可爱的小鹦鹉
我家有一只可爱的小鹦鹉,是爸爸买给我的,它有一个很好听的名字叫磁铁,它是我的好朋友。
磁铁有着小巧灵活的身体,黄色的小脑袋圆圆的,像个小绒球;一对黑珍珠般的眼睛,闪闪发亮;淡蓝色的小到几乎看不见的鼻子下面,有一张弯钩似的嘴巴,又尖又硬;圆鼓鼓的肚子摸起来就像小皮球;翅膀和背部是黑黄相间的就好像老虎的背,所以得名虎皮鹦鹉;尾巴细细长长的,每只脚上有四个爪子可以牢牢的抓住爬竿。
小米是它最喜欢的食物。它吃食的样子很滑稽有趣:先啄住一粒米,然后仰起头,嘴巴一张一合就把米吞进去了。喝水也一样,先低头啄一口水,然后仰起头伸伸脖子才把水咽下去。
它睡觉的姿势也很特别。它睡觉的时候是站着的,缩起一只脚把头别过去埋在翅膀里,另一只脚爪牢牢抓住笼子里的横竿,就这样站着睡。
它像我一样也很贪玩。有时候在笼子里漫无目的地散步,有时候拍打着翅膀仿佛在向我招手,当我靠近笼子去抚摸它的时候,它就像个顽皮的孩子,用翅膀把水槽里的水扑得我满脸都是。还有的时候它会梳理自己的羽毛,这时全身的羽毛都会炸开,我就坏坏的大喊一声:“炸毛了!”
它还有一个小小的本领,虽然它不会学人说话,但是它可是只会磕瓜子的鹦鹉呦!只见它衔起一粒瓜子在嘴尖,稍微使劲,“咔”的一声,瓜子就磕开了,它用灵巧的舌头把瓜子仁卷进嘴巴里,小脑袋轻轻一摆就把瓜子壳给吐了出来,简直比我都厉害。
这就是我的小伙伴——虎皮鹦鹉,我很喜欢它,它伴随着我成长了三年,我希望我们一直在一起。
难忘的足球赛
星期四下午,我和几个小伙伴在学校的操场上进行了一场别开生面的足球比赛,我被分到了蓝队,队员们都站好位,空气中弥漫着火药味,第三次世界大战要开始啦!
老师一吹哨,“嘟……嘟”,我方队员便把球传给我。在我接到球的一瞬间,我心里忐忑不安:球会不会一会儿就被别人抢走了呢?我会不会让队友失望呢?我立刻带球飞奔上前,想来个出其不意,但对方守门员显然看出了我的“诡计”,我一踢,球就被他抱住了。我赶忙往后退,等待他发球,只见他抱着球,往前小跑,再把球往天上一扔,最后一脚把球踢飞了。我向前锋万理非使了个眼神,他立刻领会意思,在对方的球门前虎视眈眈地盯着足球。我抢到球之后,一边往回跑,一边让对方球员追随着我,我见对方球门框只有守门员和万理非,就一脚将球踢飞,球慢慢的滚到了万理非旁边,他飞奔过去,将球带到球门框边,抬脚来了个大力抽射,球进了!我们飞奔过去,高兴的一蹦三尺高。
下半场到了,我方1:0对方,我们稳操胜券,准备故伎重演。但对方变聪明了,一群人围在门框附近,只派三个人去抢球,由于我们的疏忽大意,他们攻其不备,从右边绕到我方球框旁静静等待,不一会儿,球到了他们脚下,我束手无策,只能让他给进了球。他们欢呼雀跃,虽然已挥汗如雨,但他们的战斗力不弱反强。我们队员个个脸色凝重,因为对方已把比分拉平,我不甘示弱,随着足球飞快地奔跑,但因寡不敌众,球被抢了过去。他们乱成一团,球在中间被传来传去,但对方失误了一次,球从他的后面滚了出来,我抓住机会,跑了过去,然后将球踢了进去。“嘟……嘟”!后半场结束了,队员们挨个儿拥抱我,为我这根“救命稻草”欢呼。对方虽败犹荣,也过来祝福我们赢得了胜利。
这次比赛,在我的童年记忆里添上了浓墨重彩的一笔,它使我明白:团结,就是力量!
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可爱的小鹦鹉我喜欢的动物有很多,有机灵的小狗,有可爱的小金鱼,有雪白雪白的小白兔,但我最喜欢的还是五颜六色的鹦鹉。鹦鹉身上的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像黄绿色的围巾一样披在它的身上显得格外的迷人,它背上的羽毛像淡绿色的桅杆一样,腹部的羽毛像洁白的雪花一样,一双透亮灵活的眼睛下面有一张能说会道的小嘴,它经常会学人说话显得又可爱又调皮。鹦鹉刚刚来我家时,我喜欢给它喂食,但是在喂食的时候,它总是不停地乱叫,好像害怕我似的,有时候也会扑腾几下它的羽毛,再过几天等我渐渐和它熟悉的时候,再给它喂食物,它就会向我轻轻的点点头,不时的还叫两声,好像在对我表达感谢一样。鹦鹉最喜欢洗澡了。夏天一天洗一次,冬天两天洗一次,我给它洗澡的时候,先打一盆干净的温水,再把笼子放进去,鹦鹉一见水就跳了下来,它的尾巴一扇一扇的弄得我全身是水。一会儿它就跳上来,又把身上的水抖干,再跳下去继续洗。每次都弄得满地都是水,等水蒸发干了,它就开始唱歌,歌声多么动听,多么美妙啊!我爱我家的小鹦鹉。400字 三年级
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可爱的小鹦鹉我姑姑家有一只小鹦鹉,它头上的羽毛是绿色的,而身体是橙色的,尾巴又是蓝色的,十分绚丽。它的身体还没有我的一只手掌大,小巧玲珑的,十分可爱。自从在姑姑家看到了这只鹦鹉,我每天都要去看看它。一天,我到姑姑家去玩,一进屋,就听到“叽叽喳喳”的声音,鹦鹉正在学说话呢!它像是在说:“你好!我叫歪歪,你呢?”姑姑说:“吃饭时间到了。”这时小鹦鹉发出的声音像是在说:“太好了,饭终于来了,是什么呢?”我看了看它的食物,装水的小盘子有一颗颗米粒样的东西,我就问姑姑是什么,姑姑说是小米。哦,原来鹦鹉吃小米啊!它吃小米的时候,总是在笼子里蹦蹦跳跳的。吃的时候会先把嘴巴张开,快速地把嘴伸向碗里啄一下,吃完后,歪着头,“叽叽”叫着,像在说:“这也太好吃了吧!”可惜我不懂鸟语,没法跟它交流,只能猜它说的什么。它吃饭的时候,如果你去打扰它,它就会用弯钩一样的喙啄你,我曾经就被它啄过一次,可疼了!我要离开姑姑家的时候,它一直“叽叽喳喳”地叫,看来它需要一个伙伴呢,真惹人喜爱!我只好又陪它玩。我拿了一根线,像钓鱼似的从笼子上方垂进去。它站在一根木棍上,好奇地歪着脑袋看着这根线,然后试探着咬住。我捏着线的另一头往上提,它还紧咬住线不放,然后被我“钓”了起来。我忍不住哈哈大笑,觉得有趣极了。玩了一会儿后,我真得离开了。我出门的那一刻它还在“叽叽”地叫,让我止不住回头看它。这只鹦鹉真是活泼又可爱呀!550字 五年级
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可爱的小鹦鹉上个星期日妈妈带我去了一个花鸟市场,因为妈妈打算给我买一对可爱的小鹦鹉,我们来到了花鸟市场,走了好几家买鸟的店铺,终于在一家挂满鸟笼的店铺停了下来。我和妈妈走进了店里,许多小鸟在叽叽喳喳地叫着。我们看中了一对虎皮鹦鹉,一只鹦鹉全身的羽毛是雪白的,上面有许多细细的小黑线,像虎皮一样,它的腹部是浅蓝色的,我猜它是母的;另外一只鹦鹉全身的羽毛是天蓝色的,背上的羽毛一样都有小黑线,羽毛尖上有一点儿白色,但它的腹部是赤褐色的,我猜它是公的。我和妈妈和店主讨价还价后就把它们买下来了。回到家我给小鹦鹉放了点新鲜的小米,还给它们加了点水,于是它们从枝干上飞下来吃小米,刚开始不敢吃怕有毒一样,过了一会尝试地啄了几下,然后就津津有味地吃了起来。它们的吃相非常可爱,头一点一点的,吃着小米的时候回发出咔咔的声音。第二天早上,天刚亮小鹦鹉就在快乐地唱歌,可是我没有时间看它们,因为我要上学了。放学后我一回到家就给它们加小米,我还没加完,它们就争先恐后地飞下来吃小米,我心里既紧张又喜爱,生怕它们啄我的手。我爱我的小鹦鹉,你们也一定喜欢吧!450字 四年级
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可爱的小鹦鹉我家养了两只小鹦鹉。瞧!米黄色的小嘴紧紧地向内钩着,一双有神的小眼睛嵌在头的两侧,眼睛下还各有一撮紫色的羽毛,像是有人故意涂上去的一样,它们身披一件绿棕黄相间的大衣,蓝紫色的尾巴拖在地上,翅膀还时不时地展开,做出飞翔的样子,好玩极了!它们长得几乎一模一样,只是一只肚皮是嫩绿色的,另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时,还十分惊恐,但也用好奇的目光看着我,大概在想;这个人是谁呢?她要干什么呀!我向它们打招呼,它俩连头也不抬,反而紧张地靠在了一起。渐渐地,它们似乎习惯了这儿,不再那么惊恐,还跳上了笼子里横着的“单杠”上,盼盼扑了几下翅膀,春春则发出几声试探性的叫声,我很高兴,心想;太好了,盼盼和春春终于肯接受这个新家了!不过我一动也不敢动,生怕吓到了这两个小家伙,不一会儿,盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性,一会儿飞到“单杠”上,一会儿飞到食盆边啄几下小米,一会儿相互啄几下,像是在亲嘴,一会儿飞到笼子旁侧,用爪子钩住铁杆,像蝙蝠一般倒挂在上面,滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛,它俩也不怕,还俏皮地动了动尾巴,逗得我哈哈大笑。几个月过去了,盼盼和春春越来越信任我,也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米,还没放进食盆,它们就猛扑过来,迫不急待地啄两下,吃完了,它俩又仰起头叫几声,仿佛在说;“小主人,谢谢你!”盼盼、春春,你们给我的生活增添了无穷的乐趣,也让我的童年更加多姿多彩,谢谢你们!四年级:叶峻峤作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 状物
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可爱的鹦鹉它特别爱看电视节目,每当我走进屋里去和它玩时,它总是叽叽喳喳叫个不停,仿佛在说:“小主人,快把电视打开,我要看电视。”我“遵从”它的“吩咐”打开电视,它就不叫不闹了。静静地“坐”在笼子的一角欣赏节目,有时,看见它的“同胞”也“唧唧唧唧”地叫,就像在为它的同类喝彩。每当我给它喂食换水时,它总是守在食盒水盒旁,不让我拿,我拿食盒,它就窜到食盒边,我拿水盒,它就闪到水盒旁。哈!它想和我玩呢!我非得用其他什麽食物把它引开才行。它吃完食总是骄傲地扬起头,迈着高傲的步子不停地叫唤,活像一个威风凛凛,打了胜仗,凯旋归来,正在受赏的将军。。它睡觉时,总是双眼一闭,把头转过去,嘴巴贴紧身子,使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见它,就象饥饿的肚子没吃饭一样它非常爱整洁,像一个富贵人家的大家闺秀。它经常用嘴巴梳理身上的羽毛。从上至下,有趣极了。它也十分贪吃,可以说是“猪八戒”二世。有一次,我刚摘回一些新鲜的菜叶给它吃,没想到,它特别爱吃,一看见菜叶,就不吃米食了,真是猴子找吃的,有了西瓜不要玉米。后来,它宁愿再去捡没吃完的菜藤,也不吃米食,把嘴巴都吃绿了,声音都嘶哑了,还不肯罢休。我气冲冲地说:“吃,吃,吃你个大头鬼,我不和你玩了。”这时,它好象听懂了我的话,低下头,悲哀地叫着:小主人,原谅我吧!那样子还怪可怜的,真是有好气又好笑。这下,它又恢复了往日的神态,在笼子里活蹦乱跳,就象在为我原谅它而庆幸。唉!真拿它没办法。听大人说,只要将它调教好,它也可以学人说话。哇塞!我一定要将它好好培养,让它成为一只与众不同,才艺超群的“歌唱家,演讲家”。(洪莉是个代名)600字 六年级 叙事
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