我们孩子的心声
250字
六年级
抒情散文
各位同龄人，你们是不是想让家长不再管你们了，不再逼你们练字，不再让你和她(他)在一起玩了？各位家长，孩子不是士兵，不是你说什么他就做什么，相反，你越逼他他就越不听话，最后你自己断送了自己孩子的前程。每当你们骂他一句，他那幼小的心灵就留下一点阴影，时间长了，他就像变了一个人似的不说话了。这样的话你们想让他的学习变好是不可能的了。所以你们不要逼他们，也不要太放纵他们，你们要往孩子的心里去想，想一想孩子做错事不肯说事实是不是有什么苦衷。我的父母已经无药可救了，因为我的心已经被他们伤透了。有家长懂孩子的心声吗？
夏
550字
五年级
叙事
酷热的七月天，是热魔王最猖狂的时刻，它毫无顾忌地把魔爪伸向人间。透蓝的天空，悬着火球般的太阳，地面上热气腾腾，暑气灼人。云彩好似被太阳烤化了，不知去向，无影无踪。街上的柳枝像得了病似的，叶子挂着一层灰土打着卷；枝条一动也不动，无精打采地低垂着。马路上，一个水点儿也没有，到处都干巴巴得闪着白光。热气烫着行人的脸，处处干燥，处处憋闷，使人喘不过气来，就连枝头上的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得飞出去觅食了。
“知了——知了——热死了——热死了——！”小花低着头，湖水冒着热气，鱼儿该不会被煮熟吧？别急，蜻蜓飞来了，飞得很低很低，它这是在报告一个振奋人人心的消息：大雨要来了，大雨要来了。夏雨来得粗犷、豪爽，去如闪电般迅速，不若春雨般蒙蒙，散乱如丝；也不若秋雨般缠绵，乱人心扉。你看！风来了，云黑了，闪电婆婆雷公公敲锣打鼓地跑来了！哗—哗—哗—，大雨快活地落了下来。路边的野草贪婪地吮吸着雨露，还调皮地把身子上沾满了水珠呢！下了一阵儿，雨住了。风去了，云散了，闪电婆婆雷公公也回家了。
经夏雨浇灌，处处生机勃勃，充满活力。草地上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，像浪花似的此起彼伏。到处开满了五彩的、各色的小野花，它们就像一群穿着缤纷亮丽连衣裙的小天使，在绿海中嬉戏。蜻蜓和蝴蝶双双而来，在草地上舞蹈，在花丛中歇息。这一切多么像是一幅图案在不断变化、未凝固的、漂亮的水彩画啊！
街道上，树阴下，到处都有天真无邪的儿童们在玩耍；到处都有老爷爷、老奶奶们在谈话；到处也都有姑娘、小伙子们在争论着什么……
夏天，是炎热的，但也是美丽的、欢乐的呀！我爱夏天！
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六年级
抒情散文
250字
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孩子的心声每一个孩子都有他自己的心声，自己的见解，自己的想法。一位教育家曾经说过：“溺爱是一种虐待。”溺爱与虐待两者的结局都是一样的。看看我们周围的父母吧，上学接送，从小学到初中，孩子从未单独横过马路。我们的父母与孩子的想法完全不一样，父母的想法是：孩子会很高兴，上学不用走路，还有漂亮的小轿车接送。但孩子又是另一种想法：为什么一定要这样？我们不可以走路回家吗？和小伙伴一起走路回家又可以说笑，还可以锻炼身体。孩子从小到大，什么也不用动手，例如做家务、叠衣服、洗鞋子……可是，父母有没有想过孩子成长将来是怎样的？父母会不会照顾孩子到老？但是他们总有一天要学会照顾自己的。现在家庭一般只有一个孩子，父母应该更加严格要求。可是在父母的呵护下，成了温室里的娇花，养成了“霸权”主义作风。他们虚荣自私，为所欲为，一不如意，就拳脚相向。从小打小闹，发展到杀人放火，走上犯罪道路，这难道不令人扼腕叹息吗？如何把孩子培养成为祖国的栋梁之材？这不仅是家庭问题，也是社会问题。因为这一代孩子的能力直接关系着祖国的兴衰盛败问题。国家需要的不是四体不勤，五谷不分的懦子，而是需要吃苦耐劳、意志顽强的开拓者。“父母们，请你们放手吧！请给我们吃苦耐劳的锻炼机会，让我们迎接暴风骤雨的洗礼，用强劲的身心推动祖国滚滚向前的车轮。”这是孩子们的心声。500字 六年级 说明文
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孩子的心声在生活中，我们小孩根本就没有自由。做什么，父母都监控着。我真是不明白，为什么我们小孩做什么都是错的？为什么小孩不能有小孩的意见？我真想不通。“耶，周末终于来咯！”我开心的一蹦三丈。因为，周末我就可以无拘无束的玩了。可是，一个天大的消息马上就从天而降——妈妈来了，他看见我在玩游戏，马上就开始了她的绝技，那就是狮子哄“又在玩游戏，你的书不用读了，留在家了玩游戏好了；你马上就要考升中试了，还玩，不好好学习，你将来还怎样看大学！你还是去帮爷爷奶奶种田算了，你我一听，妈妈的啰嗦声，我就只好溜之大吉了。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，即使是考升中试，也是要平静一下心，偶尔也玩一下，才可以轻轻松松得学，不然，你的知识就消化不了，即使在努力，可到了升中考这一天，你也考不好！”爸爸妈妈啊！我知道你们想让我长大后可以过着好生活，不像你们一样。可你们有没有考虑一下我们的心情。我已经长大了，我可以有属于我自己的想法了，但你们为什么不给我们这个机会呢？为什么，我做任何是你都要管呢？这可是会伤孩子那幼小的心灵。如果，你给机会给我们，或许，我们会超出你们的现象。我们会是你们的骄傲！400字 六年级 散文
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孩子们的心声过年的时候，本来是快快乐乐的。可是因为亲戚们见到我们孩子的第一句话永远都是：“你这次成绩怎么样？考得好不好？”这给我们孩子多大的压力，使我们都畏惧过年了。因为过年了，就要没完没了地问成绩。家长希望自己的孩子能够是个尖子生，以后成就一番事业。孩子们也希望啊！只是家长给孩子的压力太大了，只要一次成绩下降，家长就会一直问个不停，是不是上课不认真了？是不是又不认真写作业了？到最后，他们一定会怪罪孩子们，给孩子施加压力。孩子们，又有什么办法呢，该学的都已经学的，该复习的都已经复习了，而且已经很苛刻地要求自己了，可就是达不到家长的要求。孩子们也希望自己的爸爸妈妈能够夸一下自己，可能就是这么简简单单的几句夸奖的话，就可以让我们更有信心，更加快乐，也有学习的动力了。当我们取得好成绩的时候，家长们，也只会是说一句：“还要继续加油，为什么有一些不该错的都错了！”我们真的已经努力了，我们多么想听见你们夸我们几句，即使只是一句：“这次考试考得不错！”这也会让我们感到很温暖，很开心。可是，你们有满足过我们吗？每一次，不管我们取得多么好的成绩，你们连一句夸奖的话都没有，一副理所当然的样子。这让我们的内心是多么的受伤。我们也曾经抱怨过，抱怨为什么得不到奖励，得不到夸奖。可是家长们呢？反而得不到这些，有可能还会遭到责骂。这让我们即使有抱怨，也只能憋在自己的肚子里，我们再也不敢跟你们说了。成绩是很重要，但是不应该拿我们当学习的机器。我们生来并不知道为了学习的，我们的童年应该是快乐的，而不应该整天活在书海中，也应该得到放松，得到快乐。而家长们，只会让我们学习。有时候我们自己都认为自己是机器了。在我们的脑海中，只剩下学习了。当我们从窗外看到蝴蝶在翩翩飞舞时，我是多么羡慕它，我们多么希望自己也是一只蝴蝶，挣开束缚，自由自在的在空中飞舞，再也不用学习，抛开一切，得到一次放松。爸爸妈妈们，我们知道你们希望自己又出息，可是这是不能用快乐的童年换来的，这对我们的代价太大了，每个人的童年都只有一次，去了，就再也不会有第二次了。学习固然重要，但是也不能这么逼着我们学习。我们也知道学习是多么的重要，可是我们也是要自由的，也是要快乐的，也是要玩耍的。不要把你们的梦想强加在我们的身上，我们也有自己的愿望，也有自己的追求与梦想。我们应该有自主选择的权力，我们有对自己未来生活的自主权。当我们反抗你们时，就证明我们实在是受不了这种只有学习的生活了。我们并不是不尊重你们，只是我们想要自己手握自主权，而不是由别人主宰我们的人生。爸爸妈妈们，我们想要学习，但不是以这种方法。我们想要用轻松的方式学习，并不是你们来强迫我们。请你们也能站在我们的角度替我们想一想，这样，或许你们就能明白你们是错误的了浙江嘉兴桐乡市芝村中心小学六年级:周静怡1000字 六年级 叙事
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我们的心声幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福犹如市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，是一个自我认识自我的镜子，是社会形态的缩影。幸福啊幸福，为什么总让人欢乐让人忧！是不是学习好，就可以很幸福？是不是学习好，就可以很随便？是不是学习好，就可以很快乐？我们的苦，你们不懂，父母们想过没有，学习再好的人没有了目标、理想，也没有用，我想让每一个父母，在孩子心间种下理想的种子，播下理想，我总在想，读完书后，即使我很学识广，但靠什么挣钱，怎样的工作是我喜欢的，这些我都不知道。我只知道你们说的，只要读完书以后都不愁吃穿。那么，是不是读完书，钱自己就会送上门给我捡？所以我没有理想，我是在为读书而奋斗。我们只知道学习，看书。我们只知道，考试。我们只知道复习。我们也知道累，可你们知道吗？你们说我很幸福。你们说我该知足。你们说只有学习好才是王道。你们说：“才考这么点，你不用学了吧！”你们说：“你怎么这么笨，这种题也要错！”所以我们不能哭不能闹，不能带情绪进学校。我们的任务就是学习，其它的情绪自己憋着，这是你们说的。我们知道我们是自己为自己奋斗，可你们与我们心与心交谈过吗？你们问过我们的目标了吗？你们只管我们学习好不好，没问我们题难不难，老师有没又讲！在因考试失落至极时，你们没说不怕。这次的错误，下次不要在犯了。你们没说……其实我们想要的就这么简单！幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。希望你们谅解！山西大同大同矿务局校南街小学六年级:李振yu600字 六年级 状物
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听听我们的心声现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，沉没在心底，成为永久的记忆……可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？350字 六年级 散文
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孩子的心声还记得那个幼稚，蓬勃的小孩吗，他是那样的可爱，天真，但是，如今他长大了，他的脸上不再那样蓬勃，而是一脸悲伤，发梢中好象有几缕白发。自由，这个词语曾经是那样的简单，但是，现在对于我们已经是遥不可及了。每天，总是背着沉重的书包，去上学，回来了，有永无止境的做作业。就这样，春来冬去，自由早已离我们而去。减负，减负，学校较少了作业，但家里人却又担心我们学习个跟不上，总是报了一个有一个的补习班，什么奥数班呀，英语班，阅读班呀......就这样，本来是给学生放松的周末，却变成了家长的加负。但是，又有谁真正了解一个孩子内心的痛苦呢？每当孩子一两岁时，家长便会牵着她稚嫩的小手，细心呵护，真是”捧在手心里怕摔着，含在嘴里怕化着“。可是，越长越大，家长却对孩子越来越冷淡，每天望子成龙，望女成凤，逼着孩子学这学那，却渐渐远离孩子了。如果真的爱孩子，那就请多为他们着想！300字 四年级 抒情散文
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孩子的心声，谁了解在我的记忆里,有时妈妈完全没有慈母的形象.被别人喻为幽默风趣的她再我眼里曾一度是一个凶神恶煞,爸爸很温柔,她便独揽大权,将家长之风发挥得淋漓尽致.妈妈对我的管教很严,她一心想要把我培养成一个琴棋书画样样精通的高才生.每天逼着我学这样学那样,还不许我玩.限制了我得人生自由.使我对幸福快乐的生活说了声:拜拜!我每天都在痛苦的边沿绝望的呻吟着,挣扎着.我总是站在阳台上,看着别人在下面尽情的疯打玩耍.他们是多么幸福呀!我真的好羡慕他们哦!正当我对美好时光无限憧憬的时候.一句话打断了我的思路:发什么呆呀!还不快去看书!都这么大了还不懂事,看书都要我喊!这一句话仿佛是魔鬼,把我从美好的幻想中抓了出来,让我不得不面对这残酷的现实幼苗渴望阳光,小鸟心归蓝天,小溪盼望大海,我也总希望生活与快乐相依相伴.但时光却告诉我:成长是多么的漫长,又是何等艰难．我渴望飞翔,我的们＂飞翔＂．可是无定义的，如果一定要用一个词来形容，那可能是＂自由＂可对于我这个玻璃瓶里的幼小生命来说，分数无疑是一张网，罩再天空，施加着千斤的压力，剥夺了我飞翔的的自由，条条框框的规矩封住了我的四方出路，我像被压扁的牛排做成了汉堡，被锁在一个全封闭的地方，终日不见风雨阳光．好想踏出双脚，却发现它有千钧只重，怎么也抬不起来．我笑，这个简单至极的动作，仿佛已从我的大脑中被人挖除．诸多理由，诸多推脱只能证明，那惊险而刺激的感觉，对于我，只是无缘罢了．于是，飞翔，我最终还是没学会．当岁月和美丽成了红尘中的往事时．我学会了等待，在等待中渴望飞翔，渴望自由，也许那永远是个可望而不可及的梦吧！希望大家多多支持哦!!600字 初一 抒情散文
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孩子的心声，家长懂吗我是一名在校学生，是个女孩。就以现在的社会来说，女孩除了以文凭找工作，没有什么工作适合没有文凭的女孩子。现在的家长都不希望自己的孩子将来干苦力，所以想让自己的孩子好好学习，将来能有一份好工作。现在的家长，为了能够让孩子提高效率，总是给孩子买一些辅导资料之类的，好让孩子的学习更进一步，先不说有的孩子不愿意做，就是愿意做，这样也是在给孩子施加压力，当然，我知道这是为了孩子的学习，但是，我还是希望家长不要给孩子太多的压力。我在小学六年的成绩非常优秀，而且还当了几年的班长，在我们学校的每个老师都认识我。其实，我从小就对学习非常的感兴趣，觉得学习是一种乐趣，是一件很快乐的事情。说句实话，我这样优异的成绩，有百分之二十是家长唠叨出来的，但最重要的还是要自己努力，主动去学习。我现在上初中了，是考上的，按成绩分班，点名的前后就是在班里的名次。但是这次令我和家长意外的是，这次我的名次并不好，这令我很失望。或许是因为这次对我的打击太大了吧，我有点儿接受不了。但是事后，我想了又想，我觉得，这次的失败并不算什么，我以前从来都没有放弃过，更没有想过放弃，我不能因为这次的失败而放弃我以前所作的一切努力，放弃我的学业，更不能放弃我的前途。但是我的家长并不能理解我。今天下午，我姐姐又提起名次的事情，我又受到了打击。但是，我自己心里明白，我一定要好好的学习这次的失败是第一次也是最后一次，以后绝对不能再失败！其实，在学习上，有的孩子的心理和我是一样的，当受到打击或者是失败时，需要的是家长的鼓励，而不是家长的斥责，家长更不能用“激将法”。希望看了我的文章，，家长能够明白孩子的心理是怎么想的。毕竟我也是一个孩子，是一名学生，更能明白孩子的心理。希望家长以后能够理解和宽容孩子，多和孩子交流，以便理解孩子，知道孩子心理是怎么想的。安丘东埠中学初一:哭過后氵代表放棄嗎？700字 初一 抒情散文
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心声河边长满了水草，河水静静地流淌着，看得见河底的泥块和水草，却看不见游鱼，也许它们因我这个不速之客而躲到水底去了。也不知走了多久，回过头来，才知道已离现在的“家”很远了。在这个无垠的天地间，我过完了无忧无虑的童年，在这里的每一段时光，都是一个动人的故事，都是一首美妙的乐曲，笔与纸，又能记载多少、流露多少呢？然而，童年美好的时光已飞逝而去，而现在只有一种深深的寂寞向我袭来，让我不可自拔地陷入了一片空旷的沼泽，这片沼泽叫孤独。缠缠绵绵的雨雾中，我漫无目的地徘徊着。眼前，是一条河，是迷茫的一片。想起刚才那回忆过的往事，我不知该朝哪个方向走，我害怕，害怕这一切又会重演。雨滴飘落在了我的头上、脸上，也打在我的心上。它是那样冷，那样沉，那样痛。无声无息中，只有雨滴知道，我的心在发颤。不知过了多久，我的头上、脸上全都湿漉漉的，泪水也顺着脸颊流了下来，想起这一年发生的点点滴滴，我已不知所措。直到今天的这一刻，我才懂得什么叫做坚强，要做一个坚强的人，必须付出。400字 初一 抒情散文
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心声你曾经是一位王者，你的名字骄傲地出现在法兰西文豪的赞誉里;你曾经是一团锦绣，你的雕栏画栋多少次出现在俄国沙皇的梦幻里;你曾经是一个巨富，全世界的目光都被你吸引，汇聚于你一身;你曾经是一座殿堂，将普天之下所有的建筑精华都揽入你高高的红墙……可如今，你仅仅是一方墓碑，之前一切的辉煌都被掩埋在连天衰草下，在风风雨雨中沉寂。圆明园，你是一个巨大的惊叹号，鲜血淋漓，触目惊心!你残忍地撕破中国人延续千年的帝国金梦，并将它像垃圾一样丢进荒野。你不得不忍受英吉利坚硬的炮车从你的身躯上无情开过，法兰西雪亮的皮靴在你的身躯上踏过。你在冲天烈焰中枯萎、沉淀、凝固。你接受着火的洗礼、雨的冲刷和冰雪严寒，在惨淡的天宇下沉睡。你将你那刻骨铭心的耻辱铭记在一方方汉白玉的断壁残垣中。圆明园，你是一串长长的省略号，久久的伫立。是百年的孤独和沧桑巨变造就了你坚毅的沉默。你什么也不说，只是静静地在荒野书写你的悲壮。看秋去春来，听雷鸣雨骤。一百多年前那被烧得亦黑的土地，已经被莽莽的绿草和那星星点点的野花覆盖。你无言叹息，历史的长河在你身旁激荡怒吼，掀起冲天巨浪，吞噬咀嚼着你的悲哀苦难，而你，却在历史烟云飞散后依然沉寂，只等待脚下的土地再次腾飞。你将所有言语渗进你的皮肤和血脉，用坚韧的毅力支撑着残破的躯体，誓把曾经的屈辱永远保存以警后人!你希望你那流着血的灵魂，能在热泪中升华、凝聚，凝聚成记录耻辱的石碑。你希望你那飞溅的血花，溅起所有流着中国血的国人更加澎湃的心跳!我漫步在荒草没径的小路上，以一个建筑学者的身份思考着圆明园的重建方案，却又蓦然而清晰地想起，泱泱大国没有建筑精英吗?缺少重建经费吗?大概都不是。之所以还保存着那断壁残垣，是因为圆明园是一个里程碑，是一个转折点，更是一个古老的情结，系着中华民族千年的荣辱兴衰。历史的画卷在不断地翻动，复兴中华民族的历史呐喊，在古老的版图上回荡不息。沉睡的雄狮已在你的激励下走出泥泞与困境，驱散开漫漫的黑云。我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方!青藏铁路延伸着我们的智慧，神舟飞船倾听着我们甜美的鼾声，南海舰队护卫着我们蓝色的版图!你微笑着。这，才是你永久的心声吧!也许你百年来最热切的期盼便是每一个炎黄子孙都能清晰地记得你的过去，并能用自己智慧的双手为你开创一片辉煌的未来。900字 初二 抒情散文
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我们的心声小鸟儿可能干呢！啄木鸟天天在树林里飞来飞去，给树林们治病，把藏在大树里面的害虫全部吃掉。黄雀在田地里吃庄稼上的害虫，这样庄稼才长得好。小鸟的羽毛非常艳丽，它们还会唱些动听的歌曲，飞翔的它们象跳着优美的舞蹈。但是，以前有些人常到树林里打小鸟卖钱或吃小鸟的肉，还有的小朋友用弹弓来射小鸟，有的小朋友掏鸟窝。这样一来，小鸟儿无家可归，在我们的城市里就再也看不到小鸟了。那时，树林庄稼都被害虫毁掉，我们生存的环境将会恶化。现在，我们都懂得了保护小鸟的重要性，我想给小鸟们做些房子，放在树林里，让小鸟有个安静的家。这样，我们和小鸟可以和睦相处，成为好朋友。250字 三年级 写景
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一个好孩子的心声我是一个不折不扣的好孩子。学习好，品德好，样样都好。在人们眼里，我是一个十全十美的孩子，完美到一点错误都不会犯下。在每个同龄人的眼里，我是人人羡慕的对象。可你曾知道，我已厌倦了这样的生活。我厌倦当我取得好分数时，上台领卷同学们那些羡慕的眼光，那个时候，我真想告诉他们：不用羡慕人家，只要自己努力也能取到好成绩。我厌倦我的家长把我的成绩像炫富一样说给别人听，这样做在我心里觉得家长好像觉得自己孩子有什么了不起似的。我厌倦上特长班，厌倦在一个陌生的环境里学习一些我完全没有涉及到的知识。我厌倦所有我不想做的事，相信许多好孩子看到，也会有一样的心声吧？250字 五年级 读后感
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我们（孩子）的苦衷各位家长们：你们好！今天，我们向您们说出我们的苦衷，每个家长都希望孩子能望子成龙，但是我们有时尽了自己最大的努力，也没有做出让您们满意的答案。那是您们总以为我们不好好学，不好好练。可是我们的压力实在是太大了。有的家长总是对他（她）的孩子说：“爸爸（妈妈）一身的希望都在你的身上，你一定要努力呀！”可是那时您们不知道我们当时的心情。我们的课外班太多，喘气都喘不过来，总是嘴里叨唠：“累呀！”可是您们却说我们做事不专心，骂我们打我们，我们却不能说。我希望您们能够理解一下我们，换一个角度去思考。我相信！只要您们多一份理解和宽容，每个孩子笑得会更灿烂，生活会更美好！天津市南开区五马路小学四年级：朱玉祺250字 四年级 书信
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心声明月当空，不禁想起远方的亲人，不曾相见，只有身上的几颗星，他们都有自己的方向，也许会离你而去。常常想拥有一切美好的东西，金钱，美酒，还有知心朋友，可能是自己的原因，总是失去，而不是拥有，这样的生活实在太累，真想逃脱内心的痛苦，它使我忘记了呼吸，真想大声呼喊，却又喊不出来，因为声音早已化为泪水，将所有的一切遗忘。感情从泉水中流过时，我发现了那颗星，友谊之星，是它唤醒沉睡的记忆，梦中的一切都已消失，只有她--依然出现在我心中。离去，此时的分别，是为了明天的相聚，合久必分，分久必合，一切都在变化着，只有那心中的星依旧照亮友谊的天空。250字 高一 演讲稿
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心声爸爸，您是世界上最好的爸爸。可是，您不能再抽烟了，每次我和妈妈劝您抽烟没好处时，您总是不听，每次我走到您面前，要跟您说时，看着您那严峻的面孔，我又胆怯了。可是今天，我是非说不可了。记得有一次，您怕我和妈妈发现，躲在厨房里抽烟，妈妈要去拿点东西，看见您在抽烟，一把夺下烟头，可烟头不偏不倚，正好掉在妈妈手上，我心疼地揉揉妈妈的手，伤心地哭了。可您却全然不顾，又点着了一根烟，抽了起来。还有一次，我跟妈妈去洗澡，回来时，看见您又在抽烟。我对您说：“爸爸，一支烟里的尼古丁能毒死一头牛啊！”可您却顽固地说：“我又不是牛，怕什么？”爸爸，您什么时候才能改掉抽烟的坏毛病呢？250字 一年级 记叙文
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