我的小鸟
200字
二年级
写人
我上幼儿园大班时，爸爸给我买了一对小鹦鹉，我给它们各自起了一个琅琅上口的名字，分别叫丁丁和当当，丁丁和当当长的很漂亮，就像一对双胞胎，它们长着一个圆圆的小脑袋，一对亮晶晶的黑眼珠，身上的羽毛黄绿相间，亮亮的像穿了一件丝绒小袄，最特别的是那红红得小尖嘴,显得与众不同，叮叮和当当很聪明，有一天，爸爸给它们喂食后没有锁鸟笼的门，它们居然自己把鸟笼打开飞走了，害得我伤心了好久，我多希望它们能飞回来呀！因为它们的一切已经深深的烙在了我的心中。
护蛋
550字
四年级
状物
第二天一早,同学们一个个兴高采烈地将蛋带来了,一打听,原来老师是叫我们护蛋,条件只有一个,就是一天中不许蛋离开我们的身边."护蛋,像鸡妈妈一样保护蛋,不能让蛋破了."不知是谁大叫起来."这不简单!我可以当鸡妈妈了!"我得意地叫起来,小心翼翼地将蛋放在口袋里.下课了,我像往常一样如小白兔似的向厕所奔去,刚迈开第一步,好朋友毛雅琪叫起来:"蛋!"吓得我立刻收回了脚步,摸摸那宝贝,嘿!它还好好的躺在我的口袋里睡觉呢!这下我可不敢大意了,隔壁班同学喊我跳橡皮筋,我骄傲地指指那宝贝,告诉他们我在护蛋呢!再瞧瞧操场上,哪里还有我班同学的踪影,他们有的站在走廊上拿出蛋不知讨论着什么;有的呆在教室里,一手从书包里拿出语文书一手隔着口袋攥着蛋;还有几个顽皮的孩子谈论着能否孵出小鸡来.
俗话说地好"一朝被蛇咬,十年怕井绳",经过课间那一折腾,课堂上,我不管是站起来回答问题,还是做作业都时刻提醒自己:"千万不要让口袋里的蛋去碰桌子!"
值得庆幸的是在我的万般呵护下,光荣的护蛋任务终于完成了,望着那乖乖躺着的宝贝蛋,我欣慰的笑了.护蛋一天多不容易啊!妈妈十月怀胎挺着个大肚子,身子又重又要小心呵护,容易吗
出生后,我的体质较弱,妈妈为我的病焦急,为我学习上不能正常发挥伤心,为我……这一切容易吗
生活在爱网中的我能为一点鸡毛蒜皮地小事和妈妈顶嘴吗
惹妈妈生气吗
不,我要做一名孝敬妈妈的孩子,我要将我的爱双倍的还给妈妈.
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我的小鸟我有一只小鸟，它长得十分美丽。它有一个小巧玲珑的头，还有一双机灵的眼睛和一个像鹦鹉似的弯弯尖尖的嘴。它的翅膀又黑又长，腹部是鲜艳的蓝色，蓝蓝的尾巴好长好长。小鸟喜欢吃米，更喜欢吃小米，连香香的小肉干也爱吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估计它不会吃，但它还是轻轻地啄来吃，而且把我的手指啄一干二净。小鸟还吃青菜。我养它就像养小鸡。我还发现它不知道什么是饱，有好吃的东西，它就吃。因为这样，我控制了它的食量。这只小鸟并不是买来的，而是抓来的。我姑妈徒手空拳抓回来的。古时候有人守株待兔，我们取笑姑妈“守顶待鸟”。小鸟刚抓回来，一声不响，我们还以为它不会叫的。所以，当它第一次“唱歌”的时候，我们还以为又来了一只“飞来鸟”。现在小鸟不时会“引吭高歌”，为我们带来美妙的音乐。我们第一次把小鸟放出鸟笼，它一点也不怕人，而且又不飞，只是很“淡定”地走来走去，所以我们断定它是一只家鸟。啊，这就是我的小鸟，一只美丽的小鸟，一只不知饱的小鸟，一只有趣的小鸟，我爱它，它给我的假期生活带来无穷乐趣。400字 小学 状物
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我的小鸟我曾经在几年前养过一只小鸟，它很特别，叫人念念不忘。它是一只身材不大的小鸟，我一只手就可以托起来。它身披棕色、黄色、白色相间的衣服，脚却是红色的，像戴了一双红色的脚套，因为有了红色的爪子，把它的羽毛衬托得非常好看。最特别的是，它的头上有一块红斑，像丹顶鹤头上的红斑一样漂亮。它性格温顺，任由我怎么摸它、喂它、和它说话，它都不反抗。它还很爱干净，喜欢把自己的笼子弄得一尘不染，当我给它换笼子的底片时，它还高兴得喳喳叫呢！它还时不时地喳喳叫，声音又细又尖，除了没有谷老师分贝高之外，声音几乎与谷老师的声音一模一样。它吃的东西是小米粒，有时在小米中加水，给它一顿“小米粥”。当它吃东西时，如果我在旁边，它会吃一口看我一下，吃一口看我一下，好像对我表示感谢呢！记得有一次，我拿一粒米去逗它，晃一次，它不动，第二次，也不动，我们都说事不过三。看了真是这样：我晃第三次时，它上来抢了！哈哈。我最后没有给它，但是过了一会，我就喂它吃了。一天，我兴冲冲地背着书包上学，当我晚上回来时，它却死了。我忙问爸爸：“我的小鸟为什么死了？”爸爸答道：“我以为你妈妈喂它，妈妈以为我喂它，一天下来，它就死了。”话音刚落，我伤心的眼泪就夺眶而出了……指导老师：杨洪波500字 四年级
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我的小鸟小时候我非常喜欢小鸟，只要是周末我就会和小伙伴们到处闲逛，寻找鸟窝，捉小鸟玩。记得我养了一只小八哥，非常可爱。在一个炎热的夏天，我和小伙伴们在一个荒废的房屋里面找到了一个八哥的窝，于是我们就商量趁鸟妈妈不在的时候就去抓小鸟。于是我们中午搬来了梯子，爬上了高高的屋顶，我伸出手往鸟窝掏去，里面有好多鸟啊！我把里面的鸟全部都抓了，一共有7个，7个小八哥都长了翅膀，只是还没有很成熟，所以不知道飞，我们几个小伙伴就把这几个八哥分了，我养了一个最大的八哥，那只八哥，全身都是黑色的，长了羽毛的翅膀中央有一圈白色的羽毛，它全身都是肉都都，很可爱，我把它装在一个专门养鸟的笼子里，里面放了水和虫子，可是鸟儿现在还是太小了，不会自己吃，于是只有我喂它吃，每次我用手拿着虫子往八哥的嘴边送去时，八哥就把他的嘴巴张的大大的，虫子一到它的嘴上就被它吃完了，它好像永远也吃不饱一样，大大的嘴巴永远都是张的那么大，所以我每次都喂它吃很多，我希望它快点长大！大家说我养的那只八哥可爱吧！400字 六年级 叙事
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我的小鸟一个阳光明媚的早晨，我和爷爷到中学去玩。学校的空气真清新。我忽然看见一只小鸟，小鸟的毛黄黄的，眼睛圆溜溜的，它的嘴巴尖尖的，脚上有三个爪子，每个爪子都非常尖，身体像一只小鸡。它非常调皮，我喂它吃食的时候，它又不吃食。我没有喂它的时候，它又叽叽喳喳的叫着，所以我觉得它非常调皮。我的小鸟整天叽叽喳喳的叫着，要是它不在我身边叽叽喳喳叫的话，我会想念它美妙的声音的，因为我和它成为了好朋友。150字 三年级 写景
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我的小鸟我的小鸟一天，我和爸爸、妈妈在家看书，忽然，我听到喳喳喳……的声音。我一看，是一只受伤的小鸟在我家的窗台上。我走过去轻轻地捧起它，把它又轻轻地放在床上，拿了块纱布在它的伤口上包扎。好了，我又给小鸟找来几种吃的东西，摆在它面前。我走过去想看看它吃不吃，可是，它一动不动，好象很饱的样子，我走到小鸟旁边，它就往前跳走了，好象很怕我。它是一只小雏鸟，而且又受了伤，飞不起来。它的颜色是灰色的，与其它鸟的颜色不同。只要它跟别的鸟在一起，就会打架。姐姐走过来问我说：“妹妹，你为什么要养小鸟呢？”我回答说：“我很喜欢养鸟，我感觉养小鸟很有意思。”过了几天，我发现小鸟的伤好了，也长大了一点，可我看到小鸟很急的样子，它不停地跳来跳去。我想：小鸟是不是想家了？我走到爸爸跟前说：“爸爸，小鸟是不是想家了呀？”爸爸说：“是啊！它也有想家的时候呀，你想，如果把你关在小笼子里，你愿意不愿意呢？”我听了之后摇了摇头。要放小鸟我可有点舍不得，我伤心的提着鸟笼跑到院子里。爸爸说：“放了吧！它在你身边你快乐，但是小鸟在它爸爸妈妈跟前它快乐。你觉得你快乐好，还是小鸟快乐好？”我说：“小鸟快乐好呀！”爸爸又说：“小鸟回到它爸爸妈妈身边，它也有人照顾了，你应该高兴才是。”“对呀！它快乐了，我应该高兴才是啊！”小鸟就这样放飞了，时不时不地我会想起我可爱的小鸟，不知它过的好不好，但愿它在爸爸妈妈身边快乐成长！500字 三年级 写景
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写人
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小鸟一天下午，我和邻居家的小哥哥、小弟弟在房间里下棋。突然，飞进来一只漂亮的小鸟，我们赶紧关上门窗去捉小鸟。受了惊吓的小鸟在房间里不停地飞来飞去，它终于累得飞不动了，停在了桌子上。我悄悄地走过去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥马上找来一根绳子，绑住了小鸟的脚，我们怕小鸟飞走，还在绳子的另一头绑了一根小铁棒。然后，我们把小鸟放在院子里，可是它拖着铁棒怎么也飞不起来，着急地朝着天空直叫。这时候，爸爸、妈妈从外面回来了，爸爸问：“亮亮，你在干什么？”我对爸爸说：“爸爸，快来看我们抓到了一只小鸟。”爸爸走过来一看说：“亮亮，你连小燕子都不认识啦！”我奇怪地问：“那它为什么不跟大燕子长得一样？”爸爸笑着说：“燕子小的时候是这样的，等它长大了，身上的羽毛就慢慢地变得和它爸爸、妈妈一样了。”这时，天空中有两只大燕子飞过来，冲着小燕子大声地叫着。我想：一定是它的爸爸、妈妈来找它了。于是，我解开它脚上的绳子，让它飞走了。400字 二年级 记叙文
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小鸟小鸟小鸟是一种益鸟。它每时每刻都在田野里、树林里“巡逻”，看到“敌人”出现在眼前，就一口吞到肚子里。庄稼在小鸟的保护下，长得又壮又粗。小鸟是一种可爱的动物。它在天空中自由自在地飞翔。等它飞累了，有时停靠在飞机的头顶上，有时躺在白云的怀抱里，多么悠闲呀！我喜欢小鸟。我们不要去伤害小鸟，要爱护小鸟。100字 二年级 记叙文
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小鸟有一只小鸟，她住在高高的树上，她羽毛还未丰满，不能出远门。每日只能在窝里啁啾着。或和两只老鸟说说话儿。他们都觉得非常快乐。今天空气新鲜，阳光明媚，是一个难得一见的好天气。小鸟望见远处有一片树林。开始她怀着兴奋的心情在枝头高声吟唱，一边唱一边在枝头跳来跳去。这时有一群孩子从树下走过，当他们听到这优美的歌声时，都驻足聆听。小鸟的歌声太动听了，他们就想捉小鸟。可是鸟窝太高了，于是他们就天天用弹弓射小鸟。就这样小鸟被他们射中了。两只老鸟就像离弦的箭一样接住了小鸟，飞回鸟巢。可是小鸟却因为失血太多，而死了！从此孩子们再也听不到鸟儿的歌声了。250字 二年级
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小鸟天空中有一群精灵，他们多快乐！天空中有许多天使，他们好快活！可是为什么响起了枪声？看！精灵哭了，天使不见了……小鸟，你还好吗？50字 二年级
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小鸟作文网专稿 未经允许不得转载一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样子。福建厦门湖里区江头中心小学二年级:郑宇鹏300字 二年级 图片
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我和小鸟的对话放学了，我走到家里，刚刚拉开窗帘，突然看见了一只小鸟。羽毛想雪一样洁白无暇，长着一个圆圆的小脑袋，脑袋上嵌着一对小巧玲珑的眼睛，眼睛下长着一张锋利的嘴，显得它长得十分可爱！我不由自主的对小鸟说：“你好呀小鸟。”小鸟凶巴巴地回答我说：“你们这帮人类不要再假惺惺的对我们好了。”“我们做了什么是让你如此生气？”我疑惑不解的问道。“你还不承认！那我就把事请一一告诉你们，有一天，一帮人带着一把把猎枪，来到森林打猎，我亲眼看见我的亲人一个接一个的摔倒倒在地，爸爸妈妈为了保护我，中了弹，我带着悲伤逃了出来。都是你们，害我的家人离散丧生。”小鸟火冒三丈的对我说。我解释道：“对不起小鸟，我替那些人向你道歉，可是这只是一小部份的人为了自己的利息才做出的事，而大部份的人是很爱护鸟类的。要不然我给你搭个窝，你就住在我给你搭的窝里吧！这样子我也可以常常跟你在一在起玩。”“好呀好呀！那你愿不愿意做我的好朋友呢？”小鸟爽快地回答道我的问题。“当然可以。”我回答道小鸟。说完，我就开始帮小鸟建起了新窝。给小鸟建好了窝，快将近10点了。我躺在床上，过了一会我就睡着了。400字 三年级 写人
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受伤的小鸟星期六的清晨，我正在认真地写着作业，思考问题。突然，一只小麻雀落到了我的窗台上，羽毛凌乱，还带少量的血迹，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底，我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖，一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我，好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说，别怕，我会帮你的。说完，我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖，静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀！心脏跳得很缓慢，似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说：“别怕。”接着，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起来。吃完后，又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说，谢谢你。这几天，它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心！过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想：小麻雀也有妈妈啊！应该放回大自然了吧！我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走，小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。五年级:贺晓蓉550字 五年级 写人
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小鸟奶奶在幼儿园看门，幼儿园里养着许多小鸟，我每到星期天都要去看一次。这些小鸟有鹦鹉，还有鸽子，还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候，她们都唧唧喳喳叫个没完，一开始我还以为他们向我讨要吃的呢！渐渐地，我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇，我拿了食物喂它们，可它们都面面相聚，无动于衷。慢慢的，它们的生活习性我略哓一二了，原来它们是在和我说话呢，每次去了我在它们面前能站好大一会儿，看他们做着各种的动作，越看我越喜欢它们，真是漂亮的小鸟啊！200字 五年级 状物
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