有趣的“瓶底抽纸”游戏
500字
三年级
记叙文
铅山快乐作文培训学校三年级黄啸昂
今天，我们玩了一个游戏——“瓶底抽纸”，可有意思了。
老师首先拿出三个矿泉水水瓶，几张纸，把瓶子压在纸上，说：“纸要从瓶底抽出来，而手却不能碰倒瓶子，瓶子还不能倒。谁能试试？”同学们想了一下，纷纷举起手来，跃跃欲试。老师先让“菜菜”来做，只见“菜菜”双手捏住纸的两个角，慢慢地抽，好半天才抽出一点点。我不耐烦地说：“要等到猴年马月才能好呀！”“菜菜”使劲一抽，瓶子倒了，以失败告别了比赛。
然后是齐腾飞来试，只见他不紧不慢地把纸一卷，渐渐地纸成了一个“小纸筒”。有的同学说；“切，不会成功。”齐腾飞没理会他用心去卷，借助卷起的纸筒用力推动瓶子缓缓移动，不一下，纸成功地取出来。老师说；“齐腾飞，真是个‘小聪明’呀！”齐腾飞脸眉开眼笑。老师说；“还有什么方法呢？”调皮的同学说；“用炸弹把瓶子炸掉！”“用火把纸烧掉！”，“把纸撕掉”……这几句话把大家逗的哈哈大笑。
终于轮到我了，我迫不及待地走上去，看看瓶子重重地压在纸上，我心想：要是能够让瓶底在纸上滑动就好了。对了，有了！我赶紧从文具盒里掏出蜡笔，在纸上涂了一条光滑的通道。随后我再用力一抽。哈哈！成功了。
老师说；“还有一种方法，谁知道？”雷婧薇说；“要一手震着桌子，一手拿着纸再取出，就可以取出来。”然后她做了一遍，真的可以取出来了。老师说；“你真棒！”
游戏结束后，老师说；“成功只属于爱动脑筋的孩子！”通过这个小游戏，我明白了，世上无难事，只怕有心人。
(指导教师
丁铭军)
我的文明之家
350字
三年级
记叙文
我们家是个很和谐的家。妈妈漂亮、能干、热心；爸爸豪爽、智慧、非常喜欢乐于助人；我是个性格开朗、健康快乐的男孩。我们天天都在和平的、相处融洽的氛围中生活。
我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去金川公园晨练；有时会去长泰花园散步；还有是会去东湖或是小区里遛弯，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。
我们家是一个很文明的家庭。当我们从不在小区里乱扔垃圾，当别人在小区里问路时，我们也会很耐心地告诉具体的地址；在家里爸爸、妈妈和我从不说脏话；我们家对爷爷、奶奶、姥姥和姥爷也都会尊敬和孝顺，他们有什么好吃的总是想着我们，同样，我们做什么好吃的了，也都要和他们分享；每次邻居家有事需要帮忙时，我们都会很热心地全力帮忙。
做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园！
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实验瓶底抽纸的实验老师拿着一个空空的脉动瓶子和一个才约二十六厘米宽约四厘米的长纸条。我非常纳闷，心想：咦！这是要干什么呢？难道是要变魔术，让这个空空的脉动瓶子装满脉动饮料吗？就在这时，老师把一把椅子搬上讲台，并把纸放在椅子中间，又把空的脉动瓶子放在了纸条上，原来我们要做瓶底抽纸的实验。规则是：不使用任何工具，也不得用手，把纸从瓶底下抽出，瓶子还不能倒。我觉得这个实验不太难，因为空的脉动瓶子还是有一定重量的。我们有分几次抽，每次只抽一点点，这样可以使瓶子稳定，不容易倒哦！有位同学说：“我觉得可以快速的抽。”“抽太快，瓶子会晃动，很容易倒的！”我表示不赞同。又一位同学说：“我们试试两只手同时抽。”这办法我还是比较赞同的，因为这样可以使纸条从瓶底快速穿过，让瓶子更平稳。老师请了第一位同学做实验，他做了几次深呼吸，随后选择了快速抽取纸条。他成功了！同学们都兴奋的大声尖叫并送给他热烈的掌声。轮到我了，我上台时心已经凉了半截，心想：人家已经成功了百分之九十九了，而我只能占百分之一，我是不可能赢的。上台面带苦笑，却被老师认为是微笑。我开始抽了，我小心翼翼的抽，可瓶子却像被胶水粘住一样，怎么也没抽出来，我灰溜溜地下台了。老师也试了试，成功了。到第三位同学了，他第一次慢慢地抽，失败了。可他不服输，要求再试一次，这次他过了，成功了！这件事使我明白了：失败乃成功之母！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 五年级 记叙文
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做瓶底抽纸的实验你听，教室里传来了一阵阵笑声。怎么？原来四⑹班的可爱的同学们正准备做瓶底抽纸的实验。只见老师拿出一张白纸平展在桌面上，再取出一个装满矿泉水的瓶子，压在白纸上，说：“谁能把白纸从瓶底取出来，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒。”有的同学说：“瓶底抽纸的实验还不容易。”有的同学说：“瓶底抽纸那么难，我一定做不成功的。”开始做实验了，第一个是梁崇益上台，只见他摇头晃脑地走上讲台，拿起纸使劲一拉，瓶子就倒了。第二个人是陈轲，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一样的，瓶子也倒了。终于到我了，我的心直怦怦跳着，我走上讲台刚拉了一下白纸，瓶子就倒了。过了一下全班的实验都做失败了。只听老师说：“还有别的方法吗？”我想了想，突然我想到了一个卷纸抽纸法，我把我的方法告诉了老师。老师让我来试。我把纸不停地往里面卷，借用纸的力量慢慢推动瓶底往前挪位。过了一会儿我把纸抽出来了。老师让全班人都来试一试这个办法，果然成功了，老师表扬我是一个爱动脑筋的孩子，我开心极了。接着老师问：“还有没有别的方法？”又有一个同学想出了一个方法，就是振动抽纸法，只见那个同学用手敲桌子，另一只手边拉，没想到这个方法同样也成功了。我也试了试这个方法，真的很好用。我成功了！心里比吃了二十斤蜜还甜。从中我也懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人。500字 四年级 叙事
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有趣的抽纸条游戏今天，老师给我们宣布了一个“好消息”——抽“奖”，同学们在教室中炸开了锅。游戏规则很简单，通过击鼓传花来选人，被选中的人要来抽纸条，抽中什么就要按纸条上面的做，这里面可是有一篇作文的“大奖”哦！游戏开始了，第一次的“花”落在了王子仪手中。他紧张地走上台，从老师的抽奖箱中选了一张纸条，小心翼翼地打开，吓得他连看都不敢看直接交给了老师。老师看了后露出了神秘的笑容，大家看了老师诡秘地笑，纷纷猜测起来：加作业还是加作文？王子仪忍不住往纸条上看了一眼，露出了伤心的神情。难道真是作文？老师大声读了出来：“加一篇小作文！”教室里一阵唏嘘声。我心想：他真是太倒霉了。不过，同学们都松了一口气，因为“大奖”被他抽走了，下面就不用再担心有作文了。终于轮到我啦，我心中像有千万只兔子似的怦怦直跳。我拿出一张纸条，打开一看，竟然是唱国歌。老师让我起头大家一起唱，我唱：“我们是共产主义接班人！”大家跟着唱了起来，唱了一半老师就叫停了，我还以为是老师被我们动听的歌声感动了呢，结果老师严肃地说：“你们唱错了，这是少先队队歌！”我这才意识到我起头起错了。之后，又重新唱了国歌。这次抽纸条真有趣，不仅好玩，还长了不少知识呢！500字 四年级
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找纸游戏“哈哈哈！你们竟然藏在了这里！”听！这是哪里传来的声音？奥，原来是金笔课堂，让我们一起去看一看在玩什么吧！游戏规则很简单，两个人藏纸，一个人找。首先，是我来找，我在房子外面等，教室里时不时传来一阵小小的说话声，还夹杂着一阵坏笑声，我想：她们一定找着了一个绝佳的地方。没事，就凭我这个找东西的技术，我一定可以找到的！只听“吱呀”一声，门开了，她们俩一脸看好戏的样子让我进去，我环视四周，盯上了一个地方——门。我想：纸条肯定就在门后，我猛地打开门，咦？怎么没有？“奥~肯定在那！”我笑着指着黑板说。可我把黑板缝都找了，竟然没有。“要提示吗？”毕锦烨和于老师异口同声道。“嗯……，”想了好久，我才慢吞吞的说“嗯！提示一下吧！”“在两个门其中的一个附近。”我翻遍了整个门，都没有找到。“在那扇门的上面”于老师又好心的提示到。我盯住了门上的门牌号，总是感觉不对劲。“啊！我找到了！”可是，纸条被塞进门牌号里面的一个小缝里，怎样拿出来呢？我找来了一支笔，用笔头挑了出来。我想：我以后做事一定要仔细观察，静心寻找解决困难的方法。接下来，毕锦烨和于老师也分别找，忙的都不亦乐乎——找找这里，探探那里。时间不等人，“叮铃铃……”下课了，这节课玩得很开心，同时，也让我们悟出了一个深刻的道理……500字 五年级
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有趣的游戏在假期的一天，我和妈妈在家中很没有意思，我们想玩点游戏吧，最后我们决定玩捉迷藏。我和妈妈石头剪子布，看谁来找谁来躲，这是最激动的时刻，我心想：让我输吧，这样就能躲了。果然我输了，所以我躲，妈妈开始数数：1，2，3……我悄悄地走到了客厅里望望，觉得不行，因为很容易被找到，于是我又悄悄地走到卧室前，心想：在卧室门后面吧，妈妈不会找到我的。就这样，我躲到了卧室门后面。突然妈妈数完数，睁开眼睛，笑着在墙边走来走去，对我说：“我来找你啦，小坏蛋！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的，我可是捉迷藏大王，妈妈一定不会找到我。妈妈开始找我了，她首先进到卫生间里找，嘴里还不停地边喊着：“我可快找到了呦！”“哈哈，我在其他地方呢，你一定找不到我！”我躲在门后小声地笑还一边自言自语地说。妈妈到了卧室门口，她刚刚走到卧室门的时候，我突然踮起脚尖，从卧室门后面飞快地跑了出来，对妈妈喊：“啊！”妈妈吓得头发都竖起来了，她一边喘着粗气，一边摸摸我的头说：“小宝贝，你可把我给吓死了，以后可不能这样吓我了，知道了吗？”我嘟着嘴小声地回答妈妈：“哦，我知道了。”虽然妈妈被吓了一大跳，但是我们还是玩得很开心的，每当再回想起这次游戏，总是会让我忍俊不禁，只不过现在我才知道妈妈没有被我吓到，只是因为哄我玩，假装被吓到而已。500字 四年级
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有趣的游戏手，它能干很多事，非常有用，而且还很美丽，它像一个挺拔的小树，像美丽的珊瑚，像高大的五指山，接下来就玩一个关于手的小游戏吧！果不其然，老师一走进教室门就神神秘秘的，仿佛要玩什么游戏，的确是要玩，只见张老师伸出她的左手，张开又把它捏拢，又伸出打开的右手后包住，那红红的小指尖像一条探头探脑的小蛇，伸出头来找着什么东西。老师让张鑫宇上台去抓老师的中指，我们恍然大悟，哦，原来是玩猜中指的游戏呀！呵呵，别以为这个游戏没规则，其实已经说得一清二楚了。接下来就开猜吧！我知道我要盲目猜，肯定不行，只有脑子可以助我一臂之力，他把他的手摆了出来，依次按高低顺序排列，可真让我有点不知所措，我看到了第四高的那手指，我用力往出一拽，哈哈，猜对了，他都气得快吐血了，Yes，胜利啦！实在是完美，没想到蒙对了。该他猜我了，我把手伸到桌兜里，把每个指头交换了一遍位置，他冥思苦想，点点豆豆，又用一幅坏样看着我，应该有天大的阴谋，我不会让他得逞的，走着瞧吧！能不能猜中呢？成败在此一举，他顺手抽了我的第四根手指，可恶，竟然猜中了，哎！悲催啊！经过玩了这个“坑爹”的游戏，我发现，不要被事物的表面现象所迷惑，要去观察事物的另一面，也许会海阔天空。500字 四年级
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