的守护神,是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。今天的新中国,是那些先烈用自己的生命,换来了今天的幸福,今天的和平。为了今天的和平与欢乐,人们付出了惨重的代价。中国人民的伟大领袖,中华人民共和国的缔造者之一----毛泽东,毛主席。想必大家都认识吧!他的六位亲人为了今天的幸福生活,英勇牺牲了,难道他就不悲痛吗?是他,带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外;是他,带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园;是他,带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。有了这位领袖,是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲!感到自豪!太阳公公升起来了,它把万道金光射在五星红旗上,是想把阳光渗透进国旗中吧!我知道这是徒劳的,因为五星红旗中包含了千千万万个中国人的血液。开始唱国歌了,我们异口同声地唱着......900字 五年级 叙事
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升旗仪式铃铃铃”升旗仪式开始了。铃声响后,同学们有秩序的走到操场。升旗仪式还没开始,同学们一个个都在私底下开小差,闹得沸沸扬扬的,三五成群的围在一起在讲笑话,连被同学们称为“冷血动物”的我,也忍不住捧腹大笑。。。。。。校长在旗台前说了几次,仍不凑效,好几次都宣布升旗仪式开始,我们这才停了下来。“升旗仪式现在开始!全体肃立!出旗!”随着总辅导员坚定的口号声,同学们立即变得严肃起来,不再小差了。刚才嘻嘻哈哈笑成一片的同学,顿时庄严肃穆起来了。升旗手迈着稳重的步伐,向旗台走去。当升旗手准备好后,总辅导员用强劲有力的语气说着:“敬礼!奏国歌!”接着,奏起了中华人民共和国国歌----《义勇军进行曲》,国旗冉冉上升。五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中国,在世界上,终于有立足之地了;五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中华儿女,再也不用受侵略者的欺凌了;五星红旗的上升,国歌的声音,代表着我们中华民族,终于有了一个家,一个我们梦寐以求的家,我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了,不用再像小木偶一样,任人摆布了。随着国歌的奏起,我们不约而同地把手举过头顶,注视着国旗的升起,和着雄壮的国歌,五星红旗随风招展,牵动着我们所有人的心。这,使我联想到了:五星红旗,是已经牺牲的前辈和烈士,用他们那宝贵的生命换来的,是他们用鲜红的血液,染红了这面五星红旗;是他们用自己的血肉之躯,搭建成的一座城堡,一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡,这座城堡的名字叫什么呢?也许就叫做长城吧!五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星,也许是战争中的孩子,他们心目中的守护神,是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。今天的新中国,是那些先烈用自己的生命,换来了今天的幸福,今天的和平。为了今天的和平与欢乐,人们付出了惨重的代价。中国人民的伟大领袖,中华人民共和国的缔造者之一----毛泽东,毛主席。想必大家都认识吧!他的六位亲人为了今天的幸福生活,英勇牺牲了,难道他就不悲痛吗?是他,带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外;是他,带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园;是他,带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。有了这位领袖,是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲!感到自豪!太阳公公升起来了,它把万道金光射在五星红旗上,是想把阳光渗透进国旗中吧!我知道这是徒劳的,因为五星红旗中包含了千千万万个中国人的血液。开始唱国歌了,我们异口同声地唱着。。。。。。900字 六年级 叙事
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读《今天我是升旗手》有感(2)记得我和妈妈去北京旅游的时候看到了天安门广场升旗的情景。当五星红旗冉冉升起 的时候,我心里就想如果我能当上三军仪仗队中的升旗手,那该有多好。当我看到《今天我是升旗手》,我立刻被书的名字吸引了。我认真地把这本书读完了。 这本书它讲述了男孩肖晓渴望成为学校的升旗手到最后终于如愿当上了升旗手的故事。 主人公肖晓是一名六年级的学生,他非常崇拜在天安门广场升旗的升旗手,并且最大的愿望就是自己能亲自升起五星红旗。好运降临到他身上,他意外捡到了56800元现金,并且交给学校,最终找到了失主。为了表扬肖晓拾金不昧的良好品质,学校决定让肖晓在接下来的升旗仪式上担当升旗手。然而,因为上级领导检查,所以临时把升旗手换成了在全省奥数比赛获得第三名的林茜茜。虽然愿望没能实现,但是他始终没有放弃。他还是坦诚的帮助林茜茜养病,并和几个同学一起智抓偷猴贼,给“追星族”的祝小娜送饭和衣服, 并且帮助希望小学学生并由此引发了“手拉手”活动??,在临毕业的时候,他终于成为了一名真正的升旗手,光荣地升起了鲜艳的五星红旗!肖晓,一个拾金不昧、乐于助人、不计个人得失的好孩子,虽然因为林茜茜曾经使自己的愿望没能实现,但在林茜茜有困难的时候他还是毅然伸出援助之手,并且号召全班同学和爷爷奶奶一起帮助她;虽然把自己的衣服送给祝小娜、送饭给她会使自己生病和挨打,但他还是果断地帮助了祝小娜。也许肖晓的成绩并不是特别好,但是他身上那种不考虑自 己、热心帮助别人、拾金不昧的品质是永远值得我们学习的!面对五万多元的巨款,有多少人能克制住自己据为己有的欲望呢?可他做到了。我想起了一件事:那本是一个晴朗的下午,可是没过多久,老天爷一撇嘴,眼泪就开始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我没有带雨伞。家又离得这么远,难道回到家的时候会成为落汤鸡?放学了,我背着书包站在窗前等待着老天不再哭泣。这时,张丽走到我的身边问我,“你没带雨伞吗?”我点头。她笑笑,对我说,“没关系,我今天刚好带了两把伞,可以借你一把呀!”那天,我回到家准备睡觉的时候,大雨还在不停地下。 第二天到学校,我才知道,原来张丽昨天只带了一把伞,而她把雨伞借给了我后,自己淋着雨跑回家,所以今天发烧了不能来学校上课了。读了《今天我是升旗手》这本书,我真正感受到了肖晓美好的心灵和高尚品质,我会 把肖晓和张丽的故事深深刻在心中,让它时时刻刻鞭策我前进。900字 六年级 读后感
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读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》的主要人物是肖晓,他出生于军人家庭,崇拜英雄,经历充沛,奇想迭出,品学兼优。他有一个最大的愿望:就是相当一次升旗手,可是,肖晓已经六年级了,一直没有机会实现他的愿望。现在,就让我们走进他们的故事吧!在南京有一所普普通通的学校叫“光明小学”,每到星期一,学校就要举行升旗仪式。升旗手是班级轮流,当一名升旗手的机会很难得,在学校当升旗手是同学们的最大的愿望,升旗手是学校品学兼优的最好的同学才能得到的荣誉,有一次,老师已选定肖晓当升旗手,可是由于其他的原因,肖晓还是没有如愿以偿,这让他很伤心,于是他决定去北京天安门看一次真正的升旗仪式。他用自己的压岁钱买来了去北京的车票,在没有告诉任何人的情况下独自一人踏上了去北京的列车,在火车上,他遇到了安徽淮北希望小学的同学,他们去中央电视台录制节目的,他们还带了一个小狗“孩孩”,这条小狗可是他们的心肝宝贝。等下了火车,在火车站的出站口,肖晓发现,车站到处贴的都是寻人启事,找南京的肖晓同学的,原来学校老师和家长发现肖晓不辞而别后,很着急,贴了很多的寻人启事。他急忙又赶回了南京。肖晓回到家后,受到了希望小学的同学给他的信,信上说,他们在中央电视塔录的节目很精彩,还见到了很多的电视主持人,很高兴,可是在回来上火车的时候,因为火车上不给带狗,他们只好把肖晓送给了旁边饭店的阿姨。一天,肖晓上学的时候,发现路边有一个人在卖一条狗,这不是“孩孩”吗?肖晓急忙跑回家,拿钱买了那条狗。并把它送给了希望小学的同学们,并写了一篇稿子投给报社,写的就是他去北京的事情,以及“孩孩”的经历。编辑看了很受感动,不仅刊登了文章,还来到了“光明小学”,告诉肖晓的老师和同学关于肖晓的感人事迹,肖晓因此当上了他向往已久的升旗手。读了这本书,我很受启发。肖晓同学为了实现自己的梦想,积极向上,奋发图强,创造条件,终于使自己成为一名合格的升旗手,亲手升起一面崭新的五星红旗。只要有梦想,并且为他努力奋斗,就一定能够成功。联想到古今中外,有很多这样的事例,汉代史学家司马迁受到酷刑,毫不气馁,忍辱负重,奋笔疾书。用XX年多的时间,写了52万字的《史记》,流芳百世;德国音乐家贝多芬,幼年耳聋,但他热爱音乐,克服常人无法想像的困难,写出了大批享誉世界的音乐作品。他们都是我们学习的好榜样,肖晓同学与同学间的相互友爱,团结帮助,在以后的学校生活中,我们也要向肖晓同学一样,同学们之间相互帮助,共同提高,遇到困难不退缩,不畏惧,就一定能战胜困难900字 四年级 读后感