改写《游园不值》
500字
四年级
记叙文
大信学校
马君诚
有一天，叶绍翁在家里觉得非常无聊，决定去他已经多年不见的老朋友家里拜访一下。
叶绍翁高兴地出门，经过了一个种满白桦树的树林，翻过了一座小山，再顺着小溪到达了一个松树林，走着走着、不知不觉迷路了。刚好，他看见路旁有个人，便走上去问：“请问去乐天崖往哪个方向走？”那人想了一下，说：“大概是东偏北60°方向吧！”叶绍翁谢过路人，就急忙赶路了。顺着路人指点的方向走，不久就到达他朋友的家。他满怀着激动的心情敲了一下门、两下、三下……
怎么敲了几次门都没人来开门呢？叶绍翁心想：难道老朋友不肯见我了？正在他低头扫兴准备离开时，脚踩到了青苔上，摔了个四脚朝天。他不明所以地摸着疼痛的屁股，站起来一看，原来是踩到了青苔呀！心想：哦！难道是朋友怕我踩坏了这青苔吗？于是，他又敲了敲门，可还是没有动静。看来朋友应该是不在家里了。
叶绍翁的心情可真是一落千丈，仿佛就像一个人掉进了无底深渊。正准备离开，他依依不舍地环顾四周，发现了一枝红杏从围墙里冒了出来，它是多么娇嫩、多么富有生命力呀！叶绍翁仿佛看见了院子里的花儿都在争奇斗艳，鲜红色的杏花、粉红色的桃花、雪白的梨花……纷纷炫耀着自己的美丽。
虽然这次没有见到老朋友，但是却欣赏了院子里的春色。叶绍翁又恢复了高兴的心情，于是边走边吟：
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
指导：王萼先
灾区小朋友我想对你说
450字
六年级
记叙文
灾区的小朋友：
你们好！
你也许听不到我在呼唤你的名字，但是，再远的距离也阻隔不了我对你的牵挂，因为，同在一片蓝天下的我们，拥有一个共同的名字——我们是中国的孩子。
但我知道5月12号的下午2点28分汶川发生了8.0级的大地震这个不幸的消息后，我的心像刺进了刀子似的，因为我在电视上看到这次地震使和我年龄一样的小朋友不能在操场上玩耍，有的断了腿，有的甚至失去了生命，还有的成了孤儿…。.你们美好的家园没了，城市在这一瞬间成了废墟一片。这一些消息使我更伤心、难过。
但灾难来临时，温总理爷爷坐飞机火速赶到汶川，去看望你们，去关心你们。解放军叔叔也没有忘记你们，他们用双手去从废墟把一个个生命救出来，他们的双手不知挖出了多少生命。不停的从别的地方运水、食物、帐篷，让你们吃好、睡好。
灾区的小朋友们，让我们的手，和你们的手，紧紧地相握吧！让我们的心，和你们的心紧紧相连吧！一双手、十双手、一百双手……紧紧相握，让我们一起去创造奇迹吧！
灾区的小朋友，我想对你说，我的爸爸妈妈就是你们的爸爸妈妈，我们是一家人。你们要坚强，如果有困难我们会帮助你们的。一定要坚强。
祝：汶川小朋友什么都好，早日在明亮的教室里学习。
展开阅读全文
相似题目
-
改写《游园不值》今天，我们学了游园不值这首诗：作者叶绍翁去观赏花园，可能是这个园子的主人很爱惜青苔，怕叶绍翁的木屐鞋在上面留下脚樱他就敲了敲那破门：有人吗？我可以进去观看你的花园吗？但过了很久也没有人来给他开门。他觉得很失望。但这园子关不住春色，淘气的春姑娘在花园里呆不住了，使劲的跑着要出来，这花园也关不住她了，就放她出来了，这春姑娘一出来就漫山遍野的跑。把山爷爷也给吵醒了！春姑娘拉着爷爷就跑，边跑边说： 你看，那红杏正探出头来看你呢！200字 初二
-
改写《游园不值》改写《游园不值》原诗：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗人叶绍翁去拜访他的朋友，他就去了他朋友家，可是门关着呀！他想：哎，大概是他怕我穿的木鞋踩坏了他那心爱的青苔吧！所以，我轻轻敲着用树枝编成的门，敲了好久也不开，难道是怕我再把他的心爱的花儿都给踩烂？他就转身回家，一枝鲜红鲜红的杏花划了一下他的头，他朝上看了看，一枝红杏正在那里摇摆着身子呢！他情不自禁地想到：啊，春天的景色真的是关不住的啊。所以，他就即兴创作了这首《游园不值》。200字 二年级 写人
-
改写《游园不值》春天，是万物复苏的季节。你瞧！远处的桃红柳、绿鸟语花香的景象真像是人间仙境啊！我坐在窗边，边喝茶，边想：整整一个冬天我都没有出门了，今天万里无云，晴空万里，不如我去拜访拜访好友，顺便也能看看他院子里的那满园春色呢！出发吧！想到这儿，我立即穿上了一双木底鞋，走起路来好轻松些。我走啊走啊！终于步行到了好友的家门口，轻轻地敲着柴门，却没有人来开门，我又高喊了几声，还是没有人答应，我便在门口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩坏了他家的青苔，所以才不开门的！我的心里不免有些失望！但是，那满园的春色又怎么关闭得住呢？当我抬头仰望时，又怎么关闭得住呢？当我抬头仰望时，看见了一枝红杏从围墙里伸了出来。只见杏树枝上缀满了粉红色的杏花，每朵花有五个花瓣，中间一簇黄色的花蕊。微风吹过，散发出芬芳的芳香，引来了无数的蜜蜂在花丛中跳舞。这时，我的脑海中出现了一幅姹紫嫣红的满园春色：门口有一条弯弯曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌着，就像一曲永远唱不完的歌。岸边的小草不知什么时候从地底下钻了出来，在春风地轻拂下轻盈地舞动着。柳树抽出了新的枝条，迎着微风，左右摇摆，像小姑娘的头发……想到这儿，我的心里有了一丝高兴。顿时，我诗兴大发，随口吟诵出一首脍炙人口的名诗——《游园不值》应怜屐齿应苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。泰兴市泰兴镇中心小学五年级:戴婧雯500字 五年级 叙事
-
改写《游园不值》我轻轻地敲着柴门，等了好大一会儿也不见有人来给我开门，可能是朋友不在家吧！我透过柴门往里望，屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的青苔。难道是主人怕来客的木屐踩坏路上的青苔，不想让人走进园子，听见我敲门也不来开门？呵，他真爱惜这些青苔啊！园子里已经是姹紫嫣红了。各种颜色的牡丹花在微风中摇曳，白、黄、粉红、紫、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还要丰富；蔷薇霓你拥我挤，竞相开放，一朵挨一朵，似乎在张开小嘴说话呢，叫人真想去碰碰它；一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那么洁白无暇，他们相互簇拥着，在微风吹拂下，多像一个花的摇篮啊！还有那吊篮在微风中频频点头，含着笑意……这里真是花的海洋，可惜我进不了园子，要是我进去闻一闻花香，能摸一下它们该是多么好啊！“唉！游园赏花进不了门，真扫兴。”我只能望园兴叹。忽然，我眼前一亮，一枝红杏伸出了墙头。瞧，那粉红粉红的杏花缀满了枝头，在青翠欲滴的绿叶的映衬下，更显得鲜艳娇美。在春风的吹拂下，一朵朵杏花就像一只只花的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，叫人神迷意醉。啊！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我不枉此行，已经感到很满足了。400字 五年级 叙事
-
改写《游园不值》朋友家的庭院真的很美！院子里种了许多杏树，远远看上去绿色中点缀着点点红色，让人感到春色的秀美和生机。好像怕人不知道那满园春色，其中有一棵杏树的树枝很长，有一根一直伸出了墙外。眼下正好是春天，杏花刚开，树枝上一片红色，春天，真是一个生机勃勃的季节，好像这个柴门已关不住这满园春色，希望人们去赞美它。叶绍翁一看，想：这院子真美，连外面都这样，里面肯定就更美了。虽然没见到朋友，但是院中所透露的信息，已让我感受到了春天的气息，这一趟也算是来值了。他诗兴大发。大声吟道：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。朋友在柴门里称赞：“好诗，好诗！叶兄，刚才我没听见对不起了，快进来欣赏这园中的美景。”说着叶绍翁推门进了花园。300字 初二 议论文
相关推荐
四年级
记叙文
500字
-
游园不值改写园内，春色满园，繁花盛开。一缕阳光悄悄探了进来，嫩叶上的甘露闪烁着，一条幽静的小径通向远方。桃花花瓣纯洁透明，粉嘟嘟的嵌在柳树绿荫头。柳荫青绿，桃林嫩粉，柳暗花明，桃红柳绿。杏花洁白无暇，似玉石般镶在枝头，一朵朵纯净疏淡。草坡上夹着一两片花瓣，轻轻柔柔地衬着新草。迎风吹来了一阵“花雨”，那花瓣红的似火，粉的如霞，白的像雪。最可爱的那株红杏，花苞从树枝到树梢，一朵朵，艳丽极了，密密层层，不留一点空隙。花蕊鹅黄，花托浅红，夹着一两叶探出墙头，情不自禁地欣赏墙外的景色，真是迫不及待！沿着小径，连平时最不起眼的青苔都是那么富有生机，贴着路面悄然生长。眺望那花海，如一团团云彩，在微风中摇曳，没有杂色！那么纯，美，绚烂！在和煦的阳光下，奏起“春之歌”。一切的一切都在萌芽生长，一派生机勃勃！蓝天下，阳光，树林，花香，小鸟……这春景，和谐美好生动，叶绍翁他喜欢满园的春景，喜欢那出墙的红杏，喜欢那绿意盎然，因为，他爱春天！远处，蝶儿和蜻蜓成双飞舞，那绿意和粉红的融合依然那么瑰丽，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”！400字 四年级 状物
-
游园不值一日，叶绍翁站在自家门口，看见地上已经长出了许多鲜花，突然想起朋友家种了很多花，于是，他就兴冲冲地穿上木底鞋，往朋友家走去。一路上，他看见路旁一簇簇盛开的小花，绿油油的小草争相钻出了地面，他边走边欣赏着路边美景，不一会儿就来到了朋友的家门口。他走上前去，用手轻轻地敲朋友家的柴门，但是敲了好久也没有人开门。叶绍翁从柴门的缝隙里看见了院里一块块厚厚的绿苔，像铺上了一块绿色的地毯，立刻便明白了八九分，“莫非是主人怕我的木底鞋在青苔上印下脚印？”他心里想着不免有点扫兴。正准备离开的时候，一抬头，无意中发现了一只伸出墙来的红杏，鲜艳夺目。诗人大喜，心想：既然红杏已经伸出来了，说明满园的春色是关不住的，院里一定更是满园春色了吧！他的脑海立刻联想起了朋友家里的景色：在院子的中央处，有一座别致的拱形小桥，桥下是一条哗啦啦流淌的小溪，里面有许多可爱的鱼虾在嬉戏、打闹。桥的左边，梨树、桃树上开满了漂亮的花儿。右边是一个大花坛，里面种着许多月季花、玉兰花、迎春花，它们都争相开放，散发出迷人的香气，花骨朵一个一个，像赶趟似的。在园子的一角，有一座古色古香的亭子，上面不是有鸟儿落下，发出“叽叽喳喳”的叫声……想到这里，叶绍翁不由得吟诗一首：游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。550字 四年级 写景
-
游园不值春姑娘正在打扮着自己，那蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞、小桥流水等景色都能知道春天来了。这时叶绍翁来到朋友家做客，轻轻地敲门，迟久都没有开，心想大概是园主人太爱惜青苔花草，怕自己的木底鞋在上面留下脚印吧。心情失落极了。忽然，叶绍翁发现一枝红杏伸出墙外，开始想象园子里的景象：有五颜六色、千姿百态的花朵，有小草正在伸懒腰，有柳树在春风里茁壮成长……叶绍翁开始欣喜。于是写下《游园不值》这首佳作，来表达自己对春天的热爱和赞美。四年级:尚愿作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 续写改写缩写
-
游园不值春姑娘正在打扮着自己，那蓝天白云、绿树红花、莺歌燕舞、小桥流水等景色都能知道春天来了。这时叶绍翁来到朋友家做客，轻轻地敲门，迟久都没有开，心想大概是园主人太爱惜青苔花草，怕自己的木底鞋在上面留下脚印吧。心情失落极了。忽然，叶绍翁发现一枝红杏伸出墙外，开始想象园子里的景象：有五颜六色、千姿百态的花朵，有小草正在伸懒腰，有柳树在春风里茁壮成长……叶绍翁开始欣喜。于是写下《游园不值》这首佳作，来表达自己对春天的热爱和赞美。200字 四年级 童话
-
游园不值一个春光明媚的早上，我朝朋友家走去，想看看他养的花可好。我轻轻地敲着柴门，等了好大一会儿也不见有人来给我开门，可能是朋友不在家吧！我透过柴门往里望，屋门前通往柴门这边的小路上长满了碧绿的青苔。难道是主人怕来客的木屐踩坏路上的青苔，不想让人走进园子，听见我敲门也不来开门？呵，他真爱惜这些青苔啊！园子里已经是姹紫嫣红了。各种颜色的牡丹花在微风中摇曳，白、黄、粉红、紫、黑、蓝、绿，比朝霞、云霓的色彩还要丰富；蔷薇霓你拥我挤，竞相开放，一朵挨一朵，似乎在张开小嘴说话呢，叫人真想去碰碰它；一簇簇丁香花，紫色的显得那么华贵，白色的是那么洁白无暇，他们相互簇拥着，在微风吹拂下，多像一个花的摇篮啊！还有那吊篮在微风中频频点头，含着笑意……这里真是花的海洋，可惜我进不了园子，要是我进去闻一闻花香，能摸一下它们该是多么好啊！“唉！游园赏花进不了门，真扫兴。”我只能望园兴叹。350字 四年级 叙事
-
改写游园不值诗人叶绍翁独自坐在窗前，边品茶，边欣赏这鸟语花香的春天。映入眼帘的美景使他回想起老朋友家的花园。叶绍翁顿时来了兴致，迫不急待地想去看看老朋友院子里的花儿今年开得怎样。叶绍翁怀着兴奋的心情，来到了老朋友的院门前。他轻轻地敲着柴扉，可是主人却迟迟没有打开。叶绍翁的兴致一霎那间消失了，高兴的心情也顿时消失得无影无踪，取代它的是扫兴和失望。叶绍翁猜测：“难道是老朋友担心我的鞋踩坏了小路上的青苔而不开门吗？”当叶绍翁依依不舍地离开时，他回头再看了一眼。他发现，有一位春天的使者——开着杏花的枝干伸出了墙壁。看到这儿，叶绍翁脑海里浮现出此时老朋友花园里的美景——院子墙角上那棵柳树，伸展开纤细的手臂，在风中翩翩起舞。那牡丹花似火红的太阳，那蝴蝶花似数不胜数的蝴蝶。想到这里，叶绍翁微微一笑，想“这老朋友，想让我看不到这美景，可这枝杏花却告诉了我全部呀！”叶绍翁又重拾起刚才那高兴的心情，意味深长地走回家去.350字 五年级 叙事
-
改写游园不值正是江南二月，阳光灿烂，云淡风轻。诗人高兴的走到一座小花园门前来，想看看园里的花草。诗人轻敲几下柴门，没有反应，诗人又敲了几下，还是没有反应。就这样诗人一直敲呀敲。可是主人就是久久不开柴门。诗人想：这是怎么会事？为什么主人不开柴门？难道主人不在家？大概是怕我踩坏门前的苍苔吧，所以久久不开柴门吧？不过这样也太小气了一点吧？诗人想来想去，走来走去。从刚才的高兴变成了现在的扫兴。正在诗人想走开的时候，他看见一只红杏伸出墙外来。诗人又想：尽管主人把门关的紧紧的，但是院子里的春景是关不住的。想完，诗人遍说了起来：“春色满园关不住，一只红杏出墙来。”诗人从一只红杏中了解了勃勃生机的春天，这一次总算没有白来。但是后来的读者并不满足在着一点。他体会到了诗中的道理：人要突破重重困难才能得到成功。他说完后在地上用石头划上了一首诗：应伶屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一只红杏出墙来。等到诗人走了之后，主人出来开开，才知道他是叶绍翁，才感到后悔。400字 五年级 叙事
-
《游园不值》改写“咚咚咚…”，一阵清脆的敲门声，“咚咚咚…”，又一阵敲门声。哦，原来是叶绍翁正敲门呢！敲了很长时间，诗人终于按捺不住了，心里不禁自我安慰：“也许呀，是园子的主人怕游客穿的木底鞋上那诠高低不平的齿锯踩坏了园内的青苔才久久不开柴门，不让我进去的”。想到这儿，诗人有点儿扫兴。他不想千里迢迢的赶到这里，又一无所获地回去。诗人决定再在这儿停留一段时间——说不定主人会出来开门的。“咦，好红的杏呀！真美！”诗人抬头一瞧，被一支伸出墙外的红杏吸引住了。看到红杏，诗人的心里高兴起来：红杏的出墙意味着春天已经到来，也意味着园子里一定是鸟语花香，一片生机勃勃的景象！一幅画在诗人心中成了形：远处定有片池塘，池塘中有座假山，池水清澈见底，水面上有鸭子在“嘎嘎”地叫。池塘旁有几棵垂柳，它们梳理着自己的秀发，头顶上不时有一群群鸟儿飞来。花儿们争奇斗艳，竞相开放。红的、紫的、黄的、都绽开笑脸，迎接春天。许多小蜜蜂都飞来忙着给花儿们授粉。蝴蝶们也飞来了，在阳光下翩翩起舞。真美！350字 六年级 写景
-
《游园不值》改写《游园不值》改写河南省驻马店市 驻马店实验小学五(1)班 王鹏飞春天一到，气候转暖。百花盛开，鸟语花香。前几个星期，还下着鹅毛大雪，宋朝的著名诗人——叶绍翁在一直家中呆着，现在，春暖花开，在不出去走走，对自己的身体可不大好，叶绍翁决定去他的一个老朋友家去做客。一路上，叶绍翁感觉小树在向他点头问好；小花在向他鞠躬微笑；仿佛蝴蝶是在为他翩翩起舞；仿佛蜜蜂是在为他高声歌唱。一路上，叶绍翁感到春天是那么的活力，给人以美的享受。叶绍翁漫步来到了朋友家，他轻轻地走在绿地毯似的苍苔。看到留在苍苔上的脚印，心想：大概园子的主人，十分爱惜苍苔，怕我的木底鞋，在上面留下鞋印吧！叶绍翁长叹了一口气：“唉，我也太狠毒了吧！一脚下去，无数幼小的新生命都死了。唉……”叶绍翁轻轻地敲那用树枝编成的简陋的门，但是，好久没有人来。叶绍翁正准备回家，回头看看。直见园子里的花，开的正好，这些花所最能代表着春色是关不住的。一枝开得正旺得红杏，伸出院墙外。叶绍翁顿时诗性大发，写下了《游园不值》这一首千古绝句：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。指导教师：王艳梅[推荐给朋友][显示打印]450字 五年级 叙事
-
《游园不值》（改写）初春的一天，天气睛朗，春意盎然。大诗人叶绍翁此时的心情也跟此时的天气一样，十分舒畅。叶绍翁漫步在小路，欣赏着路旁的美景。柳树抽出了嫩黄色的新芽，迎春花绽开了笑脸。桃花、梨花、杏花也开得正旺。走在路上，便可以闻到阵阵花香。 一会儿，叶绍翁走到了亿的一位朋友的家门口。叶绍翁心想：何不欣赏欣赏老朋友家的花呢？他看见朋友家柴门紧闭，便上前轻轻地敲了敲柴门，可好久也没有人来开门，叶绍翁想：莫非老朋友怕我的木鞋底在他的菁苔上留下脚印。想着，叶绍翁又敲了敲，可还是没有人来开门。看来主人真的不在。叶绍翁非常扫兴，他摇了摇头，准备回家去。突然，在不经意中，叶绍翁发现有一支红杏伸出了墙，顿时高兴起来，这满园的春色怎么能关得住呢？你瞧，那枝红杏开得正旺，花瓣红得像火。远远望去，犹如一团火，在蓝天绿叶的映衬下，显得格外艳丽，可经想象园内那红花、绿叶、青苔、柳枝……，一定更加美丽。 这时，叶绍翁诗性大发，写下了千古绝作《游园不值》： 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。400字 五年级 状物
-
改写《游园不值》(4)一路上，蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飞舞，到处一片春意盎然的景象，看到了这些，我的脚步也禁不住加快了许多。过了十分钟左右，我便看到了友人的房子。近了……近了……更近了……此时此刻，我仿佛已经看到了那满园春色，见到了友人那熟悉的面孔，闻闻到了饭桌上饭菜酒的香味。我整了整衣冠，踩在石子路的青苔上，来到了友人家门口。“咚咚咚——”我轻轻地敲了敲柴门，可是过了很长时间也没有人来开门。难道是友人以为我踏坏了这些青苔，生气了，故意不给我开门吗？都怪我一时大意啊！实在是扫兴！就在我转身准备离去的时候，传来了一阵沁人心脾的花香。咦？哪里来的花香？我回头一看，哦，原来是一枝已经伸出墙外的红杏。这一只红杏令我喜出望外，不紧凑上前去看了看。那花红里透白，花瓣润泽透明，斜倚着伸出墙外。想必如果从园内观看，树上一定开满了密密层层的杏花，阳光下一定像一座喷花的飞泉。这枝杏花并没有像其他景物一样，被关在园内，作为新生事物之一的它，将枝条伸出墙外。新生事物的生命力是多么的旺盛呀！园内的景色一定也很美：绿树成荫；野花遍地是，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的；小池中的水清澈见底，鱼虾自由地穿梭嬉戏，五彩缤纷的鹅卵石清晰可见……此情此景，我诗兴大发：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。500字 初中
-
游园不值我刚从官府办事回来，想去老朋友的私家花园欣赏春色，并且与他聊聊天，谈谈心事。在去老朋友家的路上，我不经意地往地上看了看，发现小路上的这些苔藓，嫩绿嫩绿的，一片生机，没有被木系的齿轮踩坏。我停下了脚步，迟疑着不敢走向前，担心自己脚下的木屐会破坏这片完好无损的苔藓，被老朋友责怪。于是我就小心翼翼地绕过这些嫩绿的苔藓。我轻轻地敲响柴门，可是却没有人来开门。我想，可能是老朋友在睡觉吧，我又想，可能是老朋友出去玩儿了。我再次叩响柴门，叩击的声音在耳边不断地响，“砰！砰！砰砰！……”我敲了很久，还是不见人来开门。我有一点儿不耐烦了，就从门缝里往里瞧去，只见那满树的杏花在枝头火红火红地盛开着，池塘里那几条小鱼正摇着尾巴，时不时碰到了那碧绿的莲叶，碰到了河面，碰出了一圈圈涟漪，假山上的全部都覆盖着嫩绿的完好无损的苔藓，不远处还有一座亭子呢！我抬起头一望，墙外还有一枝红杏探出了脑袋，那一朵红彤彤的杏花，在春天阳光的照耀下，露出了金黄金黄的娇艳的花蕊，随风摇曳着，我感觉它似乎正享受着春天的艳丽，似乎在炫耀着自己，还似乎在代替自己的主人在迎接我。看到这情景，我情不自禁地吟诵起来：游园不值应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来。500字 三年级
-
游园不值改写应怜屐齿印苍苔 ，小扣柴扉久不开 。春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来 。初春的早晨，阳光明媚，到处呈现出一派生机勃勃的景象。作者受友人的邀请，共去一位老朋友家赏花。……轻轻地敲着柴门，可等了好一会儿也不见有人出来开门，可能是主人不在家吧！透过柴门往里望，只见园中长满了碧绿的青苔，诱人耳目。噢，肯定是主人怕游客的木屐踩伤了青苔，破坏这天然自成的美好景观，而隐而不见吧。他可真是用心良苦啊！忽然，眼前一亮，一枝红杏伸出了墙头。瞧，那粉红粉红的杏花缀满了枝头，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更加鲜艳娇美！在微风的吹拂下，一朵朵杏花就像一只只粉色蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，令人心旷神怡。墙外的红杏都那么娇美，想必园内一定是繁花似锦、姹紫嫣红了。雍容华贵的牡丹、热情奔放的玫瑰，洁白无暇的丁香花……它们相互簇拥着、依偎着。而那刚刚破土而出的嫩绿小草在阳光的照射下，显得是那么娇柔、可爱、楚楚动人。那池边吸足了给养的柳树更加青翠、富有生机。远看，那像瀑布一样一泻而下的柳枝是那样的纤细而柔软；近看，那像一颗颗绿星星挂满枝头的柳芽，在春风的吹拂下，摇摇晃晃，是那样的讨人喜爱。而时不时从墙角边、角落里、草丛间冒出来的野花，更给这满园的春色增添了无限风光。这不正是 “ 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 ” 的真实写照吗？500字 六年级 记叙文
-
游园不值改写游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。初春的早晨，阳光明媚，到处呈现出一派生机勃勃的景象。作者受友人的邀请，共去一位老朋友家赏花。……轻轻地敲着柴门，可等了好一会儿也不见有人出来开门，可能是主人不在家吧！透过柴门往里望，只见园中长满了碧绿的青苔，诱人耳目。噢，肯定是主人怕游客的木屐踩伤了青苔，破坏这天然自成的美好景观，而隐而不见吧。他可真是用心良苦啊！忽然，眼前一亮，一枝红杏伸出了墙头。瞧，那粉红粉红的杏花缀满了枝头，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更加鲜艳娇美！在微风的吹拂下，一朵朵杏花就像一只只粉色蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，令人心旷神怡。墙外的红杏都那么娇美，想必园内一定是繁花似锦、姹紫嫣红了。雍容华贵的牡丹、热情奔放的玫瑰，洁白无暇的丁香花……它们相互簇拥着、依偎着。而那刚刚破土而出的嫩绿小草在阳光的照射下，显得是那么娇柔、可爱、楚楚动人。那池边吸足了给养的柳树更加青翠、富有生机。远看，那像瀑布一样一泻而下的柳枝是那样的纤细而柔软；近看，那像一颗颗绿星星挂满枝头的柳芽，在春风的吹拂下，摇摇晃晃，是那样的讨人喜爱。而时不时从墙角边、角落里、草丛间冒出来的野花，更给这满园的春色增添了无限风光。这不正是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的真实写照吗？500字 六年级 写人
-
游园不值初春，万物复苏，似乎一切都是美好的。我怀揣着愉悦的心情，去拜访我的友人。友人的家不远，而且，他的院子里种满了“春”。我走在路上，看见路边的小草已探出头来，穿着嫩绿的外衣。草地上绿油油一片。花儿也争先恐后的张开笑脸，红的、黄的、紫的、蓝的……好似为草地点缀上色彩。瞧，溪水的冰化了，小溪又唱起了歌，开始了它的冒险。路过田地，人们正在播种，还不时高歌几曲……一切的一切，都是那么生机勃勃。我脸上的笑容也更加灿烂。不知不觉，已到了友人的门口。这里的每一处景物，我都不忍心去破坏。连地上的苔藓我都怕脚上的屐齿踩坏它。我挽起袖子，轻轻敲门，却久久没有人来开门。这时，旁边的一户人家恰好出来，我忙施礼问道：“请问，这户人家有人在家吗？”他答道：“哦，没有。他出去有事，要很长时间才能回来。”我不免有些失望，匆匆回了句：“谢谢。”我回眸院内，触到到一枝红杏。那红杏翻过墙头，真惹人喜爱，红红的花充满生命力。这让我的心情顿时好多了。我再次凝望着院内的景色，忽然发现院内是如此美丽，院内的樱花开了，绚丽静美，微风吹过，花瓣吻过我的脸颊。我陶醉其中。柳树也在风中梳理她的长发，展现婀娜多姿的身影。美啊！我抚摸着那枝红杏，想到今天的事，突然诗兴大发，随口吟出：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。我回去了，收获却不少。春天，是生命力最强的时候，无论怎么阻挡。它都会冲破阻力的。一切的一切，依旧是那么美好，相信会更好。500字 六年级 散文