情趣
刚去宜兴老家,就直奔渔船。在岸边,我们等待着来接我们的小艇,上了小艇变一下子冲出好远,在湖面上疾驰,耳边风声呼呼,眼前水面无垠。在水草和渔网的空隙中穿梭了好一会儿,才到达我们要去的渔船。
那已是一条挺旧的渔船了,但船上搭起的房间依旧井井有条:厨房、卫生间、餐厅、起居室、卧室、休息室一应俱全,这条渔船不仅是一条船,还是船上三口人的家。船拴在湖中的一个电线杆上,这根电杆固定了船只也为船上输送了电力。船头做了一个小“阳台”,放了一些花草,船尾还拴着两条小船和一个竹排,上面住着三条大狗,三条小狗和一只乌龟。那三只小狗刚出生不久,连眼睛都没有睁开,每条小狗只有十五厘米左右,身上的花纹各不相同,十分可爱。这三条小船上还放着一些渔网和小鱼,可能是才打完鱼回来吧。湖面上时常游过一群野鸭,那“嘎嘎”的叫声,就是这天地间最响亮的声音了。
吃完主人精心为我们准备的丰盛午餐,我和表妹一起上了一只小船,女主人替我们用竹竿撑着船,围着他们的“领地”游览参观。他们家的野鸭个个肥硕健壮,湖里养的螃蟹、甲鱼也数不胜数,湖面上只有野鸭发出的几声叫声,四周只有暖暖的阳光了。撑船的女主人在我们专心的欣赏四周美景时突然提起竹竿,竹竿上的水洒向了我们,把我们衣服上弄得水迹斑斑,开玩笑说:“你们快喊我好阿姨,我就放过你们!”我和妹妹赶快求饶,“好阿姨”心满意足地笑了。
终于又上了船,大人们围在一起和“好阿姨”聊天,我和妹妹则玩着小狗,大人们常常爆发出阵阵笑声,这笑声为这安静的天地间又增添了几分欢乐的气息。
很快,我们又要坐着小艇离开这里了,我依依不舍地回头看着渔船、小狗、一家人和碧波万顷、富有生机却又宁静的湖水,在呼啸声中向幽默纯朴的主人挥挥手道别。望着快艇身后留下的一道水花,这不也是一种情趣吗?
小马蜂
姥姥家游记——小马蜂出生了!(九)
勇敢的卜辛明将马蜂窝捅下来之后,上面我发现了马峰卵,我看那应该是卵,快冬天了总得有一个卵吧。
我拿筷子,把它桶坏,好恶心啊,像屎又不是屎的恶心。算了,筷子肯定不能要了,我和卜辛明又桶坏第二个,咦?这是不是马蜂幼仔,我用两个筷子从它的“屁股”慢慢夹了出来,哇!还真是马蜂。它稍微有点儿小,还不能飞只能走。没想到马蜂居然还能“剖腹产”小马蜂不知道怎么办才好。烧了真是忍无可忍。我看我哥真是没办法。就把它放到野外草林子里了,那里没人,有很多昆虫,小马蜂应该能生存下去吧。
关子昂
工农兵小学
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情趣奋斗了一周,终于可以在周末适当地放松一下,享受下生活的情趣。独自缓行在怀府大道上,望着柳姑娘绿茵茵的长发——春天到了。心情也随之拥有了无数的美好。来到球馆,人很多,随之而来的是“乒乒乓乓”的击球声。我迅速的换好了球衣及球鞋,投入了“战斗”之中。教练让我先去练习发侧下旋球。我不急不躁的发完了球。教练见我热身完毕,就安排同学跟我打比赛……开始了,从对手球拍中发出的那炽热的“火球”与我这冷酷之际的“冰球”摩擦了起来,好似火星撞地球。接着,我又发起了一波攻击,连续从对方的空位突袭。第一局,后来者居上,我赢了。第二局,对手加强了对空位的防守,聪明起来了,不再有大幅度的偏移了。我因为第一局赢了,所以就掉以轻心了,丢掉了这一局。这样在三局两胜的比赛中,来到了赛点。第三局,我开始努力了,在对手的严密防守下,总能屡屡突破。我以10:7拿到了局点;思想已经飘渺,竟然在10:7的局势下连输两球,被打到10:9。心中想着:不能再这样子了,否则就不好打了。这个球,我集中精力,用心对待,在一番来回的对拉之后,我找准机会将球扣在一个特别刁钻的位置,对方没能救起。最终收获了这场来之不易的胜利这,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球带给了我快乐,它让我经历了一次次的蜕变,一次次的成长……500字 五年级 记叙文
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情趣刚去宜兴老家,就直奔渔船。在岸边,我们等待着来接我们的小艇,上了小艇变一下子冲出好远,在湖面上疾驰,耳边风声呼呼,眼前水面无垠。在水草和渔网的空隙中穿梭了好一会儿,才到达我们要去的渔船。那已是一条挺旧的渔船了,但船上搭起的房间依旧井井有条:厨房、卫生间、餐厅、起居室、卧室、休息室一应俱全,这条渔船不仅是一条船,还是船上三口人的家。船拴在湖中的一个电线杆上,这根电杆固定了船只也为船上输送了电力。船头做了一个小“阳台”,放了一些花草,船尾还拴着两条小船和一个竹排,上面住着三条大狗,三条小狗和一只乌龟。那三只小狗刚出生不久,连眼睛都没有睁开,每条小狗只有十五厘米左右,身上的花纹各不相同,十分可爱。这三条小船上还放着一些渔网和小鱼,可能是才打完鱼回来吧。湖面上时常游过一群野鸭,那“嘎嘎”的叫声,就是这天地间最响亮的声音了。吃完主人精心为我们准备的丰盛午餐,我和表妹一起上了一只小船,女主人替我们用竹竿撑着船,围着他们的“领地”游览参观。他们家的野鸭个个肥硕健壮,湖里养的螃蟹、甲鱼也数不胜数,湖面上只有野鸭发出的几声叫声,四周只有暖暖的阳光了。撑船的女主人在我们专心的欣赏四周美景时突然提起竹竿,竹竿上的水洒向了我们,把我们衣服上弄得水迹斑斑,开玩笑说:“你们快喊我好阿姨,我就放过你们!”我和妹妹赶快求饶,“好阿姨”心满意足地笑了。终于又上了船,大人们围在一起和“好阿姨”聊天,我和妹妹则玩着小狗,大人们常常爆发出阵阵笑声,这笑声为这安静的天地间又增添了几分欢乐的气息。很快,我们又要坐着小艇离开这里了,我依依不舍地回头看着渔船、小狗、一家人和碧波万顷、富有生机却又宁静的湖水,在呼啸声中向幽默纯朴的主人挥挥手道别。望着快艇身后留下的一道水花,这不也是一种情趣吗?700字 初一 散文
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情趣如果说情趣,我目前还不能完全理解情趣这个词真正的含义,不过我认为情趣应该就是一个人的志趣,志向或情调趣味。 情趣有高雅,低俗之分。高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。原来我并没有思考过情趣这个词,也没有体会它,当看到这个作文题目的时候,或许情趣是每个人都有的。妈妈喜欢喝葡萄酒,我也耳熏目染的了解了葡萄酒,每当妈妈沉醉在酿葡萄酒的时刻,我渐渐地对葡萄酒也产生了兴趣,每当闻到家里飘着酒香的时候,觉的特别温馨,慢慢的,这种趣转变为情趣,不过,未成年是不能喝酒的哦,,,所以只能静静地欣赏着,透过高脚杯清晰的看到那琥珀色的散发着浓浓的酒香味的红酒,慢慢的品味着它,就像是在品味着人生,当然,这些都是妈妈的感受。每个人的情趣都是不同的。在我看来,品味葡萄酒是一种高雅的情趣,高雅的情趣会带给人们快乐 追求高雅的生活情趣,才能充分体验到生活的充实与乐趣,才能更多地发现生活中的美;追求高雅的生活情趣,有利于我们调适情绪,陶冶情操,追求美好的人生。情趣是一种品位,也是一种境界。人有情趣,受爱戴;文有情趣,耐寻味。500字 初一 叙事
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情趣是否,你也曾皱着眉头,感叹着:“无聊,无聊!”?是否,你也经常伏在桌上,为无事可做而发愁?是否,你至今仍为无法体会生活的情趣而埋怨?过去,我也是如此,无比厌烦的看待周边底生活。可是,现在我发现,生活其实是充满了情趣的,只是我们不懂得去发现罢了!夏日高悬与空,洒下万道金辉,照亮了整个世界,把一份灼热带给了每个人。此时,漫步于一片绿阴下,拿着一杯饮料,自是无限惬意。忽然,耳边响起一阵蝉鸣,刚刚略为平静的心有烦躁了起来,刚刚稍稍舒张的眉又皱了起来。身边的妹妹看见了,她仰起头,笑得无比灿烂:“姐姐,你静下心来听,来看,其实蝉是很优秀的演奏者呢!”“是吗?”带着几丝好奇,几份怀疑,我驻足细听。呵,原来蝉的鸣叫也是那么的多彩,小小的生灵,也在尽它们的全力演绎着夏天!顿时,我明白了其实生命中美好的事物太多太多了,多姿的情趣充满了生命的没一寸空间,让我们变得不懂得珍惜,变得挥霍、浪费!早春的花苞下,你带着的是欣赏的笑容还是无所谓的匆匆一瞥?剩下的烈日下,你带着的是奔放的热情还是疲惫的身躯?深秋的红叶下,你带着的是落叶的情愫还是破败的感伤?初冬的白雪,你带着的'是圣洁的憧憬还是寒冷的哆嗦?换个角度,换种心情去体验,生活的情趣便不再难寻!聆听花开的声音,注视云朵的微笑,去体验,去幸福的生活……500字 五年级 记叙文
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牧羊情趣说来你可能不太信,牧羊经历竟让我如此沉迷。每当暑期,我都随父母一同回故乡生活一段时间。那是一个坐落在山脚下,很僻远的小村庄,就连买些生活必需品都要到邻近的小镇上去,还要想想当天是不是逢集。爷爷家就在村子的西头,下车一眼就能望见。我每天除了和伙伴一起写作业,捕蝉,斗鸡外,就是随姐姐去牧羊。午后,我和春玲姐赶着羊儿向九顶山走去,与其他朋友汇合。绵延的九顶山本有山头,因近来无序开采磬石过度,其中的一个山头已被削平,现在只能领略到所剩八峰的风采了。山中的草木虽不繁茂,却是羊儿的福地,我们的乐园。我们几个男孩子盘坐在嶙峋的山石上,一边瞅着羊儿啃草,一边随意地聊着。这时,羊群里那只刚出生不久的羔儿闯入我们的视线,雪白的绒毛中点缀着几处黑斑,十分可爱,我们叫它黑豆,它还吃着奶呢。它也“品尝”嫩草,可从不吃下去。我想它是在学习辨别哪种草适宜自己…… 都不合口味,还是妈妈的乳汁香甜可口呀!不过黑豆知道,总有一天母亲不会像现在这么照料自己,要会独立生存,不免有些……我们簇拥着羊群爬上山顶,四周的田园景致尽收眼底。很快我们活跃起来,时儿比着谁扔得石块远,时儿争着翻跟头,一会散开捉迷藏,一会又互相靠着轮流讲故事……在山巅这片青青的草地上我们嬉戏着,山风习习,羊悠鸟鸣,真是其乐融融!暮色降临,我们迎着夕阳,一边说笑,一边观赏天际变幻迷丽的晚霞,羊儿引着我们回家。牧羊,带给我们快乐,伴随我们成长。我们的童心,像羊儿一样充满稚嫩,纯净、洁白!山野牧羊,留给我许多美好的记忆,也给我些许生命的启迪,时常让我向往。600字 初一 记叙文
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人的情趣人有情趣,看得见事物之美;人有情趣,听得见事物之声,人有情趣,感受得到事物之趣。情趣让人与众不同让人感受得到超出事物以外的趣味,人不可无情趣。正是它——情趣。我对情趣有很深的感受,正是我感受得到我才知道学习就是一种享受,有人认为学习很累,可是在我的眼里一天不去上学就会感到很无聊,这就是情趣的力量。不要把学习看得太重,把它当成玩;让你觉得很有趣,这就是情趣的力量。情趣好比魔法师,会让你发现这个世界有许多有趣的东西,情趣又如同笔,给你绘画出另一种境界的感受。情趣会让你认真的对待每一件事物——什么是情趣。情趣是你对一件事用感情的去做去感受,而不是简简单单的去玩就可以了因为你总想做好它连玩都可以玩出感情来,情趣更像是一个好朋友每天微笑的面对你让你把不快乐抛到九霄云外中去,可是有的人往往感受不到情趣。因为他们看不到情趣,情趣在有人眼里远在天边,同时又近在眼前,情趣会让你独钟于一件事,但那一件事会做得非常完美。情趣需要用心去感受而并不是小孩过家家那么简单,我感受到了情趣所以我看见了事物之外是五彩缤纷的,不需要去装饰它点缀它,情趣已经将它变得绚丽多彩了让人感到心旷神怡。人因情趣做得更好,人因情趣不断努力,情趣会让你看到另一端的美丽,而击破你简单的思维。情趣我看到你了……500字 初一 议论文
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雪中情趣北风呼呼,冬姑娘迈着沉重的脚步来了。带来了调皮的雪孩子,他尽情的在大地上,跳起了芭蕾,大地上一片银装素裹,美丽极了。又是一个清晨,房里充溢着温暖的气氛,轻轻打开窗,依附在窗上的雪零星地飘落下来,有几丝雪调皮地蒙住了我的双眼待我轻柔双眼,映入眼帘的是那么美好的一个世界, 雪中情趣北风呼呼,冬姑娘迈着沉重的脚步来了。带来了调皮的雪孩子,他尽情的在大地上,跳起了芭蕾,大地上一片银装素裹,美丽极了。又是一个清晨,房里充溢着温暖的气氛,轻轻打开窗,依附在窗上的雪零星地飘落下来,有几丝雪调皮地蒙住了我的双眼待我轻柔双眼,映入眼帘的是那么美好的一个世界,白雪皑皑,把世界都染成了纯白,枯木逢春,晶莹的雪花落在枯枝上,宛如一朵朵盛开的白莲,清幽淡雅,美丽矜持,似天上月宫中一棵棵银树,冰清玉洁,太阳也似乎刚洗了个澡,红彤彤地散发着柔和的光,雪在光地照耀下,更似点上了晶片,一闪一闪地,活像地上的明星。看着美丽又纯洁的雪,心中又蠢蠢欲动,小心地点起脚尖,踏着松软的雪,回头一望,看着自己踏出的像猫儿似的脚印,咯咯的笑了。伸出温暖的手,在冰冷的雪地上滚了个雪球,呼呼,可怜的手已冻得发红了。或许是孩童的心智被雪激发了吧!竟又在雪地上滚起了一个个雪球,搭起了雪人儿,红鼻子,黑眼睛,大嘴巴,一个雪的世界的妙人儿,就这样诞生了,虽然手已冻得发紫了,不过没关系,难道不是吗?雪又在夜里下了起来,似乎夜里是他的天地,不过明天又可以看见那样纯白的世界,想着像着就睡着了。那雪与风的呢喃私语竟成了冬日里最美妙的小夜曲。听,这雪中情趣。600字 初一 散文
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别丢了那情趣前几个星期说好的要买一钢琴,后来听到好友说了关于吉他的事情,自己想了好多!朋友说,他现在对吉他的兴趣真的是油然而生啊!我说我想买一架钢琴,但是,我被那对于我来说就是天价的价格给蒙住了,我才知道,距离我,还有很远!她笑着说,那是当然啦,钢琴能说嘛!我说可以琴声真的太美妙,抚摸着的那种感觉。他说他知道,但是他更想要练吉他。因为他这段时间的每个周日回校都往音乐室跑去练吉他,是兄弟班的一个朋友教的,那朋友可以说是才艺双全吧,电子琴,吉他,口琴,葫芦丝等都会!然后我也只能默默地为自己哀悼了。我这屌丝,确实真够屌,样样不如人家还不思进取!吉他,记得在自己很小的时候我们这家族里面就有两家的孩子是有练过吉他的,但是,却也不知为何,没有对吉他产生任何的感情!朋友说很纠结,究竟是交钱去春游好还是把春游的钱拿去买吉他好!我说当然是春游啦,毕竟这是最后一次了。他说但那个游乐场之前去过,再去一次就没有意思了。他说,其实,他去春游然后再买个吉他他剩余的钱还是绰绰有余的,但就是不想浪费钱。我问她的积蓄是多少,他说现在还有两千多,我说那还真的就是绰绰有余。然后我又为自己默哀了。人家这土豪的,还懂得节约着省,我这身无分文者却也整天幻想着不切实际的东西。但是,钢琴还是要的,也还是会有的!嘿!都别丢了那情趣!说过的,在灰头土脸的日子还能坚持自己唯一的情趣,是一种情操。说过的,在很烦很闹的日子里,有情趣陪着,是莫大的幸福!550字 初二 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天,看着白白的云。可等我长到一定程度,我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天,飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣,我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多,但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊;一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上,那光秃秃的树枝,一下子就便成了美丽的银条;我落到树干上,那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我落到路边的房子上,房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上,小朋友们把我揉成球,打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人,那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处,可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上,给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中,而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候,我便无声无息地融化了,变成一条条“小溪”。我的生命就是这样:美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书,希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆,做回以前的你!你知道吗?你的笑可以给周围的人都抛开烦恼,你知道吗?你的笑可以让周围的事物都向你招手,你知道吗?你的笑可以给每个人带来快乐,给每个人带去希望!更重要的是,你的笑让你充满自信,难道你不这么觉得吗?而现在呢?你的笑杯水没收了?没有啊!谁都收不揍你的笑,他被你藏起来了吧!曾经你告诉自己,少一个你的意见真的没有什么,但你发现了吗,不管是谁,当大家都各抒己见后,不管是谁,他们不都是用期待的目光,鼓励的眼神注视着你吗?那眼神仿佛再说:“我们相信你的意见更完美,快直抒己见吧!”而你却没有,你是不是早已习惯了沉默!如果可以,当每个人都把自己的意见分享给你的时候,你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候,大家但能为你的每一个意见鼓掌的你!相信你能行,因为你做过,难道不是吗?或许你还不知道,那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊!我喜欢那个爱笑你,喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你,喜欢那个幽默的你,喜欢那个积极活泼的你!450字 初一 抒情散文
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认真聆听,我们的青春青春在蝴蝶身上留下翩跹足迹,让蝶载着美丽飞翔;青春为天使留下一抹光辉,让她带着光辉飞向孩子的天堂;青春为河水留下一片清澈,让他载着梦想汇聚在大海里翱翔。——题记我们曾经拥有最欢实,最美丽的岁月,是童年;我们以后会拥有充满云翳,但确实如此如此美丽的岁月,是黄昏暮年;最重要的,我们还拥有现在,青春的美好!青春·喝彩不知是不是最后在这个充满我回忆的校园里漫步了,心中有留恋,有不舍,但更多的,是骄傲,因为我们曾经肩并肩,在这个看似充满硝烟的战场上拼搏、奋斗。我骄傲,我们曾经心连心,在这个战场打败了无数对手,即使有失败,但是我们无悔,因为这个赛道上,有我们拼命挥洒下的汗水,也有我们为自己发自内心最真实的喝彩。我们喝彩我们这个拥有青春祝福的年纪;我们喝彩我们拥有内在的一种为集体不懈的精神;我们喝彩我们拥有一览众山小的气概。放眼观望我们人生的赛道,在我们这个年纪,我们拥有,整个过程最奢华的喝彩,给自己的,最响亮的喝彩,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听喝彩,我找到了,青春的最美的歌手!青春·歌声“……开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使……”这种歌声在快毕业的孩子中随处可以听见,带着一种对岁月匆匆流逝的愤慨和人有悲欢离合的无奈从孩子们的口中流露出来。他们不舍,舍不掉的三年欢喜悲伤;他们不愿,不愿时间匆匆冲刷他们之间真挚的情感;他们昂头,并肩面对前面道路上的艰险;他们低头,勇敢承认自己的次次失误。孩子不再是孩子,天使不再是天使,他们将自己交给这美丽,交给生活的歌,在这美丽中寻找生活,在生活中寻找歌声,用歌声诠释自己对青春的理解。我们喜欢歌声,我们喜欢唱,唱出青春的激情,找到青春的活力,这就是青春期的孩子,就是我们。这就是青春。聆听歌声,我找到了,青春最美的旋律!青春·轻狂“老班来了!”只见同学们都以迅雷不及铃儿响叮当之势回到自己的座位上,不管书是正是反,抱着“拿着就没事”的侥幸心理,看似在认真看书,实际两眼正紧盯门口的风吹草动,只见老班一脸严肃,带着一股随风飘摇的杀气杀进了教室,不知是哪个冒失鬼又一次冒犯了这个惹不起的大怪。室内鸦雀无声,只听得老班一声怒吼,接下来便是一阵腥风血雨,咱们自知胳膊拧不过大腿,又何必去触他的大忌呢,一通千年永不变的数落后,老班终于战到了口干舌燥的地步,转身离去。接下来便是我们的天地了,班长在讲台上用上吃奶的力气敲打着无辜的讲桌,可下面的态度是:管你是玉皇大帝还是阎王老儿,老班你在还可以,你走了谁怕你。笑声,哭声,打骂声连成一片,为我们的被束缚的心着实增添很多欢乐。与班主任的明争暗斗,让我们找到了青春的轻狂,这就是青春的孩子,就是我们。这就是青春,聆听轻狂,我找到了,青春最美的歌词!我在青春的身上,找到了咏颂青春这个的三个“最美”,用来咏颂青春的最美,这才是人生的最美。感谢上苍,让我遇到了青春;感谢上苍,给予了我最美的一段岁月;感谢上苍,冥冥中为我安排了你们,我的伴侣们;同样谢谢大家,陪我走过了这段日子!“我们手拉手,并肩向前走,让人生的路上,留下我们的永恒”——选自青春之书《无悔的歌》山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初三:轮回蒲公英1200字 初三 抒情散文
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冬天的情趣踏着霜打的枯草,站在野外,世界满眼荒寒,凄清萧条。枯芦花当风颤抖,沙沙作响;河边杨柳没有一片叶子,鸟儿在树上啼叫。冬天虽然凄凉,但在大雪弥漫时,雪花的飞舞也是一道亮丽的风景线。清晨起来,大雾笼罩着田野,羽毛般的轻雾缓缓地流动。轻盈的飘荡。几十步开外就什么也看不清了,天似乎要与大地浑然一体了。一阵风吹来,从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来,厚起来了,过了一会儿就下起了白花一般的雪,先是零零落落,逐渐越来越大。雪花片片,轻轻地横飞过来,像银色的蝴蝶翩翩起舞,他调皮地落到行人的衣服上、头巾上、粘在行人的眉毛上。要是你接住这朵小花,它就会立刻化为一滴小水珠,晶莹透明,一尘不染,你会觉得凉丝丝的,舒服极了。雪花自天上飘落下来,好像轻盈的少女在空中旋转起舞,雪就到地上,软软的,踩上去‘‘咯吱咯吱’’的响;雪飞到树上,树枝戴上了晶莹的‘‘王冠’’;雪又在田野上,也披上了一望无垠的地毯。雪花纵然是美丽的,但孩子们打雪仗的情景更让人感到冬天是属于小孩子的天地。下课铃一响,我们便三五成群地冲进操场,等带着打雪仗这一激动时刻。突然哨声一响,两队队员赶紧弯下腰抓起一把雪扔向对方,也有的把雪团弄成一个球向另一个同学人去。整个操场上到处是雪花到处是欢声笑语。我们两队打的非常激烈,每个同学的身上都“缀”着雪花,可大家心里都是暖暖的。冬,虽比不上春日的百花齐放,但他那神韵却是春天没有的。冬,虽比不上夏日的烈日炎炎,但它那寒气逼人的气势让人敬畏。冬,虽比不上秋天的果实累累,但它给孩子们的快乐是无限的。我爱着属于冬天的情趣!650字 五年级 应用文
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作文遗失的情趣作文遗失的情趣宋代词人苏轼所纂写的《记承天寺夜游》中的“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾二人者也耳”一个“闲”字让我不禁深想,并想到了一句诗是这样说的“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。有人说,这是歌颂春天的美好意境;有人说,这是一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说这种意境已然不适合当今的社会。越过千年的距离,看古人是如何品味这“细雨”、“闲花”。就拿苏轼与怀民来讲,可把倾泻的月光用水来比喻,斑驳的树影如水中藻荇。如此之情怀,如此之心态早已被尘世的喧嚣所淹没。你我之心,也早已无力去拾起那份“闲花”、“细雨”的情趣。而苏轼豁达的胸怀却有力的告诉我们——人,活在世上,不仅仅为了每日的三餐,也不仅仅为了铜臭,而是为了享受生活的美好,让自己的灵魂永存。转而想想,那迷蒙的小雨一点一滴打落在裙衫之上,沁人的感觉一触即发,有谁能说这感情不滂沱?那星点的花瓣摇曳着曼妙的身姿轻盈落下,却足以将整条小径缀满,有谁敢说这感情不壮烈?只是,只是我们每个人在心灵深处都安有一处花冢,埋藏着那些滂沱壮烈却鲜为人知的情感。也许,我们应将此诗改为“细雨湿衣不看见,闲花落地无心听”。在这毫无意境、语言生硬的“诗句”下,便暴露出一颗颗跳动着的鲜活却浮躁、活跃却迷茫的心了吧!我想我们应当学习的是苏轼的那份“闲”心,不必拘泥于程式化的生活结构,试试掬起一捧清爽纯净的水拍击脸颊,我想,越然而起的定会是七彩的水花。我也相信细雨必会看得见,闲花定然听有声。650字 初三 叙事
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画中自有情趣画中自有情趣,一副画是一件趣事,一幅画是一种情感,观画后,领略其趣味,乐趣无穷;感受其情韵,意犹味尽。秋风送来一习清凉。葫芦叶上垂下几个黄葫芦,在那周围,几串藤蔓蜿蜒。正欲观景,一黑点瓢虫爬上藤蔓,十分休闲,它并非预料到,四周危机四伏,两只刚脱离妈妈的小麻雀飞来,画面停滞,但依旧能想象到,瓢虫离死亡并不远了……这便是一幅名为《秋趣》的画,它是我的画作,如若我描叙的动态事物果真调起了大家的感官与想象,那么你便欣然地感受了画中的趣味。江南水乡,笛声幽幽。古城的一幢幢老建筑,经历了岁月的冲刷,更添一股独特的韵味。在那斑驳的桥上,蜒升出几串绿叶,那绿叶随飞飘扬,在远处观看,更能让人在第一时间想起江南水乡的苏州。桥下的小河,清澈见底,一位船夫,悠然地撑篙,放飞着心情;远处一座小桥上,行人步履匆匆,岸上的房屋粉墙黛瓦,第一幢贴着门联,那门联似乎有些破碎,并不能看清字迹,楼上方窗半开,也许是它的主人忘记关了吧!再移目眺望远方,那些个建筑变得朦朦胧胧,如云里雾里般的美妙,似幻化成的清纯女子,舒展着雨雾中的情韵,抬眸凝视画面一端,隐约看到两行笔墨字体,也跟“江南水乡”有关。这是一幅画,一幅垂直的长方形画作,可以成卷收藏,它的创作者正是我的老师。细腻的江南水墨画,应该费了老师不少心血,也许会有一个月或两个月甚至更多的时间。细细品赏,画中牵出缕缕的情丝,带着江南水气,纠结着家乡的情结。它在情景的交融中,静静诉述着江南的故事……画中自有情趣,创作也好,欣赏也罢,那些风格迥异的画作中,会有你的情愫,定藏你的趣事!画中自有情趣,快来感受它的趣味,愉悦你的心情,收获到更多惊喜吧……650字 五年级
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别有情趣的一课今天上午第五节课是体育课,我们排着整齐的队伍来到操场上,林老师征求我们的意见:“这节课我们干什么呢?”我们争先恐后地说:“自由活动!”林老师摆摆手:“别吵,等我一会。”说完,向教学楼那边跑去,不一会,就领来一群初一学生。“今天,让你们当一回老师,教初一的学生做广播操,怎么样,太容易啦!”我忍不住笑起来,同学们也跟着哈哈大笑……林老师开始给我们分配学生。我挺了挺胸脯,精神饱满地等待我徒弟的到来。这时,老师是把一个男孩领到我的眼前:“国铭,他就交给你啦!”我把小男孩带到一边,开始教他做第一节广播操,我先从头做到尾给他看。接着,我把动作分解来教他,然后,让他跟着学,我手把手又教了他一篇,我问他:“这一节,你会做了吗?”他嬉皮笑脸地说:“我比你做得好。”我想发火,可一想,不行,刚才吹的牛,现在怎么能……”不让别的同学笑死才怪。于是,我耐着性子,语气温和地对他说:“那你连起来做一遍给我看看,行吗?”我开始喊节拍,他按着我的节拍做,可是,从头做到尾,他手脚都伸了直,动作自然不到位。我有点火,但还是按住我的火气:“作操的时候,手脚要伸直,拿出精神来,再做一遍吧!”没想到,他第二遍做更烂,我火冒三丈,冲他喊:“臭小子,滚到一边去,不教你了饭桶!”他似乎对发火无动于衷,真的到一边去玩了,我看到这样,觉得自己这个老师太失败了。这时,老师走了过来:“怎么了,国铭?你的徒弟呢?”我朝那个男孩狠狠地瞪了一下,不做声,老师顿时全明白了,他笑着说:“国铭啊!做事要有耐心,还要有方法,老师可不是你想像她那般容易做哦!”我惭愧地低下头。“抬起头来!再去教他做操!别怕,别的同学能行,你也肯定做得到,相信自己,动动脑子嘛!”老师鼓励我。听了老师的话,我勇敢地抬起头,心想:对!我不能就此善罢甘休,我一定要“制服”他,想着,大步向那个男孩走去……650字 初二 叙事
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金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事
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