《我要做个好孩子》读后感
这几天,我读了《我要做个好孩子》这本书,文中的小姐姐金铃,她给我留下了深刻的印象。她是一位“重量级”学生,人缘特别好,作文能力超强,还当过一天的作文老师呢!金铃特别喜爱小动物,她竟然为了一袋蚕,惹怒了妈妈,讨来了一顿毒骂。
读到这儿,我不由想到了自己,我也是一位热爱小动物的小女生,我以前养过一只泰迪犬,我给它取名“小不点儿”。“小不点儿”在家生活时总喜欢随地大小便。为此,妈妈嫌死了它,一直嚷嚷着要把它送走,我忙着跟妈妈打招呼:“妈妈,‘小不点儿’太小了,它还没能自理呢,我来打扫。”我跟着它忙前忙后,刷狗窝,倒粪便,一点儿也不嫌脏。一放学首先给它喂食,常常瞒着妈妈偷偷地给它多喂一点儿,生怕它吃不饱。没养多少天,妈妈却对我说:“思洁,‘小不点儿’要还给宠物店,它是宠物店老板请你帮忙照顾的。”听到这儿,我的眼泪“哗哗”地往外流,心里难过极了。没过几天,妈妈就把“小不点儿”送回了宠物店,老板娘同意我每周去看望“小不点儿”。我每次去,“小不点儿”都会从远处窜过来,围着我转圈儿,一边“汪汪汪”地叫唤着,一边使劲地上下蹦跳着,好像在对我说:“小主人,你怎么现在才来看我?”每次去看望它,我都不想离开。好景不长,“小不点儿”就被店老板卖掉了。现在每次想起它,我总会安慰自己:“小不点儿”生活的地方一定比我家好。
我什么时候才能像文中的小姐姐金铃一样,拥有一只属于自己的宠物狗呢?
半夏忧伤
寂寞的人总是很在意身边的每一个人,我不能自已的地记起每一张熟悉的面孔,在满是繁星的夜空里,一遍一遍数着寂寞的幽光。有一种温暖的液体滋润着眼眶,伴着一种眼神叫做深邃,深邃?倒不如说是逆茫。。。。。液体溢出,转而,温暖为冰冷所取代,留下两道细痕,有一丝透心雨凉。哭,一直哭,没有理由,不知何时,自己变得如此脆弱,不堪一击,不知何时,泪水决堤,模糊了双眼;不知何时,天空下起了雨,雨滴在空中做着完美的曲线运动,继而打在脸上,很凉。这时候我已分不清脸上是泪水还是雨水。。。。。。日渐发现生活好难,于是总喜欢回忆,总在想,是不是心已经老了?老的只有靠回忆来弥补内心的孤独?不知道,感觉有些复杂,窗外,同学们的身影在篮球场挥洒,其实,有些事情是不必要的,但我不能自控,可以不在乎,可以无所谓了吗?不能!所以总是很难过。徘徊在憔悴与死亡之间,像一支曲子,很美却很凄楚,很遥远。每天生活在挥霍中,挥霍着金钱,挥霍着生命,挥霍着自己18的青春--最在意青春。当回忆成为旧照片,当旧照片成为思念,当思念随烟云一同消散,只剩一份深邃地遗憾。冷风过境,回忆冻结成冰,空气中透着一丝颓废,有些累,所以发誓不会再流泪,就算颓废也无所谓,我无法拥有自由,所以,我沉默。
总是喜欢一个人,静静的坐着,什么也不做,默默的望着远方,静静的思索什么。可是思索的东西,却如何也记不起来;也似乎忘记了自己总是在张望什么?远处有什么吗?有我希望看见的广阔吗?
曾刻意的来到马路中间,努力的向远方张望,却发现一片茫茫,连高楼的影子都看不见,更何况海拔更高的山,或者是树呢?
失望而归!
疾驶的车辆左右飞驰,象仓皇的蚂蚱,闪眼便没了,只留下茫然的我还在张望,张望没有方向的远方……
苍白的手指敲击着冰冷的键盘,却如何也敲不出欢快的文字。望穿秋水,却如何也望不到幸福的花开。穿明净颜色的衣服,化明亮的眼影,可心依然灰暗……
看着广场上放飞的风筝,忍不住想问:它努力的往天际飞,深入苍穹,它在追寻什么?是一个渴望已久的答案吗?它找到了吗?挣脱丝线,它得到了什么?是风吗?还是更深的自由?
一直都喜欢仰望苍穹,喜欢它的深奥博大,喜欢白云的飘忽悠幻,喜欢风的惬意轻柔。可自己却象鸟儿,永远的飞翔,却永远也不可能嵌近天空,只能仰望,忧郁的仰望!
不知道自己会不会累?哪天会不会放弃仰望。于是天空下,只剩下一个低着头的孩子,在忧郁茫然的寻找什么…
相似题目
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《我要做个好孩子》读后感假期里我读了许多书,其中我感受最深的是《我要做个好孩子》。本文的主人公是一个胖乎乎的小女孩,她的名字叫金玲。六年级的金玲是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了成为让家长和老师满意的“好孩子”,她虽然做了许多“抗争”,也付出了种种努力。最终,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。我佩服金玲,因为她有一颗善良的心。当她看见街头修车的老爷爷去世后,孙女无人照顾便毫不犹豫地把她带回家,像对亲妹妹一样。金铃敢于同情和帮助别人的精神值得我们学习。记得我们学校也举行过“节约一份早餐费,为贫困山区献爱心”这个活动,当我们知道可以为山区的小朋友出一份力时,我们无比高兴。让我们学习金玲,一起加入到善良者的行列,用自己的爱心去温暖别人吧!300字 三年级
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《我要做个好孩子》读后感书是人类进步的阶梯”,而课外书又是我们学习生活不可缺少的一部分,多看课外书不但可以让我们开拓眼界,还能让我们增长知识,同时也能提高我们的作文水平,就像杜甫说的那样“读书破万卷,下笔如有神”今天我向大家推荐的是黄蓓佳老师写的《我要做个好孩子》。这是一本适合少年儿童和家长,老师一起阅读的长篇小说。故事主要讲述了一个小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。这里有想让孩子进一所好的学,父母不惜付出任何代价。为了能让金铃上理想的初中,妈妈把她送到了补习班,也就是在补习班里发生的一件事,让金铃决定一定要做个好孩子,也就是那次扔垫子的事件,本来不是金铃做的,是那些学习好的学生干的,而那位旁观者却说是金铃做的,老师狠狠的训了金铃,还处罚她十元钱,金铃很难过,心想“好孩子和坏孩子的差距真的是好大啊,如果你是好孩子,做了坏事老师会坦护,学生也会包庇,而坏孩子就不一样了,明明没有做这件坏事,也会被别人诬陷给自己”但是聪明的金铃没有当时揭穿那个诬陷她的那个自私自利的同学,而是用写日记的方式来把那个同学的所作所为一一的跟老师汇报上去了,结果可想而知,老师最终调查清楚,处罚了那个撒谎的同学。她还是一个特别善良的小女孩,他为了帮助无人照看的幸幸,她努力的学习数学,想把幸幸留下来跟自己一起住。因为妈妈怕她会分心学习,只好说她要是能考到九十分以上就答应幸幸留下来。为了幸幸她又一次提出来让她来当一次家,支配家里的收入,她是想从中能省下来些钱,帮助幸幸买一个十分漂亮的芭比娃娃。但是这件事情并没有她想象中的那样简单,最后还是在妈妈的帮助和支持下,奖励了她一百元钱,加上自己积攒下的零花钱,才完成了自己的愿望。比如,在金铃的生活的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是令人讨厌的老鼠……这时妈妈才知道女儿的心里有多么的委屈,多年来不被看中,不被称赞的平淡无奇的生活,其实是深深刺伤了孩子的心灵。她也许是真的努力过,却因为年龄,性格,能力的原因而无法比别人做的更好,她常常用快乐来把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望得到父母的宠爱和赞美。金铃在养蚕的过程中,由于没有买到桑叶,她只好四处寻找,最后在一个亭院中找到了,可门是锁着的,她由于担心蚕会饿死,只好翻墙入院,想悄悄的摘几片,也就是在偷摘桑叶的过程中结识了一个有多年教学经验的退休的老教师,在她的鼓励和帮助下,金铃的数学成绩稳稳的提高了不少,金铃找到了自信变得更快乐了。最后她们过了一个有意义的,也是人生中的最后一个六一儿童节后,信心满满的走进了考场……从她的身上我学到了什么样才算是个好孩子。不是出于外表,也不是出于成绩,而是出于人的心灵。只有学习成绩好是远远不够,还要有善良、诚实、有爱心、有责任心、关爱父母、助人为乐的精神才是好孩子的标准。看了我的介绍,你有没有也读一下的冲动呢?如果有请快快拿起书本来一起认识她吧!五年级:相妍作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 读后感
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《我要做个好孩子》读后感俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这个寒假,我读了黄蓓佳倾情小说系列中的《我要做好孩子》,这本书是江苏少年儿童出版社出版。她笔下的主人公——金铃,是她女儿。本书讲述了金铃的校园家庭生活。金铃是一个纯洁、善良、可爱、的小女孩。原本生性快乐的她总是被不快乐包围着:快乐就看不见摸不着,因为她母亲赵卉子是一位知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,一次还带女儿去医院检查智力,但她忽视了女儿的快乐和自由。金铃为了做个好孩子,做了种种努力,还和家长、老师做了许多“抗争”,最后,她和其他同学一起胸有成竹地走进小升初的考场。最使我感动的是天上掉下来的小妹妹》,写的是:一天,金铃放学走进一条巷子,在巷子修车的老爷爷死了,金铃通过自己的努力,取得了好成绩,把老爷爷的孙女幸幸接回家作为她的小妹妹。最后,幸幸被妈妈接走了。金铃为了幸幸,不懈努力把自己的成绩提高。幸幸被接回来后,金铃非常细心地给她洗澡,还让她睡在自己的床上。第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服,尽管毕业班的学习很紧张,这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子还是担当起了妈妈的角色。但我们不能以此为借口而对社会漠不关心,还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人、继续关心那可爱的小动物……今年期末考试的时候,因为我没有好好复习,所以语文只考了八十八点五分,难过极了,生怕妈妈会打我一顿,我伤心地走着,流着泪回到家,刚到家,妈妈看见我如此伤心,便追过来寻问我发生了什么事,我说:“我语文考试考得不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的不好,下次可以努力点。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强的人。”是啊!人生本来就会遇到挫折,让我们坚强的从困难中爬出来,做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子!这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良、可爱,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,她也可以成为一个好孩子。我也想一个好孩子,努力学习、天天向上。并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!不管你看没看过这本书,家长对孩子总是有一个希望——让孩子成材。书中的金铃难道没有给我们启示吗?我们也要向她学习,大家不妨也去图书馆借这本书看,你们也会有所收获的!如果你想做好孩子,这个办法行不通,你可以用另外一个,一定会有你成为好孩子的方法。我们要像金铃那样,做一个活泼开朗、善良正直而又自强不息的好孩子,让自己的生活过得有滋有味!1000字 五年级 读后感
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《我要做个好孩子》读后感《我要做个好孩子》是一本描写真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。它如同一盒巧克力:浓浓的、淡淡的、甜甜的、苦苦的,深深浅浅地糊在心头。这本书描述的的是主人公金铃她周边发生的种种有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生,长得挺胖的。但她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流。可这一点也正是他的妈妈——赵卉紫最头疼的了:原因很简单,就是因为怕如果金铃遇上坏人,就……学习上,语文金铃如果遇到符合她胃口的作文题,那发挥的可谓是淋漓尽致,美妙绝伦。英语口齿挺标准,这让英语老师大为所爱;可提到数学,金同学的算数能力可谓是惊世骇俗——可以算到她姥姥家。(额这点貌似跟我很像)如果把金铃一家比做一幅画,那可能就是一幅抽象画。各种色彩与温馨融合一起,值得人们用不同的视角去观察,去发现里面各种与众不同的家庭琐事。其实,这只是一个普普通通的家庭每天发生的普普通通的事。但它却包含了世界上千千万万个家庭幸福融洽的情节与画面。与其说金铃一家的幸福生活,金铃在学校的丰富多姿的生活更耐人寻味。金铃的同桌是一个瘦瘦小小的男孩——尚海,她和金铃,这两个活宝可会耍小聪明了。有一次他们两数学都考砸了,这可是孙语空大闹天空——慌了神。结果他们竟把报刊上的笑话当计谋,假冒家长签了名。最后还是逃不过老师的法眼,回去面壁思过了。除此之外,金铃还有个死对头——倪志伟。倪志伟人称白脸曹操。这不仅是因为他长得白,而且也想曹操那样奸诈狡猾,捞了班上同学的不少油水。话说有一次,班上组织开六一联欢会。倪同志出了个馊主意:排练猪八戒背媳妇,并让金铃当猪八戒。金铃气的直跺脚。可金铃也不是那么好欺负的,于是金铃以牙还牙,把倪志伟平时的恶行全写在作文上。老师看见作文并得以证实后大发雷霆,一气之下撤掉了倪同学副班长一职。倪同学这几天像猫见了耗子,胆怯怯的。金铃也在六一儿童节认真表演猪八戒(媳妇:尚海饰)。万万没想到电视台突然来访,把金铃的表演转播到电视,金铃可风光了一把,把倪志伟嫉妒的,恨不得一头撞死。除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们……金铃的身影我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……乐安县实验小学六五班六年级:斯雪瑾【编辑推荐阅读】:最新投稿作文1000字 六年级 读后感
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做个好孩子几天前,我读了意大利作家卡尔洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》。读完以后,我感悟很深。这个故事主要写了:一个叫樱桃师傅的人发现了一块会说话的木头,把它交给了杰佩托,杰佩托把这块木头做成了木偶,给它取名为“皮诺曹”。后来,皮诺曹认识了蓝发小仙女,想要成为真正的孩子,皮诺曹犯了很多过错,但小仙女最终原谅了他的过失,把皮诺曹变成了真正的孩子,皮诺曹和杰佩托过上了幸福的生活。当我读到“吃完梨皮之后,皮诺曹又继续啃梨核。直到全都吃光了。皮诺曹才觉得心满意足”时,我深深地体会到了食物的重要性,在吃完三个梨之后,皮诺曹又把梨皮与梨核给吃了,由此可以看出没有食物,我们根本无法生存,但是我们,却总是浪费食物。有一次妈妈买了很多的菜,有很多我不喜欢吃的菜,吃饭的时候,我一点儿菜都没吃,扒了几口饭就不吃了。妈妈让我把饭吃掉,不要浪费食物,可我不听,还是没有把饭吃光。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们一定要珍惜粮食啊!当我读到“原野上种植金币,怎么可能像南瓜、豆子一样结果。一个人要赚钱,需要付出自己的幸勤的劳动,需要用大脑认真想一想”时,我想起了学校门口小摊上摸奖的同学们,他们想通过摸奖来赚钱,但他们就和那皮诺曹一样,总是空手而归,我们应该凭借自己的双手,努力学习,这样才能得到回报。像那样把钱都花在摸奖上的同学,最后一定会空着手回家。当我读到“那些讨厌读书,讨厌上学,讨厌老师,整天从早玩到晚的孩子,迟早都要变成蠢驴”时,我的感悟最深。没错,不学习、不劳动的人,一无是处,就和蠢驴一样没用,甚至比蠢驴还要没用,毕竟蠢驴还可以为农民拉车、干活。所以,我们一定要好好学习,长大以后做个有用的人。当我读到“孩子能在父母生病的时候,出于爱心帮助他们,总是值得赞扬的。这样看来,你是很有前途的,也会幸福的”时,我十分感动,是的,只要有一颗爱心,有孝心,就一定可以使自己幸福。我为人人,人人也会为我。我们一定要做一个珍惜粮食、勤奋学习、热爱读书、有爱心,有孝心的好孩子。800字 初三 议论文
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我相信,我能做个好孩子日子感觉被控制了,已经定格在那里,不会再能去改变。淡烟。墨。怎么也不会想到,奶奶奶前一阵子检查出、老年痴呆……自己想想刚刚得知这个消息的时候,早已不知道是什么滋味了。是苦么?应该比这更辛酸吧?那是辛酸么?如果这样理解恐怕是太让自己难堪了呢。但毕竟这个得了这个不治之症的人是自己的奶奶啊!是那个以前经常陪妹妹玩耍、说笑,那个一直宠爱自己、疼自己、什么事都想着自己的那个……那个慈祥和善的、好奶奶呢。就这样奶奶每天傻傻的像小孩子一样走走坐坐,扶着那个和她厮守了几十年的“老头子”。说起这个,爷爷为了她看起来还消瘦了呵呵,虽然爷爷本来就该减肥了。世上一件事总是连着一件事的,最近发生的让我不得不相信爷爷奶奶都是高龄了,如果说因为这个事再把爷爷累垮了,那便有点一波未平一波又起,妈妈每天上午看着奶奶和妹妹,说起来这么简单,但身体还是吃不消的。生气上火,是每天必有的事吧,甚至一说话就想哭,妈妈那么坚强的女人都已经快累垮了……幸好现在我们一家都适应过来了,而且奶奶的病情也没有恶化。就是因为虽然这样妈妈还是会发火,所以自己的性子就消沉下来了,感觉只要在家就闷在房里,一声不吭、静静躺着。只要稍微做点别的事就会吼呢,以前该做的家务、该分担的事情,已经不了了之了听妈妈说过,爸爸为了这件事曾经哭了,奶奶的病无药可医,他能做的,只有让奶奶辉煌一点、死去。我决定不能再这样,哪怕为了奶奶。我还能是好孩子。550字 初三 散文
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做个孩子不容易人们都说,孩子是家里的天。有了孩子才有了欢笑,才有了快乐。可我说,孩子是世上最不容易的人,他们真的很累…… 场景一 放学回家,推开门。没有闻到饭菜的香味,没有听到开得震耳欲聋的篮球赛声,也没有感到往日轻松的气氛。空气仿佛都凝结了起来,屋里静得连针掉地了也可以听得清清楚楚。我连忙走到爸妈房间的门边从门缝往里瞧,原来他们又吵架了,爸爸妈妈背对着坐在床的两边。看不清他俩的表情,只听到低低的哭泣声,以及满屋子的“阴云”。 我叹了口气,走回自己的房间,开始写作业。不知不觉中,已经八点了,我的肚子饿得咕咕直叫唤。终于还是抵不过饥饿,去厨房煮了碗面吃。真倒霉,父母吵架,我饿肚子。还好只是冷战,明天就好。万一那一次把气发在我身上——骂我,可就惨了! 场景二 “快一点!怎么这么慢?要上课了!你可不能迟到了!要是迟到了,就会听不了课,你的成绩就会掉下来,到时候我看你怎么办!”妈妈念叨着。“我走了,再见!”“快走吧!快走吧!认真听课!”唉!别人的妈妈都喊自己的孩子慢点走,而我的妈妈却希望我快走!我欲哭无泪……坐着疲惫的身子,一步一步的向补习班走去。看看表,早上七点。这老师就不困吗?还非要补课!昨天11点才睡可困死我了。 自从上了初中,为了让妈妈少念叨我,我便主动练琴,主动做课外练习,少出去玩了!本想着妈妈会高兴的夸奖我几句,然后少念叨我。哪知她却说得更厉害了。 现在的孩子可真不容易。没时间玩耍,为了做父母心中的乖孩子,像一个机器人一样,每天过着两点一线的无趣生活。晚上12点之前不能睡,早上六点之前必须起。星期六、星期天排满了业余课程。 想想这些,我觉得我其实还是很幸运的。因为我学的都是我喜欢并热爱的课程,每个星期六的早上,爸爸妈妈还会带我出去锻炼身体,星期天下午是我的自由时间。 虽然我们要做父母的受气包,要做父母眼中的乖孩子。但我明白那是父母为了让我们将来能过上轻松愉快而美好的日子,而承受过多压力同时的心情发泄。那是父母为了我们有美好前途而做的铺垫。 爸爸妈妈,谢谢你们。800字 初三 议论文
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做个快乐的孩子现在的我,开始了振作。懂得了面对命运,不能一味的盲从。也许可以说,我变得坚强了。以前的伤痛我不想再去抚摸。深吸一口气,拭去泪珠,发誓:这是最后一滴眼泪。今天我才知道原来世界是如此美好。我不再是命运的玩偶,任他玩弄。我要做回真正的自己拾回一直被我扔在脑后的快乐。现在回想起来,以前的我多么傻。我想起一句话:“每个人都是迷路的孩子,花一辈子的时间在自己的森林里寻找出口。”我们不曾绝望,是因为上帝总是赐与你属于你的幸福。失望或者绝望,是因为暂时没有找到属于自己的幸福。然而现在,让明天的阳光带走空白与失落吧,我要为我自己的旅程献上一个满足的微笑。明天的明天,我已踏上远足,开始寻找快乐。在森林里?在溪水里?在天空中?哦,不。其实我也不知道他身在何方?我起初是盲目的寻找,东看看西走走。呵,就像是个游魂,没有什么理想。先跑到森林里去:看看野猫怎样爬树,看看蜜蜂怎样采蜜,看看花草树木是怎样的茂密。再跳进河里:与快乐的鱼儿一同嬉戏,在珊瑚丛中翩翩起舞,看看水中的食物链,去分享那份快乐。最后飞到天空中:任白云围绕着我,让鸟儿陪我唱歌跳舞,任飞机在我身边穿行,享受那种居高临下的威风。一个老人告诉我:这就是快乐。哦,原来快乐就在我们身边,就看你愿不愿意去发现。有一首歌名字叫《你是幸福的,我是快乐的》,你是幸福的我就是快乐的,为你付出的再多我也值得,与你是同路的我就是幸运的,我幸福走过的是你搀扶的。也许你还有很多的伤痛,但不妨试着去找找快乐,也让你身边的人与你同乐,也许终有一天你会像我一样成为一个快乐的孩子。600字 初三 议论文
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做个好汉子“苦不白吃,汗不白流,体育满分都是练出来的。”——题记进入初三,给我最直观的印象就是每天刻苦的学习和刻苦的锻炼。回到家,精神疲惫,身体劳累扑倒在床上,舒服得直哼哼。初三的体育训练量更大了,虽然入了秋,天已经微凉,可依然一运动就大汗淋漓,周末回到家,发现豆绿色的短袖都被汗浸成白色的了。暑假,在家养尊处优地躺了两个月,身子更虚了,一出汗就像洗澡,因此我要吃更多的苦流更多的汗,再次回到体育的巅峰,再次练出满分的体育。“真热!这么毒的太阳!这能上体育课?”站在烈日的同学中,不知是谁埋怨了一句。可是体育老师才不管天气的好坏,每节课的量必须按时完成。所以我们只能在这被烈焰炙烤了一上午的操场上坚持跑五圈。我们班的跑步很特殊,跑得快的,一味的在前面冲,跑得慢的,无所事事的在后面走。而我呢,既跑得不快,也不想沦落于“走路派”,于是尽自己所能地追赶着跑得快的人。我的目标只有一个,超过一个,就再超过一个! 一步接着一步向前迈去,汗水顺着头发落到了额头上,又顺着额头流进了眼睛里,刺得生疼生疼的。心里一道又一道防线全部崩溃,只剩下毅力苦苦支撑着。最终,我冲过了终点线。一屁股坐在操场上,此时我已经感受不到太阳的热量了,只能感觉到汗水从四面八方聚集到下巴上,一滴一滴落在了裤子上,眼前一片黑暗,心中只有一个念头,“我冲过了终点”!可这才刚刚开始。蛙跳、下蹲起、往返跑、单腿跳、俯卧撑、跳绳,无一不是高强度训练,为了不被落下,我只好硬着头皮,咬着牙,跟着体育委员一起训练。时间一分一秒的流逝了,很快就打了下课铃。可我的心情却越发沉重起来,两条胳膊软绵绵的,一点劲都没有,耷拉在身体两侧,两条腿极其酸痛,连上楼梯都成了问题。可这只是第一天,以后的每一天都有两次训练,这样无力的身体,该如何应对那样高强度的训练?只能多吃一点苦,多流一点汗,多受一点罪……只有这样,才能训练成体育满分!加油!小伙子!做个好汉子!750字 初三
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我要做个好孩子读后感我的青春,我不后悔读这本书时,是在六年级暑假。当翻过最后一张书页,我便知道自己已经爱上了这本书。合上书的那一刻,我突然意识到金玲与我如此相像,却又有那么点不同,似哈哈镜中的影像,虽说大相径庭,但总能瞧出点自己的影子。金玲是一个乐观,正义,乐于助人,有诸多优点的孩子。但因为她成绩中等,考试时,常常粗心大意为此不少受老师的批评。每当她受老师的批评或被同学们嘲笑时我不禁为此愤愤不平,仿佛是自己遭遇了如此对待般难过,又仿佛是因为想起自己曾经经历过的困窘情况。而我和她却又不完全相同。遇到困难时,我总以消极的态度来面对,晚上或躲在被子下大哭一场,或在日记上乱画一通。而金玲,她总笑对生活,面对挫折处乱不惊,颇有大将之风,并积极想办法,解决问题。金玲是值得我学习的,我处在和金铃同样的年龄,却没能拥有她笑对挫折的心态。我时常被金玲身上闪现的优秀品质所感动,也因此而为她鸣不平——成绩并不是一个证明人能力的方法,金玲成绩虽然一般,但她却有比金子还贵重的心,这比成绩更重要,这才是一个童年应有的品质。读到最后两节时,我哭了。金玲和我一样,一个人生的重要阶段结束了。童年的记忆是美好的,是幸福的。我相信大多数孩子的童年的句号是圆满的。金玲冲进考场时也一定是自信的,一定是英姿飒爽的冲进考场的。童年只有一次,它是无憾的,金玲冲向考场的一瞬间,她的身上就包含着父母的期盼,老师的祝福,还有自己的目标,即使她面对的是种种竞争,是升学的的巨大压力,但她也是幸福的,即使金玲被迫接受复习班,但她的童年也是多姿多彩的。面对童年过渡到青春的这个大关,我想了许多。我曾经有一片树叶,我为它取名,叫童年,我将它放进童话书中,做成了书签,慢慢的,这枚书签就用不成了,现在又有一片树叶,缓缓落入我的手中,我为他取名为青春。而我要将这片叶子分成两份,一份陪着我去娱乐,而另一份,我依然要做成书签,而这次,我要把它藏在教科书中,我们不能白白浪费,这让这黄金青春随记忆的大河去了,只有这样才不后悔。让青春散发出自己应有的活力。发挥它应有的价值。不后悔,正青春!这是我看完这本书后萌生而出的想法,我要为我的青春而奋斗!我的青春,我不后悔。800字 读后感
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我要做个好孩子读后感“书是人类进步的阶梯”,而课外书又是我们学习生活中不可缺少的一部分。多看课外书不但能使我们开拓眼界,还能够让我们增长知识,同时也能提高我们的作文水平。就像杜甫说的那样:“读书破万卷,下笔如有神。”在学校创建书香校园的氛围中,我们尽情地徜徉在书的海洋中,汲取着书中的精华,同时也有了属于自己的一些感受。假期里,我读了著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说,书中写了小学六年级学生金铃,一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,他和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……这本书我反复地看了几遍,觉得书中的“金铃”特别象生活中的我,而金铃的妈妈也特别象我的妈妈,都特别希望自己的孩子有好的学习成绩,将来能考上好的初中、高中,最终考上理想的大学。金铃的语文成绩还可以,尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总能出奇制胜。作文碰到对胃口的题目,她激情喷涌时,能写得酣畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。可她特别粗心,错别字多得离奇,“既”写成“即”啦,“再”和“在”不分啦,“看”和“着”总是忘记写最后一横啦。其实她也不是不会,只是写的时候一不小心就随手用了另一个,结果吃一个大大的叉。我觉得在这方面我跟她出奇地相象。每次语文考试,在基础知识方面,我的错别字总是很多,因此就算短文分析,作文等题扣分很少,考试成绩也总是超不过九十五分。我一直在想,如何克服粗心的毛病呢?妈妈总说我做得太快太马虎,我今后还是要认真加细心,争取考出好的成绩。在书中,还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”,每天帮她补习她最头疼的数学,使她的数学成绩有了很大的进步。其实,她只是给了金铃学习的信心,让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。在学习上,我对自己也没有信心,总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。我想,今后的学习中,在不断努力的基础上,我也要象金铃一样对自己充满信心,相信自己一定能行,朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子!书中也有许多让人看了忍不住发笑的事情,当然也有许多值得我思考的地方,真想多看一些这样贴近我们生活的书!900字 六年级 读后感
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我要做个好孩子读后感【篇一:我要做个好孩子读后感】今天,我读了《我要做个好孩子》这本书,我不禁被这本书的情节深深地吸引住了。这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了善良正直、活泼可爱、学习马虎、成绩平平的金玲,一直想做个令亲人和老师满意的“好孩子”,可在她付出了种种努力后,结果总是和她预想的完全不一样,但是,金玲却没有放弃,经过自己一次又一次地努力,她终于成为了老师和家长眼中的“好孩子”了。当我读完这本书的时候,不禁被金铃那种因为想留住心里的纯真,而和大人作出了种种“抗争”打动了,其实她本来就是个好孩子,只不过在大人们眼中,有时她的表现有些令人失望,原因是人们判断好孩子的标准是不一样的,但是她一直按照自己心目中的好孩子的标准在努力,事实证明,最终她确实成为了一个好孩子,真可谓“功夫不负有心人”啊!。是的,在现实生活中,人们经常把善良正直的人称为好人,但在社会上还有一些心术不正的坏人,在不断搞破坏,使社会不得安宁。如果每一个人人都能像金铃一样有一颗纯洁的心,那么这个世界一定会变得更加美好。朋友们,听了我的介绍,你们心动了吗?是否想更加仔细地了解金铃这个好女孩,学习她的优秀品质,也努力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢?那么就赶快去拜读一下这本书吧!【篇二:我要做个好孩子读后感】今天,我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》,令我深有感受。故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。你瞧:金玲,女,刚过11周岁生日,在本市新华小学读六年级,身高1。55米,体重50公斤,标准的重量级选手。故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。我觉得,金玲就像是一面镜子。从她的身上,我看见了自己的缺点和优点。学习上,她的成绩跟我是半斤八两。性格上,金玲是自来熟,性格还是比较温柔。但是我的性格虽然也有自来熟,但是很急躁。特别是看电视时,我的家人说话比较响,我就会发小脾气,例如,大吼大叫,用很难听的声音说:“说话轻点,我听不见了。”或者耍赖……再来说说体重,两人差距太大了。看来以后我得多锻炼身体。在书中,我特别喜欢期中的一篇。我读了一遍又一遍,几乎连每一个标点符号我都可以一一背出。那篇的名字是《最后一个儿童节》。我喜欢它,因为我就会联想到2年后的我就会发生;其次,文章中的几个小故事很搞笑,让人开怀。读了这个故事,我更加珍惜时间,珍惜每一个儿童节。读完这本书,我也要争取做个好孩子。我要改变自己的性格,要变得温柔,不能动不动就发脾气。我要珍惜每一分、每一秒,把学习成绩提高上去。珍惜时间是一个必要的课程。【篇三:我要做个好孩子读后感作文】读一本好书可以让人受益匪浅。这学期,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了书中的主人公——金玲。小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章。在这章中,教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病,没法给学生上课。【篇七:我要做个好孩子读后感】读了《我要做个好孩子》这本书,我觉得主人公金玲是一位可爱,善良,活泼,仗义的女孩。她是父母的开心果,是奶奶和外婆的小心肝,有时候让我们哭笑不得,有时候也让人感动温暖。这本书最让我印象深刻的是金玲特别喜爱小动物,她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家,却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗,我每天都关心它们吃饭,睡觉,玩耍,它们是我最好的伙伴,但是由于我对尘螨过敏,医生告诫我不能养小动物,最终两条小狗狗都送给了别人。到现在我都好想念它们,不知它们的主人对它们好不好,有没有长高,有没有长胖。金玲的作文也写得很好,这一点我也要像她学习。她的作文能力很强,还当过一天的作文老师,她的作文文笔流畅,用句子形象生动。我的作文老是东扯西扯,没有主题,妈妈说像一盘散沙。我觉得平时看书的好词好句要会用到作文中去。金玲的数学成绩不是很好,这让她很失落,气恼。她不想做同学眼里的坏学生,后来有一次机会得到一位老太太的补课机会,她的数学成绩上得比兔子还要跑得快。真是羡慕她。我的学习成绩也不怎么样,但是我不喜欢补课,妈妈说只要上课听牢,课后认真做好老师布置的作业,多看课外书,成绩不会差到哪里去。在新学年中我一定要努力哦!六年级我希望金玲在最后一次考试中能考上外国语学校。我在新的五年级中也能取得好成绩。【篇八:我要做个好孩子读后感】这本小说的主人公——金玲,是一个胖乎乎的女孩。她学习成绩中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她主动送去鲜花关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她自已一直在作努力。她妈妈很为她担心,为了金玲能考一个理想的好中学,找了种种原因和对付的办法,甚至还想到了减肥……读了这本书,我认为自己跟文中的主人公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察到了自己的一些不足之处,也让我懂得了做人要善良、宽容,这样才能有更多的朋友,也让我知道了衡量一个人是不是好孩子,不能只看她的学习成绩。好孩子不一定要成绩好,但一定要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。很多小朋友只要努力、用心都能变成好孩子的。通过书中的“减肥事件”我也了解了妈妈的用心良苦,我妈妈平常也会叫我减肥,不过她不会叫我吃减肥药,总会在每日三餐中不断地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做各种练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我深深体会到爸爸妈妈对我的爱和期望。我会努力的,在这里我想大声说:“我一定要做个好孩子!”1200字以上 六年级 读后感
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《我要做好孩子》读后感寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。五年级:潘奕舟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
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<<我要做好孩子>>读后感读了>后,我觉得现在孩子不就这样吗?非常想做让家长、老师……甚至全中国都为之骄傲的人,可却因为自己本身的能力,认识,想法等,最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说,一次出了问题,就好像全世界都崩溃了,家长都为了你感到了失望,老师为了你担忧……其实我们还是原来的我们。主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩,她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼,她跟我们一样,想讨妈妈的欢心,却一次次的失败。她有时候被别人冤忹,但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子,有时是个顽皮的孩子……从这本书里,我也懂得了这样一个道理:成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟,他是个货真价实的小黑心眼,他的眼里只有钱和捉弄别人,可不是什么好人,但他学习成绩好,仅此而以。所以,我要努力做一个真正的好孩子,不光要学习成绩好,还要做到品德好。我喜欢这本书,它给我很大的启迪。四年级:小小&小小作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感
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我要做好孩子读后感《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓佳,她虽然是北大中文系毕业的高材生,但她经常给孩子们写东西,这本书主人公金玲的原型就是她的女儿,所以我觉得和我的生活几乎一样,都是讲小生初关于好学校的事情,比如外国语学校了。其中有一集讲猫和鼠的,听到这儿,你会说:“老鼠过街——人人喊打,老鼠真可恶!”主人公金玲却偏偏喜欢老鼠,奇怪吧,在联欢会中,金玲被他们班上的学习尖子倪志伟捉弄,在小品排练中当猪八戒。倪志伟虽学习好,但品质极差,还有她们班的好学生胡梅、刘娅如,每次考试都是高分,但犯了错误却不敢承担,他们就是偏偏被人喜欢的猫。而金玲说自己就是那可怜的老鼠,人人讨厌老鼠,喜欢猫,他们不许老鼠这样的东西活在世上,用猫捉它、用夹子夹它,毒药毒死它,除了这些,还用火烧、石头砸、脚踢、、、这些都是因为猫比老鼠听话,模样漂亮。这些关于猫和老鼠的联想,出自11岁金玲的口中,在大人眼里,可见金玲是受了大委屈了。好在又被大人理解了。我还知道:分数并不代表一切,重要的是品格,一个人善良、诚实、无私、博爱,不论卑贵,他都是伟大的。当然,对学习一样要认真,比如金玲,她后来刻苦用功,不跟同学一起看她最爱的贴画,只做作业,她很自觉。她也有一个雄心壮志,就是做一个好孩子,她一点一滴地进步,从不骄傲,踏踏实实地。我也要做一个好孩子,一个真正的好孩子,我会像金玲一样,向真正的好孩子“进军”。500字 五年级 读后感
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我要做好孩子读后感今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后,我才知道了自己真不是个好孩子,以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧!书里面的女主人叫金岭,胖胖的脸和鼻子和嘴巴,小学六年级,是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长,老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真天真、纯洁,和家长老师作了许多“抗争”,就像有一天老师病了,她们班主任病了,教室里热闹极了,可是金岭心里不高兴,因为她在想要不要去看老师,后来她跟她们班长说:“我们一起去看看吧”,可是班长却说我不去要去你一个人去,后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去,后来她决定一个人去,在路上,她看见了花,决定给老师买一朵花,可是钱不多,后来老爷爷说:“你买一枯萎的花吧”,她说:“不行,因为要去看老师去,不能枯萎的花”,老爷爷说:“你去看老师,你就说你去看什么老师我都认识”后来,金岭说我是去看王老师,老爷爷说王老师我认识,因为她教过我儿子,这是不枯萎的花,不用钱,金岭却说要钱的,后来她把钱放这,把花拿走了,还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师,老师很开心,眼泪都流了出来。这个故事告诉我们,做个好孩子对我们来说还挺困难,但是只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯,认真做好现在作为一个小学生该做的事,在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦!500字 初一 议论文
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《我要做好孩子》读后感寒假里,我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。我一翻开书,就被那精彩有趣的故事给吸引住了。这本书的主人公是活泼可爱的金铃,她十分想做个好孩子,她迫切地希望每次考试都考99、98分让妈妈开心。但有一次只考了82分,为了不使妈妈生气,还编了个谎言。后来她意识到谎言并不能让妈妈开心,只有通过努力取得真正的好成绩才会让妈妈高兴。金铃还很善良,关爱邻居家无人照顾的孩子、怜惜小动物等,她为了正直、诚实、善良。最终她用自己的行动让老师、家长和同学都认同了她是个好孩子。最让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。讲述了:金铃在放学回家的时候,路过电线杆下看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸,金铃便主动要求把幸幸领回家。回家后,金铃经过和妈妈的一番唇枪舌剑的斗争,与爸爸结成了联盟,最终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至,还和妈妈订下了“君子协定”,如果考试成绩不好就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习,结果“功夫不负有心人”,考了98分,妈妈十分满意,幸幸也顺利留了下来。金铃还用辛苦理财得来的奖励100元钱买个娃娃送给幸幸。这个故事让我看到了一个女孩的美丽,她的美丽并不是光有漂亮的外表,而是有一颗善良又纯洁的心。同学们快来读读这本书吧,让我们一起做个好孩子。五年级:潘奕舟500字 五年级 读后感
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好孩子?坏孩子?——《我要做好孩子》读后感一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。今天,我就读到了这样的一本书。这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!书中有两句话,让我备为感动。一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。我要做个好孩子!500字 六年级 读后感
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读《我要做个好孩子》有感读《我要做个好孩子》有感最近,我读了一本书,书名叫《我要做个好孩子》,主人公是一个小学六年级的学生,名字叫金铃。她是一个学习成绩中等的学生,但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一位让家长、老师满意的好孩子,她做了很多努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。这本书中有一段故事让我感受很深:放寒假了,金铃的外婆送给小主人公金铃两佰元钱,让她买自己喜欢的东西。外婆走后,金铃自觉的把钱交给了妈妈。一会儿,金铃的妈妈就从书店里买了一本又一本复习资料,有《实验班题库》、《试卷大王》、《过关测试卷》,五花八门,这让金铃完全淹没在题海中。金铃有反对意见,妈妈就絮絮叨叨地夸人家的孩子如何的聪明、好学。金铃听了很伤心。后来金铃通过智力测验,让妈妈选择猫和老鼠你喜欢哪一个?这让金铃妈妈出乎意料之外,引起了妈妈的震撼!让妈妈知道女儿的心理有很多很多的委屈。多年来,不被妈妈看重,得不到称赞,深深地伤了金铃的心。看了这段故事,我想到我们现在的许多家长也是这样,都希望自己的孩子学习好,送孩子上各种辅导班,我们没有一天休息日。爸爸、妈妈还经常说我们这个不好,哪个不行,总是拿我们和别人的孩子比。实际上我们心里很在乎别人的看法,盼望得到老师和家长宽容的爱,都想做个好孩子。500字 四年级 状物