海伦凯勒,我想对你说
每个人的内心深处,都有一个属于自己的世界。了解了你的87个春秋生活在黑暗的世界中的不易,《假如给我三天光明》让我的心久久不能平静。
你知道吗?当我合上这本书时,心中的千言万语便成了千丝万绪的欢乐与悲伤。就是因为那场灾难无情地落在你身上,所以是你双目失明、双耳失聪,这样想想苍天是如此的不公平,竟然击碎了你的人生梦想。正当你想重新振作起来,打开说话的天窗时,上帝却来了个雪上加霜。从此以后,聋哑又成了您人生路上的一堵墙。而你却并未向世界屈服,你努力地练习发音,难度是可想而知的,它真是比天高比海深。就是因为莎莉文老师让你认识且明白了生命是什么,所以你能发现我们所体会不到的事物,而我这个四肢健全的人却常常忽略生活中的美,漠视生活中的那些稀奇事儿。读了你的书后,你让我懂得了,人要勇敢地去面对和接受生活中不幸的事,即使它没有任何的希望。你用行动证明了勇气可以战胜命运,给我留下了永远不忘的凯歌。
我们是在蜜罐里长大的,总是身在福中不知福。父母把我们当成掌上明珠,舍不得我们去冒险;舍不得我们接受风雨的考验;担心我们受伤;怕我们受欺负。我们没有亲身体验过失明的感觉,更感受不了你那孤单的生活。我们生活中有许多的事,为什么等到失去时才醒悟?才去叹息;才会觉得生命如此宝贵?我们要好好珍惜我们拥有的!你曾说过:知识给人以爱,以人给以光明,给人以智慧。的确,知识的力量是无穷的,是你创造了世界的奇迹!
假如我们每个人都能像海伦凯勒一样,努力追求人生,每天都怀着渴望与信心去生活,就一定能成功!
五年级:王彬慧
离别那天不要哭
三年时光我们会记得,打打闹闹的时光我们也会记得,不要怕我们会忘了对方,即使以后见不到,但在远方的我会在心里为你祈祷,离别那天不要哭,清补你最美的笑脸留给我,最后一天的相处,把最美好的记忆留给彼此吧!
离别那天不要哭,要我们开开心心度过最后在一起的这段日子,这段日子里,要做什么就做吧,要说什么就说吧,不要留遗憾给自己,三年里你记忆中和你相处最多的不过是那么几个人,其一就是同桌吧,他会在你上睡觉是帮你看老师,他会把作业偷偷借你抄,你伤心时,他会做在你旁边,默默的看你哭却不说话,时候你问他为什么不安慰你,他会很无辜的说,他不知道该怎么办,然后你看着他的表情会忍不住笑出声,你们追逐到闹的时光最不能让你忘记吧!
其二就是一个班中最有号召力的大班长了,人人和他都是好哥们,他会很搞笑,但是在正事上他会很严肃,这时的他你会不敢惹他对吧,是啊
,他也是最让人忘不了的。
其三就是老师,这个老师不一定是你的班主任,却是你的主课老师,他会对你很好,会关心你,你和他会是最好的朋友,有什么好事他一定第一个想到你,你和他会很有话说,觉得他很了解你对吧。
其四就是朋友,朋友谁都有,会有很多,但真心对你的也就那么几个,他们会在你难过时安慰你,别人欺负你,他们会为你打抱不平,心理压力过大时,他们会拉你出去嗨一下,你们在一起会把你真是的一面露出来,你们在一起疯,朋友也是最让人忘不了的了。
离别那天不要哭,我们会再见,只是那时的我们将不再年少,离别那天不要哭,我们不必说再见,虽说舍不得,等等我们要走的路还很长,所以不要留恋,看向我们的未来。那时我们还是会相见,离别哪天我们不要哭。
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海伦.凯勒我想对你说海伦.凯勒我想对你说你真是一个伟大的女性,你的一生为我们树立了与命运拼搏的榜样,你是盲,聋,哑人的奇迹。海伦.凯勒出生于1880年6月27日,88岁高龄的海伦.凯勒去世于1968年6月1日。你是我们举世敬仰的作家和教育家,尽管命运之神夺走了你的视力和听力,但你用你那坚韧不拔的意志力摆脱了逆境,走向了光明,走向了成功。看了你的文章《假如给我三天光明》我感受到了你凭着坚韧不拔的意力和艰苦卓越的奋斗和那珍惜一切,热爱美好生活的精神令我敬佩。你得到的这些成就最终要归于沙利文老师,因为是她让你从黑暗的世界里张开了心灵的眼睛,感触到这个世界的美好.在你的文章中,你说"有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值.如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情."我感觉这一段写的很好,我们这些四肢健全能感受这个世界的光明,每天能听到鸟叫,闻到花香,却没有很好的珍惜眼前的这有切.一个人有无顽强的意志,往往是在最困难的时候表现出来.意志坚强的人,在困难面前泰然自若,勇往直前;意志簿弱的人,在困难面前灰心丧气,畏缩不前.海伦.凯勒你的文章让我心灵感到震撼,我从现在开始要珍惜我所拥有的一切.500字 五年级 叙事
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海伦凯勒,我想对您说在我10岁那年曾经买过一本书,名叫《假如给我三天光明》。那时的我虽然年纪小,但也不得不佩服你的坚强,当我在课文中再一次读到您时,又更深一层次地领悟到了您的精神。今天,我就和您谈谈心吧。当我知道您很小的时候就是一个又聋、又哑、又盲的一个残疾人后,我的内心颤抖了一下。因为这对一个只有一岁半的娃娃来说,是多么的残酷呀!!!从小,您不能倾听到家人对你的关心叮咛;从小,您倾诉不了自己想要的愿望,想说的话;从小,您看不到外面美丽又新奇的世界;从小,您就受到这么大的打击,您该是多么的痛苦,多么的无奈啊!!!这样大的打击,怎能是一个仅有一岁半的娃娃所能承受得了的呢?接下来,我猜想您一定会是自暴自弃,乱发脾气的。的确,您刚开始是这样的,因为,无论是换了谁,谁都会承受不了的。没想到,通过安妮·沙利文老师的点拨下,您有变得乐观坚强起来了。这是我意想不到的。您居然能从那么大的阴影中走出来,我对您实在是太佩服了!!!我跟您比,那就实在是太惭愧了。有一次,我回家时,就匆匆忙忙的往楼上跑。我们家住在3楼,而我刚刚爬到2楼时就不是爬楼梯,而是跑了。可跑着跑着,就摔了下来,膝盖都青一块紫一块的。我只觉得生疼生疼的,不争气的泪水像断了线的珠子似的,不断的往下流。可现在想起来,你那么大的痛苦您都能坚强乐观的面对,而我那一点小小的疼痛又算的了什么呢?海伦·凯勒,我永远都会记住您的名字。如果在我绝望的时候,您就会像一盏明灯一样指引这我。550字 五年级 叙事
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海伦·凯勒今天,我给大家讲述一个盲聋哑世界里的人--海伦·凯勒20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。这就是在盲聋哑世界里的人。550字 五年级 写人
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海伦凯勒读后感是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明?是谁度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月?是谁靠着不屈不挠的奋斗精神,震撼了全世界?她就是――海伦·凯勒。前几天,我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文,它使我幼小的心灵从此被这种精神所点燃。海伦是一个双目失明,双耳失聪的弱女子,竟然可以考上多少人梦寐以求的哈佛大学。她靠的是什么?是不懈的努力和顽强的毅力。看看她,为了加大阅读量,把小小的指头都摸出了血。她用这顽强的意志力战胜了一个又一个的困难,使自己变得和普通人没什么两样。再看看我们,一个个耳聪目明,有什么理由不好好学习,战胜挫折,创造出一个属于自己的成就呢?遇到困难,想想海伦,你一定会拼尽全力去搏一把的!写到这儿,我不禁想起了我战胜困难的一件事。记得刚学琴那会儿,我可能是学琴队员里面最差的一个,几乎每弹一小节就要被老师指责一次,不是错音,就是折指。我心里想:老天啊,为什么要给我这样一双笨拙的双手!每次去学琴都是件痛苦的事情,我真的想放弃。在妈妈的鼓励下,我用心去面对,每天坚持练两个小时,寒冷的冬天,手被冻得通红,我依然坚持不懈。果然,功夫不负有心人,我战胜了自己,我的钢琴成绩优异,现在已经考过了七级,钢琴也成了我的好伙伴。她是我的榜样,一个不平凡的女子——海伦·凯勒。我一定要向她学习,做一个坚强而又刻苦努力的人。550字 读后感
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《海伦·凯勒》读后感20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。"要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天,向我显示了人与自然的历史。今天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误.或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握. 回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!1200字以上 初三 读后感
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《海伦·凯勒》读后感海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,但她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。时隔100多年,当我们回眸凝视着这位度过了88个春秋,有87个春秋是生活在无声、无光、无语的孤独岁月中度过的。当这个幼小的生命快要绝望的时候,沙利文老师来到了她的身边,教她摸盲文、拼单词,当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便对知识、世界有了渴望,是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明! 海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!500字 四年级 读后感
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海伦?凯勒?生命生命是什么?对于我们而言生命就是快乐,快乐又是什么呢?快乐就是每天手上拿着零食,做在软绵绵的沙发上,看着丰富多彩的电视节目,津津有味地吃着,这就是快乐。我们的生命是宝贵的,可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,全权由自己负责。对于我们来说:“是幸福,是快乐的。可是,对于海伦。凯勒来说是不快乐,不幸福的。因为她从小就患有急性脑冲血和急性胃冲血,那种病使她在19个月大时眼睛就失明,再也见不到和蔼的母亲奇妙的大自然;嘴巴不能说话;耳朵听不见;让她在黑暗、寂寞痛苦中度过自己的一生。一张轮椅陪伴真她,这种命运降临在谁的声上,都是无法忍受的。尽管她永远瘫痪在轮椅上,可她还是努力拼搏,创造里奇迹。母亲的慈爱和智慧,使她在黑暗之中得到了一线光明。本来是一个好动、淘气、顽皮而且脾气倔强,永不向困难低头的人。幸运的是,在她6岁的时候,有一位名叫安妮你的“天使”来当家教,使她有勇气去面对挫折。她废寝忘食地拼命学习,因为她懂得:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”在老师的帮助下,她没有放弃,不断努力,结果奇迹般地被她考入里美国第一流高等学府——哈佛大学。成绩优异的她,掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,而且还写了一本让全国有影响的书——《假如给我三天光明》,真是不可思议。在21世纪的今天,我们是祖国的花朵。可现在的孩子都是家长的掌上明珠,不知不觉地长成任性的“小皇帝”“小公主”,难道这样就可以担负起国家的重任吗?我们要向海伦。凯勒那种坚强,不懈努力的精神学习,成为21世纪的主人,成为祖国的顶梁柱呀!丽水市实验学校四年级:邓静怡600字 四年级 写人
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《海伦.凯勒传》读后感海伦•凯勒传》读后感最近老师布置作业要求我们了解海伦•凯勒,于是我找了一本《海伦•凯勒传》的书来读。读着读着海伦•凯勒的故事,我的内心久久不能平静,就像波涛汹涌的大海在翻腾,心里难受极了。海伦•凯勒原来是个盲人,也是个听力有问题的人。她出生时健康活泼,聪颖过人。但在9个月大时,一场大病使她失去视觉、听觉,令她顿时跌入无声、无光亮的幽暗世界。虽然她所处的是个无光的、无声的世界,但她用顽强的意志,创造了生命的奇迹,成为最伟大的盲聋女作家和教育家。海伦•凯勒虽然是个残疾人,但她身残志坚,从不向身体的残缺而屈服。她热爱生活,追求理想,靠着一颗不屈不挠的心,接受生命对她的挑战。和她相对比,我是一个健康、活泼的孩子,能欣赏那美妙的大千世界,能聆听那动人的声音,而我却没有珍惜上帝对我的恩赐。当我有机会学习一样本领、知识时,总是得过且过,最终导致什么也学不成。记得妈妈在我四岁时让我学弹钢琴,一开始我努力地学,但久而久之我便觉得弹琴是一件多么枯燥的事。每天要在黑白琴键上练习,有时还要反复弹奏同一音符。这时我便无心弹奏了,心里挂念着游戏机给我带来的乐趣……最终我放弃了学习的机会,现在我连最基本的弹奏音阶都不会了,真是惭愧啊!而海伦•凯勒在无声、无色的世界里,通过自己的毅力克服听力障碍学习说话,不仅掌握了多国语言,还能够直接与人沟通,她将心中的温暖传遍全世界,真令人佩服啊!回想起过去的我,一边恨自己为什么没有追求,一边在后悔自己的懒散。今后我一定要向海伦•凯勒学习——热爱生活、追求梦想,用自己的行动来实现心中的理想。600字 五年级 叙事