生命的力量
500字
初二
叙事
今天晚上，我正在房间里写作业。那一道道数学题似乎是在考验我的思维。我绞尽脑汁，终于用繁琐的方法解出了最后一题。于是便去洗把脸，让我高速运转的大脑清醒一下。刚到水槽边，我忽然看到一个小绿点，在大理石台面的缝隙之中，仔细一看，我惊得差点叫出声来，居然是一颗小苗。两片新叶从缝隙中探出来。就这么嫩绿，嫩绿的。似乎在打量这个世界。我纳闷，它是怎么长大的？它的茎斜斜的钻出，努力托向上伸着，托起那两片小小的叶。根呢，准是伸入缝中，汲取着那微薄的养料。我不禁闭上眼，想象着，想象着…那会是怎样一个不寻常的过程呀！一颗种子，那一定是一颗桀骜不驯的种子，它不愿跟从其它种子，而是乘着风，借着水，来到了这个小小的缝隙里，靠着水槽边不慎洒下的水珠，生根，发芽。它也许后悔过，后悔没有和其它同伴一起走那条寻常路，但它坚持下来了终于在不寻常的地方绽放出新绿，展现自己不寻常的风采。睁开眼，那株小苗依然安静地立在那里，似乎在用那双绿色的“眼睛”告诉我某个道理。我突然想到了，马上回到房间。呵，不是吗？小小的种子尚且如此，我为什么不可以试着用不寻常的的方法思考一下这题目呢？十分钟后，我笑着走出了房间。“你怎么这么开心？”妈妈问。我笑了笑，没有回答。没错，一个奇妙的解法让我搞定了那道看似繁琐的思考题。而这个不寻常的解法的灵感，便来自那水槽缝隙中的小苗。
湖南衡阳集兵中学初二:泡末之夏
我最敬佩的人
400字
六年级
写人
我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。每当周老师站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，总溢着满足的愉悦。
开放，最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，坏的要批评。记得有一次，周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，周老师正好经过，她三步并成两步飞了过去，把杨勇扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了……”周老师不停地安慰着他，周勇激动地哭了起来，老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们。冬季天黑得早，下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，还为他补课。因此，我们班语文成绩特棒，不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是，她从不“霸占”我们宝贵的自修时间，只是有时为了给我们多讲一些知识，才晚下课那么一会儿。
周老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是位德才兼备的好老师。六年的小学生活即将结束，真舍不得离开她——我最敬佩的人，周老师。
育才一分校六年级：李明国
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生命的力量有时候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?有一次，我在散步，看见一个小男孩，摘了许多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中愤愤不平，慢慢地走了过去，那个小男孩看见我走了过去，于是跑掉了，结果就在我慢慢走过去的时候，刚到，就有一个路人走了过来，看见我，走过来对我说:"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那个躲在树后的小男孩，那个小男孩冲我做了一个鬼脸，由此我做个一次替罪羊。过了三四天我又去那里散步，发现那几朵前几天被摘的玫瑰花又长了出来，比以前的更漂亮了！那时，我突然感受到了玫瑰花的生命力！连一朵小小的玫瑰花也有如此气魄，这令我震惊极了！小时候，老家的花园里种了许多的小花、小草，可美了。但不幸来了，一把火把我的花园全毁了，我伤心不已。第二年我回去以后，花园美丽依旧。外婆告诉我：”小花是重种的，小草是它自己长出来的。“那时我感到小草的生命力是多么顽强，它们求生的欲望令我震撼，那样强烈！那样鲜明!貌似柔弱的玫瑰花小草让我深切地感受到生命的力量。原来生命的威力竟然如此强大!450字 四年级
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生命的力量阳光温柔地洒在大地上，清凉的风不时地拂过面颊，多么惬意的季节啊！可是我无暇欣赏这一切。我的目光被卖的两桶乌龟所吸引。两只桶里都放了不多的水，乌龟也大致相同。可是，两只桶里的情景却一点也不相同。一只桶里的乌龟静静地爬在桶底，嘴里吐着点点气泡，样子甚是安详，几只乌龟偶尔缓缓地舒展一下腿。也就缓缓地动那么两下。卖龟的人用棒子挑逗它们，它们也只是懒懒地伸出腿晃荡几下。片刻就恢复了先前的样子。“这桶乌龟半死不活的，恐怕不好卖的哟！”卖龟的人叹息到。我顿时对它们先失去了兴趣，将视线转移到了另一只桶里。斗争！斗争！反抗！反抗！不屈！不屈！当我看到乌龟时，首先想到就是这些词语。乌龟们挥舞着四条腿，拼命地沿桶壁往上爬。它们知道，它们并不属于这片狭小的天地，它们有更广阔的天空。但无奈，桶壁太高太滑了，它们被重重地摔回桶底。“真是一群聪明的乌龟啊！”当我看到那一幕时，不禁感叹起来。只见一只乌龟爬到另一只乌龟的背上，继续向上攀。“砰——砰——”，这一回摔得更重了。但它们依然不放弃。我最终在朋友的催促下离开。但乌龟们坚持向上攀的画面，在我跟前，依然那样清晰。第一只桶里，平静的水面下几乎看不到生命的存在，那群乌龟只是一群躯壳，一群没有灵魂的躯壳。他们安于现状，向命运妥协，没有斗争，没有反抗，它们认命的等待着死神的来临。哦，不，或许他们根本不知道自己后来的命运，只知道自己现在风平浪静，有吃有住，正享受着呢。他们的本性丧失了，它们张狂的野性在寂静的水面下丧失了。而另一只桶里，是那样的波涛汹涌。乌龟的骨子里透着不羁和反抗。它们知道自己应该徜徉在自由自在的湖水里。它们有着对自由的渴望，想念着那清澈的湖水。即使自己并没有逃离这个牢笼，但它们依然向命运抗争。即使自己最终还是免不了被人玩弄，但它们至少为此努力过，至少让世界知道并记住了他们的存在。我的心被深深地触动了，恍惚中我仿佛又看到了另一只桶里的乌龟，里面允满了生命的力量。800字 初二
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生命的力量人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事，却深深地震撼了我，让我懂得了生命的顽强。一个阳光明媚的上午，我来到了奶奶家的竹林边，竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋，是鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。我正要离开，突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋，它被挤在石头中间，正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机，多么可爱的小笋呀！我决定要搬开石头，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石头却纹丝不动，我只好去请奶奶帮忙。我跑回家告诉了奶奶，奶奶笑着说：“笋有顽强的生命力，不管上面压着多重的石头，几十斤、几百斤，笋都能掀翻它们。”我半信半疑，小笋真的有那么大的力量吗？过了不久，我又来到奶奶家，一下车，我就像一匹马一样奔向竹林，看到那株小笋已经长高了不少，而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到：它的生命力是多么强啊！过了几个月，它长成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它，因为它让我懂得了生命的意义。我们也要像小笋一样，无论在什么环境下，都要奋发向上，我们要热爱生命，让人生更加精彩！450字 四年级
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生命的力量有一次，我在老家玩，看到一窝特别可爱的小鸡，决定去捉一只瞅瞅。说干就干，我以百米赛跑的速度冲到鸡窝旁，费了九牛二虎之力终于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用双手轻轻地按住它的翅膀，但它还是在我手指间不停地扑腾，我感到一股生命的力量在我手中跃动，忍不住把小鸡放回母鸡宽大温暖的怀抱。我突然想到了之前做过的课外阅读，里面说当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后，它迎来的依旧是重重考验：破茧而出。它必须努力地在那厚厚的茧中寻找到突破口，然后用它的头颅去冲撞，一次，两次，百次，千次，万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡，否则，它将永远受困于此。终于，它冲开丝茧，化身为一只蝴蝶，开始了它新生命的旅程。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时，它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外，年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落，而现在唯一能挽救它们生命的便是：飞起来！它们极速有力的煽动着自己的翅膀，求生的欲望使它们很快便学会了飞翔，但往往有些小鹰能够成功，有些却摔在悬崖下一命呜呼，而那些飞起来的鹰们，最终便会享受属于它们的天空。我们也在学校里努力地“挣扎”——学习，既想挣脱家长和老师的束缚，又想去知识的天空自由翱翔。明天的太阳会依旧升起，虽然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使劲地成长，跟蝉一样、跟小鹰一样，总有一天我也会有一片自己的天空。550字 四年级
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生命的力量周六上午家里飞进一只麻雀，我决定捉住他。于是我赶紧把门窗全部关牢。麻雀感觉到了我的用意，朝窗户上的玻璃处飞去，“乓乓”声响中，它显然失败了，小张火急的四处乱窜，吱吱狂鸣。我拿起爷爷的渔网兜，轻而易举就把他罩住了。我心花怒放，喜出望外地把小家伙塞进鸟笼。小麻雀在笼子里一点都不安分，扑闪着翅膀四处乱撞，吱吱悲鸣。鸟笼都被撼动地摇晃起来。我自以为是往笼子里撒了点饭粒，希望用美食的诱惑安抚它。可是小麻雀看都不看一下饭粒，倔强的朝笼子的铁丝网撞去，掉下来又飞起来，继续撞又掉下来……我开始以为小家伙碰几次壁后应该会停下来投降，接受我的安排。可是他完全出乎我所料，他的嘴巴都撞出血了，翅膀上的羽毛都掉了许多，但他仍然不善罢甘休。不多久，它好像绝望了。精疲力尽的趴在笼子里，叫声是那么悲惨和无助。我提了下鸟笼，小麻雀立刻警惕起来，又扑腾起来。顽强的朝铁丝网撞去，它嘴上的血越来越多，嘴尖都撞歪了。我终于被他的顽强打动了，只好打开笼子，把它放出来。麻雀“噌”的一下飞了出去，没命地朝前逃窜。看着他惊恐万分的样子，我的心都软了。小麻雀的不屈斗志深深打动了我，我从他身上体会到了对自由的渴望。对厄运顽强说不的斗争精神。我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜弱小生命。500字 四年级
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500字
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生命的力量窗外的树木泛出了点点绿色，太阳也向初春尚未完全融化的大地洒下了绚丽的阳光，转眼已经是春天了。可是我的心情却不似春光般明媚，因为此时我的脑袋里满满都是老师恨铁不成钢的批评与指责。我心里很清楚在初二这个关键时刻不断退步是多么危险，但我也并非不努力。我在心中千遍万遍地埋怨自己，为什么成绩不好……“离离原上草，一岁一枯荣……”妹妹哼唱着的童谣打断了我的思绪。她用撒娇的语气向我央求：“姐姐，带我出去玩嘛！”我也想摆脱这成绩的烦恼，就欣然答应了她。我们在一片隐约着绿色的树木间漫步，这时的天空是那么蓝，阳光是那么灿烂，接着，我们到了一片我熟悉的草地。此时这片草地，已经钻出了密密麻麻的小草，这些小草就像新生的婴儿，在阳光轻柔的抚摸下闪现出烂漫的笑容，它们的身躯上饱含着春天气息的露珠被阳光照耀着，折射出的是坚强，它们青绿色的嫩芽挺立着，执着地向上擎着。站在草地边缘，清风徐来，带着泥土的芬芳，带着小草的清香，在这极富生机的画面中，却有极不协调的焦黑的泥土。就在去年秋天，奶奶曾经带我来见过这片当时被野火燎得只剩灰烬的土地，甚至连空气中也弥漫着烟尘，这片焦黑的土地将秋天的萧凉与肃杀演绎得淋漓尽致。谁曾留意，在平日里毫不起眼的小草竟然能拥有常人意想不到的坚毅，面对上天的磨练，野草无所畏惧，勇敢面对，用自己柔弱的身躯钻破了初春坚硬的泥土，这是生命的力量。它在顺境中不张扬，在逆境中不放弃的精神深深的铭记在了我的心里。草木如此，人又该如何？未来，我还有很长的路要走，还有很多的挫折要面对，难道我无法战胜困难吗？难道我无法走出困境吗？春风带着青草的气息扑面而来，沁人心脾。今后怎样做，我心中有了答案。此时，我拉起妹妹的手，轻吟道：“野火烧不尽，春风吹又生……”700字 初二
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生命的力量一阵风吹过，簌簌的落下一地树叶，树叶在纷飞，纷飞，我常常会想，生命是什么？是一种追求梦想的资本吗？亦或是一种奇妙的力量，我始终搞不明白！人从呱呱坠地开始，就意味着一个生命的开始，会经历环境的变化，要适应环境的变化。有的人把生命当作财富来使用，但是有的人却肆意践踏；有的人把身体当作革命的本钱，为人民，为他人服务，有的人却把生命当作玩乐的资本，整天游手好闲，惹是生非？但我又不明白每个人对待生命的意义到底是怎样的？为什么有这样大的区别？举个例来说，草历来都被古人所赞颂的，“野火烧不尽，春风吹又生，”相信不必多说，草虽然是野草，但它无论在哪个环境之中，却依然长得茂盛，在凄凉幽深的水池边，在贫瘠的黄土高原，在陡峭的悬崖缝隙中，都可以看到。它不用过多去照料，那么人呢？常言说生命的力量在于创造奇迹，在尼。奥斯特洛夫斯基所著书《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔。柯察金一形象就是以自己为原型编辑的，这一形象深深影响了人民的心，体现出了战争的凶险，以及保尔的顽强，冬妮娅，朱赫来，丽达的人物形象跃然纸上，冬尼娅是一个形象鲜明的人，与保尔形成对比，保尔在经历了辍学打杂，朱赫来把他带上了革命的道路，后来保尔瘫痪坚持写书。这已经成为历代人所称赞，他创造了生命的奇迹，多次徘徊在危险边缘，相当于是从死亡线上被拉回来的，字字句句无不能不感受到这种励志。追溯回文章的主题，生命的力量，如同飞蛾扑火，明知自己会被焚烧，依旧扑火。蒲公英的家便是地，随风飘荡，无情无义，我望着它却没话可说。记忆没了参照物，就像断翅的鸟，怎么扑腾也飞不起来，保尔。柯察金用生命谱写了美丽篇章，草则用自己的坚韧与毅力，向人们展示了生命的力量，那我们呢？我们难道不应该吗？是不会吗？是不想吗？上天是公平的，给每个人都赋予了创造奇迹的力量，只有用辛勤耕耘的汗水去浇灌它，才能创造出生命的奇迹。750字 初二
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生命的力量“为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，阻止它的石块，结果也被它掀翻……”这就是种子的力量，一种不可抗拒的力量。“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首《赋得古原草送别》中描写的野草透出的同样也是生命的力量。斩不尽，锄不绝，只要残存一点根须，来年会更青更长。蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每一个家庭都不乏它的身影。蚂蚁是一种体型小的动物，但力气不凡，能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来，而它自身的重量很轻，较大的蚂蚁（如大黑蚁）大约0．2克重，而较小的蚂蚁（如小黄蚁）重约0．1克，有的甚至还不够。别看蚂蚁个头小，生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎（其实这是在游泳）。它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险……动植物的生命如此，人类有何尝不是呢？“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话展现的是主人公保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格。着名音乐家贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。他将自己的灵魂寄托于音乐事业中，他虽往年失聪，却创造出不朽的作品《第三交响曲》（英雄），而他本身就为我们谱写了另一曲生命的交响曲。生命是力量不仅体现在名人身上，在我们的生活中同样无处不在：据有关新闻报导，从3月28日13时40分透水事故发生，王家岭矿难就成为我们每天关注的焦点，而115名工人成功获救被誉为是“创造了中国抢险救援史奇迹”。八天八夜，在极其恶劣是环境下，救出了第一批被困人员115人。人们常说：生命是脆弱的。但我相信生命也同样是顽强的。生命的力量就在于执着的追求，不懈的努力，让有限的生命创造出无限的价值。德清县钟管中心学校初二：俞斌健800字 初二 写人
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生命的力量她是富二代，她是学霸，她是父母的独生女，她天不怕地不怕，但她也有一颗柔软的心。此刻，她好害怕，她害怕看到同学嘲笑的眼神，她害怕面对父母严厉的面孔，她更害怕自己会一直坠落下去。自始至终，她都是父母完成梦想的工具。他们限制了她的自由，为她的未来铺好了一条路。她不喜欢这条路，她爱写作，他们却给她规定必须学好理科；她喜欢唱歌，但是看到他们就再也唱不出一首完整的歌；她想交朋友，但是他们只是让她读书，把家变成了一个空虚的蛋壳。突然有一天，她发现自己变得冷漠，再也没有一个朋友。就算得到了第一又怎样？就算把自己装扮成高贵的女王又怎样？她已经错失了无数交朋友的机会，她恨自己的父母，他们把自己变得如此孤独。没有朋友的帮助，她只会她会的，她无法分享到周围人的看法，她的成绩开始坠落，她好担心。面对众多的议论，她真的好想哭，但是她发现，自己已经没有了眼泪。那一刻，她好想放弃一切。似乎睡着了一般，她朝着楼顶一步一步走去，终于要解脱了吗？闭上眼睛，纵身一跃，嘴角微微扬起，她已经没有了哭泣的权利，漫天的试卷伴随着她缓缓坠下，她想，一切都该结束了。她发现了惊人的一幕，一抹绿色正在努力的拱出银白色的雪地，虽然只是一点，但在这严冬里，绝对是个奇迹。连小草都这样努力，我这么做是不是太对不起自己，不要落下去，我必须活着。也许上天也想让她再努力一次，她抓住了一根电线。但是这根电线太旧太旧了，她只感觉手臂一阵麻木，便再也记不得了。当她清醒时，听到了父母再也不会要求她，不会干涉她的声音。或许父母当时只是太爱自己才干的傻事吧？我真是傻啊！感觉袖管空荡荡的，左臂没了。她并没有哭，而是微微笑了起来。她想像那棵小草一样，一样努力。努力的度过冬天，迎接向往已久的春天，她相信奇迹。她用仅有的一条手臂创作着属于她自己的文章，她相信，终有一天，她会成为世界上最棒的作家，她期待着。初二:南宫小喵700字 初二 议论文
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生命的力量夜晚，我在灯光下写作业，突然，一只青色的小虫映入我的眼帘。它小小的身躯，在我的视线内跳动着。我轻轻一捏，就把它捉住了。它拼命的挥动着它那头发丝般的腿，正想尽一切办法逃生。我出于好奇，便把它放在了一个透明的盒子里，观察它是怎样作生命最后的挣扎的。它被扔在了一个平面上，不知道自己身在何处。它奋力地跳着，挣扎着想要逃出囚笼。每一次，它奋力一跳，随之而来的就是这无形的墙壁给它的更致命的反弹。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然没有放弃。它捋捋折皱的翅膀，一次又一次地跳着，但这只是徒劳。突然，它好像放弃了，慢慢地爬到一个角落，趴下了，好像等待死亡的降临。我失望了，难道这就是生命的顽强？这只小虫，就这样不肯争取生命，这样坐以待毙？也许，以往我所看到的文章、片段，都是弄虚作假，只是为了说明道理吧。我悻悻地打开了盒子。这时，令我震惊的一幕出现了。这只小青虫，在我打开盒子的一瞬间，奋力一跳，跳出了盒子。接着，一步一步地，逃离了这里。原来前面的情境只是一个伎俩！我恍然大悟：生命的代言词不仅是顽强，更重要的是勇气和智慧！400字 初二 说明文
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生命的力量对于生命这个词，以前我不理解，因为它是那么深奥，又是那么平淡。白居易的《离离原上草》写了：“野火烧不尽，春风吹又生。”对，小草虽然小，但它的生命却很顽强，不然怎么会“野火烧不尽”呢？我偶然看到了一张图片：一棵青青的松树挺立在悬崖边上，周围都是石块，没有人给它浇水，更没有人为它施肥。但它还那样茁壮生长，不屈向上。我有些吃惊，因为它是那样挺拔粗壮。我小时候最爱捉蝴蝶。有一次，我好不容易捉到了一只蝴蝶，便用手把它拿到妈妈跟前。妈妈看见了，说：“你看这只蝴蝶多可怜呀，把它放了好不好？”我看了看手中拼命挣扎的蝴蝶，眼睛湿润了。我渐渐长大，也渐渐明白了生命是什么。你也许会问，生命是什么呢？我便会告诉你，是勇气，是对生的渴望。四年级:淡淡的诗意作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 叙事
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生命的力量树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。春天来了，我把收藏了一冬的种子播种了一部分。由于种子太多，我把一些种子放进一个只有几滴水的瓶子里，想过几天另找一块土地播种。过了五天，当我再次打开瓶子时，不由地惊呆了，啊！哪些沾满泥土的凤仙花种子，居然变成了一棵棵小花苗！那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有空气，没有阳光的瓶子里不屈向上茁壮生长。一天，我在花园里除草，除了草，我往地上一看，土松了地上有许多小虫，像蚂蚁，甲壳虫、毛毛虫这些小虫数不胜数，它们东躲西藏，都在搬家避难。“嘿！谁叫你们把家安在这儿。”我心里想着，随手抓了一只甲壳虫，正准备用石头把它压死，突然，不知怎的，我拿着石头的手在半空中停住了，虽然我以前经常玩这种游戏，但这次我不忍心杀害它，因为它也是一条生命啊！我们应该不懈努力，不应该为自己的困境和绝境而惋惜，应该像凤仙花种子和小虫子哪样坚持斗争，才能成功。四年级:吴佳颖作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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生命的力量生命的力量世界万物都有生命,生命如同花一样脆弱，但它又像树一样坚强。生命也是无处不在的，犹如一台电视机,如果它没有了电,就会失去它本身的意义,无法给人们带来欢乐,假如给它续了电，它就会继续为人们服务,让大家看上好看的节目。一只小小的蚂蚁,它尽它所有的力量,来搬动那一堆食物,即使自己会累得丧失生命,也要让同伴们吃到这些食物。人类也是一样，虽然知道自己活在世上的时间已经不多了，但他会让儿女继承自己的遗愿，让儿女来延续生命。一棵小草，虽然没有花儿那样香，也没有大树那样高，但是它没有因为这个而气馁，正如那首歌里唱到：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的朋友遍及天涯海角……还有张海迪阿姨，她虽然下半身瘫痪，却还坚持一边学习，一边与病魔作斗争。经过坚持不懈的努力学习，最终完成了学业，并且成功的当上了一位大作家，她的精神值得我们敬佩，值得我们学习。世界万物都有生命，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做决定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。400字 五年级 叙事
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生命的力量我常想，生命的力量究竟有多强呢？平时总听到一些说辞，但关于这个概念一直比较笼统，模糊……我七岁的时候，有人送给我爸爸一盆虎皮兰，初次见到这种植物，我感到很好奇，它肥实修长的叶子上分布着斑驳的花纹，猛一看，还真有虎皮的模样，它的名字想必也是如此得来的吧？“啪！”还没等我充分看仔细，一个不小心，花盆从手里掉在地上，幸好，只是把花盆摔坏了裂成几瓣，虎皮兰的叶子没什么大碍。爸爸说，先放在阳台上吧，过两天有时间再买个花盆换上。于是连着半只残片的花盆，我把虎皮兰放在阳台的桌子下面了……不知过了多长时间，大概快两个月了吧，我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰，嗨，早把买花盆的事忘到九霄云外去了！它的叶子变得又干又瘪，跟老太婆一样。妈妈说，叶子都干了，扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说，它的芯里好像有点小芽没干透，要不种上试试。这能行吗？我觉得够呛。不管怎样，先换盆种上吧。于是，以后的这段日子里，除了浇水，我就仔细地观察虎皮兰，一个月过去了，奇迹真的出现了，虽然以前的干叶片没完全脱落，但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶，青翠欲滴，就像翡翠雕成一样，太漂亮了！转眼间冬天又到了，今年的天气格外冷，阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花，虎皮兰又倒霉了，由于粗心，虎皮兰一直挨着窗户放着，城门失火，殃及池鱼。这下倒好，虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升，它的叶子都软绵绵耷拉下来了，看来是彻底冻坏了，这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧！我叹息道。漫长的冬天好不容易走了，大地打了个哈欠，万物也渐次醒来了，这棵可怜的虎皮兰也不甘示弱，芯里又悄无声息地顶出几片新芽……这棵虎皮兰生命力竟然这么强，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常给我说的话，哀莫大于心死。是不是可以这样说，只要有一颗坚强的心，就可以战胜各种困难难呢？这棵虎皮兰如果有思想的话，它一定会这样想，我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念，所以它才能熬过干旱，熬过严寒，一次次焕发着青春，用事实向我展示了生命力的强大。天津市塘沽区朝阳小学六年级:杜澜泽800字 六年级 叙事
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生命的力量生命的力量到底是什么呢?我常常在想。一次，我把小乌龟从鱼缸里往外拿，它胆子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里乱动，它的力量真大啊!我两只手都握不住它。我感到一股很强的生命力量在我的手指间挣扎，我赶紧把它放到了地上。夜晚，我在课桌前看书，一只蛾子不停的飞来飞去，惹得我心烦，趁它接近我的时候，我把它的翅膀打伤了，它掉在桌面上，极力的爬着。我伸手去抓它，它努力的跳了起来，害得我怎么也抓不住它。后来我用一个吸盘，把它困在里面，但它没有放弃自己的生命，用受伤的翅膀一次一次试图飞离吸盘，我震撼它生命力的顽强，放了它!周日，我和弟弟在球场踢球，我们来来回回的奔跑、跳跃，当我停下来的时候，我感觉到了我的心脏在强烈的跳动，那一下一下很有规律的跳动让我感到震惊，这就是我的生命。我可以好好使用它，让它有价值，也可以让它白白流失，我必须对自己负责!虽然每个人的一生是短暂的，但是我们可以让自己有限的生命发挥出无限的力量。在此，我下定决心，要好好珍惜生命!400字 四年级 叙事
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生命的力量我常常想，生命的力量是什么呢？前几天我学习了一篇课文。这篇课文是关于生命的，文中写出作者对生命的感悟，给了我很大的触动。我从小就喜欢养鱼养虾。爷爷知道我这个爱好，特地给我带来一只他钓的龙虾。我非常喜欢这只龙虾，浑身火红的鳞片犹如坚硬的战甲，威武的身体像是久经沙场的将军。我每天都给它换水。过了一段时间放暑假了，我回到姥姥家住了两个月，把要喂龙虾的事抛到了脑后了。一直到回家的时候我才心想：坏了！我的龙虾会不会死了吧？到了家，我才惊奇地发现龙虾没有死！两个月呀！它没有吃到一点食物，不但没有死还奋力地向上爬，眼睛直直地盯着洞口。仿佛在说：“加油！加油！马上就自由了！”龙虾求生的欲望令我震惊，我放弃了自己的爱好，把它放生了。一次，我们家的太阳能热水器坏了，我和爸爸爬上去看情况，却惊奇地发现热水器旁边长出了一棵半米高的小树苗。我心想：它的力量究竟有多大，竟能使它在如此狭小的砖缝中不屈向上，坚强成长。即使它几天后就被拔掉了，但是它那强大灿烂的生命给我留下了难以磨灭的印象。龙虾能在没有食物的情况下坚强的活着，小树苗只需要一层薄土、几滴雨水就能让它茁壮成长，坚强向上。连如此渺小的动物和小树苗都能不怕挫折、勇往直前，更何况是我们呢？我也要珍惜生命，好好使用生命。500字 四年级
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生命的力量树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉……有一年冬天，天气异常寒冷，雪花飞舞，我在家没有出门，边听音乐边看着风景。突然，我看见几片枯黄色的东西从天空落下来，仔细一看，原来是无花果叶。我马上想到家里种的无花果树，我不顾一切立刻跑上阳台，天哪！我们的无花果树已经被冻死了，我把这个悲伤的发现告诉爸爸，爸爸赶紧跑上阳台，和我一样，惊呆了。每年都为我们贡献美味的无花果树，就在我们期待它下一次开花结果时，它死了，我们全家都很伤心。爸爸把它的枝条砍下来，但是根没有拔出来。第二年春天，我和弟弟到公园玩耍，啊，真是美极了！柳绿花红，泉水叮咚，冰雪融化，鲜花盛开，每当我看到那几棵茂盛的大树，都会想起那棵无花果树。我回到家，忍不住又想到院里看看我的无花果树，发现爸爸正在给那颗垂头丧气，弯着腰的果树浇水，我疑惑地问爸爸“爸爸，你和他浇水干什么？”“孩子。”爸爸指了指果树旁边，“你仔细看看。”我仔细一看，原来是一截小枝芽，那是一种多么顽强的生命力啊！无花果树把自己的生命和力量给予了那小小的枝芽，就像老师把知识传递给我们一样。连枯萎的果树也有无私奉献的精神，连小小的枝芽里也有顽强的生命力，更何况是我们呢？500字 四年级
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生命的力量生命的力量总是令人震惊的，“野火烧不尽，春风吹又生”不是正好诠释了小草顽强的生命力么。而我也因一件事更深刻的体会到了生命的力量，这件事还要从我成为“采花大盗”说起。春天里，油菜花成为了大家观赏的宠儿，它们或一大片一大片铺盖在田野中，或层层叠叠地交错延绵到山顶，成为了春天中唯一的耀眼的黄色。我在观赏过后，从田野边的一个角落采了几朵带了回家。在回家的路上，它们越来越虚弱，垂下了挺立着的头，变得无精打采，让我感觉到那生命在慢慢地流逝。我像急诊室里为了挽回生命垂危的病人的医生，打开家门就迫不及待地找来花瓶，装满清水，把那几朵花小心翼翼地插入花瓶后摆放在书桌前。晚上睡觉前，它们还是耷拉着脑袋垂在瓶口，看起来毫无生气，我有些失望，以为放进水里，就能再活起来的。“看来明天就要和它们告别了”，在入梦前，这是我脑海里唯一的想法。第二天，我慢慢悠悠地钻出被窝，本来还未清醒的眼睛，在余光看到书桌上的那一抹黄色后立即睁大，我手脚并用的跳下床，盯着眼前娇艳欲滴的花露出了大大的笑脸。真是顽强的生命力啊！它们像在田野里开得那样，在整个花期里，都默默的陪我度过了一个个忙碌做作业的夜晚。在生命的最后一刻，我把它们埋入了土中，可能转化成另一种形式继续生命的意义，才是它们最宝贵的价值吧！500字 四年级
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生命的力量虽然人的生命是有限的，但我们的生命是珍贵的。最近，我了解了一个人，他就是霍金。霍金是1942年1月8日出生于英国牛津，但是在牛津大学读书的最后一年，霍金患了一种病，叫肌萎缩性脊髓侧索硬化症，医生最后说：“只能活两年！只能活两年！”在这一瞬间，霍金非常伤心。可是在这两年里，霍金并没有放弃生命，而是和病魔做抗争！现在他唯一能动的就只有一双眼睛和三根手指，他只能永远坐在轮椅上。他用这三根手指，坚强地创造了奇迹。有一次，霍金结束演讲后，一名女记者突然冲到前台问：“病魔已经将您永远固定在了轮椅上，难道您不认为命运让您失去了太多吗？”霍金脸上充满笑意，用他还能活动的三根手指，艰难地敲击键盘，说出了4句话：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人朋友。”霍金又艰难地敲击出了第5句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。两年光阴飞快流走了，奇迹是霍金不但没有像医生说的只能活两年，反而病情好转了一些。霍金与病魔抗争到底，最终打败了病魔，战胜了命运，让自己活得更加光彩有力！霍金的一举一动打动了我，每一个人的生命都是宝贵的，我要用我的生命创造出更好的世界。500字 四年级
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生命的力量蒙蒙细雨笼罩下，世间万物都仿佛附上魔力，变得有点神秘。教室阳台里小花在点点的雨滴滋润下，花瓣上出现了一些雾气，凝结成一点点的小水珠。微风中，小花轻轻的摇动，小水珠也跟着滚动，两颗小水珠碰在一起就汇成一颗大一点的水珠，再汇成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的压力下开始弯下腰，慢慢的越压越低。晶莹的水珠终于滚下去了，小花瓣跳动了一下，恢复到原来的姿势。不过很快水珠又汇聚起来，于是，小花瓣就像有魔力一样，不停的上下跳动起来。雨慢慢的大了，小小的花朵一摇一晃终于直不起了腰。我的目光聚集在一个小花骨朵上，它看起来是那么的弱小，娇嫩，被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴，还没等我行动，一滴大雨滴打中了它，它一下子弯下了腰。我以为它就要和其他小花一样时，没想到它挺立了起来，而且在一瞬间还展开了花瓣。花瓣上很快也聚满了水珠。我想，这也许不是雨滴，而是花骨朵盛开高兴的泪水。也许，它和别的花没有什么不一样，可是它完成了自己作为一朵花的使命，绽放出美丽的花瓣。那怕没有那么妖艳，但在我心里，这朵在雨中开放的小花最好看，我敬佩它。如果我是这一朵花，我也会为了追求梦想而努力，哪管风吹雨打，也许这就是生命的力量吧。500字 六年级