为了理想而拼搏
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《为了理想而拼搏》。
我仿佛一直在无边无际的大海上漂流的一只小船,没有方向,没有指路明灯,只有黑暗。而这时,突然出现了一盏明亮的灯,它在指引着我前进的方向,这盏灯叫做理想。
在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。
我渐渐明白:伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出了成功的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,但他们仍然坚定不移,这就是理想的力量。
我们如今正处在花季的青春,它虽美丽,但却转瞬即逝。青春是一生的希望,理想则是青春的希望,我们的理想主宰我们的未来。
我们伟大的周恩来,他从小就有一个远大的理想:为中华之崛起而读书!他坚定自己的理想,勤奋努力,奋发向上,最终成为万人敬仰的总理。同学们,你们是否也都能像周总理一样,为了梦想而努力学习呢?
同学们,正所谓“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,都是由你自己选择的。
许多同学说自己有理想,但它是不是只是一个梦幻?我们不能躺在梦幻中的理想,我们不仅要有理想,更要在理想中等待新的开始。同学们,你们是否还在梦幻中的理想里彷徨?
我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。
理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。
为了心中的理想,让我们像小草一样破土而出,像溪流一样勇往直前,像雄鹰一样划破长空吧!
初一:丛海霄
生死边缘的小狗
在21世纪,保护小动物的人少了,有意杀害小动物的人却多了。
还记得前几个星期前,我在小区里玩,玩着玩着,就跑到了大路上。定睛一看,那不是一只狗正要过马路吗?再往前一看,不好,一辆车正要从小狗身上碾压而过,而这天真的小狗没有发现,在前方,离它不到20米的距离,只需几秒钟,惨剧就会发生,看到这情景,我急忙朝那辆车招手,示意他先别走。车里面的叔叔瞟了我一眼,不但没有减速,而且还加快了速度,从小白狗的身上碾了过去,随着一声声惨叫声,我闭上了眼睛。
当我睁开眼睛的时候,看见小白狗的身下留了一滩血,旁边也围了许多人。
我跑到小白狗跟前,它的眼睛、嘴巴一张一合,似乎在说:“救救我,救救我。”我对一位阿姨说:“阿姨,救救这只小狗吧!”
那位阿姨很不情愿,我又对阿姨说:“阿姨,这只小狗多可怜,救救他吧!”
那位阿姨极不情愿的拿出手机,打了一个电话,过了不久,阿姨联系的人来了,把小狗抱走了。
至今,我还不知道小白狗是生是死。我想说:“动物也是一条可怜的生命,请人类献点爱心吧!”
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为了理想而奋斗窗外,几只鸟儿在枝头低声吟诵着一首首小诗,几缕阳光溜进我们的教室,照在我们的身上,使一幅畅谈的画面更动人。“我要当诗人,写出好诗!”“我要当音乐家,谱出优美的乐章。”“我要当画家,陶冶人们的情操……”教室里弥漫着一股对理想的期待与憧憬,更弥漫着一股似是决心的力量!第二天,班级不再喧闹,竟有了翻天覆地的变化:瞧!想当作家的王红正认真地阅读书籍,滑动的笔尖仿佛在为理想之歌谱曲;看!想当画家的刘明正画着一幅画,仿佛在为理想的蓝图在作画;听,想当音乐家的杨娜正在认真地唱歌,仿佛在为理想的诗篇打下最好的基础!看着眼前的情景,我的心中也泛起了阵阵涟漪:我也要为了我的理想——当一个数学家而坚持不懈的努力奋斗!想到这儿,我点了点头,从书包里拿出那本沉睡许久的练习题,努力的思索起来。刚刚还是一路顺风,可很快一只拦路虎就阻挡了我前行的道路。我低着头,不由自主地紧握笔杆,笔尖在纸上滑动着,一个强有力的声音在我心底呐喊;你要坚持,为了理想而努力奋斗!我握着笔,手心不禁渗出了密密麻麻的汗珠,脑海里一遍遍浮现出那些繁琐无谓的公式,心中竟有了一丝剪不断,理还乱的莫名感觉。刹那间,我的心中敲起了小鼓;还是放弃吧!这题太难了!想到这儿,我放下手中的笔,想要起身离去,可书本上的为理想而努力奋斗的标语却如一根无形的线拴住了我的双脚,使我不能动弹。为了理想而奋斗!我的心头一颤,我的理想不是要当一名数学家吗?刹那间,一幅幅画面在我眼前回放,曾几何时,父母教育我要为了理想奋斗;曾几何时,我在日记本上写下要通过努力实现梦想;曾几何时,我为自己实现了那小小的理想而开心……我都忘了吗?不,我不能放弃,我要坚持不懈!想到这儿,我点点头,窗外,一阵风儿拂过,吹走了心中的浮躁,送来了一阵沁人心脾的平静。我又拿起笔,在纸上写写画画,一团团算草纸从我手中滑落,敲击出为了理想而奋斗的美丽回声,在我心中闪烁着那最美的火花。我的心儿被了为理想而努力的暖阳照得温暖,舒适。笔尖依旧在滑动着,描绘出一条条理想的弧线,透出点点奋斗的曙光!算出来了!望着眼前这密密麻麻的算草纸,我高声呼喊,而喜悦的甜蜜汁水也倾满我的心田。我在心中念叨着;为理想而奋斗,多么神圣的字眼,满载憧憬,满载期待,满载成功的汗水和甘露!我要铭记它,对!要为了理想而奋斗!此刻,我拿起笔用那满怀的欣喜与期待,认真地写下一行字,为了理想而奋斗!900字 初一 记叙文
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为了理想一个人如果没有理想,就没有好的前途。可见理想是人生中一个非常重要的又不可缺少的字眼!以前我的学习成绩还算不错,可是自从升上了初二,学习成绩一落千丈,降到现在总是考不及格。经过我仔细思考,发现问题有三!一:老师不负责任,有他的课,他就有来;没他的课,他就没来!我的数学老师还更离谱,有他的课,他有没来上,所以我们只能上自习课了!二:班里上课讲话的人多,上课时班里讲话的声音有时还比老师的声音要大,使得一些好学习的人也被影响了,害得他们无法学习了!三:每次的学习成绩总是比上一次的要低,所以对学习越来越不感兴趣了,从而对自己失去了自信心!我——一个从学习成绩还算不错的人降到了一个考试总是不及格的人!从现在起我定了一个理想,那就是——从此刻起,认真学习,争取把学习成绩提上去,至少每一次考出来的学习成绩要比上一次的好!为了这个理想,今后我还更加努力地去学习,不让父母和其他人失望!350字 初一 日记
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为前途而奋斗,为理想而拼搏时间如水,过的如此之快。我进入初中都已经三个月了,再过一个月要考试了。和小学比起来,真是天壤之别。初中了,时间紧紧地,小学中,无忧无虑的。以前的我,快乐无比,就连理想也不粘实际。初中了,理想也就变了,也就实际了,前途也就明晰了。认定了自己大约该可以做什么了,认定该怎么做才能取得好的成就。我知道,我的路并不需要父母帮我铺好,直接让我去走。而我,要自己修路,自己为自己的前途铺上一条完好而有无暇的路。我知识,说出这样的话并不象一个初中一年级的学生说的话,可是我说的可是肺腑之言啊。我的理想很简单的,就是考上一个好的高中,然后考上一个好的大学,找一份好的工作。为前途而奋斗,为理想而拼搏。从现在开始,我要和“他们”决一死斗,一决高下,让“他们”看看,我是强者,我是胜利者。因为每个人的前途都掌握在自己的手中,每个人都应该有自己的理想,我了我们自己,我们快与“他们”宣战吧!!350字 初一 抒情散文
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为着目标而拼搏从一次次失败中走来,从悬崖上一次次跌落,经过了的是失败的痛苦,而正是这些痛苦,才是我有了前进的动力。在上个学期,刚开始的时候我对这新的一切都还不熟悉,总是小心谨慎,对人也十分友善,最后期中也考出了理想的成绩。这一切都要归功于我的沉着与同学们的帮助。但在考试过后,我越来越不满足于自己的成绩,并总是与同学们发生争执最终导致我在期末复习时总是想该怎样与老师、同学和善,没时间顾着学习与复习。成绩不好是必然的。如今,同学们对我的印象已初有好转,我不必再与同学们争执、去计较些什么,可以用心读书了。只是从前的记忆却再也找不回来了。我总是凭空猜测未来的生活会有多么的美好,但这仅为猜想;我总是去憧憬今后会有多少美妙的世界等我们去探索,但那些也太过遥远。我要将自己的全部精力投入到学习中去,展现出一个全新的自我,不管会不会有一些旁人的议论,我都要努力前进。我决定要努力,在期中、末都拿到班级前十名,不管为了什么,我都要全力以赴,冲刺在前列。任何一次成功都是刻苦努力的结果。何碧涛在上学期期中过后能知耻而后勇,每天都付出自己的几倍努力来完成自己的目标,最终考出了自己应有的水平,这都是他应有的回报。易珂宇能不论白昼地付出精力来学习,得到的回报亦是她应得的。所有人都一样,不用在乎自己是否比别人的底子要低,一切都是我们刻苦努力得到的结果,只要你付出了,努力了,便总会有成功的一天。我们身边也有许多的榜样,他们正努力拼搏着、奋斗着。一尊尊不倒的塑像正无畏地屹立在我的身旁,我试图去追逐他们,爬上他们的头顶,用全力来奋战。也许这一切前途迷茫,如上刀山下火海般痛,但这是我必须要承受的,无论前景如何,我必须要冷静面对。经历过一次次失败后,我们常会展望未来,抬起头,挺起不屈的脊梁,在烈焰焚烧中磨练毅力,在斧砍刀劈中铸就钢筋铁骨!湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔700字 初一 叙事
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为精彩人生而拼搏为精彩人生而拼搏。他没有惊人的天赋,没有过人的基础,他只有比别人更多难以坚持的耐心和勤奋,用超乎常人的努力让所有人都为之惊叹,让清华,北大和香港大学等著名高校争相开出全额奖学金的诱惑条件来争取。他,就是2015年河北省衡水中学高考文科状元刘嘉森。衡水一座平凡的小城,衡水一个高考的神话!名不经传的学校,普普通通的老师,却创造了一个高考的神话,连续10年重点,升学率全国第一。清华北大人数占河北省总数的三分之二。这就是高考状元刘嘉森所毕业的学校。也许衡水中学比大多数中学的教育水平高,但成功与努力也是并肩的,如果刘嘉森不努力那也终将沦为平凡,是他用自己的努力和耐心让自己变得不再平凡,让自己的人生充满精彩。刘嘉森如此懂得为自己的人生而拼搏,我们又怎能轻易地断取他的成功之果呢?高考如此残酷,我们都应向刘嘉森学习,去为自己的精彩人生而拼搏,持之以恒的奋斗。学校无论多好,永远都只是你展现自己,充实自己,完善自己的一个平台,最关键的还是要靠自己。在学习方法上,刘嘉森提醒我们不能死学,要学会掌握创新学习方法。要善于发现细小的提分技巧,总结学习方法,有规律有计划地学习。还要养成订计划的习惯,切记不能纸上谈兵,注意只列事项,不定时间,做到简单明了,要把自己不喜欢的弱势学科排在其他学科之前。对于英语,他提倡我们采用手写印刷体书写,这样不仅可以提高英语作文写作能力,也可以拿到高分。在每一次考试完之后我们都要学会整理错题和有价值的题,并在上面标明自己错误的原因和相关知识点,且要在一星期之内复习一次。错题本用完之后,重新再整理,要把同类题整理在一起,然后再复习,再整理,只有这样,我们才能不断提高。对于考试我们也不能单纯的备考,我们要把它当成一个小轮的复习,把考试当成检测复习的标准,通过考试找出自己所没有复习的内容,不断强大自己的知识量,这就是刘嘉森所告诉我们的学习秘籍。如果不好好利用,又怎枉为这个高考状元千里迢迢从北京大学到我们这个小学校呢?只要你努力,就没有任何人可以阻挡你前进的脚步。努力,永远是我们这些平凡人成功的捷径。刘嘉森与我们一样平凡,而他却不平凡的努力和奋斗,同样平凡,可他却有难得坚持和勤奋,同样平凡,可他却又不平凡的人生。我们应以他为指向标,迈向人生的道路。努力奋斗,成为自己的人生赢家。900字 高一
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青春因拼搏而精彩青春,它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏,即使拼搏后面对的是失败,那么我也会很高兴,因为我拼搏过。记得那是在小学五年级的时候,有一次,学校开运动会,老师高兴地说:“这是磨练大家一致的一次运动会,大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名,当老师点了名后发现我没报名,就说:“张松,放学后到我这里来一下。”法学后,我来到了老师的办公室,老时间我来了,变法下手头的作业,语重心长地对我说:“你为什么不参加运动会啊?”我小声地说:“我运动方面不太好,怕给班级拉后腿。”老师听了说:“正因为体育不好,你才更应该参加这次运动会啊,你要学会坚强……”听了这话我感到有些奇怪,参加运动会怎么会变坚强呢?但是最终我还是答应了参加运动会,使参加800米跑。很快运动会如期进行了,那天,许多学校的同学都到了,观众席上是座无虚席。我开始有点害怕,害怕自己跑了最后一名,出了洋相,于是就打算偷偷溜走,但是一看旁边,老师正信心满满地看着我呢,于是我就有鼓起勇气,准备奋力一搏,随着枪声的想起,我们同学就像离弦的箭般飞奔在了跑道上。我当然拉在了最后,就这样持续了两圈,在过半圈就跑完了,可是我已经累得脸色苍白,想停下来开始走,可是一想起老师的话,我就自己个自己打气:我怎么能放弃呢?放弃是极其懦弱的行为,我不能放弃,即使跑了最后一名我也是光荣的,因为我拼搏过。不知不觉,我突然觉得有一股力量支持着我,于是我就咬紧牙关奔向了终点……休息室里,我坐在椅子上休息,老师过来说:“没事吧。”我努力地摇摇头说:“没事。”老师说:“你今天的表现很出色,坚持到了最后,我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。是的,青春是需要拼搏的,是需要我们的毅力来坚持的,只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。宁波市曙光中学初三:***点评:作者由生活的直接感受着笔,看似漫不经心地写来,却写出了奇妙的结尾的写作方法,运用这种写法,可以收到以拙胜巧的效果。“平”是普通、平凡的、细小的、常见的事物现象;“奇”则是生活大道理、思想高境界、事物的本质及规律。所以,只有能“以小见大”,方能“由平入奇”。本文以日常生活的经历入手,上升到青春、生命的高度,属于以小见大的写作手法。“青春是需要拼搏的,是需要我们的毅力来坚持的,只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。”既升华了主题,也形成了首尾照应。不足之处是心理描写过多,可以在动作、场面上的描写多一些,另外,还可以加入环境描写,这样文章会显得更生动。点评老师:陶流林老师900字 初三 叙事
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理想,不只是为了实现理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路,引你走向黎明。但理想,不只是为了实现,而是为了享受奋斗的过程。插上理想的翅膀,翱翔在理想的旻天,我看到了我的理想,那便是读好书,成为一名博古通今的学者。为了实现理想,我便去拼搏奋斗。上课的铃声响起,同学们都不约而同的地坐在了座位上进行课前准备,等待老师的出现。上课的知识点多得让人目不暇接,为了总结知识点,我便专心致志地梳理笔记。老师为我们讲解知识,我便奋笔疾书,笔记也滋润着我的心田,在我的每一个血孔中蠕动着,在每一滴血液中流淌着,输送到我的大脑,渐渐积攒起来。回到家后,我又精心地完成老师布置的作业,因为这是一个检验自己学习成效的过程。我开始在阅读的海洋中漫游,与有趣的几何图形玩乐,于英语的天空中飞翔,同奇妙的生物们嬉戏……结束后,我便整理一天积累的东西或是预习一下翌日的内容。知识的海洋中有莫多的新鲜事物陪伴,好不快活。不久,迎来了初中阶段的第一次水平检测,我满怀着期待和信心,向考场的方向奔去。完成考试后我胸有成竹地走出考场,可考卷一发下来却如同晴天霹雳,未免离自己的目标太远了。我沉浸在沉重的心情中久久不能平复,因为我已做到很努力学习了。“只要你努力了,哪怕是失败了,也应引以为傲”。不知是谁对我说了这一句话,在我的心胸激荡着,使我的心平复了许多,也成长了许多。学习固然艰苦,但我又想起了我在学校美好的点点滴滴。早晨,鸟儿的叽叽喳喳迎合着我们的琅琅诵读;下课了,几个同学将小脑袋凑在一块,欢快地讨论着问题或是诉说着上学路上的新鲜见闻;午时,大家坐在食堂里吃饭,其乐融融;有时,学校举行比赛,老师和同学的鼓励为我们壮行;放学了,美丽的火烧云映红了前方的道路……学校生活,沿途风景竟是如此的灿烂。尘世中总是漂浮不定的,理想的道路不可能一直是一帆风顺的,总会碰到或是霡霂或是大雨这样的困境,但不能停滞不前,要相信:付出就会有收获。而且理想不只是为了实现的,有些人因为一次小小的打击而使自己的理想倾覆,其实应当好好想想这沿途的风景是多么的灿烂,奋斗的过程是多么的美好。记住,理想不只是为了实现,而是为了享受奋斗的过程。时而抬头看看,沿途的风景能给你带来无限的愉悦和满足。900字 初二 记叙文