心中有一首歌
蝉声瞬时喧嚣,流年舞动向前。
清晨,雾气朦胧的窗外隐约透出一丝光亮。
初升的太阳从地平线上升起。暖暖的日光,倾斜进我的书房。流入我的心房。
站在外婆家的小院里,触摸着那一缕缕阳光。微微厕身,看到那美丽的花朵,美丽而不妖艳的花朵---蔷薇。
我怔住了。
____ONE。
昨天是你的生日,颖儿。我一直都记得。自从我们认识到现在,你都是个很温暖的女生呐。这样最好,不必悲伤,快乐着就好。我失望的时候,你会安慰我,我成功的时候,你会祝福我,我考试的时候,你会鼓励我,我快乐的时候,你会陪我一起快乐。
是的。去年冬天,最冷的时候,我亦不觉得冷,因为有你,你是我最温暖的依靠。生日快乐呐。
_____TWO。
我是一个不擅说温暖话语的孩子,我只能说:我们一起去看日落吧,一起到地老天荒。我只希望,我们都要幸福微笑。
窗外是一片干净的一无所有的天空。
颖儿,我们来做个约定吧。很久以后,等我们能够经营我们人生的时候,我们一起去看海吧。
我第一次觉得,我小小的心里装满了幸福快乐。
_____THREE。
很久以后,在我们已经能够经营我们人生的时候,我依然在中国的一隅,只是身边多了你的笑脸和星辰一般的明眸。那该多好。
身边依旧人来人去。但是遇见你,那样笑对人生的女孩。终有一天,我们能够并肩坐在沙滩上听海。迎接极其眩目的朝阳。
_____FOUR。
今夜我推开天窗,在月夜下种下一个关于执着的愿望,没有人会知道,因为在夜的随行下,很黑。
我们都要好好的。生日快乐。
_____FIVE。
传说,仰望摩天轮就是仰望幸福。
传说,眺望着摩天轮的人,其实都是在眺望幸福。
摩天轮"缓缓"的看着世界,我们痴痴的望着摩天轮。
摩天轮,一直单纯的喜欢这三个汉字,有一种让人幸福的感觉。
我很久都没有承受过一无所有的虚空,便越发不敢承受了。我爱那片天空的安静,纤尘不染,所有愿意承受起一无所有。
只是有些寂寞罢了。但是你让我不寂寞。
_____SIX。
语言真是个不错的东西。让我认识了世界。
颖儿,请记住,我会陪你走到地老天荒。
记住我们共同走过的岁月,记住爱,记住时光。
---维吉尼亚。伍尔芙
生日快乐,颖儿。
颖儿,我要唱歌给你听:
怎么办我越来越爱
快给我大声公告白
爱就爱马上要精彩
不要
彩排
为你哭
为你笑
为你down
为你high
不抵抗
不耍赖
不悔改
PS:抱歉颖儿,我承诺过为你写一篇贺文,现在发上来,但是很短。我实在不擅长写贺文呐,我实在是一根朽木啊。生日快乐就好。
领导商数读后感
出于对毛泽东的景仰,前不久,笔者悉心拜读了《毛泽东的领导艺术》一书。总体感觉,毛泽东的领导艺术的科学内容是多方面的,学习好、领会好毛泽东的领导艺术,对于加强干部能力修养,指导、推进我们的工作,都具有非常重要的意义。关于毛泽东的领导艺术,笔者认为,可以从六个方面来把握:
第一,善于调查研究,正确地认识中国国情,是毛泽东领导艺术的基石。善于调查研究是领导者获得成功的重要领导艺术。毛泽东一生注重调查研究,在毛泽东的领导艺术中,科学的调查研究,是他审时度势、多谋善断、实现科学决策的重要前提。1929年至1930年上半年间,党内存在着“左”倾思想和“左”倾政策。1930年5月,毛泽东针对这种情况,在江西寻乌进行了20天的调查,并总结调查研究的经验,从哲学高度进行理论概括,写下了《调查工作》。当时,这篇文章由闽西特委翻印,在红四军中和中央苏区革命根据地广为传播。革命队伍中,无论是干部,还是士兵,都知道毛泽东的一句名言:“没有调查,没有发言权”。后来,由于作战频繁,很多资料难以保存,这篇重要文章也在反“围剿”中失传了。直到1957年,福建省上杭县农民赖茂基,把自己珍藏了27年的油印小册子《调查工作》,作为革命文物贡献出来。毛泽东非常珍惜调研成果,听到这个消息,他异常高兴,说就象失散了多年的“孩子”又回到了自己的身边。1964年6月,《调查工作》收入《毛泽东著作选读》公开发表,毛泽东为它改了一个名字叫《反对本本主义》。《反对本本主义》是毛泽东多年从事调查研究工作的实践经验和理论概括,从思想理论上阐明了调查研究在领导工作中的重要意义和科学方法,批判了当时红军队伍中一部分人安于现状,不求甚解,墨守成规,迷信“本本”,而不愿到群众中去作实际调查研究的错误倾向。可以说,坚持调查研究,把马克思主义基本原理同中国实际结合起来,是毛泽东领导艺术的精华所在。
第二,善于把握主要矛盾,抓住中心环节,兼顾全局,是毛泽东领导艺术的核心。俗话说:“十个指头不一般齐”。在复杂的事物发展过程中,总有许多矛盾存在,其中有一个是主要的矛盾。确定何者为主要矛盾,不能依主观想象,不能凭个人所好。主要矛盾的确立,靠的是它本身的“资格”,是依据对客观现实的分析得来的。解放战争时期,辽沈战役的关键在哪里?毛泽东同志及其战友科学地分析东北战场敌军的情况:四十八万敌军分别固守在长春、沈阳、锦州等几个大城市里,正处于顽抗逃跑的犹豫状态中。如果先打长春,就会把沈阳、北宁线上的敌人放跑,增加解放全中国的困难;如果先攻取锦州,就切断了东北与关内的联系,造成“关门打狗”的形势,为整个战役的胜利创造有利的条件。由此可见,先打锦州是辽沈战役的关键。战局的发展完全证实了先打锦州是牵住了辽沈战役的“牛鼻子”。辽沈战役先打锦州这一以纲带目的生动事例,充分体现了毛泽东的宏伟的气魄和卓越的指挥艺术,主要矛盾了然于胸,每一步都服务于重点或全局的战略。指挥战争是这样,领导社会主义建设,做任何工作,也是这样。矛盾分析法的具体要求之一,就是要抓重点。毛泽东把主要矛盾的原理应用到实际工作中,便形成了抓重点、中心工作与一般工作相结合的领导艺术。抓重点的方法,运用在认识事物上,就是分清主流与支流的方法。任何事物都有两个方面,要弄清哪个方面代表事物的本质,哪个方面则是非本质的东西。例如看一个同志,既要看到优点和缺点这两个方面,又要分清是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,从而看清主流是优点还是缺点。
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只是一首歌岁月不知人间多少的忧伤,何不潇洒走一回?——题记一首歌,有始有终;一首歌,有扬有抑;一首歌,诉尽悲欢。我们走在人生的路上,听着他人的歌,哼着自己的曲。因为爱,所以爱也许只是一眼,便是母亲的挂念。我有一个发小,如今辍学打工。一天晚上,他的母亲来到我们家做客。当时我正在和她儿子用电脑聊天。她看见了,把头伸过来,双眼紧盯着屏幕,对我说:“他下班没有啊?”我回答说:“还没。”然后我主动提出给她看他儿子最近的照片,她那并不明亮眼里闪过一丝光芒,像是在黑夜中那道黎明的曙光。我再次提议让她与她儿子视频聊天。她眼中闪现出了希望的光芒,嘴上却连说“不用”。我已点开窗口,她看到儿子略显疲惫的面庞,两道剑眉,一口皓齿,本应坐在舒适的教室上课的少年,如今却走在下班的路上。她眼角的光芒汇成一滴泪水,顺着脸庞留下,在黝黑的脸上留下一道泪痕,湿了衣领。但在手机前的发小看不到,或许永远看不到,在他面前一向坚强的母亲,为了在下班路上的他而落泪的样子。谜一样的沉默着夕阳下的牧羊人,看的是夕阳,还是远方?走着,走着,就来到了江边。夕阳如火,染红了江水,染红了白云,染红了鲜花,为远方镀上了一层金边。只是没想到,在江边,会有一个牧羊人。几只山羊,低着头,啃着被夕阳染红的小草。牧羊人戴着一顶草帽,黝黑的面庞,深邃的双眼,手上布满厚厚的老茧。一双蓝色的拖鞋,沾上了棕色的泥土。他眯着眼,不知在看什么。这个中年的男子是想到了什么吗?夕阳映入他的眼睛,他眨了眨眼,皱纹似树藤一样蔓延,又放眼望去,过了一会儿,他扬起那根细细的竹竿,赶着羊群走了。他看到的是夕阳,还是夕阳后面的远方?春风化雨暖透我的心仍记起温馨的一对手。走在街道上,五彩的霓虹灯照在来来往往的行人身上。一个可爱的小男孩吸引了我的注意。短短的碎发,大大的黑色的眼睛,如黑宝石一般明亮而又纯洁。粉嫩粉嫩的脸颊,朴素的青色上衣,肉嘟嘟的小手,俯下身子,好像在寻找着什么。忽然,他的嘴角弯起一道弧线,露出洁白的牙齿。原来他在找易拉罐。他一摇一摆地走向一个老婆婆,伸出小手,像一个想要被表扬的小孩,说:“奶奶,给。”老婆婆伸出干枯布满皱纹的手,摸了摸小男孩的头,说:“乖。去买糖吃。”而我,分明看到老婆婆深如墨色的眼睛里,在月光下,闪过一道白色的光芒。人生这首歌,看不到歌词。那些旋律,就像是天边的繁星,又如春天的清风,就像一段话:所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。我在冰封的深海,找寻希望的出口,却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的月光。900字 初三 散文
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是首歌初一是首歌直到领期末通知单的那一刻,我才明白初一的生活已经悄然与我们挥手告别了。回味初一生活,心中便多了几分留恋……回想初一的学习生活,一切都是那么清晰。新的环境、新的同学、新的老师,满脑子充满了好奇。课堂上,老师们各有各的讲课风格:语文老师的温文尔雅、英语老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽……都给我留下了深刻的印象。操场上,留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。篮球板上,留下了同学们那“空中飞人”的矫健身姿。垂柳下的石凳上,映下了同学们那谈笑风生的场面。仰望空中的五星红旗,依然是那么鲜艳、神圣。国旗下,那一次次的演讲,都是那样的意味深长。老师的办公桌上,永远有着阅不完的“小山”,那“小山”上有同学们的努力,也有老师的心血。老师的一次次耐心教导,充满着无限关怀,老师的一句句嘱咐,饱含着老师那颗火热的心。初一的生活犹如大海里的一只帆船,它载着我们去寻求那知识的彼岸;初一的生活又像一首歌,歌中蕴含着青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水,永远保持那份动态之美。初一年华初一渐渐来了,而作为初一生的我们,心中想着的是---该拼搏了,要不初二会更加辛苦的,但是……谁知道我们心中的无奈,谁会去关心我们,家长们,老师们,甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的,但同学就只是希望你的分数越低,那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中,却多不胜数……这样的我更加无奈……谁不想拿好成绩回家,让家长高兴,谁不想付出就有回报呢?可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门,而结果却比以前的更差,以为家长老师们不会怪我,但他们仅仅对我说,你另我很失望……天啊,你们以为我没付出吗?你以为我不懂你们的心吗?你以为我很想让你们失望吗?你们以为我会好过吗?你们以为我就不失望吗?你们以为分数就代表着我吗?你们以为分数就代表着一切一切吗?如果你们是这样,我会更加大声的对你们说,我对你们很失望。在我失败,失落的时候,你们有对我说过一句加油鼓励的话吗?没有,你们就在怪责我,一直的怪责我……我受够了,我受不里你们了……在我成功与失败的时候能支持鼓励一下我吗?我身边的人?我一直就在等你们开口对我说……900字 初一
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那是一首歌人生就是一篇大乐章,里面有许多的小乐章;每个小乐章都由一个个小音符构成;而那一个个的小音符中有着辛勤的汗水,真挚的笑脸和宝贵的经验。“梦想的手心决定继续……”每当我听到这首歌时,目光总会看着墙上挂着的那块来之不易的金牌。2009年10月份,秋风徐徐,学校即将举行“十佳小歌手”歌唱比赛。从小我就爱好音乐,因此在老师征选参赛者时,我便毛遂自荐地参加了比赛。老师听后没有说话,而是用那双睿智的眼睛看着我。那一瞬间我退缩了,可唱歌不是我的梦想吗?我不知哪儿来的勇气对视老师的眼睛,老师仿佛得到了答案,笑着拍了拍我的肩膀说:“去吧,老师相信你能行。”从老师那儿回来后,我上课就一直心不在焉,迷迷糊糊的到了下课“啊!想到了。”我站起来拍着桌子惊呼道。“你干什么?”同桌明显被我吓到,愤怒的吼着。我却毫不理会,一直傻乎乎的笑着。终于到了比赛的那一天,我理了理发型,心中禁不住兴奋起来:到了,到了,我终于向我的梦想迈进一步了!台上的小主持人用她那甜美的声音说道:“下面有请三年级(1)班的赵鑫同学,为我们带来一首动人的歌曲《相信自己》!”吸气,呼气,我便迈首坚定的步伐走上舞台。幕布拉开了,我向台下深深地鞠了一躬,虽然已经做好准备,可看到台下密密麻麻的观众时,我还是胆怯了,不自觉地后退了一步。此时前奏已响起,喉咙却犹如被掐住了一样,发不出声。为什么?这不是我的梦想吗?为什么在实现的那一刻会胆怯呢?“不要害怕,大胆的去实现梦想吧。”老师鼓励的话语也在那一瞬间及时提醒了我,我慢慢的放松了身心,握紧话筒的手心慢慢松开。我的梦想是一定要实现的,因为这是我的梦想!脸上再次出现自信的笑容。“梦想的手心决定继续……”当最后一个音符的消失,台下爆发出震耳欲聋的掌声。我松了一口气,然后又向观众们深深地鞠了一躬,这才发觉自己的脸上背上全是冷汗,心中不住的安慰自己:拿不到名次不要紧,最起码我战胜了自己,不是吗?“下面公布获奖同学名单,本次桂冠的得主是……”主持人停了停,“三年级(1)班的赵鑫同学,请大家恭喜她!”我?这不是做梦吧。直到领到了奖杯和金牌,我才醒了过来,此时我眼角的泪珠在灯光的照射下熠熠生辉……音乐是妈妈的手,抚慰着人们的心灵;音乐是一扇门,带领人们走向新的生活;同时音乐也是一双翅膀,让我更加接近我的梦想……2下一页@_@我是分割线@_@那是一首歌900字 初一
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那是一首歌“时光让脸庞渐渐发光,风雪把悲伤轻轻吹亮,被淋湿的翅膀,才拥有穿越过那暴风雨的力量……”晚饭后,我漫步路边,耳边传来了那首耳熟能详的歌曲《我最响亮》。我停下脚步,细细聆听,最后忍不住跟着旋律哼了起来“现在的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最温暖的目光,记忆的远方我披戴的荣光,照进天窗擦亮梦想,我最闪亮。”我是一个爱音乐的女孩。从小到大,我听过数也数不清的歌。有让人学会感恩的《感恩的心》,让人坚定信念的《我最响亮》,还有《逆态度》、《倔强》、《阳光总在风雨后》等。不过,《我最响亮》这首歌使我百听不厌。不仅是因为这首歌好听,更因为它让我领悟到了要坚持不懈,才能成功。记得那是一场小考。我失利了,老师严厉地批评了我,同学看向我的眼光也从羡慕转为了不屑。放学了,我带着沉重的心情往家走,到了家门口,脚像灌了铅一样,因为我不知道妈妈看到这个成绩会怎么样……终于,我拿着钥匙开了门,妈妈接过了我的书包,一向回到家就叽叽喳喳的我只是默默走进了房间写作业;或许是发现了我的不寻常,妈妈走到我的身边,关切地问:“宝贝,你怎么了?”我再也忍不住了,抱住妈妈,泪水像决堤的洪水涌了出来……哭完之后,我拿出了试卷给妈妈看,我低下了头,不敢直视妈妈的眼睛。出乎意料的是,妈妈看了试卷没有批评我,而是对我说:“孩子,不要灰心,妈妈相信你一定只是粗心才错的,这些题目你都会,现在去电脑上找一些差不多的题目做一做,记得要细心哦……”听了妈妈的话之后,我把电脑打开,找了和试卷上差不多的例题做了起来,做完后我认真对比了正确答案。订正好了,我打开QQ音乐,随便点了一首听了起来,让自己放松一下。这首歌就是07快男的主题曲《我最响亮》。听着听着,我喜欢上了这首歌的旋律,听着这首歌,我渐渐明白了:在失败之后,我应该学会坚强,学会持之以恒,学会努力奋发;我若放弃,不去努力,就像天使断了翅膀。要知道,什么都不能让断了翅膀的天使飞翔;我的翅膀可以被淋湿,但绝不能断!因为翅膀断了,则不能再飞翔。而“被淋湿的翅膀,才拥有穿越过那暴风雨的力量”……自这以后,我每每遇到困难,就会听这首歌,他的词会让我坚持下去,他的律也会让我坚持下去。它会使我克服困难,勇往直前。我知道,这是《我最响亮》带给我的力量,一种无形的力量。“曾经的我想唱就唱,我最响亮,这一年夏天有感动的阳光,你给我梦想,我勇敢往前闯,风吹雨打拍拍肩膀……”曾经的我想唱就唱,我最响亮;现在的我想唱还唱,我最闪亮!江苏泰州兴化市周庄镇中心小学六年级:周月雯900字 六年级 议论文
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