荷
很久不去盐渎公园游玩了,听说那里的荷花正在盛开,非常令我神往,令我欣然。
一个夏日炎炎的星期天,我终于和爸爸一起去了盐渎公园,一睹花中仙子——荷花的风采。到了公园,我们穿过丛林,迫不急待地直奔荷花池。还没有到那,先迎面扑来了一阵清香,接着我们走到一个碧波连天的荷塘边,只见一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿着华丽衣服的少女,亭亭玉立。它们头上戴着黄色的莲蓬,可好看了。它们各有各的风采,有的荷花半开着,像一位害羞的小姑娘露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋。不一会儿,风婆婆飞了过来,对这些荷花仙子说:“荷花仙子们,跳舞的时间到啦!”说完,所有的荷花都好像听懂了风婆婆说的话,扭起了婀娜多姿的身躯,它是那么柔软,那么和谐,那么自如,那么有韵味!每片荷叶都是绿油油的,你挤我,我挤你,有些荷花被其他的姐妹们挤到角落里去了。一阵风雨过后,更是另一翻景象,荷叶上的水珠,晶莹剔透,银光闪闪,非常美丽。荷叶们也在迎合着荷花在跳舞,就像台上表演着雨伞舞,这些“雨伞”时刻保护着荷花妹妹,尽量不使荷花妹妹遭到强烈阳光的暴晒。
荷花能够“出淤泥而不染”,蜻蜓羡慕它们,对它们一见钟情,停在荷叶上,这让我想起了这样的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,多么有诗情画意呀!令我回味无穷。每到秋收季节,妈妈总要带我挎上个篮子坐到小木船上,我们轻轻荡起双桨,去摘几个新鲜莲子,那种融于自然与收获的感觉真是美好极了。
相传以前,越国被吴国打败了,越王便把西施送给了吴王,想让他对越国放松警惕。不久,吴国真的被越国占领了。越王又把西施接回宫中,因为皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一个美女,那一定就是西施了,所以后来人们称荷花为花中仙子。
荷花它似乎不需要人们付出什么,但贡献给人类的,却是营养价值极高的莲子。这种精神多么可贵啊!我们人人都应向它学习,学习它那无私奉献的精神,相信我们的社会能变得更加和谐美好。
江苏盐城亭湖区盐城小学五年级:杨程
荷花之美
荷花,在我的记忆中,是最美丽的、最香的、也是最引人注目的。
周敦颐《爱莲说》的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,写出了莲花虽身处污泥之中,却一尘不染,洁身自爱的高贵品格。
西湖边不仅有杨柳、桃花,还有荷花。每到夏天,她就会在风中翩翩起舞,根虽扎在淤泥里,却掩盖不了那迷人的芬芳,动人的身姿,洁白的花蕊。我很羡慕荷花,她有莲叶甘愿为她衬托,更突显了她的亭亭玉立、楚楚动人。
还记得那一年盛夏,荷花遍池开,妈妈带我去赏荷。也是在那一年,我深深地迷上了荷花,就像过年拜访亲朋好友一样,每年夏天都有去看一看荷花。
迎风招展的身姿摆动着,令人一见就生爱慕之心。风儿阵阵吹,荷花的芳香也沁人心脾,让人仿佛置身世外桃源一般。当秋天到来,荷花渐渐凋零时,我也在为之伤感。不过,荷花却很高兴:荷花里的小莲蓬长成了大莲蓬,结出了可爱的莲子。荷花的生命得到了延续!
就这样,年复一年,周而复始。转眼间,我也长大了、懂事了,也懂得了荷花的品质。荷花在西湖里茁壮成长着,她成长的动力有一半是来源于游客的闪光灯和一声声赞叹。奉献出自己独一无二的芬芳或许是荷花的梦想吧!
五千年,荷花始终顽强地活着,她是值得我们赞叹的,荷花,我爱你!
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荷我家门口有一片荷塘,荷塘一到夏天就长满了绿油油的荷叶,挨挨挤挤,把荷塘挤得连针都穿不进去。我每天便从荷塘边走过,看到他们,我一天都有好心情!又过了几天,我发现了荷叶与荷叶之间长了几个小苞,我知道那边是荷花了。我天天盼望着荷花长大。他们的报开始泛白,而且逐渐变大了。终于有一天,在万众瞩目下它开花了。是那么洁白无瑕,白得与众不同。“自古绿白出搭档”。这时看来,荷叶,荷花还真是天生一对呐!开花的第二天,天公不作美,下了一场暴雨。我想起李清照的词中的“知否?知否?应是绿肥红瘦!”经过漫长的时间,终于盛放的她,今日一场雨,不会让她凋落吧?待雨后初晴,我迫不及待地往池塘跑去。心中悬着的石头终于落了下来:还是那般模样,零星的白,满池的绿。就是多了上万颗“珍珠”。那不是珍珠,是水珠,却比珍珠更为美丽。那荷叶轻轻一歪,小水珠便咕噜咕噜往下滚,最后扑通一声,落在水池,不知去了哪里玩去了。再把鼻子凑过去了,贪婪地吸上一鼻,一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。这种香是很难得的,吸多了反而闻不出了!欲闻却不可闻。荷叶荷花就是这么顽皮,故意把香“藏”了起来。不仅如此,荷叶能泡茶,它泡出的茶比茶叶泡出的还要香,而且荷叶更是一味中药,能治热疮。荷花能结莲蓬。荷叶下的根————藕,更是餐桌上的美味佳肴`````````。可是,真正让我认为荷美得,不是它的外表,而是它独有的高贵品质,荷出淤泥而不染。荷代表着公正,清廉。荷味着冷静,沉着。荷歌颂的是坚强,执著,而她更多的体现于纯洁!我爱荷,要学习荷,做一个像荷一样的人。600字 六年级
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荷荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷,不似牡丹般雍容华贵,却别样清新,碧叶连天。不似芍药般妖艳妩媚,而却不失清雅之风。荷,清婉素淡,本性之美也。常清逸秀丽点拨池头。梅之傲,何及荷清高恬淡,傲而不孤。兰之蕴,何及荷碧叶连天,大隐之风。竹之劲,何及荷广博约取,出污不染。菊之盛,何及荷珍珠满叶,清香溢远。噫,吾叹曰:为人之道,至性在梅,至幽则兰,至劲是竹,傲则同菊,馥如丹桂,如习君子谦谦之风,则多近荷矣。200字 二年级
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荷这里有静静的河水,拔地而起的群山和美丽的荷塘。荷塘边有一段路,水漫上了地面,我和爸爸光着脚丫慢慢地走着,很柔软很清爽的感觉。荷塘清澈见底,能看到水底的沙石。我们走着走着,水变深了,爸爸抱起我,我也紧紧地搂住爸爸的脖子……荷100字 二年级
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荷“荷”,对大家来说并不陌生,因为自从荷花的清雅脱俗独步人间,人们总是要去小池边观赏;现在,观赏荷花的人越来越多了,看来我们对它还是情有独钟啊!南宋着名诗人杨万里曾经写过这样一首关于荷花的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”意思是说它还是一个花苞的时候早有调皮的蜻蜓轻盈地站在上面了;清代诗人王涛是这样赞美荷花的:“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。”意思是说五寸的荷叶衬托着娇艳的荷花,荷叶密密的贴在水面,但这并不妨碍彩舟的荡漾……现代散文家朱自清的《荷塘月色》描绘了夏天夜晚池塘。月夜有了荷花的陪伴,就不再寂寞;有了荷花的美丽就不再平淡。啊,池塘的景色真是一幅充满诗意的风景画,刻画出了荷的清香,清雅;月的清净,清幽。荷花虽然不像玫瑰艳丽妖娆,不像牡丹姿态妩媚,可是我觉得荷花的柔美、平淡无奇反而给人们留下了一个深刻的印象。荷花就像个正属于青春期的美丽少女,但它从不和其它的花争奇斗艳,只是静静的绽放着……她的美丽离不开阳光的照耀、月夜的宁静、调皮的蜻蜓,但是更离不开荷叶的精心衬托。自古以来人们总是赞美荷花,把荷叶只当做是摆设,并没有好好的欣赏。小小的荷叶虽然是那样的微不足道,但是它的力量却不小,荷花之所以那样美丽,是有了荷叶的衬托,可是不管怎样,荷叶也无怨无悔。它无私、舍己为人的奉献精神深深地打动了我的心荷花,请你告诉我,为什么你总是那样的柔美?荷叶,也请你告诉我,你为什么你的精神是那样的无私?夏天的夜晚,我独自漫步在荷塘边静静的聆听着你的故事,你的歌谣……600字 六年级 状物
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荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多,各有各的特点,但共同点都是写出了它的美,娇嫩和纯洁,我喜欢荷不是因为它的美,而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多,为何我偏爱菊,我笑曰:“世间奇花数不胜数,为何我偏爱菊?我也不知为何。本应为思乡而困,但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难,却一望荷,便衣整无忧。荷其外形单调、简单,但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王?为何?为它高贵?为它硕大?为他典雅?如是靠这些牡丹才是花中之王,那荷也高贵,荷也硕大,荷也典雅!这样说荷难道不是花中之王吗?如果这样荷也不能夺冠我也不会多话,但荷有牡丹没有的品质:就是与人的和谐交往,他富有灵性,因此我认为世间上最美的花就是荷,因此我就独爱菊故人听问一番,恍然大悟。350字 初二
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荷荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像莲中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂频临起舞。莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,很是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想联翩呢?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。750字 五年级 状物
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荷又是一年春天,万物复苏。清清的小池塘上,三四点翠绿,凑近看时,才知道那是春天最娇气的植物——荷。翡翠般嫩绿的叶盖,清新的绿色仿佛在流动,几滴小露珠拥抱着太阳,折射出五彩缤纷的光。一阵微风吹过,荷叶像失去了重心一般左摇右摆,像一个刚学走路的小姑娘。我这才发现,那隐蔽在水中的茎是那么的纤细秀美,仿佛它正是因水而生,因风而起。我上前去,见这满池春意,顿觉心情大好,怡然旷达。半夜,风雨大作,天空好像是突然裂开了一道口子,豆大的雨点从里面倾泻而出。先是噼里啪啦乱成一团,雷声壮胆的雨点就越来越激烈,空气似乎也变得凝重了。我想起了我的荷叶,心里不免有些担忧。菡萏香销,西风愁起。第二天,起身后直奔池边。入眼是一片狼藉,面目全非。荷叶全‘破’了,浑圆厚重的叶片上是一条条细长的裂纹,沿边起,顺着脉络往上爬,直到把荷叶劈成两半才罢休,还有些荷,打破了叶,垂下来,半掩着脸,底下的根须被连根拔起,张牙舞爪的样子一下撕拉着我的心。西风瑟瑟,人愁随之起。正欲抽身离去。忽见那池边又映出一点绿,是一株小荷叶。薄如蝉翼般的叶盖里面流动着绿色汁液,好像下一秒就会溢出来。正是这样弱不禁风的荷叶,在雨点一次又一次对它进行锤炼打磨时,它用尽自己的所有去抵抗,小小的身影里爆发出无与伦比的力量,在与风雨的抗争中,变身为一只绿色的凤凰,在毁灭中重生!是啊,大雨会一次又一次冲刷大地,但是会褪去的终究是瑕疵,留下的才会被打磨得越来越亮,散发出耀眼的光。600字 五年级
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荷俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花却不同,它圣洁、正直的品质,是他人说不能“污染”的。花瓣百中带一点红,黄色的花蕊有淡淡的清香。粉红的花瓣仿佛姑娘通红的脸颊,笔直的茎端犹如她纤细的身子,车盖般硕大的翠绿的荷车托抚摸着她迷人的身躯。一朵朵美丽的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸边。有的花还没开,成球形的一个花苞,鼓鼓囊囊的,如一个顽皮的孩子,正同伙伴玩躲猫猫!花有梳有密,姿态各异,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道独特的风光。但又有谁知道,如此洁白干净的荷花是从乌黑的淤泥里长出来的。它从肮脏的泥地里冒出来,洁白的衣裳沾满了淤泥,但它却毫不在意,拼命地探出头来。风吹走了它身上的灰尘,雨洗去了它身上的污泥、熬过狂风,经历过暴雨,沾染过淤泥,它却依然洁白、美丽、圣洁。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艳丽,但它最纯洁、最朴实的!看到如此圣洁的荷花,不禁让我想起那些身处不好的环境中,仍然能保持高洁品质的人:周总理,他面对无数金银珠宝依旧能同人民一起过吃不好,睡不暖的日子。他为人民为国家付出了一生,却不求任何钱财的回报,这难道不是正直圣洁的表现吗?包青天包拯为人正直,刚正不阿,就算再小的事也要公正处理,钱财美女都无法引诱他。老师也一样,培养学生,将自己圣洁的品质传下去,不求回报,墨墨付出,不因钱财而放弃自己的学生。这些都是值得我们学习的人!“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”微风拂过,吹动荷花的花瓣,带来一阵清香。望着一池的荷花,我的心又有一番别样的感触:最美不过荷也!600字 五年级
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荷啊!这是哪儿来的清香?竟是这样的沁人心脾,钻进了我的鼻子,并久久不能散去,可谓“余香绕鼻”。我急忙跑出门一看,原来是荷花盛开了。初看时,只有满池塘的荷叶映入眼帘,隐隐约约望见一点儿粉色。走近一看,呵!这些荷花还和我玩起捉迷藏来了:他们全躲到荷叶下了!也许是有几朵荷花绽放的太茂盛了,而寻不到藏身之荷叶,只好羞答答地露一点儿粉红色的花边儿给我看喽!经过一番专心致志地寻找,我发现“藏”起来的荷花有好多啊!简直不计其数:有的荷花还是花骨朵儿,含苞欲放;有的荷花只开出来少许花瓣,正踌躇满志,想要越开越多;有的荷花已全部开放,耀武扬威地随风舞动……不经意间,我发现了有一朵荷花,它显得格外的高,格外得好看。我不由自主地细细观察:那粉嫩嫩的花瓣衬着金灿灿的花蕊,真像一位亭亭玉立的少女。荷花在生长过程中,要突破厚厚的泥层,才能钻出水面。它在其过程中绝不会因害怕淤泥的“死缠烂打”而放弃出水面的机会,总是持之以恒的直到冲出泥层。而且荷花还为了人们的健康而默默无闻地奉献自己。例如荷花能清热解毒,它的果实——莲子能养心益肾,荷叶能清暑利湿……难道它所表现出来的坚持不懈,无私奉献的品质,不值得我们学习吗?“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,说得应该就是我面前这如画一般的景色吧。500字 五年级
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荷蔚蓝的天空下,碧绿的池塘中,又大又圆的荷叶轻轻浮在水面,亭亭玉立的荷花,与它相配。深厚的淤泥,碧绿的荷叶也被玷污,唯有荷,依然清清白白,拥有着淡淡的粉,出淤泥而不染——荷50字 五年级 诗歌
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荷天,一如既往的热。听说荷花开了,我萌发了去看看的想法,但每次一打开门,都会被滚滚热浪而“击退”。妈妈说,荷花是早上盛开,晚上闭合,赏荷最好的时间,莫过于早晨了。于是,我决定在星期一一大早去赏荷。清晨的空气真的很清鲜,令人舒适万分。穿戴整齐,我和妈妈出了门。大街上很热闹,但车很少。一路顺风,很快就到了目的地。下了车,一股淡淡的清香扑面而来,很香,很好闻。走入一条小巷,花香越来越浓郁,突然,眼前出现了一大片荷花池。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”大片荷花池无边无际,仿佛与天相连接。蓝天白云和碧绿的荷叶衬得朵朵荷花格外耀眼,但并不俗气,反而透露出一种淡雅的美。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”看,到处都是蜻蜓,这蜻蜓红的似火,落在嫩绿的莲蓬上,十分耀眼;黄的如金,在空中飞舞着,划过一道道优美的弧线,不过,我最喜欢蓝的,瞧,那儿有只蓝蜻蜓,正停在一片碧绿的荷叶上,荷叶并不引人注目,但透露出一种朴素的美,和淡蓝的蜻蜓一配,显得别有一番风味。想起杨万里的这句诗,再看看眼前的场景,美啊!“藕花珠缀,犹似汗凝妆”一朵朵荷花上点缀着一粒粒晶莹的露珠,仿佛美人脸上流着汗珠。阎选在诗中把荷花比作美人,和眼前的荷一比,确实不错。盛开荷花的片片花瓣纹路清晰,上面还有似珍珠般的露珠,仔细一瞧,十分好看。就算是花骨朵儿,尖上也会有一粒,微风吹过,露珠滑落下来,溅起一朵小水花,这动态的美也会让人惊艳万分。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”无论是碧绿的荷叶还是淡雅的荷花,都出自那豪不起眼或者可以说是引人厌恶的淤泥。周敦颐的这句诗体现出荷出身肮脏,却依然活的淡然,活的高雅,活的纯洁。它没有世俗的娇艳,却给人一种自然的美,它也不妖娆,就算单单立在那里,就会使人感受到它那无与伦比的气质……瞧,荷花开了……荷者,乃花中君子也……——题后记750字 初一 写景
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荷倾吐幽香在荷叶中起舞吟诗依依荷韵绽放荷香于天地清幽如风的身影如淡淡诗行中的韵味屡屡清幽细碎之音淌过心底清纯的长诗更醇香牵着一行淡雅的诗来到梦里——50字 初二 写景
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荷花池每逢盛夏,我就会回到老家,刚下车,我就朝一个方向奔去,因为那里有我最喜爱的荷花池。荷花池拥有着翡翠般的颜色,碧波荡漾。风一吹,就会泛起一层层涟漪。久久凝望,分不清人与水的界限,仿佛我就是水,水就是我。我沉醉在这欢乐之中,忘了烦恼,望了悲伤,只愿化作一只鱼儿,投入她的怀抱,如母亲般滋润着我。池中开满荷花,这里成了粉红和绿的世界,谁也不能阻挡它们,它们与蝴蝶、青蛙共同生活在这个美妙的世界中。粉的花、绿的叶、飞的蝶、叫的蛙,构成一幅有声有色的画。看着这幅画,就会想起宋代大诗人杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”闻着清幽的花香,看着动植物们快乐地玩耍,谁都会入迷,谁都会把太阳不放在眼里。任凭它再热,流的汗再多,也没人注意。他们只看着荷花池,看着蜻蜓在水上盘旋,看着青蛙在荷叶上蹦跳,看着蝴蝶献给他们的舞姿,看着鱼儿在水中玩耍。侧耳细听,有一种声音:“叮咚”——“叮咚”。原来这是小水珠在为我们弹钢琴啊!仿佛这是一支交响曲,一支来自大自然的天籁之音!太阳西斜,就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道别,我默默地想:我们还会再见的!贺集小学六年级:作文明星450字 六年级 写景
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荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这就是荷花!她虽然横生于水底的淤泥之中,却能开出异常美丽的花。盛夏时节,我和妈妈去了高淳。还没到荷塘,一股清新的空气就扑面而来。路头一转,满池的荷叶绿油油的,争先恐后的向我们传递着夏日的气息。大的荷叶像一把撑开的伞;小的荷叶像一把把扇子,悠悠自得的在风中摇摆;连在一起的荷叶像碧绿的圆盘,铺在水面上,拖着晶莹的水珠,任其在叶片上滚来滚去,自顾自的做着“不倒翁”的游戏。荷叶颜色可不一样,近处的碧绿碧绿的,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋,扑面而来的微风都夹杂着这种荷叶、荷花的独特气息。满池的荷花,一层层随风一起一伏,掀起绿浪。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花,有的洁白无瑕,有的白里透红,还有的红中带绿,深紫色、浅紫、粉红、乳白色交相辉映,如水墨画般晕染开去。在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了,若有若无的还能看见露出头的嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像位含羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还只是花苞,像一双手柔柔地合在一起;有的花瓣已经凋谢,落了下来,漂在水面上,像一只小小的船,调皮的小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!我们和几位游客兴奋地跳上一条小木船,渔民伯伯撑着桨,载着我们向湖心驶去,“嘿!”我的身体向左一倾,就摘下了一只莲蓬,同船的小伙伴也不甘示弱,站在船头摇摇摆摆的也摘下了几只莲蓬,荷花池里顿时响起了欢快的笑声。越到湖心,荷花就越来越密,越来越高,我们的小船都无法驶入了。头顶上骄阳似火,我们每人摘下一片荷叶,戴在脑袋上,倍感清凉,很是惬意!每个人都像久旱逢甘露,兴奋不已!后来我们索性换乘了两条船,在荷叶间捉起了迷藏,我们穿梭在其中,利用硕大的荷叶,披上了一层绿色的伪装,让另一条船怎么也找不着我们,只听得见一声声呼唤:“喂?——你们在哪里?快出来吧!”我心想,我可不出去,你们就慢慢的找去吧!我干脆躲在荷叶下,顺手摘下一只莲蓬,津津有味地吃着香甜美味的莲子,心里却偷偷的笑着。躺在船舱里,我闭上眼睛,好想永远记住这美丽而快乐的荷塘啊!800字 初一 散文
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荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这就是荷花!她虽然横生于水底的淤泥之中,却能开出异常美丽的花。盛夏时节,我和妈妈去了高淳。还没到荷塘,一股清新的空气就扑面而来。路头一转,满池的荷叶绿油油的,争先恐后地向我们传递着夏日的气息。大的荷叶像一把撑开的伞,保护着伞下的花;小的荷叶像一把把扇子悠然自得的在风中摇摆;连在一起的荷叶像碧绿的圆盘,铺在水面上,托着晶莹的水珠,任其在叶片上滚来滚去,自顾自的做着“不倒翁”的游戏。荷叶颜色可不一样,近处的碧绿碧绿的,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶。微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋,扑面而来的微风里都夹杂着这荷叶、荷花的独特的气息。满池的的荷叶,一层层随风一起一伏,掀起绿浪。一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛放的荷花。有的洁白无暇的,有的白里透红的,还有的红中带绿的,深紫色、浅紫、粉红、白交相辉映,如水墨画般晕染开去。在荷叶的衬托下,荷花亭亭玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾!有的花瓣儿全都展开了,若有若无的还能看见露出头的嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像位含羞的少女不敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手柔柔地合在一起,。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,调皮的小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!我们兴奋的跳上一条小木船,渔民伯伯撑着桨,载着我们向湖心驶去,“嘿!”我身体向左一倾,就摘下了一只莲蓬,小伙伴也不甘示弱,站在船头摇摇摆摆的也摘下了几只莲蓬,荷花池里顿时响起了欢快的笑声。越到湖心,荷花就越来越密,越来越高,我们的小木船都无法驶入了。头顶上骄阳似火,我们每人摘下一片荷叶,戴在脑袋上,倍感清凉,很是惬意!每个人都像久旱逢甘露,兴奋不已!后来,我们索性换乘了两条船,在荷叶间捉起了迷藏,我们穿梭在其中,利用硕大的荷叶,披上了一层绿色的伪装,让另一条船怎么也找不着我们,只听得一声声呼唤声:“喂?——你们在哪里?快出来吧!:”我心想,我可不出去,你们就慢慢地找去吧!我干脆躲在荷叶下,顺手摘下一只莲蓬,津津有味的吃得香甜美味的莲子,心里却偷偷地笑着。躺在船舱里,我闭上眼睛,好想永远记住这美丽而快乐的荷塘啊!800字 六年级 记叙文
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荷荷花,自古以来,就深受人们喜爱。杨万里赞美它:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”王昌龄也为荷花之美而陶醉:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”而朱自清的《荷塘月色》与叶圣陶的《荷花》,也通过他们的美妙文笔,生动的把一朵朵刚出水的荷花跃然纸上,隐隐透露出他们对荷花为之动容以及喜爱。盛夏,荷花全都探出了小脑袋,总是令人忍不住去欣赏个够。离荷花池还有一段路,就闻到一缕缕清香,时有时无,就像个顽皮的孩子,一会儿飘到这儿,一会儿飘到那儿。我随着那缕沁人心脾的香味走去。嗬,这时的荷花,可真是千姿百态。有的还是个花骨朵儿,如亭亭玉立的少女,羞涩而文静;有的花瓣全都开了,露出了些许嫩黄色的花蕊,如热情奔放的女郎,豪迈又不失美丽;更多的则是才露出了两三片花瓣,如文静秀气的大家闺秀,虽大气却有些害羞。在这优雅美丽的精灵中,我仿佛也化身成了她们的其中一员。当然,衬托着她们的,是这挨挨挤挤的、还带着些晶莹剔透的露珠的荷叶。微风吹过,犹如少女的裙摆,随风伸展,柔柔的,上面的露珠,似乎就是裙子上点缀着的白色蝴蝶。如果这是一幅画,那么,着画家一定有巧夺天工的技巧、马良的神笔,还有常人所不及的想象力。在这些粉霞中,碧绿的荷叶更为这幅绝世大作填上了一笔绚丽的色彩,使这幅画多了些生机与活泼。大自然这位画家给我们的,是无法言语的快乐和惊喜这一朵朵荷花,气质各不相同,每一朵,每一瓣,都是拥有自己独特的美色。一朵与一朵不同,有多少朵花儿,就有多少种不同的气质。天边的云絮似乎被这满池的美色迷住了,不再飘动;水中的鱼儿似乎也被这满池的美色迷住了,不再嬉戏……荷花,绝非其他花儿可比。荷花,没有寒梅的冷傲,没有百合的纯洁,没有樱花的浪漫,没有牡丹的高贵。但荷就是荷,自己的荷。荷花,她永远都是清高的。虽然荷花身处污浊的环境中,却如此鲜艳,不沾一点泥水。难怪周敦颐在《爱莲说》中写道:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是啊,我们也学习荷花那种清高的品质。美丽,不需要装饰品,也不一定需要妖娆的美貌,做回自己,永远都是最美的。800字 六年级 记叙文
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残荷池中的荷花败了。只剩下那一朵在傲然挺立。可是,走近一看,你就会发现,那,是一朵残荷。池中的水已经几乎干涸了,淤泥也浅浅露出水面,几只白鸟在池边盘旋,盘旋在残荷旁边,在黄昏的映照下格外凄凉。我走进一看,她也有一个小小的莲蓬,只不过边缘已经泛黑了,表面皱巴巴的。她也有几片残叶,只不过剩下的叶子已经不再那么洁白了,有点地方甚至像被虫蛀了一样。也许,在两个月前的盛夏。在那荷花占满池塘的时节,我并没有注意到那朵小小的,不起眼的荷花。盛夏之初,荷花开满池塘,在正午的太阳与满天白云的映衬下,一大片一大片的荷花,粉白粉白的,荷叶像一张张地毯,托着那小巧的荷花,似乎生怕她掉进淤泥中,一阵风吹过,她像一位正值妙龄的少女从水中飘然而出,仔细一闻,那淡甜中又带着一丝苦涩,香远益清用来形容不再合适不过了。偶尔,天转暗,一阵小雨悄然而至,水从花瓣滑到莲蓬,再到茎叶,最后“叮咚”一声落入池中,一阵雨过后,花瓣、莲蓬、荷叶上满是分布不均的小水珠,轻吹一口气,花瓣上的水珠便顺着方才的路线滑入水中。盛夏之夜,蝉鸣伴随荷花的香气传进屋中,我多么想让这味道永远留下,可是两个月后,她们还是要败的。一天和父亲散步时抱怨:“爸,你看那残荷,多丑啊!简直是有煞风景呢!”父亲愣了一下,然后微微一笑,说:“你知道她为什么宁可顶风逆雨也不肯败吗?”我茫然地摇了摇头,等待父亲的解释。“她是在保户自己明年生长的‘资本’啊!若没有这些残茎,藕也会坏掉,明年就无法生根发芽的,她为了明年的开放,明年与同伴傲然挺立的时光。”我惊住了,原来她不是为了人们的夸赞或别的什么东西,而是为了自己能重见明年盛夏的阳光。又过了一周,我再度路过池边时,她败落了,静静地躺在池底,茎却还连着干巴巴的小莲蓬,剩下的花瓣也凋落了。她,在用自己的方式,等待,等待明年盛夏,忍耐,只为明年的阳光。残荷,我会和那池边相依偎的鸟儿一起,为你守住这片净土,等待你明年再度巡回……800字 初二
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咏荷夏日,我们经常可以看到荷花,菏花的美是真实的,它不仅外在美,更有一种内在的美,让人惊羡,让人流连。在炎炎太阳的照射下荷叶显得更加碧绿,像鲜绿色的地毯,又大又厚。荷花尤如那高贵的公主扭着纤细的腰肢在地毯上娴熟的舞蹈。不计其数的荷花在我眼前竟相开放,争奇斗艳。有的荷花仿佛很害羞,不愿露出自己美丽的脸庞;有的还是花骨朵含苞欲放;有的荷花似乎很大方,开得又大又鲜艳。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别映红。”读着杨万里的这首诗,总有许多对菏的思恋。这是小时候读过的一首诗。清晨站在河边,看着一望无际碧绿的菏叶铺满整个水面,那些洁白的菏花,那种含饱欲放的花朵,让人留恋,菏叶上滚动的露珠,菏花里跳动的水滴,还有那在风里翩翩舞动的白色小菏花,它们在风中尽情的歌唱,小巧玲珑的花朵,在这个夏日的阳光里尽显自己的妩媚动人,嫩黄色的小菏花躲在菏叶背后,偷偷的惬笑,几分诡密,几分妖饶,几分真实,还有几分真诚的微笑。站在远处,你看,那一片一片的清绿,那一根一根相连的菏根,还有那一朵一朵的菏花都是那样的迷人,我喜欢这样的景色,清雅而安静,温馨而清香。爱菏,赏菏,赞菏,是因为它的真情,是因为它的执着,它们内在所散发的香是那样的纯静而甜蜜。夏日,各种各样的花都落下自己的风彩,唯有菏花却在万绿丛中绽露笑脸,傲然怒放,芳菲四溢。池塘边悠然赏荷,从远古幽幽飘来烩炙人口的千古绝唱:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。在数不清的吟诵荷花的大作中,唯独这句最让后人百读不厌,余音绕梁,流芳千古。是呀,这样的文字,这样的心情让人清爽自然,也让人相思成眠。菏花,江南因为有你,而美丽绝妙;北方有你,而浪漫生趣;那湖中荡漾的一抹清绿,那水中点点的红点,风里阵阵的香气,还有雨打菏叶的柔情万种,都让人回味无穷。诗人眼里的菏是情思,画家眼里的菏是韵味,女人眼里的菏是纯洁,男人眼里的菏是真实。我喜欢夏日的荷花,喜欢它的美丽迷人,瑰丽芳香,更喜欢它的“出淤泥而不染”的高风亮节。800字 初一