拔河
550字
初一
叙事
拔河是简单的游戏。主要特点是重力的比较。重，是要有体重；力，当然也是不可或缺的。虽然说它是游戏，然而拔河这种带有比赛性质的游戏，是绝对需要技术支持的。
今天下午，我们就在操场上举行了一场拔河比赛。与其说我们班取得了第三名的好成绩，我更愿意用阳光般灿烂的笑容和声音大声告诉你：“倒数第一！”
这次拔河，我更看重的不是结果，而是过程，是收获和感动。
第一轮，我们输的既在情理之中，又在意料之外的没有拖泥带水。紧接着来的第二轮，面对的是更强的对手。双方力量的悬殊已经毫无悬念地预示了比赛结果。但是哨声响起，二十个孩子还是紧紧地握着绳子，一起吼，一起为自己加油。我不知道是什么力量使他们在刚刚输了一场比赛的情况下，克服心理压力和体能消耗，在这么短的时间内爆发出这么强大的力量。但我确定我看见并真切地感受到了一种叫做”不抛弃，不放弃“的信念，我听到他们心里的声音——可以输，但是不能不努力！
在每个人都使尽了全身的力气之后，绳子居然奇迹般地朝我们这边移动了。也许只有几厘米，却是最艰难的移动。那一刻，我在心里断定：不管结果如何，我们已经赢了！我们战胜了自己！
经历了漫长的僵持之后，我们渐渐示弱。我知道，这已经是孩子们的极限了。有那么一刻，我甚至希望他们早些放弃，免得弄伤了手上细嫩的皮。但是，如果再坚持一下下呢？也许很多时候，在感觉已经坚持不住的时候，再坚持一下，不放弃，就可以达到自己理想的目标了！
河北承德双桥区第五中学初一:123321
读《三只小板凳》有感
600字
五年级
叙事
读完《三只小板凳》一文，一想再想，深深感于树立自信观念的重要。可以说：没有自信就没有就没有成功。然而，越是在逆境中，就越发闪射出她那奇丽鲜艳的光彩，成为人步入成功的阶梯。
《三只小板凳》这个故事主要讲述了世界闻明的科学家爱因斯坦上小学的故事：有一次上劳作课，下课后同学们纷纷交上了自己的作品：泥猴、布娃娃……就爱因斯坦没交。第二天才交上一只粗陋的小板凳，老师十分生气，说没有比这更加简陋的板凳了，可爱因斯坦拿出了两只板凳，告诉老师，这是前两次做的，虽然交的这只板凳丑陋了，但总比前两只好。
纵观历史的长河，多少志者鼓起勇气，奋力拼搏，到达了成功的彼岸，靠的是什么？自信。数学家陈景润废寝忘食，身居六平方米的小屋，但却能取得哥德巴赫的惊人猜想；史学家谈迁，费尽心血编写的《国榷》被盗，而他不是失落，而是自信满满，再次写出了400多万字的明朝编年史——《国榷》，他也因此名垂青史。设想一下，如果陈景润在工作上遇到了很多压力和失败，他放弃了，那就不会留下哥德巴赫猜想了，但恰恰相反，他选择了信心、坚持，这才促使他登上了科学的高峰！如果谈迁失去了信心，悲观消沉下去，那《国榷》从哪来？
丧失信念，丧失勇气，等于丧失了一切。爱因斯坦不是因为就他没有交上作业而伤心，也没有为老师的差评二自馁，就是因为他相信自己，肯定自己。当年连小板凳都做不好的“笨小孩”，现在成为了举世闻名的大科学家。也可以说，自信可以决定人生的道路。
人，是要有的精神的。而这精神正在不断激励我们向上进取的能源。吧这能源洒在祖国富饶的大地上，让花朵开花、结果……祖国的明天会因我们更加美好！
指导老师：兰巧云
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拔河今天我的心情特别的好，因为今天要举行一场拔河比赛。比赛前我们共分成两队，男生一队，女生一队。老师告诉我们：“哪边先把中间的红布拉过中间的白线，并且拉向他们那一方，哪方就获胜。三局两胜，现在可以讨论战术。”听完我们便围聚在一块儿讨论了起来。讨论之后我们便开始排列队形，我们交叉站，力气大的一个在前，一个在最后，最后面的用绳子捆住腰，中间再按力量排列，我们紧紧握住绳子，摆好弓字步，以便发力。第一局开始，我们两方不相上下，使出浑身的劲往后拉，只见我们个个憋足了劲，一刻都不敢放松。我们队最瘦最轻的人都已经憋红了脸，脖子上和胳膊上都露出了根根青筋。我们大声地喊着口号："一二一，一二一……"只见红布渐渐地向我们这边移动，我们激动不已，更是卖力地拉。最终我们这方胜利了一局，男生队输了一局。这局的胜利，我们不禁有些小得意。第二局紧接着开始，我们信心满满的认为我们一定会赢，所以我们这次比之前松懈了一些。可就是因为我们的松懈，导致了刚要缓缓向我们这边移动的红布，向对方缓缓移去，我们却没法再把它拉回来，第二局我们就输了。第二局的输，把我们的小得意驱赶掉了，我们下定决心，第三局一定要赢。决定胜负的第三局开始了，我们完全不敢放松了。我们死死地抓住绳子，使劲的往后退，只见对方男生队，也跟我们一样，眼里露出了坚定。没想到他们队的一位男生蔡子谦突然怒吼了一声，疯了似的把绳子向后拽，这一使劲，把红布一下子拖到了他们那边一大部分，而且竟然把我们也向那边带动了一大截，有好几个女生差点滑倒。看到这个现状，我们女生也不顾一切地使出了全力，个个脸憋得像大红气球一样。只见情况渐渐转变，红布像我们这边开始移动了。看见这个情况，我们喜出望外，更是拼尽了全力，终于我们赢得了这场比赛！我们高兴得跳了起来。这次我们虽然赢了，但也让我知道了：不能有一点小收获，就非常得意。也让我明白了团结是多么重要。750字 五年级 叙事
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拔河“嘿休嘿休”什么声音？哦，原来是我班同学进行拔河比赛呢。想瞧瞧是怎么回事吗？走，我带你去看看！星期一的下午，我们班的同学在操场是举行了一次既紧张又好笑的拔河比赛。在这次比赛中，有加油声，有埋怨声，还有笑声。。。。。。各种各样的声音交织在一起，组成了一曲充满激情的拔河进行曲。嘿……我们班的体育老师给我们分成了两队，第一，三小组分为甲队，二四小组分为乙队，而我在乙队。我们班的实力健将——夏凌云、李甜甜，都在我们队，嘿嘿，这下可不用悉喽~!唉……第一局比赛开始了，我们甲队由于太骄傲，没用太大的力，造成了失败的结果。唉，不是敌人太强，而是我们太愚蠢！加油……第一局办输了，第二局可要加把劲了。比赛一开始，我们便紧紧地拉住绳，有的同学甚至用绳子捆住自己的身子，使劲地往后拉，我的手被绳子勒得钻心般的疼，可心想：只要能嬴得冠军，疼算什么！我们大喊：“加油！加油！可事实并没有我们想得那么简单，原以为我们能赢得比赛，可我们却输了，这只怪我们女生吧？老师想宣布乙队赢，可我们队男生却不服气了，对老师大喊：“不公平，不公平！”老师无奈，只好再让我们赛一局。哈……。这次，老师让所有男生一队，所有女生一队，老师帮我们女生。”这怎么行?虽说老师在我们一队，可毕竟男生人多，而且个个力量大，这下我们输定了。”我心想。这时，老师走过来神秘地对我们说:”待会儿我数1、2、3你们就放手。”哈哈，这下男生要吃苦头喽。男生看着我们，似乎明白了什么，又加了几分谨慎。比赛开始了，男生拼命地拉着绳子，双手紧握绳子，使劲地往后拖，眼看我们就要输了，这时老师大喊“1、2、！”男生以为是在为我们加油，更加使劲。可当老师数到“3”的时候，我们全体放手，男生全体摔了个四脚朝天。哈哈，谁叫你们小看女生呢！哼…当有些同学想去找老师评理时，老师这时已经不知道溜哪去了。“哼……”操场上“哼”声载道。啊……比赛后，我陷入了深思，“啊”，不是敌人太强，而是我们不懂得什么叫“团结”。800字 初一 叙事
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拔河“加油!加油!”急切又洪亮的“呐开头喊声震耳欲聋，五年级拔河的总决赛正在操场进行。我们五(13)班一路过五关斩六将，挺进这一轮 ，可是我们已经输了对手五(11)班一次，如果这次输了的话，就只能获得第 4名了!双方互换场地。由于五(11) 班在初赛时直接晋级，少比了一场，所以精发充沛，而我们班一路上拼了命才杀进四强，现在早已体力不支。 战败的焦虑、疲惫的身体和敌方的欢笑使我们心烦气躁。大家的唉声叹气，失去了赢的信心，有的互相鼓励，在心中燃起最后的希望;还有的愁眉苦脸，埋怨对手力大无比，没法打败......比赛还在继续，我们弯下腰，抓起粗大的麻绳，双腿微微叉开，半蹲着，重心向后仰去，像坐着一样。操场上的笑声，议论声渐渐停了下来，等待裁判的一声令下。“哔——”尖利历的哨声划破了秋日的长空，也在这一瞬间，双方开始将麻绳向身后拉去，加油鼓励声也响了起来， 我也不敢怠慢，使出了洪荒之力，双手紧紧地攥住麻绳，脚抵着地面，拼命向后拉着，拽着。粗糙的麻绳把我的手磨得生疼，只好咬紧牙关坚持着。我越用力地向后拉绳，就越感觉前方有一块硕大且有强吸力的磁铁，让我无法站稳，一寸一寸地向前挪着，连停下来令我站稳脚跟和用力的时间都极少。怎考办?怎么办?失败危在旦夕，我心急如焚。这时，一阵阵响亮、急切的鼓劲声传来:‘加油!加油哇!”我们班的拉拉队员正高声为我方加油呢!他们边喊,边伸出手，握住誊拳头，有节奏地挥动着，有的还伸手伸脚，恨不得助我们一臂之力。我心中为之一振，,再次开始用力向后拉。可五(l)班到底是少比了一场，力气够大，我们一点一点地被拖着往前挪，最终输了比赛。虽然我们只获得第4名，但大家毫不遗憾，因为用尽全力，便是最好的自己。650字 小学 记叙文
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拔河今天，我们学校举行了趣味运动会。有抱西瓜，拔河，四人五组跑，小猫钓鱼等等项目。我觉的拔河最精彩，是由我们班和同年级三班比赛的。随着老师的一声哨响，两个班的同学开始了紧张激烈的拔河比赛。同学们个个都很努力，我赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，前腿用力蹬着地。我们“嗨呦嗨呦”的喊着号子用力拉着，可这好像不管用，绳子纹丝未动。排在最前面同学的脸绷得紧紧的 ，涨的通红，身子向后仰的几乎与地面平行了。在绳尾压阵的同学像是揪着受惊野牛的尾巴，死死不放松。每个人的脸都涨的通红，脚使劲地蹬着地，屁股向后蹲着。我们齐心协力，终于不负众望取的了胜利。从这场拔河比赛中，我懂的了一个道理“人心齐，泰山移”。这场比赛让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。300字 二年级 叙事
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拔河从小到大有很多印象深刻的事情，然而唯有一次拔河令我记忆犹新。那一次，真是心惊胆战。对方队员中掺合了三个六年级的，而我们是四年级的，我眼看这仗势就知道我们一定会输，有些垂头丧气，可我的队友对我说：“不用害怕，全都是一群乌合之众。”话音落下的这一刻，我仿佛看到了胜利在向我们挥手，我和队友齐心协力，竟然胜了第一局。可是还有两局。眼看着我和我的队友都体力透支了，我的心情一下子从高山跌入谷底。果然不出我所料，这一局对方不用一点力气，就轻轻松松地把我们打败了。风呼呼地吹着，我死死地抓住绳子，狠狠地对自己说：“加油，坚持住！”最后一局，哨声一响，只见我们队齐心协力地喊出：“一！二！三！加油！”只见红线在风中摇摆，我们这队体力都不行了，可是对方却精力充沛，眼看着红绳就要过线，我们队就像小宇宙爆发一样，立马就把线拉了回来，终于“功夫不负有心人”，我们还是胜利了，全队都把我举上天了，真是太快乐了。这次拔河比赛真是令我回味无穷。400字 四年级 记叙文
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拔河几天前，我们终于结束了为期两天的拔河比赛并暂居第二。面对这种空前的盛况，我觉得有必要煲一锅鸡汤，糊在你们脸上。我个人在拔河这项运动上的成绩总体呈两极分化。小学的时候拔河轻松得令人发指，通常是两三把就拿下。如果两三把还不行，就再拽一下嘛。初中拔河也很轻松，通常两三把就被拿下。如果两三把还不行，那真是太好了。然后就在一群大叫着“我们爱学习”的兄弟的簇拥下，高调地回去学习了。虽然心理落差有点大，但输了两把以后，也就习惯了。但今年是个例外。在外围吃瓜群众的鼓励下，我们竟然成功拿下了五班。我一直以为只有一班这群细胳膊细腿的才会输，没想到啊没想到，你们五班这帮貌似孔武有力的也被碾在车轮下了。但在一时的狂热后，我还是淡定地回了教室。因为我坚信，这只是一次意外，明天一切都会变回原来的样子。我是如此地肯定，以至于我马上写了一篇关于明天“拔河输了，但我们努力过，这就是青春啊”之类的草稿，只等比赛失败的消息传出来就往本上一誊。但我算不如全体算，在一场艰苦卓绝的摇头拉锯战后，一班被宣布胜利。对于我来说，这除了意味着我们赢了以外，也意味着——草稿白打了。那一瞬间，心中的悲伤逆流成河。当然了，说完全不高兴也是骗人的。毕竟我也是九年一班一员，这个结果也是我所期待过的。所以赢的那一刻，当然不可谓不高兴。只不过回了教室后，看着满篇的草稿，就不禁惆怅起来。我开始寻找造成这一局面的罪魁祸首。邢文瀚是跑不掉的，老大的照片上就属他出镜最多，专注得连镜头都不看了。周思涵也有很大作用，虽然她在后头一直左摇右晃，导致我狠踩了音乐老师一脚。也许我前面的郑多璇也有责任，毕竟当初放绳的时候，她差点就躺我身上了，虽然最后被我躲开，她躺地上了吧。好吧，也许造成这一局面的并不只有这几个人，边上由三十几个吃瓜群众所组成的啦啦队也有锅要背。一个个喊得嗓子都要裂了，也是这种局面的重要缔造者。总之，导致我草稿被废，你们每个人都有责任。诶，等等……我是不是也去拔河了？800字 初一 叙事
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拔河今天下午，将要举行一场激动人心的拔河比赛，同学们都跃跃欲试充满信心。终于，在同学们充分准备后，拔河比赛开始了。只见我们班的拔河运动员们摆好了架势，两眼紧盯着对方队员。双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的死命地向后拉。同学们的手被绳子勒得通红，他们咬紧牙关，坚持着，忍着寒冷和疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们班这边移了过来。我班的其他人见到这一幕，高兴地大声喊道：“加油！加油！”对方队员见势不妙，也不甘示弱，在他们班同学的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，使劲往后拉着。不过，经过一番苦战。绳子还是慢慢地向我们这边移来。周围同学的加油声更大了，不知谁喊了一句：“加油啊，就差一点了！”经他一喊，让参赛的队员振奋精神，使出了所有的力气，大有拼命的节奏，绳子一下子被拽了过来。“耶！我们胜利了！”每个同学的脸上都洋溢着喜悦的光芒。然后，在大家的期待下，又开始了第二轮的比赛。不过，不知是骄傲了，还是疲倦了，这一次，绳子一点一点的向对方移去，我们班助威的同学看得心里很焦急，甚至恨不得自己上去帮他们一把。我班的参赛队员也着急地向后拽。可是，最终还是来不及了，绳子落在了对方的手中。两轮过去，双方都打成了平局。于是，第三轮的拔河比赛开始了……但最后，与先前一样，我们还是以失败告终。同学们都神色黯然，脸上写满了沮丧。回到班里后，武老师微笑着表扬参赛同学的拼搏精神，并与我们大家一起总结了失败的原因，并鼓励我们不要气馁，在下次的比赛中努力争取好成绩。通过这次的拔河比赛，我知道了这次拔河比赛的意义所在：考验同学与同学之间的团结力和团结精神。同时，我也明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要有团结之心，团结一致，什么问题都能解决。我相信，经过这次比赛，我们一定会总结经验教训，在下次的比赛中，我们一定会取得胜利，用凝聚起来的力量战胜对手，一定会的！800字 初一
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拔河今天有一节体育课，在课上我们举行了一场拔河比赛。开始是我们班男生对战女生，没有想到我们班女生的力气还不小尽然是3：3平了，这是跌了我们男生的相啊！过了一会来了一群高二的要玩我们便和他们来了一场比赛，我们都派了十个人，就这样一场激动人心的比赛开始了。随着老师的哨子响起两边便开始了，我们班的女生给我们加油让我们士气高涨，都使出了我们吃奶的劲，没有想到啊我们很轻松的胜了。哎！这高二的怎么看起来很壮没想到这么没用连我们班女生都不如。拔河就这么轻松的赢了，太没意思了。初一:张绪森200字 初一 叙事
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拔河我校春季运动会正在顺利进行，操场上热闹非凡。主席台四周插满了五颜六色的彩旗，广播里不时传来欢快的乐曲声。操场中间，各项比赛正在紧张地进行着。操场四周坐满了观众，“加油”声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。今天，我们三班要和二班举行了一次拔河比赛。二班是我们的死对头，我们干什么都要与他们争个你死我活，不过差不多每次都是以我们三班的胜利告终，不过，拔河可不是我们的专行。比赛前双方的队员们似乎都胜券在握，一个个都生龙活虎，好像在向对手说：“哼！就凭你们也想赢我们，我们赢定了！”。只听裁判一声令下，第一场比赛开始了！一开始，我们班的队员用尽全力可就是拉不动二班的队员，可能是因为二班人个个生强力壮，而我们班没几个强壮的，不用说，第一场我们班输了。就在这时，我们的老师Ｍiss贺来了，他说：“没关系，下一局我们这样。”然后她让我们把头都靠过来……第二场一开始我们除了最后一个人，其他人根本就不拉，而是个个站成马步，紧紧地抓着绳子，生怕被拉走。他们用尽全力可就是拉不动我们，见拉不动我们，他们开始越来越用力，他们一个个一只脚前一只脚后，身子向后倾斜，差一点就要倒到地上去了活像一个闪到腰了的小老头。我们班的同学们都一个个奸笑起来，心想：“哈哈，中计了！”只听班长徐华泽一声：“3！2！1！放！”我们班的队员统统松手，他们因为身子向后倾斜和用太大力的关系一个个倒了下来，我们见状，赶快把绳子用力一拉，他们都还躺在地上，哪有时间放抗？就这样这一局我们班胜利！后来我们以3比2的好成绩赢得了这场与二班战争的胜利！550字 初一 记叙文
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拔河拔河是一项有趣的运动，集锻炼与娱乐休闲为一体，我喜欢拔河，喜欢团队的协作，喜欢那种对峙的感觉。可有两种人我不屑跟他们较量，一种，太过威猛强大，我方屡战屡败，盘盘皆输，搞得烦躁郁闷，心气难平。还有一种，力量太弱，不用吹灰之力，虽稳坐常胜将军宝座，可丝毫感受不到获胜的喜悦与兴奋，想想也是极其乏味。拔河，需要旗鼓相当的对手，拔河，双方实力不能悬殊太大。否则，索然无味。拔河时，各种姿态尽显。有肌肉紧绷，脉络突出的；有全力以赴，豆大的汗珠顺着脸颊滚滚而下的；有面红耳赤，心急如焚的；有挤眉弄眼，故作姿态的；有满脸通红，边拉绳子边嚷嚷的，也有神色自若，悠闲自得的。那姿势就更是五花八门，有半蹲马步，不停发力的，有身子后倾，使出吃奶力气的，有站姿优美，仿佛在摆poss的，甚至也有个别脱了上衣，光着膀子不顾形象的，不过内心可能都是汹涌澎拜，紧张无比吧。碰上实力相当的，那必定是双方咬紧牙关粗气吐，各不相让颈脖粗。当然，到最后，终究得分出谁胜谁负，谁弱谁强了。拔河，也得讲究战略部署。排兵布阵，可得有些技巧。不要完全按力气大小，明智的安排，可得按体重从绳子的末端到前面，依次由重到轻排列。“大胖熊”类型的同学一般是双方力争的国宝级队友，有他压轴，胜券几乎在手一半啦。他一发力，获胜大增。再一使劲，于对方可是致命性的打击了。拔河不仅仅是一种消遣，更是一种斗智斗勇的团队游戏，磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，收获的是不一般的快乐。这也许是拔河千百年来广受欢迎的原因吧……600字 五年级 叙事
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拔河今天上午，老师急匆匆走到教室，满面笑容地告诉我们一个好消息：今天下午将要举行拔河比赛。教室里顷刻间沸腾起来，我门高兴得一蹦三尺高，上午的课，大家都没有定心上好。我高兴得就中午饭都没吃好。妈妈说：“你不好好吃饭，怎么有劲拔河呢？”听了妈妈的话，我想：这到也是。于是，就乖乖吃饭啦！好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，一队是即将参加比赛的同学，而留下的，出来当拉拉队。小选手们个个摩拳擦掌，鼓足勇气，都想试试自己的力气有多大。操场上，只见一条大粗的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就能赢了。“预备！”裁判员大喊一声。双方队员毫不犹豫地抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。同学们都抓紧了粗粗的大麻绳，一双双小脚都用力踩住地，让它不能移动毫米，好像在地上扎了深根似的，身体使劲向后倾斜，我们双方互不相让，可以说是已经用掉了吃奶的工夫，瞧，那边的王煜，两眼瞪得圆圆的，上下牙齿互相咬紧，“嘎吱嘎吱”响，他的脸已经涨得通红，宛如一只红富士大苹果，额头上豆粒般大得汗珠从脸颊上流淌下来，在看一下他的脚吧，前腿后腿一个弓，一个弯，好配合，这一根绳子就好像是他的大救星，抓着它，就能将自己救吊上来。绳子中间的红布娃娃一会儿向我们这边跳，一会儿又向对方一边跳，跳来跳去，就是跳不停下来。赛场旁的拉拉队跳着，伸长脖子，不怕喉咙疼，一边举着旗，一边大声喊：“加油！加油！为咱班加油，不能输给他们呀，一定要胜利！”听了之后，我们信心倍增，下定决心要取胜。渐渐地，渐渐地，红布娃娃好像偏心似的，头也不回一下，直接蹦跳着向对方班走去。我们想要挽留它，可那绳子却好像系在了泰山脚下，怎么拉也拉不动，红布娃娃也就自然而然的没有归来，就这样，我们班因为没有齐心协力使劲用力气，而导致了这场惨败的不理想结局。交换场地再战。这次，我们吸取了上次的教训，由王煜喊号子，让我们一起向后拉，我们听了他的命令照办了，对方班各个不甘示弱，见了我们，就充满了杀气。经过几分钟的你争我斗，精彩激烈的比赛在“耶”声中结束了，功夫不负有心人，我们好不容易取胜了。对方不服，要求再战。老师语重心长地说：“这项体育运动，体力消耗很大，为了不影响你们的身心健康，同学们，我们下个星期再战！”说罢，老师拎起拔河绳子，向体育组走去。今天，我们拔河虽然没有分出胜负，但也起码证实了一下我们班同学的巨大力量，从中，我体会到了：力量的伟大，1000字 高一 叙事
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拔河在这个寒冷的冬季，每个人都想在家悠闲地躺在沙发上，开着暖气，一家人聚在一起，享受着这天伦之乐，可我们棕北小学的学生们却斗志昂扬，为运动会的拔河项目做准备。我们拔河时，只用一根长长的麻绳，要想赢得比赛，就得一起用力，把对方拉过来，不能各管各，要不然力分散不均匀就没法赢，所以我们用力喊“一、二、一、二……”的方式来保持力的集中。每到体育课，我们老师就帮我们分配位置，调整战术，一遍遍练习，好让我们取得这“年级第一”的称号，时间过得很快，一下子就到了比赛的那一天。当广播响起时：“请五二班，迅速到达操场，准备拔河。”听完，我们全班男生就兴奋起来，嘴里还喊着“二班必胜”的口号，浩浩荡荡杀向了“战场”。我们的对手是四班，到达操场后，只见一根麻绳上套着红领巾，摆在操场的正中央，我们按照数学老师从物理学、心理学、数学等多方面多角度考虑下排出来的阵型站位，按三局两胜的赛制比，前两局我们和四班打平，也就是1：1。现在来到了赛点，决战的时刻到了，我们在地势不好的这边，这边好像被施了魔法似的，无论哪个班在这边都必定会输，所以四班已经有人在提前庆祝了，我们当中有些人的士气大减，唉声叹气，而我想：友谊第一，比赛第二，只要按照最高水平来拔，尽力了就好，加油！可是结果却出乎意料，我们打破了魔咒，赢下了这局。我们的手交替排列着，握紧绳子，脚挨脚防滑，身体稍稍往后仰，体育老师一声令下：“开始！”我们立刻感觉到了一股强大的力量企图把我们拉过去，我们也不甘示弱，紧紧拉住绳子，这时候张老师一声：“往后倒！快赢了！”激励了我们，我们每个人都爆发出了一股莫大的力量。有些人的面目狰狞，眉毛皱在了一起，好像眉毛也在着急地使着力气，嘴里也喊着：“一二、一二！”手也抓得紧紧的；有些人咬紧牙关，紧闭双眼，好像身上的每一个器官甚至每一个表情都在使劲。场外助威的人更是为我们提供了动力来源，我心想：绝对不能输，要不然就对不起那么多的训练了。于是我又更用力地拉起来。“停！”我们都放下了绳子，“五二班胜利！”我们班欢呼声、尖叫声，各种声音混杂起来，用于庆祝我们的胜利。这也更表现了我们班团结一心，坚持不懈的精神。真是一场精彩绝伦的拔河比赛呀！900字 五年级 叙事
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拔河-在这辞旧迎新之际，我们也迎来一年一度的拔河比赛。下午，比赛马上就要开始了，同学们一个个都十分激动。运动员们更是个个摩拳擦掌，只见有的在伸腿，有的在弯腰，还有的在活动手腕。随着裁判员吴老师的哨声一响，比赛开始了！运动员们一个个使出了吃奶的力气，用力地拉着。你瞧！场面多么激烈啊！杨俊杰把小脸憋得通红，鲁煜鹏咬紧了牙关，每个运动员都死死地拽住绳子不放松。作为拉拉队员的我们也在不停地为他们喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，我的心紧张极了！终于，比赛在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃！250字 二年级 叙事
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拔河今天下午，我们学校举行了拔河比赛，参加比赛的班级是二年级的六个班，两个班一组，胜出者参加决赛。第一场比赛我们二五班和二二班比，刚一开始，两个班的啦啦队就立刻喊：加油！加油！、、、、、、结果，我们班轻轻松松就胜了二班，我们班的同学都在喊着：耶！耶！耶！我们赢了！大家都很激动，跳得连肚皮都露出来了。比赛进行到最后一场是我们班和二四班争夺名次，二四班赢了，同学们都很沮丧。回到班里，有的同学说是二四班作弊，还有的同学骂人，最后班主任王老师来了，高兴的告诉同学们：你们取得第二名的成绩，老师为你们感到骄傲，只要是你们尽力了，什么样的成绩老师都是肯定的，友谊第一，比赛第二，这才是最重要的。同学们一阵欢呼，比比赛时的欢呼声更大了。300字 二年级 叙事
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拔河拔河沈阳市于洪区吴家荒小学五年一班金峰兆今天寂静的运动场，眨眼间变成了热热闹闹的比赛场，因为今天是百人瞩目的趣味运动会，为了等待这一天我们简直是度日如年啊。现在大部分战争都已结束，只差拔河之争了。这场战斗是“梁山好汉pk朝廷”（5。1对5。2），呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高级，令人发直的是那些兵一个个人高马大，可看得出朝廷很重视这场战斗啊！我抓紧麻绳心想，（不管对手是多么强大，我一定竭尽所能去战胜对手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下！）我感到信心百倍，仿佛有一种强大的力量在我的体内。哨声响了：朝廷给我们来个下马威，不过我们没有被这所吓倒，并意识到他们的力量是不可以小看的，10秒过去了，我的脸像苹果一样红，也许是太用劲的原因吧。红标简直是两队互相背叛，一会儿来到我队，一会儿又走到他班。（红标啊红标，人以慈悲为怀，你就不可以投靠我们梁山吗？也难怪，他也不是人哪来的慈悲呢？）说这时的场面那是相当激烈，15秒过去了，这场战斗还没有分出个高低，我们的兵力也不足了，只好用最后的力气速战速决，不过老天就是不开眼，就这样用了吃奶的劲的我们还是输了。失败乃兵家常事，俗话说：“狭路相逢，勇者胜。”，最起码我们这些“梁山好汉”都亮出了自己的剑，也算是勇气可嘉，再说了，友谊第一，比赛第二吗。辽宁沈阳于洪区吴家荒朝鲜族中心小学六年级:金峰兆550字 六年级 日记
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拔河岁月像湍急的河水，不断冲刷我的记忆，几年时间弹指而过，一年级的许多事情我早已模糊，但在我心灵的深处，有一件事一直使我记忆犹新，至今都难以忘怀。那是一个阳光明媚的早上，“加油、加油……”一阵阵欢呼声从操场上接连不断的响起来，学校共分置了红队、黄队两个小组，我被分到了黄队，比赛马上就要开始了，绳子中间挂了一只小铃铛，小铃铛靠近哪个队，哪个队就赢了，只听“轰”的一声，炮声响了，正陷入猛烈的拔河比赛的双方队员都全力以赴地向自己的队拉着，只见正在中间的一只金铃铛不断的响着，好像在说：“我到底要去哪一边呢？去黄队，红队输，可是去红队呢，黄队又输，这对彼此都不公平呀！”正在犹豫不决的小铃铛一下子被正在猛力用劲的黄队拉了过来，眼看胜利在望，红队一急，猛地一使劲，绳子的大半部分去红队了，在台上坐着的黄队拉拉队终于坐不住了，都跑来在我们身边狂呼着：“加油、加油……”听见同学们热烈的狂呼声，我们大家都用力使出全身力气，尤其是早已筋疲力尽的我，听到同学们的喊声，顿时感到精神焕发……不知过了多久，使出全部力气的黄队齐心协力，创造了“第一名”，比赛结束了，同学们十分兴奋，一个个都使劲鼓掌，一起说：“胜利了！我们胜利了……”这次拔河比赛，比出了水平，赛出了团结协作的胜利，同时，我也感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！550字 五年级 叙事
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拔河“加油，加油。"操场上传来了一阵阵欢快的叫喊声，这叫喊声响彻云霄，听起来可真让人激动。今天风和日丽，万里无云，我们在操场上玩耍。操场上一片热闹，有严厉的老师、活泼的同学，还有为我们加油的家长。同学们在操场上挤来挤去，许多家长都在给同学们加油打气呢！我们的同学，很多人正在拉伸，她们伸伸胳膊扭扭腰，都在为拔河做准备呢；有的坐在操场上休息；还有的与同学们讨论怎么样拔河呢。同学们都摸了摸绳子，那绳子粗粗的，长长的。老师告诉我们，那绳子长三十米，它像一个淘气的孩子，在操场上抖来抖去。比赛开始前同学们和我一起在操场上练习拔河。还有的同学在叫喊：“我们一定要齐心协力，赢得比赛。”过了一会儿，开始比赛了，同学们都打起精神准备要赢得这场比赛。老师把红领巾绑在绳子的中间上。“三……二……一。"张老师一声令下，同学们使出全身的力气拉绳子，都想把红领巾拉到自己这边来。同学们有的将自己的身体向后倾，然后抓住绳子向后拉，有的咬紧牙关皱起眉头向后拉，还有的身体向前倾要被对面拉过去了，身子前后移动。我们的手麻了，脚酸了，身体僵了，全部都没有力气了，可是我们齐心协力终于赢得了比赛。我想还有下次比赛一定要赢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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拔河星期五，我们班在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。我是耿乐队的队员，我们队的运动员精神抖擞地上了阵，我们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。“嘟——”哨声响了，我们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。我双腿弓着，左脚顶着前面同学的左脚脚后跟。有的同学脸涨的通红，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，我们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家喊得号子不怎么齐，绳子中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。我队的拉拉队员见到这一情况，大声喊到：“加油！加油！我们快要输了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子在飞快的向王京阳队移动。眼看我们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”我们怎么拉也拉不过来了。我们输了！交换场地再战。上一次我们喊得号子不齐，这次我们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。对方不服，要求再战，老师说：“这项运动，消耗体力很大，不能再战了，明天我们再战吧。”月苑一小五年级：550字 五年级 记叙文
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拔河星期三下午，同学们像可爱的小鸟一样，飞出教室，去操场参加拔河比赛。这是一场激动人心的比赛。同学们都在做拔河前的热身运动，有的同学在磨拳擦掌，有的在踢腿，有的在活动手腕，有的还在活动脚腕。我们来到拔河的场地，按照张老师指导的动作拿上绳子，同学们各勾着各的脚，决胜负的时候到了，随着一声哨响，第一局的比赛开始了，啦啦队的同学们拼命地喊“加油！加油！”随后又听到了张老师的喊声：“三·三班加油！三·三班加油！”热烈的加油声合在一起，把这股劲好像已经注入我的身体里，刹时，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，身子使劲往后仰，力气好像都用完了一样，但最终还是被三·一班拔了过去，我们班输了！我的心好像都快要被拉过去了。第二局，我们充满信心地和三·一班交换了场地，随着哨响，比赛又一次开始了。“加油！加油！”鼓劲的喊声飘荡在操场上空。我们的汗从头上流了下来，把整件衣服都弄湿了。可拔河的标记仍在左右摇摆，我的心情非常紧张，但是我还在给自己加油：“不能输，要为班级争光。”眼看绳子就要偏向我们这边，但是，有些同学分散了注意力，绳子最终到了三·一班那边。我们班再次输了。操场上，三·一班的同学高兴地又蹦又跳，我班的同学却都愁眉苦脸，像打了败仗的公鸡，有的甚至哭了。我的心里也特别难受，悄悄地流下了眼泪。550字 五年级