课堂上的趣事儿
900字
初一
写人
今天有点儿意外，我们的生物课因为一双鞋而改变，因为一双鞋而精彩！！！
“同学们，复习一下上节课学的，预习一下这节课要学的内容，我一会儿提问，谁要不会站着额”老师语重心长地说了句。随后便听到课本的翻页声，这声音真好听，我觉得，呵呵……
“哈哈”随着一声笑声，这节课彻底毁了，唉！婷子的鞋不知飞哪儿去了，我虽然是她同桌，但并不知情啊，本来飞了一只，下一秒，另一只也飞了。我晕额，什么情况啊！不久，便传来8个人踢鞋的声音，没有我啊，我还没弄明白什么事儿呢！老师根本管不了了，只有看着我们了，呵呵。
婷子裸露着脚，寻找她那双拖鞋，看她表情，似乎并不着急啊。还慢慢地走，她走到左边，鞋被踢到右边了，她走到右边，鞋又跑左边了，像耍猴子一样耍她，要我真受不了，或许早哭了，我们完全忽视老师的存在了，都在肆无忌惮的哈哈大笑，老师也笑了哦，呵呵。婷子因找不到自己的鞋，去抢丽丽的鞋，结果两人扭曲着打成一片，出人意料的是，竟没人劝架啊！婷子似乎带着笑容，但好像，恩，我也说不出来，我感觉她想哭呢！忽然婷子头发全散了，本来头发就很多的婷子，现在却……
接着，，婷子发狂了，把桌子全给我们移位了，中间的也都挪开了，几个男生嬉皮笑脸地说着，这疯了啊，还是在这儿晾骚啊，可真是“疯骚”。但是真的不知她哪来的力气，竟把桌子都给我们挪了，正好磕着我的手了，好痛好痛啊，真的好痛。鞋子还是被传来传去，他们就是不向我这边传，因为我是她同桌，可能怕我难堪吧，我懂得，呵呵。
经过九牛二虎之气，才抢到一只鞋，还舍不得穿，好像怕又被抢了吧，把鞋子拿在手中，坐到沙发上，手里的鞋子还一晃一晃的，还真是漫不经心啊！大豆子趁她不注意，又抢了回去。鞋子还是在桌子凳子间来回穿梭，还是没到过我这边，看表情，他们玩的挺高兴啊，哼哼，也不给我玩玩。婷子生气咧，跑到右边那屋，把自己反锁在里边，不出来咧，我们也进不去。我们商量着她会在里边干什么！“来那里头晾骚了”鹏仔声情并茂的说“她就是想让我们说对不起”杰子不屑的说。“她会不会想不开自杀啊”囡仔谈笑自若的答道。“快去看看，别出什么事儿”老师焦急地说着。
还好门上有窗户，看看里边也没什么事啊，她没有自杀啊。丽丽又开始使坏了，在窗户上贴上“免费看鬼”呵呵，我们都笑得不亦乐乎，婷子开始拿方便面箱子挡住里边，因为举累了，又放下了……
出来后，她哭了，好伤心好伤心的，不过，她在哭，那几个男生在笑，呵呵，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。
因为一双鞋，毁了我们的生物课，占了一节自习，上的生物，本来自习要接着玩唱歌接龙的……
初一:许亚囡
论
550字
高二
议论文
众说纷纭，世间何人都有。好坏善恶，但人的本质到底差在哪里？为何同吃五谷杂粮，人的差距竟如此之大？为何同一方水土养育的人竟有好恶之分？我不免扪心自问。我坚信每个人都是善良的，只不过他们的善良或许已被灰尘掩埋，但不曾遗失？我曾在无数个夜晚自问，何为对，何为错？为他人所做之坏事就一定是错，为他人所想之事便一定为对吗？每个人都是自私的，每个人都在为自己的利益而追求，只是所表现出来的形式不同而已。那人们评判是非对错的标准是什么？标准或许只是人们看到的美好的表面现象而已。恶不仅体现在行为与表现上，更体现在内心变黑却拥有那伪装的美好面具。人不仅是世界上最善良的动物，也是世界上最丑恶的生灵。有的人可以为自己的利益或欲望牺牲任何东西；当然，那是给予那些疯狂人的评价便是“善心被遗弃了，便只剩下了恶，恶充满了内心，人便也变恶了”我不知世人是否认同那评语，但我否定那评语。我始终认为善在每个人身上不曾遗失，每个人的内心深处都一定是善良的，不论他是什么人。在二十一世纪的今天，善良者因施善而成为施恶，多不胜数。但这就是我们埋没善的原因吗？每个人都有自己不同的看法，或许保留一颗存有善意的心在这个竞争激烈的时代会活得很累，但你一定会找到内心的愉悦，内心的宽松，内心的洁净。过去永远不等于未来，不论过去过错了什么？后悔了什么？从今天开始，从现在开始，洗涤你的善心，摆正它的位置，让它陪伴你走过你的人生，或许它不会给你带来财富，但它一定会给你带来心灵的自由！
高二:程晓帅
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初一
写人
900字
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课堂上的故事生活中处处有故事，而课堂是我们生活的主要场所，所以发生在课堂上的故事就数也数不清。尽管初中的学习很紧张，压力很大，但这些故事如颗颗明星装点着我们枯燥的天空。那是第一节地理课。一脸严肃的老师一手夹着课本和电脑，一手握着一把长铁尺。以标准的军姿大踏步地迈入教室，他个子不高，但那气势着实震慑了我们。他轻轻的抚摸着那把闪闪发光的铁尺，轻咳了两声。他的铁尺敲击着讲台“当当”的发出声响：“同学们你们必须以最严肃的态度对待这门地理课，谁要是敢捣乱，那就怪不得我这把尺子了！”他庄严地说道：“同学们，我这人“不讲天理只讲地理，你们可得给我悠着点啊。”当他话音刚落，全班爆笑。作为不讲天理的老师，顿时爆发出巨大的威力。啪啪啪三声重响，三个笑得最欢的当场挨揍，活活是上演了杀鸡给猴看的架势。我们一下子服服贴贴，同学们感叹道：“真是个不讲天理，只讲地理的神奇老师啊。”那是一次尴尬生物课，我同桌正在做小鱼血管实验。他小心地给小鱼盖好纱布滴上水，在盖上盖拨片。他调整显微镜后，一惊！小鱼呢？我只看到在砂布盖在载波片上空空如也。他赶紧抬起脚到处找，在他落脚的一刹那，悲剧发生了，只听咔嚓一声，一脚踩在了鱼身上，原来金鱼落到了地上，襁褓的生命就这样悲惨的结束了。全班同学一齐唏嘘，默念：善哉善哉……一个悲剧故事就这样发生了。还是一次生物课。在讲到人类如何进化使用工具时，我后面一位同学正在走神，生物老师说：“有一天呢，一个人在追兔子，追着追着发现追不上了，于是，情急之下，他随手拿起一块石头，忽地一声扔出去……，”说着，他拿起一支粉笔头轻轻地抛出，正中那同学的脑门。呀！那同学惊起。我们被这样儿的命中率惊呆了，“正中兔子，于是人就学会了使用工具了，后来一场森林火灾后，有几只动物被烧死，人一吃那味道很好吃，于是人们就学会了用火。”那节生物课，老师的幽默让我开心，老师讲课的内容让我记忆犹新。……课堂上的故事，说也说不完。这些青春的记忆，带给我们回味不尽的美好。这些故事将永远伴随着我们在漫长的人生之路上阔步向前。800字 初一
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课堂上的故事我们的课堂上的故事真是太多了，不信？我们一起走进看看吧。在语文课上，大家坐得很端正，无丝毫放松之意，只有偶尔传来废话音。这时，老师循声而来，会对这一大片的嫌疑人进行勘察。云，只要“自首”就当无事。果然，有一两人站起来了。可语文老师仍不信，要揭发。那几个讲话的女生便互相使眼色。最终受罪的只是我们这些男生。谁叫我们生下就是男孩子，没有掩饰自己的特强。苦哉！苦哉！（是男生的都有此同感吧！）在社会课上，大家就有一些心散了，交头接耳，没一人是闲着的，因为老师戴的是那么那么厚的老花镜。当走近你时，他把厚重的老花镜悬在鼻梁骨上，才看出个所以然来，然而这时，你早以十二分心态去面对老师，因为你有足够的时间去准备啊，没有料到把！我们私底下称它为“讲话课”。科学课上，由于是数学老师教的，自然，同学们是不敢怠慢。可是，这科学课，实在是百分百的没意思，只能充当“二楞子”，老师讲老师的。这真是“两耳不闻窗外事，一身只当二呆子”。……你说，我们这课堂上的故事有趣吗？350字 初一 抒情散文
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运动会上那些事儿运动会上，有震天响的欢呼声一浪盖过一浪；有矫健的身影让我们过目不忘，有无数因喜悦、因失败的泪水让我们回味无穷……自然，我们的运动会也少不了这些。——题记开幕，兴奋，多彩“开幕式啦！排队排队！”前一刻还在那里奋笔疾书，这一刻，个个都噼里啪啦地冲出教室，好不活泼热闹！浩浩荡荡的队伍来到了操场，才明白我们早已是一颗“迟到”的新星。各式各样的服装早已吸引了我的目光。有着精气神的武打服，有着像白云般洁白的素衣，都让我觉得仿佛置身于彩虹般的世界。但是，我们的笑比彩虹还灿烂，我们的色彩比彩虹还绚丽。看，气球带着我们在运动会上美好的祝愿放飞了，看，浩浩荡荡的队伍前进了，看，我们的运动会开始了。这一刻，所有心情都放飞了，只因为，运动会开始了……赛时，紧张，喝彩“快去看比赛啊！”就这样一声连着一声，大家都匆匆忙赶到赛场。我怀着怦怦直跳的心，还是不愿意相信自己已经站在跳高比赛的现场。那黑压压的人群，我已经不能单纯的看成“青菜萝卜”了。我的心就像下着暴雨，那滴滴答答的雨点是我的担忧。看着前面一个人一个箭步，飞身跳跃，完美的落地，让我不由得蠢蠢欲动。“下一个，208。”我捂着剧烈伏动的心脏，默默对自己说道：“加油，你行的。”一个起跳，一阵唏嘘，我知道，我失败了。那落寞的转身时是我最痛恨的时刻。这种高度，我明明可以的啊！一时间，我真的有种想哭的冲动。我多么感激现在淅淅沥沥的小雨啊，起码，这样的我，看起来不会太懦弱。“没事的啦，你可以的。”初二的学姐对我扬起一抹格外耀眼的笑，使我也不由自主的笑起来。“没事的。这种高度对你来说是小ks啦！”好友凑过来小声说道。“恩！”我带着那一丝的不自信，再次站到了起跳线上。助跑，飞身跃起，完美落地，扬起一个淡淡的笑。“喔！”那一声声的喝彩让我从心里感到温暖……每一次的赛时，都是有着五谷杂粮的味道的吧，因为这样，才让我们一次次做到更好…。。赛后，谈论，期盼这世上，最不想说的是结束，可说的最多的也是结束。既然这样，就让我们为这个运动会画上一个圆满的句号吧，留下一个美好的期盼……同学们陆陆续续回到教室，有的带着不易察觉的悲伤，是在怀念运动会吗？有的还在吵吵闹闹，是运动会的劲头还没过吗？“我们会拿什么名次啊？”有人突然问道。“前三名有的吧。”很有信心的回答让我会心一笑，让我们相视一笑。前三，是吗？就让我们带着这个美好的期盼……等待运动会上的结果吧。好好放个假吧，我们都累了，好好放个假吧，运动会有太多值得“回味”的东西……运动会上的那些事儿，是我们一辈子最精彩的风景线……——后记东阳市外国语初中初一:韦佳天900字 初一 叙事
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溪坂上的课堂今天，老师带领我们到大自然的怀抱里上了几节别开生面的课。蓝蓝的天空就是我们教室的天花板，连绵起伏的青山就是我们的黑板，脚下一块块光滑的鹅卵石就是我们的课桌椅。我们在愉悦的欢声笑语中开始了我们的学习。有声有色的语文课第一节上语文课。老师教了我们一首唐代诗人张志和的《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我们在老师的领读下也朗读起来。老师一边读还一边停下来让我们欣赏景物：眼前的青山，哗哗的流水，天空中飞翔的鸟儿，岸边的垂钓爱好者，与词中描写的景物多么相似啊！今天学习古诗，不用老师解释意思，我们自己就领会了。形象生动的美术课第二节上美术课。我们学完了《渔歌子》后，老师就让我们为这首词配画。我们看看词中所描写的景物，再看看眼前的自然美景，很快就画出了山、水、渔翁、小船等景物。今天这样的美术课真有意思啊！既学了语文，又学了美术。欢声笑语的活动课第三节上活动课。老师把带来的气球分发给我们，我们一个个鼓起腮帮用力吹出了各种各样的气球。吹完了气球后，我们就来到嵩口大桥中央，把气球一个个地抛向大樟溪，让气球随着哗哗的流水漂向远方。我们望着远去的气球，高兴地笑着、叫着。溪坂上的课堂真让人难忘啊！450字 初一 叙事
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不要在课堂上沉默让我们把所有精力凝聚于课堂，投入其中……当我们把精力真正放在课堂上时，会收获什么？是一句夸奖，是同学们称赞的声音，是一阵掌声，还是……当然，我们真正去学时，不仅仅只得到这些，更多的是掌声，是知识！这种知识有利于你的人生，会开启你的智慧之门——首先，在课堂上认真听讲，不“沉默”会是一种怎样的生机？起码会让你在课堂上有所得。当你获得新知识时，同时也会巩固刷新旧知识，让你对学过的知识掌握升级。并且在学习的过程中你会获得一种不断超越自我的快乐。在学习的过程中会为得到一种不断发现自身潜能的快乐，而不懈努力！其次，有很多人在演讲“如何提高学习成绩”时，常常提到—主抓课堂四十分钟才是最重要的！而在课堂上认真听讲又是重中之重。并且在课堂上沉默于大放豪词又是迥然不同的：这两种情况就像枯木与顽石——“沉默”一节，无所收获，就像枯木一样，愈来愈腐朽，愈发没有生机；而在课堂上认真听讲，积极参与，就像顽石一样愈来坚硬——古人云“金石之质，愈久愈坚”！所以，大可不必在课堂上不听讲，而在课下去补。那样既费时又费力，又有何乐而为呢？因此，我们要在课堂上“生龙活虎”使之“豪气冲天”让自己“精神百倍”决不做“沉默者”！不要在课堂上沉默！科达中学初一：孙石坤450字 初一 说明文
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我班老师趣事儿多嘿，我敢保证，每一个学生都有自己的独一无二、个性鲜明的老师。不过，你有把自己不喜欢科目转变为你热爱的科目的老师吗？有上课幽默风趣、引人入胜的老师吗？我很幸运，我遇到了。我们班有两个“牛师”，一个是上课引人入胜生动有趣的数学老师周老师，一个是上课幽默，课外知识丰富的语文老师黄老师。俗话说：好老师教出好学生。我的数学、语文学得好，都是她们教出来的。说语文老师幽默风趣，那是因为——五年级下学期的一堂语文课。五（4）班的教室里传来朗朗书声，发生了什么事？哦，原来是黄老师在给五（4）班的学生上语文课呢！只见黄老师站在讲台上激情四溢的讲着：“大家看，老生常谈的意思是普通人常谈论的语题，也就是……。”教室里安静而又严肃，就像是在教堂一样，同学们认真的听着黄老师讲课，不时积极举手涌跃回答问题。此刻的课堂，严肃而又活泼。“总之，这几个词的意思就是关于谈。正所谓谈谈谈……，”黄老师总结着这几词语的相同点，可没想到，黄老师的话还没讲完，一位同学为了活跃课堂气氛，便插了一句嘴：“弹走鱼尾纹！”同学们听了这句话，先是面面相觑，愣了一下，随即又哈哈大笑起来，有的同学捧着肚子，笑得没了声音，有个别同学用手敲着桌子，八颗牙乘机出来晒了晒太阳……可同学们笑了一会儿，却又突然反应过来，糟了，黄老师要发威！全班又一下子安静了下来，生怕黄老师会狠狠批评我们。没想到，黄老师笑了笑，打趣道：“同学们千万要记住，是关于‘谈话’的，而不是‘弹走鱼尾纹’哦！”。同学们又是一愣，忍不住再次哈哈大笑，当然，同学们顺理成章的记住了这节课的内容。我一年级时，并不喜欢上数学课，因为种种原因，我对数学老师印象不怎么好，也自然不爱上数学课。这种心情一直延续到二年级。周老师成为了我新的数学老师。第一次看到她上课的一段记忆还记在脑海里。那天正在上的是“长度单位”这一课。周老师用通俗的语言给我们讲解“从高级单位到低级单位，相同的数量写起来越大。从低级单位到高级单位，写得越小。就电脑来说吧，一开始的电脑就有一个房间那么大，后来科技发达了，越来越小，就像低级单位到高级单位。”同学们哈哈大笑，我也对这个老师有了极佳印象。自然，我也喜欢上了数学。仔细想想，有几位老师能做到把学生不喜欢的科目变为喜欢呢？我很幸运，我遇到两位好老师！800字 六年级 写人
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妙趣横生的课堂我非常喜欢上学，我们的课堂非常幽默，常常妙趣横生，你们的课堂呢？数学课上，我们在争论一个到底是大于号还是小于号的问题。一开始，支持大于号的比支持小于号的多两个，势均力敌啊。我支持小于号，后来一些同学看到支持大于号的比支持小于号的多，就忍不住手痒痒了，于是纷纷举手，当了“叛徒”，改为支持大于号了。小于号阵营里的同学越来越少了，我相信我是对的，坚定地站在小于号这一边。这时，大于号阵营里的同桌拍拍我的肩说：“快来我们这边，人越多，肥肉越大。”我犹豫了一会说：“不行，我相信自己是对的。”我决定抵制诱惑，坚守阵营。老师数了一下两边的人数，小于号阵营只有十多人了，大于号阵营却有三十多人，老师微笑着，准备公布结果，结束这场好戏。这时，大家叽叽喳喳的争论声顿时停了下来，教室里的气氛一下子紧张了起来。大家竖起耳朵听，老师慢慢地说：“支持小于号的赢了！”那些受了诱惑的纷纷指责一开始就支持大于号的同学，说：“都怪你们！”哦，“桃花山”战胜了“梁山”。这堂妙趣横生的课让我明白了，真理往往掌握在少数人手里。自己认为对的，一定要坚持！450字 二年级 写人
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课堂课 堂自贡市塘坎上小学六年级四班 王展凌这是两节完全不同的课堂。它们一节在教室里，一节在山坡上；一节是人类的课堂，一节是鸟儿的课堂。它们互不相干，却又脉脉相连。今天，就让我把它们的师生在课堂上说的每一句话都对应起来，一点一点地讲给你们听吧……首先，我们来到了人类的课堂，给孩子们讲课的是一个姓刘的年轻女教师。课堂上，老师讲了这样的内容……刘老师：同学们，大家好！今天，我们要学习的内容是《鸟儿与人类》。鸟儿是一种令人生厌的动物。虽然它们大都有着美丽的外表和动听的歌喉，但是它们喧闹、蛮横而可恶。飞机飞行时，鸟儿会突然撞上来，导致飞机坠落；人们玩耍时，鸟儿会突然飞过来，吓得人们四处逃窜；人们休息时，鸟儿会高声唱歌，让人心烦意乱；在人们想要饲养它们的小宝宝时，它们又会傻乎乎地伤害人类……鸟儿给人们的伤害实在是太多太多，真不是个我们应该善待的好东西！小孩甲：刘老师，我妈妈说，鸟儿能吃害虫，是对人类有贡献的动物，我们应该关爱它们。刘老师：那你可就错了。想象一下鸟儿吃虫子的样子，你就不觉得恶心吗？再说，现在我们已经不需要鸟儿这样的的低级生物了，杀虫剂，我们有的是！还要它们干什么？对鸟儿，我们想怎么样就怎么样，想打就可以打，想饲养也可以饲养。反正它们都是低级生灵，死了又怎么样！“叮铃铃——”下课了。带着一阵阵心酸和失望，我们来到了鸟儿的课堂。授课的教师是美丽而慈祥的鸟妈妈，听课的学生是调皮又可爱的小宝宝。鸟妈妈：孩子们，今天，我要教给你们一些生存的基本法则。远离人类，这就是我们生存最基本的法则！人类会随意地伤害你们。打你们，骂你们，用弹弓弹你们，用笼子关你们，这些事情他们都能做得出来，并以此为乐。我们之所以生活在偏僻的树林、山坡，就是因为这些地方没有人类。想当年，你们的父亲就是因为被弹弓击倒而失去了生命……孩子们，请你们时时保持警惕，不要再被人类所伤害，不要被他们夺去了生命！既然我们没能成为高等的生灵，没有反击的能力，就要注意时刻保护自己！这个世界，真的很不公平……此时，鸟妈妈流下了泪水，小鸟也哽咽了。无知的人类啊！鸟儿的泪水、自然的泪水、生命的泪水，就真的没有打动你们的心吗？你们放肆地去伤害自然、伤害鸟儿、伤害生命，就真的没有一点愧疚的心情？鸟儿在哭泣，生命在哭泣，自然在哭泣，请你们了解它们，倾听它们哭泣的声音！900字 六年级 议论文
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过年的事儿“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧服。”在期盼中，蛇年的春节终于来到了。杭城一派节日的景象：大街两旁挂着喜气的大红灯笼；商店的大门上贴着吉祥的“福”字。我们小区的门卫叔叔们也早已把小区打扮的漂漂亮亮。我们家也忙得不亦乐乎：爸妈忙着准备年货和糖果；妈妈和外婆把家里打扫得干干净净；我呢，当然是把自己的房间收拾干净。我们还在大门上换上新的的对联，贴上金光闪闪的大红“福”字。然后开始贴窗花，往年，都是外婆一人贴的，今年我也想试试。外婆拿了一张给我，叫我贴在自己房间的移门玻璃上。外婆说：“窗花比较难贴，你要仔细点。”我心想：“这还不容易。”我把窗花从底纸上一下子揭了下来，呀！谁知把窗花上的蝴蝶的一个翅膀留在底纸上了，我急得大叫外婆，外婆过来一看，生气地说：“叫你仔细点，就是不听，你看，蛮好的一张窗纸给你毁了，还好我还有一张备用的。”我在外婆的指点下，慢慢地，一点一点地，终于完好无损地把窗花从底纸上揭下来了，但贴上去也不容易，因窗花纸软软的，这头贴上了，那头又塌下了，外婆叫我先从上面贴一个点，看看正不正，然后再一点点的抹下来。花了许多时间，总算贴好了，想不到贴张窗花也这么难啊！终于，每个房间的玻璃窗上都换上了蛇年的窗花。我们又在两个房门上，各贴上一对吉祥娃娃，哈！经我们这么一点缀，使整个家显得特别温馨、喜气。开始吃年夜饭了，爸爸烧了很多好吃的菜，把餐桌摆得满满的：有火锅，有我们自己酱的鸭舌，有元宝鱼、鲍鱼，蔬菜等。丰盛极了。还有一条红烧鲤鱼，这条鱼是不能吃的，外婆说要放到元宵节后，这样说明年年有余。爸妈先举杯祝福外公外婆健康长寿，我当然也举起果汁向长辈们祝福新年快乐。吃完年夜饭，春晚开始了。一家人坐在温暖的客厅里，一边吃着糖果，一边看着精彩的春晚节目。“十、九、八、七……”十二点的钟声打响啦！龙年摇着尾巴飞走了，蛇年笑眯眯地来接班了。震耳欲聋的爆竹声从四面响起，我和爸妈也到楼下放爆竹和烟花。这时天空中绽放了五颜六色的花朵：红的、绿的、黄的……整个夜空映得亮亮的，美丽极了。爆竹声渐渐地安静下来了，我们吃完点心，妈妈叫我快睡，早上还要起早呢！这时我才想起：每年大年初一，是要去给爷爷奶奶拜年的，接下来几天，将要陆陆续续地去亲戚家拜年。真别说，过年的事儿还真多啊！但每件事，都是我最喜欢的，最开心的。初二:吴忆宁900字 初二 叙事
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屁事儿大概是明朝末年，也许是清朝晚期，有一位钦差大臣,年过古稀，自认为满腹经纶，德高望重。钦差大臣时常好到下面走走，一则浩荡皇恩，二是联络官场，三为体恤民情。春光明媚，鸟语花香，正是游山玩水的黄金时节，钦差大臣想到万州巡视。州府的达官贵人受宠若惊，急令子民美化环境，又令军警确保安定，再令媒体广为宣传，并令各大景点装饰一新。威严的官邸准备好了，豪华的饭店准备好了，上等的礼品准备好了，可谓‘万事齐备，只欠东风’。‘盼星星，望月亮’，祈盼到黄道吉日，钦差大臣终于大驾光临。酒席宴上，钦差大臣谈笑风生，谈官本位：‘李斯的老鼠哲学’，谈圣人训：‘民可使由之，不可使知之’，谈孔子云：‘怪、力、乱、神’，谈子不语：‘不迁怒，不贰过’。达官贵人洗耳恭听，似懂非懂，赞不绝口。突然，“腾、腾、腾”，几声清脆悦耳的屁响，搅乱了满堂和谐的气氛……“谁为之？有伤大雅！，该当何罪！”城防司令怒目责问。几个贵人噤若寒蝉，战战兢兢，面面相觑……“咚、咚咚，噔噔、噔，腾腾腾”，连珠炮似的屁声又一阵响起。清清楚楚，是钦差大臣在放屁。‘凄凄惨惨戚戚’，达官贵人你看看我，我看看你，尴尬极了……钦差大臣喜喜笑道：“老夫年事已高，内事往往控制不了，习惯了。习惯成自然，万万不可大惊小怪”。城防司令无地自容，如坐针毯，如履薄冰，如丧家之犬，一幅奴才相……“屁多，太妙了，妙不可言！说明您老人家新陈代谢正常，可喜可贺，可喜可贺呀！”州府大人抱拳祝贺道。“屁响，妙极了，登峰造极！表明您老人家身体健康，定能长寿百年，寿比南山啊！”大人夫人夫唱妇随。宴席的气氛柳暗花明，即刻又恢复了和谐。大家频频举杯，吆三喝六，其乐融融。大约过了两个多时辰，临近席散了，却又风云突变。当时是，一个学者风度的贵人酩酊大醉，又怕失去和钦差大臣套近乎的机会，主动站起来高高举杯，一饮而尽，赞道：“您老人家屁多而不乱，屁响而不臭，神乎其神矣，晚生开眼界了，真乃三生有幸也！今送名画一幅，以示记念，以示孝敬。”不臭，不臭，老人家的屁真的不臭”，“非但不臭，宛如东来紫气，胜过蟠桃之味儿”。几位贵人，抽抽鼻子，仔细嗅嗅，应声颂道。钦差大臣勃然斥曰：“放屁不臭，岂非怪事？岂非怪事！屁不臭，不长寿！老夫行将入木不成？气杀我也！”钦差大臣吹胡子瞪眼，推开众人，拂袖而去。呜呼！好端端的满堂宴席，顷刻间鸡飞蛋打……900字 五年级 叙事