摘南瓜
250字
三年级
写景
摘南瓜
姥姥家的后院是我和表妹的乐园。每次表妹来了我们就在那里玩耍。
有一次，我和表妹正在后院里玩耍，突然发现姥姥中
的
南瓜地里结了一个大南瓜。我和表妹赶紧去报喜，“后院里结了一个大南瓜！”我俩高兴地喊叫，姥姥，爸爸，二姨和妈妈听了都很高兴。然后我先跑回了后院，妹妹几分钟也回到了后院。“哥哥，姥姥让我们摘下那个南瓜！”我就开始摘，可是怎么也摘不掉，我在后院走了一圈找了个工具，很快南瓜就被我摘了下来。
我就提着南瓜乐滋滋地跑回家，还没到门口就喊到“南瓜摘回来了
！”我一进门，顿时惊呆了——大家看到我提的
南瓜就异口同声地叹道“哎！”我惊讶地问道“怎么了”二姨说道“摘就摘了吧，没什么。”我这才恍然大悟，妹妹原来在撒谎！
快乐的迎新会
200字
二年级
写人
2008年12月31日，我们班在阶梯教室举行了一场热闹的文艺晚会。在这次晚会中给我留下印想最深的有丑小鸭、狐狸和狼、还有双簧。但是让我最喜欢的是妈妈们跳的欢快的健美操。因为音乐节奏特别快，可是妈妈们都能跟得上，我妈妈为了这个舞蹈练习了很久。
晚会结束以后还有一个美食大餐。妈妈们的手艺真是好棒呀，我希望年年都能吃到这种大餐。
深圳育才四小二(2)
刘加琪
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摘南瓜爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……夏天到了，南瓜成熟了。我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。星期天早上，晴空万里。我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢！我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。我迫不及待地顺着藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。”说着，奶奶递给了我一把镰刀。我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。可哪知却把南瓜劈成了两半。奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。哇！好大的一个南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。450字 四年级 状物
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摘南瓜庄河市第二实验小学三年三班 姜森译今天，姥姥叫上姐姐和我，我们三人一起去摘南瓜。南瓜棚很高，一个个南瓜舒舒服服的隐藏在密密的瓜棚里。姥姥让姐姐上去把南瓜摘下来，姐姐说她不敢。不上去南瓜是不会自己跑下来的，于是，登上南瓜棚这个重任就自然而然地落在了我的身上，我满怀信心地地接受了这个任务。在姥姥和姐姐的共同帮助下，我还算顺利地爬上了南瓜棚，拨开瓜棚仔细一看，有一个大南瓜竟比大西瓜还大，我怎么抱也抱不动它，瓜藤还紧紧地拽着它不放。姥姥递给我一把菜刀，叮嘱我说：“刀很快，你小心点，别碰着手。”我小心地拿着菜刀，用力地割瓜藤，只听“咯噔”一声，南瓜藤断了，姐姐在下面为我拍手叫好。我使出吃奶的力气抱它，可它就像被定在那儿似的，纹丝不动，我突然想起了《刺猬背西瓜》的故事，背不动时就推着西瓜往前走。这招果然管用，我用力一推，南瓜开始慢慢向前滚动了，它左滚滚右滚滚后，终于滚到了南瓜棚的边缘，姥姥伸手接住了南瓜。我们三人抱着南瓜高兴地跑回家，看着自己亲手摘下的南瓜，心里甭提有多高兴了，我仿佛看到了今晚的南瓜大餐。教师点评：小作者向我们展现了摘南瓜的全过程，摘南瓜并不是手到擒来的事，一要爬上高高的南瓜棚，二是南瓜竟比大西瓜还大，小作者用力气和智慧，终于顺利地完成了任务，把大南瓜抱回家。运用描写，写出发展和变化，很值得欣赏。指导教师林晓梅推荐郭训民500字 三年级 记叙文
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南瓜今天晚上爸爸回来的很晚，还买回来一个大南瓜，这个大南瓜形状长长的，上面细细的，下面鼓鼓的。外面的颜色是士黄色的，里面是金黄色的，还有很多籽。南瓜可以煮着吃，蒸着吃，还可以炒着吃，南瓜拥有许多营养，味道也不错，非常甜，特别是煮着吃，味道最甜。所以我特别喜欢吃煮南瓜。100字 三年级 叙事
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南瓜灯篇一：做南瓜灯今天晚上，爸爸为我做了一个南瓜灯。爸爸先在南瓜上画了一个眼睛，然后又画了一个鼻子，接着画了一个嘴巴。画完这些，爸爸用一把小刀把画好的几个部位沿着边切了下来，又在南瓜灯里面挖了个小抗准备放蜡烛用，接着，爸爸让我找了一个小蜡烛，可是那个小坑做得太大，没放进去，爸爸找了一段铁丝用钳子卷成一个小圈，这次终于把小蜡烛放进去了。南瓜灯很漂亮，我喜欢它。篇二：滑稽、可爱的南瓜灯星期六，我上书画班回到家，看到妈妈给我买了一个红红的小南瓜。我赶快准备了刀、笔、蜡烛和牙签。我先用笔在南瓜上画了眼睛、鼻子、和嘴巴。然后，我让妈妈用刀先把南瓜的顶部切开，我把里面的瓤都用勺子，一点一点的掏空。妈妈又用刀沿着眼睛、鼻子、嘴巴的虚线切开。这样，小南瓜的脸上就有了一张滑稽、可爱的笑脸了，我又用牙签把蜡烛固定在南瓜的底部。哈哈，我的南瓜灯做好了。篇三：南瓜灯今天我补完课回到家，我亲自做了一盏漂亮的南瓜灯。我来到厨房，找来了一个大南瓜，先用小刀在南瓜顶上开了个天窗，再用一口气把南瓜里的瓤全挖出来，幸好没有弄坏。接着，我又找来一根蜡烛，然后用牙签把蜡烛小心翼翼的固定在南瓜壳里。就这样一盏小小的而又漂亮的南瓜灯就做好了。我把南瓜灯提到屋里，拉上窗帘，屋里黑洞洞的，看着自己做的南瓜灯亮了，就得自己的心也亮了。篇四：南瓜灯万圣节快要到了，我想要一个和去年一样的礼物南瓜灯， 因为，我去年的南灯已经变成标本了！妈妈请雕刻师傅用小金瓜雕刻了一个南瓜灯，特别好看哦，它有一副和我一样的大板牙，一双炯炯有神的大眼睛，可是，鼻子长的有点尖像皮诺草的鼻子，最可爱的是它有一顶小西瓜帽，帽子拿开里面放上蜡烛还能照亮呢!对了，同学们，我还买了面具和假牙呢，明天放学我要带出去和院里的小朋友玩做迷藏！篇五：南瓜灯今天看电视上正在教小朋友做南瓜灯，我决定自己也亲手做一盏南瓜灯。我找来一个大南瓜，一口气把南瓜瓤全部挖出来，幸好没有弄坏。我先用小刀在南瓜顶部开了个天窗，又找来一根蜡烛，然后用牙签把蜡烛小心翼翼的固定在南瓜壳里。就这样，一盏小小的南瓜灯就做成了。我把南瓜灯提到卧室拉上窗帘，并且把门关紧，屋里黑漆漆一片。我点燃了蜡烛，这是南瓜灯发出了柔和的灯光，照亮了屋子。看着自己做的南瓜灯，我心里美滋滋的。篇六：万圣节南瓜灯万圣节要做南瓜灯，我爸爸早早地就给我买了小南瓜，做南瓜灯的时候，爸爸用刀在南瓜上给刻好几张面孔，有小猪的脸、有呲牙咧嘴的脸、有笑眯眯的笑脸，爸爸问我喜欢拿一个，我说喜欢呲牙咧嘴的鬼脸，因为是万圣节吗，里面放上点燃的蜡烛，挺好玩的。我把南瓜灯带到了幼儿园，老师和小朋友们一起点上了南瓜灯，快乐地过起了万圣节，老师还告诉小朋友们回家让爸爸妈妈也给做一个南瓜灯或西瓜灯。篇七：做南瓜灯10月31日是万圣节，也叫鬼节。英语班的老师让我们做一栈南瓜灯。首先，我们到市场买南瓜，结果我们没有买到南瓜，买了一个紫色的又大又圆的茄子。回到家后，爸爸先把茄子的蒂芭削掉做盖子，再把茄子里所有的东西都掏空了 ，接着我用铅笔画出眼睛，嘴巴，鼻子的位置，爸爸按照我画的线，眼晴，嘴巴，鼻子都整整齐齐地切了下来。这样，一个南瓜头就做好了。最后我把蜡烛放在南瓜灯里，点着蜡烛，盖上削下来的蒂芭盖子，一个恐怖南瓜灯就做好了。1200字以上 三年级 叙事
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南瓜灯以前，我在电视里看到过西方的万圣节，人们都穿上奇特的服装，手拿一个南瓜灯庆祝。我很喜欢那可爱的南瓜灯，于是打算和妈妈一起做一个。我们先在网上查到了南瓜灯的制作方法，接着就动手做了。妈妈先在南瓜的顶部开了个洞，把籽儿挖出来，再用勺子挖出南瓜肉，直到所剩的南瓜皮厚薄合适为止。然后，我在南瓜皮上画了一双圆形的眼睛，三角形的鼻子，还画了一张大嘴。接着我拿起刻刀，按照刚刚画好的图案开始雕刻。南瓜皮可真硬啊，过了好一会儿我才刻好一只眼睛。妈妈看得直着急，于是动手和我一起刻。经过我和妈妈的努力，南瓜灯终于做好了。我在南瓜里放上一个打亮的手电筒，再把南瓜灯放到黑暗的地方。看，南瓜正张大嘴巴朝我哈哈大笑呢！还有告诉大家一个小知识，这南瓜灯也叫“杰克灯”，怎么样？你也动手做一个南瓜灯吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级
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南瓜藤清晨，妈妈在菜的里摘了一把菜，这是什么菜呢？我仔细观察发现它长着绿油油的主茎，主茎上长着翠绿的叶子像鸭子的叫一样，每个叉中间都长着一个花骨朵儿，主茎“身上”长着整整齐齐的刺，摸上去可扎人了，可叶子上的刺，摸上去一点也不扎人，还很软呢，不过，那些刺弄到身上可痒了。妈妈开始栽菜了，我跑去问妈妈，妈妈告诉我，那个菜叫南瓜藤，妈妈还告诉我，南瓜藤是爬藤植物。妈妈又说；“你也来帮我一起栽菜吧。”我高兴地说；“好吧。”南瓜藤营养丰富，含有大量的维生素、吃起来脆嫩、鲜美。200字 三年级 状物
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大南瓜从前，有一户人家，自从母亲死后，把财产给儿子俩一人分了一半，哥哥很贪心，把弟弟那分财产也夺了过来。弟弟只好拿着锄头上山，有一天，弟弟看见一条蛇想把一只小鸟吃了，小鸟在窝了不停地挣扎，一下子掉了下来，把一只脚折断了，弟弟把那条蛇赶跑了，于是又把小鸟放进窝里，精心照料，过了几天，小鸟的脚好了，飞走了，小鸟又飞回来了，还含了一粒南瓜籽，放进了弟弟的手心里。第二天早上，弟弟起来一看，啊，南瓜张大了，弟弟切开一看，里面全是金子，他用金子换了一些米，分给许多贫苦人家。哥哥知道了这件事，也把小鸟的脚折断，小鸟的脚好了，同样给哥哥也含来了一粒南瓜籽，放进哥哥的手心里，第二天哥哥也起来一看，一个大南瓜，哥哥用刀子切开一看，火从大南瓜里猛地一下喷出来，把哥哥的房子全都烧了。300字 三年级 写景
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南瓜花9月6日，语文课课间休息，我在我们教室前面的小广场发现了一朵黄色的花，我不认识这是什么花。我问门卫叔叔：“那个黄色的花叫什么名字？”，叔叔回答：“这是南瓜花。”我还看见了南瓜花的一端结着一段南瓜呢。50字 初中 写景
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南瓜的脚我家的楼后面有一个花坛，里面种着 许多南瓜秧，四周的冬青树已经被南瓜的叶子捂得严严实实。南瓜的叶子很像枫叶，只是比枫叶大多了，靠近根部的叶子明显比上面的大。刚长出来的叶子颜色很浅，慢慢的才变深。南瓜的叶子上和茎上都有又细又短的白色绒毛，从侧面看就像起了一层薄薄的霜。黄色的南瓜花很大，正中的花心像一个门吸，顶部有很多花粉。花分公的和母的，公的花是不结果的，只有母的才结果。每一片叶子旁边都有一朵花和几根细丝，这些细丝就是南瓜的脚。那些细丝最长的有十几厘米，最短的只有两三厘米。南瓜的脚刚长出来的时候很软，长大以后才变硬。南瓜的脚要是没碰到东西，就一直是直的，碰到东西就弯曲了，紧紧地缠在其他的植物上，南瓜就是这样一脚一脚的往上爬的。南瓜的脚非常有劲，我使劲地拉了一下，居然没拉下来，比爬山虎的脚还有劲，可能只有这样才能保证长大了以后重达一、二十斤的南瓜不会掉到地上。我想知道南瓜的脚究竟得多长时间才能紧紧地抱住枝条，所以做了一个实验。我昨天下午四点左右故意让南瓜的脚碰到枝条，到晚上八点钟发现南瓜的脚开始弯曲，今天早上九点时已经转了一圈，傍晚再去看的时候就快缠紧了，估计到今天晚上就能缠得紧紧的了。和南瓜的脚差不多的植物有很多，有冬瓜、葡萄、丝瓜等等，可能这就是他们适应环境的天生的一种本领吧。500字 五年级 写景
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摘草莓春风拂面，杨柳依依，天空像被水洗过，呈现出一片清爽、湛蓝。五一来临了，难得有闲暇的爸爸那天忽然说要带我去摘草莓，我欣喜若狂，一路上几乎忘记了欣赏车窗外怡人的春景，只盼着快快到目的地。快接近草莓棚了，草莓的清香向我迎面扑来。下了车，我迫不及待地拿着小碗进了棚里。一排排整齐的草莓树都那么苍翠欲滴，生气勃勃，说是树其实多半是藤蔓，它们随风摆动着，似乎都要努力地表现自己。我贪婪的手不知该伸向哪一颗。然而，就在这时，我发现了一个草莓，它的形状非常美丽，鲜红的身子夹杂着一点乳白色，色泽艳丽，形状饱满，让人垂涎三尺。它处在其间，就犹如一多鲜艳的花朵，把它的清香散发到所有人的嗅觉里，可谓是万绿从中一点红。看到它，我内心的欣喜又油然而生。不禁摘下了它走过一排排的茎，到处寻找又大又好的草莓，可是这却又是非常难的，因为表面上好的都被人摘走了，而剩下的这时含苞待放的，可以说是大海捞针，但是我还是觉得非常有趣。我到处寻找，绿叶下翻翻，枝条下找找，摘草莓，想要大的，就必须要把眼睛睁得大大的，不能放过一个，而它们，偏偏又是那么狡猾，就不让我发现。每当我找到了，心里非常高兴，盼望着接下来还能找到更好的，其实，草莓长在地上，命运和花生一样。它们都是那么谦卑，可表现出来的又是那么独特，那么奋发向上。它们从不孤芳自赏，不让人觉得是高居于其它水果之上，与之相反的是，它们总是把自己隐藏起来，用自己的色彩和美味给人带来惊喜。在摘草莓的途中，虽然我被飞来飞去的蚊子叮的满身是包但是我还是乐此不疲。同时，我也了解到了许多，我们常说世间没有十全十美的东西，但是有些他确实是完美的，就像草莓，它有美丽的外表，但是它同时也有谦卑的品格，从不张扬，炫耀，或许这就是万绿从中一点红的真谛吧！700字 初一 写景
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摘枣作文网专稿 未经允许不得转载今天我们学校组织去摘枣。坐在高速行驶的汽车上，耳旁吹来呼呼的风。看着窗外飞驰而过的一棵棵树，我还是觉得车走得很慢，别看我人还在车上，而心早已飞到枣园去了。车终于来到了枣园。一进枣园，就看到一棵棵枝叶茂密的枣树，阳光透过密密麻麻的枝桠，洒在地上斑斑点点细碎的日影，我们身上顿感一阵凉爽。往里走，哇，树枝上挂满了一个个火红的“小灯笼”，“小灯笼”那火红的颜色，把我们的心也给燃烧起来了！看着这些“小灯笼”、“红玛瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝桠上摘了一颗枣，来不及擦一擦，就迫不及待地塞进了嘴里。哇，真甜，比蜜还甜！走了好大一会儿，终于到了摘枣的地方，我们便迅速地行动起来。一棵棵红里泛青、青里透红的冬枣映入眼帘。刚开始的时候我一个人摘，过了好大一会儿我才摘了一点点，看着身边几个个子高的同学都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同学和我一起合作摘枣，他爽快地答应了。我们看到一棵枣树，上面一串串的“红玛瑙”，我们使劲地摇，哗啦啦，枣落了一地，我们俩赶快捡起来。当我再站起来时，突然发现了一个“新大陆”，一串我正好能够得着的“红玛瑙”，枣又大又红，我赶紧跑过去，一伸手，“哎哟”，我被一根又尖又长的刺给扎了，真是叶里藏针啊！我忍住疼痛，小心翼翼地把枣刺拔下来。“轻伤不下火线”，很快，我们的袋子就鼓鼓的了。今天我很高兴。虽然很累，但心里美滋滋的，因为我体会到了收获的快乐，还知道了通过辛勤劳动得来的果实最甜美。下个秋天我还要来。四年级:孔令奥600字 四年级 写景
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南瓜今天，这株南瓜结果了。偶尔的一次，我路过一个很小的公园，发现一株南瓜。它靠着一棵大树，爬得高高的，还开了花。又过了几天，我经过那儿，发现南瓜竟然结果了！结出了像两个胖娃娃的南瓜。没有人栽培，没有人施肥，长在一个很小的公园里，整天在街头受风吹雨打的南瓜居然结果了！只见这株南瓜茎粗粗的，紧紧地缠绕那棵树向上爬，它的叶子碧绿的一片挨着一片；那嫩黄的花像一个个小嗽叭；两个小南瓜黄中带绿，像活的小娃娃，躲在绿叶中。日子一天一天地过去了，南瓜的茎越爬越高，越爬越高，终于长到了树的尽头。南瓜，你的生活虽然很恶劣，可你不怕困难，勇敢生长。250字 二年级 状物
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