美美的我
450字
初一
写人
人们都说，美，不只是外表美，还有心灵美。可是有人说，这两项是不可能“合并”的。可是，我就是个例外。
外表美
哈，哈，快看我：一身美丽的服装。（看仔细了）一头乌黑秀丽的短发，一个高高的额头，一双清澈、动人的眸子，一个高高翘起的鼻梁，一张樱桃小口，再加上一点婴儿肥，那真是太可爱、美丽动人了。快看我的眼睛，简直快要滴出水来了呢!对了，还有我的标志：眉尖上一颗豆大的“美人痣”足可以证明我的美丽了吧？
有一次，邻居家养了一只小狗，一看到我，就扑过来汪汪一叫，这时，同学过来说：“你看，他在叫你女神呢！”我一看，也真是，哈，本姑娘真是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的“超级大美女”为此，，同学还送我一张“超级大美女”的资格证。
心灵美
我不光外表美，心灵还美呢！
妈妈对我说过：我们家的小宝贝的心呀，就像一张纸，那么纯洁，像浸了水的奶酪一样，那么软。不错，我就像白纸一样纯洁，像奶酪一样软。
每当我看到流浪者时，我都会尽量以我最大的努力去帮助他们，我知道，以我这些微薄之力也是不会让他们永远过得好，但我也要让他们好过一会儿。
对待同学时，我会以诚相待，礼貌待人，对同学问的问题也不会拒绝，我会和他们一起去解决。
我就是传说中的超级美女。
我不愿改变自我，因为我是独一无二的，我就是我！一个超级大美女！！！
初一:彭亚欣
我敬佩的一个人
400字
四年级
记叙文
是谁不管严寒酷暑，都坚守在自己的岗位上，指挥川流不息的车辆，维护人民的安全？他，就是大家安全的守护神“交警叔叔”。
夏天，烈日炎炎。人们热得像蒸笼里的包子，知了在树上叫个不停，小狗趴在树阴下伸出长长的舌头。
我走在去游泳馆的路上，看见了马路中央的一个身影—交警。他在指挥来往的车辆，我想：“这么热的天气，交警叔叔不怕热吗？”仔细一看，交警叔叔额头上的汗像断了线的珍珠直往下掉。可他却没有松开领带，也没有脱下服装，更没有到树阴下去乘凉，而是在火炉似的烈日下维护交通秩序。
冬天，寒风萧萧。人们穿得像个大胖熊，还冷得发抖。动物们也都冬眠了。外面白茫茫的一片，但交警叔叔还站在马路中央，顶着寒风，冒着大雪，头上、身上已经撒满了雪花，就像披了一件白色大衣一样。但他依然挺胸抬头，一点也不收缩，指挥着来来往往的车辆。
交警叔叔，你为民服务，不管在什么时候，在什么季节，你都在马路上指挥交通，一丝不苟地履行职责，让人民安全出行。你是人民安全的保障。我想对你说：“你辛苦了，你是我心中永远的榜样，也是我最敬佩的人。”
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初一
写人
450字
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臭美的“美美”我家有一只臭美的小白兔，叫做美美。它很臭美，但它长得也很漂亮。鲜红的眼睛，眼睛下面长着一个漂亮的小鼻子，鼻子下长着一个月牙般的小嘴，还露出了两半大大的兔牙。 美美喜欢眨眼睛，它一眨眼简直仙女下凡，连我都夸它美若天仙呐！它听了之后扭着屁股高兴的走了。记得有一次，美美把尿尿在了沙发上，我把 它抱起来一边轻轻地打着它的屁股，一边说道：“我专门给你准备了一个尿尿的盆子你不尿，偏要尿在沙发上。。。。。。”美美用委屈的眼神看着我，好象在说 ：“如果我尿在盆子里会弄脏我千金大小姐的屁股的。”一次，我喂它吃白菜的时候它总是小心翼翼的吃着，在我面前做出一副臭显摆的样子，我生气地说：“哼！咱们走着瞧！”现在想起那件事可真是搞笑啊！大家看到了吧，美美就是这样的一只小白兔，我喜欢这样的小白兔！300字 初一 叙事
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“美”中国文化博大精深，其中汉字是中国文化的瑰宝。从甲骨文到现在汉字，只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌和特定的含义。在几千个汉字中，我对“美”字情有独钟。到底何为美呢？据考证，古汉语里的“美”字，本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。当然还有其他的说法，如“羊大为美”等。这告诉我们，美是人的具体形象，而美的本质是通过人的行为活动表现出来的。什么是美呢？不同的人，不同的时期都有不同的认识。我是一个女生，小时候认为相貌上的美是最总要的。我喜欢芭比娃娃、迪斯尼的公主。因为她们不仅长得可爱，而且穿着打扮的衣服华丽。总喜欢让妈妈给我买芭比娃娃，要求妈妈给我买迪斯尼的公主服装。穿上爱丽儿的公主裙，心里美滋滋的，觉得自己就是华美的爱丽儿公主。渐渐地，我长大了，书也读得多了，对“美”字有了更深刻的理解。相貌上的美是最直观的，也是稍纵即逝。只有内在的美、心灵的美才是永恒的。无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，那么他由内而外散发出的气质是与众不同的。生活中的美无处不在，只要我们细心地去寻找，去发现。建筑工人，他们头戴安全帽，身着工作服，衣服上沾满了尘土。脸上汗水和着泥水，黑一块，白一块的，他们的外表是多么的肮脏啊，可他们为城市的建设付出了辛勤的汗水，上海才有今天的绿树成荫、高楼大厦林立。所以，在我心里，他们是最美的。指挥交通的警察叔叔，他们整天站在烈日炎炎或寒风刺骨的马路上，穿着单调的黑色制服，套了一件荧光绿的马甲，站在十字路口指挥交通。汗水一次又一次的浸湿了他的衣服，凛冽的寒风使他一次又一次的打哆嗦。可他还是没有半句怨言，尽心尽力地保持交通通畅，所以在我心里，他们也是最美的。“中国梦想秀”刘伟哥哥他双袖空空，坐在高脚凳上，用脚趾弹出了优美动听的钢琴曲。一曲弹完，当主持人采访他时，他说：“我的人生，要么精彩的活着，要么痛快的死去。”他没有向命运低头，坚持锻炼用脚做好每一件事。最后成就了他精彩的人生。我真佩服他。他能在失去双臂的情况下，不仅像正常人一样活了下来，而且活得很精彩！所以在我的心里，他同样是最美的！美与我们的生活息息相关，它来自于自然，体现在我们的心灵当中。心灵美是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表，却不可以没有美丽的心灵，因为外表终究是表面的东西，而人的内心美是最深层的根本的。点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初一 议论文
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美每一滴水滴都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都放射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都映出一个多彩的世界。这是奇妙动人的美。“误入藕花深处”这是少女时期的李清照为莲所沉醉，一种纯真的美；“溪头卧剥莲蓬”是小童悠闲可爱的写照，一种调皮的美；“早有蜻蜓立上头”是夏日里动人的画面，一种富有童趣的美。昭君身穿红嫁衣，默默地向家乡望去，那动人眼眸里的一丝哀伤，被历史记下了；项羽自刎前，凝视着浩浩乌江，那乌黑瞳孔里无尽的痛苦与懊悔，被历史记下了；苏轼又一次惨遭贬谪，那字里行间透出的失望，被历史记下了；屈原在殿上沉重的叹息声，那声声的无奈，被历史记下了。那历史的一瞬一瞬，透着沧桑，亦是种悲凉的美。那散发着淡淡银辉的月亮啊，无形地禁锢着一名女子，那宁静得不可再宁静的月宫中，除了叮的伐木声，无任何声响。一名女子怀抱玉兔，她有着绝美的容颜，有一种清冷的气息，她叫嫦娥。日日夜夜，嫦娥思念着丈夫，却无法相见。这绵长的思念，是带着银辉的美。美妙的音符从贝多芬修长的指间流泻而出，那变换的旋律是一种美，令人禁不住细细聆听。繁花落尽，黛玉见花落泪，吟出“花落人亡两不知”的诗句，略带伤感的美，牵动人心。画布上那奔腾的骏马，强健有力，仿佛有了生命一般，跃然纸上，这马凝固的是徐悲鸿的心血，一种艺术之美。在宽广得似乎漫无边际的田野上，麦浪翻滚，细雨的滋润，微风的轻抚，它们生长着，多么令人心安的美。美很抽象，却可具体到无数种不同的美，不同的美构成了一个奇妙的世界。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 初一 散文
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美美，无处不在。我们的眼睛要去发现那些美。月亮是多么美。黑夜慢慢织上天空，一轮皎洁的明月也随之挂了上去，黑夜中月亮显得宁静而和平，一片秋叶从树上飘落下来，微风拂过，落叶好似蝴蝶翩翩飞舞，慢慢的缓缓的落下。我漫步在乡间嵌满鹅卵石的小路上，低头注视着被月光照得剔透闪烁着色泽的鹅卵石，“嘤一”我马上抬起头，一只鸟的身影飞了过去。天空中镶着宝玉一般的月亮，旁边的几颗星星，像陪衬似的，又像陪伴着孤独的月亮，毕竟“高处不胜寒”。此时的月亮圆圆的，像一块黄色玛瑙，让人沉醉其中。花儿是多么美。春夏期间，花儿大都开遍了。那红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的胜金。百花争奇斗艳，宛若一个个花枝招展的小姑娘，攀比着谁更好看。这不，它们散发的诱人香气吸引了蝴蝶蜜蜂，惹得他们在这狂歌乱舞。雾是多么美。大雾无声无息来到人间时，世界就翻天覆地变成了一个仙境，到处白茫茫的一片。远处的高楼大厦，时隐时现。一切都那么迷幻。孩子银铃般悦耳的笑声成了仙境里的交响曲。我猜大自然再创造雾时，一定不像雨那样缠绵，也不像风那般清冽，而是扬起墨笔一勾一画，一涂一抹，随意自然，所以，才有雨的湿润，风的凉爽吧。大海是多么美。大海不似小溪般轻快，也不似小湖般宁静。它的美是广阔的美，是野性的美，是浩渺的美。正如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”它那吞吐日月星岑的气势有怎是小溪小湖可以比的呢？生活中从不缺少美，而是我们没有发现。美，无处不在。600字 初一 散文
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美？！茶余饭后妹有一题不甚会解，此题为何为美，固家人帮之解答，妹笑听之。姥爷捋须云：美是有度的，宋玉曾在《登徒子好色赋》中描写东邻之女的美“增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。”可见恰到好处就是美。而过分或不及都不美。任何事物都存在一个特定量的限度，一旦超过了这个限度，性质就会转化，美的事物就会转化为丑。母亲笑曰：美是有时间限制的，再美丽的花也有枯萎凋谢的时候 ；再美丽的风景也有改变的时候；当然，再美丽得人生也有走到尽头的时候。。。。。。“美好的事物因为时间的限制而更美”父亲语重心长曰：美是心灵的荷塘，为人之美就在于心灵荷塘中荷花的多少，只有心灵最纯洁的人才最美，外表仅是次要的。一个人就应该从小种植好心灵荷塘中的荷花，这样才能使人欣赏。余云：美是知识的代言人，人因为有了知识才在思想上得到美感，才觉得自己不会轻浮。善于语文的人，会用优美的语言美化他人的耳际；善于数学的人，会用灵敏的思维帮助别人解决棘手的事。知识是无形的美，是无涯际的美。妹乐，道：I know your mean。美的事物很多很多，对于“度”“时间”“心灵”“知识”。。。。。。而言美既是它们的内涵，也是它们的外壳，它们是彼此包容的。但在这样一个大千世界上我们却很狭隘的认识它，自然就无从感之。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。550字 初一
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美美的帮助我有一个好朋友，她长的高高瘦瘦的，头发中短，小眼睛。她是个非常善良女孩子，是个乐于助人的人，她就是美美。有一次，第一节课上语文，我的语文书不见了。上课铃响了，老师进入了教室，顿时，我不知如何是好，美美似乎看出了我的担忧，对我说：“你怎么了？”“我```我语文书本不见了，怎么办啊！”“啊，不见了，你找清楚没有啊，那可知道语文老师的多么凶啊，你再找找。”“我找过了，书包找过了，桌子也找过了，就是不见语文书，不知翻了多少次。”“那只好这样了，我们一起看吧。”“谢谢你！”下午，午读的时候，我看见美美拿着一本已经破烂得很的语文书。她看见我来了，对我说：“你的书不见了，这本书就给你吧。”美美递给我今天早上的书，“那你怎么办？”“不怕，我有这本呢。”是刚才那本破烂的书。我伸手去翻那本烂书，从书里掉下了两页书，”可是，这书已经很烂了。”随后，她拿起一支胶水把那两页书贴了起来。“看，这不是好了吗！”当时，我感动得差点掉下了眼泪。放学了，我把书放回美美的桌子上，然后回家。吃完晚饭，我从书包里掏出作业，这时，我发现，语文课本原原本本地放在我的书包里……恩城第七小学六年级 小琳400字 六年级 写人
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美美，一个常用的字，大家都不会陌生。它如甘泉，能洗去心头的负荷；如清风，能拂去心头的尘埃。由此，人们的心灵会变得圣洁而清澈。而美又有什么定义呢？我认为它只是一种感觉罢！却又无处不在。人的外貌是需要美的，也是最显而易见的。特别是女性，总希望拥有自己能有天使般的脸蛋、魔鬼般的身材。又加上现在的科技发达，单眼皮能割成双眼皮、鼻子塌的可以垫高……因此，有不少不惜花大价钱去美容、整容。而其中一些人对于人外貌的美简直到了盲目的地步，她们常常要求整容师给自己整xx的眼睛、xx的嘴巴……对于这样的人，我想告诉她们：“有人曾说过：‘人的外貌美，有三个境界：第一境界为脸型的美；第二境界为：五官组合起来的美；第三境界才是单看某个器官的美。’如果只是某个器官好看，却与其他器官组合起来不协调，那就并不美，还会成为累赘！”有实例证明：一个人曾用电脑将张子怡的脸、林青霞的眉毛、范冰冰的眼睛、刘怡菲的鼻子、张曼玉的嘴，组合以来。看上去似乎是美的，却不自然、不和谐。因此，这不是真正的外貌美。真正美的外貌是符合黄金分割线的，而符合黄金分割线的外貌是和谐、自然的，所以美的外貌必定是和谐、自然的。名画《维纳斯》中的少女就符合这样的条件，理所当然，她成了美的代表、象征，成了不少女性羡慕甚至嫉妒的对象。我希望人们不再盲目地追求美，而是懂得真正和谐、自然的美。其实，心灵的美比外貌的美更加重要。人类在同一片天空下生活，人与人的接触是需要美好的心灵来做润滑剂的。真正美的心灵也许只是某一个动作、某一句话，却能让人觉得世界是美好的，是充满爱的。但在生活中，一些人的心灵并不美，却刻意做些“好事”，再大张旗鼓的宣传来掩饰自己的不美。更有一些人，毫不掩饰，让肮脏、不道德的行为出现并暴露于世，散发出令人作呕腐臭味。这些是丑陋的，是令人憎恨的，这些会让我们的世界变得不和谐。也更让人感受到心灵美所带来的幸福、快乐，是多么的美好，多么的可贵。人置身于大千世界，是不能忽视大自然的美的。大自然的美是包容万千的大海；是一朵并不十分起眼儿的小花；可以是遥远的明亮的月亮；还可以是看不见、抓不住的一阵花香、鸟鸣……而我最欣赏的是宽广的天空，天空是很美的，它的广阔和神秘总能引起人们的遐想。天空有着伟大的力量，随着它颜色的改变，也潜移默化地改变了我的心情：当它呈蔚蓝色时，我悠然自得；当它呈暗灰色时，我有些郁闷；当它被晚霞照得红彤彤时，我的心也亮堂堂的……就连云朵也随着它忽而变成圣洁的白色；忽而变成耀眼的黄色；忽而变成绚烂的紫红……天空这般调皮可爱，让我总想知道，它的背后，又藏着一个怎样的孩子呢？大自然创造了万物，万物体现了美，美又见证了大自然的辉煌与壮丽！艺术也是美的，有的人为艺术献身，实际上也是在追求艺术的美，由此可见：艺术的魅力之大，美的吸引力之强。美是需要用灵魂塑造的，艺术也是需要用灵魂塑造的。而在所有艺术的表现方式中，我最敬佩的是音乐的美，它是一种无形的力量，诠释了艺术的美。例如，歌手张靓影，她用灵魂唱歌就唱出了音乐的美。她的歌声淳厚、朴实而又深刻，当唱到高音时，音色嘹亮，如一滴清泉划过心尖儿，让人为之一震，一种久违的感动袭上心头。音乐，我听着听着就陶醉了：眼前的事物越来越模糊，我知道我的灵魂离躯体越来越远了，它做为一粒尘土，飘渺于世，俯视宇宙，高声呼喊：“世界万物，惟有艺术，惟有美，为大！”音乐就是这样震撼着我，艺术也就是这样为美增添了色彩。美是一瞬间的，也是永恒的；它离我们很近，也离我们很远；它可以很便宜，也可以很贵……美在世间的每一个角落，擦亮心灵的双眼，就能发现平凡的生活中不平凡的美！1200字以上 六年级 写人
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美星期日的早上，天气凉爽，小鸟在树上讥讥喳喳地叫着。小英要去姑姑家玩，她一边唱歌一边走，可高兴了！正走着，突然，小英看见在人行道上有一位阿姨打扮得很美：她头上高高地盘着一个发夹，穿着一套讲究的衣服，肩上背着一个精致的小皮包，右手拿着一个黑塑料袋，穿着一双高跟鞋，抬头挺胸，像一个骄傲的小公主。真美啊！小英想：如果我能快点长大，像阿姨一样美，那该有多好啊！走着走着，小英看见那位阿姨转过身，随手就把塑料袋一扔，又抬起头，向前走。小英走近才发现，塑料袋里面装着是垃圾。小英想：这个阿姨的行为和她的外表是多么不协调呀！垃圾扔在人行道上是多么不美呀！她立刻捡起袋子，扔进垃圾箱里。小英立刻朝姑姑家走去，她边走边想：到底什么才是真正的美。新会圭峰小学三（4）班 叶玉洁300字 三年级 写人
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美世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——题记美景笔直的柏油路上，有着三三两两的路人。正是初夏时节，刚刚脱去长衣长衫的人们即将迎来炙热的考验。道路两旁的梧桐为人们撑起他那宽大的躯体。树上的蝉叫个不停，和树下的孩子的欢笑声神奇的成了二重奏。一切都那么美好，使我的心也渐渐得平静了下来。顺势坐在路旁的椅子上。美人美女，人人都爱看，身为女性的我也不例外。这不，迎面走来的一位美女：标准的618黄金比例身材，身形纤细，泼墨般的长发垂在背后，凸显出漂亮的蝴蝶骨，最吸睛的还是那双红色高跟鞋，走起路来，声音扣入人心。这样的美人想必定是那种嚣张跋扈，骄纵，面子大于一切的女生，不能遇到一点挫折，想到这里，外形上的好感全部散开，别开脸看向别处了。高跟鞋的相声依旧不断，越来越近，又逐渐变远。突然，高跟鞋声戛然而止，一声惊呼随即发出，我扭过头定睛一看：哈！报应来了吧！叫你拽！只见那位美女此时跌坐在地上，一脸茫然，高跟鞋的跟已被地缝夹住了。周围越来越多的人，都和我一样来看热闹的，不时的发出一阵哄笑，却没有人愿意伸出援助之手。我也想看这位美女会怎么样，于是站在哪里看。想不到的事情发生了，只见她双手撑地一下子站了起来，然后脱下另一只鞋子，把夹在地缝里的鞋跟拔了起来，伶着两只鞋子，赤着脚扭头扬长而去，看着她那飞扬的长发，我愣住了。只留下一个美妙的背影让人回味。美感好一个随性的女子！现下社会，面子重要得不行，有些女生遇到这种事情也只会哭哭啼啼不知所措，又有几人会像这位女子一样？好一个洒脱的女子！在困难与挫折面前，面子又算得了什么？直面困难，解决困难才是最重要的。不管那位女子此时身在何处，我都想说一句：你真美！600字 六年级 写人
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“美”“美”育才小学401班吴迪外面的风猛烈地刮着，抵过空中太阳的温暖，给人阵阵寒意。树枝左摇右摆，草儿们疯狂地跳起舞蹈……路人都穿着棉袄，戴着围巾，奔来奔去。叮铃铃，随着清脆的悦耳的铃声，同学们各自走出了教室，断断续续的走出来，校圆的大门，有二个乞讨的人，分别是一个驼背的老人，一个中年人，二个人的衣服破烂不堪，还有一股臭味，中年人的脖子还带着一块木牌子二人各有自已的木头拐仗，其中中年人的手里还拿着一个黑白相间的碗，到处乞讨逢人便说：“行行好，给点钱吧？”有的则狠狠踢他们，有的则假装要给他们钱来嘲笑他们，有的则远远的躲开他们，只有少数的人给了他点钱。当一老一中来到我面前，我试着读出了木牌上的字，我大吃一惊。原来我面前的中年人是个瞎子，立刻起了怜悯之心，于是我连忙从口袋里拿出几块钱，刚准备伸向破碗，心马上犹豫起来，心里像是十五只吊桶打水——七上八下，，是把钱给他们买点吃的，还是把钱留下来自己买吃的，经过短暂的思想斗争。我最终还是决定把钱留下来自己用。我慢慢地缩回伸出去的手，那两人知道这钱泡汤了，于是继续向别人乞讨。我的眼前立即出现了一幅画面，有两个带翅膀的小人一个小人开口了，说：幸好您没有给那两个穷光蛋；另一个小人也开口了，叫到：“您怎么能这么没有良心，这么没有爱心。”就这样，你一句，我一句，两个小人吵了起来，我最后还是做了决定——把钱给两个乞讨者。我趁他俩还没有走远，赶紧快步追了上去，把原先又放进口袋里的钱重新放入他们面前的破碗里，我的心一下舒坦了。同情他人，尊重他人，能使自己快乐，更能使他人幸福，何乐而不为呢？600字 二年级 写人
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美“美”这个词，大家既了解也不怎么了解。因为“美”有时在我们身边，有时却离我们非常遥远。有时美是指外表;有时美是指心灵;有时美是指行动;有时美是指和谐……那么我就说说心灵美吧!心灵美，这种美我们人人都有，也就是说这种美无处不在，只是一些后天的因素让它改变的。比如说环境的因素;人为的因素性格的因素……有些人对美的理解只是对于外表，而不注重心灵。其实那是不对的，心灵才是人最佳的名片。心灵才是最美的，比世界上的每一种化妆品每一种首饰……都能衬托出人的美丽。所以要注重这颗“心”只有拥有一颗美丽的心，才能算是真正的“美”。就如一句格言所说的那样“貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。”如果说把外貌比作是一份推荐书，那么我想你那美丽而圣洁的心灵就是一张信用卡。大家，美就在我们身边，让我们去发现美，去创造美，让我们这个世界充满美吧!美!这是用心灵的眼睛才能看到的东西。所以让我们用心灵来发现美，去创造美吧!点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 四年级 议论文