永恒的梦想650字

永恒的梦想

650字 六年级 记叙文

有一个孩子天生就反应迟顿,学习成绩提不高。别人都叫他笨孩子,总是嘲笑他,挖苦他。但他依然很快乐,因为他有个善解人意的母亲。

一天晚上,笨孩子作了一个梦,他梦见了上帝,上帝说他能获得诺贝尔奖,他高兴地醒了。他的第一件事就是告诉母亲,母亲笑着说:“是的,这个梦是真的。”笨孩子是多么高兴。

三年后,笨孩子伤心了,因为上帝没来没有给他诺贝尔奖,整天耷拉着脑袋望着天空。母亲似乎看出了他的心思,微笑着说:“想要梦想成真,需要你的不断追求。”笨孩子听懂了。他热爱上了写作,每天坚持写上一段日记,母亲每天帮他一起修改,使句子更优美。一次学校举行作文比赛,笨孩子没有获奖,他很伤心,他想放弃,母亲还是微笑着说:“想要梦想成真,需要你的不断追求。”笨孩子听了,又振作了起来,母亲也与他一起讨论没获奖的原因。他还是依旧每天写一段日记,母亲也依旧陪伴在他身边。

三年过去了,上帝没来,又三年过去了,上帝还没来,但希特勒部队先来了。他作为犹太人,被送入了集中营。

在那里,六百万人失去生命,包括了他亲爱的母亲,但他活了下来年,他怀着满腔的悲愤、痛苦,他终于写出了他的第一部小说《无法选择的命运年,他又写出了他的第二部小说《退稿》,接着他又写出了一系列的作品。

就在他不关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年的诺贝尔奖授予匈牙利作家凯尔泰斯伊姆雷。他听后大吃一惊,因为这正是他的名字。

当人们让这位不见经传的作家谈谈获奖的感受时,他说:“没什么感受!我只想把我母亲的一句话传递给那些有梦想的人:‘想要梦想成真,需要你不断的努力,’这时,上帝会抽出时间来帮助你。”

命运并不存在与一小时的决定中,而是建筑在长时间的努力,考验和默默无闻的工作基础上,只要有一个永恒的梦想。并且努力地去追求,你就会成功的。

合作!竞争!

600字 初二 议论文

高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

------题记(休谟所言)

合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;

你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;

你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。

群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;

繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。

我是星要闪烁,我是草要吐绿;

我是花要盛开,我是树要成才。

今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;

明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。

合作,是事业成功的土壤!

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