未来的风筝
未来的风筝是什么样呢?我想应该是这样的:它能为人类服务,比现在更大更好。
未来的风筝有一种是短途飞行的工具。它有一个遥控器,不管主人在不在风筝上,都可以使用它,但是只有主人才能发送指令。这种风筝最大的特点是只能乘载六十公斤以下的人,所以只有瘦子们才能使用它,在天上飞,胖子们只能在地上开汽车。主人可以乘它去上班,也可以接送孩子去学校。
未来的风筝还有一种是可以运输货物。特别是可以帮助快递公司送货物,未来越来越多的人喜欢网购,需要快递的人也越来越多,有了这种风筝,快递公司把货物放在风筝上,通过输入电脑程序,用无人驾驶的风筝将货物送到客户手中。这样可以加快送货的速度,为更多的人服务。
未来的风筝可以借助风力,可以用电力,可以用太阳能,还可以用特殊气体提供能源。这些能源可以通过电脑控制系统,进行交替使用,这样还有利于环保。
未来的风筝这么好,我真想快点飞到未来去啊!
三年级:粉红公主
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聪明的小白兔
有一天,小白兔兴冲冲地从考场出来,心想:“这次考的还不错,好希望可以到处去玩玩啊!”就这么想着蹦着,蹦着想着,翻过了一个绿油油的山坡。突然,小白兔发现,远处的草地上有什么亮晶晶的东西,它凑过去仔细瞧,发现是一个指南针。小白兔拿起指南针,轻轻的擦拭上面的泥土,这个时候,突然从指南针里飘出来一位美丽的仙女,她对小白兔亲切地说:“可爱的小白兔,因为你的努力上进,所以我会满足你的愿望。从现在起,你只要对指南针说你想去的地方,它就会带你去那里。”话音刚落,仙女就消失了。
小白兔瞪着大大的眼睛,试探的对指南针说:“我……我要去一个美丽的山坡。”话音刚落,眼前的景色就变了,指南针把它带进了一个美丽的山坡。山坡上有娇艳的花朵、还有青青的小草。
突然,一只狐狸从山坡上跳下来,向小白兔扑去,它恶狠狠地说:“我要吃了你!”小白兔吓得心快要从嘴里跳出来了。它急中生智,连忙对着指南针说道:“快把狐狸变到一个硝烟弥漫的地方。”于是指南针把狐狸带到了战争时代。小白兔爱惜摸着指南针,对它说:“你可真是个好宝贝啊~我们一起去遨游吧。”至于那只可恶的狐狸呢,它被炮火吓的四处逃窜,最终把自己吓死了。
小白兔通过指南针救了自己的命,它真是只聪明的兔子啊。
三年级:忍者无敌520
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未来的风筝一眨眼,时间就过了40年。有许多东西都变了,包括童年最爱玩的风筝,只不过它已经变成了富含高科技。那时候,人类在航天事业的进展很慢,而且中途牺牲了许多优秀的宇航员。因为这种事的不断发生,科学家就想用其他物体代替人类探索外星球,想了非常多的办法,最终人类选择了它——风筝!于是,科学家们就对风筝“下手”了。他们把牵风筝的绳子给去掉了,还把风筝改大了一倍,在上面安上了“眼球摄像头”,这种高科技拍出来的东西,是超超高清的。因为在太空的东西会到处乱飞,所以他们就让退下来的宇航员来操控,如果遇到外星生物,风筝就会隐形起来;要是需要闻嗅的时候,它们只要靠近那个物体,就能知道是什么味了。当然,它的制作过程也是很艰辛的,要想做出一个这样的风筝,需要花费三年的时间。它整个身体大部分都是用很坚硬的塑料制成的,因为用铁的话太重了。这样的风筝你们还会喜欢吗?350字 四年级
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未来的风筝未来的风筝人类的智力正在提高,科学的技术正在不断地发展,不久的将来可能会有一种可以让人坐在上面的风筝在地球上出现。它是用特殊的高科技合金属材料做成的,它坚固的身体非常轻,风筝度下还有一个火箭的发射系统装置,可以人送到梦想去到的目的地。未来的风筝全部都电脑系统控制,起飞前,首先从电脑的数据库里调出,从起点的路程到终点的路程的数据,然后把你所要飞行的路程和线路的数据储存到电脑系统里,最后把风筝自动飞行系统的按钮按下,一只装了自动飞行系统的风筝便开始按着电脑的数据库所设定的路程和线路开始自动飞翔起来。在飞行的过程中电脑可以自动按照路程和线路限制速度、高度和躲避障碍物。最后自动飞行的风筝会准时到达终点。未来的世界还会有很多很多的发明,让我们开动脑筋,创造出更多更先进的交通工具。300字 四年级 状物
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风筝在山上,是一片郁郁葱葱的森林.没有裸地.也没有伐木机器的噪音.鸟鸣像是钢琴的琴声一样,动听,美妙.枝头随处可见小鸟:蓝色的小鸟,像是一个精灵,它们拥有天籁的"嗓声".它们是拥有灵性的歌唱家.无论在哪儿,它们总能"唱歌".小春是充满希望的,山里的许多孩子都拿着自己风筝在玩.他们在旷野上奔腾,风筝伴随着风,渐渐地,渐渐地飞上了蓝天.它们被线牵引着,被善良的孩子们放飞着.它们是希望.是孩子们的另一片天空,是孩子们的玩伴.它在天空倘佯,它在留恋.只能望着这养人育人的山,这山中的林,鸟儿和水.十六年后变了.许些孩子离开了这座大山,离开了这座充满希望的大山了.他们忘了,他们忘了.这座大山是怎么养育他们的.没了心,林子里有的只是锯子的伐木声了.林子倒了,鸟儿飞了,大山不存在了.只得看见,黄釉釉的土上,一只风筝在孤单的飞着了!300字 三年级
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《风筝》续写《风筝》我们朝那房子跑去,可就是找不到“幸福鸟 ”。就在我们失望的往回走的时候,一个小伙伴突然大叫到:“你们快来看呀,这是什么?”大家都着急的往小溪边跑,跑过去后,大家不约而同的奇怪了起来。水面上浮着一个奇怪的东西,有个小朋友大胆的把它捞了起来,抖了抖它表面上的水,我们这才发现这竟然是我们苦苦寻找的“幸福鸟。”大家又高兴又觉得有些遗憾,因为我们精心做得风筝就这样被水给泡了。这时,一个哥哥忽然向芦纬塘走去,大家都跟了过去,哥哥说:“我们再做个风筝吧,这样我们又能找回快乐了。”说完,他弯下腰,带头做了起来。这一次,我们做得更认真,心里更是充满了希望。风筝做好了,比上一次做的更漂亮、更结实。大家飞快奔向那块草地,盼望着“幸福鸟”带着我们的梦想高高飞扬。天渐渐黑了,“幸福鸟”也回到自己温暖的“家”,大家相信明天“幸福鸟”一定会飞的更高。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。450字 三年级
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《风筝》续写《风筝》我们来到磨坊前,低声交谈着:“磨坊主很凶吗?”“他会骂我们野孩子吗?”“他会把我们赶走吗?”…。。不管怎样,我们是不会放弃“幸福鸟”的!我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。这时,杰克灵机一动,安慰道:“老婆婆,不是您的错,我们可以再做一个呀!”这句话像一盏指示灯,照亮了小伙伴们的心。大家二话不说,立刻开始动手…。。风筝做好了,已经是晚上7点了,我们却借着千家万户的灯火放风筝。我们奔跑着,呐喊着:“幸福鸟”,把我们的梦想一起带走吧!……350字 三年级
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《风筝》我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”。这时,有一个小朋友发话了:“要不这样,你们两人一组,我们两人一组,分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的‘幸福鸟’”。过了一个小时,我的组仍然没有找到“幸福鸟”,我当时的心情用一个词语来表示“心急如焚”。这时,也许是上天很同情我们,一个小女孩呈现在我们的眼前,我们赶紧问那个小女孩:“你看见了我们的风筝了吗?”那个小女孩说:“我刚才看见水塘上面浮着一个风筝,这个风筝有可能是你们的,你们快去找吧!”小女孩话音刚落,我们便兴奋地对小女孩说:“谢谢你,小女孩。”说完,我们便兴奋地向水塘跑去……来到水塘边,我看见我们的风筝正浮在水里上,好像用渴望的眼神看着我们,好像在说:“你们快救我吧,我被水泡得破破烂烂,快救我吧!”我们哭了起来。这时,我们听见背后有一个声音,回头一看,原来是一位叔叔,叔叔问:“你们为什么哭得这么伤心呢?”我们把事情的原委告诉了叔叔,叔叔说:“别哭了,我们再做一个不就行了吗?”我们听了,破涕而笑,于是我们精心地做起风筝来,风筝做好了,我们依旧很快活地放着风筝,欢呼雀跃地奔跑着,风筝凌空飞起,在空中翩翩飞舞着,我们快活地奔跑着,风筝飞到了云彩上,我们越玩越高兴,完全不知道天已经黑了。当缕缕炊烟升起的时候,我才想起该回家了。晚上,我带着微笑进入梦乡。今天真是一个快乐的日子。550字 三年级
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风筝_900字E度网专稿 未经允许不得转载“我像是一个风筝,线在你们手上,但陪伴我的只有风”。-题记。心本相连1997年3月5日下午16时48分,你在手术室挣扎了足足两个多小时,终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼-母亲。一天、两天,一年、两年……时间带走了你原本青春靓丽的容颜,也带来她白净可爱的模样。就这样,你疼爱了十五载的我,还是进入了叛逆期。对不起,对不起,我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的,我明明知道我该乖巧听话的,我明明知道你是为了爱我才唠叨的……但,无论我偏离你多远,心头那盏不灭的灯,永远亮着,总有一天,我又会回到你的身边。命本相惜我想,我该去感谢上天,把你降临到我身边,让我成为你一生最疼爱的女儿。人家说:女儿是爸爸上辈子的情人,怪不得我这么懂你,原来命运早已把我们连在一起,分也分不开。从小到大的记忆中,你从未对我动过粗,一直是宠爱有加,甚至是溺爱。可是2009年6月14日那天,你一脸愧疚的对我说:“宝贝儿,爸爸妈妈离婚了,你就跟妈妈吧,她更需要你的照顾和关心”。我当时心里五味俱全,可还是强颜欢笑,故作沉稳地和你道了别……命本相惜的我们怎么能就这样分开,难道你不知,你就是女儿心头那盏永远不灭的灯,亮在哪,爱就在哪!生本相依是鹰,就该搏击长空;是鱼,就该畅游海底;是风筝,就该向往蓝天。可,线在你们手中,陪伴我的只有风。我怎么也不能接受,生本相依的一家人为何偏要分开?曾经幸福快乐的一家人为何分居两地?那对恩爱的夫妻为何感情破碎?三年多了,我没有忘记过,一向孤单的我,只愿有家的温暖,一个完整的家。只有家,才会是我心中那盏不灭的灯!只有爱,才会是我心中那盏不灭的灯!只有你们,才会是我心中那盏不灭的灯!后记心本相连,命本相惜,生本相依。终有一天,风筝会挣脱线的束缚,向更高的天空飞翔,那时你们望着远去的我,望着断了的线,心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮?毕竟,在你们老了,走不动路的时候,需要有人将你们心头的那盏灯点亮,陪伴左右,直至熄灭……我亲爱的爸爸妈妈,请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧,灯在哪,你们就在哪……高一:王紫颖900字 高一 想像作文
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风筝高鼎的《村居》“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳”告诉我们,阳春三月是放筝的最好时节,今天我带着风筝,来到老家的田间大路上放风筝。昨天,我用一叠旧报纸做了个环保而“美丽”的风筝,五根长长的“尾巴”衬着那大大的支架,形成了一只纸燕子,我迫不及待地想让风筝飞起来。今天,我们拿着风筝,来到了美丽的田间大路上。首先,我们仔细观察了一下放风筝的重要线索——风向,然后,我们便把风筝轻轻地抛起来,随着风速和风筝的高度,慢慢放线,风筝也随着强大的风力,渐渐在我们眼前变小、变小,最后,她只有一块橡皮大小了,真像一只活生生的燕子在高空中自由翱翔。这风筝随着风势,时而向左飞、时而向右飞、时而上升、时而下降,变化多端,就像孙悟空在空中给我们展示才艺。最后,该收绳了,我使出了吃奶的力气,想把风筝绳给拉下来,可是,风筝仍然纹丝不动,不肯下来。后来,我想出了一个主意,等风停了,我便趁机将风筝拉了下来,线也被整齐地卷了起来。放风筝真好玩!400字 四年级
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风筝在遂溪的运河边,每当夏天黄昏的时候,天空中总会飞着各种各样的风筝。一直以来,中国是被世界所公认的风筝故乡。在北方,有人把风筝称为“纸鸢”,而在南方,风筝有的则被称作“纸鹞”。据说,古时候的风筝一般都是用于军事的,或用来传递书信、当信号等军事情报。到唐朝之后,风筝慢慢成为一些富贵人家的娱乐用品。 风筝不仅能够娱乐和健身,同时也为现代科学文明的发展作出了巨大的贡献。如富兰克林,他利用风筝来探索雷电的奥妙;而飞机的发明者莱特兄弟,则借助风筝上天的原理,试制出了世界上第一架飞机。此外,风筝还为无线电波第一次横渡大西洋起了不少作用。李约瑟博士把风筝称做中华民族对世界的重要贡献之一。经过漫长历史的发展,风筝的款式现在可是千姿百态,品种琳琅满目。世界各地许多地方还举办了形式多样的风筝比赛。如山东潍坊每年一度的国际风筝节,吸引全世界众多的风筝爱好者前来一决高低。风筝,这一古老传统文化的产物,无论是在昨天、今天及至明天,它不但体现了我们中华民族的智慧,还体现了中华民族的灿烂文化。400字 四年级 叙事