喋喋不休的争论
一天,铅笔和尺子吵起来。“我的功劳比你大。”铅笔说。尺子也不逊色,“我比你强!”它喊道。两人就这样吵起来……
“尺子啊,尺子啊,你到底有什么资格说你的功劳大。”“哼”尺子不屑一顾,“你只会跟着人们手动,在纸上指手划脚,根本就是好吃懒做。”“你敢这么说我。”显然铅笔生气了,“你只会用你那尖锐的角去衡量别人,是个讨人厌的家伙。而我,有一种红烛精神,我时刻面临着死亡。”说着它们便谁也不理谁了。
一次,小主人要画一个三角形,找来了尺子和铅笔,然后画了起来,“哗哗哗”马上就画好了。可是却是“畸形”的,铅笔气急败坏地说:“你别动啊,让我画平点!”尺子反驳道:“你不能画好点,亏我还一动不动地摆造型,看来是白费了!”两人又吵了起来,后来硝烟更加浓重了,马上便打了起来。“好孩子,别打了。”在一边的铅笔盒公公发话了,你们化干戈为玉帛好不好?”“好好。”铅笔盒公公义正严辞地说:“铅笔是描绘蓝图的工具,而尺子也一样,你们两缺异步可。”终于化戾气为浆糊了。两个好朋友又重归于好了。
虽然尺子和铅笔的故事是接进尾声了,可社会上追名逐利是层出不穷,这将是他们永远想要的东西,难道名声真的那么重要吗?为什么不能像这个例子一样为了名利的人请抬起高贵的头,不要再向一些虚荣低头了。
一只小鸟
这天下午,我照常出门散步,随时准备看夕阳。
“哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面,想仔细地看看。“唰……”又一声响,我吓了一跳,以为有蛇。四下搜寻,那是一只鸟。
这是一只灰色的,漂亮的鸟。身体大概二十厘米长,全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样,只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么,看上去灵活极了。它偶尔展开翅膀向前飞一小段,样子优雅。一定是种高贵的鸟,我这么想。
它似乎看到我了,于是急急忙忙往前跳,是双脚跳!我跟着它走,轻轻地,它从双脚跳变成了小跑,和人做高抬腿一样,一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来,嘿,小家伙,我可不会伤害你的。
它跑到一片嫩草地上,停住了。在地上啄了两下,警觉地看看四周,再低头啄两下。我躲着它,怕把它吓跑了,于是绕到路边的汽车后面,继续观察。
这时好朋友王丽娜来了,我朝她打手势,“嘘!一只鸟!”她也看到了那只鸟,“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影,又溜开了。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边,小鸟正在那儿东啄西啄,枯叶也跟着沙沙作响。突然,它加快动作,用力啄了起来,好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有了,露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓,并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫了起来,我抢步上前想要看个究竟,可我忘了,它是怕人的。见我来,它身子一缩,脚一蹬,猛地挺起身,“扑啦啦”地飞上天了。
“我们看到了近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想,对于那只小鸟而言,它一定开心地享用了一顿美味的晚餐。
这时,夕阳火红火红的,那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线,然后,飞出了我们的视线。
江苏无锡滨湖区无锡市育英实验小学五年级:尤好
相关推荐
-
争论今天我看到一幅名为《争论》的漫画,是广东12岁的黄显扬绘画的。年纪轻轻,绘画的手法十分娴熟,而画中寓含的道理更是含义深刻。在这幅黑白分明的漫画中画的是:一个横着的9字(或6字)躺在中间,而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。在对画面细致观察后,对漫画的含义一目了然。原来,他们都是为数字是多少各执一词,谁也不肯谦让。站在左边的男子所看到的数字是6,而站在右边的男子看到的是9。意见不和,问题自然而然会产生。其实,他们只要转换一下位子,站在他人的角度想一想,再结合自己的意见,对问题进行综合的思考,答案便自然会豁然开朗。在生活中,当和他人意见不一致时,不妨站在他人的角度想想,问题的根本就会一清二楚。而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到高兴。在我们身边,因意见不和而造成的纷争不在少数。在电视上经常会看到马路上车辆的轻微碰撞,事故双方都不约而同地站在自己的角度上考虑着自己的损失,对于对方的损失一点也不在乎,大家就这样僵持、争执着。其实只要他们都能站在对方的位置想想,多体谅别人,事情难道不会迎刃而解吗?在这个人口众多的社会,只要多一份体谅和关怀,人与人之间的鸿沟就会渐渐缩短,这个社会也会变得更融洽、和谐。450字 六年级 看图作文
-
争论今天,我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。上午,我正在做《数学暑假作业》,做完后,让妈妈检查,我去弹琴。刚刚弹完了一首曲子,妈妈就叫我过来:“青云,这里错了,快过来看看!”我一路小跑到妈妈身边:“哪儿错了?”“这道‘智力高手’!”我仔仔细细地看了看,“没什么错啊!”“你再看看!”我又认认真真地看了一遍,“还是没错啊!”妈妈脸色变了:“还没错!‘最简分数’是要真分数啊!你怎么把假分数都带进去啦?!”“我说妈妈耶,‘最简真分数’才是要真分数,它又没写要真分数还是假分数,是要是最简分数就行了嘛!”“乱说!”妈妈停顿了一下,“那么,一分之几也可算是分数啊!”“可是它说是化成小数你这是化成整数!”我立马不满地反驳,说得妈妈哑口无言。“在讨论什么呢?”爸爸也要掺和进来。“爸,你说,这道题该怎么做?”我气势汹汹地问。“这个么,”爸爸慢条斯理地说,“根据‘分母和分子互质的分数叫做最简分数’的概念,能化成有限小数的有:一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一,二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一,三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一,四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一,五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一,七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一,十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”我不满的反对道:“喂,一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分数吧?”“不,一分之几是化成最简小数的分数,如一分之二,化成整数是2,把它看成小数不是吗?这不就是‘化成最简小数的分数’吗?”爸爸向我解释道。“嗯,有道理!”我若有所思地说。“哎,照你说,假分数也是最简分数喽?”妈妈问爸爸。“当然啦!‘最简真分数’才是不要假分数的最简分数啦!”“那你给我说个理由来!”妈妈不服气地说。“好啊!那就给你网上查查!”爸爸也不争论,上网查去了。“喏,这里写着的啊!‘分母与分子互质的数叫做最简分数。最简分数分最简真分数与最简假分数。最简真分数是指真分数中的最简分数;最简假分数是指假分数中的最简分数’……”爸爸对着妈妈笑了笑,和我异口同声地说:“怎么样,清楚了吧看来,争论真是有好处,即可以发表自己的看法又可以得到正确的答案,岂不一举两得?800字 六年级 记叙文
-
争论我的事中有开心的事,还有委屈的事,不过有一件事使我永远忘不了的事,大家你们知道吗?不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。“丁零零,丁零零”上课了,老师讲的是一道数学简便运算,数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他说:“应该是46乘以100才对。”我说:“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人,一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见,而他也是坚持自己的意见。我不由自主的又说:“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说:“什么呀!什么呀!,应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说:“要么咱俩把咱们的简便运算的结果都所出来,然后,再把46乘以100的得数算出来,再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错,行吧!”最后,我的答案才对,然后我得意洋洋的说:“哈哈!我的对吧!”他气势汹汹的说:“那又怎样?”我想:可能这件事使我永远忘不了的,因为这是我生来最激烈的争论。350字 六年级 记叙文
-
争论秋色一家人围坐在庭院里,咀嚼着中秋的月饼,欣赏着金黄的圆月。秋风习习吹过,妈妈的问话打破了这份宁静。“秋天是什么颜色的?”“是红色,是红色的。”弟弟争着回答,“咱们校园的枫树林可红了,一片片,一簇簇,都像着了火一样。老师还带我们绕着枫林吟诵‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。’的诗句。”“不对不对,”奶奶呷了一口水反驳道,“昨天我去后面小山上捡树叶,那满地的落叶像给小山铺上了一层厚厚的黄地毯,踩在上面软软的可舒服了,秋天应该是黄色的。”“金秋吗,我说秋天是金色的。沉甸甸的麦穗乐弯了腰,一阵风儿吹过掀起了阵阵麦浪,大地一片金黄。”爸爸一边说着,一边吸着烟像是早就沉浸在丰收的喜悦中了。姐姐甜甜的声音给我们读起了一首散文:“秋雨姑娘来了,它洗净了空气中的尘埃,把天空冲刷地碧蓝碧`”妈妈清了清嗓子,为争论做了一个小结:“秋天是五彩缤纷的。”指导老师:陈萍300字 六年级 写景
-
彩笔的争论有一天,主人画画得了一等奖。下午,主人去领奖,把彩笔放在桌上。首先,绿色笔发话了:“大家好,我是最有用的,因为主人如果缺少了我,那么草地涂什么颜色?所以我是彩笔中最有用的一支。”它的话音刚落,在一旁的红色笔愤怒地说:“谁是最有用的!应该我是最有用的!因为如果主人没有我,那太阳涂什么色?”蓝色笔火冒三丈地说:“什么!最有用的是你们?应该是我!倘若主人没有我,那么天是什么色?我才是最有用的!”黑色笔和灰色笔刚想说话,可被一旁的其它颜色赶走了,说:“你们这些颜色那么丑陋,又没有什么用,主人才懒得要你们两个。”大家带着讽刺的语气说。一阵争论之后,黄色笔得意洋洋地说:“你们都不是最有用的,而我才是最有用的,我才是最有用的!譬如主人少了我,那向日葵涂什么颜色?”正在他们争吵不休的时候,主人回家了。主人听到它们的争论,很生气,说:“我画画得一等奖,你们是有功劳,但是只要一支彩笔是不够的,我要用所有的彩笔才能画出精美的画!”主人把话说完,家里立刻鸦雀无声。彩笔们感到很惭愧,对主人说:“对不起,主人,我们不应该争功,大家应该团结协作。”主人听了,哈哈大笑!屋子里回荡着欢快的笑声!450字 六年级
-
文具的争论文具盒里的争论文具盒里真热闹!只听见文具在里面叽叽喳喳的说个不停,还以为他们在开会呢!仔细一听,原来,他们在争论谁的功劳大。铅笔说:“文具里面要数我功劳最大,如果没有我,再好再多的字也写不出来”。橡皮擦也说:“别骄傲铅笔,这里的功劳我最大,因为你每次都写错,如果没有我的帮助,你就变成大花脸了”。削笔刀也来凑热闹说:”你们别得意的太早,如果铅笔芯断了,不找我,橡皮擦也该下岗了。他们谁都不服气,正在你一句我一句,争的面红耳赤的时候,站在旁边的尺子语重心长地说;"你们都别争了我来给你们评评理,你们呀,只看到自己的长处,没看到自己的短处,同学们在需要我们的时候,大家都很重要,谁都少不了,我们应该团结友爱,取长补短。大家说对不对?铅笔·橡皮擦·削笔刀都惭愧的低下了头。300字 三年级 说明文
-
桥的争论木桥.石桥.水泥桥.立交桥一家子发生了激烈的争吵,听听它们在争吵什么哦!他们在争论谁的作用最大.四儿子精干的独木桥首先发言:"我们一家子中,可数我的作用最大了!不信你看!在祖国的大地上,哪一个角落看不到我的踪影而且我的建造轻巧.简便,一根圆木,就可以了.我随时都能为人类服务,谁的作用能比我大嗯 "三儿子憨厚的石桥清了清嗓子,发言道:"嘿!你独木桥虽然说是简便,轻巧,可是你的身上能通过马车和汽车吗小朋友敢在你的身上玩吗你经得起风吹雨打吗你是那么的弱不经风,你的作用还能算得上是大吗你呀!还是看一下我吧!我的制造成本低廉,建造起来还不仅方便,而且容易.还能过人,更可通车.我的朋友赵州桥可是两千多年前造的,到现在还存在呢!这证明我们经受得住风吹雨打!还是说明我的作用大一些!!你们说对不对哼"切!切!切!"还没有等石桥说完,二儿子魁梧的水泥桥开始发话了,"要是谈作用,我准拿第一!你看!长江大桥,二楼,三桥不都是我的好朋友没有我,车辆怎么会顺利通过大江呢我的作用大吧!""去你的!"大儿子靓丽的立交桥急了,"我多么美观!我缠绕在一起,东的走最上,向西的走第二个通道,中间还有岔开的路口,从别的桥过来的车也可以进入我的身体,供司机选择,我的两帝还有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"桥妈妈听了,微笑着抚摸桥们的头,语重心长地说:"你们的作用都很大,可是要谦虚!"桥妈妈的一番话,让四座桥羞愧地低下了头.500字 五年级 说明文
-
玉佩和鹅卵石的争论在河岸两边,又许多鹅卵石静静的躺在那里,也不知哪天哪个人在河边垂钓时,一不小心把身上的玉佩掉了下来。“哎哟”玉佩喊道,“我这是掉到哪啦?我要回家。““这是河岸,要想回去,就要有人把你拾到。否则,就要永远呆在这!“她的吵生惊醒了旁边的鹅卵石。“你是谁?离我远点,别碰脏我的衣裳。我,可是天生给达官贵人佩戴的,哪能像你们这些‘乡巴佬’,只能做铺路石?”玉佩轻蔑地说。鹅卵石听她这样说,并不生气,语重心长地说:“你怎么可以这样说呢?做铺路石也好,做玉佩也好,都是为人们作贡献的,没有高低贵贱之分!”正所谓‘天生我材必有用“哼!”玉佩十分不服气。“你凭什么这样教育我,我可比拟有教养多了,自己生得贱,就找一千个理由,反正玉佩的话还没说完,就听见远处传来了“隆隆声“,原来是一辆大铲车开了过来,它把玉佩和鹅卵石一起铲进了翻斗车里,运到了城镇。“只要我跳下去,就自由了!“玉佩兴高采烈地喊。“不可以,跳下去你会没命的!“鹅卵石叫道。“什么不可以,我,什么事做不成,你呀!就去做铺路石吧!”说完,便一纵身跳了下去,正巧,从对面开来了一辆车,把玉佩压得粉身碎骨。“唉,要早听我的,就不至于……”鹅卵石伤心说道。后来,那块鹅卵石幸运的成为一件工艺品,挂在橱窗里被人称赞,被人欣赏。450字 六年级 说明文
-
北京人是最早的人吗?——一场4年之久的争论_关于化石的作文经过对北京人化石和伴生出土的哺乳动物化石的研究,以及对出土化石层的绝对年代的测定认为,北京人是生活在70万年前~20万年前,一般准确说法是50万年前~20万年前的,属于直立人。对北京人所使用的工具—石器、骨器进行的研究说明,他们打制的石器已经很好,并有不同的分类,这证明他们根据使用上的不同能打制出不同类型的石器。北京人还会使用火,并能使火成堆不向四周蔓延,这也证明了他们可以控制火。50万年前的北京人能一下就懂了这么多吗?这些经验是需要很长时间的实践和总结,一代一代传授下来的。那么北京人能是最原始的人吗?贾兰坡和山西省考古研究所的王建都有相同的看法。而裴文中则认为北京人是世界上最早的人类,不会再有比北京人更早的人类了,贾兰坡和王建认为裴先生的看法是把古人类学关上了大门,不利于这门科学的发展。因而贾兰坡和王建写了题为《泥河湾期的地层才是最早人类的脚踏地》的短论,发表在1957年1期《科学通报》上,裴文中对他们的短论进行了反驳,贾兰坡先生和裴文中先生对北京人是不是最原始的人的争论,引起了很大轰动。《新建设》《光明日报》《文汇报》《人民日报》《科学报》《历史教学》《红旗》等报刊上都发表了对此争鸣的文章和意见。参加这场争鸣的人除了我和裴文中外,还有吴汝康、王建、吴定良,梁钊韬、夏鼐等先生。大家都认为中国猿人不是最原始的人1962年,夏鼐在《红旗》17期上,发表了《新中国的考古学》其中有这样一段话:1957年山西芮城县臣匼河出土的石器,据发现人说,比北京猿人还要早一些。现在我们可以将我国境内人类发展的几个基本环节联系起来。最近,关于北京猿人是不是最原始的人这一问题,引起了学术界热烈的争鸣。有的学者认为,北京猿人已知道用火,可以说已进入恩格斯和摩尔根所说的人类进化义上的“蒙昧期中期阶段”,不会是最古老的、最原始的人。匼河的旧石器也有比北京猿人为早的可能。到了这时,这场长达4年之久的争论才算停止。800字 五年级 说明文
-
清香的的龙井茶我喜欢喝可乐、喜欢喝果汁、但比起这些我更喜欢喝清香的的龙井茶。龙井茶生长在杭州西湖美丽的山区里,因为那里气候湿润、林木葱郁、地势为北高南低日照丰富,所以有着得天独厚自然环境。另外那里土地肥沃、还有茶区上空长年凝聚有一片云雾、这都有利于茶的芳香物质和氨基酸等物质的形成和积累,有了这些自然因素才产出了好喝的龙井茶。龙井茶的叶子扁平光滑,挺秀尖俏、色泽嫩绿呈定光色、香味馥郁持久、汤色嫩绿明亮、滋味甘醇鲜爽,有着生津止渴、抗菌、抗突然变异的功能。据说乾隆年间乾隆皇帝的母亲得了一种怪病无人能医。乾隆皇帝便让人从杭州西湖捎来一些上好的龙井茶为母亲冲泡,母亲喝后顿时心情舒畅、面色红润。于是龙井茶便在一时间闻名天下。从此以后乾隆皇帝和母亲天天都坚持和龙井茶,母亲再也没有生病,乾隆皇帝也长寿到86岁,是我国历史上寿命最长的皇帝,这也许是他坚持喝龙井茶的原因吧!听了上面的介绍你一定想喝杯龙井茶吧?想喝就得会泡呀、那么下面我就再讲讲龙井茶的冲泡方法吧!冲泡的水温约在75摄氏度、千万不能用100摄氏度的开水,因为龙井茶是没有经过发酵的、茶叶片较嫩,温度太高会影响茶的味道。控制水温的办法是先把烧开的水倒进一个杯子,然后再倒进茶盅,这样缓慢的操做会使水温降下来冲出好味道的茶叶。现在你已经被我的介绍所吸引了吧!那就赶快动手冲杯清香的龙井品尝一下吧!550字 初中 说明文
-
争论在放假之前,我们班进行了一次激烈的争论,争论的问题就是节约和浪费。因为我们班主任在我们的班级的垃圾筐里发现了许多没有用完的笔芯和橡皮。而且,而且有一些根本就没用过,橡皮上面也只有一点灰尘而已。这件事让我们班主任非常生气,因为我们班主任说在他们那个时候有的人连学都上不了,更不用说买笔芯和橡皮了。这时我们班有一个同学满不在乎地说:“老师那是你们的年代和我们现在不一样了,不就是一块钱吗?”接着又有一个同学接上话说:“就是就是,现在所有的人都有学上了,还那么节约干什么,又不是买不起一块橡皮和笔芯。”我看到这里看不下去了,说:“那些山区里的孩子,难道都有学上吗?”可是他们不服气,又继续说:“他们和我们不一样,他们是穷人。”这时我们班的班长,站起来说:“穷人?穷人有精神品德上的穷人,有物质上的穷人,可是哪一个更是穷人呢?那一元钱也是钱呀,如果咱们整个学校每人向山区里上不去学的孩子们捐一元钱,那也是四五千元呀,四五千元,在山区里够多少的孩子们上学和穿住啊!”顿时我们班鸦雀无声,马上不约而同响起了一片掌声。那两个同学听了班长的话,羞愧的脸胀得红通通的。通过这次争论,让我明白了节约的重要性。450字 初一
-
争论“妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。我快活地跑进家门。“妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”“连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。” 妈妈的这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。“坏妈妈!”我边叫边蹬脚,我只好先跳过这道题。我看了看书包,书包没有放学时那样干净,书上也似乎洒了一层灰尘,橡皮也不见了……450字 三年级
-
争论在一个天气凉爽的夜晚,人们全都进入了甜美的梦乡,遥远的天空中,闪烁着点点星光。夜,显得如此寂静,好像一切都睡着一样,突然,从一栋民房里传来一阵漫骂声,人类怎么这么自私。“我辛辛苦苦帮他们写了一整天的字,现在才刚刚躺下,他们倒好,你听,那呼噜声大得像打雷一样,让我怎么睡呀!”坐在旁边的铅笔弟弟听了,就笑着对钢笔说:你就不要再埋怨了,“人类就是这样自私的,当他们需要你的时候,就甜言蜜语,当他们不需要你的时候,就把你扔到一边去,这样的例子还少?”铅笔一口气说了人类一大堆的坏话。他们的话被圆珠笔姐姐听到了。圆珠笔姐姐就对他们说,你的想法太偏激了,其实,人类还是非常善良的,当然也有一些自私自利的人,不过,还是善良的人多,比如,在公车上给老人让座,过马路的时候,帮忙照顾有小孩的妇女等等……这时候站在一旁的改正液姐姐说:“圆珠笔妹妹说锝很有道理,你看我们的小主人,他就是这样的人,每当别人需要他帮忙的时候,他总是很热心地帮助别人,当同学有困难的时候,他就会把自己所有的零用钱全捐出来。天渐渐地亮了,争吵声也逐渐平息了。不过,昨天晚上的争论还没有锝出结论。一切又恢复了往常。广东湛江吴川市塘头小学五年级:凌逸敏450字 五年级 叙事
-
争论童话就像雨后的彩虹,在伤心后为生活增添新的色彩;童话就像钢琴的琴键,在安逸、舒适的日子里更增添美好的音段……一天下午,一群小动物在院子里争论一个奇怪的问题:谁在主人心中最有用?首先,小狗说:“这有什么好争的呀,汪,我帮主人看门,为主人赴汤蹈火,在所不辞,又真诚老实,当然是我在主人心中最有用呀!”“喵——谁说的?”小猫一个字一个字慢条斯理地说,“我全身都毛茸茸的,真可爱,也惹人喜爱,主人和客人都非常喜欢我呀老母鸡在一旁发话了:“怎么可能是你,一直好看不中用的猫,连老鼠都抓不到;看我,为主人下蛋,也可以避免主人在饥饿时找不到食物,在主人心中最有用的动物是非我莫属了,哈哈哈“照我说,你们说的都不对;看!我可怜巴巴的,浑身都是泥土,我整天在田里耕田,累得慌啊”老牛有气无力地说。小动物们都认为自己是主人心中最有用的动物,但谁也说不过谁;这时,他们发现一只见多识广的老乌龟一直在听他们争论,小动物们觉得他老持成重,于是问他:“你觉得我们几个谁在主人心中最有用?”老乌龟想了一会儿,语重心长地说:“嗯,你们各自有各自的优点,但只要你们尽全力发挥自己的长处,你们在主人心中都是最有用的”450字 五年级 记叙文
-
文具的争论你瞧,铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着,做着香甜的梦。铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来,让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的本事大争得面红耳赤,谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指,一边慢条斯理地说:“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献,写上几十万个字,对我来说,小KS。”还没等铅笔说完,橡皮擦便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我的本领比你强多了,每次小主人用你,不小心写了错字,这时,可少不了我,只要我一出山,立马让你消失得无影无踪。难道我的本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自已的本领讲得那么大,急得抓耳挠腮,怒气冲冲地说道:“我的本领比你们俩更高更强,我能帮人们画直线,你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头,异口同声地说:“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说:“你们不要再吵了,每个人都有自己的本领,谁能多为人类做贡献谁的本领更大,可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们陷入了沉思,也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。450字 五年级 童话