物理课
500字
初二
抒情散文
还记得，那是刚开学的一天。
在那天下午的第二节课，我们翻开陌生的课本，准备迎接陌生的老师，给我们讲解这一陌生的课程：物理。
教我们物理的男老师姓许，他的普通话说的不是很好，所以许老师一来就表明他需要讲雷州话，还特意问我们全班同学的意见。我想，他会是一位好老师吧！
“物理学是一门十分有趣的科目。它研究声、光、热、电和力等形形色色的物理现象。”
“物理不仅有趣，而且都包含了一定的科学道理。”
“物理学还是一门以观察、实验为基础的科学，人们许多物理知识便是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。”
“要学好物理，一定要多动手，多做实验。”
许老师在讲台上认真讲课，我们在下面仔细听，眼睛还一眨不眨地盯着他放在讲台上的实验工具。
讲台的大课桌上，摆放着不少有趣的东西：一面酷似棒棒糖的小镜，一面光亮的凸镜，一个和课本里的图一模一样的漏斗、乒乓球，还有一瓶矿泉水。当然，除了许老师口渴时喝的水，其它新奇的东西都是他的实验工具。
许老师讲完了课本前几页的内容，便一样一样示范他带来的工具：远看时物体放大、近看时物体缩小的小镜，能把东西照的倒过来的凸镜，从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，乒乓球不会下落的漏斗……
“红绿灯有横有竖，谁知道在最下或最右的灯是什么颜色的灯吗？”
众同学一齐摇头。
“所以才说许多事物就是通过仔细观察，经过认真的思索而总结出来的。”
我喜欢上物理课。
徐一中初二:冯桑榆
玩
450字
六年级
抒情散文
1月25日 星期一 天气
阴
由于期末考的关系，在紧张的复习阶段里，我没有太多空闲的时间进行娱乐活动。考试结束了，开始放假啦！我可要把时间安排得满满当当的，抓紧时间做我想做的事。
今天的天气非常好，云雾遮挡了大部分阳光，这样即不会显得阴气沉沉，又不会太过于炎热，身体暖暖的，很舒服。到了九点多，我就抱起心爱的活力板跑下楼了。到了楼下一块比较空旷的地方，我就把活力板放到地上，右脚先踩上去，左脚在地上借力推动活力板，等活力板速度够了，能够保持平衡，才将左脚踏上去。右脚在前，调整方向；左脚在后，控制速度。我熟练地操纵着活力板，慢慢地滑到一棵大榕树下，这里玩活力板的人最多。我加入了他们的游戏，游戏其实很简单，是一个踩着活力板捉人的游戏，没有什么复杂的规则。猜拳后，决定由我来捉。“裁判”喊了开始后，我便增加了右脚上下摇摆的频率，加快速度。要向右转了，转弯可是我的强项，我的左脚把活力板向右边压得尽量低，微微放慢速度，就在转弯的地方，我就抓到人了。在那人反应过来之前，赶紧加快速度“逃命”啊！
我们玩得很尽兴！在捉人游戏之后，我们还滑着活力板在花园小径中四处游玩，要在小径中保持平衡，面对一个个急转弯，可不是一件容易的事情哦！
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