我们的老师
老师,为我们照亮前方那崎岖难行的人生之路;老师,牵着我们粉嫩嫩的小手带着我们前进;老师,在人生的路上看着我们稚嫩的笑脸逐渐成熟……
如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。陈老师是我们班三年级的语文老师。她那乌黑亮丽的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空,双目犹似一泓清水,肤色有些近似病态的白。陈老师不拘言笑,可她笑起来的时候好像白莲花那样的纯净。有一次,我的作业忘写了,陈老师在最后一节体育课时把我留下来。面对着还是以往那严肃的表情,我紧张极了,手心里竟有些冷汗。没有想象中的大发雷霆,只见张老师的面上透着几分着急,这倒是让我疑惑不解。转眼间,陈老师清秀的脸上只剩下了严肃,差点让我以为刚才陈老师的着急只不过是我的错觉。陈老师恨铁不成钢地说:“作为医生最基本的是会医术会治疗病人,作为一名老师最基本的是教学生,而你一名学生最基本的是把功课做完,要知道你的父母对你有多大的希望就会有多大的失望,你也不想让你的父母失望吧!”陈老师的一席话让我的鼻头一酸,一时间不知道说什么好。接下来的一段时间里,陈老师并没有离开,而是选择监督我让功课尽快做完。我邹了邹眉头说:“陈老师,这道题不太对吧……”“轰隆隆”天边一道闪电闪过,紧接着就是一阵倾盆大雨。
补完了作业,我却更加不知所措:“陈老师,我……没带伞,你有带吗?”陈老师伸了伸腰说:“嗯,有带呀,我们俩一起走吧。”路上我和陈老师共同撑着一把伞,陈老师把大半个伞都往我这遮了,陈老师自己的衣袖湿了一大半还滴着水珠。到了我家,我见陈老师要走急忙拉住陈老师:“陈老师,您家挺远的不如在我这吃个饭,下午再去上课。”怕陈老师委婉拒绝,我又说道:“陈老师,今天中午我爸妈不在家,您就当帮我炒个菜,好人好事做到底。”陈老师笑了笑答应了。午饭过后,陈老师拉着我说道:“其实你挺聪明的,只要你稍加勤奋些,你的学习就不会止步不前了,你一定要让勤奋战胜懒惰。”陈老师的话让我警醒,是啊,我要是把平时发呆幻想的时间改成勤奋学习的时间,我的学习就一定会更上一层楼。老师的关怀无处不在,温暖着我们的心,一股暖流流进我的心田,一种敬意油然而生。
老师,就好像是一尊让人心生敬佩的雕像;老师,就好像是园丁让我们健康成长;老师,就好像是燃烧自己照亮他人的蜡烛……
成长
曾经相遇总胜于从未碰头、开始就能遇见会有终结,总是让自己纠结的去做,能和一个人永不永不说再见吗?忘掉岁月,忘掉痛苦,其实痛苦只是自己一直臆想的痛,来的不真切,没有经历过的事情自己在想痛苦确实很卑微,我们放下尊严,放下固执,都是因为放不下一个人,在你没有经历和到过一个地方的时候你会想到很美好,但那些美好却不再了,还是继续的探访那个地方,直到在另一处遇到一个更美丽的偶然,无数次的失望之后仍然重临,只是因为不想错过、其实最后发现只是给自己的幻想一个借口。
当以为自己的经历是独一无二的时候,发现只是芸芸众生其一,虚构的故事发生在自己身上,竟然那么意外、你的出现让我,让我想起当年的人,当年的时光和那段时光中的自己,在不可重复的岁月里,有一些感觉却是周而复始。
小孩子不会想过去和将来,他们只有此刻,当我们长大了,却往往只有过去和将来,而忘记了此刻,间不可能停留,只会在某一时刻重叠。
其实说话时还是没有那种不再肆意的悲伤,总是有些事情是不能期盼来的,早些时候看过余秋雨的灯下随笔,阴差阳错的人生不是我们可以预知的。
生活永远不像诗中所写,
鸢尾花爬满整个山坡的时候,阳光也会像今天一样灿烂,
刚才的时候,你有没对太阳微笑?
再也不去写让自己难过的文章,笔尖在纸上划过的时候竟不由自主。
当幸福来敲门的时候,是正确的时候遇到对了的人吗?
传说中,当你看到雨后彩虹的瞬间,幸福的光,就会洒落在你的身上,
你相信么?
身的一刹那,幸福就在你的眼前,紧握着,那幸福的光,于是幸福。
永远……
序。幸福
幸福摩天轮
空荡的街,赤着脚,去感觉着宁静的一片天,感受着这幸福
幸福的摩天轮,就在围墙的另一边,那么近,那么近,近在咫尺……
幸福的光芒,乘着微风,洒满了每一个角落,伸出双手,去承受着,
深呼吸,这弥漫着爱的天空,嗅着,
闪烁的爱,散落在白色的裙上,那么的白,那么的纯
快乐的旋,幸福的回旋,就这样,忘了时间忘了时差。
白色裙上那蝴蝶精灵,随风飞舞,幸福音符满溢,舞动着灵魂之歌,
阳光有那七色的光,七色的幸福,那么超然、脱俗,平凡却又甜美。
沐浴在阳光中洗礼,洒脱。自由自在。微风、蝶儿、阳光。
踮着脚尖,触摸着大地的爱,像微风吹拂的温柔,甜美,像母亲的爱,
无私,毫不吝惜,只是静静的付出。
不求任何的回报。
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我们的老师谭老师是一位和蔼可亲的老师,她染着金红色的头发,眼睛大大的。谭老师批改我们的作业时,可细心了,我们有些字写错了,她都能看出来。然后,她范写正确的字头让我门练写。我们班绝大部分同学的字体都很漂亮,这都是谭老师的功劳。有一次,我的抄写生字作业没有得到A级,我不明白是怎么回事,就跑上讲台问谭老师,说:“谭老师,我的写字作业不知是那里错了?您能给我说一说吗?”谭老师说:“你呀,总是忘了写部首,还要注意把字体写端正,不要飘来飘去。”我明白了:哦,原来是这样,我一定会改正的!于是,我认真写好每一个字,努力地把字写得工整,美观。这不,在家长会结束后,妈妈跟我说,谭老师表扬我的家庭听写作业有很大的进步,我心里开心极了。这就是我们喜爱的谭老师。300字 三年级
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我们的老师我们的英语老师是李老师,他中等个儿,短短的头发,鼻子上架了一副眼镜。为了提高大家学英语的兴趣,李教师采取了赏罚制度。表现好的同学会得到ZOOM币或蓝币。ZOOM币是一种贴纸,它可以用来换学科卡(学校通行的一种卡片,十个可以换一个章,十个章可以当大队委)。十个蓝币可以换一些未知的礼物。他经常“优待”表现好的学生,让我们又羡慕又嫉妒又刺激我们不断进步。不过,李老师是很公平的。第一单元考试过后,他说:“今天开始,我们要严格起来了,被扣ZOOM币或蓝币的同学,不能评优秀、进步和明星学生。上课讲话的同学扣一个或两个ZOOM币,如果没有ZOOM币,可以扣蓝币。”为了不被扣币,我就慢慢改正了上课讲话和看书的坏习惯。以前讲空话的坏毛病也渐渐少了。老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些成长中的、幼稚的小苗!300字 四年级
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我们的老师“大家好,我叫梅丹,梅花的梅,牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级——老年活动室!”他特意将“级”这一字拖长。拖长的声音更显朝气,果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这,便是我第一次见到他的情景。成为他的学生已经有好多年了。但是,每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次,他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记,班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心,他潇洒地拿起笔,在那个词组之下又写了一个词组。接着,他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时,他便格外生气。先将我们训一顿,然后双手又开始比划起来了。“想当年,我刻苦学习,只为精忠报国,离浙大分数线仅仅三分之差;本想参军为国捐躯的,可是那个时候不符合要求了,真是遗憾,”他又指指我们,“你们可是继承我的希望的,绝不能说出这种话!”明明感觉有些吹牛的话,被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假,但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后,班上的人都努力学习的,谁也没有再说过那样的话。下课后,大家往往与他打成一片,也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着,瞬间被“挑衅成功”。大手一挥:“走,去小卖部,五块钱以内的尽管挑!”随后他便穿着一件运动服(每次上课必穿),领着我们,浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。上课时,梅丹是一个老师;下课后梅丹是一个大哥哥;球场上,梅丹是一个运动健将。但不管他是谁,我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲!650字 六年级
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我们的老师记得一位老师说过:“每个孩子不可能都成为科学家,但是每一个孩子都应该有梦想成为科学家的快乐。”就是这位对科学事业几近“疯狂”的老师,点燃了我们的科学梦想……他有一双眯眯眼,总是发出炯炯有神的光,嘴角永远挂着一丝“顽皮”的微笑,让人打老远就能认出他来。他就是我们风趣幽默的“科学狂人”——陈耀老师。陈老师总是那样和蔼可亲,不管我们给他带来了多大的麻烦,他也从不责骂我们。我们一群孩子最喜欢到他的实验室里看他做科学实验,还经常将他的实验结果拿来仔细“研究”一番,却一不小心就把他辛苦组装的飞机摔得稀巴烂。在实验室里,我们不知扯掉了多少张试纸,打碎了多少个烧杯,给他带来了多少麻烦。但他从无怨言,还让我们做学校里的“科学义工”。陈老师虽然已经四十多岁了,却像个顽皮的大男孩,是我们永远的好朋友。为了提高我们对科学的兴趣,他带领我们航拍《鸟瞰籀园》。他总是以百般自豪的语气对着他的“八爪鱼”——那架有八根螺旋桨的,装有摄像头、发射器等设备的无人机,兴致高昂地跟我们说着,最近又拆了什么部件,研究出了什么零件,花了多少时间,试验了多少次,才有了今天的成功。中央电视台还邀请陈老师用他改装的无人机航拍,他笑着对我们说道:“我现在可是你们的导演,以后见到我要叫陈导知道吧!”从此,“陈导”这个可爱的外号就在我们中间流传开来了。可亲可爱的陈老师,还总爱带着我们去拥抱大自然。记得那次,他带我们去金泉农庄进行实地考察。到达目的地,已是傍晚时分,绚丽的晚霞映在那辽阔的海面上,犹如仙女剪下的红丝绸,把大海装点得格外美丽。我们在海边停下来,没多久,大海就涨潮了,只见一层层的波浪不断涌来,掀起阵阵狂澜。陈老师好像变得与我们一般大小,陪着我们一起玩水嬉戏,爽朗的笑声洒在了被晚霞映红的海滩。这时,我们突然发现沿海的岩石上有星星点点的白色斑点。陈老师解释道:“因为海水含盐,海浪拍打岸礁时,会将盐分带上岸礁。经过风吹日晒,便结在了岸礁上形成了自然的海盐……”看着陈老师侃侃而谈的样子,我们听得入了神,对他的敬佩之情油然而生。说我们的陈老师是“科学狂人”,一点儿也不为过。他总是在夜深人静的时候,还孜孜不倦地在实验室研究探索;总是在大家欢度假日时,还废寝忘食地进行科学考察;总是在我们遇到科学难题时,不厌其烦地为我们指点迷津……一次,陈老师带着他改装的无人机和我们一起外出航拍。一到目的地,陈老师便架好小飞机,双手熟练地操控着遥控器,连平时那对小小的眯眯眼也睁得老大,格外专注。只见小飞机稍稍停顿了一下,便扬起机身,扶摇直上,飞上了天空,在空中盘旋着。不料,刮过一阵强风,陈老师一时操控不稳,飞机便从百米高空坠入了稻田中。“哎呀,不好!”他惊叫一声,便径直冲进了稻田里。可要在这茫茫好几十亩地稻田里找回我们的小飞机,简直是海底捞针,难不成要一寸一寸地找吗?“轰隆隆——”乌云遮住了光明,一个闷雷在我们头顶炸响,一场大雨即将来临,我们等得焦急万分。紧接着,大雨倾泻而下,一分钟,五分钟,十分钟……时间一分一分地过去了,可还不见陈老师的踪影。“陈老师回来了!”我们终于在滂沱大雨中,看到了陈老师的身影。早已被淋成落汤鸡的他,却是满脸的兴奋,因为他成功地营救了他心爱的科研成果——无人机。这就是我们的“科学狂人”陈耀老师,我们永远不会忘记这个陪我们一起玩一起疯的顽皮的大男孩!1200字以上 六年级
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我们的老师开学分班了,老师同学都变了,一年就这么的过去了。老师们好有个性啊!英语刘老师,外地人,说背书是“拜俗”妈妈的,真的受不了。要背3A,还要背单词,还要背乱七八糟,烦啊!!!最重要的是要听她用地方话和普通话的混合语言来记笔记,妈呀,那叫一难熬啊,我耳朵都起茧子了。什么宾格是“病隔”笔记本是“被集奔”星期天是“心起点”TMB的难受啊,一上课就用那对谁有深仇大恨似的眼神在教室里扫描,简直可以置人于死地的,恐怖啊,走到你跟前,连脚步声都没有,幽灵啊!上她的课,大气不敢出,给她盯上啊,只有4的分!我们班那个谁,任亚雄来着,就睡了一下下,那给他打的呀,我都不敢看啊。郁闷额……就一单元的单词,笔记就有3页啊,我们以前的王老师总是笑眯眯的,可亲了,就那刘老师就没见他笑过,整天板个脸,吓谁了?王老师就像白雪公主!刘老师就像老巫婆的都知道)现在再说物理老师,我还以为是那个实习老师王老师呢,很帅的哦,还很有趣,没想到来个老头,还姓惠,不知道他叫不叫惠美子!哈哈,还是个有点女人味的老头了。老是莲花指,走起来妞妞的,可妖娆了。我咋看咋觉的他像英中对面买凉皮的,可像了,想看的同学都来英中这看看就知道了。我说么这老头咋那么亲切呢,原来和卖凉皮的长得像啊,我和卖凉皮的惯惯的。我们的语文老师可可爱了,我就喜欢!长的漂亮,还小心翼翼的,没脾气,典型的好老师,谁敢说不是呢?生物老师嘛,我对她MIND 无所谓啦地理老师可得好好说说了,那叫一有趣啊,我就特喜欢,尤其是他讲故事,和以前的老杜一样,可搞笑咯,不过总的来说比老杜靠谱,老杜就是瞎讲,没技术含量,可这个老师可是讲好多我们书上联系到的东西。他姓什么我忘了,有空我在补上哈,还有他说话的声音特好听,让人舒服,不像老巫婆让人头疼!历史老师没变,还是小阎,大美女哦,看着就开心,让人想学了。数学老师要重点说说,我们班任,她怎么说呢?就是特负责的那种,好老师,无可否认,她让我蛮感动的就是昨天他说要去离石,所以和语文老师调了俩节课,还说会体谅我们一天上4节数学。所以要想方设法让我们轻松,说到这个,我们以前的老张可不如人家啊,当初我们连着2天都是数学,老张就那么的上了,没说个安慰的话,还说他自己还累了,气人不?反正我喜欢现在的老班,和蔼可亲……是个好老师,我相信她会带这290愈来愈好的!!!900字 初一 记叙文
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我们的许老师我们的语文老师许老师有四十多岁了,但依然活力充沛,精神抖擞有如年轻人。她有一头长长的秀发,一张白白的椭圆形脸,浓浓的眉毛下面是一双有神的眼睛,这双眼睛闪烁着智慧的光芒,笑的时候月牙形的嘴巴中露出了洁白的牙齿。她自己做事没有半点马虎,对我们也是一样严格要求。许老师是学校写字最好的老师,她那一竖一横,一笔一划,都写的十分到位。每写一画,都要斟酌一下,写的别提有多细致了,她的字饱含情意,写出来的课文题目,大家一看,就知道这篇文章包含着怎样的感情。比如她写《春潮》这个题目时就风风火火,写出了春潮的雄壮之美,而写《三月桃花水》这个题目时就温柔细腻,写出了三月桃花水的温柔之美。她写字可以用一个成语来形容——出神入化。不但字写得好,她的肚子里墨水也多,名言佳句随口自然流露,讲解娓娓动听,使人身临其境、引人入胜,为我们的作文打下了文学功底。在这次教体局组织的“第二届课堂标兵、能手”教学成果展中,展出了许老师的教育文集,彰显出她深厚的文化底蕴。许老师还很严厉。有一回上语文课上到一半时,四年级主任突然叫许老师去四(8)班听观摩课。许老师走后,许多同学开始捣乱,过了一会儿,许老师竟神不知、鬼不觉的出现在窗口,吓得他们措手不及。原来呀,许老师怕同学们捣乱,去四(8)班听了十分钟的课,然后又拐回来。这样,那些捣乱的同学就原形毕露了。许老师将他们“捉拿归案”,并用了“刑法”,“刑法”就是请他们去老师的办公室里“喝茶”,之后再写一份检查。经过惩罚后,那些同学再也不敢公然扰乱课堂秩序了。从那以后,我们的课就安静了不少。许老师还非常坚强。记得上个暑假快上学的时候,许老师来学校取资料,那天正好下雨,因为路面太滑,在台阶上摔了一跤,结果骨折了,伤筋动骨一百天,想不到到了开学那天,她把自己的石膏换掉,忍着自己的脚疼,一瘸一拐的走进了教室,许老师是怕耽误我们的学业才来教学的,当时我已热泪盈眶。为了给我们讲好课,许老师每天晚上都备课到12点。敬业的精神给每一个认识她的人留下深刻的印象。在许老师的教导下,我们喜欢上了语文课,语文成绩都提高了,班里出了许多作文小尖子,说话都很有哲理。我敬佩许老师写的一个个好字,敬佩她这么生动的上课方式和严历的教学方式,更敬佩她执着的精神!900字 四年级 叙事
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我们的英语老师时间就像叮咚小溪,你看他好像流的很缓,但你不在管她的时候,她有可能已经流走了很多很多。就像我的小学生活,一眨眼六年过去了,要毕业了。平时凶神恶煞的老师回想起来,也非常的舍不得。平时看起来像监狱的教室,想到我们做了六年的教室即将给一年级小朋友的时候,也是万分的不舍,我们无奈,回想起来,六年的生活是多么短暂。酸甜苦辣咸在这六年中度过了……我们的英语老师是许老师,他可能是和我们相处时间最短的老师了吧。别的老师是从一年级带到六年级,他是我们从三年级开始刚学英语的时候才带我们的。我们的许老师戴着个眼镜,成天就在讲台和课桌之间来回穿梭,走了四年。他总是说上课时间是多么的短,我们以前,在上课的时候对于这句话是十分的反感,你想啊,好不容易下课了,这么长的上课时间,我们早就累了,却被老师说成了“这么短”。直到现在我们才知道这句话意义,我是他只不过是想为我们多传授点知识。她的听写总是那么难,一些单词只是他在课上补充的,其实我们没真正的背过,我们以前经常为这件事而误解她,又说还在背后说她坏话,因为那些课程补充的单词,是占每次听写的一大部分的。我们没办法了补充的搞好,听写也就听砸了,回家也少不了一顿臭骂。但她从来没骂过我们。她改作业,从不马虎大意,即使是差生大部分都错了,她也得研究他错到底是什么原因?经常从下班回家到12点都没有休息,如今我们看他的眼睛片,好像比她刚刚来的时候还要厚了一些。我们每次拿的本子,上面都会仔细的为你评判,有时候旁边还批注了一些语法。是我们在讲错题的时候更轻松了。短短四年,她仿佛老了十岁,这才是伟大的人民教师该有的样子。但是,这四年终究是过去了,我们毕业了……毕业典礼上,她表现的非常高兴,但是不自然。在为我们上的第最后一节课的时候,她哭了,她深深地爱着我们班,她边哭边对我们说:你们是我带的最得意的一届,虽然成绩没有前几届好,但是你们的心好……为我拖地,为我倒垃圾,连电脑在我来之前都是开着的,讲台,每次来的时候整整齐齐……四年里,我们从来没有像那天一样理解她,我们不理解她了四年,在最后一天无数内疚的心情爆发而出,我们也哭了,因为许老师是一个好老师。小溪依然在流,没有任何的痕迹……900字 六年级 写人
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我们班的老师开学不久,我们学了鲁迅的一篇文章,里面一个的长妈妈,我对着“黄胖而矮”这几个字呆愣了数秒,再看看讲台上的黄老师,忽而笑了,于是我们那个可爱的数学老师就“荣膺”这个雅号,并以光速传播了两个她任教的班级。黄老师跟长妈妈还真有几分相像呢!她三四十岁上下的年龄,衣着朴素,一身黑不黑,黄不黄的衣服裹住了胖胖的身子。她不怎么爱打扮,长长的头发随意地在后脑勺束起了一个马尾。讲课一进入状态,一只脚就习惯性地蹬在讲台上,胖胖的身子向前倾,一双亮晶晶的小眼睛闪闪发亮,讲得眉飞色舞。起初我们对她印象真的不太好。她和阿长一样,也爱切切嚓嚓地说话,尤其是她一见到老班,两人就站在讲台上,用手挡着嘴巴,压低了声音叽叽咕咕地说个不停,还常用一根手指头指点着某个同学。我们虽然听不到她们讲话的内容,但总怀疑老班事后的训话跟她们的交谈有关。尤其是有调皮的男生挨了老班骂,对她的意见就更大,这时就不叫她长妈妈,直呼“老黄”。可是,叫“老黄”的时候毕竟有限,黄老师更多的时候给我们的感觉像妈妈。她不是班主任,却关心同学的生活,经常叮嘱大家照顾好自己;走进教室,她不急于讲课,总是要等每一个同学都来齐了才开课;怕我们听不懂,总是不厌其烦地讲了一遍又一遍,末了,还问:“都听懂了没有?要不要再讲一遍?”黄老师上课很尽心,作业布置得“海量”,写到大家叫苦不迭;但是她批改得很细致,大家也就没什么好说的了。她也像“长妈妈”一样,爱絮絮叨叨地说话,看到我们班学生不听话,就夸六班的同学踏实;可是听六班同学说,她在六班夸我们班同学善于思考。原来为了激励我们学习,黄老师费尽心机啊。有时候看同学们太调皮了,她会停下来,不讲课,语重心长地说:“唉,咱班的娃儿们呢,太~~聪明了!”“太”字的音调拖得很长,让我们明白,我们的聪明没有用在正点上。真正对她产生好感在于一次近距离的接触。那一次,我有道题不懂,问她,她很高兴,笑着,拿起了练习本演算起来,每算一步都抬起头望着我,从我的表情上看我是否真的理解了,然后再讲。我不太懂,但不好意思说不懂,已经浪费她那么多时间了,就不吭声,她微笑着望着我,那目光是慈祥的目光,是鼓励的目光,是一种妈妈般的感觉。我突然觉得,我,还有一些同学,以前对她的误读是多么的狭隘。现在,我越发爱上了黄老师,爱上了她的数学课,那次,看她一路走来,仍然有男生叫她“老黄”,竟忍不住有些愤怒。900字 初一
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我们的语文老师当她走进教室开口说话时,我心里有些吃惊:是什么样的人即使穿上素雅的衣服也这样掩不住风华?是什么样的人的声音才能这样扣人心弦?当她介绍自己姓徐是个“半老徐娘”时,我的脑海里不禁蹦出下半句话:“风韵犹存”。初见时,她犹如一轮皎洁的明月,宁静而又美好,而越到后来,让我不得不从心底里佩服这个语文老师了。当她提出让同学们在黑板上写自己的名字她要为每个人拍照留影时,我又吃了一惊:这是什么怪要求?当她说她一个晚上就能记住我们班里所有学生的名字和相貌时,我更是吃惊到不行:开玩笑的吧?可第二天她真的做到了。老师的记忆力大概都不错吧?“知识改变命运,语文关乎幸福。”她说这句话的前半句是“名人名言”,后半句是“徐老师名言”。然后她围绕自己的“名言”讲掉了小半堂课。具体的我已经记不太清楚了,但是当时给我的感觉是“都好有道理哦”。我更是被她那能出口成章的“演讲口才”吸引了。她上语文课会给我们讲许多有趣的东西,经常会冒出一句非常有意味的话来。记得学习《孤独之旅》一课时,她告诉我们:“成长是一种痛”,“挫折往往比顺风顺水更能逼着我们成长”。我常常会情不自禁地在书上抄下她脱口而出的“名言”。那天听到她说“人生实苦,唯有自渡”这句话时,我便猜想看上去永远都是那么乐观的她肯定也经历了许多。是啊,每个人都有痛苦,但需要靠自己把它释放,狠狠压榨,不管多痛终究会痊愈。自己想要的生活要凭勇气和努力去争取。她教给我们学习语文的方法,比如课前预习时要“读通”课文,课堂学习中也是“读通”课文。这是什么意思,像绕口令一样?原来前一个“读通”是指“读得通顺”,后一个“读通”是指“理解通透了”;课后复习要“念念有词”、“自言自语”。她说这些都是她以前学习语文的“独门秘诀”。我对她上的作文课印象极深。她每次都会认真地给我们讲写作文的方法:“写写我们的新老师”,“拟个好题目”,“让你的作文眉清目秀”,“做一个精神灿烂的人”,“把作文写得长一点儿”……每一回的作文课上我们都很开心;她经常为我们打印出优秀作文;她在我们的作文本上批满了评语,每次都认认真真地修改。她从来不说苦和累,一直耐心地教导着我们。她还经常给我们讲她自己的故事,讲她对生活的感悟,她总会讲到能触动我心灵的东西。我从感知她外表的美开始,到后来感觉到她美的灵魂和美的外表和谐地融为一体。在我心里,这是世上最完善的美。虽然她年近半百,依旧很美。900字 初三