那关切的境界
200字
二年级
散文
记得的在看电视连续剧《祝英台与梁山伯》的时候。感到曾经看到的一切的一切都是在围绕这一片段转,那就是我深刻的印象。我觉得人生美好的最快乐的不过这样了,也是人们追求的最高理想。
你应该想知道那是《祝英台与梁山伯》什么片段的吗?请读者不要着急,我现在就讲诉给你听了,希望你镇静。那就是;当马文才喜欢上祝英台了的时候,他嫉妒梁山伯,想把他烧死,没有想到的是,梁山伯没在里面。但是祝英台却误认梁山伯在里面,所以就不管生死进入正在燃烧的草房之中。
我的课余生活
300字
三年级
写人
我的课余生活就像满天的繁星,多得数不清。绘画、爬山、剪纸、听音乐……可我最喜欢的是看课外书。
我看过的书可多啦!有《格林童话》、《安徒生童话》、《外国名家童话》、《淘气包马小跳》……我最爱看的是童话类的书,在清闲时,我常常会不假思索地拿一本童话书来看。每次都看得津津有味,可入迷了。
一次,我正在目不转睛地看书,妈妈叫我吃饭,根本没听见似的,继续看书。过了一会儿,妈妈又叫我,这次我隐隐约约听见有人叫我,我说:“谁叫我?”妈妈说:“我呀,你是不是看书看得废寝忘食了?“我爱看书吗!”我笑眯眯地说。“我就知道你呀是个看书迷!”妈妈说,“以后不要看书看得太认真了,别人叫你都听不见。”
书,是你给我了朝气蓬勃的艳阳天;书,是你让我在知识的海洋遨游;书,是你让我的课余生活变得更精彩!
三年级:李贤
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二年级
散文
200字
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关切与问候今天早上,我在上学路上晕到了,我的好朋友小红看见了就立马把我送往医院。当我醒来,发现周围的一切都是洁白的。还有我的好朋友,老师,同学,他们都来陪我,还送来一束束鲜花和和卡。我感动得流下幸福的眼泪,他们七嘴巴舍得问候我怎么样,我真想大声的叫谢谢你们的关切和问候。100字 二年级
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想念的境界青春泛起平淡的哀尘 定格在一种意境,一幅散画画中隐匿的叶底花 思念着 林边的草原草原上淡绿的风 和风而起的草籽拂过地,奔跑过地时光宁静如你微微起伏的倩影梦想埋在这里 身心已流浪远方我已不再仰望七月的盛夏刺破朦朦的理想只是一种寻找随带着无尽的生活生活中一次次失望与祈祷祈祷后默认的否认理想的七月充满幻想幻想离开了稻香离开那份故事与时光理想的意义很现实意外地 成了一道道选择题幻想的七月织了一张网被网住的人收获孤单遇见 一面这个青春的祈愿与想念200字 二年级 诗歌
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追赶更高的境界追赶更高的境界纪景颢以前我总认为,在同龄人中比我优秀的并不多,可是,就在最近发生的一件小事上,我知道我的这种想法是错误的。前几天,山东电视台来利津实验二校选拔小记者,班里推荐了我、王佳音、赵龄寒等5名同学参加初选。我到了选手区,看到小选手们都把脸绷得紧紧的,好像一次大战将要来临。我找了一个空位坐下,不禁做起了白日梦:要是我被选上当小记者,去全国各地采访名人,那多威风啊!想着想着,我笑了,但随着初选的进行,我很快又恢复到了紧张的状态。就在这时,一位姐姐大叫:“五年级四班的选手入场,五年级五班准备。”我愣了愣,就跟着那位姐姐去了选拔场地。我上了台,不紧不慢的说起了新闻词,回到教室,我认为我表现很好,一定能选上。可是,就在星期四,我得知选上当小记者的不是我,而是王佳音和赵龄寒。从这件小事中,我知道了:人外有人,天外有天,每个人都不是十全十美的,不论是谁,只要活在这个世界上,就要力求完美,追赶更高的境界。评语:景颢叙事相对完整,并且在叙事的基础上阐发自己的感悟,思想认识到位,语言表达清晰流畅。但是重点细节不够突出,尤其是自己演讲、接受选拔的过程写得有些粗糙。比如:入场后的场面是怎样的?评委的表情如何?你的表现又是怎样让你自己满足的?不过你能够在经历中梦醒,在经历中感悟,在失利后奋起,这些都是难能可贵的!500字 二年级 叙事
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那树那鸟那人曾有一位满头白发的老人,住在一片神秘的树林里,他很快乐,与树、鸟为伴。每棵树有它的记号,每只鸟也有它的名字。每日清晨,鸟儿们总是叽叽喳喳得将他唤醒。老人用清泉洗脸,看着那欢跳的小鸟,那挺拔的树,不由地笑了。谁也不知道老人是如何生活的。他从未走出过山林,他吃什么?反正他不会捕猎,他太爱大山里的动物了,不忍伤害它们。可是,灾难却悄悄降临在老人和这个宁静的小林子头上……仍是一个安静的夜晚,盗木贼却出现了……他们凶残地拿起斧头和锯子,树——倒了……清晨,老人没听见鸟儿的叫声,感到奇怪,他冲出屋子。“啊!”老人眼前一黑,跌倒在地。眼前的一幕使他万般震惊:树木不见了,绿色失踪了!鸟儿们呢?不知去向……老人落泪了,这是他第一次哭,他哭得很伤心,几乎绝望。从未得过病的老人一病不起,只在冥冥之中喃喃着:“树……鸟儿呀……”不久,他撒手归阴了……300字 二年级 写人
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那一刻胜利的旗帜插在荒凉的土地上,队伍整齐的走向远方,在毛主席讲话的那一刻,中国人站起来了。安静的会场里,倾听着代表的发言,在热烈的掌声响起的那一刻,中国申奥成功了。热闹的天安门前,挥舞着无数的五星红旗,在看到人们笑脸的那一刻,中国的梦想实现了。回忆。。。。。。回到受欺负的那一刻,这是中国人永远不能忘记的耻辱,软弱无能的政府,叫苦连天的百姓。。。。。。但是,只有在这些耻辱面前,中国人的倔强才能迸发出来。是的,中国人胜利了。我们迎来了一个美好的将来,百万的和平鸽向我们飞来,奥运再向我们走来。那一刻,我们快乐。我们,只能努力向更美好的未来进军。250字 二年级
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境界,境界!境界是什么?是“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”的绰约芳姿,还是“宁可抱头枝上死,何曾吹落北风中”的高洁坚贞?是源起唐古拉山一唱三叹的滚滚江流还是朴实沉厚如母亲一般细腻的尼罗谷河地?境界有高有低,有雅有俗,呵,但都只是万丈红尘中一层微微的涟漪,实在渺小!“结庐在人境,而无车马喧。”陶渊明不愿为五斗米而折腰卑膝,愤而归隐田园,终于“采菊东篱下,悠然见南山。”林和呢?见不得世间焚琴煮鹤,他二十余年足不至城市,在山林间得到了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的佳句。可这便是真正的境界么?在漫漫红尘百万菩提中独自领悟生命的冷清与寂寞的欢喜,这便真是超世旷达,卓尔不群的境界么?可是,我想不是。不是……千载之前的孔圣人,生逢乱世,礼崩乐坏,政治腐朽而黑暗,他选择了走出山林,在凡尘俗世为更多的人觅得一方净土,他辗转于诸国之中,羽化三千弟子,留下了百卷名篇!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也许这便是真正的境界,将自己的躯壳放下,反而会得到境界的提升。我想,穷则独善其身,达则兼济天下,这便是古仁人的境界。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,独吾庐独破受冻死亦足!” 万花丛中过,片叶不沾身。穿越那一路的坎坷荆棘,等待我们的究竟是未知的恐惧还是永生的光芒?可惜不是那生离死别般的艰苦。结果我们不得而知。唯有将“小我”放低、放下,方才能得到“大我”的不断提升,冲刺,终究超越极限!这何不方是生命的境界所在?真正的高洁出尘,并非如五柳先生一样出世忘俗,而是如孔圣人一样,怀出世之心入世,舍掉污浊,舍掉名利,让灵魂在至高的境界得到永生。正因为如此,才有了大禹治水时“三过家门而不入”的坚守;有了王昭君“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的义无反顾;才有了柳宗元“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”的忘我;才有了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的守望;才有了林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的无怨无悔;才有了林觉民与妻诀别时“吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝之死,不顾汝也”的坚定……让后人可以认为他们的灵魂,就是永生!这便是真正的境界,忘掉的是小我,铭记的是大我;舍掉的是个人,照耀的是天下;丢弃的是自己,庇佑的是苍生。诚如前人所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”大漠孤烟,长河落日,落英百结,灯火阑珊,还是一句话:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜乎,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”生活中的奔忙,需要稍稍放下心境。此刻,心中常念:“魂兮,归来!”从而涌起返璞归真之意。呼! 几人能有转眼便是在此尘烟环境下放下心来,继续生活?草木缭乱,孤风笑傲,尘烟四扬,而“提笔”,“收笔”仍是风平浪尽,波澜不惊……这便是境界!超生与世俗永远隔绝又仿佛静静等待着后人的发扬,不断——滋长!1000字 初二 散文
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境界轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃,幽幽地打开心得透亮的水晶盒,一束束火蓝的焰火犹如精灵般的跃动,映照着整个剔透无瑕的世界。题记“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”为我打开了五柳先生远离世俗喧嚣,醉倒在南山里的幽幽菊香的境界。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”为我打开了东坡先生聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉印的境界。“夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”为我打开了庄周无自我,无功利,无声名的自由境界。人,作为万物之灵,悲壮的栖息于苍茫大地之中,潜心追寻自己的理想,坚持的未得到心灵境界那方净土不懈追求着,用信念去雕琢心中的美好境界。李白,他飘飘然跌落凡世,睁开眼睛,凡世里的一切不能让他接受,只好醉倒在自己“疑是银河落九天”的幻想世界里。他常常在暗夜里思索,我追求的境界到底是什么呢?是梦里仙境般的理想境界,还是面对现实得势的宦官世界?因为举目的思索,让这位行云流俗不拘世俗的仙人,朦朦醉眼里将身体和思想去靠近他明月般澄澈的仙境里潜心的思索,让我体味到了李白飘飘欲仙的境界里……岳飞凌云壮志却被昏庸皇上的十二道金牌召回临安,英雄难以再倾力保家卫国。纵然是白了少年头空悲切的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的蜚言流语,在忠敌面前他将如何抉择?是坚持追求忠孝的境界,还是抛弃道义舍义取命?可最终他坚持了道义,只能被着“莫须有”的罪名饮恨长辞。但那句“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪言壮语充分展现他坚持铁骨铮铮报国的境界----坚持的追求,让我懂得了何谓“精忠报国”的爱国境界……自由失去父母十厘米的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个了脸的孩子长大成人,且名扬四方。为官做宰相是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣,无以终余年”,学会感恩,只为达到心中的孝道的境界,向世人彰显了一种伟大的情怀----学会感恩,让我被打动于李密深深孝心的境界。历史悄悄地落下帷幕,而我却用纯洁的心灵,用沉潜的思索,坚持,感恩去装载这群君子飘飘欲仙,精忠报国,沉沉孝心的境界,让他们的价值、追求点亮我们的生命,引导我追求更为美好的人生境界……800字 初一 散文
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境界茫茫宇宙,万类霜天竞自由。有了境界人生才算得上有了灵魂。然而,如果没有“独上高楼,望尽天涯路”的探索和追求;如果没有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着坚毅;如果没有“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的豁然顿悟。人生,又何谈境界?驻足泰山脚下,感受着花草的清香、风的呼吸,与大自然的呼唤,仰望山路,我注视这太阳城()上山下山挥洒汗水的人群,心如止水。那种“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的境界化成了心中的踌躅满志。上太阳城()山途中汗水洒遍沿途而欣赏的风光闯入脑海,编织成一段段彩虹的丝绸。可总觉得有些空缺,或许丝绸足够多了,却少了饱满,我不禁加快脚步,向山顶更多的风光寻去。忽然想起“欲穷千里,更上一层楼”的王之涣,或许生活在前年前的古人早已领悟到“学无止境”的崇高境界。步伐渐渐放缓,包容了世间万物的泰山使我变得渺小,一个放弃的念头从脑海中跳出来:我已经到了五岳之首的泰山,领悟了无限风光,不虚此行了吧?停下脚步,环望大山。石缝中挤出几株嫩竹,细长的枝干在微风中摇曳,好似柔弱的少女。几片嫩绿的叶片相互映衬,尽管没有松柏的高大挺拔,也没有牡丹的雍容华贵,但正是那简简单单的嫩绿,那象征着崭新的生命的嫩绿向人们诉说着它们的坚强。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”用在这里再好不过了吧!带着古人的超脱飘逸,追求进取;带着竹子的坚强无畏,迎难而上,我仿佛呼吸到最清新的晚风,会到了无以言表的成就感。相比那一刻,我已经深切感受到伟大的诗圣登临泰山时的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。精忠报国的爱国情怀是一种境界;无私奉献、不计报酬是一种境界;领略自然,获得心灵的自由,也可以说是一种奇妙的境界吧。600字 高一 散文
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水境界和鹰境界从不同的角度看问题,就会有不同的境界。水的境界是深刻的紧贴,紧贴着地面,哪里能流动就往哪里钻,受到阻碍就回头,但是决不是空走了一遭,还是留下深刻的痕迹。水往低处流,流下深刻的痕迹,水到渠成,马到成功。水的境界,就是水的思维。人的水思维,就是深刻的思维,直觉的思维,快乐的思维,踏实的思维。绝大部分学生的思维就是水思维,一步一步的推理,激活直觉思维快乐地向前思考。150字 初二 散文
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飘渺境界那是一个雨后的清晨,一股莫名的忧伤袭如我的心扉,为什么,从小长在城市的我却会厌倦这个世俗?为什么,每当站在灯火璀璨的夜里仰望星空时,我都会感到自己是无比渺茫?为什么,我却如此忧伤?在繁华的都市里,我究竟算的上什么?功名利禄真的有那么重要吗?我无语。我决定独自去山上走走。山上的野花开得很茂盛,我默默与它sayholle,但一切并没有改变我内心的创伤,走着走着,猛地一抬头,一个令我为难的场景,前面有两条路,一条路两侧种有牡丹,另一条路的两侧是荷塘,中有莲花。我不想放弃任何一条,但可惜我不能同时涉足,纠结了一会儿,我选择了莲花那一条!大概走了十多步,我的双脚离开了地面,转了360度后又回到了地面,但周围的一切不同了,是很多的蘑菇状房子,高矮不一,颜色不一,满地水稻,奶牛……我往其中一栋房子的窗户里看了看,一家人在吃饭。神情悠闲得很,穿着淡雅。片刻,继续往前走,看到一颗樱桃树,我才发觉我饿了,上去就要摘,可太高了摘不到,这时一个女孩走了出来,好像很惊讶,问我是从哪来的,我说我是爬山时偶然来的,他又问我外面的世界怎样怎样,我都如实回答,然后该到她自我介绍的时候了,她说50年前她爷爷带她爸爸和亲朋好友来这个与世隔绝的地方的,经常听爷爷和爸爸讲外面文化大革命的事,很好奇,我说早就过去了,他把我拉到他家请我吃东西,她和她父母说很想出来看看,她父母只说以后吧。我临走时她父母说让我再住两天再走,但是我说那样我父母会急死的,于是,他们给我一筐樱桃,我客气地说不要,但他们还是给了,并说出去后不要提起他们的事,他们不要富贵,不要金钱,他们只要男耕女织,没有就业困难、没有剥削、没有压迫,安居乐业的生活。真是踏破铁鞋难觅知音啊!我决定格守诺言,不外传,把它默默藏在心里。数天后,我决定去走走另一条路,但无论如何也找不回去了。我似梦方醒,前几天的事似梦非梦,一切都变得虚无飘渺,真有这样的仙境吗?,真有这样一个安详的生活吗?真有这样一片远离红尘万丈的净土吗?谁的寂寞,衣我华裳。谁的华裳,盖住我血痕累累的肩膀。谁的明月,照我黑色的松岗。谁的名利,挫痛山间呼啸的沧江。那是谁家的小孩,坐在门前无奈的哭泣?夜、夜、夜、夜!纵情歌唱,如此辽阔如此苍凉。不经意,我轻呵成画,霜雪融一泓春水,漪澜荡漾,情生若萍。其实,一个人的诞生,就是为了在人世间漂泊一番后,找到归宿,死是终结,是解脱,是落叶归根后的胜利情感!生是此岸,死是彼岸。漂泊,是期间的过渡。如果有一天,你看到一个在花园里哭泣的女孩,那一定不是我,因为我哭泣时不会有人看到。放心吧,我不会为功名利禄所累。我就是我,我要活出我的人生,我独特的价值!广东惠州惠州市华侨中学初二:圣女璎璎1000字 初二 抒情散文
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